Download - Pengurusan evidens
PENGURUSAN EVIDENS
EVIDENS IALAH BAHAN BUKTI PENGUASAAN MURID YANG DIURUSKAN SECARA
SISTEMATIK MENGIKUT KEPUTUSAN JK PBS
MENGESAHKAN PENCAPAIAN MURID ADALAH SEPERTI YANG DILAPORKAN
SAH AUTENTIK KECUKUPAN
SEMASA TEKAL
SAH
EVIDENS YANG DIKEMUKAKAN HENDAKLAH RELEVAN DAN
MENGGAMBARKAN PENGUASAAN / PENCAPAIAN
STANDARD YANG TELAH DITETAPKAN
AUTENTIK
MURID DAPAT MEMBUKTIKAN EVIDENS YANG DIKUTIP
ADALAH HASIL KERJANYA SENDIRI
KECUKUPAN EVIDENS YANG DIKUMPUL
MENCUKUPI UNTUK MENUNJUKKAN KEMAMPUAN
MURID
SEMASA
EVIDENS DAPAT MEMBUKTIKAN MURID DAPAT
MEMBUAT TUGASAN MENGIKUT PIAWAIAN SEMASA
TEKAL
EVIDENS YANG DIKUMPUL DAPAT MEMBUKTIKAN
KETEKALAN PERLAKUAN DAN MEMBUKTIKAN KEPUTUSAN
YANG SAMA DIBERI OLEH PENTAKSIR YANG BERLAINAN
EVIDENS BAHAN
EVIDENS BAHAN
EVIDENS MURID
EVIDENS MURID
KEUPAYAAN SEBENAR MURID
APA YANG MURID TAHU DAN
BOLEH BUAT SECARA LISAN ATAU PERLAKUAN
LISAN PERSEMBAHAN LAKONAN
NYANYIAN AKTIVITI FIZIKAL
PERSEMBAHAN MUZIK
CORAL SPEAKING BAHASA INGGERIS
TARIAN MURID CORAL SPEAKING BAHASA ARAB
AKTIVITI FIZIKAL
LAKONAN
EVIDENS BAHAN
APA-APA BUKTI PRODUK ATAU PROSES YANG DIHASILKAN DALAM
MELAKSANAKAN SESUATU TUGASAN
EVIDENS BAHAN BOLEH DISEDIAKAN SECARA INDIVIDU ATAU
BERKUMPULAN
PENULISAN FOTO GRAFIK
ARTIFAK BAHAN ICT/
RAKAMAN
PENTAKSIRAN SEKOLAH
PENTAKSIRAN PUSAT
PENTAKSIRAN
PAJSK
PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
Penulisan, Bahan Cetak, Persembahan, Lisan, Foto, Grafik, Model, Rakaman, Artifak
Evidens direkodkan dalam Rekod Perkembangan Murid dan SPPBS
Evidens hendaklah diserah semula kepada murid setelah direkod dalam aplikasi SPPBS. Evidens yang tidak dituntut oleh murid boleh dilupuskan selepas dua minggu daripada tempoh direkod dalam aplikasi SPPBS.
Penulisan, Bahan Cetak, Persembahan, Lisan, Foto, Grafik, Model, Rakaman, Artifak
Evidens disimpan dalam bentuk hardcopy, softcopy atau dalam bentuk apa sekalipun sebagai bahan bukti. Evidens disimpan ditempat yang selamat, bersistematik dan mematuhi prosedur keselamatan sebagai bahan bukti bagi tujuan penjaminan kualiti.
Evidens diserahkan kepada murid selepas enam minggu dari tarikh tamat pelaksanaan tugasan. Evidens yang tidak dituntut oleh calon boleh dilupuskan selepas dua minggu daripada tempoh penyimpanan tamat.
Borang Rekod SEGAK dan BMI Borang Rekod Kehadiran Borang Rumusan Aktiviti Sukan / Kokurikulum Borang Rumusan Aktiviti Ekstrakurikulum
Evidens murid disimpan dalam Fail Perkembangan Murid sebelum direkod dalam aplikasi SPPBS. Evidens hendaklah diserah semula kepada murid setelah direkod dalam aplikasi SPPBS. Evidens yang tidak dituntut oleh murid boleh dilupuskan selepas dua minggu daripada tempoh direkod dalam aplikasi SPPBS
Evidens PPsi adalah Borang Profil Psikometrik (BPP) murid.
BPP adalah TERHAD. Evidens murid disimpan dalam Fail Pentaksiran Psikometrik oleh guru bimbingan dan kaunseling.
Fail disimpan di tempat yang selamat secara sistematik mengikut prosedur yang telah ditetapkan oleh LP.
Evidens murid yang telah direkodkan boleh dilupuskan selepas dua minggu
FAIL SHOWCASE
FAIL PERKEMBANGAN MURID
Menyimpan evidens perkembangan pembelajaran murid.
Seorang murid mempunyai satu FPM yang mengandungi evidens semua mata pelajaran
Setiap evidens hendaklah direkodkan dalam Rekod Perkembangan Murid (RPM). RPM diletakkan dihadapan evidens setiap mata pelajaran
Fail ini menyimpan evidens terkini bagi setiap deskriptor dan evidens terdahulu dikembalikan kepada murid.
BAND DESKRIPTOR EVIDENS
1 : TAHU B1 : Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan
B1D1 : Mengetahui identiti diri
B1D1E1 : Menyatakan biodata diri
B1D2 : Mengetahui latar belakang keluarga
B1D2E1 : Menyatakan latar belakang ahli keluarga
B1D3 : Mengetahui sejarah sekolah
B1D3E1 : Menyatakan maklumat tentang sekolah
B1D4 : Mengetahui kepelbagaian cerita dari pelbagai kaum di Malaysia
B1D4E1 : Menyatakan jenis - jenis cerita rakyat dari pelbagai kaum di Malaysia
B1D5 : Mengetahui identiti negara
B1D5E1 : Menyatakan identiti negara - rukun negara - bendera Malaysia - lagu kebangsaan - bahasa kebangsaan - bunga kebangsaan - jata negara.
B1D6 : Mengetahui jenis cabaran kesinambungan kesejahteraan rakyat
B1D6E1 : Menyatakan jenis cabaran kesinambungan kesejahteraan rakyat - kesedaran sivik - jati diri - empati terhadap golongan kurang bernasib baik - perpaduan kaum kelestarian alam sekitar
5 : TAHU, FAHAM DAN BOLEH
BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI
B5 : Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan nilai sivik secara konsisten ke arah melahirkan warganegara yang bersikap positif, bertanggungjawab, berupaya menyelesaikan masalah dan bersedia menghadapi cabaran
B5D1 : Memanfaatkan kebolehan diri untuk masyarakat
1 2 B5D1E1 : Membantu menyelesaikan masalah rakan.
3 4 B5D1E2 : Memberi sumbangan kepada sekolah
B5D2 : Berupaya menyelesaikan konflik
1 2 B5D2E1 : Bertindak menyelesaikan konflik secara rasional
B5D3 : Menghargai ibu bapa dan ahli keluarga
2 3 B5D3E1 : Menunjukkan perasaan kasih sayang kepada ibu bapa dan ahli keluarga
B5D4 : Berbangga terhadap sekolah
3 5 B5D4E1 : Menjaga dan memelihara harta benda sekolah
B5D4E2 : Menceriakan dan mengindahkan kawasan sekolah
B5D5 : Mengekalkan warisan cerita rakyat
4 6 B5D5E1 : Mempersembahkan koleksi cerita rakyat
B5D6 : Mengekalkan sistem demokrasi secara konsisten di sekolah
5 7 B5D6E1 : Menerima pendapat majoriti dalam membuat setiap keputusan
B5D7 : Mengekalkan kehidupan yang sejahtera
6 8 B5D7E1 : Mengambil tindakan wajar dalam menangani pelbagai cabaran
Band Pernyataan
Standard
Tingkatan 1
2011
6 B6 B6D1 B6D1E1
5 B5 B5D1 B5D1E1
4 B4 B4D1 B4D1E1
3 B3
B3D1
B3D2
B3D3
B3D1E1
BED1E2
B3D1E3
B3D2E1
B3D3E1
B3D3E2
2 B2 B2D1 D2D1E1
B2D1E2
B2D1E3
1 B1
B1D1
B1D2
B1D1E1
B1D1E2
B1D2E1
Nota : Bilangan Deskriptor dan Evidence mengikut keperluan mata pelajaran
PENYIMPANAN FAIL PERKEMBANGAN MURID
DI BILIK DARJAH DI BILIK GERAKAN DI BILIK GURU
Fail Perkembangan Murid boleh disimpan oleh murid sendiri.
• Guru menyimpan evidens bahan (lembaran kerja ) yang terkini dalam FPM setelah merekod dalam SPPBS.
• Guru memulangkan evidens (lembaran kerja) terdahulu kepada murid.
• Guru memulangkan evidens bahan (buku kerja/ buku latihan ) kepada murid setelah merekod dalam SPPBS
• Guru memulangkan semua evidens murid kepada murid pada akhir tahun.
SEKIAN TERIMA KASIH