El curso se dirige a los niños de primero de primaria (6,7 u 8 años de edad)
Muchas veces los niños encuentran el verbo to be
como una herramientaaburrida, poco útil, esto genera desmotivación por el idioma. Así mismo, las profesiones en inglés que enseñan los maestros son sólo las tradicionales y no amplían el vocabulario del niño .
• Bienvenida• Justificación• Introducción• Objetivos• Contenidos (un tema y subtemas) • Contexto (metodología, actividades
modelo pedagógico, población , evaluación
• Cronograma • Recursos • Comunicación(desarrollo /operación)
Mi nombre es Carolina Cardoso, soy estudiante de licenciatura en humanidades e idiomas. Tengo experiencia de 5 años en el idioma ingles, en el año 2009 obtuve una beca de la embajada de los Estados Unidos que se llevo a cabo en el Colegio Santiago de las Atalayas en Bogota.Soy responsable, creativa, solidaria. Estoy interesada en fortalecer el conocimiento y el aprendizaje de los niños.
Este espacio está diseñado especialmentepara ti. Aquí descubrirás una maneradivertida de aprender el verbo to be ydiferentes profesiones.Encontrarás imágenes, vídeos y algunos
juegos que harán volar tu imaginación.
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El idioma inglés empieza a implementarse desde gradoprimero con el verbo to be y vocabulario básico quepretende incrementar el conocimiento de la lengua. Sinembargo el tradicionalismo ha sido el eje rector de esteaprendizaje, los estudiantes desde muy pequeños aprendenpor medio de guías y lecturas tediosas que bloquean suinterés por otro idioma. El curso virtual, NADA MEJOR QUEEL VERBO TO BE, es un espacio realizado para los niños deprimero de primaria donde encontrarán actividades, vídeos,juegos y evaluaciones, donde reconocerán el verbo to becomo una herramienta útil y divertida. Además de esto, lapágina web pretende mostrar otras profesiones diferentes alas dadas en el colegio.
La enseñanza del verbo to be y las profesiones en inglés paraniños es fundamental para que ellos empiecen a interesarse por elidioma. Por ello la página web, NADA MEJOR QUE EL VERBO TOBE, diseñada para niños de primero de primaria, propone unamanera diferente de aprenderlo, pues, en el colegio las guías yalgunas lecturas tediosas hacen que la curiosidad del niño sepierda llevándolo a pensar que el verbo to be es algo aburrido y aveces innecesario.Así mismo, es importante que los estudiantes de grado primeroadquieran y reconozcan el vocabulario de profesiones diferentesa las tradicionales(Doctor, enfermera, profesor), esto mejorarásu léxico y despertará su imaginación. Este curso virtual ofrecediferentes imágenes, videos, actividades exploratorias yposteriormente una evaluación por medio de una encuesta quemantendrá las expectativas de los más pequeños, para que éste seconvierta en una manera significativa y creativa de aprender.
• Fortalecer los conocimientos de las profesiones en inglesa través del verbo to be en los niños de primero deencuentren el segundo idioma como una herramientadivertida y diferente.
• Desarrollar la escritura y la gramática en los niños deprimero de primaria de manera divertida, a través dejuegos actividades que enriquezcan su conocimiento conrespecto al verbo to be mediante las profesiones.
• Despertar la curiosidad de los niños de primero deprimaria con respecto al verbo to be y otras profesionesdiferentes a las tradicionales para que sientan que elidioma es útil y divertido.
VERBO TO BE
Y PROFESIONES
VOCABULARIO
TIEMPOS, FONOLOGIA,
GRAMATICA
IDENTIFICACION DE PROFESIONES
NUEVAS
GRAMATICA INTRODUCCION Y
ESTRUCTURA
Palabra-
lugar Lugar-
imagen
Sonido-
lugar
¿A cuál
verbo
pertenece?
¿Cuál es la
profesión
correcta?
Escoge la
palabra
correcta https://www.youtu
be.com/watch?v=L
XAdRsZJPNsCheca la
explicación
Deletrea
Juega
Organiza
Une la
fila A con
la fila B
¿Qué
profesiones?
Encuentra
las
profesiones
El modelo pedagógico que sedesarrollará en este curso será elmodelo constructivista. El niño podrádesarrollar diferentes actividades quele permitan descubrir su capacidadcognitiva, tomará este ejercicio comoalgo útil y divertido. Así mismo, setendrá en cuenta el modelo cognitivopuesto que el estudiante pondrá aprueba sus habilidades.
La metodología que se llevará acabo en este curso virtual será laexploración libre de los niños deprimero de primaria.El niño/a podrá escoger lasactividades que él /ella decida sinimportar el nivel que tenga. Seevaluará de manera cualitativa.
La evaluación que se realizará en NADAMEJOR QUE EL VERBO TO BE será demanera cualitativa, con una carita defelicitaciones, o por el contrario con un«vuelve a intentarlo» para que el niño semotive y de esta manera adquiera supropio conocimiento .
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Imágenes:
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GRAMATICA
ASOCIACIÓN
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Se hará por medio de las herramientas que ofrezca Google, pues de allí se tomará las imágenes y los videos necesarios para la construcción de la página web educativa
• Semana 1: Presentación de la paginaweb, gramática y vocabulario
• Semana 2: Introducción del verbo to be y profesiones mediante un video.
• Semana 3: Actividades de gramática acerca del verbo TO BE mediante juegos de asociación.
• Semana 4 :Actividades de asociación y juegos acerca del verbo to be y su relación con las profesiones.
• Semana 5: Evaluación
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• http://rincones-virtuales-de-aprendizaj.webnode.com.co/