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Pastoreandoel aula bajo elPACTO GRACIA
de
El manejo del aula para la Gloria de Dios
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Visión:“Formar generaciones con excelencia educativa y principios Cristianos.”
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Salón A
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Salón B
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Estudio – New FoundlandINTERRUPCIONES A:
Visitantes al aula, tráfico en los pasillos, ruido en los pasillos, distracciones de afuera del salón, fallas del mobiliario y recolectar dinero para actividades
37/30012.2%
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Estudio – New FoundlandINTERRUPCIONES B:
Interrupciones asociadas con conducta inapropiada.
23/3007.7%
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Estudio – New FoundlandINTERRUPCIONES C:
Estudiantes en clase sin sus materiales y estudiantes entrando y saliendo del salón.
25/3008.3%
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Estudio – New Foundland
TOTAL
85/30028.8%
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Otros estudios:
50% del tiempo se pierde por: mala conducta y no estar haciendo las tareas indicadas.
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Otros estudios:
80% del tiempo perdido se debe a conversaciones sin permiso
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Otros estudios:
19% del tiempo se pierde por falta de atención, estar parado sin permiso, hacer ruido, etc.
![Page 12: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/12.jpg)
Otros estudios:
1% del tiempo se pierde por faltas de conducta más serias.
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Pregunta: ¿Qué contribuye al mal comportamiento en el aula?
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#1 Falta de Control por parte del maestro
#2 Falta de disciplina en el hogar
#3 Lecciones que no son interesantes
#4 Falta de organización y planificación
#5 Límites poco definidos
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Pregunta: En su opinión, ¿por qué fracasan muchos maestros en la disciplina del aula?
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#1 Inconsistencia en el manejo del aula
#2 Falta de Planificación: la desorganización permite tiempo para el caos, un aula bien estructurada minimiza el potencial de interrupciones.
#3 Falta de respeto del alumno al maestro
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DesafíoManejo del aula es una provisión del Señor para poder anhelar la excelencia para la Gloria de su Nombre.
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Marco Teológico
La Autoridad de Dios.
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Marco TeológicoLa autoridad parte del carácter mismo de Dios, la cual ha sido manifestada por medio de Jesucristo…
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Marco Teológico…la cual ha sido delegada la pastor del aula por medio de su Santo Espíritu y es implementada, a través de su Palabra.
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Marco Teológico
“ Jehová estableció en los cielos su trono, y su reino domina sobre todos.”
SALMO 103:19
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Marco Teológico
“ Y cuando terminó Jesús estas palabras, la gente se admiraba; porque les enseñaba como quien tiene autoridad...”
MATEO 7:28-29
![Page 23: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/23.jpg)
Marco Teológico
“ Y se admiraban de su doctrina, porque su palabra era con autoridad.”
LUCAS 4:32
![Page 24: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/24.jpg)
Marco Teológico
“ …No puede el Hijo hacer nada por si mismo, sino lo que ve hacer al Padre…”
JUAN 5:19
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Marco Teológico
“ Porque la Palabra de Dios es viva y eficaz, y más cortante que toda espada de dos filos; y penetra hasta partir el alma y el espíritu, las coyunturas y los tuétanos, y discierne los pensamientos y las intenciones del corazón.” HEBREOS 4:12
![Page 26: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/26.jpg)
Marco Teológico
Factor determinante:
EL PROBLEMA DEL PECADO.
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Marco Teológico“La resistencia voluntaria de un alumno al control del maestro es una clara indicación de su voluntad de resistir el poder de Dios sobre su vida.”
![Page 28: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/28.jpg)
Pastor del Aula
“Instruye al niño en su camino, y aún cuando fuere viejo no se apartará de él.” PROV. 22:6
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Pastor del Aula
LEGALISMO
CONDUCTA
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Pastor del Aula
GRACIA
CORAZÓN
INTENCIONES VIDA
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Exposición de la Ley
“Pero este es el pacto que haré con la casa de Israel después de aquellos días, dice Jehová: Daré mi ley en su mente, y la escribiré en su corazón; y yo seré a ellos por Dios, y ellos me serán por pueblo.” JER. 31:33
![Page 32: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/32.jpg)
Exposición de la Ley
LEY
MENTE CORAZÓN
CONOCER A DIOS
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Exposición de la Ley
“Conocimiento de Dios es el propósito de la educación, porque la educación existe para que las personas puedan conocer a Dios.”
JUAN CALVINO
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Las 3 PPERSONA
PRECEPTO
PRINCIPIOJosh McDowell
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Las 3 P
PERSONA PRECEPTO PRINCIPIO
Carácter de Dios
Palabra de Dios
Reglas y Rutinas
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Filosofía de la EDUCACIÓN CRISTIANA
![Page 37: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/37.jpg)
Manejo del Aula
Un amplio conjunto de comportamientos a enseñar que el maestro formula lo cual le permite mantener las condiciones de aprendizaje que facilitarán la instrucción efectiva y eficiente.
![Page 38: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/38.jpg)
Áreas de desempeño
Reglas
Rutinas y Procedimientos
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Reglas
Guían el comportamiento del estudiante, y deben ser limitadas en número, claras, y específicas …. 5 ó 6 como máximo.
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Reglas
Deben estar colocadas en un lugar visible
Cortas y simples
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Reglas
Las reglas se aplican a áreas tales como interacciones en el salón de clase, respeto por los demás y su propiedad, y la participación en clase. Basadas en principios cristianos que reflejen el carácter de Dios.
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Reglas
Asegúrese que las reglas estén redactadas de manera positiva. Cuando se le dice a un estudiante que no haga algo, esto hace que quieran hacer la acción aún con más interés.
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Reglas
Sea Puntual
Esté preparado
Sea Cortés
Levanta la mano para pedir la Palabra
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Procedimientos y rutinas
Son estructuras predecibles que permiten a los alumnos a ser responsables de saber que hacer y permiten al maestro a hacer buen uso de su tiempo de enseñanza.
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Procedimientos y rutinas
Informan a los estudiantes como llevar a cabo tareas rutinarias de instrucción, arreglo y mantenimiento. El salón de clase requiere de 60 a 30 procedimientos.
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Procedimientos y rutinas
Incluyen el cuando, donde y como
Muestran una secuencia de cómo hacer las cosas
Deben ser demostradas y practicadas
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Procedimientos y rutinas
Sentido de seguridad
BONDAD DE DIOS
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Procedimientos y rutinas
CLARIDAD
CONSISTENCIA
PRÁCTICA
PRÁCTICA
PRÁCTICA
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Sistema Administrativo
ANTES DEL PRINCIPIO DEL AÑO:
Planifique y Prepare un sistema.
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Sistema Administrativo
EL PRIMER DÍA DE CLASE:
El día más crítico
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Sistema Administrativo
DURANTE TODO EL AÑO:
Mantener la cooperación a través de la consistencia.
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Rutinas Básicas
Cómo entrar al salón
Llegadas tarde
Salida
Responder preguntas
Participación en discusiones
Cuando necesite material
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Rutinas Básicas
Mantener en orden su pupitre
Ausencias
Trabajos en grupo
Movilización (recreo, baño, biblioteca)
Pedir ayuda
Pasar y devolver papeles y exámenes
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Rutinas Básicas
Intercambiar evaluaciones
Entregar trabajo de clase
Encabezados
Cuando se termina una actividad antes de tiempo
Si el maestro sale del salón
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Rutinas Básicas
Cómo dirigirse a adultos y autoridades
Palabras de cortesía
Uso del baño
Como usar las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela
Recibir tareas
![Page 56: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/56.jpg)
Rutinas Básicas
No tener el material listo
Hacer actividades durante la clase no relacionadas con la materia
Uso de libros y cuadernos
“Administradores del Salón”
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FRAUDE
PRINCIPIO: Fidelidad e integridad
PRECEPTO: “El labio veraz permanecerá para siempre; más la lengua mentirosa sólo por un momento.” PROV. 12:19PRECEPTO: “No habitará dentro de mi casa el que hace fraude; el que habla mentiras no se afirmará delante de mis ojos.” SAL. 101:7
![Page 58: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/58.jpg)
FRAUDE
PERSONA: “Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre sino por mi.” JUAN 14:16
![Page 59: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/59.jpg)
CUIDO DE MATERIAL
PRINCIPIO: Gratitud por la bondad de Dios
PRECEPTO: “Vuestro Padre sabe de qué cosas tenéis necesidad, antes que vosotros le pidáis.” MATEO 6:8
![Page 60: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/60.jpg)
CUIDO DE MATERIAL
PERSONA: “¡Cuán grande es tu bondad, que has guardado para los que te temen, que has mostrado a los que esperan en ti, delante de los hijos de los hombres!” SALMO 31:19
![Page 61: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/61.jpg)
LEVANTAR LA MANO
PRINCIPIO: Paciencia
PRECEPTO: “Más el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, mansedumbre, templanza; contra tales cosas no hay ley.” GÁL. 5:22-23
![Page 62: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/62.jpg)
LEVANTAR LA MANO
PERSONA: “El Señor no retarda su promesa, según algunos tiene por tardanza, sino que es paciente para con nosotros, no queriendo que ninguno perezca, sino que todos procedan al arrepentimiento.” 2 DE PEDRO 3:9
![Page 63: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/63.jpg)
LAS DOS COLUMNAS
La FirmezaEl amor
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El valor de la Motivación y la Disciplina
Objetivos de la Motivación:
ENGRANDECER LA GRACIA DE DIOS
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“… que El que comenzó en vosotros la buena obra, la perfeccionará hasta el día de Jesucristo.” FILIPENSES 1:16
El valor de la Motivación y la Disciplina
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“Si, pues, coméis o bebéis, o hacéis otra cosa, hacedlo todo par la gloria de Dios.” 1 CORINTIOS 10:31
El valor de la Motivación y la Disciplina
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“Llenos de frutos de justicia que son por medio de Jesucristo, para gloria y alabanza de Dios.” FILIPENSES 1:11
El valor de la Motivación y la Disciplina
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El valor de la Motivación y la Disciplina
Objetivos de la Disciplina:
ENGRANDECER MISERICORDIA DE DIOS
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“Más yo en tu misericordia he confiado; mi corazón se alegrará en tu salvación.” SALMO 13:5
El valor de la Motivación y la Disciplina
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“De los pecados de mi juventud, y de mis rebeliones, no te acuerdes; conforme a tu misericordia acuérdate de mí, por tu bondad, Oh Jehová.” SALMO 25:7
El valor de la Motivación y la Disciplina
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Cuando el hombre cayere, no quedará postrado, porque Jehová sostiene su mano.” SAL. 25:7
El valor de la Motivación y la Disciplina
![Page 72: Pastoreando el aula bajo el PACTO GRACIA de El manejo del aula para la Gloria de Dios](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102717/54b7ed9949795958418b4669/html5/thumbnails/72.jpg)
JERARQUÍA DE CONSECUENCIAS
Intervenciones Menores
Intervenciones Moderadas
Intervenciones serias
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**Autoevaluación**RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS
“Escudríñame, oh Dios, y conoce mi corazón” Sal. 139:22a
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EL LEGADO
“Y Él mismo constituyó a unos apóstoles; a otros profetas; a otros, evangelistas, a otros pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo.” Ef. 4:11-12
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La Gracia de Dios
“No que seamos competentes por nosotros mismos para pensar algo como de nosotros mismos, sino que nuestra competencia proviene de Dios.” 2 de Corintios 3-5
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La Gracia de Dios
“Y os daré pastores según mi corazón, que os apacienten con ciencia y con inteligencia.” Jeremías 3:15
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¡Soli
Deo
Gloria!