i
LAPORAN KEGIATAN
PEMBUATAN METODE PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN
PERANGKAT AUDIO PODCAST PADA KULIAH DARING
Oleh:
Dyah Maharani
NIP. 197006162003122001
FAKULTAS PETERNAKAN
UNIVERSITAS GADJAH MADA
TAHUN 2020
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... ii
DAFTAR ISI................................................................................................. iii
BAB 1. PENDAHULUAN............................................................................ 1
BAB 2. MATERI DAN METODE.............................................................. 4
Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah ................................................ 4
Pendistribusian Audio Podcast Materi Kuliah ......................................... 6
BAB 3. PELAKSANAAN KEGIATAN .................................................... 8
Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah Rancangan Percobaan ........... 8
Pendistribusian Audio Podcast Mata Kuliah Rancangan Percobaan ....... 10
1
BAB 1. PENDAHULUAN
Latar Belakang
Kebutuhan akan informasi dan kemudahan akses bahan kuliah yang mudah dan cepat
semakin meningkat seiring dengan kemajuan teknologi informasi akhir-akhir ini. Apalagi
dimasa pandemi Covid 19 saat ini, pengembangan metode pembelajaran yang mudah
diakses dan dipahami terutama dalam memahami materi kuliah yang disampaikan dosen
melalui metode daring menjadi kebutuhan yang mendesak. Beberapa metode pembelajaran
online dengan sistem syncronized (tatap muka online) dan unzyncronized (tatap muka
offline) sudah banyak dikembangkan. Metode tatap muka online banyak dilakukan
menggunakan berbagai platform seperti webex, zoom dan google meet. Metode tersebut
memungkinkan mahasiswa berinteraksi langsung dengan dosen pengajar karena dosen
dapat menjelaskan materi kuliahnya dan mahasiswa dapat langsung memberikan komentar
atau pertanyaan jika ada hal yang belum dipahami. Kelemahan dari metode ini antara lain
pada konektivitas jaringan internet dikedua belah pihak. Jika jaringan bagus maka interaksi
penyampaian dan pemahaman materi dapat berjalan baik. Jika tidak lancar dalam
mengikuti kuliah daring dengan metode syncronized maka mahasiswa hanya bisa
memahami dari bahan kuliah yang sudah diberikan di situs-situs kuliah yang sudah
dikembangkan oleh UGM seperti Elisa, Elok dan MOOC yang sifatnya masih
unzyncronized. Untuk itu perlu strategi menggabungkan kedua metode tersebut yaitu
menggunakan alat bantu perangkat lunak yang dikenal dengan podcast.
Podcast adalah siaran non-streaming yang disampaikan melalui audio. Umumnya
media ini banyak digunakan masyarakat untuk mendengarkan berita dan musik bahkan
sharing pengetahuan yang bersifat dapat diulang. Untuk mendengarkan podcast, pengguna
terlebih dahulu harus mengunduh materi yang ingin didengar, sehingga kapanpun dan
2
dimanapun pengguna dapat mendengarkan podcast tersebut. Pengunaan podcast untuk
sharing pengetahuan dalam konteks perkuliahan masih belum banyak dikembangkan
khususnya pada model kuliah daring saat ini. Oleh karena itu, pembuatan metode
penyampaian pembelajaran menggunakan perangkat lunak berupa audio podcast ini dicoba
diterapkan pada matakuliah Rancangan Percobaan khususnya kelas C.
Dasar Pemikiran
Pembelajaran e-learning bisa menggunakan dukungan teknologi antara lain audio,
video, teleconference, transmisi satelit, web based training dan on line course. Salah satu
yang bisa dioptimalkan adalah Elisa yang berperan sebagai pemandu mahasiswa untuk
memberikan garis besar cakupan materi yang akan dibahas. Alat bantu pengajaran lain
berupa multimedia yang dibuat dengan software tertentu diharapkan dapat membantu
mahasiswa memahami pelajaran yang diberikan. Tayangan multimedia yang diolah dengan
software tertentu akan diberikan pada salah satu materi dalam pertemuan kelas. Multimedia
ini akan menggabungkan gambar, video, audio, sekaligus animasi sehingga dapat
meningkatkan antusiasme dan daya tangkap mahasiswa. Mahasiswa juga akan dapat
menyesuiakan kecepatan laju belajarnya sendiri jika memakai tayangan multimedia
khususnya audio berupa podcast ini karena sifatnya yang dapat berulang.
Kuliah online dengan pengembangan media penyampaian dengan siaran non-
streaming yang disampaikan melalui audio podcast dalam proses pembelajaran mahasiswa
diharapkan dapat meningkatkan pemahaman tentang materi yang disampaikan oleh dosen.
Pengembangan pembelajaran menggunakan audio non streaming ini dapat memberikan
motivasi kepada mahasiswa untuk dapat meningkatkan kemampuannya dan
mengembangkan materi lebih lanjut melalui searching di internet. Learning with fun
merupakan salah satu kunci dalam metode pembelajaran ini yang ingin diraih.
3
Tujuan dan Manfaat
Tujuan dan manfaat dari penggembangan metode pembelajaran menggunakan
perangkat audio berupa podcast ini adalah meningkatkan pemamahan mahasiswa dalam
menerima dan memahami materi atau bahan kuliah yang diberikan dosen secara lebih jelas,
karena penjelasan materi kuliah melalui audio podcast dapat dilakukan secara berulang.
Melalui metode ini diharapkan mahasiswa dapat secara mandiri, kreatif dan inovatif dalam
menambah wawasan pengetahuan khususnya dalam merancang suatu percobaan dan
menganalisis data-data hasil penelitian menggunakan analisis statistik yang diberikan
dalam kuliah ini.
Target Pengguna
Target pengguna program ini adalah mahasiswa dan dosen dari seluruh Universitas
di Indonesia yang terintegrasi dalam jaringan yang dapat mengakses podcast. Hal ini
dimungkinkan karena aplikasi yang akan dikembangkan menggunakan podcast ini dapat
didistribusikan melalui audio spotify yang dapat diakses secara terbuka. Program ini juga
diharapkan sebagai salah satu upaya proses tranfer ilmu dan teknologi antara dosen dan
mahasiswa, dari seluruh universitas di Indonesia. Baik intern masing-masing fakultas
maupun antar fakultas yang memiliki korelasi materi yang disampaikan.
4
BAB 2. MATERI DAN METODE
Materi
Materi yang digunakan dalam pengembangan ini adalah bahan atau materi kuliah untuk
matakuliah Rancangan Percobaan khusus untuk kelas C. Materi kuliah yang diberikan dalam
bentuk power point (PPT) dapat diunduh di laman kuliah yaitu Elisa. Elisa adalah layanan e-
learning yang dikembangkan oleh Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) UGM.
Perangkat audio yang digunakan dalam kegiatan ini adalah telpon seluler android merk
Samsung seri A5. Media audio yang digunakan untuk pembuatan podcast adalah aplikasi
Ancor yang dapat di unduh secara gratis di google play store android. Peralatan lain yang
digunakan adalah earphone yaitu perangkat audio yang dipasang di telinga, berbentuk mungil
digunakan untuk memusatkan suara atau audio.
Metode
Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah
Untuk merekam materi kuliah yang akan kita sampaikan dalam bentuk audio podcast
maka ada beberapa tahapan yang harus dilakukan sebagai berikut:
1. Menginstall aplikasi Anchor di google play store (Gambar 1)
2. Jalankan aplikasinya dengan membuat akun terlebih dahulu dengan menggunakan
akun google, facebook atau menggunakan email (Gambar 2),
3. Setelah login, akan muncul beberapa pilihan lanjutan. Jika ingin langsung
merekam podcast baru, tap opsi pertama I want to make new podcast. Atau jika
ingin mengunggah audio podcast yang sudah direkam sebelumnya, tap opsi kedua I
have podcast i want to import (Gambar 3),
4. Lanjutkan dengan men-tap tombol Record (Gambar 4),
5
5. Tema atau topik yang sudah dipersiapkan sebelumnya selanjutnya dapat direkam
suaranya. Jika menemukan kesalahan dalam pengucapan atau kesalahan lain dapat
diedit atau dihilangkan dengan mentap tombol Add Flag (Gambar 5),
6. Jika sesi rekaman dianggap sudah selesai, tap Stop kemudian akan terlihat panel
pratinjau di mana kita bisa mendengarkan kembali hasil rekaman atau menambahkan
suara latar. Untuk menambahkan musik, tap tombol Add background music
(Gambar 6),
7. Selanjutnya akan muncul pilihan koleksi musik Anchor. Tap tombol play jika kita
ingin mendengarkan terlebih dahulu musik-musik yang ada, kemudian tap tombol
plus jika menemukan musik yang tepat (Gambar 7),
8. Tap tombol Save untuk menyimpan audio podcast kita (Gambar 8).
6
Pendistribusian Audio Podcast Materi Kuliah
Setelah materi kuliah berupa audio podcast kita sudah disimpan, maka langkah selanjutnya
adalah bagaimana audio podcast kita tersebut dapat didengarkan mahasiswa yang mengambil
mata kuliah Rancangan Percobaan atau didengar oleh publik. Langkah yang harus dilakukan
adalah:
1. Saat proses penyimpanan audio podcast, kita akan diminta membuat judul episode
podcast. Oleh karena buat judul episodenya dengan menyesuaikan topik bahasan materi
kuliah yang sudah direkam, kemudian tap Add recording to episode. (Gambar 9)
2. Untuk menerbitkan podcast, tap tombol Publish di kanan atas. (Gambar 10)
3. Beri judul episode podcast dan deskripsi singkatnya. Beri juga urutan episode
berdasarkan urutan podcast yang kita buat. Jika sudah terisi semua, tap tombol Publish
Now atau Change publish date jika ingin menjadwalkan penerbitan podcast. (Gambar
11)
4. Selanjutnya podcast akan diterbitkan sesuai dengan opsi yang dipilih di poin 3 diatas.
Selain membuat rekaman podcast baru, kita juga bisa mengunggah rekaman audio yang
sudah kita buat di platform lain.
7
5. Cara membuka Anchor adalah dengan melakukan tap My Podcast dan arahkan layar ke
menu Library. Selanjutnya, tap label Import di kanan atas layar (Gambar 12)
6. Berikutnya akan muncul jendela baru yang mengarahkan kita ke memori lokal. Cari di
mana kita menyimpan audio podcast yang sudah direkam sebelumnya (Gambar 13).
7. Ketika selesai diunggah, selanjutnya kita dapat mengulangi tahapan seperti ketika
membuat rekaman baru.
8
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
Perekaman Audio Podcast Materi Kuliah Rancangan Percobaan
Materi kuliah yang digunakan pada pembuatan audio podcast ini diambil di website e-
learning UGM yaitu Elisa (https://elisa.ugm.ac.id/community/show/rancangan-percobaan-
kelas-c-dyah-maharani/). Perekaman materi diawali dengan login di Anchor audio, kemudian
akan muncul beberapa pilihan apakah ingin langsung merekam podcast baru atau ingin
mengunggah audio podcast. Jika merekam podcast yang baru maka tap I want to make
new podcast tetapi jika ingin mengunggah audio podcast yang sudah direkam sebelumnya,
maka tap I have podcast i want to import. Berikut adalah hasil rekaman materi Rancob
minggu 1 dan minggu ke-2:
Gambar 14. Hasil rekaman materi kuliah minggu ke-1 dan ke-2 di audio podcast
Jika dalam perekaman suara menemukan kesalahan dalam pengucapan atau
kesalahan lain, maka rekaman tersebut dapat diedit atau dihilangkan dengan mentap tombol
Add Flag. Disamping itu deskripsi episode rekaman juga dapat diperbaiki dengan cara
melakukan edit episode, yang hasilnya dapat dilihat pada gambar berikut:
9
Gambar 14. Hasil editing deskripsi episode matakuliah Rancangan Percobaan di
audio Podcast
Rekaman materi kuliah dapat dibagi menjadi beberapa segment. Materi kuliah
Rancangan Percobaan ini dibagi menjadi 13 segment sesuai satuan acara perkuliahan (SAP).
Tampilan hasil rekaman pada episode Rancangan Percobaan dan segment-nya dapat dilihat
pada gambar berikut:
Gambar 15. Tampilan (preview) audio podcast episode dan segment mata kuliah
Rancangan Percobaan
10
Pendistribusian Audio Podcast Mata Kuliah Rancangan Percobaan
Agar audio podcast materi kuliah Rancangan Percobaan bisa diakses oleh mahasiswa
dimanapun dan kapanpu mereka ingin mendengarkan kembali rekaman tersebut, maka podcast
episode Rancangan Percobaan tersebut harus didistribusikan atau dipublikasikan. Jika hanya
ingin diakses oleh mahasiswa yang mengambil mata kuliah Rancangan Percobaan, maka
podcast tersebut cukup di copy-paste link atau tautannya ke Elisa atau dishare ke social media
yang dimiliki oleh dosen pengampu yang memungkinkan mahasiswa dapat mengakses podcast
tersebut. Podcast juga bisa dishare ke spotify, yaitu layanan streaming musik digital, podcast
dan video yang dapat diakses seluruh dunia. Fungsi dasarnya seperti memutar musik, video
atau podcast yang tidak berbayar. Seperti dijelaskan dalam tahapan mendistribusikan podcast,
setelah tab tombol publish dengan tahapan seperti pada bagian metode diatas. Setelah berhasil
mendistribusikan podcast maka melalui email akan diberi notifikasi bahwa podcast kita sudah
dapat diakses oleh publik seperti gambar berikut:
(a) (b)
11
(c)
Gambar 16. Cara distribusi podcast (a), contoh distribusi podcast di media sosial dan contoh
pemberitahuan hasil distribusi podcast lewat email