i
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM
NOVEL HAJAR KARYA SIBEL ERASLAN KAJIAN:
PSIKOLOGI INDIVIDUAL ALFRED ADLER
SKRIPSI
OLEH:
MERZA CAROLINA
NPM. 14610025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS BAHASA DAN SAINS
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABYA
2018
ii
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL
HAJAR KARYA SIBEL ERASLAN KAJIAN: PSIKOLOGI INDIVIDUAL
ALFRED ADLER
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Wijaya Kusuma Surabaya Untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia
MERZA CAROLINA
NPM. 14610025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS BAHASA DAN SAINS
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABYA
2018
iii
iv
v
vi
MOTTO
So rely upon Alloh:
Indeed, you are upon
The clear truth
Qur’an 27: 79
Life is good,
Jannah is better
vii
PERSEMBAHAN
Bismillahi Rahmani Rahimm …..
Teruntuk kedua orang yang terkasih.
Kedua orang tuaku yang tercinta. Semoga ibu dan bapak selalu dalam limpahan
serta rahmat kasih sayang Alloh SWT, sebagaimana ibu dan bapak telah
melimpahkan kasih dan sayang kepadaku. Aamiinn yaaa Mujiibas saailiin
KATA PENGANTAR
viii
Alhamdulillah dengan mengucap puji dan syukur kepada Alloh SWT atas
segala limpahan rahmat, kasih sayang, dan nikmat-Nya. Skripsi ini mampu
terselesaikan. Skripsi dengan judul Perkembangan Kepribadian Tokoh Utama
Dalam Novel Hajar Karya Sibel Eraslan Kajian: Psikologi Individual Alfred Adler.
Tujuan penulisan skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menuntaskan Jenjang
Strata Satu Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas
Bahasa dan Sains di Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
Penelitian ini mendeskripsikan tentang perkembangan kepribadian tokoh
dalam novel Hajar karya Sibel Eraslan. Mengguankan empat teori Adler, yaitu (1)
inferior, perasaan rendah diri, (2) tujuan semu, keyakinan subjektif tokoh mengenai
masa depan, (3) gaya hidup, perkembangan pola tingkah laku dalam menjalani
hidup, (4) superior, pencapaian keberhasilan tokoh. Kajian psikologi individual,
Alfred Adler dengan menggunakan empat teori yang mendominasi dalam novel
Hajar karya Sibel Eraslan.
Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, dan
sumbang saran dari berbagai pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. H. Sri Harmadji, dr. Sp. THT-KL(K) selaku rector Universitas Wijaya
Kusuma Surabaya.
2. Dr. Fransisca Dwi Harjanti, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Sains,
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
ix
3. Dr. H. Kaswadi, M.Hum. selaku ketua Kepala Jurusan Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia dan selaku Dosen Pembimbing II yang tidak lelah
memberikan masukan dan nasihat dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Dr. Darsono, M.Si. selaku Dosen pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan dorongan semangat serta penuh perhatian dalam
menyelesaikan skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
yang telah memberikan bekal ilmu kepada penulis.
6. Staf, Karyawan, dan Tata Usaha Fakultas Bahasa dan Sains, Universitas
Wijaya Kusuma Surabaya.
7. Teman-teman angkatan 2014 Program Studi pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan.
Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun
dari semua pihak demi perbaikan-perbaikan selanjutnya. Akhir kata, semoga skripsi
ini dapat bermanfaat bagi semua.
Surabaya, 30 Januari 2018
Penulis
x
ABSTRAK
Merza Carolina, 2018. Perkembangan Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel
Hajar Karya Sibel Eraslan Kajian: Psikologi Individual Alfred Adler. Tugas
Akhir Skripsi. Fakultas Bahasa dan Sains. Universitas Wijaya Kusuma
Surabaya. Pembimbing (I) Dr. Darsono, M.Si, Pembimbing (II) Dr. H.
Kaswadi, M.Hum.
Kata kunci: Psikologi individual, tokoh, novel, psikoanalisis
Penelitian ini bertujaun untuk mendeskripsikan: (1) bagaimana cara Hajar
saat dihadapkan pada keadaan terendah atau inferior, (2) bagaimana ia memiliki
tujuan utama dalam mencapai kondisi akhir dari keberadaan dan keinginan untuk
bergerak maju atau tujuan semu dan memiliki keyakinan subjektif mengenai masa
depan, (3) cara ia bangkit untuk meraih keadaan yang layak dengan memilih gaya
hidup, hal ini merupakan perkembangan pola tingkah laku yang dilakukan manusia
untuk bergerak maju, dan (4) kondisi superior, kondisi ini merupakan kebebasan
pencapaian yang dialami Hajar dalam novel Hajar karya Sibel Eraslan.
Sumber data penelitian ini adalah novel Hajar karya Sibel Eraslan dengan
jumlah halaman 438, yang diterbitkan oleh Kaysa Media (Puspa Suara Grup
Anggota Ikpai) Jakarta pada tahun 2015. Pengumpulan data dilakuakan dengan
teknik membaca dan mencatat, sedangkan analisis data dilakuan dengan
pendekatan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian diuraikan sebagai berikut. (1) keadaan infrerior yang
dialami tokoh Hajar antara lain: perpisahan dengan orang yang dikasihi karena
kematian, mengalami kekalahan dalam peperangan sehingga Negara dan seisinya
ikut musnah, terenggut akan kekejaman tentara bangsa utara. Terenggutnya
kebebasan. Menjadi tawanan perang. Seorang yang masih tersisa. Sebatang kara.
(2) tujuan semu, bagaimana tokoh Hajar kemudian membuat bayangan semu
sebagai kelanjutan dan perkembangan jiwa dari keadaan sebelumnya. rancangan
hidup rahasia yang tak disadari dan diperjuangkan terhadap segala rintangan.
Tujuan yang semu ini membimbing gaya hidup tokoh Hajar untuk bergerak maju.
(3) dari keadaan yang papah seorang tokoh Hajar, akan berkembang kejiwaannya
kemudian berlanjut menjadi gaya hidup. Gaya hidup bersifat unik karena tiap orang
memiliki gaya hidup yang berbeda-beda walaupun bayangan semunya sama. (4)
Tingkatan terakhir pada perkembangan psikologi tokoh Hajar adalah titik
superioritas. Dengan munculnya beberapa kali rasa inferioritas pada hidup tokoh
utama menunjukkan bahwa secara alamiah, manusia mempunyai banyak gambaran
superioritas dalam hidupnya.
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN ................................................................................ iv
MOTTO ........................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... ix
DAFTAR ISI ................................................................................................... x
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 12
1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 13
1.4 Batasan Istilah ........................................................................................... 13
1.4.1 Terjemahan ..................................................................................... 13
1.4.2 Kepribadian .................................................................................... 13
1.4.3 Psikologi individual ........................................................................ 14
1.4.4 Inferioritas ...................................................................................... 14
1.4.5 Tujuan semu ................................................................................... 14
1.4.6 Gaya hidup ...................................................................................... 14
1.4.7 Superioritas ..................................................................................... 15
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1 Teori Sastra Terjemahan ........................................................................... 16
xii
2.1.1 Metode Penerjemahan Sastra .......................................................... 16
2.1.2 Masyarakat Turki ............................................................................ 23
2.2 Teori Psikologi Sastra ............................................................................... 26
2.3 Teori Psikologi Individual Alfred Adler ................................................... 28
2.3.1 Manusia dalam pandangan Adler .................................................... 28
2.4 Konsep Utama Teori Alfred Adler ............................................................ 30
2.4.1 Inferioritas ....................................................................................... 30
2.4.2 Tujuan semu .................................................................................... 32
2.4.3 Gaya hidup ...................................................................................... 34
2.4.4 Superioritas ...................................................................................... 35
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian ................................................................................ 38
3.2 Objek Penelitian ........................................................................................ 39
3.3 Sumber Data dan Data ............................................................................... 40
3.3.1 Sumber data ..................................................................................... 40
3.3.2 Data ................................................................................................. 41
3.4 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 41
3.5 Metode dan Penyajian Teknik Analisis Data ............................................ 43
3.6 Langkah Kerja Penelitian .......................................................................... 44
3.6.1 Mengklasifikasikan data .................................................................. 44
3.6.2 Membuat tabel kalsifikasi data ........................................................ 44
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
xiii
4.1 Sumber Pejuangan Keadaan Inferior ......................................................... 46
4.2 Tujuan Semu .............................................................................................. 70
4.3 Gaya Hidup ................................................................................................ 103
4.4 Superioritas ................................................................................................ 139
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan .................................................................................................... 145
5.2 Saran .......................................................................................................... 147
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Sinopsis
Tabel
Biografi Alfred Adler