Download - Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
1/16
Perkembangan Psikologi
Bayi - Remaja
Dr. Amel Yanis SpKJ (K)
Bag.Psikiatri, Fak. KedokteranUniversitas Andalas.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
2/16
Tumbuh-Kembang
Merupakan 2 peristiwa yang sifatnya berbeda
tetapi saling berkaitan dan terjadi secara
sinkron.
Terdapat interaksi yang erat antara
pertumbuhan fisik dan perkembangan
psikologik.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
3/16
Tumbuh-Kembang
Pertumbuhan (growth): berkaitan dengan
perubahan dalam besar, jumlah, ukuran atau
dimensi.
Perkembangan (development): bertambahnya
kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi
tubuh yang lebih kompleks. Termasuk di sini
perkembangan psikologik.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
4/16
Perkembangan Psikologik
Teori Perkembangan Psikoseksual dari S. Freud.(Lebih menekankan pada doronganerotik/psikoseksual/libido).
Teori Perkembangan Psikososial dari E.Erikson.(Merupakan perluasan teori Freud,dengan menambahkan dimensi sosial,berupainteraksi anak dengan lingkungan).
Keberhasilan tumbuh-kembang ditentukan olehkonstitusi biologik (nature)dan figur-figur yangbermakna (nurture).
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
5/16
Perkembangan Psikososial
(Erik Erikson)
Erikson menggambarkan siklus kehidupan manusiamerupakan suatu proses yang terdiri dari 8 fase.
1. Fase Infancy (0-1 tahun)
2. Fase Toddler (1-3 tahun)3. Early childhood (3-6 tahun)
4. Midle Childhood (6-12 tahun)
5. Adolescense (12-18 tahun)
6. Young adulthood (18-40 tahun)
7. Middle year (40-65 tahun)
8. Laters years (> 65 tahun)
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
6/16
Fase I; INFANCY
( 0 1 tahun )
Kebutuhan perkembangan pada fase ini adalah
untuk memperoleh sense of basic trust.
Ditentukan oleh 2 faktor:
1. Anak sensitif, responsif, dependent terhadap
lingkungan.
2. Lingkungan (ibu atau ibu pengganti) sensitif
dan responsif terhadap anak.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
7/16
Lanjutan Fase I
Bila pada fase ini anak mendapatkan dengan
baik kebutuhannya maka anak belajar bahwa
lingkungan dapat dipercaya.
Hal ini merupakan cikal bakal tercapainya sense
of basic trustyang mantap.
Sense of basic trust yg mantap merupakan bekal
untuk terbentuknya optimisme pada seorang
individu.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
8/16
Fase II; Toddler
(1 3 Tahun )
Pada masa ini perlu dicapai suatu rasa otonomi
diri. Hal ini sejalan dengan pertmbuhan
motorik dan verbal anak yg mulai meningkat
pesat. Anak semakin menuju ke arah
independency.
Tercapainya sense of autonomy yg baik
merupakan bekal untk terbentuknya selfconfidence dan self awareness.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
9/16
Fase III; Early Childhood
( 3 6 tahun )
Pada fase ini anak mulai fokus pada hal-hal spesifik
berupa ide untuk melakukan kegiatan-kegiatan
tertentu. Anak mulai mempunyai inisiatif
mengikuti kegiatan orang dewasa di sekitarnya.Untuk itu perlu tercapainya sense of initiatif.
Sense of Initiatif yg berkembang baik
menumbuhkan rasa ingin berperan dalamlingkungan, sehingga anak berani mencoba
sesuatu yg baru/berbagai peran.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
10/16
Fase IV; Middle Childhood
( 6 12 tahun )
Pada fase ini perlu tercapainya sense of industry
yg baik (rasa mampu menghasilkan suatu
karya).
Pada masa ini anak berada pada usia sekolah.
Agar bisa menjalani persekolahan dengan baik,
bekal perkembangan psikologik tertentu harus
mulai dimiliki oleh anak.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
11/16
Ciri Kematangan Perkembangan
Psikologik Usia Sekolah
1. Mampu melepaskan diri dari orang tua untuk
waktu yang terbatas tanpa menimbulkan
ketegangan yang berarti.
2. Mampu mengalihkan perhatiannya dari orang
tua kepada orang dewasa lain, sehingga
mampu kagum kepada orang lain selain orang
tuanya sendiri.
3. Mampu bekerja sama dengan teman sebaya.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
12/16
Lanjutan Fase IV
4. Mengerti aturan-aturan permainan (rules of
game).
5. Dapat tertarik belajar sesuatu yang baru.
6.Mampu menyelesaikan suatu tugas`yang
diberikan.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
13/16
Fase V; Adolescense
( 12 18 tahun )
Pada fase ini individu mulai membentukidentitas/citra diri.
Pertumbuhan fisik sampai tahap pubertas.
Secara fisik masa kanak-kanak mulai berakhir,menuju masa dewasa muda.
Individu mulai mementingkan bagaimana merekatampil dlm pandangan orang lain, mencari peran-peran yg akan mereka jalani kelak dlm kehidupan.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
14/16
Lanjutan Fase V
Pada fase ini individu lebih mementingkan teman
sebaya, idola-idola, model-model, figur dan
tokoh-tokoh.
Individu mulai independent dari keluarga, pengaruhyg kuat dari peer group.
Mulai mempunyai dan menetapkan tujuan hidup.
Memantapkan diri sebagai laki-laki atau perempuanuntuk bekal pada fase berikutnya (Intimacy).
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
15/16
Faktor-faktor yang mempengaruhi
1.Genetik
2.Pola pengasuhan.
3.Pendidikan orang tua.
4.Pendapatan keluarga.
5.Jumlah anak.
6.Nilai jenis kelamin dalam keluarga.
7.Stabilitas rumah tangga.
8.Kepribadian orang tua.
-
5/19/2018 Perkembangan Mental Bayi-Remaja.ppt
16/16
Faktor-faktor yang mempengaruhi
9. Adat-istiadat, norma-norma dan mitos-
mitos.
10.Agama.
11.Urbanisasi.
12.Kebijakan politik dan ekonomi suatu negara
dalam menentukan prioritas kepentingan
untuk kesejahteraan anak.