Pedagogická příprava
učitelů praktického vyučování – názory učitelů
Jiřina Novotná, NÚVBeroun, 30. 11. – 1. 12. 2017
Oblasti hodnocení:
Názory učitelů praktického vyučování na svoji pedagogickou přípravu
1. Znalosti a dovednosti
potřebné pro výkon
své profese
2. Očekávání: které
znalosti a dovednosti
budou získány
během studia
3. Znalosti a dovednosti
získané v rámci
studia
1. Projektování výuky
0 10 20 30 40 50 60
Příprava
Tematický plán
ŠVP
Cíle/výsledky
potřebné
získané
očekávané
2. Vedení výuky
0 10 20 30 40 50 60
Metody a formy
Pravidla
Aktivita
Organizace
Časový plán
potřebné
výsledné
očekávání
3. Zjišťování výsledků učení
0 10 20 30 40 50
Výběr a zadávání
Tvorba
potřebné
získané
očekávané
4. Hodnocení žáků
0 5 10 15 20 25 30 35
Hodnocení: sumativní
formativní
slovní
portfolio
Kritéria
Klasifikace
potřebné
získané
očekávané
5. Tvorba výukových materiálů, využití didaktické techniky
0 10 20 30 40 50
Pracovní listy
Prezentace
Materiál na OV
Didaktická technika
potřebné
získané
očekávané
6. Komunikace
0 10 20 30 40 50 60
Žáci
Kolegové
Nadřízení
Rodiče
Zaměstnavatelé
Konflikty
Kolegiální spolupráce
potřebné
získané
očekávané
7. Práce se specifickými žáky
0 5 10 15 20 25 30 35
Problémoví
SVP
potřebné
získané
očekávané
8. Třídnictví – administrativa – legislativa - bezpečnost
0 5 10 15 20 25 30
Třídnictví
Administrativa
Legislativa
BOZP a OŽP
potřebné
zísakané
očekávané
9. Školský systém
0 5 10 15 20 25 30
ČR
Zahraničí
potřebné
zísakané
očekávané
10. Hlavní přínos
• Certifikace, kvalifikace
• Přehled, náhled
• Pedagogický přístup, hlediska
• Komunikace s kolegy, sdílení
zkušeností
• Porozumění Ψ mládeže
• Porozumění terminologii
• Znalost správného vedení
pedagogického procesu/umět
učit
11. Vzdělávací potřeby
• Vědět jak
• Umět motivovat
• Umět řešit situace
• Práce s žáky s handicapem
• Umět improvizovat v situaci
změn
• Výklad zákona o PP
Nejvíce potřebné oblasti
0
10
20
30
40
50
60
potřebné
získané
Získané znalosti a dovednosti – vyšší míra dosažení
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Metody a formy Cíle/výsledky Školní systém Didaktickátechnika
získané
potřebné
Získané znalosti a dovednosti – nízká míra dosažení
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Hodocení - portfolio Časový plán -plnění Aktivita a kázeň
získané
potřebné