OBJETIVO:
Elevar la calidad del proceso educativo a través de la atención personalizada de las situaciones que afectan el desempeño escolar del estudiante, a fin de mejorar sus condiciones de aprendizaje, y lograr una formación integral desarrollando valores, actitudes, hábitos, habilidades y destrezas que contribuyan a su formación profesional y humana, así como, construir ambientes educativos de confianza que permitan influir favorablemente en el desempeño escolar del estudiante.
METAS:
• Incrementar la participación de estudiantes en actividades académicas, recreativas y de integración, aplicando habilidades como la: la creatividad, pro actividad, liderazgo y asertividad.
• Mejorar el rendimiento académico del estudiante mediante la mejora del ambiente de trabajo e integración del alumno al grupo, así como la pertenencia e integración a la institución.
• Coadyuvar a la disminución de los índices de reprobación
• Coadyuvar a la disminución del índice de deserción escolar canalizando y apoyando al estudiante
• Incrementar el promedio de calificaciones de los estudiantes mediante la aplicación de las asesorías académicas.
• Elevar el índice de Eficiencia Terminal mediante estrategias de apoyo y seguimiento académico y personal
1º Semestre de la carrera
Objetivo específico: Proporcionar a los estudiantes de nuevo ingreso las herramientas para una adecuada inserción al ITSPe,
fomentando el desarrollo de hábitos en los estudiantes que contribuyan a su superación personal y profesional.
PLAN DE ACCION AGOSTO 2014- ENERO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación Llenado de la ficha de identificación (Anexo 6) para que lo conteste y lo entregue en la siguiente sesión
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Solicitud del Anexo 6 lleno Presentar objetivos, misión y visión del ITSPe Revisión del modelo curricular Revisión del plan de estudio Sistema de acreditación y evaluación Modelo de competencias Servicios y programa de apoyo (servicios escolares, psicológicos, orientación educativa, ciencias básicas, etc.,)
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Dividir al grupo para la aplicación del Anexo 7 y 8 y que sean contestadas por cada uno de los alumnos del grupo. Entregar los anexos 8 a la coordinación de tutorías para su análisis
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Dividir al grupo para la aplicación del Anexo 7 y 8 y que sean contestadas por cada uno de los alumnos del grupo. Entregar los anexos 8 a la coordinación de tutorías para su análisis
4
TERCERA SESION GRUPAL Análisis FODA y línea de vida 5 CUARTA SESION GRUPAL Detección de problemas (escolares, emocionales, personales) 6
TUTORIAS I
QUINTA SESION GRUPAL Administración del tiempo 7 SEXTA SESION GRUPAL Desarrollo humano integral (Componente Físico) 8 SEPTIMA SESION GRUPAL Actividad integradora 9 OCTAVA SESION GRUPAL Desarrollo humano integral (Componente Cognitivo) 10 NOVENA SESION GRUPAL Actividad integradora 11 DECIMA SESION GRUPAL Habilidades de estudio efectivo 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL
Actividad integradora 13
DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL
Habilidad lectora 14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL
Actividad integradora 15
DECIMO CUARTA SESION GRUPAL
Integración de calificaciones finales 16
2º Semestre de la carrera
Objetivo específico: Proporcionar a los estudiantes de nuevo ingreso las herramientas para una adecuada inserción al ITSPe, fomentando el desarrollo de hábitos en los estudiantes que contribuyan a su superación personal y profesional.
PLAN DE ACCION: FEBRERO-JULIO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Habilidades básicas del pensamiento: Comunicación Verbal 2 PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual
será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
4
TERCERA SESION GRUPAL Habilidad para expresar ideas y pensamientos por escrito 5 CUARTA SESION GRUPAL Detección de problemas (escolares, emocionales,
personales) 6
TUTORIAS I
QUINTA SESION GRUPAL Habilidades básicas del pensamiento: lógico matemático 7 SEXTA SESION GRUPAL Mapa mental y mapa conceptual
Cuadro comparativo y cuadro sinóptico 8
SEPTIMA SESION GRUPAL Actividad integradora 9 OCTAVA SESION GRUPAL Capacidad de abstracción reflexiva y capacidad para
establecer inferencias lógicas y capacidad de simbolización 10
NOVENA SESION GRUPAL Actividad integradora 11 DECIMA SESION GRUPAL Motivaciones
Autoestima Desarrollo de la autoestima Reconstrucción de la autoestima. La autoestima en las relaciones interpersonales.
12
DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL Actividad integradora 13 DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL Adaptación
Confianza si mismo Entusiasmo Coherencia
14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL Actividad integradora 15 DECIMO CUARTA SESION GRUPAL Integración de calificaciones finales 16
3º semestre de la carrera
Objetivo Específico: Fomentar el desarrollo de hábitos en los estudiantes que contribuyan a su superación personal y profesional, analizando los puntos de vista de los estudiantes acerca de diversos temas que Intervienen en sus relaciones interpersonales.
PLAN DE ACCION AGOSTO 2014- ENERO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación Llenado de la ficha de identificación (Anexo 6) para que lo conteste y lo entregue en la siguiente sesión
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Entrega del Anexo 6 Propuestas de trabajo para este semestre y acuerdos para llevar acabo un proyecto grupal
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la
4
TUTORIAS II
institución TERCERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 5 CUARTA SESION GRUPAL Los 7 hábitos de la gente altamente eficaz
Introducción Habito 1: Ser proactivo Habito 2: Comienza con el fin en la mente Habito 3: Pensar en ganar
6
QUINTA SESION GRUPAL Habito 4: Marca prioridades Habito 5: Busca entender para ser entendido Habito 6: Sinergizar (trabajo en equipo) Habito 7: Afilate
7
SEXTA SESION GRUPAL Proyecto grupal 8 SEPTIMA SESION GRUPAL Aprendiendo a Comunicarnos
¿Qué es la comunicación? Tipos de comunicación Habilidades de emisión
9
OCTAVA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 10 NOVENA SESION GRUPAL Habilidades para escuchar en forma activa
Cuáles son las causas de un mal entendido Como evitar mal entendidos
11
DECIMA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL
Proyecto grupal 13
DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL
Revisión del avance académico y detección de problemáticas en materias para canalización a asesorías académicas
14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL
Proyecto Grupal final 15
DECIMO CUARTA SESION GRUPAL
Evaluación del curso de tutorías y entrega y llenado del reporte de calificaciones finales
16
4º semestre de la carrera
Objetivo Específico: Fomentar el desarrollo de hábitos en los estudiantes que contribuyan a su superación personal y profesional, analizando los puntos de vista de los estudiantes acerca de diversos temas que Intervienen en sus relaciones interpersonales.
PLAN DE ACCION: FEBRERO-JULIO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Propuestas de trabajo para este semestre y acuerdos para llevar acabo un proyecto grupal o dar seguimiento al proyecto del semestre anterior
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
4
TERCERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 5 CUARTA SESION GRUPAL Habilidades Sociales 6
TUTORIAS II
Como superar la timidez Has contacto: conoce gente nueva Inicia una conversación Mantén una conversación Termina una conversación
QUINTA SESION GRUPAL Asertividad Expresa lo que sientes Como negarse a peticiones injustas Como hacer una petición
7
SEXTA SESION GRUPAL Proyecto grupal 8 SEPTIMA SESION GRUPAL Expresa tus sentimientos
Como se ve y se escucha una persona asertiva Habilidades asertivas verbales y no verbales
9
OCTAVA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 10 NOVENA SESION GRUPAL Toma de Decisiones
Toma de decisiones Toma de decisiones por cuenta propia Las tres E para una efectiva toma de decisiones Solución de conflictos Cambio de Tu y Yo a Nosotros
11
DECIMA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 13 DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL
Revisión del avance académico y detección de problemáticas en materias para canalización a asesorías académicas
14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL Proyecto Grupal final 15 DECIMO CUARTA SESION GRUPAL Evaluación del curso de tutorías y entrega y llenado del reporte de
calificaciones finales 16
TUTORIAS III 5º Semestre de la carrera Objetivo Específico: Reflexionar con los estudiantes la importancia de la elaboración de un proyecto de vida y proporcionar las herramientas para la elaboración personal del mismo, así como también técnicas que les permitan un autoconocimiento en las distintas áreas de su vida, dirigido a un manejo emocional adecuado.
PLAN DE ACCION AGOSTO 2014- ENERO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación Llenado de la ficha de identificación (Anexo 6) para que lo conteste y lo entregue en la siguiente sesión
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Entrega de Anexo 6 Propuestas de trabajo para este semestre y acuerdos para llevar acabo un proyecto grupal
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o
4
familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
TERCERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 5 CUARTA SESION GRUPAL Metas Personales
Objetivos y metas personales Acciones para llegar a la meta Fortalezas y debilidades personales Redes de apoyo
6
QUINTA SESION GRUPAL Reafirmación Personal Vida saludable Autoconciencia Codependencia
7
SEXTA SESION GRUPAL Proyecto grupal 8 SEPTIMA SESION GRUPAL Control emocional
Los valores Como ser más seguro de uno mismo
9
OCTAVA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 10 NOVENA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 11 DECIMA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 13 DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL Revisión del avance académico y detección de problemáticas
en materias para canalización a asesorías académicas 14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL Proyecto Grupal final 15 DECIMO CUARTA SESION GRUPAL Evaluación del curso de tutorías y entrega y llenado del
reporte de calificaciones finales 16
TUTORIAS III 6º Semestre de la carrera Objetivo Específico: Reflexionar con los estudiantes la importancia de la elaboración de un proyecto de vida y proporcionar las herramientas para la elaboración personal del mismo, así como también técnicas que les permitan un autoconocimiento en las distintas áreas de su vida, dirigido a un manejo emocional adecuado.
PLAN DE ACCION: FEBRERO-JULIO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Propuestas de trabajo para este semestre y acuerdos para llevar acabo un proyecto grupal o dar seguimiento al proyecto del semestre anterior
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
4
TERCERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 5 CUARTA SESION GRUPAL Resistencia a la presión de tus amigos
Como reconocer las tácticas de persuasión 6
Maneja la presión de tus amigos Formas de decir no Como decir no
QUINTA SESION GRUPAL Problemáticas Sociales ¿Por qué la gente usa drogas? El alcoholismo Causas Efectos El tabaco
7
SEXTA SESION GRUPAL Proyecto grupal 8 SEPTIMA SESION GRUPAL La violencia
Tipos de violencia Nuestra sexualidad El amor El noviazgo
9
OCTAVA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 10 NOVENA SESION GRUPAL Enfermedades de trasmisión sexual
Métodos anticonceptivos 11
DECIMA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 13 DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL
Revisión del avance académico y detección de problemáticas en materias para canalización a asesorías académicas
14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL Proyecto Grupal final 15 DECIMO CUARTA SESION GRUPAL Evaluación del curso de tutorías y entrega y llenado del reporte de
calificaciones finales 16
TUTORIAS IV 7º Semestre de la carrera Objetivo Específico: Analizar las técnicas para una búsqueda de empleo eficaz y la reunión de los requisitos necesarios así como también proporcionar a los estudiantes herramientas prácticas relacionadas con la búsqueda de empleo y un desempeño adecuado durante la entrevista de trabajo.
PLAN DE ACCION AGOSTO 2014- ENERO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA
PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación Llenado de la ficha de identificación (Anexo 6) para que lo conteste y lo entregue en la siguiente sesión
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Propuestas de trabajo para este semestre y acuerdos para llevar acabo un proyecto grupal
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o
4
familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
TERCERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 5 CUARTA SESION GRUPAL El Curriculum Vitae
Elaboración de curriculum vitae Tipos de curriculum vitae Recopilación de documentación y cartas de recomendación
6
QUINTA SESION GRUPAL La comunicación oral y escrita en el lugar de trabajo Búsqueda de oportunidades Imagen personal
7
SEXTA SESION GRUPAL Proyecto grupal 8 SEPTIMA SESION GRUPAL Objetivo Profesional
Redacción del objetivo profesional Llenado de la solicitud de empleo Bolsas de trabajo e identificación de vacantes
9
OCTAVA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 10 NOVENA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 11 DECIMA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 13 DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL
Revisión del avance académico y detección de problemáticas en materias para canalización a asesorías académicas
14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL Proyecto Grupal final 15 DECIMO CUARTA SESION GRUPAL Evaluación del curso de tutorías y entrega y llenado del
reporte de calificaciones finales 16
TUTORIAS IV 8º Semestre de la carrera Objetivo Específico: Analizar las técnicas para una búsqueda de empleo eficaz y la reunión de los requisitos necesarios así como también proporcionar a los estudiantes herramientas prácticas relacionadas con la búsqueda de empleo y un desempeño adecuado durante la entrevista de trabajo.
PLAN DE ACCION: FEBRERO-JULIO 2015
ACTIVIDAD DESCRIPCION SEMANA PRIMERA SESION GRUPAL Presentación del tutor-tutorado
Formatos a utilizar Programa de tutorías Tipos de tutorías Registrar correos electrónicos de los alumnos para estar en comunicación Llenado de la ficha de identificación (Anexo 6) para que lo conteste y lo entregue en la siguiente sesión
1
SEGUNDA SESION GRUPAL Propuestas de trabajo para este semestre y acuerdos para llevar acabo un proyecto grupal o dar seguimiento al proyecto del semestre anterior
2
PRIMERA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas, personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
3
SEGUNDA SESION INDIVIDUAL Entrevista individualizada por alumnos para conocer cual será su carga académica durante este semestre y que problemáticas académicas,
4
personales, económicas o familiares le dificultan su estancia y aprendizaje dentro de la institución
TERCERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 5 CUARTA SESION GRUPAL Selección Personal
Fases del proceso de la selección del personal Esquema de la entrevista de trabajo
6
QUINTA SESION GRUPAL Desempeño de la entrevista de trabajo 7 SEXTA SESION GRUPAL Proyecto grupal 8 SEPTIMA SESION GRUPAL Desempeño de la entrevista de trabajo 9 OCTAVA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 10 NOVENA SESION GRUPAL Los Test Psicométricos
Test psicométricos Motivación y satisfacción laboral
11
DECIMA SESION GRUPAL Proyecto Grupal 12 DECIMO PRIMERA SESION GRUPAL Proyecto grupal 13 DECIMO SEGUNDA SESION GRUPAL Revisión del avance académico y detección de problemáticas en
materias para canalización a asesorías académicas 14
DECIMO TERCERA SESION GRUPAL Proyecto Grupal final 15 DECIMO CUARTA SESION GRUPAL Evaluación del curso de tutorías y entrega y llenado del reporte de
calificaciones finales 16
ACTIVIDAD DESCRIPCION FECHA
ELECCION Y DESIGNACION DE TUTORES
EN BASE A LOS RESULTADOS OBTENIDOS Y AL SEGUIMIENTO QUE SE HA TENIDO DEL ACTUAR SE REALIZARA A LA JEFATURA DE DESARROLLO ACADEMICO LA PROPUESTA DE TUTORES DEL NUEVO SEMESTRE. POSTERIORMENTE A SU ANALISIS DE VIABILIDAD SE DESIGNARAN A CADA GRUPO SU TUTOR Y SE REALIZARA LA ASIGNACION DE HORARIO EN SU CARGA ACADEMICA
JULIO 2014 ENERO 2015
ENTREGA DE NOMBRAMIENTOS DE
TUTORIAS
POSTERIOR A LA DESIGNACION DE TUTORES CON SUS RESPECTIVOS GRUPOS SE INTEGRARA EN EL FOLDER DE CARGA ACADEMICA EL NOMBRAMIENTO COMO TUTOR, EN DONDE SE CONTENDRA EL GRUPO QUE LE CORRESPONTE ATENDER DURANTE ESTE SEMESTRE. EL HORARIO DE ATENCION Y LA FECHA SE ENCONTRARA EN LA CARGA ACADEMICA. A LA ENTREGA SE FIRMARA DE RECIBIDO HACIENDOSE RESPONSABLE EL DOCENTE DE LA CARPETA Y DE LA INFOMARCION QUE CONTENGA.
EN LA FECHA DE ENTREGA DE CARGAS
ACADEMICAS
REUNIONES DE TRABAJO CON TUTORES
MEDIANTE LA TECNICA DE CIRCULO MAGICO ENFATIZAR EN EL GRUPO DE TUTORES LA CONFIANZA Y EL APEGO AL TRABAJO TUTORAL Y MEJORA EN EL SERVICIO Y ATENCION A LAS SITUACIONES QUE DESCONOCE EL TUTOR.
SEPTIEMBRE 2014 MARZO 2015
ENTREGA A TUTORES DE CARPETAS DE GRUPOS A
ATENDER
EN EL MES DESIGNADO SE ENTREGARA A CADA TUTOR LA CARPETA DE SEGUIMIENTO DEL GRUPO EN LA CUAL EL DOCENTE PODRA REVISAR LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN DESARROLLADO CON LOS ALUMNOS Y EL SEGUIMIENTO QUE SE HA TENIDO. ESTA CARPETA SERVIRA COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LOS DOCENTES CON NUEVOS GRUPOS, Y SERVIRA COMO SEGUIMIENTO PARA DOCENTE QUE CONTINUAN CON LA ATENCION A SUS GRUPOS ANTERIORMENTE ASIGNADOS.
SEPTIEMBRE 2014 FEBRERO 2015
RECEPCION Y ANALISIS DE CARPETAS DE GRUPOS POR
PARTE DE DESARROLLO ACADEMICO
AL FINAL DEL SEMESTRE SE RECIBIRAN LAS CARPETAS DE LOS GRUPOS Y SE REALIZARA EL ANALISIS DEL SEGUIMIENTO QUE REALIZO EL DOCENTE DURANTE EL PERIODO.
ENERO 2015 JULIO 2015
SISTEMATIZACION DE ENTREVISTA INICIAL DEL
ALUMNO
REALIZAR LA SISTEMATIZACION DE LA ENTREVISTA INICIAL PARA TUTORADOS DE TODOS LOS SEMESTRES PARA GENERAR EL DIAGNOSTICO CERTERO SOBRE LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES DEL ESTUDIANTADO Y GENERAR LOS APOYOS PERTINENTES (MOODLE)
SEPTIEMBRE – OCTUBRE 2014
PROGRAMAS ALTERNOS AL PROGRAMA DE TUTORIAS
GESTIONAR CON LAS DIFERENTES AREAS DEL INSTITUTO CURSOS QUE BRINDEN AL ALUMNO DE LAS CAPACIDADES PERSONALES NECESARIAS PARA DESEMPEÑARSE DE BUENA MANERA COMO PROFESIONISTAS (SERVICIO MEDICO, ORIENTACION EDUCATIVA, SERVICIO SOCIAL Y RESIDENCIA, JEFATURA DE CARRERA, SUBDIRECCION ACADEMICA, DESARROLLO ACADEMICO, PSICOLOGIA)
AGOSTO 14 – JULIO 15
CAPACITACION DE TUTORES ALUMNOS
AL INICIO DEL SEMESTRE SE ELEGIRA DE LOS SEMESTRES SUPERIRES A UNO O DOS ALUMNOS LOS CUALES SU DESEMPEÑO ACADEMICO Y PERSONAL SEA SOBRESALIENTE PARA QUE SEA TUTOR ALUMNO DE EL GRUPO DE 1º SEMESTRE DE CADA UNA DE LAS CARRERAS. EN COORDINACION CON EL TUTOR DOCENTE BRINDARA APOYO EN CUANTO A CUESTIONES ACADEMICAS, INSTITUCIONALES, ETC. QUE EL ALUMNO DE NUEVO INGRESO REQUIERA SU GUIA PARA MEJORAR SU ESTANCIA DENTRO DEL INSTITUTO.
SEPTIEMBRE 2015 MARZO 2015
SEGUIMIENTO AL PROGRAMA DE TUTORIAS
SE REALIZARAN VISITAS A LOS TUTORES EN HORARIO DE TUTORIAS PARA VIGILAR EL DESARROLLO DE LAS MISMAS Y SE REALIZARAN ENTREVISTAS A LOS ALUMNOS ATENDIDOS PARA CONOCER LA PERCEPCION QUE SE TIENE DEL TUTOR Y DE SU DESEMPEÑO PARA PROXIMAS CONVOCATORIAS Y CAPACITACIONES.
AGOSTO 14 – JULIO 15
PROMOCION DEL PROGRAMA DE TUTORIAS
MEDIANTE COMUNICADOS ELECTRONICOS, IMPRESOS Y VERBALES DE LOS TUTORES REALIZAR LA PROMOCION DE LAS ACTIVIDADES TUTORIALES ASI COMO LOS PROGRAMAS ALTERNOS QUE SE OFRECEN EN LA INSTITUCION.
AGOSTO 14 – JULIO 15
GESTION DE APOYOS A INSTITUCIONES PUBLICAS DE
APOYO AL ALUMNADO (EN COORDINACION LA
OFICINA DE ORIENTACION EDUCATIVA)
SE REALIZARA VINCULACION CON INSTITUCIONES PUBLICAS DE ASISTENCIA PARA GENERAR APOYOS NECESARIOS PARA EL ALUMNADO DE NUESTRA INSTITUCION MEDIANE CURSOS, CONFERENCIAS, APOYOS (LENTES, ESTUDIOS, SERV. MEDICOS) ESTO SE REALIZARA EN COORDINACION CON LA COORDINACION
OCTUBRE 2015 ABRIL 2015
VINCULACION DEL PROGRAMA CON ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
SE REALIZARA LA PROMOCION MEDIANTE CURSOS, PLATICAS, INDUCCIONES A ALUMNOS Y A DOCENTES DE ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR SOBRE EL PROGRAMA DE TUTORIAS, CIENCIAS BASICAS Y APOYO CON OTRO TIPO DE PROGRAMACIONES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DEL ALUMNADO DE NIVEL MEDIO.
SEPTIEMBRE – NOVIEMBRE 2014 Y
MARZO – MAYO 2015
INICIAR CON LOS TRABAJOS DE LINEAS DE INVESTIGACION
EDUCATIVA (EN COORDINACION LA
OFICINA DE ORIENTACION EDUCATIVA)
SE INICIARA Y SE GENERARA INVESTIGACION SOBRE INVESTIGACION EDUCATIVA PROPUESTAS POR LA DET EN LAS CUALES SE INVOLUCRARA A DOCENTES CON LA INICIATIVA DE PARTICIPAR Y CON ELLO GENERAR MEJORAS EN LA ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
SEPTIEMBRE 2014 – JULIO 2015
ELABORACION DE CONSTANCIAS DE
LIBERACION DE ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA ALUMNOS
AL TERMINAR EL ALUMNO EL 4º Y 8º SEMESTRE DE CADA UNA DE LAS CARRERAS Y CON REVISION PREVIA DE SU DESEMPEÑO EN LA ACTIVIDAD DE TUTORIA SE ENTREGARA A LA OFICINA DE SERVICIOS ESCOLARES LA LIBERACION DE CREDITOS CORRESPONDIENTES A LA TUTORIA (2 CREDITOS) CADA 4 SEMESTRES
ENERO 2015 JULIO 2015
ELABORACION DE CONSTANCIAS DE
LIBERACION A TUTORES
EN BASE A LA REVISION DE LA CARPETA DE SEGUIMIENTO ENTREGADA POR LOS DOCENTES SE REALIZARA LA LIBERACION POR PARTE DE LA COORDINACION Y DESARROLLO ACADEMICO A LOS DOCENTES QUE HAYAN CUMPLIDO CON LA ACTIVIDAD DE TUTORIA EXPIDIENDO UNA CONSTANCIA EN DONDE SE DESCRIBA EL GRUPO TUTORADO, LAS HORAS DE ATENCION GRUPAL E INDIVIDUAL Y EL PERIODO DE ATENCION.
ENERO 2015 JULIO 2015
ENTREGA DE REPORTES DE DESEMPEÑO TUTORIAL A
DIRECCION ,SUBDIRECCION ACADEMICA Y DESARROLLO
ACADEMICO
SE ENTREGARA EL REPORTE DE LOS DOCENTES QUE CUMPLIERON CON LA ACTIVIDAD DE ATENCION AL ALUMNO
ENERO 2015 JULIO 2015