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TIPOS DE TEXTOSCONDOR CARDENAS, Tania
Centro de Computo
INDICE:
1.- La descripci
ón
6.- Los textos
científicos y técnicos:
características
lingüísticas
2.- LA NARRACION
5.- Los textos
científicos y técnicos: característi
cas generales
9.- Los textos
publicitarios:
características
lingüísticas
10.- Los textos
publicitarios:
clasificación
7.- Tecnicismo
s y neologismo
s científicos
11.- Los textos
periodísticos:
características
generales
12.- Los textos
periodísticos:
características
lingüísticas
8.- Los textos
publicitarios:
características
generales
3.- La exposició
n
4.- La argumentaci
ón
13.- Los textos
periodísticos: géneros
informativos
15.- Los textos
periodísticos: géneros híbridos
14.- Los textos
periodísticos: géneros de opinión
16.- Los textos
humanísticos:
características
generales
17.- Los textos
humanísticos:
características
lingüísticas
18.- Los textos
humanísticos: el ensayo
22.- Los textos
literarios: característic
as generales
21.- Los textos
jurídicos y administrati
vos: clasificación
19.- Los textos
jurídicos y administrati
vos: característic
as generales
20.- Los textos
jurídicos y administrati
vos: característic
as lingüísticas
24.- Los textos
literarios: clasificación por géneros
23.- Los textos
literarios: las figuras literarias
25.- Los textos
comerciales: característic
as generales
Tipos de textos
1.- La descripción
ConceptoConcepto Clases según su finalidad Clases según su finalidad
Clases según el objeto descritoClases según el objeto descrito Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos
De personas:
La descripción representa personas, lugares o cosas por medio del lenguaje, señalando sus partes, cualidades o circunstancias.
Objetiva: finalidad representativa.
Subjetiva o literaria: finalidad estética. Puede ser:
En las descripciones literarias abundan las figuras retóricas.
De lugares.
prosopografía
etopeya
retrato
Predomina el estilo nominal.
dinámica
estática
caricatura
De emociones y sentimientos.
Aparece gran número de adjetivos.
2.- La narración
ConceptoConcepto Clases según su finalidadClases según su finalidad
Elementos de la narraciónElementos de la narración Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos
Argumento.
La narración cuenta los hechos que les suceden a unos personajes en un eje espacial y temporal determinado.
No literaria: finalidad informativa.
Literaria: finalidad estética.
Aparece gran número de conectores.
Espacio.
ubicación temporal de los hechos
desarrollo interno de los hechos: lineal, retrospectivo, in medias res
en 1.ª persona: protagonista o testigo
Las formas verbales predominantes son:
Personajes:
protagonistas
antagonistas
Tiempo:
Narrador:
en 3.ª persona: omnisciente o testigo
pretéritos con valor perfectivo
presente histórico
3.- La exposición
ConceptoConcepto Clases según el receptorClases según el receptor
Estructuras expositivasEstructuras expositivas Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos
La exposición aporta información organizada sobre un tema.
Deductiva
Inductiva
cronológica
de clasificaciónde ejemplificaciónproblema - solución
causa - efecto
de secuencia
de comparación
Divulgativa: receptor sin conocimientos previos en la materia.
Especializada: receptor con conocimientos previos en la materia.
Hay abundancia de conectores lógicos.
oraciones pasivas
oraciones subordinadas
Se usa el presente gnómico o atemporal.Estructuras sintácticas:
periodos oracionales largos
Aparece léxico específico de una disciplina.
4.- La argumentación
ConceptoConcepto Tipos de argumentosTipos de argumentos
Estructura de la argumentaciónEstructura de la argumentación Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos
La argumentación pretende convencer al receptor por medio del lenguaje.
Objetivos.
De ejemplificación.
Aparecen conectores contrastivos, consecutivos y causales.
Aparece la modalidad enunciativa para presentar la tesis.
oraciones subordinadas
Estructuras sintácticas:
períodos oracionales largos
De autoridad.
Se usan las modalidades no enunciativas para exponer la opinión personal del autor.
cuerpo de la argumentación
Deductiva
Inductiva
tesis
tesis
cuerpo de la argumentación
5.- Los textos científicos y técnicos: características
generalesConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos
Estructuras Estructuras Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Referencial: se trata de un lenguaje denotativo que busca la máxima objetividad.
Exposición.
Los textos científicos y técnicos son aquellos que se emplean en la creación, investigación y divulgación de la ciencia y la tecnología.
Grado de especialización: el receptor al que se dirige el texto condiciona el tono más o menos sencillo, la mayor o menor abundancia de tecnicismos con distinto nivel de dificultad, etc. Se puede distinguir entre:
Argumentación.
textos divulgativos: público general
textos de introducción a una materia: público con conocimientos básicos
textos especializados: público experto
Utilización de lenguajes formales.
6.- Los textos científicos y técnicos: características
lingüísticasSintaxis Léxico
Morfología Estilo
Empleo del registro culto o formal.Uso del plural de modestia.
Uso de oraciones impersonales con se, pasivas y pasivas reflejas.
Presencia de vocabulario específico: se emplean términos monosémicos y unívocos.
Empleo del subjuntivo con valor imperativo en 1.ª p. pl. y en 3.ª p. sing.
Predominio del estilo nominal. Predominio de sustantivos abstractos.Abundancia de tecnicismos y de neologismos científicos.
Abundancia de oraciones subordinadas condicionales, causales y consecutivas.
Uso frecuente del verbo ser en las definiciones.
Uso del presente gnómico o atemporal.
Utilización de una expresión sencilla y transparente.Construcción de períodos oracionales no excesivamente largos.
7.- Tecnicismos y neologismos científicos
Préstamo
Calco semántic
oAcuñació
n de siglas
Especialización
semántica
Composición
Derivación
Se introducen términos de otras lenguas con diferentes grados de adaptación al castellano.Una palabra española toma una nueva acepción a partir de una palabra similar de otra lengua.
Grupos sintácticos
Una palabra del lenguaje común adquiere un nuevo significado especializado.
Se crean palabras compuestas a partir de raíces grecolatinas o castellanas.
Se crean palabras derivadas a partir de raíces, prefijos y sufijos grecolatinos o castellanos.Se crean grupos sintácticos, generalmente grupos nominales con la estructura sustantivo + adjetivo/construcción preposicional.
Se crean palabras a partir de antiguas siglas.
feedbackinicializar
sidaOnu
desertificardepuradora
caerse (informática)deprimida (economía)
acuíferoaudífono
dióxido de carbonosíndrome de Williams
análisis (medicina)dental (fonética)
Procesos de formación de tecnicismos y neologismos científicos Procesos de formación de tecnicismos y neologismos científicos
8.- Los textos publicitarios: características generales
ConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos
EstructuraEstructura Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Apelativa: trata de influir en el receptor.
Niveles de elaboración del texto:
Los textos publicitarios dan a conocer un producto o servicio:
La información objetiva sobre el producto se combina con significados connotativos (asociación del producto con valores positivos).
Se mezclan códigos: palabra e imagen. Las funciones del texto respecto a la imagen son:
identificar o describir el productoguiar al receptor para que extraiga un mensaje concreto de la imagen
aportar información
Fática: busca captar la atención del receptor.
pretenden entablar con el receptor una comunicación eficaz, creativa y rápida
se emplean en los medios de comunicación
su finalidad es implicar al receptor para influir en su conducta
Se usan recursos tipográficos y de diseño.
nombre de la marca
eslogantexto desarrollado: encabezamiento, cuerpo argumentativo y cierre
Referencial: informa sobre un producto.
Poética: llama la atención sobre el mensaje.
9.- Los textos publicitarios: características lingüísticas
Sintaxis Léxico
Morfología Estilo
Extensión breve.Uso de adjetivos por adverbios.
Elipsis de elementos (verbos, conjunciones).
Empleo de tecnicismos.
Presencia del receptor a través del empleo de pronombres (tuteo).
Abundancia de construcciones nominales.
Creación de neologismos.
Uso de sustantivos y adjetivos que expresan cualidades positivas.
Oraciones de infinitivo.Oraciones yuxtapuestas y subordinadas condicionales, comparativas y consecutivas intensivas.
Recursos ponderativos: uso de adjetivos en grado comparativo y superlativo, construcción lo + adjetivo, prefijación y repetición de elementos.
Condensación y repetición de la información.Mezcla de registros.Transgresión de la norma lingüística.Abundancia de figuras retóricas: anáfora, metáfora, onomatopeya, juegos de palabras, aliteración, etc.
Abundancia de oraciones imperativas, exclamativas e interrogativas con función apelativa.
Empleo de palabras relacionadas con el sistema de valores de la sociedad.
10.- Los textos publicitarios: clasificación
Anuncios comerciale
s
Anuncios institucional
es
Pretenden dar a conocer un producto y convencer al receptor de que lo compre y lo consuma regularmente.
No propagandísticos: pretenden informar a los ciudadanos, concienciarles de la necesidad de adoptar un comportamiento determinado en su propio beneficio o con un fin altruista, etc.
Propagandísticos: pretenden convencer al receptor de que adopte una postura ideológica y de que actúe de un modo determinado que beneficie al emisor.
Clases de textos publicitarios Clases de textos publicitarios
11.- Los textos periodísticos: características generales
ConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos
Estructura textual utilizadaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Apelativa: trata de influir en la conducta del receptor (géneros de opinión).
Predomina la exposición. En los géneros de opinión se da también la argumentación.
Los textos periodísticos son aquellos que informan sobre hechos y temas de interés general y que se emplean en la comunicación periodística.
Recursos para jerarquizar la importancia de las noticias:
Mezcla de códigos: palabra e imagen.
página en la que aparecenúmero de columnas
Fática: pretende captar la atención del receptor (titulares).
En ocasiones, además de informar al receptor, influyen en sus opiniones.
Utilizan un lenguaje políticamente correcto.
Estructura:
titularentradilla: recoge la información básica ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo? y ¿dónde?cuerpo: la información aparece ordenada según su relevancia
Representativa: pretende informar al receptor de forma objetiva (noticia).
tamaño y tipo de letra del titular
El emisor puede ser un autor concreto o una institución (el periódico). El receptor es colectivo.
Poética: es una función central en las crónicas taurinas o deportivas.
12.- Los textos periodísticos: características lingüísticas
Sintaxis Léxico
Morfología Estilo
El estilo en los géneros informativos es claro, asequible a todo tipo de receptor, conciso y sencillo. Los géneros de opinión reflejan el estilo personal del autor.
Mezcla de tiempos verbales: presente y pretérito perfecto.
Abundancia de aposiciones. Empleo de tecnicismos.
Abundancia de locuciones.
Empleo del estilo directo. Aparición de extranjerismos.
Presencia de eufemismos.Gran cantidad de citas entrecomilladas.
Uso del presente histórico.
Uso de términos políticamente correctos.
Lenguaje objetivo e impersonal, aunque en los géneros de opinión puede ser casi literario.
Uso del infinitivo fático como verbo principal a comienzo o final de un texto
Abundancia de pasivas.Empleo de oraciones sin verbo en titulares.
Uso del imperfecto de indicativo como pretérito perfecto simple.
13.- Los textos periodísticos: géneros informativos
• Finalidad: transmisión objetiva de información.
• Función: representativa.
Noticia: texto breve y escueto que relata objetivamente un hecho de actualidad.
Reportaje: texto extenso que ofrece información objetiva sobre un tema de interés, no necesariamente de actualidad.
Organización textual: texto argumentativo-expositivo.
Contenido: responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué? y ¿para qué?
Estructura:
Titular Entrada o leadCuerp
o
Estructura:
Géneros informativos
Los géneros informativos Los géneros informativos
Titular Entrada o leadCuerp
o
Entrevista: reproducción del diálogo entre un periodista y una persona de interés público.
Clases: de pregunta-respuesta, de opinión, de semblanza...Estructur
a:IntroducciónCuerpoConclusión
14.- Los textos periodísticos: géneros de opinión
• Finalidad: juicio de valor acerca de una información. • Función: representativa,apelativa, expresivay poética.
Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación ante un acontecimiento de actualidad.
Comentario (artículo firmado, artículo de opinión o artículo de fondo): texto en que se exponen y valoran hechos de actualidad.
Organización textual: texto expositivo-argumentativo.Características: no aparece firmado puesto que representa la línea ideológica de la publicación.
Organización textual: texto expositivo-argumentativo.
Géneros de opinión
Los géneros de opinión Los géneros de opinión
Características: aparece firmado y el periodista es responsable del contenido expuesto.
15.- Los textos periodísticos: géneros híbridos
• Finalidad: ofrecer una información objetiva y una valoración sobre ella. • Función: representativa, apelativa, expresiva y poética.
Crónica: texto extenso en que el periodista describe una situación o unos hechos y los valora o interpreta.
Artículo de crítica cultural: texto en que se describe una obra literaria, una película, un concierto, etc., y se enjuician sus aspectos positivos y negativos.
Objetivo: orientar al lector en la valoración de una obra.
Géneros híbridos
Los géneros híbridos Los géneros híbridos
16.- Los textos humanísticos: características generales
ConceptoConcepto Clases según la disciplina Clases según la disciplina
Estructura textual utilizadaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Apelativa: trata de convencer al receptor de la tesis defendida por el autor.
Exposición y argumentación:
Los textos humanísticos son aquellos que tratan temas cuyo centro de atención es el ser humano y sus productos culturales. Tienen una función formativa y divulgativa.
Los textos humanísticos se pueden agrupar atendiendo a su pertenencia a las: Ciencias Humanas: Filosofía,
Historia,Arte, Literatura, Psicología y Ética.
organización inductiva
organización deductiva
Representativa: pretende exponer unos hechos de manera objetiva.
Ciencias Sociales: Sociología, Política y Economía.
17.- Los textos humanísticos: características lingüísticas
Sintaxis Léxico
Morfología EstiloAbundancia de sustantivos abstractos:
La sintaxis es similar a la de la lengua estándar.
Empleo de sustantivos abstractos.
Uso de tecnicismos y neologismos.
Presencia de términos connotativos.
Textos técnicos: rasgos morfológicos propios de los textos científico-técnicos
Uso de términos polisémicos.
El estilo varía dependiendo de la orientación del texto: técnica, divulgativa, literaria... formados con el sufijo -ismo
formados con la construcción lo + adjetivo
Empleo de sinónimos.
18.- Los textos humanísticos: el ensayo
Definición: género que pretende comunicar la reflexión que un autor hace sobre un tema empleando un lenguaje literario. Para ello, se pueden utilizar diversidad de tonos: lúdico, irónico, serio...
Lenguaje:
Ensayo
Características del ensayo Características del ensayo
abundancia de digresiones y asociaciones
Finalidad divulgativa.
Extensión variable.
empleo de recursos retóricos
Estructura expositivo-argumentativa.
19.- Los textos jurídicos y administrativos: características
generalesConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos
Estructura textual utilizadaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Apelativa: trata de influir en la conducta del receptor (sanciones, permisos).
Argumentación.
Los textos jurídicos son aquellos que promulgan las normas que regulan la vida de los ciudadanos.
Su finalidad es normativa y reguladora.Emisor institucional: órganos legislativos (leyes), órganos de justicia (sentencias), Administración Pública (certificados, bandos).
Su estructura es rígida. Elementos mínimos:
identificación del emisor, su cargo y sus competencias
acción específica que se realiza (lo que se dispone, se certifica, etc.) y su motivación otros componentes: identificación del receptor y fecha
Representativa: pretende informar al receptor (actas, certificados).
Los textos administrativos son aquellos que relacionan a los ciudadanos con la Administración pública.
Receptor: es el conjunto de la ciudadanía (ley, bando) o un individuo (licencia).
20.- Los textos jurídicos y administrativos: características
lingüísticasSintaxis Léxico
Morfología Estilo
Suele ser un estilo oscuro y ambiguo.
Empleo de tecnicismos.
Supresión del artículo en los grupos nominales
Abundancia de términos de origen latino.Presencia de frases formularias y frases hechas: vengo en disponer, para su conocimiento.
Abundancia de nexos complejos.
Tendencia a períodos oracionales largos con concatenación de subordinadas.
Empleo de la tercera persona del singular y de la primera del plural.
Empleo de modos generales de referirse al receptor genérico: los interesados, el solicitante.
Monótono, conservador e impersonal.
Profusión de oraciones pasivas, impersonales con se y pasivas reflejas.
Gran número de conectores causales y consecutivos.
Abundancia de construcciones con gerundio y participio.
Uso de eufemismos: municipios de actuación preferente.
Presencia de construcciones nominales.
Uso de abreviaturas y mayúsculas.
21.- Los textos jurídicos y administrativos: clasificación
Textos judiciales: textos elaborados por el poder judicial (jueces) y por los abogados: sentencias, edictos, demandas, recursos, etc.
Relacionados con la promulgación de
normas reguladoras.
Textos legales: textos elaborados por el poder legislativo (gobierno y parlamento): leyes, decretos, etc.
Documentos de decisión: resoluciones, acuerdos, etc.
Textos jurídicos
Relacionados con el ámbito de la
Administración Pública.
Textos administrativ
os
Documentos de transmisión: comunicaciones, notificaciones, publicaciones, etc.
Documentos de constancia: actas, certificados, etc.
Documentos de juicio: informes, memorias, etc.
Documentos de los ciudadanos: solicitudes, instancias, contratos, denuncias, alegaciones, recursos, etc.
Clases de textos jurídicos y administrativos Clases de textos jurídicos y administrativos
22.- Los textos literarios: características generales
ConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos
Estructura textual utilizadaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Poética: se busca llamar la atención sobre la forma del mensaje.
Cada texto tiene la estructura propia del género en que se enmarca (lírico, narrativo, dramático o didáctico) y del subgénero al que pertenece (novela, poema épico, cuento...)
Los textos literarios son aquellos que se escriben con una finalidad estética y que crean mundos imaginarios o de ficción.
Emisor: el autor literario puede ser colectivo o individual, también puede ser anónimo.
El texto literario se transmite de forma oral y de forma escrita. Este hecho condiciona algunas de sus propiedades, como el ritmo, la presencia de la rima, etc.
Expresiva: el mensaje expresa las creencias, sentimientos o la visión del mundo del emisor.
Receptor: el texto se escribe para un lector genérico. El lector individual interpreta el mensaje literario independientemente del contexto en que se creó.
23.- Los textos literarios: las figuras literarias
Consisten en la supresión de una palabra u oración.
Provocan cambios en el significado de las palabras.
Consisten en la repetición de un sonido, una palabra o una oración.
Modifican el orden normal de aparición de las palabras en la oración.
Bimembración
QuiasmoHipérbaton
Retruécano
Figuras de repetición Figuras de significado
Figuras de orden Figuras de supresión
Aliteración Anáfora Concatenación Paralelismo Paronomasia Pleonasmo Polisíndeton
Asíndeton
Elipsis
Alegoría Antítesis Hipérbole Metáfora Paradoja Personificación Símil
24.- Los textos literarios: clasificación por géneros
Expresión de la visión personal del mundo del autor.
Himno CanciónElegía EpigramaÉgloga OdaSátira
Lírica
Puesta en escena de una acción en la que participan unos
personajes.
Narrativa
ComediaTragediaDrama
Cuento EpopeyaNovela Cantar de gestaLeyenda RomanceApólogo
FábulaEnsayoEpístola
Relato en que un narrador cuenta los hechos de varios
personajes.
Teatro
Exposición de un tema, a menudo con finalidad
ejemplarizante.
Géneros didácticos
Clases de textos literariosClases de textos literarios
25.- Los textos comerciales: características generales
ConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos
Estructura textual utilizadaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante
Exposición: son textos principalmente expositivos.
Los textos comerciales son aquellos que se centran en el desarrollo de actividades económicas de todo tipo (mercantiles, financieras, bancarias, empresariales, etc).
El estilo es claro y preciso.
Argumentación y descripción: pueden mezclarse con la exposición en algunos tipos de textos comerciales (carta, informe).
Representativa: son textos objetivos e informativos.
Se estructuran en párrafos breves.
CUESTIONARIO:
ESCRIBA SU NOMBRE:
1.- ¿Cuáles son las clases según su finalidad de la descripción?
Objetiva y SubjetivaSubjetiva y literaria
Estática y dinámica
a)
b)
c)
2.- ¿Diga los Elementos de la narración?
Argumento, personajes, espacio, tiempo, y narrador
Argumento, personajes, espacio, y tiempo
Argumento, personajes, espacio, y narrador
a)
b)
c)
3.- ¿Cuál es la estructura de la argumentación?
Deductiva e inductiva
Deductiva y persuasiva
Persuasiva e inductiva
a)
b)
c)
4.- ¿Qué son los textos publicitarios?
Dan a conocer un producto o servicio.
Dan a conocer un tiendas.
Dan a conocer donde comprar.
a)
b)
c)
5.- ¿Cuántos procesos de información existe en
tecnicismos y neologismos científicos?
7
6
8
a)
b)
c)
6.- ¿Cuáles son las clases de textos publicitarios?
Comerciales e institucionales
Comerciales y publicitarios
Comerciales y televisivos
a)
b)
c)
7.- ¿Cuál es la estructura textual de los textos comerciales?
Exposición, argumentación y descripción
Exposición y argumentación
Descripción y argumentación
a)
b)
c)
8.- ¿Cuántas clases de textos literarios existe en clasificación
por genero?
4
5
2
a)
b)
c)
9.- ¿Cuántos géneros de opinión existe?
2
3
4
a)
b)
c)
10.- ¿En cuántos se clasifican los textos jurídicos y administrativos?
2
3
5
a)
b)
c)
11.- ¿Cuáles son los textos periódicos en géneros híbridos?
Crónica y articulo de critica cultural
Crónica y deportes
Crónica y espectáculos
a)
b)
c)
12.- ¿Cuáles son los textos científicos y técnicos en
características generales?
Exposición y argumentación
Crónica y deportes
Crónica y argumentación
a)
b)
c)
RESULTADOS:
Nombre:
Nota:
evaluar