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Participación de la Comunidad
“Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos considerados, comprometidos
pueden cambiar el mundo. Verdaderamente, esta es la única cosa que siempre lo logrará”.
Margaret Mead
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Defensa
• Pregunta alguna cosa de otros
• Pone las demandas de las personas dentro de sistemas
• Negocia con asuntos y conflictos
• Involucra a las personas• Crea un espacio para la
discusión pública• Encuentra soluciones a
los problemas
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Defensa de Judicia Social
. Desafiando el poder. Asumiendo riesgos. Diciendo historias. Envolviendo a aquellos afectados. Ofreciendo alternativas. Principio contra compromiso. Equilibrando las escalas de justicia e igualdad. Manteniéndonos a nosotros mismos responsables
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Como cambiar lo sucedido
“ El poder no concede nada sin una exigencia. Esto nunca se ha visto y nunca se
verá.”
-Frederick Douglas
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Agentes del cambio
. Entienden el contexto, las barreras para cambiar y las etapas del cambio
. Oyen
. Responden
. Defienden
. Persiguen cambios
. Intervienen a nivel del sistema
. Forman equipo con otros
. Facilitan
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Liderazgo • Inspira y ayuda a la
gente a trabajar hacia una meta
• Debe ser compartido• Diferentes roles:
– Visionarios– Estrategas– Historiadores– Recursos movilizadores– Estadistas– Comunicadores– Iluminadores externos– Negociadores por dentro
– Generalistas
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Cualidades del Liderazgo clave
. Comunicadores efectivos
. Buenos oyentes, Desarrollan el espíritu
de equipo y coherencia
. Entienden y advierten
. Reconocen los talentos de otros
. Abierto al criticismo constructivo
. Incentivan y motivan
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Cualidades del Liderazgo clave
. Facilitan la resolución de disputas
. Delegan and elaboran otras
. Aceptan responsabilidades, toman iniciativa
. Ofrecen ayuda, información
. Preguntan por ayuda
. Hacen que las cosas sucedan, pero no tienen que ser el centro de atención
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Cualidades del Liderazgo clave
• Empatia• Colaboración• Construyendo el
consenso• Resolviendo problemas• Resolución de conflictos• Planeamiento
estratégico• Creciente liderazgo• Deseo de balancear las
escalas de justicia para las personas
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Lideres se conocen a ellos mismos
• Quién soy yo?• Qué estoy haciendo aqui?• Cuáles son mis:• - Metas, propósitos• - Expectaciones• - Motivaciones?• Qué fuerzas y desafios yo
brindo?• Cómo puedo usar mejor
mis habilidades de liderazgo
• Cómo puedo hacer espacio para otros?
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Ganando la confianza de la Comunidad
• La confianza no es automática; esto debe ser ganado y esto puede ser perdido.
• La confianza debe ser de doble via: aquellos quienes no son confiados, no creen.
• La confianza dirige a la creencia en cada uno y en una causa.
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Porqué las personas consiguen involucrarse:
• Ellos creen que el asunto es importante a ellos y a su familia / comunidad
• Ellos creen que tienen alguna cosa para contribuir
• Ellos creen que ellos serán oidos y sus contribuciones respetadas
• Ellos creen que su participación hará una diferencia
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Desarrollando la confianza
• Sea honesto acerca de los problemas, las barreras, el potencial de las consecuencias negativas – también como el beneficio potencial de acción
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Desarrollando la confianza
• Esta en esto por el largo proceso. No abandona el barco después del primer contratiempo o fracaso.
• Admite los errores.• Pregunta por ayuda!!!• OYE!!!• Reconoce las
contribuciones de otros
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Creando la visión comunal
• Creando una visión requiere:
• - Confianza• - Esperanza• - Compartir
relaciones• - Honestidad• - Franqueza• - Flexibilidad• - Amor
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Preparándose para la visión
• . Discute con los lideres por anticipado:
• - De acuerdo con los asuntos?
• - Diferencias entre los subgrupos?
• - Dones de cada uno?• - Motivos
fundamentales para rendirse?
• - Conflictos y compromisos anticipados?– Estrategias para
establecer conflictos?
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Preparándose para la visión
• Establecer un ambiente confortable y culturalmente apropiado, para todos los participantes potenciales
• Hace el consciente esfuerzo para envolver a todos los votantes, especialmente mujeres, sub-grupos culturales, raciales, etc.
• - Confianza en el liderazgo
• - Objetivo de la búsqueda
• - Apropiadas ubicaciones• Vias alternas para participar
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La Visión
• Visiones no son abstractas. Ellas están basadas en los corazones y almas de las personas, sus experiencias y su creencia que una mejor vida es posible – y merecida.
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La Visión
• Creando una visión compartida significa dejarse ir del presente para enfocarse en lo que podria ser.
• “ Cómo podria esto lucir, sentirse, oler, saborear, sonar, si esto fuera bueno?”
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La Visión
• Para muchas personas, imaginar un mejor futuro es más posible cuando ellos están enfocándose en sus niños, nietos, o la juventud de su comunidad.
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La Visión
• “ Cierre sus ojos. Imaginese a Ud. y a su niño caminando hacia la escuela. Ambos están felices y excitados, porque Ud. sabe que cuando Uds. lleguen alli, Ud. encontrará la única cosa que Ud. valora más.”
• “Qué Ud. encontrará alli?
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La Visión
• La contribución de cada uno es respetada.
• Contribuciones individuales son discutidas entre todos los participantes.
• Una visión, común y compartida es formada a través de la discusión y las piezas unidas como una colcha comunal.
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Alcanzando el consenso
• El consenso no es alcanzado cuando cada uno está en silencio.
• El consenso es solamente alcanzado cuando cada uno aprueba.
• El “quién” del consenso está basado en su definición de su comunidad.
• El consenso no es estático.
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Alcanzando el consenso
• Alcanzando el consenso requiere el envolvimiento de diversos sectores de su comunidad.
• El envolvimiento de esos diversos sectores requiere específica atención para el ensanchamiento de su base.
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Diversidad
. Honra y expresa sincero interés en la diversidad racial, étnica, cultural y socio-económica.
. Se comunica en diversos lenguajes.
. Prepara a los lideres existentes para oir y hacer espacio para nuevas voces y nuevos lideres.
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Diversidad
• Adapta modelos cooperativos para diversas culturas.
• Administra el cambio de la distribución del poder y responsabilidad.
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Asegurando la diversidad
• Asegura la amplia representación entre los grupos basados en las comunidades en cuestión.
• Es particularmente cuidadosa para incluir a los miembros de la tradicionalidad.
• Evita cualquier apariencia de señalización.
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Haciendo espacio para nuevas voces
• Múltiples oportunidades para la participación, desde una pequeña contribución de tiempo a progresivamente grandes contribuciones de tiempo y esfuerzo.
• El nivel de participación varia dependiendo de las circunstancias de la vida.
• Apoyo específico para la participación de la mujer.
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Haciendo espacio para nuevas voces
• Miembros de la comunidad son oidos; sus ideas son apoyadas y respetadas.
• Los miembros de la comunidad no experimentan retribución como un resultado de su participación, o reciben apoyo si hay retribución.
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Haciendo espacio para nuevas voces
• Participación de los miembros de la comunidad tiene un impacto – esto hace una apreciable diferencia.
• Participación de los miembros de la comunidad es apreciada; esa apreciación es reconocida.
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Incrementando el conocimiento comunal
Las comunidades conocen:
– - Su historia: donde ellos han estado.
– - Su cultura: quienes son ellos
– - Lugares sagrados– - Lugares
peligrosos– - Qué es
importante para ellos
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Incrementando el conocimiento comunal
. Incentiva y apoya a los miembros de la comunidad para encontrar su voz.
. Esta listo para oir lo que los miembros de la comunidad tienen que decir.
. Respeta la pasión de la comunidad por el cambio.
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Incrementando el conocimiento comunal
. Asegura que las perspectivas de los diversos miembros de la comunidad no sean consideradas un componente separado. sino que sean conectadas en y en cada parte.
. Siempre considera una historia individual de un miembro de la comunidad como válida.
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Compartiendo el conocimiento comunal
• Dice historias dentro de la comunidad para elaborar el conocimiento compartido.
• Dice las historias que otros brindan a los políticos.
• Dice historias directamente a los políticos.
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Haciendo el cambio
• Comprometido al liderazgo
• Manteniendo una fuerte organización con una buena comunicación, haciendo decisiones claras, y responsabilidades específicas.
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Haciendo el cambio
. Información de calidad:- Documenta los
problemas y soluciones
- Desarrolla el correcto “mapa” de sistemas – cómo ellos trabajan, quien es importante, relaciones
. Formal
. InformalConoce cómo otros
grupos han resuelto los problemas
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Haciendo el cambio
• Estrategias efectivas:• - En desarrollo:
- Planeamiento- Implementación- Evaluación- Revisión del plan
• Persistente enfoque sobre los sistemas clave y asuntos centrales
• Entendiendo la necesidad de cambios específicos.
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Haciendo el cambio • Múltiples niveles• Múltiples tácticas• - Negociaciones• - Demostraciones• - Interponiendo
demandas• - Usando la media• - Testificando• - Escribiendo,
llamando, visitando potenciales aliados y políticos.
• Continuación de la presión directa
• Persistencia!
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Haciendo el cambio
• Incentivando los cambios
• Revisa la implementación para asegurarse que la implementación toma lugar
![Page 40: Participación de la Comunidad “Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos considerados, comprometidos pueden cambiar el mundo. Verdaderamente, esta](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061301/54dcfaa249795947518b4ca7/html5/thumbnails/40.jpg)
RECUERDE: • Dando poder a los
miembros de la comunidad a participar en la defensa de sus niños, su comunidad, la sociedad en su totalidad, es su propia victoria, sin importar el resultado específico de cualquier esfuerzo particular.
• La Democracia no es
un espectador deportivo!