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Progetto Ministeriale “EduFin CPIA”
(ex art. 4 del decreto Direttoriale n. 1538 del 27/12/2017 ed
ex art. 9 comma 2 lettera c, del D.M. n. 851/2017)
“IO E L’ECONOMIA
CPIA CASERTA - Progetto EDUFIN CPIA - E' vietata la riproduzione anche parziale da parte di terzi
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CPIA CASERTA - Progetto EDUFIN CPIA - E' vietata la riproduzione anche parziale da parte di terzi
Chi sa di meno?
Quanto conta la conoscenza finanziaria?
Programmi ed iniziative di educazione finanziaria
A chi è destinato il corso?
«IO E L’ECONOMIA»
Alunni CPIA 1°livello - 2° periodo didattico (825 ore) pressoCasa Circondariale “Uccella” di Santa Maria C.V., afferente allasede associata di Macerata Campania
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L’educazione finanziaria degli adulti
Anche gli adulti devono essere «educati»
• È giusto
• Le scelte finanziarie che fanno oggi si
riflettono sulle generazioni future
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Quindi non possono essere lasciati indietro!
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Misurare la conoscenza finanziaria
Conoscenza finanziaria di base
Quanto sanno gli allievi sui principi basilari
di economia e finanza?
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I. Capacità di fare calcoli
Supponete di avere €100 in un conto bancario e che il tasso
di interesse sia il 2% all’anno.
Dopo 5 anni, quanto avrete accumulato sul vostro conto?
Più di €102
Esattamente €102
Meno di €102
Non so (DK)
Misurare la conoscenza finanziaria
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II. Inflazione
Supponiamo che il tasso di interesse sul vostro conto bancario
sia 1% l’anno e che l’inflazione sia il 2% l’anno.
Dopo 1 anno, con i soldi che avrete in banca sareste in grado
di comperare:
Più di quanto siate in grado di comperare oggi
Esattamente lo stesso
Meno di quando siate in grado di comperare oggi
Non so
Misurare la conoscenza finanziaria
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III. Diversificazione del rischio
Comperare le azioni di una singola società da un rendimento
più sicuro rispetto all’acquisto di un fondo comune azionario:
Vero
Falso
Non so
Non voglio rispondere
Misurare la conoscenza finanziaria
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La conoscenza finanziaria nel carcere di Santa Maria Capua Vetere
reparti in esame: Nilo e Tamigi
Risposte (%)
Corrette Errate Non so Non voglio
rispondere
Interesse
composto67,1 22,2 9,4 1,3
Inflazione 75,2 13,4 1,5
Rischio 52,3 13,2 33,7 0,9
N.B. Soltanto un terzo (34%) degli allievi sa rispondere correttamente a tutte e
tre le domande; solo poco più della metà (56%) sa rispondere alle prime due
domande.
9,
9
Misurare la conoscenza finanziaria
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Elaborazione risposte recepite
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BENI
Sistema Economico
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Stati di insoddisfazione
BISOGNI
Tutto ciò che soddisfa
un bisogno
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LE ATTIVITA’ ECONOMICHE
Le attività svolte dall’uomo per risolvere
il problema economico
Sistema Economico
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1. LAVORO
Lo sforzo umano necessario per produrre beni o servizi.
2. PRODUZIONE
Trasformazione di beni in altri beni più utili.
3. CONSUMO
Acquisto di beni o servizi per soddisfare i bisogni.
4. RISPARMIO
Mettere da parte denaro o altri beni per soddisfare bisogni.
5. INVESTIMENTO
Acquisti da cui trarre un guadagno.
Sistema Economico
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DEFINIZIONE
Insieme degli operatori economici che
cooperano su un determinato territorio per
risolvere il problema economico.
Sistema Economico
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OPERATORI ECONOMICI
FAMIGLIEIMPRESE
STATO RESTO
del MONDO
Sistema Economico
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FamiglieImprese
Stato
Resto del mondo
LE RELAZIONI TRA GLI OPERATORI ECONOMICI
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Gli strumenti di pagamento
Assegno bancario
Assegno circolare
Carte di pagamento plasticcard
Carte di credito/debito
Carte pre-pagate
Bonifico-Mav-Ri.Ba.-Rid-FrecciaCPIA CASERTA - Progetto EDUFIN CPIA - E' vietata la riproduzione anche parziale da parte di terzi
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I servizi di pagamento postali
Assegno postale
Vaglia postale
BancoPosta MoneyGram (BPMG)
Eurogiro
Postagiro
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Evoluzione dei sistemi di pagamento
nell’era internet
I sistemi di pagamento nell’era Internet: descrizione, tecnologie
abilitanti, criticità e vantaggi, best cases
• M-Payments
• E-Payments
• C-less payments
• P2P Payments
Scenari futuri
• Conferma sistemi esistenti
• Sviluppo nuovi sistemiCPIA CASERTA - Progetto EDUFIN CPIA - E' vietata la riproduzione anche parziale da parte di terzi
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LA CORRETTA
PIANIFICAZIONE
DELLE ESIGENZE
FINANZIARIE
DELLA FAMIGLIA
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IL PUNTO DEL CENSIS
LA PERCEZIONE DELLA CRISI
A preoccupare maggiormente il 63,1% degli italiani, è il rischio che:
•la fase più dura debba ancora arrivare;
•la fase più dura NON SIA ANCORA FINITA.
«non spendere
oggi quello che
potresti spendere
domani!»
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La pianificazione finanziaria
In questo momento, la capacità degli italiani di assorbire
l’impatto della crisi economica e di non viverla in modo
drammatico dipende in buona parte dalla loro attitudine a
pianificare il BILANCIO FAMILIARE. Pianificare le spese
familiari significa essere orientati agli investimenti e
all’assunzione di comportamenti attivi proiettati in modo
costruttivo verso il futuro.
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Lo strano caso del dott.
Diotiaiuti:
Tra miti e leggende!!!
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Credito ai consumatoriLe principali forme di credito ai consumatori?
le aperture di credito in conto corrente;
i prestiti non finalizzati (liquidità);
le carte di credito a rimborso rateale;
i prestiti finalizzati (acquisto TV, ecc.);
i prestiti contro cessione del quinto o delegazione di pagamento.
Soglia tasso usuraio (tasso medio bancario + ¼ + 4 punti
percentuali).
TAN (tasso annuo nominale «puro»;
TAEG (tasso annuo effettivo globale).
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Investimento
Non esiste il miglior investimento in assoluto…………..
Esiste l’investimento che meglio si adatta alle nostre esigenze.
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Risparmio gestito
Fondi comuni di investimento
Si dividono in tre categorie:
• Azionario;
• Bilanciato;
• Obbligazionario.
Fondi PAC (piano in accumulo)
Fondi PIR (piano individuali di risparmio)
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Le zavorre dell’economia italiana
• Il fisco
• Il costo dei fattori della produzione;
• Le strutture istituzionali:
infrastrutture - burocrazia - giustizia civile
• Il debito pubblico.
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LE SOLUZIONI
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Le zavorre dell’economia italiana
TEORICA
(risolutiva): spese
parametrate alle
entrate
REALISTICA
(parziale):
maggiore
efficienza
maggior controllo
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LA FELICITA’ NAZIONALE LORDA privilegia il benessere generale rispetto al profitto
e si basa su fattori quali:
PRODOTTO INTERNO LORDO
INFRASRUTTURE SOCIALI
ASPETTATIVA DI VITA
LIBERTA’ DI SCELTA
GENEROSITA’
PERCEZIONE CORRUZIONE
DISTOPIA (società indesiderabile o spaventosa).
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Le zavorre dell’economia italiana
NAZIONE PUNTI
1NORVEGIA 7.537
2 DANIMARCA 7.522
48 ITALIA 5.964
154 BURUNDI 2.905
155 REPUBBL. CENTRAFR. 2.693.
GRADUATORIA
MONDIALE 2017
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LA FELICITA’ E’ QUANDO
CIO’ CHE PENSI, CIO’ CHE
DICI E CIO’ CHE FAI SONO IN
ARMONIA (GANDHI).
LA FELICITA’ NON E’ NULLA
SE NON E’ CONDIVISA
(dal film “INTO THE WILD)
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