LEDALaboratorio de Evaluación del diseño ambiental
Programa de doctorado interdepartamental
Perspectivas avanzadas en intervención e investigáción psicológica
Curso
Concepto, modelos y métodos en evaluación ambiental
Baltasar Fernández RamírezPsicología [email protected] de Almería
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
1ª Parte
Bases teóricas de la Psicología ambiental
Perspectivas teóricas I
Teorías centradas en la personael individuo como unidad de análisis(intimidad -Altman-, disposiciones ambientales -Craik-)
Teorías centradas en el grupo social
conducta ambiental en función de reglas y normas sociales(subculturas urbanas -Fisher-)
Teorías empiristas
sólo importa la propia experiencia y perspectiva del individuo(psicología ecológica -Barker, Wicker-, ambiente como fuente de estimulación -Wholwill-)
Teorías mediacionales
importancia de variables intermedias(cognición -sobrecarga, Milgram, 1970-, estrés -Evans y Cohen, 1987-, hacinamiento -Stokols-, preferencia -Kaplan y Kaplan, 1989-)
Teorías culturales
conducta ambiental en función del simbolismo cultural(teoría cultural -Rapoport-, apropiación ambiental -Pol-)
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Perspectivas teóricas II
Teorías fenomenológicasimportancia de la experiencia directa del individuo(aulas -McPherson-)
Teorías estructuralistas
búsqueda de patrones sistemáticos y configuraciones ambientales(proxemia -Hall-, lenguaje de patrones -Alexander-)
Teorías interaccionales y transaccionales
(Altman y Rogoff, 1987; Wapner, 1987) la unidad de análisis es la "persona-en-el-ambiente"
persona y ambiente se influyen mutuamente a lo largo del tiempo estabilidad y cambio coexisten continuamente la dirección del cambio es emergente y no preestablecida el cambio puede originarse en cualquiera de los componentes
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Psicología EcológicaBarker, 1968; Wicker, 1987 Concepto de Escenario de Conducta Programa del Escenario Saturación
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
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Teoría de la optimizaciónStokols, 1977, 1978 Optimizamos la relación con el ambiente Desarrollo de necesidades y objetivos Concepto de ambiente soportador Dimensiones: saliencia y congruencia Calidad ambiental: proporción de planes soportados
Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
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Teoría del lugarCanter, 1977, 1988
Roles ambientales
(Desempeño)
Evaluación intencional
(Juicio, valoración)
Reglas del lugarEcología cognitiva
(Representación)
Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Procesos psicológicos en el uso, organización y evaluación del espacio
1 Conceptualización de las relaciones ser humano - entorno
2 Lo básico, la resolución de problemas y la demanda social
3 Cómo entender la percepción(proceso psicofisiológicoincorporación de informaciónmedio percibidoevaluación)
4 Cognición y simbolismo
5 Actitudes y representaciones sociales
6 Conducta territorial y apropiación del espacio
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Identidad ambiental I Concepto de identidad social (Tajfel, 1981)
Parte del autoconcepto del individuo que se deriva del conocimiento de su pertenencia a grupos sociales, junto al significado valorativo y emocional asociado a la pertenencia
Teoría de la identidad social del grupo (Turner, 1987)Comparación social en relación con la categorización del selfPrincipio de metacontraste (continuo identidad individual-grupal)Conceptos de saliencia y prototipicalidad
Place-identity (Proshansky, 1976, 1978)Conjunto de cogniciones referidas a un lugar donde la persona desarrolla su vida, y en función del cual establece vículos emocionales y de pertenencia
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Identidad ambiental II Identidad social urbana (Lalli, 1988)
Parte de la identidad socialConfiere un tipo de personalidad propia del lugarConfiere un número de cualidades cuasi-psicológicas (sentimiento positivo del self, continuidad vital en el espacio y el tiempo)Comunidad simbólica (Hunter, 1987)
La apropiación del espacio (Korosec, 1976)
El espacio se convierte en lugar, a través de la acción-transformación o la identificación simbólica
El individuo se apropia del espacio transformándolo física o simbólicamenteEl individuo incorpora a su self cogniciones, afectos o actitudes, que se vuelven parte fundamental de su identidad como individuo
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Características de la identidad social urbana I El sentido de pertenencia como categorización social Niveles de abstracción categorial Categorías sociales urbanas
"Una red jerárquica de identidades espaciales... Construcción social de las categorías sociales urbanas Dimensiones categoriales
territorialpsicosocialtemporalconductualsocialideológica
Interrelación de las dimensiones categoriales
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Características de la identidad social urbana II Relaciones ecológicas entre comunidades urbanas Concepción dinámica de los procesos de categorización Jerarquización categorial Elementos simbólicos
los topónimosespacios simbólicos urbanos
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2ª Parte
Bases de la Evaluación del diseño ambiental
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Diseño ambiental Relaciones con la arquitectura importancia de la opinión del usuario
importancia del lenguaje del diseño Roles del psicólogo
investigador, consultor y evaluador Diseño como solución de problemas Diseño como programa de intervención social
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Evaluación del diseño ambiental el problema de los múltiples criterios de valor
investigación orientada a la decisión
investigación orientada por la teoría
evaluaciones sistemáticas
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Marcos teóricos I Ambiente como estructura de oportunidadesBarker, 1968; Stokols, 1978; Canter, 1977, 1988; Russell y Ward, 1982; Kaplan, 1983
oportunidades y límitescomportamiento orientado a meta: necesidades, objetivos, planespresión ambiental y competencias de afrontamiento
Se evalúa
adaptación y manejo del estréscalidad de la información ambientalsatisfacción de necesidades y desarrollo de roles y tareascontinuidad cultural y vital
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Marcos teóricos II Dimensión evaluativa de la actitudCraik, 1981; Zube, 1980; Corraliza, 1987 actitudes ambientales: afecto, preferencia, atractivo, apego
el paradigma general de evaluación ambiental de Craik y Feimer, 1987
PEQI (Indices de calidad ambiental percibida)
medida cuantitativa de la calidad de un ambiente, definida subjetivamente por los propios usuarios
los índices de calidad son pocos, no son medidas fiables y carecen de estudios de validez
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
INSTITUCIONAL
Propósito de la evaluaciónEstrategia evaluativa
Responsables de las decisionesMetas y objetivos
AMBIENTAL
Definición del dominio taxonómicoEstándares y criterios
(utilidad, validez, comunicación)Sistema de medición
PARTICIPACIÓN
Características individualesCaracterísticas grupalesRol de la participación
(centrado en la persona - en el ambiente)Identificación de usuarios
Tres dimensiones relevantes en la evaluación ambientalZube, 1980
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Identificación de problemas(necesidades)
Identificación de problemas(necesidades)
Diseño ambiental
Formulación política(metas y objetivos)
Planificación/Diseñodel Programa
Inventario de las condicionesexistentes
El proceso lineal del diseño ambientalZube, 1980
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Evaluación postocupacionalEPO
Objetivos de comportamientopara el diseño
Análisis previo delescenario
Impacto en el conocimientoE-B futuro
Diseño / Plan
Relaciones E-Brelevantes
Elementos específicosdel diseño
Marco teórico/práctico parala investigación sobre eldiseño ambientalCherulnik, 1993
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
VALORES
NECESIDADES Y PROBLEMAS
METAS Y OBJETIVOS
ESTÁNDARES Y CRITERIOS
MEDICIÓN
ESCENARIOS Y DOMINIOS AMBIENTALES
El proceso de evaluación ambientalZube, 1980
Evaluación deimpacto
Evaluacióncomparativa
EVALUACIÓN Evaluación delcontexto
Evaluación deentrada
Evaluación deresultados
Evaluación delproceso
Antece-dentes Problema Planificación
Usos de losresultados
ImpactosPrograma EfectosINVESTIGACIÓN
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Concepto, modelos y métodos en Evaluaciónambiental
Proceso sistemático de intervención/evaluaciónRebolloso, Fernández Ramírez y Cantón, 2003