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CUADRO RELACIN OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA NCLEOS DE CONTENIDO NCLEOS TEMTICOS (ESO)
MATERIA:
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) BLOQUES DE CONTENIDO NCLEOS TEMTICOS
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 1 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 1 ESO1.
2.
3.
4.
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6.
7.
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 1 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 1 ESO8.
9.
10.
11.
12.
13.
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 2 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 2 ESO1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 2 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 2 ESO8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 3 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 3 ESO1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 3 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 3 ESO8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
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MATERIA: CONCRECIN OBJETIVOS DE 4 ESO
OBJETIVOS ESPECFICOS DE MATERIA (OEM) OBJETIVOS DE 4ESO8.
9.
10.
11.
12. 13.
14.
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OBJETIVOS DE CURSO
MATERIA: CURSO:
OBJETIVOS DE CURSO
OEM
(R.D. 1631/07)
OGE
(R.D. 1631/07)
OGE
(D. 231/07)
COMPETENCIAS
BSICAS
UNIDADES
DIDCTICAS
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CONTENIDOS DE CURSO
MATERIA: CURSO:
BLOQUE:
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
BLOQUE:
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
BLOQUE:
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
BLOQUE:CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
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CONTENIDOS DE CURSO
MATERIA: CURSO:
BLOQUE:
BLOQUE:
BLOQUE:
BLOQUE:
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CONTENIDOS DE CURSO
MATERIA: CURSO:
CONTENIDOS BLOQUES N CLEOS
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SECUENCIACIN DE UNIDADES DIDCTICAS
MATERIA: CURSO:
1 TRIMESTRE 2 TRIMESTRE 3 TRIMESTREUnidades Didcticas Sesiones Unidades Didcticas Sesiones Unidades Didctics Sesiones
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CRITERIOS DE EVALUACIN
MATERIA: CURSO:
OBJETIVOS
CURSO
CRITERIOS DE EVALUACIN: El alumno/a CRITERIOS
EVALUACIN(RD 1631/06)
CL CM CCIMF TIyCD CSyC CCyA CAA AIP
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MATERIA: UNIDAD DIDTICA: CURSO:RELACIN CURRCULO OBJETIVOS CONTENIDOS O. METODOLGICAS
OGE (RD 1631/06):
OGE (D 231/07):
OEA (RD 1631/06):
OBJETIVOS CENTRO:
Estilo Enseanza:
Tcnica de Enseanza:
ADQUISICIN DE CCBB Organizacin-control:
Recursos:
CRITERIOS DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ATENCIN A LA DIVERSIDAD
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ACTIVIDADES/SESIONESCCBB TIPO CONTEXTO CONTENIDO RECURSOS NIVELES EJECUCIN
SESIN:
SESIN:
SESIN:
S
ESIN:
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TAREASCCBB TIPO CONTEXTO CONTENIDO RECURSOS NIVELES EJECUCIN
SESIN
:
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SELECCIN DE DESCRIPTORES COMUNES
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
Esta competencia hace posible comprender la realidad social en que se vive,cooperar, convivir y ejercer la ciudadana democrtica en una sociedad plural, ascomo comprometerse a contribuir a su mejora
MATERIASTOTAL
ByG CCLA CCSS EPV EF FIL Fyq LCyL MAT MUS REL TEC LE 2LE
Comprender la realidad social
Comprender la pluralidad y el carcter evolutivo de las sociedades actuales ylos rasgos y valores del sistema democrtico.
Reflexionar de forma crtica y lgica sobre los hechos y problemas Ser conscientes de la existencia de diferentes perspectivas para analizar la
realidad Conocer, valorar y usar sistemas de valores como la Declaracin de los Derechos
del Hombre en la construccin de un sistema de valores propio. Cooperar y convivir.Cooperar y convivir
Tomar decisiones y responsabilizarse de las mismas Ser capaz de ponerse en el lugar del otro y comprender su punto de vista
aunque sea diferente del propio Utilizar el juicio moral para elegir y tomar decisiones y elegir cmo comportarse
ante situaciones. Manejar habilidades sociales y saber resolver los conflictos de forma
constructiva. Valorar la diferencia y reconocer la igualdad de derechos, en particular entre
hombres y mujeresEjercer la ciudadana democrtica y contribuir a la mejora
Comprender y practicar los valores de las sociedades democrticas: democracia,libertad, igualdad, solidaridad, corresponsabilidad, participacin y ciudadana.
Contribuir a la construccin de la paz y la democracia. Disponer de una escala de valores construida de forma reflexiva, crtica y
dialogada y usarla de forma coherente para afrontar una decisin o conflicto.
ByG: Biologa y geologa; CCLA: Cultura Clsica; CCSS: Ciencias sociales, geografa e historia; EPV: Educacin plstica y visual; EF: Educacin fsica; FIL: Filosofa; LCyL: Lengua castellana y literatura; MAT: Matemticas;MUS: Msica; REL: Religin; TEC: Tecnologas; 1LE: 1 Lengua extranjera; 2LE: 2 Lengua extranjera
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SELECCIN DE DESCRIPTORES COMUNES
DESCRIPTORES DE CCBB SELECCIONADOS
CCBB
CCL CM CCIMF TIyCD CSyC CCA CAA AIP
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