Download - Pergamon Kütüphane Bülteni Haziran 2012
Kitap ve Kütüphane Dünyası hakkında kullanıcılarımızdan dipnotlar!
Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-si’nin koleksiyon sa-yısı 15059’a ulaşmış-
tır.
En Çok Bilgi Kaynağı alan öğrencilerimizi kutluyoruz.
İlgi Çeken Özel Konular
Cilt 5, Sayı 6, Haziran 2012
Pergamon Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane Bülteni
SAYFA 2
Değerli üyelerimiz, “Pergamon: Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi”nin Hazi-
ran sayısı ile sizlerle birlikteyiz. Bültenimizin yeni sayısında ilk olarak, sayılarla
kütüphane koleksiyonumuzu anlatmak; gerek yayın türlerine gerekse yayın ni-
teliğine göre dağılımını ifade eden niceliksel sonucu sizlere duyurmak istiyoruz.
Bu bağlamda şunu vurgulamak gerekir ki giderek büyüyen ve nitelik kazanan
okul kütüphanemizin koleksiyonu on beş bini aşmış durumdadır.
Değerli üyelerimiz bültenimizin ana temasını bu sayıda En Çok Bilgi kaynağı
alan kullanıcılarımız oluşturuyor. 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı kapsamında
düzenlenen yıllık istatistik sonuçlarına göre kütüphanemizden “En Çok Bilgi Kay-
nağı Alan” kullanıcılarımız belirlenmiştir. Buna göre, kütüphanemizden en çok
ödünç yayın alan öğrencilerimiz için Özel Ayazağa Işık Lisesi Müdürü Ömer OR-
HAN tarafından kutlama belgeleri imzalanmıştır. En çok kitap okuyan öğrencile-
rimizden ilk üçe girenlere (Ayşe R. ALBULAK, Deniz İNANICI ve İlay G. ARAB-
LOU) ise kutlama plaketleri Özel Ayazağa Işık Lisesi Müdürü Ömer ORHAN ta-
rafından verilmiştir.
Ayrıca, “Sizin Köşeniz” bölümünde yayımlanan öğrencimiz Deniz İNANICI’nın
‘Kütüphaneler İkinci Adresiniz Olsun’ başlıklı yazısını beğeniyle okuyacağınızı
umuyoruz. Kütüphane ve kitap dünyasından birer izdüşümler olan öğretmenleri-
mize ait dipnotların ise ilgilinizi çekeceğini biliyoruz. Okuma ve ifade etme başa-
rısının güzel örneklerini sunan “Kitap Söyleşileri” programında bizlere okudukları
kitabı anlatan öğrencimiz Deniz İNANICI ile Derya HASÇELİK’e ise teşekkürleri-
mizi sunarız.
Saygılarımla,
Editörden
Değerli Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane Üyeleri,
Kütüphanemizden ödünç almış olduğunuz ki-tap, dergi ve kitap dışı (dvd, cd) materyali/materyalleri iade tarihini geçirmeden kütüpha-nemize iade etmenizi rica ederiz.
Pergamon: Kütüphane Bülteni
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 3
41
Abone Olu
nan
Dergi
1412
Multi
medya
(film
, müzik
,
belgesel)
1516 Referans
Kaynak
253
E-Kita
p
2431 İngilizce
Kitap
10912 Türkçe Kitap
48 Fransızca Kitap
244
Almanca
Kitap
15059 Toplam
Koleksiyon
13647 Basılı Kitap
SAYILARLA ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ KÜTÜPHANESİ
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 4
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 5
En Çok Bilgi Kaynağı Alan Öğrenciler
“2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı” kapsamında düzenlenen yıllık
istatistik sonuçlarına göre kütüphanemizden “En Çok Bilgi
Kaynağı Alan” öğrencilerimiz belirlenmiştir. Buna göre öğrenci-
lerimizin listesi şu şekildedir:
1. Ayşe Revna ALBULAK (10 C)
2. Deniz İNANICI (10 C)
3. İlay Ghanbari ARABLOU (12 TMA)
4. Ayşegül ARITAN (12 TMC)
5. Berker CAMCI (11 E)
6. Dilara DEMİR (11 E)
7. Ümit Bahadır KARACA (11 E)
8. Merve ÖZKAN (11 D)
9. Rengin Jiyan KOLÇAK (9 C)
10. Nilsu YILDIRIM (11 C)
11. Buse OBUT (11 C)
12. Erdem Mümtaz HACIPAŞAOĞLU (11 E)
Bir yıl boyunca kütüphanemizi verimli bir şekilde kullanan ve en çok
kitap okuyan öğrencilerimizi kutluyor, kütüphanelerle olan dostlukları-
nın sürmesini diliyoruz.
Bir yıl boyunca kü-
tüphanemizi verimli
bir şekilde kullanan
ve en çok kitap
okuyan ilk üç öğ-
rencilerimizin kut-
lama plaketleri ve
belgeleri FMV Özel
Ayazağa Işık Lisesi
Müdürü Ömer OR-
HAN tarafından ve-
rilmiştir.
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 6
En Çok Bilgi Kaynağı Alan Kullanıcılar
“2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı” kapsamında düzenlenen yıllık
istatistik sonuçlarına göre kütüphanemizden “En Çok Bilgi
Kaynağı Alan” öğretmen ve personelimizin listesi şu şekildedir:
Öğretmen:
1. Zafer YAZ
2. Nihan Karataş ATAY
3. Kazım ERGENÇ
4. Özer DÜDÜKÇÜ
5. Şenay İNAL
6. Zeynep Şebnem ALDAĞ
7. Recep AKTOLGA
8. Aytün MENTEŞ
9. Mehmet Sait EMİR
10. İncihan TUNA
11. Merve SAVRAN
12. Hande Acarman YEŞİLKAYA
Personel:
1. Lüftü ÇOLAK
2. Mustafa KIVRAK
3. Nurcan AYDIN
4. Rasim ECE
5. Hande AKBIYIK
6. Demet KÜÇÜKAL
Bir yıl boyunca kütüphanemizi verimli bir şekilde kullanan tüm kullanı-
cılarımızı kutluyor, kütüphanelerle olan dostluklarının sürmesini diliyo-
ruz.
İç Yaz ı Başlığı
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 7
En Çok Ödünç Alınan Yayınlar
“2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı” kapsamında düzenlenen yıllık
istatistik sonuçlarına göre kütüphanemizden “En Çok Ödünç
Alınan Bilgi Kaynakları”nın Listesi şu şekildedir:
1) Satranç / Stefan Zweig
2) Aşk / Elif Şafak
3) Açlık oyunları / Suzanne Collins
4) Bütün şiirleri / Orhan Veli Kanık
5) Şahane hatalar / Heather McElhatton
6) Sosyal ağ = The Social network (DVD)
7) Büyük sözlük : Fransızca – Türkçe
8) Bin muhteşem güneş / Khaled Hosseini
9) Kırmızı ve siyah / Stendhal
10) Alaycı kuş / Suzanne Collins
11) Başlangıç = Inception (DVD)
12) Bin dokuz yüz seksen dört / George Orwell
13) Sıkıysa yakala (DVD)
14) Simyacı / Paulo Coelho
15) Martı : Jonathan Livingston / Richard Bach
16) Sofie’nin dünyası / Jostein Gaarder
17) Kağıt kız / Guillaume Musso
18) Ateşi yakalamak / Suzanne Collins
19) Tutulma / Stephenie Meyer
20) Uçurtma avcısı / Khaled Hosseini
21) Patasana / Ahmet Ümit
22) Hayalet yazar = The ghost writer (DVD)
23) Kör nokta = The blind side (DVD)
24) Serenad / Zülfü Livaneli
25) Çingeneler zamanı (DVD)
26) Yalnızız / Peyami Safa
27) Kavim / Ahmet Ümit
28) İntibah / Namık Kemal
29) Fetih ve kıyamet: 1453 / Feridun M. Emecen
30) Incarceron / Catherine Fisher
Sizin Köşeniz
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 8
Okul kütüphanemizi
oldukça önemsiyor
ve çok beğeniyo-
rum. Burada, kitap-
lar istemediğiniz
kadar fazla. O ka-
dar geniş bir kütüp-
hane koleksiyonu
var ki adeta bir üni-
versite kütüphane-
siyle yarışabilir…”
Öğrenci: Deniz İNANICI
Deniz İNANICI
10 C / 176
Kütüphaneler İkinci Adresiniz Olsun
“Kütüphane! Bu sözcüğün hayatım boyunca bana hiç ya-
bancı olmadığını rahatlıkla söyleyebilirim. Kendimi bildim
bileli kütüphaneler benim için zenginlik ve renklilik dolu
birer yaşam alanları olmuştur. Bundan dolayı da her ola-
nak bulduğumda kütüphanelerde bulunmaya çalışmışım-
dır. Kitapların arasında olmak, onların yeni basılmış ya da
eskimeye yüz tutmuş kokusu, benim için bu dünyadaki en
tatlı mutluluklardan biridir.
Okuldayken bazen canım sıkılırsa ders aralarında hemen
kütüphaneye gider, kitapları incelerim. Beğendiklerimi
seçmem biraz uzun sürse de, beğenerek seçtiğim bir kita-
bı hemen okumaya başlar en geç iki gün içerisinde son-
landırırım.
Ayrıca, ne zaman bir ödevim olsa ya da ne zaman araştır-
ma yapmaya ihtiyaç duysam okul kütüphanemiz hemen
yardımıma yetişir. Belirtmek isterim ki ben de ilk önce in-
ternetten kitaplara bakarım ama her nedense hiçbir za-
man internette bulduğum bilgilere pek güvenmem. Sanı-
rım gelişen ve ilerleyen web teknolojisi sayesinde artık
herkesin istediği bilgileri doğruluğuna ya da güvenilirliğine
bakılmaksızın paylaşması, bulduğum bilgilerin doğruluğu
hakkında kuşkucu olmama yol açıyor…
Sizlere kendi okul kütüphanemizden biraz söz etmek iste-
rim: ben, bizim okul kütüphanemizi oldukça önemsiyor ve
çok beğeniyorum. Burada, kitaplar istemediğiniz kadar
fazla. O kadar geniş bir kütüphane koleksiyonu var ki ade-
ta bir üniversite kütüphanesiyle yarışabilir… Aynı zamanda
kütüphanemiz, koleksiyonunu hep canlı tutmayı başarabi-
liyor; sürekli olarak yeni yayınların kütüphaneye alınarak
okuyuculara sunulması, kitap okumak isteyenler için ol-
dukça mutluluk verici olsa gerek… Bu durum biz öğrenci-
ler için gerçekten muhteşem bir şans. İstediğimiz kadar
kitap, sürekli ve güncel popüler-bilimsel dergiler ve ders-
ler dışında kimi zamanlarda izleme olanağı yakaladığımız
geniş film koleksiyonu… Kısacası, rahatlıkla söyleyebilirim
ki kütüphanemizde her şeyi bulma olanağınız oldukça
yüksek.
Eğer bana evinizden sonraki ikinci adresiniz neresidir diye
soracak olursanız hemen “kütüphane” derim. Çünkü daha
önce de vurguladığım gibi benim için kütüphane; kendimi
bulduğum, tamamladığım, geliştirdiğim ve dinlendirdiğim
en ideal mekândır.”
Sizin Köşeniz
Öğretmen: *Dipnotlar
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 9
“Timothy Healy’nin
söylediği gibi:
’Duyan kulaklar için
kütüphaneler çok
gürültülü yerlerdir.
Raflarında yüzyıllar
öncesine ait konuş-
malar hapsolmuş ve
günümüz medeni-
yetini oluşturmuş-
tur’. Timothy He-
aly’nin izinden gidip
ne kadar çok sese
kulak verirseniz o
kadar iyi anlayacak-
sınız dünyamızı ve
insanlığı.”
Elif TAHMİSCİOĞLU
“Kütüphanelerin çokluğu ve rağbet edilir olması
bana göre gelişmişliğin ve bilime verilen önemin
en temel göstergesidir.” Recep AKTOLGA*
“Kütüphaneler eğitimin en önemli ayaklarından
birisi, olmazsa olmazıdır benim için. Her köyde,
her mahallede bir kütüphane bulunmalıdır.”
Kazım ERGENÇ*
“İki kapağın arasını santimlerle ifade ettiğimiz ki-
tapların dünyasının sınırlarını ölçebilecek bir biri-
min olduğunu zannetmiyorum. O öyle bir dünyadır
ki ne enteresandır, yazanlar başkasıdır ama ona
vücut verenler onu okuyanlardır.” Zafer YAZ*
“Kitaplar; milletlerin tarihini anlatır, kişilerin duygu
ve düşüncelerini inceler, olgunlaştırır, besler, geliş-
tirir ve çabuklaştırır. Bilgi dağarcığımızı ve kelime
hazinemizi zenginleştirir. Anlama gücümüzü ve
konuşma yeteneğimizi kuvvetlendirir. İnsanın ha-
yata, dünyaya bakış açısını, dikkatini, zekâsını ve
hayal gücünü geliştirir.” İncihan TUNA*
“Çağımızın her şeyi çabucak tüketen hızlı yaşayı-
şında kütüphanelerin sessiz ve sakin ortamı insa-
noğlu için bir cennet niteliğindedir. Öğrenmenin
yaşı yok; önemli olan çevremizdeki değerin
“kütüphanenin” farkına varabilmektir.”
Gültuğ ŞAHİNOĞLU*
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 10
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 11
Kitap Söyleşileri
Okul kütüphanemizde gerçekleştirilen kitap söyleşilerinin Ma-
yıs ayındaki ilk konuşmacısı 10 C sınıfı öğrencilerinden Deniz
İNANICI olup, öğrencimiz okumuş olduğu Catherine Fisher
tarafından yazılmış olan “Incarceron” adlı romanı dinleyiciler-
le paylaşmıştır.
Okul kütüphanemizin en çok okuyan öğrencileri arasında bulunan De-
niz İnanıcı’ya göre; Fisher’in yazdığı bu roman mükemmel olarak ni-
telendirilebilir. Kurgusu, yazarın hayal gücü, akıcı anlatımı, yaratılan
karakterlerin zenginliği kitabın bir solukta okunmasını sağladığı gibi
her sayfasının sizi büyülemesine de olanak tanıyor.
Romanın konusu kısaca şöyledir; 17. yüzyıldan kalma gibi duran ama
teknolojik olarak daha gelişmiş bir hapishane olan Incarceron; orijinal
mahkûmların soyundan gelenlerin yaşadığı, rekabet ve vahşet ile yı-
kılmış, karanlık bir yerdir. 17 yaşındaki Flinn’in aklında buradan kaç-
mak vardır ama dışarısının nasıl bir yer olduğuna dair hiçbir fikri yok-
tur. Tesadüfen bulduğu kristal bir anahtar ile müdürün kızı ile iletişim
kurmaya başlar ve onun da yardımıyla dış dünyaya özgürlüğe doğru
bir yolculuk başlar... Kitabın büyüsünde kalanlar için belirtmek gere-
kir ki Incarceron, 1957 doğumlu İngiliz yazar Fisher’ın yeni başladığı
bilimkurgu/fantastik serisinin ilk kitabıdır. Serinin şu ana kadar ya-
yımlanmış iki kitabı bulunuyor.
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Kitap Söyleşileri
Okul kütüphanemizde gerçekleştirilen kitap söyleşilerinin Mayıs
ayındaki ikinci konuşmacısı ise 9 C sınıfı öğrencilerinden Derya
HASÇELİK olup, öğrencimiz okumuş olduğu George R.R.Martin
tarafından yazılmış olan “Taht Oyunları” adlı romanı dinleyici-
lerle paylaşmıştır.
Yazların on yıllar, kışların bir insan ömrü sürebildiği diyarda, dehşetli ve
soğuk zamanlarda yaşanmaktadır. Kışyarı’nın kuzeyindeki buzul top-
raklarda, Yedi Krallık’ı koruyan Sur’un ötesinde tehditkâr doğaüstü güç-
ler toplanmaktadır. Savaşın tam ortasında, doğdukları topraklar kadar
sert, boyun eğmez Starklar vardır. Acımasız soğuğun hüküm sürdüğü
kuzeyden, uzak güneydeki sıcak zevk yurduna uzanan, leydiler, lordlar,
savaşçılar, büyücüler ve katillerle dolu öykü, korkunç kehanetlerin işa-
ret ettiği bir devirde başlamaktadır. Komplo, trajedi, ihanet, zafer ve
dehşet dolu olayların ortasında Starklar’ın, dostlarının ve düşmanlarının
kaderi bıçak sırtındadır. Hedef, en ölümcül savaş olan taht oyununda
muzaffer olmaktır.
Derya Hasçelik’e göre; George R.R.Martin türünün sınırlarını zorladığı
Taht Oyunları ile bir şaheser ortaya koyuyor. Dünyanın dört bir yanın-
daki fantastik edebiyat okurlarını kesinlikle memnun edecek epik seri-
nin bu ilk cildi gizem, entrika, aşk ve macera dolu sayfalarıyla adeta
okuyucuyu büyülüyor. Muhteşem bir öykü, muhteşem bir tarihi fantas-
tik yapıt! Okumamak mümkün değil.
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 12
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 13
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 14
Sultanı Öldürmek / Ahmet Ümit
“Yıllardır aynı kadını bekleyen bir tarihçinin hikâyesi bu. Şahane bir aşk
için harcanmış bir ömrün hikâyesi... Serhazinlerin son temsilcisi Müştak
Serhazin'in başından geçen dört günlük tuhaf bir serüven. Sapında Fatih
Sultan Mehmed'in tuğrası bulunan mektup açacağıyla öldürülmüş bir
tarih profesörü... Bir aşk cinayeti mi? Yoksa kökleri "Ulu Hakan"ın şüp-
heli ölümüne uzanan bir entrika mı? Osmanlı devletinin bir imparatorlu-
ğa dönüştüğü o zaferler ve ihanetlerle dolu günlere yapılan sıra dışı bir
yolculuk. Ve bu heyecan verici yolculuk boyunca kulaklardan eksik ol-
mayan o kadim soru: Tarih, geçmişte yaşananlar mıdır, yoksa tarihçile-
rin anlattıkları mı?”
Samizdat: Hakikatlere Dayanacak Günüz Var mı / Soner Yalçın
“Benim ülkemde; düşünce hayatın düşmanı, kötülüğün simgesi olarak
görülür. Düşünsel değerlere tutkuyla bağlı, soru soran - arayan - kova-
layan zihne sadece düşmanlık edilir. Düşünen insanın korunağı yoktur…
Benim ülkemde; iktidar ve güç uğruna hiçbir şeyden çekinmeyen her
zorba güç, yalnızca kendi isteğinin onaylanmasını, gururunun okşanma-
sını ister… Benim ülkemde; kafasıyla değil, ağzıyla konuşan yorumcular
- açıklayıcılar, gerçekleri başka kalıplara sokarak özgürlüğü çürütmenin
gönüllü aracılığını yaparlar… Ama benim ülkemde; gerçekler de inatçı-
dır. Mutlaka yazılır. SAMİZDAT gibi… Soner Yalçın”
Kahperengi / Hande Altaylı
“Romanları yayımlandığında en çok satanlar listesinden aylarca inmeyen
Hande Altaylı'dan yaşamın içinden, samimi ve sarsıcı yeni bir roman.
Küçük bir Anadolu kasabasından İstanbul'un ışıklı gecelerine uzanan bir
yolculuğun hikâyesi. Sevginin değil, mecburiyetin birlikte tuttuğu bir ai-
lede büyüyen Narin ilk kez âşık olduğunda yolların nihayet daha büyük
yollara bağlandığını, o büyük yolların da başka şehirlere, ülkelere ka-
vuştuğunu anlar. Ve biri gittiğinde arkasında bir yol bıraktığını. Ama o
yolların nefrete, ihanete de açıldığını anlaması için aradan yılların geç-
mesi, dostlukların sınanması, kaybedilenlerin bulunması gerekecektir.”
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 15
Kan Grubunuza Göre Beslenme / Peter J. D’Adamo
“Peter J. D'Adamo'nun "Kan Grubunuza Göre Beslenme" adlı eseri 65
dile çevrilmiş ve "Tüm Zamanların En Etkili Sağlık Kitapları"ndan seçil-
miştir. "D'Adamo kan grubuna göre beslenme ile alanında çığır açıyor,
ansiklopedik bilgiler veriyor." Dr. Mehmet Öz "D'Adamo uygulanabilir
sağlık yaklaşımını ve geliştirdiği yeni teorilerini anlaşılır bir dille okuyu-
cuya sunuyor." Publisher's Weekly "D'Adamo şimdiye kadar tanıdığım
en keyifli doktor. Doğal tedavi yollarını asırlık tekniklerle birbirine bağlı-
yor ve vücudumuzun nasıl işlediği ile ilgili önemli bilgiler paylaşıyor."
Tommy Hilfiger, Moda Tasarımcısı “
Akl-ı Kemal: Atatürk’ün Akıllı Projeleri
“Dünyaya parmak ısırtan Cumhuriyet mucizesi akıllı projelerin, akıllı
projeler ise AKL-I KEMAL'in (Atatürk'ün aklının) bir ürünüdür. AKL-I KE-
MAL'in 1. cildinde yer alan Atatürk'ün Akıllı Projeleri şunlardır: ÇAĞDAŞ
TÜRKİYE PROJESİ, TÜRK ULUS DEVLET PROJESİ, RUMELİ SAVUNMA
HATTI PROJESİ, ORDU İLE SİYASETİ AYIRMA PROJESİ, SPOR VE BEDEN
EĞİTİMİ PROJESİ, ANADOLU'NUN İŞGALİNİ ÖNLEME PROJESİ, ANADO-
LU'YA GİZLİ GEÇİŞ PLANI, ÖRNEK ÇİFTLİKLER (YEŞİL CENNET) PROJE-
Sİ. Atatürk, akıllı projelerini geliştirirken tarihi tecrübelerden; Tanzi-
mat'tan beri devam eden kırılgan ve kararsız Osmanlı modernleşmesin-
den, 15. yüzyılda başlayan Avrupa aydınlanmasından, Türkİslam tarihi-
nin aydınlık sayfalarından, okuduğu 5000'e yakın kitaptan ve Allah ver-
gisi dehasından yararlanmıştır.”
Kafası Güzel Filler ve En Acayip Deneyler / Alex Boese
“Zombi Kediler, Görünmez Goriller, Gıdıklama Makinesi, Keçilerle Bakı-
şan Adam, Hamamböceği Stadyumu, Dünyanın Sona Ermediği Gün…
"Kafası Güzel Filler" sizi güldürecek, "insaf artık!" dedirtecek, iğrendire-
cek, şok edecek, eğlendirecek, sabah akşam konuşturacak; bugüne dek
yapılmış en acayip deneylerle dolu. Neleri bilmediğinizi öğrenince çok
şaşıracaksınız.”
Yeni Gelen Yayınlar Seçkisi (Yerli)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 16
Yeni Gelen Yayınlar Seçkisi (Yerli)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 17
Sipariş Verilen Yayınlar Seçkisi (Yerli)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 18
Sipariş Verilen Yayınlar Seçkisi (Yerli)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 19
Sipariş Verilen Yayınlar Seçkisi (Yabancı)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 20
Sipariş Verilen Yayınlar Seçkisi (Yabancı)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 21
Yeni Gelen Yayınlar Seçkisi (CD-DVD)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 22
Sipariş Verilen Yayınlar Seçkisi (CD-DVD)
Pergamon: Kütüphane Bülteni
SAYFA 23
FMV Özel Ayazağa Işık
Lisesi Kütüphanesinin
Misyonu: Okulumuz öğret-
men ve öğrencilerinin eği-
tim-öğretim faaliyetlerin-
de, etkinlik ve üretkenliği-
ni artırıcı bilgi ve belge
hizmetlerini sağlamaktır.
Vizyonu: Bilgi ve belge
erişim hizmetlerinde geli-
şen teknolojileri kullana-
rak; kullanıcı isteklerine
yanıt verebilen hizmetler
sunan, güncel bilgi hiz-
metlerini en üst düzeyde
sağlayarak okulumuzun
gelişimine katkıda bulunan
modern bir okul kütüpha-
nesi olmaktır.
Adres : Ayazağa Kampüsü
Büyükdere Cad. No: 194/3
Maslak / İSTANBUL
Tel : 0 212 286 11 30 /2235
Fax : 0 212 276 40 58
Mail : [email protected]
Özel Ayazağa Işık Lisesi
Kütüphanesi
www.fmv.edu.tr