![Page 1: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINACENTRO DE ENGENHARIAS DA MOBILIDADE
ENGENHARIA NAVAL
TRANSPORTE MARÍTIMOEMB 5701
PROF. VANINA MACOWSKI DURSKI SILVA, Dra. Eng.
JOINVILLE, 2014.2
![Page 2: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/2.jpg)
I.CONTEÚDO PROGRAMÁTICOConceitos básicos de transporte aquaviários. Caracterização de uma embarcação de carga. Organização do transporte marítimo internacional. Contratação Sistema de transporte aquaviário: transporte de carga geral solta, refrigerada, neogranéis, contêineres, granéis sólidos, granéis líquidos e cruzeiros marítimos). Transporte aquaviário no Brasil: hidrovias, rotas marítimas. II. OBJETIVOSApresentar uma visão atualizada do transporte marítimo, novas tecnologias, técnicas de planejamento;Fornecer uma base teórica que possibilite uma análise deste modal, permitindo aos alunos desenvolver habilidades necessárias à compreensão e modelagem de importantes problemas ocorrentes;Propiciar subdídios técnicos, descrevendo modelos matemáticos, e sugerindo temas de aplicação.
![Page 3: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/3.jpg)
III. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMAA disciplina possui caráter teórico-prático, sendo as aulas desenvolvidas seguindo uma metodologia expositiva dialogada da apresentação de slides, exercícios práticos, atividades não presenciais com orientação em sala de aula. Serão utilizados os seguintes recursos: datashow e quadro branco.
A metodologia de ensino é baseada nos princípios da “aprendizagem baseadas em problemas” (PBL – problem based learning). Isto significa que as aulas expositivas serão reduzidas ao mínimo indispensável. Significa também que o pleno alcance dos objetivos da disciplina depende sobretudo do esforço individual e coletivo dos alunos para equacionar, analisar e criticar os problemas propostos pelo professor e pelos próprios alunos.
![Page 4: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/4.jpg)
IV. POTENCIAIS RECURSOS A SEREM UTILIZADOS EM 2015
1. Será utilizada a plataforma MOODLE para:a) disponibilização de materiais, realização de enquetes sobre interesses de áreas de:
realização do trabalho final da disciplina, realização de visita técnica;b) Indicação das notas de trabalhos e provas;c) divulgação de materiais (slides de sala de aula, artigos complementares ao conteúdo da
disciplina).
![Page 5: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/5.jpg)
IV. POTENCIAIS RECURSOS A SEREM UTILIZADOS EM 2015
![Page 6: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/6.jpg)
IV. POTENCIAIS RECURSOS A SEREM UTILIZADOS EM 2015
2. Realização do curso System Dynamics, online gratuito, fornecido pelo MIT-Massachusetts Institute of Technology na plataforma OpenCourse Ware: http://ocw.mit.edu/index.htm
O referido curso pretende despertar o interesse dos alunos pela modelagem matemática de eventos, focando-se na simulação das operações.
O método System Dynamis foi desenvolvido de maneira genérica, para compreensão do comportamento de sistemas complexos sobre o tempo. Ele trata de loopings de feedback e atraso de tempo que afetam o comportamento do sistema total.
![Page 7: PROFOR Possíveis recursos a serem utilizados na disciplina Transporte Marítimo](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55ba311fbb61eb81588b45fe/html5/thumbnails/7.jpg)
IV. POTENCIAIS RECURSOS A SEREM UTILIZADOS EM 2015