![Page 1: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/1.jpg)
PROCESSOS DE
ENSINAR E APRENDER
NO ENSINO SUPERIOR
Profª Drª Maria Salonilde Ferreira
Curso PAP/REUNI
![Page 2: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/2.jpg)
QUESTÕES IMPLICADAS
O que é Ensinar?
O que é Aprender?
Quem ensina?
Quem aprende?
Para que ensinar?
Para que aprender?
O que se ensina e o que se aprende?
Como se ensina e como se aprende?
![Page 3: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/3.jpg)
CONCEPÇÕES
Ensinar e Aprender como transmissão e
assimilação;
Ensinar e aprender um processo de
construção;
Ensinar e Aprender como processos
interativos;
![Page 4: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/4.jpg)
Transmissão / Assimilação
Díaz Bordenave & Pereira, 1977
![Page 5: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/5.jpg)
Transmissão/Assimilação
Dinsmore, 1989
![Page 6: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/6.jpg)
Características da
Transmissão/Assimilação
Foco – Conhecimento
Ênfase – Verbalismo, memorização erepetição
Professor – figura central, modelo econtrolador
Aluno – ser passivo, adaptado ao meio paraatender as demandas impostas pelasociedade
![Page 7: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/7.jpg)
Processo de Construção
Dinsmore & Jacobsen, 1985
![Page 8: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/8.jpg)
Características do Processo de Ensinar
e Aprender como Consrtução
Foco – desenvolvimento das operações e
estratégias cognitivas
Ênfase – na atuação, estilo e ritmo de
aprendizagem do aluno
Professor – observador e problematizador
Aluno – individuo ativo, autônomo, contrutor
de conhecimentos próprios acerca de si
mesmo e do mundo
![Page 9: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/9.jpg)
Processo de Interação
Seddon in Clough & Holden, 2002
![Page 10: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/10.jpg)
Carasteristicas do Processo de Ensinar
e Aprender como Interação
Foco – atividades mediadoras
Ênfase – intereções diversificadas:conhecimentos, pessoas, situações sócio-culturais e de aprendizagem planejadas eefetivadas volitiva e conscientemente
Professor – mediador colaborador com maisesperiência acerca das situações deaprendizagem em foco e de seus propósitos
![Page 11: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/11.jpg)
Características do Processo de Ensinar
e Aprender como Interação
Aluno – ser atuante, mediador e colaborador:
1. na re/elaboração de conhecimentos;
2. desenvolvimento das capacidades cognitivas
e sócio-afetivas, habilidades intelectuais e
sociais;
3. formação de atitudes e valores democráticos
e de cidadania;
![Page 12: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/12.jpg)
Características do Processo de Ensinar e
Aprender como Interação
Aluno – ser capaz de:
1. Apropriar-se e re/elaborar os conhecimentos
necessários ao seu agir;
2. Refletir dialetica, crítica e coletivamente
sobre si mesmo, o outro e seu entorno;
3. Agir em diferentes contextos sociais no
sentido de transformá-los;
4. Comprometer-se de forma voluntária e
consciente consigo, os outros e o entorno
![Page 13: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/13.jpg)
SÍNTESE
O ENSINAR e o APRENDER são processos
complexos, histórica e socialmente construidos
envolvendo saberes diversificados das diferentes
áreas do conhecimento cuja efetivação relaciona-se
a compreensão que tem o educador, em particular,
do que seja:
Sociedade
Ser humano
Conhecimento
Ensinar
Aprender
![Page 14: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/14.jpg)
EU QUERIA UMA ESCOLA
Carlos Drumont de Andrade
Eu queria uma EscolaQue cultivasse a curiosidade deaprender que em vocês é naturalEu queria uma escola que lhesensinasse tudo sobre a natureza,O ar, a máteria, as plantas, os animais,Seu próprio corpo. Deus.Mas que ensinasse primeiro pelaobservação, pela descoberta,Pela experimentação.E que dessas coisas lhes ensinasse nãosó conhecer,Como também amar e preservar.Deus livre vocês de uma escola
![Page 15: PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO …arquivos.info.ufrn.br/...de_Ensinar_e_Aprender_no_Ensino_Superior.pdf · Para que ensinar? ... aprender que em vocês é natural Eu queria](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021715/5c54d82293f3c317c50fcbb1/html5/thumbnails/15.jpg)
EU QUERIA UMA ESCOLA
Carlos Drumont de AndradeEm que tenha apenas que copiar pontos.Deus livre vocês de aceitarem Conhecimentos prontosMediocremente embaladosNos livros didáticos descartáveis. Deus livre vocês de ficarem passivos,Ouvindo e repetindo, repetindo, repetindo...Eu também queria uma escolaQue ensinasse a conviver, a cooperar,A respeitar, a esperar, a saber viverEm comunidade, em união.Que vocês aprendessem a transformar e criar.Que lhes dessem múltiplos meios de vocês se expressaremCada sentimento, cada drama, cada emoção:Ah! E antes que esqueça, eu me esqueça:Deus que livre vocês de um PROFESSOR sem UTOPIAS