Download - PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID
![Page 1: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/2.jpg)
PENGURUSAN BILIK PSV
DAN HASIL KERJA MURIDSARMIA
HWAHED
ASHIKHA
H
![Page 3: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/3.jpg)
PENGENALAN
Bilik Seni Merupakan satu aspek utama dalam konteks proses P&P Seni Visual.
Dengan penyusunan suasana dan keadaan yang menarik
mampu menarik minat pelajar untuk belajar.
![Page 4: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/4.jpg)
KONSEP PENGURUSAN
1. Proses merancang, mengelola, memimpin & mengawal.
2. Proses mendapatkan kerjasama kakitangan secara berkesan untuk untuk mencapai matlamat.
3. Menggunakan sumber-sumber lain untuk mencapai matlamat. Cth : sumber kewangan, manusia dan peralatan.
4. Proses yang melibatkan penyusunan.
![Page 5: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/5.jpg)
PENGURUSAN BILIK SENI
Struktur meja yang teratur.
Sistem pengudaraan yang
baik.
Suasana kelas bersih.
Kelengkapan seni yang mencukupi
Warna dinding
Papan buletin
Pengcahayaan
Bahan Pameran Khas
Stor Penyimpanan
Zon kerja
![Page 6: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/6.jpg)
CIRI-CIRI HIASAN BILIK
SENI
Peraturan Bilik Seni
Carta OrganisasiKarya Pelajar
Sudut Info
![Page 7: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/7.jpg)
PENGURUSAN ASPEK FIZIKAL
Merangkumi segala bentuk kemudahan dan peralatan yang disediakan di bilik PSV.
A. Trapuitik - Perlu menarik - Punya ciri-ciri keindahan - Mesra Pengguna dan selesa – menampilkan suasana yang menyeronokkan apabila murid-murid masuk. - Terjelma suasana harmonis, ceria dan semangat kepada murid dan guru untuk berada lebih lama kerana terasa seolah-olah berada dalam rumah sendiri.
![Page 8: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/8.jpg)
B. Susun Atur Bilik PSV Perabut dan Papan Maklumat
-Bilik Seni yang kondusif mesti mempunyai peralatan asas iaitu :
. Papan hitam . Papan Kenyataan
-Papan kenyataan digunakan untuk menampal :
. Notis semasa, jadual waktu, jadual bertugas, carta organisasi, pelan keselamatan, sudut mata pelajaran, sudut bacaan atau rujukan, kata-kata motivasi.
-Ruang perlu selesa, perabut yang sesuai dengan sesi P&P PSV.
- Meja dan kerusi kerja untuk guru dan murid mencukupi dan untuk semua aktiviti PSV.
![Page 9: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/9.jpg)
-Guna bangku yang tidak bersandar. (Jangan guna kerusi plastik)
- Susunan kerusi dan meja dalam bilik seni hendaklah memberi kemudahan kepada murid-murid untuk mengadakan aktiviti pembelajaran berpusat murid dan aktiviti berkumpulan.
- Susunan sebegini memudahkan murid berinteraksi sesama mereka dan mudah berinteraksi dengan guru.
-Karen Haigh (1997) – menyarankan pemilihan warna bagi bilik seni tidak menenggelamkan hasil karya pelajaran yang akan dipamerkan.
![Page 10: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/10.jpg)
TEMPAT PAMERAN DAN HASIL KERJA
- Guru Seni perlu peruntukkan satu ruang pameran hasil kerja murid.
- Ruang pameran terbahagi kepada dua iaitu : - Ruang yang kekal - Ruang hasil kerja semasa
- Ruang hasil kerja murid perlu diurus dengan menarik dan kemaskini.
- Semua bidang perlu dipamerkan iaitu Bidang Seni Halus, Kraf dan Reka Bentuk.
-Ruang pameran perlu disediakan di tempat yang mudah dikunjungi oleh murid.
![Page 11: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/11.jpg)
- Merupakan lokasi kurid menghasilkan karya dan menyiapkan kerja mereka.
- Meja kerja perlu disediakan daripada jenis yang boleh dicantum sekiranya perlu bagi mendapatkan ruang yang lebih luas.
- Keperluan bahan seni seperti berus dan warna diletakkan berdekatan di antara satu sama lain.
ZON KERJA
![Page 12: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/12.jpg)
-Singki perlu disediakan bagi membersihkan alatan selepas selesai digunakan.
-Diselenggara dengan baik dan sentiasa dibersihkan selepas selesai- digunakan.
SINGKI DALAM DAN LUAR BILIK DARJAH
PARA GANTUNG
-Sesuai untuk penyimpanan alat dan bahan, buku-buku rujukan Seni Visual dan ruang pamer objek 3D.
![Page 13: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/13.jpg)
HASIL KERJA MURID PERLU DIPAMERKAN
RUANG PAMERAN KHAS YANG KEKAL INI
MEMBANGKITKAN PERASAAN INGIN TAHU
PELAJAR.
![Page 14: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/14.jpg)
ANTARA HASIL KERJA MURID YANG DIPAMERKAN
HIASAN DALAM BILIK PSV MEMBANGKITKAN SUASANA CERIA.
![Page 15: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/25.jpg)
SEKIAN TERIMA KASIH
![Page 26: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: PENGURUSAN BILIK PSV DAN HASIL KERJA MURID](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022020708/54a3717fac795964708b469d/html5/thumbnails/27.jpg)