Download - Pbs Guru Bab3
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHSEJARAH
BAB 3KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
1. EN. AZHAR BIN ABDUL AZIZ2. PN. JALILAH BINTI ROSLANI
3. PN. ZANARIAH BINTI SALLABUDIN4. EN. MOHD ZAFID BIN MD NOH
BAND 1
B1D2E2 : MENYATAKAN BENTUK KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
1 Apakah bentuk kerajaan awal yang terdapat di Asia Tenggara?
i) Agraria ____________________________________________________________
ii) Maritim ____________________________________________________________
2 Berikan dua contoh kerajaan agraria?
i) Angkor ______________________________________________________________
ii) Funan _______________________________________________________________
3. Nyatakan kerajaan awal manakah yang menjalankan aktiviti di bawah?
i. Angkor/ Funan ii) Kedah Tua/ Majapahit /Srivijaya/ Champa / Chin Tu iii) Funan / Angkor_________
BAND 2
B2D2E2 : MENJELASKAN KEGIATAN EKONOMI KERAJAAN AGRARIA DAN MARITIM DI ASIA TENGGARA
1. Berikan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan agraria.
i) Pertanian________
ii) Penternakan______
2. Nyatakan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan maritim.
i) Perdagangan / Perikanan_____
ii) Membuat kapal____________
3. Apakah kegiatan yang dijalankan oleh masyarakat kerajaan agraria?
A Meneroka lautan B Mengumpul barangC Menternak binatangD Mengumpul mutiara
4. Rajah berikut menunjukkan kegiatan ekonomi kerajaan maritim di Asia Tenggara.
Apakah X?
A PertanianB PerikananC PenternakanD Perdagangan
Kegiatan ekonomi
Perdagangan
Kemahiran membuat kapal
X
BAND 3
B3D2E2 : MENERANGKAN PENTADBIRAN KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
1. Senaraikan tiga ciri kerajaan Chih Tu.
i) Sistem pemerintahan beraja__
ii) 3 orang menteri____________
iii) Dipengaruhi agama Hindu___
2. Perkara berikut menerangkan ciri-ciri sebuah kerajaan maritim.
Apakah kerajaan tersebut?
A Angkor
B Champa
C Chih Tu
D Kedah Tua
Diasaskan oleh Chu Lien Dipengaruhi oleh agama Hindu Ditadbir oleh 14 dinasti
3. Nyatakan ciri-ciri pentadbiran Kerajaan Angkor.
i) Raja berkuasa mutlak _____
ii) Konsep Devaraja_________
iii) Raja dibantu oleh kerabatnya
BAND 4
B4D2E2 : MEMBANDINGKAN CIRI KERAJAAN MARITIM DENGAN AGRARIA
Lengkapkan rajah perbandingan antara kerajaan agraria dan maritim.
(a)
(b)
(c)
(d) (d) (
(e)
Kerajaan Agraria Kerajaan Maritim
i) Pendalaman ii) Lembangan
Sungai / Tanah Subur
Lokasi
i) pesisiran pantai
ii) Muara sungai
i) Empangan
ii) SaliranKemahiran teknologi
i) Perkapalan
ii) Ilmu Pelayaran
i) Pertanianii) Penternak
aniii) Memburu
haiwan
i) Perdagangan
ii) Perikananiii) Membuat
kapal
i) Angkorii) Funan Contoh kerajaan
Perbezaan
Kegiatan ekonomi utama
i) Kedah Tua
ii) Srivijayaiii) Majapahitiv) Champav) Chih Tu
B4D2E2
Tandakan (√) pada jawapan yang betul.
a) Pengasas Kerajaan Majapahit ialah
b) Apakah undang-undang yang digunakan oleh kerajaan Majapahit.
c) Kerajaan Majapahit mencapai kegemilangan semasa pemerintahan
d) Kerajaan Majapahit mempunyai dua pelabuhan utama iaitu Temasik dan
e) Para pedagang yang sering mengunjungi pelabuhan kerajaan Majapahit datang dari Asia Tenggara, Timur Tengah, China dan
Patih Gajah Mada
Undang-undang Devaraja
India
Raden Wijaya √
Undang-undang Manu
Raden Wijaya Hayam Wuruk
Kedah Tua Palembang
Jepun
√
√
√
√
f) Perdana Menteri yang terkenal dalam kerajaan Majapahit ialah
g) Kerajaan Majapahit menerima pengaruh
Patih Gajah Mada
Hindu Buddha Islam
Raja Senagara √
√
BAND 5
B5 DI E8Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Soalan Lisan: Apakah nilai yang terdapat dalam kerajaan Agraria dan Maritim untuk membangunkan negara?
Nilai Deskripsi
Bersatu-padu Bersatu-padu dikalangan rakyat dan pemimpin dalam membangunkan negara
Harmoni Bersikap harmoni dikalangan rakyat yang berbilang kaum
Kesetiaan Menunjukkan sikap yang setia pada pemimpin dan negara
Bersyukur Mensyukuri nikmat kebaikan yang diperolehi dalam negara
Berbangga Berbangga dengan negara tercinta
BAND 5
B5 D1 E9MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PERISTIWA SEJARAH (UP)
Soalan lisan: Kaundinya dan Raden Wijaya ialah tokoh yang berjaya membangunkan negara masing-masing. Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada peristiwa tersebut untuk memajukan negara?
1. Kebijaksanaan pemimpin2. Kerjasama rakyat dan pemimpin3. Menguasai teknologi dan mengaplikasikan.
BAND 6
B6D1E1Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS,UP)
Soalan lisan :Apakah yang dapat kamu pelajari daripada bab ini untuk menjadikan Malaysia sebuah negara yang makmur dan hebat?
1. Semangat bersatu -padu2. Semangat bermasyarakat3. Maju dalam pendidikan 4. Menguasai teknologi terkini5. Bersikap tekun, berdisiplin dan berusaha gigih
6. Sentiasa kreatif dan produktif
Soalan objektif:1. Pada pendapat anda apakah faktor yang menyebabkan Srivijaya muncul sebagai pusat perdagangan maritim di nusantara?
A. Penguasaan laluan perdagangan.B. Mempunyai kekayaan hasil hutanC. Pusat perkembangan agama BuddhaD. Mengamalkan pemerintahan raja berkuasa mutlak
BAND 6
B6D1E2MENJADI CONTOH DALAM PENGAMALAN UNSUR PATRIOTISME (UP):
1. Berbangga sebagai rakyat Malaysia2. Bersemangat setia negara3. Bersemangat kekitaan4. Berdisiplin5. Berusaha dan produktif
Soalan: Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda boleh menyumbang kepada kemajuan negara?
1. Bersikap berdiplin2. Berusaha dan produktif3. Berpengetahuan dan pintar merancang4. Kreatif dan inovatif5. Setia kepada pemimpin dan negara