DIREZIONE DIDATTICA STATALE
V CIRCOLO DI CASERTA
“DON L. MILANI” Viale delle Querce (Parco degli Aranci) - CASERTA
TEL. E FAX 0823 / 341638 - 341768 (SEGR. E DIR.)
Codice Meccanografico: CEEE005008
E-MAIL: [email protected]
Codice Fiscale: 93000510615
Dirigente Scolastico
Prof. Francesco Mezzacapo
PTOF 2019-2022
Non insegno mai nulla ai miei allievi.
Cerco solo di metterli in condizione di poter imparare.
(Albert Einstein)
IL PTOF E’ CONSULTABILE SUL SITO WEB:
www.casertaquinto.gov.it
ORARIO DI FUNZIONAMENTO SCUOLA PRIMARIA
P.CO ARANCI
TUORO VIA ROSSINI
Classi a tempo normale 27 ore
dal Lunedì al Giovedì 8,00-13,30
Venerdì 8,00-13,00
CLASSI A TEMPO PIENO
dal Lunedì al Venerdì
8,00-16,00
ORARIO DI FUNZIONAMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA
TUTTI I PLESSI
dal Lunedì al Venerdì
8,00-16,00
APERTURA DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA
TUTTI I GIORNI: dalle ore 13,00 alle ore 14,00
IL MARTEDI’: dalle ore 16,00 alle ore 17,00
Il DIRIGENTE SCOLASTICO RICEVE PER APPUNTAMENTO
IL MARTEDI’ dalle ore 12,00 alle ore 14,00 e il GIOVEDI’
ISCRIZIONI ON-LINE
Sono aperte le iscrizioni online per l’a.s. 2019-
2020.
Le famiglie potranno registrarsi al portale
www.iscrizioni.istruzione.it, successivamente si
riceverà sulla propria casella di posta
elettronica il codice personale di accesso al
servizio. Per eseguire l’iscrizione accedere ad
istanze online e individuare il codice della
scuola presso cui iscriversi. I codici del 5°
Circolo sono:
PRIMARIA
PLESSO VIA ROSSINI: CEEE005019
PLESSO P.CO ARANCI: CEEE00504C
PLESSO TUORO: CEEE00506E
INFANZIA
PLESSO P.CO ARANCI: CEAA005014
PLESSO VIA CILEA: CEAA00512L
PLESSO HABITAT: CEAA005047
PLESSO SANTA BARBARA: CEAA00513N
PROGETTI CURRICOLARI
SCUOLA DELL’INFANZIA
Progetto “CODING”
“Hello Children”, divertiamoci in inglese
“Esploro, riciclo, costruisco e gioco”
Tutti i plessi
Raccontami una storia Plesso Santa Barbara
PROGETTI EXTRACURRICOLARI
SCUOLA PRIMARIA
VIA ROSSINI - J’aime le francaise
- Natale nel mondo
- Salutiamo tutti con amore
P.CO ARANCI
- Natale di pace
-Alla scoperta del Natale
- Saluti…amo
TUORO - I diritti dei bambini (AGiA)
- La nostra terra e le sue tradizioni:
“Il gobbo di notrenaple”
IN QUESTA SCUOLA NELL’A.S. 2018-19 NELLE MATTINATE DEL SABATO VENGONO REALIZZATI PROGETTI COFINANZIATI DAL FONDO SOCIALE EUROPEO
SCUOLA DELL’INFANZIA Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e
multimedialità – espressione creativa - espressività corporea)
CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.2.1A-FSEPON-CA-2017-280
Titolo progetto: “Cresciamo insieme”
TIPOLOGIA TITOLO DEL MODULO
LINGUAGGI
ENGLISH
FOR CHILDREN
(P.CO ARANCI)
MUSICA MUSICANDO
(VIA CILEA)
ESPRESSIONE CORPOREA
(ATTIVITA’ LUDICA,
ATTIVITA’ PSICOMOTORIA)
GIOCANDO MI ALLENO
(P.CO ARANCI)
ESPRESSIONE CREATIVA
(PITTURA E
MANIPOLAZIONE)
CRESCO MANIPOLANDO
(P.CO ARANCI)
IL P.T.O.F. E’… Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa rappresenta l’identità
della Scuola, ne esplica il progetto educativo, didattico, organizzativo e valutativo e risponde all’esigenza di trasparenza
nei confronti degli utenti
- Attività a classi aperte e maxi gruppi - Organizzazione di laboratori - Flessibilità dell’orario - Personalizzazione dell’intervento
Progettazione didattica per Unità di Apprendimento: - Campi di Esperienza nella Scuola dell’Infanzia - Aree nella Scuola Primaria
- Azione formativa globale della scuola finalizzata alla conoscenza di sé, alla scoperta di attitudini e interessi, all’autovalutazione - Percorsi e attività svolti in collaborazione con docenti di scuola secondaria di primo grado e uscite presso i loro istituti - Monitoraggio sugli esiti degli alunni in uscita
- Protocolli e percorsi mirati di intercultura - Attività di recupero linguistico per alunni stranieri - Attività di recupero per piccoli gruppi e/o per classi aperte - Servizi di prevenzione e/o riduzione del disagio
- Organizzazione di percorsi didattici comuni - Formazione classi iniziali - Incontri fra docenti e studenti dei diversi ordini di scuola -
- Incontri tra docenti, genitori, alunni delle classi ponte - Visita degli ambienti della scuola d’ingresso - Rilevazione iniziale dei prerequisiti
Territorio: - tradizioni locali – partecipazione a manifestazioni - uscite didattiche e viaggi di istruzione inerenti al piano educativo e didattico - spettacoli grado e uscite presso i loro istituti
Progetti tematici: Educazione alla Cittadinanza e alla Convivenza Civile - Educazione alla salute - Intercultura - Educazione ambientale - Progetto FSEPON 2014-2020
Laboratori: - Approfondimento e potenziamento - Informatica – Animazione teatrale e musicale - Attività motoria e psicomotoria – Artistico-creativo-espressivo
L’ACCOGLIENZA
LA CONTINUITA’
L’ORIENTAMENTO
LA FLESSIBILITA’ ORGANIZZATI
VA
Del Prodotto - Interna (iniziale-in itinere-sommativa) - Esterna (INVALSI) Del Processo - Controllo della qualità erogata con azioni di monitoraggio
AMPLIAMENTO OFFERTA
FORMATIVA
PIANO DI STUDI PERSONALIZZATO
INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI
LA VALUTAZIONE
L’Istituto realizza intese e collaborazioni con: - famiglie, Enti locali, Associazioni, Università, MIUR, INDIRE, COMUNE, Servizio Materno Infantile dell’Azienda ASL - altre Istituzioni Scolastiche in rete per progetti di formazione e di ampliamento dell’offerta formativa.
INTERAZIONE CON IL
TERRITORIO
SCUOLA PRIMARIA Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle
aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere,
matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi,
ecc.)
CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.2.2A-FSEPON-CA-
2017-448 Titolo progetto: “Potenziamo le competenze”
TIPOLOGIA TITOLO DEL MODULO
DESTINATARI/SEDE
LINGUA MADRE
(PAROLANDO…S’IMPARA) CLASSI SECONDE E TERZE
(P.CO DEGLI ARANCI)
LINGUA MADRE
(MIGLIORIAMO L’ITALIANO) CLASSI SECONDE E TERZE
(CENTURANO)
LINGUA MADRE
(L’ITALIANO…LA LINGUA
MADRE)
CLASSI SECONDE E TERZE
(TUORO)
MATEMATICA
(MATEMATICAMENTE
CONTANDO)
CLASSI QUARTE E QUINTE
(P.CO DEGLI ARANCI)
MATEMATICA
(MATEMATICA DI BASE)
CLASSI TERZE E QUARTE
(CENTURANO)
SCIENZE
(SCIENZE DELLA MATERIA)
CLASSI SECONDE E TERZE
(P.CO DEGLI ARANCI)
SCIENZE
(NOI E LA SCIENZA)
CLASSI QUINTE
(TUORO)
LINGUA STRANIERA
(ENGLISH LAB)
CLASSI QUARTE E QUINTE
(CENTURANO)
LINGUA STRANIERA (ENGLISH SKILLS)
CLASSI QUARTE E QUINTE (P.CO DEGLI ARANCI)
- Culture inclusive: Clima accogliente e valorizzazione della diversità - Politiche inclusive: Coordinamento degli interventi e percorsi specifici di formazione e aggiornamento - Pratiche inclusive: Strategie di progettazione, monitoraggio e valutazione; valorizzazione delle risorse.
L’INCLUSIONE