Download - Pierre Lévy - entrevista com comentários
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Descentralismo 3.0
Pierre Lévy - entrevista
Carlos Nepomuceno09/09/15V 2.0.0
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• Vídeo que comento a entrevista:https://www.youtube.com/watch?v=fsLvQ963R1Q
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“Antes de sermos capazes de pensarmos juntos, devemos compreender as referências básicas e aprender a pensar por nós mesmos.” (Pierre Lévy)
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Comentário
• Não acho que isso é separado, mas é no debate coletivo que podemos ver o quanto estamos intoxicados.
• Não é por etapas é dentro da metodologia do diálogo eficaz que conseguimos mostrar o quanto temos dificuldade de conversar.
• Sugiro olhar este PPT:http://pt.slideshare.net/cnepomuceno/autoconhecimento-e-os-os-limites-do-conhecimento-e-da-percepo-individual
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“No meio algorítmico, a comunicação torna-se uma colaboração entre pares para criar, categorizar, criticar, organizar, ler, promover e analisar os dados por meio de ferramentas algorítmicas”. (Pierre Lévy)
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Comentário
• A ideia dos algoritmos como o novo tecno-código é uma novidade dentro do pensamento de Lévy, que ele introduziu nos últimos anos.
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“Conhecimento é a habilidade de viver para compreender situações, identificar problemas e resolvê-los”. (Pierre Lévy)
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Comentário
• Esta é a meu ver a ética da Ciência 3.0, que deixa a ideia do conhecimento pelo conhecimento para trás, da Ciência 2.0.
• Muitos dirão que nem tudo é problema e eu digo que é sim, pois existe duas vertentes da Ciência que atendem às demandas humanas: a que vem resolver problemas de sofrimento e de curiosidade.
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Comentário
• Conhecimento pelo conhecimento marca a alta taxa do corporativismo da academia na macro crise cultural do século passado, quando as organizações ficaram obsoletas diante da Revolução Demográfica, que aumentou em muito a taxa de complexidade.
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“Agora é verdade que as ferramentas atuais para procurar informações e automatizar sua análise são limitadas. Mas estamos apenas no início da revolução algorítmica”. (Pierre Lévy)
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Comentário
• Gosto do nome Revolução Algorítmica para batizar a Revolução Digital.
• Porém, o digital traz três revoluções numa só, a algorítmica, introdução de novos tecno-códigos culturais é apenas uma delas.
• Há ainda a terceira etapa da massificação da escrita e ainda a massificação do áudio e vídeo a distância, que têm que ser vistas em separado, por provocar fenômenos distintos.
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Comentário
• Assim, podemos falar de tecno-códigos dos rastros, ou dos algoritmos.
• O salto que demos nesse debate sobre as mudanças de mídia é de que há o aspecto macro e micro cultural.
• E passamos a chamar de tecno-códigos culturais e não mais informacionais, ou de comunicação ou de conhecimento.
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Comentário
• Uma Revolução Cognitiva é, no fundo, uma sofisticação da cultura.
• E dependendo de seu impacto será incremental, radical ou disruptiva, sempre tendo em vista seu impacto na cultura.
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“A Internet não é apenas um grande caótico banco de dados em frente ao qual você se sente isolado e indefeso, mas também um canal de comunicação de muitos para muitos, um meio social onde as pessoas podem ajudar umas as outras a encontrar e analisar as informações a fim de aumentar seus conhecimentos”. (Pierre Lévy)
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Comentário
• Na verdade, a ideia do muito para muitos que é algo que eu descartei no caminho e usava muito ainda faria sentido no que avançamos?
Vejamos aqui uma experiência no próximo slide.
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Comentário
• “A escrita não é apenas um grande caótico banco de dados em frente ao qual você se sente isolado e indefeso, mas também um canal de comunicação de muitos para muitos, um meio social onde as pessoas podem ajudar umas as outras a encontrar e analisar as informações a fim de aumentar seus conhecimentos”
Se encaixaria?
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Comentário
• Não acho que a Internet cria a comunicação muitos para muitos, ela adensa as comunicações. O que faz a diferença é a intermediação de algoritmos que permitem que essa comunicação dos rastros passe a ser possível em uma velocidade maior.
• A escrita já era, de certa forma, uma comunicação de muitos para muitos, mas muito limitada.
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“Muitos setores econômicos serão transformados ou eliminados pela evolução das comunicações”. (Pierre Lévy)
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Comentário
• Na minha visão, todos, ao longo prazo, em função de um novo modelo muito mais sofisticado.
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“Tenho certeza de que ainda vai haver «indústrias de notícias» no futuro, mas não haverá mais jornais.” (Pierre Lévy)
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“Se o povo brasileiro colocar a educação no topo das suas prioridades políticas, o uso da internet poderá ser muito benéfico.” (Pierre Lévy)
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“Deveria haver wifi e banda larga gratuitos nas grandes cidades e nas áreas pobres. Todas as escolas devem ter Wi-Fi e acesso aberto à Internet.” (Pierre Lévy)
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“Professores e alunos devem ser incentivados a partilhar experiências e recursos. O pensamento crítico e as habilidades na análise de dados deveriam ser ensinados no segundo grau. Deve se evitar a criação de comunidades fechadas e redundantes (portais) e devem ser usadas as atuais mídias sociais e o software livre.” (Pierre Lévy)
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Comentário
• Acredito que a defesa de um Ensino 3.0 tem como eixo central a passagem da escola baseada em assuntos para problemas, que é a grande mudança cultural, que permitirá a descentralização.
• Não sei se Lévy defende esse mesmo conceito.
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M
Mais sobre Nepomuceno:
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O livro de Carlos Nepomuceno propõe interessante análise para os líderes contemporâneos. Quem quer compreendera internet para reinventaro processo de tomada de decisão encontrará aqui as respostas. Pierre Levy.
“
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CAPACITAÇÃO
Formação de analista estratégico para inovação participativa
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http://www.youtube.com/cnepomuceno
http://pt.slideshare.net/cnepomuceno/
www.nepo.com.br
https://www.facebook.com/carlos.nepomuceno
@cnepomuceno
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Portfólio de consultoria/capacitação
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Onde tenho dado aulas
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