Download - Prezentacja v2(1)
![Page 1: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/1.jpg)
Jak emocje wpływają na tworzenie oprogramowania
i czy można nimi zarządzać?
Ewa M. Wardzaławww.mentor-ka.pl
![Page 2: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/2.jpg)
Ewa M. Wardzała - mentor, trener, konsultant, coach, kierownik projektów
informatykfotografkobietamatka
człowiekposzukiwacz
Sylwetka
![Page 3: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/3.jpg)
Technologia dla człowieka
★ Trzy spojrzenia na emocje w informatyce
★ Model ABCD emocji
★ Trzy przykłady porażek
O czym opowiem
![Page 4: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/5.jpg)
★ Emocje przy tworzeniu technologii
★ Emocje przy używaniu technologii
★ Emocje rozpoznawane i przetwarzane przy użyciu technologii
Trzy spojrzenia na emocje w IT
![Page 6: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/6.jpg)
Emocje
![Page 7: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/7.jpg)
Czy okazywanie emocji w pracyto objaw braku profesjonalizmu?
Emocje a profesjonalizm
![Page 8: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/8.jpg)
W żadnym wypadku. Blokując emocje …
★ ograniczamy swoją motywację★ tłumimy instynkt, dzięki któremu możemy
rozpoznać, co jest dla nas dobre, a co złe ★ stajemy się mniej kreatywni,★ stajemy się mniej zaangażowani★ trudniej jest wykonywać powierzone nam
zadania
zródło: Aneta Bartnicka-Michalska www.gazetapraca.pl
Co mówią psycholodzy
![Page 9: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/9.jpg)
Zablokowane emocje - ciało
Mapa ciała ludzkiego z symptomami zablokowanych emocji
Polecam sajd 31 z prezentacji “Emocje i stres” Wioletty Borys Kierszniewskiej
![Page 10: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/10.jpg)
Emocje - motywacja - działanie
Prawo Yerkesa i DodsonaDla każdego efektywnego zachowaniaistnieje optymalny poziom pobudzenia fizjologicznego
![Page 11: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/11.jpg)
Odporność emocjonalna w zespole
Pasma pobudzenia emocjonalnego sa rózne dla osób o niskim i wysokim
poziomie odpornosci emocjonalnej
zródło: T. Sankowski Wybrane psychologiczne aspekty aktywności sportowej
![Page 12: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/12.jpg)
★ inteligencja emocjonalna★ role i funkcje w zespole★ etapy dojrzewania zespołu★ warunki pracy, organizacja, równowaga ★ kompetentny menedżer
Efektywne i zmotywowane zespoły
![Page 13: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/13.jpg)
Zgrany zespół
![Page 14: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/14.jpg)
Czy można zarządzać emocjami?
Model ABCD emocji (Racjonalna Terapia Zachowania)
A - zdarzenieB - myśliC - emocjeD - działanie
Zmieniajac myślenie (na zdrowe) zmieniamy emocje - polecam RSA i szkolenia z RTZ
![Page 15: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/15.jpg)
Człowiek holistyczny
![Page 16: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/17.jpg)
Porażki jako źródło wiedzy
![Page 18: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/18.jpg)
Uważne spojrzenie
![Page 19: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/19.jpg)
★ ważne pierwsze spotkanie - emocje klienta★ aktywne słuchanie★ zakresy odpowiedzialności★ urażona ambicja★ odpuszczanie, żeby nie podgrzewać emocji
EFEKTPo kilku miesiącach analizy i kilku iteracjach konieczna zmiana wpływająca na cały projekt
Case 1 - analiza wymagań
![Page 20: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/20.jpg)
1. Szczególna uwage zwracać na pierwsze spotkania
2. Aktywnie słuchać, nawiazywać dialog3. Mówić o emocjach4. Nie rezygnować ze swoich wartości i
przekonan, ufać swojej intuicji
William J. H. Boetcker (1873–1962)
"Aby zachować szacunek dla samego siebie,lepiej jest rozczarować ludzi, robiąc coś, o czym wiesz, że jest słuszne,niż chwilowo ich zadowolić, robiąc coś, o czym wiesz, że jest niesłuszne".
Lessons learned
![Page 21: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/21.jpg)
Pasja i emocje
![Page 22: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/22.jpg)
★ napięte terminy★ duża liczba nadgodzin★ przełożony ignorujący emocje★ nieasertywny i nieodporny na stres
programista★ ignorowanie emocji w zespole
EFEKTKluczowy programista rozchorował się na kilka tygodni, terminy uległy przesunięciu
Case 2 - programowanie
![Page 23: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/23.jpg)
1. Lepiej planować projekty2. Unikać nadgodzin jako standardu3. Mówić o emocjach4. Cwiczyć asertywność*5. Dbac o kompetencje “miekkie” osób
zarzadzajacych zespołami6. Dobierac charakter przydzielanych zadan
do typu osobowosci
* uzyta technologia, czyli gotowy szablon prezentacji nie obsługuje wszystkich polskich znaków diaktrycznych (tylko ćłśó)
Lessons learned
![Page 24: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/24.jpg)
Zakole Wisły pod Wawelem
![Page 25: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/25.jpg)
★ weekendowe wdrożenie produkcyjne★ nowy klient, szczegółowy harmonogram★ przerwa na Wianki pod Wawelem
EFEKTWdrozenie nie zmieściło sie w okienku konserwacyjnym
Przykład 3 - wdrożenie
![Page 26: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/26.jpg)
1. Planować scenariusze awaryjne2. Szczególnie uwaznie planować
weekendowe wdrozenia produkcyjne 3. Uwzgledniać potrzeby emocjonalne i zycie
prywatne
Lessons learned
![Page 27: Prezentacja v2(1)](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/547dbe45b4af9fef158b547d/html5/thumbnails/27.jpg)