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Storia della FilosofiaTerzo Corso B
A.A. 2014 - 15
Il piacere di fare filosofia
Prof. S.F. Mingiardi
UNITEL
SEREGNO
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Presentazione
FINALITÀ GENERALE
Finalità del corso è far scoprire il gusto dell’indagine razionale sui temi di fondo riguardanti la realtà in generale e la vita.
Attueremo ciò percorrendo gli itinerari del pensiero dei grandi filosofi della storia europea, dall’età classica greca ai giorni nostri.
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Programma
PRIMA PARTE
CARATTERI FONDAMENTALI DELL’ILLUMINISMO: Voltaire, Rousseau
LA FILOSOFIA CRITICA DI I. KANT: Ragion pura, Ragion pratica, Giudizio estetico
IL ROMANTICISMO: La vita come Streben e Sehnsucht;
L’IDEALISMO TEDESCO E LA NUOVA VISIONE DELL’ASSOLUTO COME PROCESSO: Fichte, Schelling ed Hegel.
DESTRA E SINISTRA HEGELIANE: Feuerbach, materialismo radicale ed ateismo
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Programma
PRIMA PARTE
KARL MARX: il mutamento su base conflittuale e l’utopia comunista
IL POSITIVISMO: caratteri generali; il metodo scientifico come modello generale del sapere in Comte; l'Evoluzione biologica in Darwin, La Psicoanalisi di Freud
I CONTESTATORI DI HEGEL: Schopenhauer e Kierkegaard
NIETZSCHE o del nichilismo radicale
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Programma
SECONDA PARTE
GLI ESISTENZIALISMI DEL ‘900: Heidegger, Jaspers, Sartre,
LE FILOSOFIE SPIRITUALISTICHE E PERSONALISTICHE: Bergson, Mounier, Maritain, Levinas
LA FILOSOFIA AL FEMMINILE: E. Stein, S. Weil, H. Arendt
L’EPISTEMOLOGIA DI KARL POPPER
LA FILOSOFIA OGGI: sguardo panoramico
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Bibliografia minima
Testi consigliati: Abbagnano-Fornero, Figure della filosofia, voll. C, D1, D2, Ed. Paravia, TO 2000
Altri testi consigliati o consultabili:
Reale-Antiseri, Storia della filosofia, ed. La Scuola, BS 1997
AA.VV., Enciclopedia Garzanti di Filosofia (della serie Garzatine)
Nel sito www.sentieridellamente.it è possibile trovare, nella sezione Filosofia, temi, problemi, video, testi e le lezioni in formato PPT che via via vengono svolte in questo corso. Dalla sottosezione Dispense è possibile scaricare il terzo volume del sommario di Storia della Filosofia.
Si farà largo uso di strumenti audiovisivi
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Buon anno accademico