ORDEN DEL DÍA
ACTIVIDAD HORA
1. Registro de participantes y firma de minuta anterior. 9:00- 9:30 hrs.
2. Bienvenida a cargo de la Lic. Ma. Isabel Tinoco Torres, Presidenta del Consejo de Ética delEstado de Guanajuato, COEEG.
9:30- 9:40 hrs.
3. Presentación y aprobación del orden del día por parte del Lic. Rubén Contreras Ramírez,Secretario técnico del COEEG.
9:40- 9:45 hrs.
4. Informe de resultados del Semáforo Ético 2014, a cargo del Lic. Rubén Tovar García,Coordinador de Desarrollo de la Gestión Pública.
9:45- 10:00 hrs.
5. Informe de avance del Programa de Gestión Ética Fincado en Valores a cargo de la Lic.Brenda Estefanía Rocha Osornio, Directora de Gestión Ética.
10:00- 10:15 hrs.
6. Encuesta clima laboral 2015 a cargo del Lic. Rubén Ernesto Tovar García, Coordinador deDesarrollo de la Gestión Pública.
10:15- 10:30 hrs.
7. Concurso nacional de transparencia en corto fase estatal y primer concurso de ensayo«Transparencia y Rendición de Cuentas» a cargo del Lic. Víctor Alejandro Manrique Ulloa,Director de Gestoría Especializada.
10:30- 10:40 hrs.
8. Presentación de resultados de Torneos Deportivos, a cargo de la Lic. Brenda EstefaníaRocha Osornio, Directora de Gestión Ética.
10:55- 11:05 hrs.
9. Asuntos generales. 11:05- 11:15 hrs.
10. Cierre de la sesión, lectura y firma de minuta. 11:15- 11:30 hrs.
Promedio General 2014 (Calificación General)
5
PROMEDIO GENERAL GOBIERNO
DEL ESTADO DE GUANAJUATO72.67
Tabla General de Resultados 2014
6
CATEGORÍAS DE ANÁLISIS PROMEDIO GENERAL MANDOS SUPERIORES DIRECTIVOS MANDOS MEDIOS OPERATIVOS HONORARIOS
PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS PERSONALES87.78 98.65 97.37 94.69 90.83 57.36
PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS EN LA ENTIDAD
71.14 87.63 78.91 74.31 70.10 44.76
LIDERAZGO DE LOS DIRECTIVOS EN LA GESTIÓN ÉTICA
75.85 93.33 85.49 78.22 74.34 47.88
RELACIONES CON LOS SERVIDORES PÚBLICOS
75.37 93.75 85.95 77.90 73.51 45.74
RELACIONES CON LOS CONTRATISTA Y PROVEEDORES
66.11 90.83 75.35 65.53 60.78 38.07
RELACIONES CON OTRAS ENTIDADES PÚBLICAS
76.58 95.61 88.79 80.20 72.53 45.76
RELACIONES CON LA COMUNIDAD 74.27 93.44 84.10 76.79 71.54 45.50
RELACIONES CON EL MEDIO AMBIENTE 73.62 90.12 81.82 76.08 74.49 45.61
CONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS ÉTICAS 53.2985.41 61.00 50.23 43.67 26.12
CALIFICACIÓN GENERAL 72.67 92.09 82.09 74.88 70.20 44.09
7
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS PERSONALES
PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS EN LAENTIDAD
LIDERAZGO DE LOS DIRECTIVOS EN LAGESTIÓN ÉTICA
RELACIONES CON LOS SERVIDORESPÚBLICOS
RELACIONES CON LOS CONTRATISTA YPROVEEDORES
RELACIONES CON OTRAS ENTIDADESPÚBLICAS
RELACIONES CON LA COMUNIDAD
RELACIONES CON EL MEDIO AMBIENTE
CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DELREFERENTE ÉTICO
PROMEDIO GENERAL GOBIERNO DEL ESTADO
8
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
PROMEDIOGENERAL
MANDOSSUPERIORES
DIRECTIVOS MANDOS MEDIOS OPERATIVOS HONORARIOS
Series1 72.67 92.09 82.09 74.88 70.20 44.09
Títu
lo d
el e
jeComparativo entre Rangos Tabulares
EJES DE GOBIERNOPRINCIPIOS Y
VALORES ÉTICOS PERSONALES
PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS EN
LA ENTIDAD
LIDERAZGO DE LOS
DIRECTIVOS EN LA GESTIÓN
ÉTICA
RELACIONES CON LOS
SERVIDORES PÚBLICOS
RELACIONES CON LOS CONTRATIS
TA Y PROVEEDO
RES
RELACIONES CON OTRAS ENTIDADES PÚBLICAS
RELACIONES CON LA
COMUNIDAD
RELACIONES CON
EL MEDIO
AMBIENTE
CONOCIMIENTO DE
HERRAMIENTAS ÉTICAS
Impulso a tu Calidad de Vida.95.09 75.46 82.05 79.73 73.50 81.94 81.23 78.35 56.71
Impulso a la Educación para la Vida.
95.00 73.87 82.16 81.00 76.22 83.42 81.56 79.56 45.37
Impulso al Empleo y la Prosperidad.
93.34 74.43 78.62 78.47 70.90 80.78 76.87 78.37 55.89
Impulso al Estado de Derecho.94.62 77.49 81.35 80.69 66.02 80.17 75.11 77.76 53.04
Impulso al Buen Gobierno.96.33 79.13 83.13 83.10 73.20 86.32 83.02 79.16 67.01
Staff del Gobernador94.51 80.52 87.25 85.34 70.31 84.61 80.59 81.32 49.63
Resultado General por Eje de Gobierno
78.23
77.57
76.4176.25
81.16
79.34
73.00
74.00
75.00
76.00
77.00
78.00
79.00
80.00
81.00
82.00
PROMEDIO
Impulso a tu Calidad de Vida. Impulso a la Educación para la Vida. Impulso al Empleo y la Prosperidad.
Impulso al Estado de Derecho. Impulso al Buen Gobierno. Staff del Gobernador
12
# INSTITUCIÓN PROMEDIO
1 COMISIÓN ESTATAL DE ARBITRAJE MÉDICO 89.77
2 SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA 86.22
3 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SUROESTE DE GUANAJUATO 85.67
4 INSTITUTO DE LA MUJER GUANAJUATENSE (IMUG) 85.40
5 ITESS 85.00
6 IPLANEG 84.30
7 PROCURADURÍA GENERAL DE JUSTICIA DEL ESTADO 84.28
8 COMISIÓN ESTATAL DEL AGUA 83.65
9 SECRETARÍA DE TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS 83.51
10 COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL 83.47
11 SECRETARÍA DE DESARROLLO ECONÓMICO SUSTENTABLE 83.30
12 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE GUANAJUATO (ITESG) 82.85
13 ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DEL RINCÓN 82.08
14 INSTITUTO ESTATAL DE CULTURA 81.89
15SISTEMA ESTATAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA
(DIF) 81.86
16 SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO 81.48
17 CONSEJO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 81.46
18 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL BICENTENARIO (UPB) 80.72
19INSTITUTO DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA DE
GUANAJUATO (INIFEG) 80.29
20 PARQUE AGRO TECNOLÓGICO XONOTLI S.A DE C.V. (PATX) 80.16
21 ITESI 80.11
22 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE JUVENTINO ROSAS 79.92
23PROCURADURÍA AMBIENTAL Y DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL
DEL ESTADO DE GUANAJUATO (PAOT GTO) 79.30
24 INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN 79.28
25 CONSEJERIA Y ENLACE DE LA GUBERNATURA 79.24
26SISTEMA AVANZADO DE BACHILLERATO Y EDUCACIÓN SUPERIOR
EN EL ESTADO DE GUANAJUATO 79.19
27INSTITUTO DE FINANCIAMIENTO E INFORMACIÓN PARA LA
EDUCACIÓN (EDUCAFIN) 78.91
28 COMISIÓN ESTATAL DEL DEPORTE 78.80
29 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO 78.72
30INSTITUTO GUANAJUATENSE PARA LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD 78.59
31 SECRETARÍA DE TURISMO 78.32
32 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN 77.96
33 ISSEG 77.66
34 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LEÓN (UTL) 77.42
35 FORUM CULTURAL GUANAJUATO (TEATRO Y MUSEO) 77.30
13
36 PARQUE GUANAJUATO BICENTENARIO 76.73
37 SECRETARÍA DE OBRA PÚBLICA 76.32
38 INSTITUTO DE ECOLOGÍA 76.19
39 ITSUR 76.09
40 SECRETARÍA DE FINANZAS, INVERSIÓN Y ADMINISTRACIÓN 75.65
41 SECRETARÍA PARTICULAR DEL GOBERNADOR 75.32
42 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SALAMANCA (UTS) 75.08
43INSTITUTO ESTATAL DE ATENCIÓN AL MIGRANTE
GUANAJUATENSE Y SUS FAMILIAS 74.98
44 INSTITUTO DE LA JUVENTUD GUANAJUATENSE 74.88
45 SECRETARÍA DE DESARROLLO AGROALIMENTARIO Y RURAL 73.93
46 MUSEO ICONOGRÁFICO DEL QUIJOTE (MIQ) 73.91
47 SECRETARÍA DE GOBIERNO 73.54
48COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL
ESTADO DE GUANAJUATO 73.09
49 COMISIÓN DE VIVIENDA DEL ESTADO DE GUANAJUATO 71.97
50 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE GUANAJUATO 71.72
51 CENTRO DE EVALUACIÓN Y CONTROL DE CONFIANZA 70.39
52COORDINADORA DE FOMENTO AL COMERCIO EXTERIOR
(COFOCE) 69.11
53 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PÉNJAMO 68.52
54INSTITUTO DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA PARA
ADULTOS 68.15
55UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SAN MIGUEL ALLENDE
(UTSMA) 67.50
56 UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO 66.44
57 UNIDAD DE TELEVISIÓN DE GUANAJUATO 65.40
58 INSTITUTO DE SALUD PÚBLICA DEL ESTADO DE GUANAJUATO 62.58
INFORME DE RESULTADOSDE GESTIÓN ÉTICA 2014
Acción Número
1. Comités internos de ética conformados (CIE). 55
2. Planes de trabajo entregados por los CIE’s. 50
3. Participantes en semáforo ético 2014. 7,707
4. Participantes en Foro de ética. 2,300
5. Servidores públicos modelo premiados. 36
6. Comités de ética modeloSEG, SDES, PGJEINJUG, IECA, IEE
6
7. Guías de actuación repartidas. 25,000
8. Semanas de la transparencia (jornadas municipales de rendición de cuentas).
33
9. Cortometrajes participantes en Transparencia en corto 20
PROMEDIO GENERAL 2014
18
PROMEDIO GENERAL GOBIERNO
DEL ESTADO DE GUANAJUATO72.67
CONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS ÉTICAS
53.29
Al momento se cuenta con 46 planes de trabajocada uno alineado con los 9 rubros de laencuesta ética, a saber:
Semáforo Ético
1.-Valores Personales
2.- Valores en la Entidad
3.- Liderazgo Ético
4.-Relaciones
con Servidores Públicos
5.- Con Proveedores
6.- Con otras entidades
7.- Con la Comunidad
8.- Medio Ambiente
9.- Referente Ético
47
61
84
93
79
44 46
61
72
57
133
0
20
40
60
80
100
120
140
1 PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS PERSONALES 2 PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS EN LA ENTIDAD
3 LIDERAZGO DE LOS DIRECTIVOS EN LA GESTIÓN ÉTICA 4 RELACIONES CON LOS SERVIDORES PÚBLICOS
5 RELACIONES CON LA COMUNIDAD 6 RELACIONES CON OTRAS ENTIDADES PÚBLICAS
7 RELACIONES CON PROVEEDORES 8 RELACIONES CON EL MEDIO AMBIENTE
9 CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DEL REFERENTE ÉTICO 10 EQUIDAD DE GÉNERO
11 OTROS
INICIATIVAS POR RUBRO
6%8%
11%
12%
10%6%6%
8%
9%
7%
17%
PROCENTAJE DE PROYECTOS PRESENTADOS1 PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOSPERSONALES
2 PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS ENLA ENTIDAD
3 LIDERAZGO DE LOS DIRECTIVOSEN LA GESTIÓN ÉTICA
4 RELACIONES CON LOSSERVIDORES PÚBLICOS
5 RELACIONES CON LA COMUNIDAD
6 RELACIONES CON OTRASENTIDADES PÚBLICAS
7 RELACIONES CON PROVEEDORES
8 RELACIONES CON EL MEDIOAMBIENTE
9 CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓNDEL REFERENTE ÉTICO
10 EQUIDAD DE GÉNERO
11 OTROS
17
17
16
16
16
15
15
15
15
14
14
13
12
12
11
9
9
8
7
6
6
ISSEG
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO
CENTRO DE EVALUACIÓN Y CONTROL DE CONFIANZA
CONSEJO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PÉNJAMO
COMISIÓN ESTATAL DE ARBITRAJE MÉDICO
INSTITUTO GUANAJUATENSE PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ITESS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SUROESTE DE GUANAJUATO
INSTITUTO ESTATAL DE ATENCIÓN AL MIGRANTE GUANAJUATENSE Y SUS FAMILIAS
PARQUE AGRO TECNOLÓGICO XONOTLI S.A DE C.V. (PATX)
INSTITUTO DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA DE GUANAJUATO (INIFEG)
INSTITUTO DE ECOLOGÍA
ITSUR
SECRETARÍA DE GOBIERNO
COMISIÓN DE VIVIENDA DEL ESTADO DE GUANAJUATO
SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE GUANAJUATO (ITESG)
INSTITUTO DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS
CONSEJERIA Y ENLACE DE LA GUBERNATURA
SECRETARÍA DE FINANZAS, INVERSIÓN Y ADMINISTRACIÓN
INICIATIVAS PRESENTADAS POR INSTITUCIONES
48
44
37
31
26
26
25
25
25
24
23
22
21
20
20
20
20
19
19
19
SECRETARÍA DE OBRA PÚBLICA
FORUM CULTURAL GUANAJUATO (TEATRO Y MUSEO)
SECRETARÍA DE TURISMO
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO
SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LEÓN (UTL)
ITESI
SECRETARÍA DE TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE GUANAJUATO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SALAMANCA (UTS)
SISTEMA AVANZADO DE BACHILLERATO Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE…
INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN
SECRETARÍA DE DESARROLLO ECONÓMICO SUSTENTABLE
COMISIÓN ESTATAL DEL AGUA
INSTITUTO DE FINANCIAMIENTO E INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN (EDUCAFIN)
SECRETARÍA DE DESARROLLO AGROALIMENTARIO Y RURAL
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL BICENTENARIO (UPB)
COMISIÓN ESTATAL DEL DEPORTE
INSTITUTO DE LA JUVENTUD GUANAJUATENSE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INICIATIVAS PRESENTADAS POR INSTITUCIONES
FIRMA DE META DE BUEN GOBIERNO
EN MATERIA DE ÉTICA
Dependencias participantes
Secretaría de Educación
Secretaría de Seguridad Pública
Procuraduría General de Justicia del Estado
Instituto Estatal de Capacitación
Instituto de Seguridad Social del Estado de Guanajuato
Instituto de la Juventud Guanajuatense
META DE BUEN GOBIERNO 2015
26
Línea Estratégica 8: Gobierno Honesto y Transparente• Asegurar la integridad y transparencia en el
desempeño del servidor público, eliminando laopacidad, reduciendo los espacios para lacorrupción e instrumentando mecanismos derendición de cuentas y supervisión por parte dela sociedad
Fin
• Contar con servidores públicos máscomprometidos con la vivencia de valores en elentorno gubernamental
Propósito
• Atención de las áreas de oportunidaddetectadas en la medición del Semáforo Éticoobservadas en los planes de trabajo dedependencias y entidades.
Componente
• Atención al 50% de las áreas de oportunidad detectadas en la medición del Semáforo ÉticoNombre del indicador:
• EficaciaTipo de indicador (Eficiencia, Eficacia, Calidad o Economía):
• Atención mínima al 50% de los focos rojos derivados de la medición del Semáforo Ético plasmado en el Plan de trabajo anual
Metodología de cálculo:
• Atender al menos el 50% de las áreas de oportunidad del semáforo ético.Interpretación:
• AnualPeriodicidad de medición (Anual, semestral, trimestral, mensual):
• EstatalCobertura (Estatal, Regional, Municipal, Institucional, etc.)
(3) Comportamiento del Indicador
Variables que considera el indicador (mínimo una variable a considerar):
Unidad de medida:
Variable (Relativo / Absoluto:
Ponderación:
Línea base (del indicador, NO de la variable):
Compromiso comprometido
al 2015:Escenario
sobresaliente:
1) Concentrado general de Planes de Trabajo por dependencia y entidad/ Áreas de oportunidad encontradas
Documento con Plan de trabajo por entidad
Absoluto 60% NA 50%
2) Asesoría y Acompañamiento
Listas de asistencia a reuniones de asesoría
Absoluto 20% NA 100%
3) Prácticas Exitosas recabadasSuma de prácticas éxitosas
Absoluto 20% NA 1
ENCUESTA DE CLIMA Y CULTURA ORGANIZACIONAL 2015
S B S E C R E TA R Í A D E C O N T R A L O R Í A S O C I A L Y M E J O R A M I E N T O D E L A G E S T I Ó N P Ú B L I C A
MARCO NORMATIVO
Plan Estatal de Desarrollo PED
20-35
Programa de Gobierno 12-18
• PE- VI.4 Gobierno atento y capaz
• VI 4.3 Mejora de Clima Laboral
Marco Jurídico de la Gestión Ética
• L.O.P.E.
• Reglamento Interior de la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas.
30
Planificación Estratégica de Clima y Cultura Laboral
Resumen Narrativo
FinGenerar un sentido de pertenencia, compromiso y responsabilidaden los servidores públicos, atrayendo, motivando, desarrollando yreteniendo a los mejores elementos, mujeres y hombres, en elservicio público.
PropósitoLas dependencias y entidades de Gobierno del Estado realizan uncambio positivo que repercute en mejores condiciones laboralesmediante la incorporación de acciones de mejora plasmadas en elPlan de Mejora para el Clima Laboral..
Planificación Estratégica de Clima y Cultura Laboral
Conformación de grupos de agentes de cambio
Conocer el estado de prácticas y creencias y
generar cambios positivos
Formular estrategias de cambio y mejora
OBJETIVO DE LA ENCUESTA DE CLIMA Y CULTURA ORGANIZACIONAL
Es un análisis de percepción que permitiráidentificar las áreas de oportunidad paraimplementar acciones de mejora, que sirvancomo base para solventar requerimientos yproblemáticas manifestadas por los servidorespúblicos adscritos a la Administración Públicadel Estado.
¿CUÁLES SERÁN LOS FACTORES A ANALIZAR?
1 Recompensas y reconocimientos
2 Capacitación y desarrollo
3 Mejora y cambio
4 Calidad y orientación al usuario
5 Equidad de género
6 Comunicación
¿CUÁLES SERÁN LOS FACTORES A ANALIZAR?
7 Disponibilidad de Recursos
8 Calidad de Vida Laboral
9 Balance Trabajo- Familia
10 Colaboración y Trabajo en equipo
11 Participación y liderazgo
12 Identidad con la Institución
¿CUÁLES SERÁN LOS FACTORES A ANALIZAR?
13 Enfoque a resultados y productividad
14 Normatividad y Procesos
15 Profesionalización
16 Impacto de la encuesta en mi Institución
DETERMINACIÓN DEL TAMAÑO MUESTRAL
37
Para el muestreo se aplicarán los criterios estadísticosmás generalizados:
• Nivel de confianza 95% y margen de error 5%.
ESCALA DE MEDICIÓN
38
OPCIÓN DE RESPUESTA PUNTUACIÓN ASIGNADA
No sabe o no contestó 0
Nunca 1
Casi nunca 2
A veces 3
Casi siempre 4
Siempre 5
Sigue la metodología de la denominada Escala Likert,misma que mide actitudes o predisposicionesindividuales en contextos sociales particulares.
Universo de Aplicación
39
Se consideraran en el ámbito de aplicación de laencuesta, todos los trabajadores de base y dehonorarios adscritos a la Administración PúblicaEstatal.
Mandos Superiores
DirectivosMandos Medios
Operativos Honorarios
PROPUESTA DE APLICACIÓN DE LA ENCUESTA
40
Se propone comenzar a encuestar en los mesesde agosto y septiembre. Realizando en fechasprevias los muestreos estadísticos y laconvocatoria.
CONCURSO NACIONAL DE TRANSPARENCIA EN CORTO
FASE ESTATAL
El tema que se está promoviendo es: La cultura de laprevención en la población infantil para el combate a lacorrupción.
BASES DEL CONCURSO
Podrán participar jóvenes de 16- 25 años.
La participación podrá ser individual o por equipos de máximo cuatro
integrantes.
Cada participante podrá enviar al concurso máximo 3 cortometrajes.
Los cortometrajes deberán tener una duración máxima de 90
segundos incluyendo créditos.
No se permite el uso de clichés televisivos, imágenes de crestomatía,
música comercial, ni lenguaje obsceno.
Sólo se admitirán trabajos inéditos que no hayan sido producidos por
encargo de alguna institución pública o privada, o comercializados
previamente.
ENTREGABLELos participantes deberán entregar en sobre cerrado lo siguiente:
Dentro de un estuche con carátula deberán incluirse 2 copias en formato DVD
de cada cortometraje que se inscriba en el concurso.
Tanto la carátula como el DVD deberán contener el nombre del cortometraje y
el pseudónimo de quien lo presenta.
El guión literario de cada cortometraje con su respectivo título y pseudónimo
del participante.
Los datos generales y de contacto del concursante (s) como son: nombre
completo, edad, institución educativa donde cursa sus estudios, domicilio,
teléfono y correo electrónico.
En el caso de los participantes menores de edad, se deberá acompañar carta
autorización del padre de familia o tutor, aprobando su participación.
PREMIOS1er. Lugar: $15,000.00 y reconocimiento.
2do. Lugar $10,000.00 y reconocimiento.
3er. Lugar $5,000.00 y reconocimiento.
Los trabajos serán recibidos hasta el 28 de agosto y los
resultados de los ganadores se darán a partir del 30 de octubre
de 2015 en la página:
http://strc.guanajuato.gob.mx/
La premiación se realizará en el marco del Foro de Innovación y
Buen Gobierno en el mes de noviembre.
Primer Concurso de Ensayo
“Transparencia y Rendición de Cuentas”• Podrán inscribirse personas de nacionalidad mexicana, presentando un ensayo inédito.
• Los ensayos versarán sobre el tema del concurso: “Transparencia y rendición de cuentas”
• Extensión mínima de 10 cuartillas y máximo de 20, sin incluir bibliografía.
• La forma de presentación será sobre cerrado, con cuatro copias impresas y una copia
grabada en CD o en memoria USB, una ficha con los datos completos del autor o autores.
• Los trabajos se recibirán a partir de la fecha de publicación esta convocatoria y hasta las
16:00 hrs. del viernes 14 de agosto de 2015.
• El jurado estará integrado por la Comisión Técnica instalada por la Región Centro Pacifico
de la CPCE-F.
• La lista de los trabajos y autores ganadores se dará a conocer el 15 de septiembre de 2015
en www.comisioncontralores.gob.mx
• La entrega del reconocimiento a los ganadores se realizará en la 55ª Reunión Anual de la
CPCE-F.
• Los tres primeros lugares y trabajos que obtengan mención honorífica, se incluirán en un
libro publicado por la CPCE-F.
Como parte de las actividades que se realizan por medio del Consejode Ética del Estado de Guanajuato para fomentar la vivencia de valores,se organizaron durante el mes de marzo torneos deportivos de fútbol 7de valores para niños y jóvenes en zonas vulnerables de la ciudad deLeón, Guanajuato.
Los torneos de fútbol se organizaron en cuatro categorías. Doscategorías varoniles de 10- 12 y de 13- 15 años de edad y doscategorías femeniles de 10- 12 y 13-15 años de edad.
Los torneos se programaron de la siguiente manera:Primer torneo: Anexo La Búsqueda en la colonia León II el día 14 demarzo.Segundo torneo: Deportiva de Las Joyas el día 21 de marzo.Tercer torneo: Deportiva de León I, el día 28 de marzo.
El primer torneo se canceló debido a cuestiones climáticas, elcual se programará pasando la veda electoral.
El segundo torneo, tuvo la participación de 468 jóvenes. 312hombres y 156 mujeres (39 equipos, 15 en categoría infantilvaronil, 8 en categoría femenil infantil, 11 en categoríavaronil juvenil y 5 en categoría femenil juvenil, en categoríasinfantil 10 a 12 años y juvenil de 13 a 15 años).
El tercer torneo, tuvo la participación de 342 jóvenes. 234hombres y 108 mujeres (participación de 27 equipos, 8varonil infantil, 5 femenil infantil, 10 varonil juvenil y 4femenil juvenil, equipos varonil y femenil en categorías 10 a12 años y 13 a 15 años).
Los torneos se coordinaron por medio de la Secretaría de laTransparencia y Rendición de Cuentas y la Comisión Estatal delDeporte, así mismo apoyaron en la organización de los mismos,la Secretaría de Educación, la Secretaría de Seguridad Pública, laSecretaría de Salud, DIF, el Instituto de la JuventudGuanajuatense y el Instituto Guanajuatense para las Personascon Discapacidad.
Así mismo, las dependencias y entidades mencionadas tuvieronpresencia en los torneos con stands en los que se llevaronactividades para fomentar la vivencia de valores y temas deprevención tanto de seguridad como de salud en los cualestambién se les obsequiaba material para la población convocada.