SEGUNDO GRADO
Lección 1
El Espacio geográfico de la comunidad
¿Sabes qué es una comunidad?
• Es un conjunto de personas queviven en un lugar y compartenelementos en común.
• Ubicación geográfica
• Idioma
Elementos en común que comparten las personas de una comunidad:
• Religión
• Tradiciones
Existen dos tipos de comunidades
Pocas viviendas, pocos edificios, iglesias, animales, plantas; las
escuelas son pequeñas, hay
pocos automóviles y en ellas
viven pocas personas.
Comunidad pequeña
Hay muchas viviendas, grandes
edificios, muchos parques,
iglesias, restaurantes, animales,
almacenes, cines, muchos automóviles, grandes jardines y
en ella viven muchas personas.
Comunidad grande
El lugar donde se encuentra ubicada nuestra comunidad se llama corregimiento.
Corregimiento es la menor división política
administrativa de un distrito.
Para diferenciar una comunidad de otra es necesario
conocer la siguiente información:
•El nombre de la comunidad.
•Lugardonde seubica.
•La formadel territoriode la comunidad.
•El tamañode la comunidad.
Belisario
Porras
Belisario Porras
¿Cuál es el origen del nombre de mi comunidad?
Muchas comunidades tienen el
nombre de personajes históricos
Resultado de las modificaciones que las
personas han realizado en el medio natural
al construir: parques, carreteras, casas,
edificios, escuelas, hospitales, puentes,
aeropuertos yotros.
Paisaje natural y cultural
Paisaje culturalPaisaje natural
Formados por:
• Montañas
• Valles• Bosques
• Llanuras
• Animales
• Ríos
Algunos animales que encontramos en el paisaje natural
Tapir Mono titi Iguana
Águila Harpía
Perezoso
En peligro de extinción
¿Qué modificaciones realizan las
personas en los paisajes naturales?
Construcción de casas o apartamentos
que ayudan a la familia.
Construcción de escuelas.
Construcción de paradas para esperar
cómodamente el autobús.
Construcción de parques.
Son de beneficio para la comunidad
Identifica las imágenes
• ¿Cuál imagen representa un paisaje cultural?
• ¿Por qué es un paisaje cultural?
Imagen A Imagen B
Responde las preguntas:
• No debemos tirar la basura en cualquier lugar. Lo correcto es en un cesto de basura.
Mira las Imágenes y
analiza
¿Qué esta mal?
Consejo:
El río de Juan Díaz
De pequeña me bañabaen un río de aguas clarasjunto a mi querida familia,que feliz y alegre gozaba.
Pero de pronto, un díaaquel bello río se convirtióen un depósito de desechos,lo que ocasionó la contaminaciónde la comunidad.
¡Cuántos recuerdos quedan!en lo profundo del alma mía,de aquel nostálgico ríoque todos llaman Juan Díaz.
G.E.S
¿Qué debemos
hacer para
cuidar los ríos?
Te presento algunos nombres de las playas que hay en nuestro país:• Playa Gorgona• Playa Santa Clara • Playa Punta Barco• Playa Blanca • Playa Veracruz
¿Conoces el nombre de alguna playa?
Un beneficio de los ríos y playas en nuestras
comunidades, es querepresentan ingresos
económicos, porque son muy visitadas.
¿Ya has visitado alguna playa?
Los ríos también sirven
como fuente de energía
para su población.
Por ejemplo:
• Río Chagres
• Río Santa María
• Río Cobre
• Río Mamoní
Cambios en el medio natural
Ocasionados por
La naturaleza Los seres humanos
Terremotos
Erupciones Volcánicas
Inundaciones
Tirar basura a los ríos
Construcción y urbanización
Deforestación
Los puntos cardinales
Son 4 puntos cardinales:
• Norte
• Oeste
• Sur
• Este
Este: puntopor
donde sale el sol
cada a mañana.
Norte: Esel lugarque
está frente a la niña (en
estecaso)
Sur: Se ubica a espaldas de la niña
Oeste: es el puntopor dondese oculta el sol todas las tardes.
Los límites son líneas reales o
imaginarias que separan a una
comunidad de otra.
Para ubicarnos en una comunidad necesitamos saber
sus límites y puntos cardinales.
Son elementos de la
naturaleza que dividen o
separan una comunidad de
otra, tales como: ríos, mares,
montañas, cordilleras y otros.
Son divisiones o separaciones
que han construido las
personas entre un lugar y
otro, tales como: puentes,
carreteras, canales y otros
Límites naturales Límites artificiales
¿Por qué debemos saber los puntos cardinales?
• Para conocer los límites de nuestra comunidad.
• Conocer la ubicación.
• Orientarnos en el mundo.
• Dirigirnos a un lugar.
• Mostrarle una dirección a otras personas.
• Es un instrumento que sirve
para guiarnos en cualquier
lugar.La brújula
Observa el dibujo.
Señala los puntos cardinales,guiándote por la posición del
sol.
¿Hacia dónde
esta el hospital?
¿En qué dirección
está la estación de bomberos?
¿Hacia dónde está la escuela?
¿Hacia dónde
está el parque?
Lección 2
Las comunidades y sus características representativas
Rural
Las comunidades
Urbana
se dividen en
Conjunto de personasque viven en la ciudad.
Conjunto de personas que viven en
el campo.
Características de las comunidades
Estos medios de transporte se utilizan en eldesarrollo de la agricultura y la ganadería.
Los medios de transporte
Burros, caballos, carretas, bicicleta y
muchas veces caminan.
En ocasiones sus casas son de
techos de penca, paredes de
cañazas, quincha, madera o
bambú.
Viviendas
Montañas
¿Qué encontramos en una comunidad rural?
Ríos Árboles
• Escuelas pequeñas
• Pocas casas
• Iglesias Personas que viven en el campo, áreas naturales.
¿Qué encontramos en una comunidad urbana?
Encontramos:
Iglesias ParquesEdificios
Personas que viven en las ciudades.
¿Con qué servicios cuentan las
comunidades urbanas?
Cuentan con diferentes vías de
comunicación como por ejemplo;
vías acuáticas como ríos, mares y
quebradas; terrestres como caminos,
carreteras y puentes; y aéreas.
Las personas de las comunidades
urbanas cuentan con diferentes
servicios públicos tales como: electricidad,
teléfono, agua potable,
tecnología, transporte y otros.