UNIVERSIDAD DE SONORA
“El saber de mis hijos hará mi grandeza”
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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UNIVERSIDAD DE SONORA
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Dr. Heriberto Grijalva Monteverde
Rector
Dr. Enrique Fernando Velázquez Contreras
Secretario General Académico
M.E. Rosa Elena Trujillo Llanes
Secretaria General Administrativa
Dra. Arminda Guadalupe García de León Peñúñuri
Vicerrectora Unidad Regional Centro
M.E. Arturo Baldenegro Campa
Vicerrector Unidad Regional Norte
M.C. Saúl Robles García
Vicerrector Unidad Regional Sur
Dr. Benjamín Burgos Flores
Director de Planeación
Directorio
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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ÍNDICE
PRESENTACIÓN........................................................................................................... 9
I. FORMACIÓN DE CALIDAD PARA LOS ALUMNOS EN PROGRAMAS EDUCATIVOS
DE PERTINENCIA SOCIAL
Reforzar el desarrollo integral de los estudiantes.
Programa de Tutorías y Asesoría Académica…………………………..…… 13
Programa de Cultura Emprendedora.......................................................... 25
Programa de Promoción de la Salud y Actividad Física y Deportes............. 33
Programa de Movilidad Estudiantil.............................................................. 41
Programa de Formación Cultural y Artística................................................ 49
Programa de Apoyo a la Formación Académica.......................................... 55
Programa de Becas………...………………………………………………….. 65
Mejorar y asegurar la calidad de los programas educativos
Programa de Innovación Educativa………………………………………….. 69
Programa de Evaluación y Acreditación de Programas Educativos.............. 75
Programa de Mejora de Trayectorias Escolares…………............................. 81
Programa de Internacionalización…………………………………....……..... 91
Programa de Servicios de Apoyo Académico………………………………. 101
Revisar y ampliar la oferta educativa
Programa de Estudios de Egresados, Empleadores y de Pertinencia............ 113
Programa de Creación de Nuevos Programas Educativos............................ 115
Programa de Ampliación de la Matrícula a Nivel Posgrado………………... 117
Programa de Fomento a Nuevas Modalidades Semipresenciales y a
Distancia………………………………………………………………………. 121
Consolidar la planta académica
Programa de Habilitación y Actualización de la Planta Académica.............. 125
Programa de Desarrollo de la Planta Académica…..................................... 133
Programa de Equilibrio de las Funciones Sustantivas.................................. 135
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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II. GENERACIÓN Y APLICACIÓN INNOVADORA DEL CONOCIMIENTO, SOCIAL,
CIENTIFÍCO, HUMANÍSTICO Y TECNOLÓGICO
Fomentar, fortalecer y reorientar la investigación científica, social, humanística y
tecnológica
Programa de Desarrollo de Proyectos orientados a la Atención de las
necesidades del Entorno................................................................................ 141
Programa de Fomento a la Investigación....................................................... 147
Programa de Difusión de Productos de Investigación……….…………......... 155
Fortalecer y consolidar los cuerpos académicos
Programa de Reconocimiento a Cuerpos Académicos….….......................... 159
Programa de Ampliación de Redes de Intercambio Académico..................... 165
Mejorar y asegurar la calidad del posgrado
Programa de Fortalecimiento del Posgrado………………………………..…. 173
Programa de Registro de Posgrados en el Programa Nacional de Posgrados
de Calidad del CONACyT….………………………………………………….. 177
III. RENOVACIÓN DE LAS RELACIONES CON EL ENTORNO EN BENEFICIO DEL
DESARROLLO SOCIAL, ECONÓMICO Y CULTURAL DEL ESTADO Y LA REGIÓN
Intensificar la vinculación de dos vías con los sectores productivos y
organismos gubernamentales
Programa de Transferencia Científica y Tecnológica e Incubación
de Empresas…..……………………………………………………………….. 183
Programa de Servicios Profesionales………………………………………..… 189
Programa de Prácticas Profesionales………………………………………..… 193
Impulsar el fortalecimiento de las acciones de servicio y apoyo a la comunidad,
particularmente a los estratos más vulnerables
Programa de Servicios de Apoyo a la Comunidad..……………………..…... 199
Programa de Servicio Social…………………….…………….……................. 203
Programa de Responsabilidad Social Universitaria…………………………... 209
Mejorar la difusión cultural y artística
Programa de Fortalecimiento de la Producción Cultural................................ 213
Programa de Difusión de la Cultura y las Artes a la Comunidad
Sonorense………………………………………………………………............. 219
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Reforzar las relaciones con profesionistas y con el sistema educativo nacional
Programa de Coordinación y Apoyo a Instituciones de Nivel Superior,
Medio Superior y Básica………………………….….................................... 225
Programa de Educación Continua, Certificación de Competencias
Laborales y Vinculación con Egresados……………….................................. 233
IV. GESTIÓN ADMINISTRATIVA EFICIENTE, EFICAZ Y TRANSPARENTE AL SERVICIO
DE LA ACADEMIA
Modernizar y simplificar los procesos administrativos
Programa de Ajuste de la Estructura Administrativa.................................... 239
Programa de Simplificación de Trámites y Procedimientos...……................. 243
Programa de Certificación de Procesos de Gestión...................................... 249
Programa de Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA)............. 253
Garantizar la viabilidad financiera y el uso óptimo de los recursos
Programa de Gestión de Recursos………................................................... 255
Programa de Racionalización del Gasto ..................................................... 259
Programa de Asignación de Recursos con Base en Resultados.................... 265
Mejorar las condiciones para la gobernabilidad de la Institución
Programa de Normatividad…………………………………......................... 267
Programa de Planeación Participativa…….…….……................................. 273
Programa de Revisión de la Estructura Académico-Administrativa…..……. 277
Programa de Comunicación Interna y Externa……………………………… 279
Programa de Transparencia y Rendición de Cuentas………………………. 283
Mejorar la infraestructura, el equipamiento y la seguridad universitaria
Programa de Mantenimiento, Conservación y Ambientación………..……. 289
Programa de Infraestructura Física…………………………………………... 297
Programa de Seguridad Universitaria.………………………………………. 301
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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P R E S E N T A C I Ó N
El Programa Operativo Anual 2012 (POA) de la Universidad de Sonora, representa el conjunto
de metas y actividades propuestas por los departamentos académicos y dependencias
administrativas, a realizarse durante el año 2012.
El POA 2012 se enmarca dentro del Plan de Desarrollo Institucional 2009-2013 (PDI), y viene
a constituir el tercer ejercicio anual de planeación de la presente administración.
De conformidad con los estatutos universitarios, las instancias académicas y administrativas,
tienen que orientar la programación de sus actividades en concordancia con los lineamientos
del PDI. Es por ello, que dichas instancias se abocaron en el último trimestre de 2011, a definir
las actividades del 2012 y el monto de los recursos necesarios para su implementación,
tomando como base los programas que integran el PDI.
Es oportuno precisar que la información de los montos presupuestarios asociados a las
actividades aquí presentadas se ha omitido, debido a que el propósito de este documento es
sólo destacar las acciones y compromisos asumidos en 367 metas (119 del eje I, 39 del eje II,
101 del eje III y 108 del eje IV) de 51 programas de que consta el POA 2012.
También es importante señalar que la responsabilidad de llevar a cabo las tareas implicadas en
la ejecución de los programas de acuerdo a la legislación vigente, recae tanto en las
dependencias académicas como en las de la Administración Central. Estas últimas, en algunos
casos fungen también como coordinadoras. Debido a ello, la estructura del formato contiene
en cada meta un apartado de actividades para las acciones de los responsables directos y otro
para actividades complementarias, en el caso de las tareas que refuerzan a las primeras y que
finalmente responden también al cumplimiento de las metas.
De igual manera, en el formato se incluye una columna de unidad de medida que establece el
aspecto cuantitativo de la acción y que se determina en congruencia con los indicadores
propuestos para el cumplimiento de la meta. Estos indicadores se presentan inmediatamente
después de la descripción de la meta.
Finalmente con el propósito de cerrar el ciclo planeación-programación-evaluación, en los
meses de agosto y enero, cada dependencia evaluará el grado de avance en el cumplimiento
de las metas asumidas, correspondiendo a agosto la evaluación intermedia y a enero la
evaluación final del programa operativo anual.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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I. FORMACIÓN DE
CALIDAD PARA LOS
ALUMNOS EN PROGRAMAS
EDUCATIVOS DE
PERTINENCIA SOCIAL
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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REFORZAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES
PROGRAMA DE TUTORÍAS Y ASESORÍA ACADÉMICA
META 1.1.1.4 Lograr que el 100% de los PTC activos participen en alguna de las modalidades de
tutoría.
INDICADOR: Porcentaje de PTC participando en tutoría.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Iniciar nuevo diplomado en Tutoría y Trayectoria Escolar, de acuerdo a la reestructuración que se está haciendo de estos programas.
90 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
15 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
Fomentar que todos los PTC de la División participen en tutorías.
Promover la participación de los PTC del campus Cajeme en alguna modalidad de tutorías.
Convocar a maestros de tiempo completo de la Subdirección del Deporte a que participen como tutores.
13 DCBS
Llevar a cabo al menos una sesión de tutoría permanente por parte de los PTC del programa educativo de IA para atender a los alumnos.
1 DEPARTAMENTO
DE AGRICULTURA Y GANADERÍA
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Lograr que el 95% del total de los PTC se capaciten en la nueva modalidad del PIT.
100 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Lograr que el 100% de los PTC activos participen en tutorías. 100 DICTUS
Promover y apoyar la participación de los ITC en las actividades relacionadas con la tutoría.
Participar en las actividades asociadas a la tutoría de estudiantes de licenciatura y posgrado.
100 DIPA
Integrar al 100% de los PTC al Programa de Tutorías del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud.
Realizar al menos una reunión semestral de tutores del DMCS para discutir los avances en el Programa Departamental de Tutorías y para definir estrategias para mejorar la tutoría grupal y/o individual.
100
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Distribuir al 100% de los alumnos de primer ingreso, de acuerdo a la categoría de tutor del PIT, de los Programas de Economía (PE) de Licenciado en Economía (LE), Licenciado en Finanzas (FIN) y Licenciado en Negocios y Comercio Internacionales (NCI).
Implementar un sistema de formalización de las acciones de tutorías adicionales a las establecidas en el PIT.
100 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover en los cuatro departamentos de la DCEN la participación de los PTC en el PIT.
Promover la incorporación de PTC de nuevo ingreso al PIT.
Invitar a personal de DISE a cinco reuniones de trabajo con profesores tutores para socializar programas de atención a estudiantes.
Iniciar en los PE de la DCEN un proceso de evaluación de tutores por parte de los tutorados.
6 DCEN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
14
Incentivar a los PTC para participar en alguna de las modalidades de la tutoría, a través de los presidentes de Academia.
Retomar resultados de curso-taller sobre actualización del PIT.
Generar diversos tipos de tutor de acuerdo a las necesidades del programa de la LG.
60 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Actualizar el sistema informático de tutorías para integrar el proceso de seguimiento y evaluación del PIT.
1 DI
Establecer planes de acción tutorial semestral del PE.
Integrar la capacitación en tutoría a un programa continuo de actualización y/o formación docente.
Desarrollar documento de guía para tutores.
Exhortar a los docentes que aún no son tutores a participar en este programa.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Asignar el tutor académico a cada estudiante de los PE.
Gestionar ante la DISE la impartición del curso de inducción a nuevos MTC.
Habilitar en el sistema como tutores a los nuevos MTC de los PE.
Dar a conocer a través de medios electrónicos y físicos el PIT y a los tutores de los PE.
Lograr adecuarse a los cambios emitidos por la DISE en cuanto al PIT.
100 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Lograr la participación de todos los profesores del Departamento en alguna de las modalidades de tutoría.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que todos los PTC participen en comités tutorales de estudiantes de posgrado o que participen en el programa de asesoría de pares en otros departamentos.
100 DIPyM
Mantener la participación de los PTC que ofrecen servicio de tutorías. 100 DEPTO. DE HISTORIA Y
ANTROPOLOGÍA
Convocar y colaborar con el responsable de tutorías, para que los nuevos PTC se incorporen a los programas de tutorías.
Incorporar a los profesores que durante este período de planeación, adquieran el status de PTC al programa de tutorías.
Dar seguimiento en coordinación con el responsable de tutorías en el Departamento de Derecho, a las convocatorias de tutorías y evaluar los avances logrados.
1 DEPTO. DE DERECHO
Redefinir criterios internos de la evaluación de la actividad tutorial.
Elaborar manual de procedimiento de la actividad tutorial.
Realizar foro interno para evaluación de actividad tutorial del Departamento.
6 DEPTO. DE PSICOM
Lograr que el 100% de los PTC adscritos a los departamentos de la DHBA participen en al menos una modalidad de tutoría.
100 DHBA
Incentivar la participación de los nuevos PTC en los cursos de tutorías. 100 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Promover e incorporar a nuevos PTC y profesores del Departamento que no lo han hecho, en alguna de las modalidades de tutoría.
100 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Integrar a cuando menos el 90% de los PTC en programas de tutorías. 1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Lograr que el 100% de los PTC estén capacitados para impartir tutorías. 1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
UNIVERSIDAD DE SONORA
15
Integrar a los siete PTC del Departamento en el PIT, tomando en cuenta a los estudiantes de nuevo ingreso
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Promover la participación de los 11 PTC del DCS en actividades de tutorías.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
SOC. URN
Lograr que el 100% de los PTC activos participen como tutores en el PIT. 100 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr la participación del 100% de los maestros en alguna de las modalidades de tutoría.
14 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URN
Lograr que la totalidad de los PTC de la DES participen dentro del PIT. 19 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Dar continuidad al programa de capacitación para los tutores adscritos al Departamento de Administración Agropecuaria.
8 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Lograr que el 100% de los PTC activos participen en algunas modalidades de tutorías.
100 DEPTO.DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que el 100% de los PTC activos participen en alguna de las modalidades de tutoría.
1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
Lograr a través de la coordinación de tutorías, los mecanismos adecuados para que el 100% de los profesores de tiempo completo estén activos en tutorías.
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP.
URS
Programar cuando menos tres cursos de capacitación en coordinación con DISE.
Generar diversos tipos de tutor de acuerdo a las necesidades del Depto. de FMI.
Desarrollar documentos guías para tutores.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.1.1.5 Otorgar anualmente capacitación en tutorías al menos a 200 PTC.
INDICADOR: Número de PTC capacitados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la modalidad de capacitación mediante cursos en línea, ahora estructurados en un diplomado.
200 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Colaborar con difusión de la capacitación en tutorías a los PTC de la División.
Realizar cursos de actualización y capacitación del PIT.
1 DCBS
Fomentar la participación de los PTC dentro del programa de tutorías, mediante la asistencia a cursos ofrecidos por el DISE.
Promover y apoyar la participación de los PTC en los cursos de actualización o de acreditación como tutores.
6 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
30 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr que el 100% de los alumnos en riesgo se encuentran detectados, atendidos y en seguimiento por sus tutores asignados.
100 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Contar con 10 PTC capacitados. 10 DICTUS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
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Promover y apoyar para que dos MTC del DIPA se capaciten como tutores mediante el PIT.
2 DIPA
Solicitar a la DISE la impartición de un curso a los PTC aún a quienes se les haya vencido el año de acreditación como tutor del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud.
10
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Dar apoyo administrativo y financiero a 60 docentes para que participen en tres cursos de capacitación en tutorías.
60 DCEA
Realizar cursos de formación de tutores, así como promover la constante actualización y capacitación de los mismos.
2 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Gestionar la impartición de dos cursos de actualización para profesores de la DCEN para actualizar o capacitar al menos a 40 tutores.
2 DCEN
Implementar acciones para incorporar como tutores a más PTC del Departamento de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Implementar acciones para incorporar como tutores a más PTC del Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar dos reuniones de tutorías semestrales obligatorias, además de la del principio de cada semestre. Una a mediados del semestre para discutir el desempeño académico de los tutorados y otra al final de semestre para asesorar a los tutorados en las asignaturas que deberán tomar el próximo semestre.
Fomentar la capacitación de PTC del DIFUS en tutorías, en beneficio de los estudiantes y el programa de ITE.
1 DIFUS
Gestionar ante la Dirección de Servicios Estudiantiles la impartición del curso de inducción para que los PTC que no son tutores tomen dicho curso y habilitarlos como tutores.
Orientar los diversos cursos de actualización para los tutores, de acuerdo a las necesidades del PE.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Habilitar como tutor a los nuevos PTC.
Promover que los tutores cuando menos se actualicen una vez al año.
Crear las facilidades para que los tutores continúen con su capacitación.
40 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que al menos dos PTC participen en cursos de tutorías que se imparten en la Institución.
2 DIPyM
Capacitar en los cinco departamentos, al menos al 75% de la planta docente en las diversas modalidades de tutorías.
Ofrecer cada semestre al menos un curso de capacitación para profesores en cada uno de los departamentos.
120 DCS
Promover capacitación a cuatro PTC pendientes de habilitarse para actividades de tutorías.
14 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Actualizar al 100% a los PTC asignados como tutores. 2 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ECON. Y SOC. URN
Capacitar a los ocho PTC en tópicos relacionados con tutorías. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Integrar la capacitación en tutoría a un programa continuo de actualización y/o formación docente.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
SOC. URN
Otorgar anualmente capacitación en tutorías al menos a 10 PTC activos. 10 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Dar capacitación en tutorías al 93% de los PTC de la DES, en coordinación con los responsables departamentales y divisionales del PIT.
28 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ECON. Y SOC. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
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Realizar un curso anual para capacitación de maestros en coordinación con el responsable departamental de tutorías.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Capacitar a maestros de tiempo completo, con el objetivo de que el maestro adquiera las habilidades que permitan brindar asesoría integral a sus tutorados.
10 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Otorgar anualmente capacitación en tutorías al menos a 30 PTC de la División de Ciencias e Ingeniería.
2 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
Ofrecer en coordinación con tutorías cursos de capacitación para tutores. 2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URS
META 1.1.1.6 Incorporar al Programa de Tutorías al 100% de estudiantes de licenciatura en
riesgo.
INDICADOR: Porcentaje de alumnos en riesgo en tutorías.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incorporar a las 8 divisiones restantes adicionales a las 3 que participaron en el programa piloto.
100 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Participar en la difusión para incorporación al PIT a los estudiantes de licenciatura en riesgo.
Incorporar al menos el 50% de los estudiantes en riesgo tutorías.
Colaborar incorporando al PIT a los estudiantes de licenciatura en riesgo.
65 DCBS
Verificar y depurar la base de datos de los alumnos para la asignación de tutores con el coordinador departamental de tutorías.
99 DEPTO. DE
AGRICULTURA y GANADERÍA
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Integrar al 100% de los alumnos de la licenciatura a programas de tutorías.
Incorporar al 100% de alumnos en riesgo, en tutorías. 100 DICTUS
Apoyar a alumnos de la licenciatura en riesgo a que se incorporen al programa de tutorías.
30 DCEA
Impulsar el programa de tutorías e integrar al sistema a los alumnos de primer ingreso a dicho programa.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Asignar tutor a aquellos estudiantes del Departamento de Economía que sean identificados en riesgo.
100 DEPTO. DE ECONOMÍA
Solicitar a Servicios Escolares acceso a información de los alumnos inscritos en programas educativos de la DCEN
Detectar alumnos de riesgo y alto riesgo que se inscriben en una misma asignatura por segunda y tercera ocasión.
Elaborar, registrar e implementar un proyecto de Trayectorias Escolares individualizado de los alumnos de la DCEN, focalizando atención en alumnos de riesgo y alto riesgo, así como en las asignaturas con mayor índice de reprobación y que pueden causar baja reglamentaria.
Conjuntar esfuerzos tendientes a la formación integral de los alumnos de la DCEN.
Elaborar un programa de atención de alumnos de alto riesgo, con la participación y colaboración de coordinadores de programa, responsables de tutorías y coordinadores divisionales de la DCEN.
1
DCEN (continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
18
Hacer propuestas en la programación, formando grupo de alumnos en riesgo.
Ofrecer a los alumnos de los PE cursos extracurriculares de formación integral y salud estudiantil, con la colaboración de DISE.
Organizar por PE al menos un evento de integración universitaria de alumnos de nuevo ingreso, con participación de tutores y alumnos de semestres avanzados.
Detectar y atender el rezago extracurricular (inglés, paraescolares, servicio social, prácticas profesionales).
Integrar al Programa Institucional de Tutorías a la totalidad de los alumnos de primer ingreso de los cinco programas de licenciatura.
DCEN (conclusión)
Integrar al Programa Institucional de Tutorías a los alumnos de nuevo ingreso de los programas de Licenciatura en Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Verificar que el Coordinador de Programa de Licenciatura integre al PIT al 100 % de los estudiantes en riesgo.
100 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Promover la participación de los PTC involucrados en el PIT para que atiendan cursos PAT y la respectiva atención de los estudiantes en riesgo.
Integrar al Programa Institucional de Tutorías a los alumnos de nuevo ingreso de los programas de la Licenciatura en Matemáticas.
Integrar al Programa Institucional de Tutorías a los alumnos de nuevo ingreso de los programas de la Licenciatura en Ciencias de la Computación
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Implementar el Programa Institucional de Tutorías para estudiantes en riesgo de la licenciatura.
1 DI
Solicitar al responsable de tutorías del PE que al inicio de cada semestre verifique y asigne tutores a los alumnos activos que no lo tengan.
Solicitar a la Dirección de Servicios Estudiantiles que el sistema en línea permita detectar a los alumnos sin tutor, genere una base de datos y se envíe al responsable del PE
Realizar cada semestre un diagnóstico de los alumnos en riesgo tanto en materias de área básica como de Ciencias e Ingeniería del PE.
Realizar cada semestre un diagnóstico de los alumnos en riesgo, tanto en materias de área básica, como de Ciencias e Ingeniería del PE y asignarles tutor en caso de que aún no lo tengan.
50 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Asignar tutor a todos los estudiantes en riesgo. 1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Homogeneizar criterios para definir las características de los alumnos en riesgo de los programas de la División.
Implementar un programa de asesoría académica para las materias con mayor índice de reprobación en cada departamento de los PE que pertenecen a la DES.
100 DCS
Ofrecer servicios de tutorías a los estudiantes considerados en riesgo. 100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Realizar acciones conjuntas con el responsable de tutorías para que el 100% de los alumnos de riesgo interactúen con su tutor.
12 DEPTO. DE DERECHO
Dar seguimiento al Programa de Tutorías.
Implementar el programa de asesoría académica para los alumnos en riesgo académico.
4 DEPTO. DE PSICOM
Asignar tutores y gestionar a alumnos en riesgo.
Dar seguimiento a alumnos asignados 70
DEPTO. DE SOCIOLOGÍA Y
ADMÓN. PÚBLICA
UNIVERSIDAD DE SONORA
19
Promover semestralmente a través del profesor responsable del PIT, conjuntamente con los cuatro profesores acreditados la elaboración del Plan de Acción Tutorial.
Rendir informe un informe semestral respecto a los avances del plan establecido.
2 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Incorporar estudiantes de nuevo ingreso al PIT. 100 DEPARTAMENTO
DE BELLAS ARTES
Incorporar al 100% de los alumnos de Literatura y de Lingüística a los programas de tutorías.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Mantener contacto permanente con los estudiantes del Programa de Arquitectura a través del Programa de Tutorías y Asesoría Académica, con el fin de detectar fallas en el rendimiento escolar y/o problemáticas personales que incidan en su preparación profesional para buscar ayuda especializada en el aspecto que requiera y elevar su rendimiento y su calidad de vida.
Lograr una cobertura del 100% de alumnos de Diseño Gráfico con el Programa de Tutorías.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Atender al 100% de alumnos de primer ingreso en el PIT.
Lograr que el 100% de los estudiantes se enteren de las convocatorias para becas.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Implementar programas de asesoría académica de materias del área de formación básica para alumnos en riesgo.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
SOC. URN
Lograr que la totalidad de los alumnos de nuevo ingreso en riesgo en los dos campi de la División se encuentren participando en el PIT
280 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ADMVAS. CONT. Y AGROP. URN
Incorporar al PIT al 100% de estudiantes de nuevo ingreso. 100 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Dar seguimiento y soporte mediante el PIT, al 100% de estudiantes del PE de LSA que se encuentren en riesgo.
100 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Incorporar al programa de tutorías al 100% de los estudiantes de licenciatura en riesgo.
100 DEPTO.DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Incorporar al PIT al 100% de estudiantes en riesgo. 1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
Detectar e incorporar a todos los estudiantes en riesgo, al programa de tutorías.
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover a través de la coordinación del PIT en la URN y los responsables divisionales, la atención oportuna de los casos de estudiantes en riesgo para evitar la deserción y mejorar sus resultados académicos.
Apoyar las acciones divisionales y de la Dirección de Servicios Estudiantiles, orientadas a la atención a estudiantes con necesidades urgentes de apoyo psicopedagógico.
Coadyuvar a la adecuada operación del módulo de atención psicopedagógica de la URN.
100 VICERRECTORÍA
URN
META 1.1.1.7 Lograr y asegurar que el 100% de los alumnos de posgrado de nuevo ingreso
tengan asignado un tutor académico.
INDICADOR: Porcentaje de alumnos de nuevo ingreso de posgrado con tutor.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
20
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover en los posgrados que los estudiantes de nuevo ingreso cuenten con un tutor académico.
Lograr que todos los estudiantes de nuevo ingreso cuenten con tutor.
1 DCBS
100 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr que el 100% de alumnos de posgrado de nuevo ingreso tengan asignado un tutor.
100 DICTUS
Promover y apoyar actividades que lleven a que el 100% de los estudiantes de nuevo ingreso al posgrado cuenten con un tutor.
100 DIPA
2 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Asignar tutor al total de alumnos de primer ingreso de la MCEA y de los programas de maestría y doctorado del Posgrado en Integración Económica.
100 DEPTO. DE ECONOMÍA
Integrar al Programa Institucional de Tutorías a la totalidad de los alumnos de primer ingreso considerados vulnerables de los cinco programas de licenciatura y los cuatro programas de posgrado.
1 DCEN
Integrar al Programa Institucional de Tutorías a la totalidad de los alumnos de primer ingreso de los cuatro programas de posgrado.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Nombrar y proporcionar al estudiante durante su primer semestre, el tutor correspondiente, a través de la Comisión Académica del Posgrado.
14 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Asignar a todos los estudiantes de posgrado en Ciencias de la Ingeniería, un tutor académico en el momento de su ingreso.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que el 100% de alumnos de nuevo ingreso cuenten con un tutor académico.
100 DIPyM
Lograr y asegurar que el 100% de los alumnos de posgrado de nuevo ingreso tengan asignado un tutor académico.
100 DHBA
Lograr que todos los alumnos de los programas de posgrado del Depto. tengan asignados a un tutor académico.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Ofrecer al menos un taller de desarrollo de autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social, a los alumnos de nuevo ingreso.
1 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Ofrecer un evento anual dirigido a los estudiantes en temas de desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
META 1.1.1.8 Ofrecer 10 eventos anuales dirigidos a los estudiantes en temas de desarrollo de
la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social.
INDICADOR: Número de eventos organizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la impartición de talleres y charlas en estos temas como apoyo al PIT y al programa de trayectorias escolares.
10 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
UNIVERSIDAD DE SONORA
21
Promover la participación de los estudiantes.
Organizar por lo menos un evento anual para los estudiantes.
Organizar eventos para fortalecer la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social de los estudiantes de la licenciatura.
Llevar a cabo cursos para el desarrollo de la autoestima, las relaciones interpersonales y conciencia y social.
2 DBS
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Organizar un taller de Relaciones Interpersonales, a estudiantes de la Lic. en Enfermería, con la finalidad de que se incorporen a la atención directa del paciente en la práctica clínica.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Ofrecer a los estudiantes de Medicina un taller anual para el desarrollo de la autoestima y/o manejo del estrés.
1
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Ofrecer al menos tres charlas para los estudiantes de los diferentes programas de la División, dentro de la Semana Cultural de preferencia, que fomenten el desarrollo de la autoestima, las relaciones interpersonales y la conciencia social.
3 DI
Gestionar la impartición de conferencias en temas de desarrollo personal y liderazgo.
Organizar un taller sobre liderazgo y/o creatividad, a estudiantes del programa de Ing. Química.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Facilitar que los alumnos identificados desde el programa de tutorías, como alumnos de baja estima, acudan a los cursos pertinentes organizados por Servicios Estudiantiles.
1 DEPTO. DE DERECHO
Organización de talleres y conferencias dirigidas a la población estudiantil en relación a las temáticas sobre: habilidades para la vida, Trabajo Social, cursos extracurriculares (mejora continua), cursos sobre redacción y ortografía, metodología de la investigación, taller acerca de la temática de violencia de género.
Promover talleres relativos al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, tales como: de asesoría académica-disciplinar y de asesoría pedagógica y psicológica.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Ofrecer en conjunto con Servicios Estudiantiles, curso sobre autoestima y conciencia social.
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Apoyar la realización de la Semana de la Administración; la Semana de la Contaduría Pública; Semana Jurídica; conferencias para el desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social de los alumnos; apoyo a la asistencia a congresos, seminarios y foros.
Apoyar la organización de charlas y conferencias para el desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social de los alumnos.
Apoyar la participación de al menos un grupo para asistencia a congresos o foros.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Desarrollar un ciclo de charlas y conferencias dirigidas a los estudiantes que les ayuden a su desarrollo integral.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Ofrecen un evento por semestre dirigido a los estudiantes de cada PE de la DES, que refuercen el desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social.
4 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URN
Ofrecer a los estudiantes eventos de formación integral que fortalezcan áreas como conciencia social, autoestima, entre otros.
2 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
22
Realizar eventos de responsabilidad ambiental, equidad de género, motivacional, desarrollo sustentable, transparencia, entre otros.
7 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ECON. Y SOC. URS
Realizar eventos dirigidos a estudiantes, donde se aborden temas de autoestima, creatividad, transparencia, equidad de género, en coordinación con el responsable departamental de tutorías y los presidentes de academia.
4 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Impartir tres conferencias relativas al desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social, que formen al estudiante de manera integral.
3 DEPTO. DE CIENCIAS
SOC. URS
Ofrecer cuatro eventos anuales dirigidos a los estudiantes en temas de desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social.
4 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
Este Departamento conjuntamente con el coordinador de tutorías, ofrecerá cursos en temas de desarrollo de la autoestima.
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URS
Organizar estas actividades académicas, en coordinación con el coordinador de programas y con la coordinación divisional del PIT.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar en la organización de ciclos de charlas y conferencias para el desarrollo de la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social, con el apoyo de la DSE, en cada periodo semestral y en los tres campus de la URN.
2 VICERRECTORÍA
URN
Impartir talleres y cursos a estudiantes de la URS para fomentar la autoestima, relaciones interpersonales y conciencia social.
5 VICERRECTORÍA
URS
META 1.1.1.9 Definir criterios homogéneos de aplicación del programa, en colaboración con las
divisiones y unidades regionales.
INDICADOR: Criterios definidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la definición de los criterios de aplicación del programa. 1 DCBS
Promover la delimitación de los criterios de seguimiento académico a reforzar, para mejorar la eficiencia terminal de los estudiantes de la licenciatura en Enfermería.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Homogeneizar los criterios de operación del PIT, así como la elaboración del PAT en los PE de la División, implementando al menos tres reuniones de seguimiento y evaluación con los responsables de tutorías de los PE de la DCEN.
3 DCEN
META 1.1.1.10 Implementar en todas las unidades regionales el programa reestructurado y el
programa institucional de asesoría de pares, e incorporar los PAT en el servicio de
la tutoría.
INDICADOR: Número de unidades regionales con programas reestructurados e implementados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la participación en el programa de todas las divisiones de las tres unidades regionales.
3 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
UNIVERSIDAD DE SONORA
23
Participar en la implementación de los programas reestructurados.
Participar en el programa institucional de asesoría de pares, utilizado por el PIT.
Invitar mediante una convocatoria a los alumnos que tienen mejor desempeño académico para que participen en este programa.
1 DCBS
Establecer a través de los jefes de depto. el programa reestructurado y el programa institucional de asesoría de pares e incorporar los PAT en el servicio de la tutoría.
1 DCEA
Consolidar a nivel divisional los programas de asesoría de pares de Física y Matemáticas, incorporando alumnos de servicio social, becas ayudantías, prácticas profesionales y MHS/horas gabinete.
Gestionar recursos e infraestructura para el programa de asesores pares de la DCEN.
Ofrecer asesoría de pares virtuales a alumnos de la DCEN que estudian y trabajan.
Brindar seguimiento y evaluación del funcionamiento del PIT y PAT en los Departamentos de la DCEN.
Promover la interacción de alumnos de nuevo ingreso con alumnos de semestres avanzados.
1 DCEN
Continuar con el programa semestral de asesoría de pares en Matemáticas para los dos PE de la DES
2 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URN
Implementar el programa de asesoría de pares en Matemáticas para estudiantes de primer ingreso en la División de Ciencias e Ingeniería.
1 DEPTO. DE FISICA, MAT. E ING. URN
Mantenerse en el nuevo programa institucional de tutorías.
Generar asesorías de pares y maestros.
Elaborar PAT.
DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Implementar en la División el programa reestructurado y el programa institucional de asesoría de pares, e incorporar los PAT en el servicio de la tutoría.
1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
Lograr con la participación de alumnos y maestros de los departamentos de QBA y Física, Matemáticas e Ingeniería, ofrecer asesorías de pares para las materias de Química, Física y Matemáticas principalmente.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.1.1.11 Dar seguimiento a la implementación del programa mediante un encuentro anual
de evaluación.
INDICADOR: Encuentro realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar en noviembre de 2012 el V Encuentro Nacional de Tutorías, bajo el auspicio de ANUIES.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Participar en el encuentro de seguimiento del programa.
Participar en evento de evaluación de tutorías. 1 DCBS
Dar seguimiento a la implementación del programa mediante un encuentro anual de evaluación.
1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
24
UNIVERSIDAD DE SONORA
25
PROGRAMA DE CULTURA EMPRENDEDORA
META 1.1.2.1 Ofrecer 20 eventos durante el año entre diplomados, cursos y talleres, en
temáticas de liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, creatividad,
ética y responsabilidad social, planes y simuladores de negocios, entre otros.
INDICADOR: Número de eventos organizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir diferentes temas, relacionados con estrategias emprendedoras y de gestión de negocios, que se impartirán durante el año, cuantos y en que modalidades (curso, taller) cada uno.
Identificar instructores y expositores con experiencia para impartir los temas propuestos.
Definir la cantidad de participantes que se atenderán en cada capacitación y las fechas en qué se impartirán.
Difundir en los diferentes medios los eventos programados.
Conseguir los espacios físicos requeridos para la impartición de los cursos.
Elaborar constancias de participación.
20 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar y participar en la organización de los eventos.
Fomentar la participación de los estudiantes.
Impartir cursos y talleres a los estudiantes sobre liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, creatividad, etc.
2 DCBS
Promover y apoyar la organización de dos cursos de actualización disciplinaria.
2 DIPA
Programar ciclo de conferencias de las Academias, de las semanas de Contaduría y Administración, ciclo de conferencias dentro de los festejos de aniversario del Departamento, el ciclo de conferencias del Congreso ConVisión Empresarial y el ciclo de conferencias de la Semana de intercambio informático LIA.
Preparar y apoyar a los estudiantes del Departamento para que participen en los diferentes concursos en el año. (La Feria de la Creatividad, Programa Impulsa).
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Organizar dos cursos de evaluación financiera en negocios incorporando simuladores de inversión.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Diseñar e impartir cursos extracurriculares a estudiantes de la licenciatura en Física dirigidos a incrementar la formación profesional en su disciplina, fomentar la cultura emprendedora y a crear habilidades para la comunicación oral y escrita de sus conocimientos.
Organizar cursos, talleres y pláticas dirigidas a estudiantes y profesores del Departamento de Física donde se analicen los diferentes aspectos de la formación emprendedora, así como la protección de la propiedad intelectual (patentes, derechos de autor).
1 DEPTO. DE FÍSICA
Organizar cursos, talleres y pláticas dirigidas a estudiantes y profesores del Departamento de Matemáticas donde se analicen los diferentes aspectos de la formación emprendedora, así como la protección de la propiedad intelectual (patentes, derechos de autor).
Diseñar y promover actividades extracurriculares para los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas dirigidas a incrementar la formación profesional en su disciplina, fomentar la cultura emprendedora y a crear habilidades para la comunicación oral y escrita de sus conocimientos.
3
DEPTO. DE MATEMÁTICAS
(continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
26
Diseñar e impartir cursos extracurriculares a estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas y la Licenciatura en Ciencias de la Computación dirigidos a incrementar la formación profesional en su disciplina, fomentar la cultura emprendedora y a crear habilidades para la comunicación oral y escrita de sus conocimientos.
DEPTO. DE
MATEMÁTICAS (conclusión)
Organizar eventos de vinculación con empresas, o de emprendedores, así como otros de creatividad, ética y responsabilidad social.
Organizar a Semana de la Electrónica, misma que se realiza en forma anual.
1 DIFUS
Ofrecer al menos dos cursos por programa educativo de licenciatura: IQ, ISI, IIS, IME, IM e IC, dirigidos a la formación integral del estudiante con temas que refuercen su formación cultural, métodos de estudio y habilidades para el autoaprendizaje.
12 DI
Ofrecer dos cursos a través de las áreas de servicio, Laboratorios, CETRATET, Área de Capacitación Continua, Bufete de Ingeniería, a los sectores productivos y sociales, con el fin de acercarlos al Departamento y buscar financiamiento para la elaboración de proyectos.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que dos materias de los PE, se enfoquen a que sus alumnos participen en la Feria de la Creatividad.
Mantener la participación de al menos 15 proyectos por parte de los alumnos de los PE.
Realizar un concurso interno de trabajos finales de al menos tres materias en los semestres impares.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Organizar dos eventos para motivar a los estudiantes en su superación personal.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Ofrecer a los profesores de la División, en coordinación con la DISE, al menos un taller anual sobre ética, liderazgo, trabajo en equipo y responsabilidad social.
1 DCS
Organizar cursos relacionados la cultura emprendedora entre la comunidad estudiantil del Departamento de PSICOM.
Promocionar la participación de estudiantes del Departamento de PSICOM en la Feria de Producción, Formación e Incubación del Conocimiento.
4 DEPTO. DE PSICOM
Promover la consultoría como opción de desarrollo profesional.
Continuar con la promoción y desarrollo del municipio virtual para la formación de estudiantes de la licenciatura en Administración Pública.
3 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Apoyar la participación de proyectos en la Feria de la Creatividad y Vinculación Universitaria.
Apoyar la organización de un evento sobre el Programa Emprendedores relacionado con las actividades del Centro de Investigación y Consultoría Integral (CICI).
Apoyar la participación de al menos dos proyectos en la Feria de la Creatividad y Vinculación Universitaria.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Incrementar la participación de alumnos en programas que eleven su creatividad, tales como Expociencias e Ingeniería y Semana del Químico.
Ofrecer asignaturas relacionadas con superación personal, tales como cultura emprendedora, valores y ética de la profesión que han elegido.
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URN
Ofrecer durante el año, curso taller en temáticas, como trabajo en equipo, creatividad, planes y simuladores de negocios, entre otros, a la totalidad de los alumnos del PE de LSA.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Ofrecer dos eventos durante el año entre diplomados, cursos y talleres, en temáticas de liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, creatividad, ética y responsabilidad social, planes y simuladores de negocios, entre otros.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
27
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar a que se ofrezcan semestralmente ciclos de cursos y talleres, en temáticas de liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, creatividad, ética y responsabilidad social, planes y simuladores de negocios, entre otros, en coordinación con las direcciones de división, la DSE y la DVD.
2 VICERRECTORÍA
URN
META 1.1.2.2 Crear un centro de incubación de empresas de sectores tradicionales, como el
comercio, servicios e industrias ligeras.
INDICADOR: Centro de incubación creado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Hacer una planeación de servicios y actividades que se ofrecerán a través de la incubadora, así como desarrollar una estructura organizacional con perfil de puestos del personal requerido para su operación.
Elaborar un presupuesto global requerido para la puesta en marcha y operación de la incubadora con el objetivo de buscar apoyo económico con organismos gubernamentales.
Realizar gestiones ante la Institución para la obtención de recursos para equipo e infraestructura de la incubadora de negocios.
Identificar áreas de oportunidad para trabajar colaborativamente con diversos grupos de investigación y hacer uso de instalaciones que se tienen en la Universidad para reforzar el apoyo y asesoría que se ofrecerá a través de la incubadora.
Formar un consejo técnico del modelo de incubación de empresas para la regulación y evaluación de proyectos incubados.
Elaborar marco normativo y manual de procedimientos para el desarrollo de proyectos incubados.
Crear formatos de convenios, acuerdos de confidencialidad y de toda la documentación requerida para formalizar el hospedaje de los proyectos a incubar.
Proporcionar los servicios de incubación de empresas de sectores tradicionales como el comercio, servicios e industrias ligeras.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar y participar en la creación de este centro de incubación. 1 DCBS
Fomentar que los mejores proyectos de desarrollo de productos de la Muestra Estudiantil participen en foros externos nacionales e internacionales.
10 DEPTO. DE PSICOM
Impulsar un programa de difusión y vinculación con el sector empresarial y social para iniciar la incubación de empresas.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Impulsar un programa de difusión y vinculación con el sector empresarial para iniciar la incubación de empresas.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
META 1.1.2.3 Ofrecer al menos cinco cursos al año en temáticas de liderazgo, inteligencia
emocional, trabajo en equipo, ética y responsabilidad social, cultura
emprendedora, entre otros.
INDICADOR: Número de cursos ofrecidos.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
28
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir diferentes temas, relacionados con estrategias emprendedoras y de gestión de negocios, que se impartirán durante el año, cuántos y en qué modalidades (curso, taller) cada uno.
Identificar instructores y expositores con experiencia para impartir los temas propuestos.
Definir la cantidad de participantes que se atenderán en cada capacitación y las fechas en qué se impartirán.
Difundir en los diferentes medios los eventos programados.
Conseguir los espacios físicos requeridos para la impartición de los cursos.
Elaborar constancias de participación.
5 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar y participar en la difusión y organización de cursos.
Organizar pláticas periódicas sobre liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, ética, responsabilidad social, cultura emprendedora, entre otros para los estudiantes de la licenciatura.
Promover la participación de los estudiantes.
Impartir cursos y talleres a los profesores sobre liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, creatividad, etc.
2 DCBS
Ofrecer y promover la participación de los estudiantes de Medicina en un taller anual para el desarrollo de trabajo en equipo.
1 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Ofrecer, en coordinación con la DISE, un taller semestral en cada uno de los departamentos, con temáticas tendientes a la promoción de una cultura emprendedora y el desarrollo de proyectos estudiantiles que reflejen la creatividad de los alumnos.
1 DCS
Ofertar al menos dos cursos al año para los estudiantes en temáticas de liderazgo, responsabilidad social, cultura emprendedora, entre otros.
2 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Ofrecer a través de la Coordinación de Tutorías, al menos dos cursos sobre liderazgo y formación empresarial.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.1.2.4 Ofrecer al menos cinco cursos al año en temas como planes de negocios,
simuladores de negocios, ética empresarial y responsabilidad social, entre otros.
INDICADOR: Número de cursos ofrecidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir diferentes temas, relacionados con estrategias emprendedoras y de gestión de negocios, que se impartirán durante el año, cuantos y en que modalidades (curso, taller) cada uno.
Identificar instructores y expositores con experiencia para impartir los temas propuestos.
Definir la cantidad de participantes que se atenderán en cada capacitación y las fechas en qué se impartirán.
Difundir en los diferentes medios los eventos programados.
Conseguir los espacios físicos requeridos para la impartición de los cursos.
Elaborar constancias de participación.
5 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
UNIVERSIDAD DE SONORA
29
Colaborar y participar en la difusión y organización de cursos.
Promover la participación de los estudiantes.
Ofrecer cursos para los profesores en temas como planes de negocios, simuladores de negocios, ética empresarial y responsabilidad social.
1 DCBS
Ofrecer al menos dos cursos al año en temas como planes de negocios, simuladores de negocios, ética empresarial y responsabilidad social, entre otros.
2 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
META 1.1.2.5 Ofrecer cinco cursos por semestre a los miembros de la comisión Institucional de
asesores de proyectos, en temas como manejo de información y maduración
técnica de proyectos incubados.
INDICADOR: Número de cursos ofrecidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir diferentes temas, relacionados con temas de negocios, ética y responsabilidad social empresarial, que se impartirán durante el año.
Identificar instructores y expositores con experiencia para impartir los temas propuestos.
Definir la cantidad de participantes que se atenderán en cada capacitación y las fechas en las que se impartirán.
Conseguir los espacios físicos requeridos para la impartición de los cursos.
Realizar invitaciones a los miembros de la comisión institucional.
Elaborar constancias de participación.
Programar en conjunto con las unidades académicas eventos de cultura y arte pertinentes, de acuerdo a sus áreas del conocimiento.
10 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar y participar en la difusión y organización de cursos para los asesores de proyectos.
1 DCBS
META 1.1.2.6 Organizar anualmente la Feria de Creatividad y Vinculación Universitaria con la
participación de estudiantes, académicos, egresados y profesionistas.
INDICADOR: Feria organizada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Publicar convocatoria de participación en la feria.
Hacer difusión de la feria en las tres unidades regionales.
Realizar talleres de capacitación para la elaboración de proyectos participantes en la feria.
Organizar proceso de evaluación de proyecto.
Organizar evento de exhibición de stand.
Promover la participación en congresos, concursos y foros a nivel estatal, nacional e internacional, de emprendedores ganadores en la feria.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar y participar en la difusión y organización de este tipo de eventos.
1 DCBS
Apoyar la participación de los estudiantes de la licenciatura en Enfermería con al menos un proyecto en la Feria Anual de Creatividad y Vinculación.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Promover y apoyar la participación de estudiantes de posgrado en este evento.
1 DIPA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
30
Promover la participación de estudiantes y profesores de las carreras de licenciatura de la DCEN en la Feria de Creatividad y Vinculación Universitaria.
1 DCEN
Fomentar la participación de los estudiantes de la DCEN en la Feria de la Creatividad con acciones conjuntas con los departamentos.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Promover y apoyar la participación, en esta feria, de al menos cinco proyectos de los alumnos del PE de IC y al menos dos proyectos del PE de IM.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Apoyar a los estudiantes del programa de Ing. Química para que participen en la Feria de Creatividad.
1 DEPTO. DE ING. QUÍM. Y
METALURGIA
Apoyar la participación de los siete programas educativos en la Feria de la Creatividad (con al menos un proyecto cada uno) asesorados por profesores.
1 DCS
Participar de manera conjunta con el cuerpo académico, en el programa de la Feria de la Creatividad que se realiza anualmente, con por lo menos un proyecto.
1 DEPTO. DE DERECHO
Participar anualmente en la Feria de creatividad y Vinculación Universitaria.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Realizar la Feria de la Creatividad del Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar la feria de creatividad anual, en coordinación con las academias del Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
META 1.1.2.7 Lograr la acreditación de la incubadora de empresas tradicionales, ante la Secretaría
de Economía como modelo propio para tener derecho a gestionar apoyos de los
fondos Pymes.
INDICADOR: Incubadora acreditada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar y participar en la acreditación de la incubadora de empresas. 1 DCBS
META 1.1.2.8 Crear una red estatal de incubadoras de empresas tradicionales.
INDICADOR Red de incubadoras creada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Identificar las incubadoras que existen en el estado de Sonora, candidatas para participar en la red.
Elaborar instrumento para la selección de los participantes en la red.
Elaborar plan de acciones específicas a desarrollar en la red y organizar reuniones para llevar a cabo las actividades de colaboración que se hayan establecido en el plan.
Organizar reuniones informativas con los distintos sectores para dar a conocer la creación de la red ante diferentes organizaciones con el objetivo de generar el interés en participar e incubar proyectos.
Elaborar formato de convenio o acuerdo que se requerirá para formalizar la pertenencia a la red.
Difundir en los diferentes sectores públicos y privados las ventajas de incubar proyectos dentro de la red.
Evaluar semestralmente los resultados obtenidos de la red.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
UNIVERSIDAD DE SONORA
31
Colaborar y participar en la creación de una red estatal de incubadoras de empresas.
1 DCBS
Impulsar el trabajo en conjunto para seguir con la actualización de los planes y programas de estudios basado en competencias.
5 DI
META 1.1.2.9 Contar anualmente con al menos ocho proyectos participando en las diferentes
fases de incubación de empresas de sectores tradicionales.
INDICADOR: Número de proyectos participantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la participación con proyectos en las diferentes fases de incubación de empresas.
1 DCBS
META 1.1.2.10 Contar anualmente con cinco proyectos participando en las redes de incubación.
INDICADOR: Número de proyectos participantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
32
UNIVERSIDAD DE SONORA
33
PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y
ACTIVACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
META 1.1.3.1 Firmar el convenio de colaboración con la Secretaría de Salud
para implementar el modelo UNEME.
INDICADOR: Convenio firmado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Firmar convenio con la Secretaría de Salud Pública del Estado de Sonora, en el primer trimestre de 2012.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Continuar con el proceso de vinculación del Departamento de PSICOM y el DISE para la promoción de la salud, entrenamiento físico y desarrollo de la cultura nutricional dirigido a alumnos, docentes y personal administrativo.
Implementar dos actividades semestrales de promoción de la salud en el Departamento de PSICOM.
4 DEPTO. DE PSICOM
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Enviar proyecto a la Dirección de Vinculación y Difusión para obtención de la firma de la Secretaría de Salud.
Registrar y resguardar proyecto.
1 ABOGADO GENERAL
Integrar un equipo de promotores para la salud conformado por profesores y alumnos de la licenciatura.
1 DCBS
META 1.1.3.2 Realizar al menos cinco actividades semestrales de promoción de la salud, en
cada una de las unidades regionales.
INDICADOR: Número de actividades realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo a lo largo del año, cuatro ferias de la salud, acciones de prevención en salud reproductiva, promoción de buenos hábitos de alimentación, promoción de actividad física y campaña de vacunación.
30 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Ofrecer al menos un taller a los integrantes de la comunidad universitaria del programa educativo de IA en prevención de la salud y primeros auxilios.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Participar en la Feria de la Salud Universitaria (marzo 2012) y el Foro Estatal de Servicio Social (febrero 2012).
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Promover y apoyar la organización de dos actividades anuales de promoción de la salud.
2 DIPA
Brindar el apoyo necesario a los estudiantes de la Coordinación Estudiantil de Servicio e Integración Comunitaria (CESIC) para que continúen participando con el módulo de Medicina en la Feria Universitaria de la Salud, en las ferias universitarias.
3
DEPTO. DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA
SALUD (continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
34
Brindar el apoyo necesario a los estudiantes de la Coordinación Estudiantil de Servicio e Integración Comunitaria (CESIC) y de la Sociedad Estudiantil de Medicina (SEM) para que continúen participando en las campañas en las actividades comunitarias en beneficio de la población infantil.
Brindar el apoyo necesario a los médicos pasantes en servicio social, para que realicen al menos una Feria de la Salud Comunitaria.
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
(conclusión)
Impulsar torneos deportivos entre estudiantes de la DCEN (futbol, basquetbol, softbol, ajedrez, domino, etc.).
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover jornadas de salud en el Departamento.
Impulsar torneos deportivos entre estudiantes de la DCEN (futbol, basquetbol, ajedrez, dominó, etc.).
2 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar al menos una actividad semestral de promoción de la salud. 1 DI
Lograr la activación física en al menos el 20% del personal académico y administrativo del Departamento mediante la implementación de un evento semestral con un programa de actividades recreativas y deportivas de interacción entre alumnos, personal docente y administrativos
2 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Organizar al menos tres pláticas anuales con temática de la salud, prevención sobre la salud mental para los alumnos de las dos licenciaturas.
3 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Realizar, con el apoyo del Programa de Salud Estudiantil de la DSE, una charla a los estudiantes de primer ingreso sobre los servicios médicos que ofrece la Institución a los universitarios.
Apoyar a los diferentes departamentos involucrados con la realización de material gráfico para la promoción de los distintos programas de salud y deporte, por medio de proyectos académicos.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Realizar semestralmente, a través de las coordinaciones de Tutorías y Servicios Estudiantiles de la URN, campañas de promoción de la salud, en coordinación con la DSE y las direcciones de División de la URN.
Promover la continuidad de las ferias universitarias de la salud estudiantil en los tres campi de la URN (Séptima Feria URN, 2012), así como de otros eventos de promoción de la salud y los buenos hábitos.
2 VICERRECTORÍA
URN
Desarrollar al año una feria de la salud. 1 DEPTO.DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Organizar la Feria de la Salud y promover la salud física y emocional entre los universitarios y la comunidad en general.
1 VICERRECTORÍA
URS
Implementar un programa permanente de salud preventiva para alumnos y maestros.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM. BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la participación en las actividades de promoción de la salud.
Participar en las actividades de promoción de la salud.
Promover la organización de una actividad de promoción de la salud durante el semestre en el campus.
Organizar una actividad de promoción de la salud al semestre.
1 DCBS
Promover conjuntamente con los departamentos y los coordinadores de programa la impartición de cursos y talleres de salud dirigidos a los alumnos y maestros.
1 DCEN
UNIVERSIDAD DE SONORA
35
Apoyar el programa de atención psicológica para alumnos. 1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ECON. Y SOC. URN
Realizar al menos tres actividades semestrales de promoción de la salud, en cada una de las unidades regionales.
3 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
META 1.1.3.3 Organizar anualmente al menos cinco cursos de salud preventiva, salud
reproductiva y de otras temáticas relacionadas.
INDICADOR: Número de cursos organizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo talleres y charlas sobre estas temáticas, relacionadas con la prevención de enfermedades tanto crónicas como reproductivas y de adicciones.
5 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Reforzar la capacitación de monitores para planear la capacitación continua sobre RCP intra y extradepartamental.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Organizar al menos un curso. 1 DICTUS
Ofrecer pláticas sobre temas de salud a través de la Dirección de Servicios Estudiantiles.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Organizar un curso de primeros auxilios dirigido a estudiantes, técnicos académicos y MTC, en coordinación y con el apoyo de la DISE y de la División de CBS.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Ofrecer pláticas sobre temas de salud a través de la Dirección de Servicios Estudiantiles.
2 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Organizar al menos un evento de salud preventiva. 1 DIFUS
Gestionar pláticas de medicina preventiva dirigida a los profesores en las propias instalaciones del Departamento.
2 DEPTO. DE DERECHO
Promover la salud reproductiva y la prevención de enfermedades.
Mejorar el nivel de información en los alumnos del Departamento en cuanto al autocuidado de la salud.
2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Impartir a los estudiantes de cada departamento un curso para que aprendan el manejo de residuos en sus prácticas de laboratorio.
Promover la participación en los cursos que organiza la institución.
1 DCBS
Promover conjuntamente con la jefatura del Departamento de Matemáticas y la Dirección de Servicios Estudiantiles, pláticas sobre temas de salud.
2 DCEN
Ofrecer, en coordinación con la DISE, al menos un curso anual a los estudiantes de los cinco departamentos en el marco de un programa de salud preventiva (orientación sobre nutrición, salud reproductiva, diabetes, salud mental, etc.).
1 DCS
Lograr realizar el evento de la Feria de la Salud en cada uno de los campi de la División.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Colaborar en la Feria de la Salud de la Unidad Regional Sur. 1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
ECON. Y SOC. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
36
META 1.1.3.4 Realizar al menos una actividad de promoción de la salud mediante módulos
itinerantes, por división y por semestre.
INDICADOR: Número de actividades realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la dinámica establecida en el Programa de Salud Estudiantil, en las fechas específicas definidas de acuerdo al calendario escolar, regularmente todos los días miércoles.
32 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Gestionar ante la Dirección de Deportes, la asignación de un coordinador deportivo para la organización y ofrecimiento de clínicas deportivas para alumnos del programa educativo de IA.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Continuar participando en conjunto con la Dirección de Servicios Estudiantiles en el Programa de Promoción a la Salud Escolar.
2 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Brindar el apoyo necesario a los estudiantes de la Coordinación Estudiantil de Servicio e Integración Comunitaria (CESIC) del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud, para continuar ofreciendo a la población un servicio de detección temprana y oportuna de enfermedades crónico-degenerativas, en el Módulo de Atención La Milla.
1
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Ofrecer pláticas sobre temas de salud a través de la Dirección de Servicios Estudiantiles.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Implementar un programa de salud preventiva para los alumnos y maestros, en coordinación con la División de Ciencias Biológicas y de la Salud y la Dirección de Servicios Estudiantiles.
Incrementar el número de módulos de la salud en eventos académicos (Miércoles Académicos - Culturales y Semana de Ingeniería).
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Incorporar a estudiantes de la carrera que apoyen labores de educación para la salud. Promover que los estudiantes cuenten con servicios médicos.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Organizar curso dentro de las actividades de la Semana Académico-Cultural LEI 2012.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Ofrecer cursos, talleres y otros programas, relacionados con actividades deportivas y de salud, que contribuyan a la formación integral de los estudiantes.
Propiciar la participación de los estudiantes en torneos internos y externos en actividades deportivas.
2 VICERRECTORÍA
URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la participación en actividades de promoción de la salud.
Participar en la organización de una actividad de promoción de la salud en DCBS en el campus.
Organizar y llevar a cabo una actividad de promoción a la salud.
Realizar la carrera del búho como medio para promocionar la salud.
2 DCBS
Lograr que la totalidad de los estudiantes de nuevo ingreso de la DES participen en actividades deportivas y de activación física.
280 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
37
META 1.1.3.5 Lograr que el 100% de los estudiantes cubran los créditos de deporte
curricular antes del quinto semestre.
INDICADOR: Porcentaje de estudiantes con créditos de deporte cubiertos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar ante la Dirección de Deportes la asignación de un coordinador deportivo para que los alumnos del programa educativo de IA cubran los créditos de deporte curricular.
80 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Lograr que el 100% de los estudiantes cubran los créditos de deporte curricular antes del quinto semestre.
100 DICTUS
Promocionar los eventos deportivos entre los estudiantes para que cubran créditos como actividades complementarias a su formación.
90 DEPTO. DE ECONOMÍA
Fomentar la actividad física y la práctica del deporte, así como difundir ampliamente en el sector estudiantil de los PE de la DCEN la necesidad de realizar actividades deportivas para cubrir los créditos en esta área.
2 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Incrementar el número de estudiantes que participan en los torneos deportivos, en coordinación con la Dirección de Servicios Estudiantiles y la Subdirección de Acción Deportiva.
Fomentar la participación de los estudiantes en los torneos deportivos tanto de la institución como del Departamento a través de la Semana de Ingeniería.
Desarrollar actividades tanto académicas como deportivas (torneos).
Dar a conocer las distintas modalidades deportivas de la Institución y fomentar una participación activa en ellas, mediante campañas de inducción y a través del programa departamental "Miércoles Académico-Cultural".
160 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Motivar a los estudiantes para que acrediten los créditos de deporte en los primeros semestres.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover semestralmente, a través de la Coordinación de Deporte y Recreación de la URN y en coordinación con los departamentos y divisiones, eventos que incentiven el deporte, la salud y el sano esparcimiento entre los estudiantes universitarios de los tres campi.
Promover semestralmente, a través de la Coordinación de Deporte y Recreación, la organización de actividades acreditables en materia de deportiva, para apoyar el cumplimiento de los requisitos de créditos previstos en el modelo curricular institucional, para el 100% de los estudiantes inscritos en los PE de la URN.
100 VICERRECTORÍA
URN
Lograr que el 90% de los estudiantes cubran los créditos de deporte curricular antes del quinto semestre.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Promocionar actividades deportivas a través de la Coordinación de Deportes para que el 100% de los estudiantes cubran los créditos antes del quinto semestre.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en difusión de los cursos de deporte curricular que se ofrezcan.
Difundir y promover en los estudiantes para que se inscriban en el programa del deporte curricular.
2 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
38
Promover que los estudiantes cubran los créditos de deporte curricular antes del quinto semestre, en coordinación con los responsables de los PE de licenciatura.
Fomentar la actividad física y la práctica del deporte, así como difundir ampliamente en el sector estudiantil de los PE de la DCEN la necesidad de realizar actividades deportivas para cubrir los créditos en esta área.
1 DCEN
Apoyar a los estudiantes en alguna actividad deportiva que realicen. 100 DCS
Lograr que el 100% de los estudiantes, cubran los créditos de deporte curricular antes del quinto semestre.
Poner en marcha la operación de al dos grupos multidisciplinarios de promoción de la salud.
1 DIVISIÓN DE CIENCIAS
E ING. URS
META 1.1.3.6 Organizar al menos un evento deportivo al año en cada departamento académico.
INDICADOR: Número de eventos deportivos organizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Organizar un evento deportivo dentro de las instalaciones del programa educativo de IA.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Incluir un Rally deportivo y el II torneo de voleibol mixto intradepartamental, dentro del marco de los festejos del 68 aniversario del Depto. de Enfermería.
2 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Organizar al menos un evento deportivo. 1 DICTUS
Promover y apoyar la organización de dos actividades deportivas anuales con la participación de estudiantes.
2 DIPA
Apoyar a la Sociedad Estudiantil de Medicina para que realicen actividades de fomento a la cultura física dentro del DMCS: al menos un evento anual.
1 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Organizar un torneo de futbol y uno de voleibol en el Depto. de Economía.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Realizar torneos deportivos en el Departamento a través de la Semana de Ingeniería, en coordinación con la Subdirección de Acción Deportiva y con la participación de las sociedades de alumnos de los PE de IC e IM.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Organizar un evento deportivo. 1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover la realización de un torneo deportivo en el que participen estudiantes y académicos del Departamento.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Realizar un torneo deportivo entre los alumnos del Departamento. 1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
promover entre alumnos y profesores del Departamento de Lenguas Extranjeras, su participación en el VI torneo de soccer interlingua.
Apoyar la logística y los recursos necesarios para la organización del evento a llevarse a cabo en marzo de 2012.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Promover semestralmente torneos deportivos internos en las diferentes disciplinas para incentivar la participación de los estudiantes universitarios, así como la participación de equipos representativos integrados por estudiantes de la URN en torneos externos a nivel municipal y regional.
2 VICERRECTORÍA
URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
39
Aplicar encuesta de nuevo ingreso a los estudiantes. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Llevar a cabo dos torneos deportivos internos. 2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Organizar al menos un evento deportivo por departamento al año.
Organizar un evento deportivo para todos los programas del campus.
Participar en evento deportivo del campus.
1 DCBS
Promover e incentivar la participación de estudiantes y maestros en torneos deportivos, organizados por las distintas instancias, conjuntamente con los coordinadores de programa y jefes de departamento.
Fomentar la actividad física y la práctica del deporte a través de la organización de torneos deportivos.
Difundir ampliamente entre los estudiantes la necesidad de desarrollar actividades deportivas de manera permanente.
1 DCEN
Apoyar al menos un evento deportivo en la División de Ciencias Sociales. 3 DCS
Organizar un evento deportivo por semestre, con la participación de maestros y alumnos de la División.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
META 1.1.3.7 Lograr que los equipos deportivos de alto rendimiento se encuentren en los
primeros cinco en su participación en eventos deportivos a nivel nacional.
INDICADOR: Posición lograda de equipos deportivos en eventos nacionales.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mantener una preparación física de alto rendimiento para alcanzar las primeras posiciones para la Universidad.
4 VICERRECTORÍA
URC
Impartir un curso taller de salud preventiva dirigida a los alumnos y personal académico.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
META 1.1.3.8 Aplicar una encuesta a los estudiantes de primer ingreso para la detección de
factores relacionados con su salud física y emocional.
INDICADOR: Encuesta aplicada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Aplicar la encuesta obligatoria para todos los aspirantes de nuevo ingreso a la Universidad.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Promover y apoyar las actividades y gestiones que lleven a la aplicación de la encuesta en estudiantes de nuevo ingreso al posgrado.
1 DIPA
Solicitar asesoría a la Dirección de Servicios Estudiantiles para el diseño de la encuesta, o bien que la proporcione si ésta ya existe.
Vigilar que el Coordinador de Programa aplique la encuesta a los estudiantes de primer ingreso.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
40
Establecer la logística y el apoyo necesario para la aplicación de dicho instrumento, en coordinación con la Dirección de Servicios Estudiantiles y este Departamento.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Aplicar instrumentos de análisis para detectar factores de riesgo. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar en la aplicación de la encuesta a los estudiantes de primer ingreso.
1 DCBS
UNIVERSIDAD DE SONORA
41
PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL
META 1.1.4.1 Incrementar en 10% ciento anual el número de alumnos en movilidad e intercambio
con las universidades de la Región Noroeste.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de alumnos en movilidad.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la movilidad e intercambio con IES de la Región Noroeste. 1 DCBS
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Promover y apoyar que al menos 1 estudiante del DCA y 1 de la MCA lleven a cabo movilidad académica con alguna IES del noroeste.
1 DIPA
Fomentar la participación de alumnos de ITE en movilidad, particularmente en las instituciones nacionales e internacionales con las que se tienen convenios de colaboración (UTD, Campinas, INAOE, CINVESTAV).
1 DIFUS
Lograr que al menos 10% de los estudiantes por generación participen en movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional en la EDS.
Mantener los convenios de colaboración académica internacional y nacional con instituciones de educación superior y otros centros de investigación.
10 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Gestionar recursos para que al menos un estudiante del posgrado realice estancia de investigación en Baja California o Chihuahua.
100 DIPyM
Difundir en la comunidad estudiantil del Departamento de PSICOM el programa de movilidad estudiantil en España, UNAM, Nuevo León y Colima.
Iniciar proceso de equivalencia o comparabilidad de planes de estudio de IES nacionales y extranjeras para su viabilidad de firma de convenio de movilidad estudiantil.
Promover becas de intercambio estudiantil de apoyo a manutención y traslado.
2 DEPTO. DE PSICOM
Promover entre la población estudiantil la movilidad e intercambio académico con otras universidades del país y del extranjero.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Lograr que al menos cuatro estudiantes de los dos campi de la DES, participen en el programa de movilidad dentro y fuera del país.
4 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS. CONT. Y AGROP. URN
Lograr que al menos tres estudiantes del PE de LSA participe en actividades de intercambio a nivel nacional.
2 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Apoyar a ocho estudiantes para que realicen estancias y se incorporen a investigaciones en IES a nivel nacional.
8 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Apoyar a dos estudiantes para que realicen estancias y se incorporen a investigaciones en IES a nivel nacional.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Promover a tres estudiantes para que cursen a través de movilidad estudiantil en otras universidades otros programas educativos, con el objetivo de que se incremente la calidad en su formación educativa.
3 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
42
META 1.1.4.2 Incrementar el número de estudiantes participando en movilidad estudiantil a
nivel nacional e internacional hasta alcanzar el 1% de la matrícula global de
licenciatura.
INDICADOR: Proporción de alumnos en movilidad con respecto a la matrícula.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la movilidad estudiantil en IES nacionales e internacionales.
Promover la movilidad de los estudiantes de la licenciatura. 1 DCBS
Fomentar e incentivar a los alumnos para que se integren al programa de movilidad estudiantil.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Dar continuidad a la gestión de movilidad estudiantil nacional, para lograr en el 2012, que al menos el 1% de la matricula participe.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar en 10% el número de estudiantes participando en movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional.
10 DICTUS
Promover y apoyar que al menos el 30% de los estudiantes de la MCA y al menos el 30% de los estudiantes del DCA, en posibilidades de hacer movilidad académica, lo hagan en IES nacionales o del extranjero.
30 DIPA
Invitar a los alumnos de la DCEA, a través de los consejeros estudiantiles y coordinadores de programa, a que participen en el programa de movilidad estudiantil.
10 DCEA
Promover que al menos 14 alumnos de semestre bajos se las de LE, FIN y NCI, y se incorporen a programas de movilidad nacional e internacional.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y apoyar, en coordinación con los responsables de los programas educativos adscritos a la DCEN y jefes de departamento, la participación de estudiantes en el Programa de Movilidad, Intercambio Académico, Veranos de Investigación Científica, en universidades nacionales y extranjeras, así como en eventos académicos (regionales, nacionales e internacionales), con el fin de incidir en una formación académica y profesional más sólida,
1 DCEN
Concentrar información del banco de datos de la Universidad y de otras fuentes, relativa a los planes y programas de estudio de instituciones nacionales y extranjeras que cuentan con programas de intercambio estudiantil en el área de Física.
Difundir en la comunidad estudiantil del Departamento de Física el programa de movilidad estudiantil.
Difundir y promover en la comunidad estudiantil de la licenciatura en Física el Verano de la Investigación Científica.
Concentrar información del banco de datos de la Universidad y de otras fuentes, relativa a los planes y programas de estudio de instituciones nacionales y extranjeras que cuentan con programas de intercambio estudiantil en el área de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Difundir en la comunidad estudiantil el Programa de Movilidad Estudiantil UNISON.
Difundir y fomentar en la comunidad estudiantil el o los programas de veranos de investigación.
Detectar e incentivar a estudiantes idóneos para participar en movilidad nacional o internacional.
Apoyar a los estudiantes potenciales en las gestiones para obtención de los apoyos económicos necesarios.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SONORA
43
Concentrar información del banco de datos de la Universidad y de otras fuentes, relativa a los planes y programas de estudio de instituciones nacionales y extranjeras que cuentan con programas de intercambio estudiantil en el área de Matemáticas y Ciencias de la Computación.
Difundir en la comunidad estudiantil del Departamento de Matemáticas el programa de movilidad estudiantil.
Difundir y promover en la comunidad estudiantil de la licenciatura en Matemáticas y la licenciatura en Ciencias de la Computación, el Verano de la Investigación Científica, como forma de estimular la movilidad estudiantil.
2 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fomentar proyectos de movilidad por semestre, principalmente en instituciones con que se tienen fuertes lazos de colaboración: Universidad de Madrid, Universidad de Texas, etc.
1 DIFUS
Lograr que al menos 20 estudiantes de los programas de licenciatura y/o posgrado participen en programas de movilidad estudiantil.
Incrementar el número de estudiantes participando en movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional hasta alcanzar el 1% de la matrícula global de licenciatura.
1 DI
Fortalecer la dinámica de comunicación del programa de movilidad estudiantil para los alumnos a través de las coordinaciones de los PE del Departamento.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Lograr que al menos el 1% de los estudiantes del Programa de Ingeniería Química, participen en Movilidad Estudiantil a nivel nacional e internacional.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Gestionar recursos para que los alumnos de doctorado y maestría realicen estancias cortas de investigación.
7 DIPyM
Incrementar el número de estudiantes en el programa de movilidad hasta cubrir 5% de la matrícula total de la DES.
Apoyar con recursos financieros a los alumnos de posgrado para que participen en los programas de movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional.
5 DCS
Impulsar la participación estudiantil en los diferentes programas de movilidad nacional e internacional.
2 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Identificar estudiantes que estén interesados en participar en intercambio académico, en conjunto con la Coordinación de Programa del Departamento.
2 DEPTO. DE DERECHO
Promover la movilidad estudiantil en otras IES. 4 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Apoyar a 50 alumnos de la DHBA en el programa de movilidad estudiantil. 50 DHBA
4 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Difundir el programa de movilidad a través de una sección para tal efecto en la plataforma de Moodle.
Promover movilidad en alumnos de cuarto semestre a partir de la modificación al número de créditos que no incluye los de servicio social y prácticas profesionales.
2 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
incrementar el número de estudiantes y la promoción de las mismas, para que más alumnos participen en los programas de movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional, hasta alcanzar al menos el 2% en la matrícula de las dos licenciaturas.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
44
Mantener comunicación permanente con los encargados de los programas institucionales que participan en programas nacionales e internacionales de movilidad estudiantil, con el fin de que los alumnos del programa de Arquitectura que reúnan los requisitos, tengan la oportunidad de beneficiarse en estancias o intercambios en el extranjero, como en el país, a través de apoyos Conacyt, Veranos de la Investigación Científica o el Programa Delfín, entre otros.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Promover, a través de la responsable de Servicios Estudiantiles de la URN, una mayor participación de los estudiantes en el Programa de Movilidad Estudiantil en los tres campi de la URN, en coordinación con la Dirección de Movilidad, Intercambio y Cooperación Académica y las tres direcciones de División de la URN.
Coadyuvar en la cobertura de los costos derivados de la participación de los estudiantes de la URN en los eventos de movilidad.
1 VICERRECTORÍA
URN
Difundir en las licenciaturas de Derecho y Psicología, el programa de movilidad estudiantil.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Promover la participación de al menos dos estudiantes de la DES en el Programa de Movilidad Estudiantil de la UNISON.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Lograr que al menos dos estudiante de la DES participen en programa de intercambio con la Universidad de Canadá y Argentina.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Incrementar el número de estudiantes que participan en movilidad estudiantil.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Incrementar el número de estudiantes participando en movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional hasta alcanzar el 1% de la matrícula global de licenciatura.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Difundir en la comunidad estudiantil el programa de movilidad estudiantil, en coordinación con el Coordinador de Programa.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.1.4.3 Lograr que el 50% de los alumnos en movilidad, participen en programas de
movilidad e intercambio extranjeros, como son: Jóvenes en Intercambio México-
Argentina (JIMA), Programa de Intercambio y Movilidad Académica (PIMA),
Programa Académico de Movilidad Estudiantil de la Unión de Universidades de
América Latina y el Caribe (UDUAL-PAME), PROMESAN, Becas Mixtas CONACYT y
Becas SANTANDER internacional
INDICADOR: Porcentaje de alumnos en movilidad e intercambio en el extranjero.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la movilidad estudiantil y el intercambio académico en el extranjero.
Lograr la acreditación del 100% de los estudiantes del séptimo semestre en el programa Culturest.
1 DCBS
Lograr que el 50% de alumnos en movilidad, participen en programas de movilidad e intercambio extranjero.
50 DICTUS
Incorporar a 10 alumnos en movilidad internacional. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Difundir y promover en la comunidad estudiantil el Programa de Movilidad Estudiantil, así como los distintos programas y convenios que se ofrecen anualmente, entre los alumnos de los PE de IC y de IM.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
45
Gestionar recursos para que al menos un estudiante de posgrado realice una estancia de investigación en el extranjero.
5 DIPyM
Promover que la movilidad estudiantil se realice dentro de estos programas.
50 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Apoyar en conjunto con la Coordinación de Programa del Departamento, a estudiantes, interesados en participar en intercambio académico con universidades nacionales e internacionales, a realizar las gestiones necesarias ante las instancias correspondientes.
1 DEPTO. DE DERECHO
META 1.1.4.4 Concretar al menos un acuerdo dentro del programa México Francia (MEXFITEC)
referente a estudios de Ingeniería de los programas acreditados de las IES con
escuelas de Ingeniería de Francia, que convoca cada año la Subsecretaria de
Educación Superior.
INDICADOR: Número de acuerdos concretados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar y concretar la firma de un convenio, en colaboración con la Dirección de Movilidad, Intercambio y Cooperación Académica.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta del acuerdo.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto, una vez firmado, a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la otra parte.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
1 ABOGADO GENERAL
META 1.1.4.5 Lograr que al menos 20 estudiantes por año participen en el programa de
movilidad México Francia (MEXFITEC) y que el 50% de estos alumnos obtengan la
doble titulación.
INDICADOR: Número de estudiantes en movilidad con doble titulación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Difundir y promover en la comunidad estudiantil el convenio de movilidad entre un Consorcio de Universidades Francesas y la Institución, ya que contempla el área de Ingeniería.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Informar a los estudiantes sobre el programa MEXFITEC y la opción de obtener la doble titulación; México y Francia.
1 DEPTO. DE ING. QUÍM. Y
METALURGIA
META 1.1.4.6 Incrementar en 10% anual el número de alumnos de otras instituciones que
realizan estudios parciales en la Universidad.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de estudiantes extranjeros.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la aceptación de estudiantes extranjeros en los PE de la División. 1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
46
Ofrecer a otras instituciones de nivel nacional la posibilidad de intercambio estudiantil dentro del programa de Ingeniero Agrónomo.
2 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Apoyar y promover la participación de estudiantes de otras instituciones de educación superior para que realicen estudios parciales en los PE de licenciatura adscritos a la DCEN.
1 DCEN
Promover al Departamento de Física como sede para recibir estudiantes del país o del extranjero en sus programas.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover al Departamento de Matemáticas como sede para recibir estudiantes del país o del extranjero en sus PE.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Promover en las instituciones participantes del Proyecto SustR (Canadá, Estados Unidos y Puerto Rico) de PROMESAN, la movilidad de estudiantes hacia la Institución.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover la licenciatura en la Red Nacional de Licenciaturas en Historia y sus cuerpos académicos.
10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
META 1.1.4.7 Renovar los convenios ya pactados y firmar al menos cuatro nuevos con
instituciones europeas, norteamericanas y de Asia, principalmente.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Renovar los convenios ya pactados y gestionar la firma de nuevos convenios con IES internacionales, en conjunto con la Dirección de Movilidad Estudiantil e Intercambio Académico.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Impulsar la renovación de convenios con IES de otros países. 1 DCBS
Renovar al menos un convenio pactado. 1 DIPA
Formalizar la colaboración mediante un convenio con el Laboratoire de Physique de Solides de la Université de Paris Sud XI, en Orsay, Francia.
Renovar convenio de colaboración con la UNAM.
Renovar convenio de colaboración con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Renovar convenio de colaboración con el Instituto Tecnológico de Tijuana.
Renovar convenio de colaboración con el Centro de Investigación Científica de Yucatán, A.C.
Renovar convenio de colaboración con el Centro de Investigación en Química Aplicada.
6 DIPyM
Establecer convenios con al menos dos universidades extranjeras (una europea y otra en América Latina), para que estudiantes de posgrado realicen estancias académicas.
1 DCS
Renovar los convenios ya existentes y firmar al menos uno nuevo con instituciones nacionales y extranjeras.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Revisar y refrendar el convenio de intercambio y movilidad estudiantil con la Universidad de Granada, España, que es a donde la mayor parte de los estudiantes del programa de Arquitectura van a realizar un semestre de intercambio. Además, mantener contacto con la Universidad de Sheffield, Inglaterra, para consolidar un convenio de intercambio en beneficio de los estudiantes de Arquitectura.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
UNIVERSIDAD DE SONORA
47
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto, una vez firmado, a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la otra Institución.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
1 ABOGADO GENERAL
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
48
UNIVERSIDAD DE SONORA
49
PROGRAMA DE FORMACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
META 1.1.5.1 Atender al menos 3,000 estudiantes al semestre, en el módulo del programa Culturest.
INDICADOR: Número de alumnos atendidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Acreditar la asistencia y participación de alumnos en eventos culturales. Contempla su registro en el sistema informático.
6,000 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Fomentar la participación y asistencia de los estudiantes en el programa Culturest.
Atender a los estudiantes del programa en Culturest. 20 DCBS
Brindar atención por medio de los coordinadores de programa para que los alumnos cumplan con el programa Culturest.
300 DCEA
Promover entre los estudiantes los eventos de Economía y de la Universidad con valor en Culturest.
200 DEPTO. DE ECONOMÍA
Realizar actividades artísticas o culturales apoyados en el Culturest durante los eventos académicos que realiza el Departamento de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Fomentar la formación cultural en los estudiantes de la LM organizando actividades como: un círculo estudiantil de lectura de ciencia ficción, un cine club, etc., inscrita en el programa Culturest.
Realizar actividades artísticas o culturales apoyados en el Culturest durante los eventos académicos que realiza el Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Registrar directamente en el programa Culturest, eventos de interés específico para la disciplina jurídica.
Realizar acciones de motivación al estudiante para que cumpla con sus créditos Culturest, antes del quinto semestre.
6 DEPTO. DE DERECHO
Organizar actividades culturales y artísticas para que los alumnos del primero al cuarto semestre de las licenciaturas en PSICOM, acrediten actividades relacionadas con el programa Culturest.
4 DEPTO. DE PSICOM
Organizar al menos ocho actividades con acreditación Culturest. 1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Lograr que la totalidad de los alumnos de nuevo ingreso de los dos campi de la DES, se encuentren participando en el programa Culturest.
280 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Atender e informar a la totalidad de los alumnos de nuevo ingreso, acerca de las actividades para escolares y en especial del programa Culturest.
78 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Atender al menos a 80 estudiantes al semestre en el programa Culturest. 80 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 1.1.5.2 Organizar anualmente una semana cultural, artística deportiva en 90% de los
departamentos académicos.
INDICADOR: Número de semanas culturales organizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar en la organización de los eventos realizados en la semana cultural.
Organizar y participar con actividades una semana de eventos de aniversario de campus Cajeme, que involucren los programas existentes y participar en los festejos de aniversario de la Institución.
1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
50
Organizar la semana académica-cultural-deportiva como parte de los festejos del aniversario del programa educativo de IA.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Consolidar la Semana Arte en Medicina, como un evento promovido anualmente por la Sociedad Estudiantil de Medicina, en el contexto de los festejos del aniversario de la Licenciatura en Medicina.
Consolidar la Muestra Anatómica del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud.
2
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Apoyar económica y administrativamente a los alumnos de los deptos. de Contabilidad y Economía para que lleven a cabo la semana cultural y artística.
2 DCEA
Organizar una semana de eventos culturales y académicos en el Depto. de Economía como festejos del 42 aniversario.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Apoyar la organización y realización de las semanas culturales tradicionales de los cuatro departamentos que conforman la DCEN.
1 DCEN
Organizar semana cultural para reforzar el desarrollo integral de los estudiantes de posgrado.
Organizar en el 2012-1, la Semana de la Electrónica, un evento en que se realizan un gran número de actividades: deportivas, conferencias, cursos, visitas, etc.
1 DIFUS
Realizar anualmente la Semana Académico-Cultural de Ingeniería, en colaboración con la División de Ingeniería y con la participación de los alumnos de los PE de IC e IM del Departamento.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar la Semana Cultural en conjunto con la comunidad estudiantil y las academias.
Realizar el Congreso Internacional de Metalurgia.
Organizar la Semana del petróleo.
Organizar la Semana Cultural de Ingeniería Química.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Continuar con la organización de actividades académicas y culturales, agrupadas en el marco del Coloquio de Historia Regional.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Programar en el LIX Aniversario una semana cultural con eventos artísticos, conferencias magistrales, mesas redondas, sobre temas de interés jurídico para la comunidad de Derecho.
1 DEPTO. DE DERECHO
Organizar la semana cultural y artística deportiva, dirigida a los alumnos de nuevo ingreso.
Organizar la semana cultural y artística deportiva en el aniversario del Departamento de PSICOM.
2 DEPTO. DE PSICOM
Realizar actividades artísticas y culturales dentro de los festejos de aniversario del Departamento.
1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Dar apoyo logístico y económico a los departamentos de Bellas Artes, Lenguas Extranjeras y Arquitectura, para la organización de sus semanas culturales.
3 DHBA
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar a la realización de semanas académicas por cada uno de los PE de la URN, o por áreas académicas afines en donde se incluyan además actividades deportivas y culturales.
10 VICERRECTORÍA
URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
51
META 1.1.5.3 Realizar anualmente 20 actividades de animación cultural intramuros.
INDICADOR: Número de actividades realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar eventos artísticos diversos (danza, teatro, artes plásticas, música) al interior de los campus de la Universidad.
20 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar en la organización de eventos culturales intramuros.
Realizar una actividad cultural del campus.
Participar en la organización de actividad cultural del campus.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Realizar en los departamentos de Ingeniería Civil y Minas, Ing. Ind. y de Sist. e Ing. Química y Metalurgia durante su semana cultural, charlas de promoción y difusión sobre la cultura.
3 DI
Continuar con las actividades culturales y artísticas dentro del programa Miércoles Académicos-Culturales, del Departamento.
Mantener tres días de conferencias dentro de la semana de Ingeniería para el PE de IC y un día para el PE de IM.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Desarrollar el programa de la Semana Cultural de Ingeniería en conjunto con las academias y la sociedad de alumnos del PE.
Desarrollar un evento académico-cultural de dos días en semestre impar relacionado con temas actualizados de Ingeniería Industrial.
Desarrollar un evento académico-cultural de dos días en semestre impar relacionado con temas relacionados con redes, sistemas y tecnologías de información y administración del conocimiento.
Desarrollar un evento académico-cultural de dos días en semestre impar relacionado con temas relacionados con Mecatrónica.
2 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Realizar una actividad de animación cultural intramuros en la semana cultural de Ing. Química.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Apoyar las jornadas culturales de los programas de la DES. 5 DCS
Apoyar el trabajo realizado por el Cine Club 1895, el cual presenta 20 películas, el cual presenta 20 películas a lo largo del año.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Realizar la semana cultural y artística dirigida a los alumnos de nuevo ingreso.
1 DEPTO. DE PSICOM
Apoyar a los departamentos de Bellas Artes, Letras y Lingüística y Lenguas Extranjeras, para la organización de los festivales de Día de Muertos, Día de la Tierra, Horas de Junio.
3 DHBA
6 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Realizar al menos una actividad cultural intramuros por semestre. 2 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover semestralmente, en coordinación con la Dirección de Vinculación y Difusión, el desarrollo de programas de eventos de extensión y difusión de la cultura y el arte en los tres campi de la URN.
Incluir el deporte en las acciones de extensión hacia el interior y hacia el exterior de la comunidad universitaria.
2
VICERRECTORÍA
URN (continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
52
Organizar y promover actividades acreditables en materia de arte y cultura, para apoyar el cumplimiento de los requisitos del nuevo modelo curricular institucional, a través de la Coordinación de Extensión Cultural.
VICERRECTORÍA URN
(conclusión)
META 1.1.5.4 Crear anualmente al menos dos "Círculos de lectura universitarios".
INDICADOR: Números de círculos de lectura creados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar mantenimiento en colaboración con la Dirección de Servicios Universitarios y el Departamento de Letras y Lingüística a los círculos de lectura.
Utilizar unidades bibliográficas del fondo editorial universitario y lecturas recomendadas por los académicos del Departamento de Letras y de Producción y Desarrollo Editorial de la Dirección de Vinculación y Difusión.
Buscar financiamiento para la adquisición de libros.
Convocar a las unidades académicas para poner en funcionamiento los círculos de lectura.
2 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar en la organización y divulgación de los círculos de lectura.
Organizar un círculo de lectura donde se involucren todos los programas del campus.
1 DCBS
Continuar con el programa círculo de lectura: Clásicos del Derecho. 1 DEPTO. DE DERECHO
Apoyar al Departamento de Letras y Lingüística en la creación de un círculo de lectura literario y poético.
1 DHBA
Mantener el programa de club de lectura. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 1.1.5.5 Organizar ocho presentaciones al semestre; una en cada división académica de la
Unidad Regional Centro, una en la Unidad Regional Norte y una en la Unidad
Regional Sur, dentro del programa El Foro.
INDICADOR: Número de presentaciones organizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la organización del programa El Foro. 1 DCBS
Lograr que el 100% de los estudiantes obtengan acreditación Culturest. 100 DICTUS
Integrar a los estudiantes de la Licenciatura en Física a las actividades de Culturest, en Coordinación con la Dirección de Servicios Estudiantiles.
1 DEPTO. DE FÍSICA
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 1.1.5.6 Lograr que el 100% de los estudiantes cubran los créditos de las actividades
culturales curriculares, a través de Culturest, antes del quinto semestre.
INDICADOR: Porcentaje de estudiantes con acreditación Culturest.
UNIVERSIDAD DE SONORA
53
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo el seguimiento y evaluación permanente del programa Culturest. La meta se modifica al 100% para el último semestre.
Realizar campaña de sensibilización para que los alumnos se interesen en una pronta acreditación cultural.
Ampliar el catálogo de la oferta cultural de la página Culturest.
Actualizar el soporte informático de Culturest para una mejor consulta de las actividades.
100 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Fomentar la participación de los estudiantes en las actividades culturales del programa Culturest.
Promover la participación de los estudiantes en las actividades culturales para así cumplir a la brevedad el objetivo.
1 DCBS
Ofrecer actividades Culturest a los alumnos del programa educativo de IA que permitan cubrir los créditos de las actividades culturales.
80 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr que el 100% de los estudiantes cubran los créditos de las actividades culturales curriculares, a través de Culturest, antes del quinto semestre.
100 DICTUS
Apoyar y facilitar información para que los alumnos de la DCEA cumplan con las actividades culturales curriculares, a través del Culturest.
30 DCEA
Promover entre los estudiantes de las tres licenciaturas del Departamento la participación de estudiantes en actividades con valor de Culturest.
95 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover conjuntamente con los coordinadores de los PE de licenciatura, la necesidad de que los estudiantes cubran los créditos correspondientes de las actividades culturales antes del quinto semestre.
Realizar una campaña permanente de sensibilización y promoción del programa Culturest.
1 DCEN
Verificar y realizar las acciones necesarias para que el 100% de los estudiantes de la LG logren la acreditación del programa Culturest, antes del quinto semestre.
70 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Integrar a los estudiantes de la licenciatura en Matemáticas a las actividades de Culturest, en Coordinación con la Dirección de Servicios Estudiantiles.
Realizar actividades artísticas o culturales apoyados en el Culturest durante los eventos académicos que realiza el Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Incrementar las actividades culturales y artísticas dentro del Programa Académico-Cultural del Departamento.
Mantener tres días de conferencias dentro de la semana de Ingeniería para el PE con valor en créditos Culturest.
30 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que todos los estudiantes de Ingeniería Química acrediten Culturest antes del quinto semestre.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover la participación de los estudiantes en los eventos culturales de los departamentos y de la institución (obras de teatro, cine, conferencias, danza, exposiciones de pintura).
100 DCS
Promover la acreditación de las actividades en el marco del programa Culturest antes de concluir el quinto semestre.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
54
Verificar en coordinación permanente con la administración del programa Culturest, que los alumnos de la licenciatura en Derecho obtengan sus créditos Culturest, antes de concluir del quinto semestre.
2 DEPTO. DE DERECHO
Apoyar a los departamentos de Lenguas Extranjeras y de Bellas Artes para el ofrecimiento de actividades que sirvan para Culturest.
1 DHBA
Realizar actividades conjuntamente con la Sociedad de Alumnos del programa de Arquitectura para lograr que el 100% de los estudiantes cubran los créditos de las actividades culturales curriculares, a través de Culturest antes del quinto semestre.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Lograr que el 100% de los estudiantes cubra los créditos de actividades culturales, antes del quinto semestre.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que el 100% de los estudiantes cubran los créditos de las actividades culturales curriculares, a través de Culturest, antes del quinto semestre.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Lograr en coordinación con Servicios Estudiantiles, que todos los estudiantes cubran el 100% de sus créditos Culturest, antes del quinto semestre.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incorporar a través de la Coordinación de Extensión Cultural y de los responsables de esta área, al 100% de los estudiantes de nuevo ingreso de los tres campi de la URN, durante su primer año de estudios en el programa de acreditaciones culturales (Culturest) para cubrir el requisito de número de créditos establecido en el modelo curricular institucional. Asimismo, realizar campañas permanentes de regularización de los estudiantes intermedios y avanzados que muestren rezago en el cumplimiento de este rubro.
100 VICERRECTORÍA
URN
META 1.1.5.7 Aumentar en 20% anual el número de unidades programadoras de actividades
en Culturest.
INDICADOR: Número de unidades programadoras en Culturest.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar a incrementar el número de unidades programadoras del actividades Culturest
Formalizar una unidad programadora de Culturest en el campus.
1 DCBS
Registrar por lo menos cuatro actividades como el X Congreso de Economía y otros eventos en el programa de Culturest.
5 DEPTO. DE ECONOMÍA
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Organizar actividades Culturest para el programa de LEI, así como para alumnos de cualquier licenciatura que estén inscritos en el Departamento de Lenguas Extranjeras, dentro del Día de la Francofonía, Día de la Tierra, Feria Cultural, Hermosillo Sun, Día de la Mujer, Semana Cultural LEI.
5 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
55
PROGRAMA DE APOYO A LA FORMACIÓN ACADÉMICA
META 1.1.6.1 Incrementar en 5% anual el número de actividades de estudiantes relacionadas con
viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, entre otros.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de actividades de estudiantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en el aumento de actividades de estudiantes relacionadas en actividades académicas fuera del aula.
Apoyar por lo menos una actividad por programa.
Apoyar las prácticas escolares con viajes de estudio, trabajo de campo, etc.
Organizar por lo menos una actividad en este programa.
1 DCBS
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Mantener en cinco las actividades relaciones con viajes de estudio, prácticas escolares y trabajo de campo, que se logró en 2011.
5 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar en 5% el número de actividades de estudiantes relacionadas con viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, entre otros.
5 DICTUS
Apoyar dos viajes de estudiantes en actividades de campo relacionadas con una práctica comunitaria de los alumnos del 9º. semestre, en la asignatura de Medicina Social y Comunitaria, en octubre, y una práctica comunitaria de los alumnos de Salud Pública, de marzo a abril.
Realizar una actividad de promoción a la salud comunitaria, asociada al curso de Salud Ambiental y Ocupacional.
50
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Apoyar e incentivar a los alumnos de la DCEA para que asistan y participen en viajes de estudio y prácticas escolares, dentro del estado y en todo el país.
3 DCEA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Integrar a los estudiantes que participen en el Centro de Asesoría y Consultoría Empresarial, en los proyectos de investigación que se realicen.
Apoyar a estudiantes para que asistan a los congresos, foros, simposios y viajes de prácticas escolares.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Difundir entre la comunidad del Departamento de Física las diferentes convocatorias para becas, tanto internas como externas.
Investigar nuevas modalidades para obtener becas de licenciatura y posgrado.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Continuar con el programa de Prácticas Escolares de Campo semestrales para alumnos de la licenciatura, con la realización de al menos 15 prácticas por semestre.
Apoyar la realización de al menos un viaje de estudios anual.
30 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Apoyar a los PE de IC, IM y PCI en la realización de actividades relacionadas con viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, etc., mediante el uso de los vehículos adscritos a este Departamento.
Realizar al menos una actividad relacionada con viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, etc., del PE de PCI, para lograr un 5% de incremento anual de estos rubros.
Realizar al menos 10 actividades relacionadas con viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, etc., del PE de IC, para lograr un 5% de incremento anual de estos rubros.
5
DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
(continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
56
Realizar al menos 10 actividades relacionadas con viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, etc., del PE de IM para lograr un 5% de incremento anual de estos rubros.
DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
(conclusión)
Difundir con tiempo las diferentes convocatorias para becas, tanto internas como externas (PRONABES, Servicio Social, etc.).
Impulsar los viajes de estudio y las visitas Industriales en las diferentes áreas de especialidad de Ingeniería Química, así como las prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Apoyar la participación de los estudiantes que presenten ponencias en congresos, simposios, encuentros, bienales, etc.
2 DCS
Realizar viajes de estudio y prácticas a diversos municipios del estado con los alumnos de Sociología y Administración Pública.
8 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Incrementar hasta en un 10% las actividades estudiantiles que involucren prácticas escolares y trabajos de campo en las Licenciaturas en Lingüística, así como la Maestría en Lingüística.
10 DHBA
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Superar el 60% del alumnado de Diseño Gráfico con beca-colegiatura, fomentando y difundiendo la aplicación para solicitudes de becas tanto externas como las proporcionadas por la misma Universidad.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Realizar por lo menos una actividad de viaje de estudio o prácticas escolares al año.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Incrementar en 5% anual el número de actividades de estudiantes relacionadas con viajes de estudio, prácticas escolares, trabajos de campo, entre otros.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Realizar prácticas complementarias en visitas a empresas de la región y laboratorios de la Unidad Centro de la Universidad.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.1.6.2 Incrementar en 10% anual las solicitudes de participación en el Verano de la
Investigación Científica, y en un porcentaje similar el número de alumnos
seleccionados en este evento académico.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de solicitudes de participación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en el aumento de estudiantes participantes en este tipo de eventos académicos.
Promover entre los estudiantes su participación en el Verano de la Investigación Científica.
Organizar por lo menos una actividad en este programa.
1 DCBS
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Mantener el .5% de la población estudiantil que participen en el verano de la ciencia.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar en 10% las solicitudes de participación y de igual manera el número de alumnos en el Verano de la Investigación Científica.
10 DICTUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
57
Promover la participación de los estudiantes de Medicina en el Verano de la Investigación Científica 2012.
Realizar la Reunión de Investigación Estudiantil, 2012, en el que los estudiantes que participaron en el Verano de la Investigación Científica 2011 presenten sus experiencias.
Gestionar apoyos divisionales PIFI y apoyos del Fideicomiso de Cuotas Institucional para la asistencia de los estudiantes de Medicina en el Verano de la Investigación Científica 2012.
10
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Convocar a todos los estudiantes de la DCEA para que participen en el Verano de la Investigación Científica.
2 DCEA
Apoyar a cuatro estudiantes para que participen en el programa de verano de la ciencia.
20 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y apoyar la participación de estudiantes en el Verano de la Investigación Científica, conjuntamente con el Coordinador del Programa.
1 DCEN
Impulsar y apoyar la participación de estudiantes de LM y LCC para que participen en los Veranos de la Investigación Científica en sus respectivas áreas.
Promover y apoyar la participación de estudiantes en el Verano de la Investigación Científica, conjuntamente con el Coordinador del Programa.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Difundir y promover en la comunidad estudiantil de PE de IC el Programa de Verano de la Investigación, así como las convocatorias respectivas.
Difundir y promover en la comunidad estudiantil el Programa de Verano de la Investigación, entre los alumnos del PE de IM.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Organizar dos cursos extracurriculares para estudiantes. 2 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Difundir las convocatorias del Verano de la Investigación Científica de la Academia Mexicana de Ciencias.
Difundir las convocatorias del Programa de Verano de la Investigación Científica del Pacífico (DELFIN).
2 DCS
Impulsar la participación de al menos 5% de la matrícula en la licenciatura en Historia, en el Verano de la Investigación Científica.
10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Motivar a tres estudiantes y profesores para participar en el Verano de la Investigación Científico Jurídica.
Colaborar con el estudiante para su gestión ante las instancias universitarias para que ingrese al programa Verano de la Ciencia.
1 DEPTO. DE DERECHO
Difundir oportunamente las distintas modalidades de convocatorias de apoyo a estudiantes, tanto internas como externas.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Mantener la participación de los estudiantes en el programa de Verano de la Investigación Científica.
2 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Incrementar en 10% anual las solicitudes de participación en el Verano de la Investigación Científica, y en un porcentaje similar el número de alumnos seleccionados en este evento académico.
Llevar a cabo un programa de actividades académicas extracurriculares por carrera, integrado por charlas, conferencias, visitas a empresas, viajes de estudio.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Realizar los trámites conjuntamente con la Dirección de la División para las estancias de verano de al menos 10 estudiantes del programa de QBC.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
58
META 1.1.6.3 Organizar al menos un curso extracurricular al semestre y por carrera en las tres
unidades regionales.
INDICADOR: Número de cursos extracurriculares organizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la participación de los estudiantes del programa en curso-taller de comunicación escrita.
1 DCBS
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Organizar e impartir el X Curso de Nivelación Académica para la Licenciatura en Enfermería.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Apoyar a los coordinadores de programa en la organización de un curso extracurricular tomando en cuenta al sector privado y público.
1 DCEA
Implementar cursos remediales para la materia de Matemáticas y Contabilidad.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Fomentar la impartición de cursos extracurriculares disciplinares para los estudiantes de licenciatura del Departamento de Geología.
Fomentar el desarrollo de excursiones geológicas extracurriculares para los estudiantes de licenciatura del Departamento de Geología.
3 DCEN
Organizar un curso o curso-taller extracurricular cada semestre.
Discutir en la Comisión de Presidentes de Academia los cursos o cursos-talleres que se deberán impartir.
2 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Impartir un curso o taller sobre el uso de supercómputo y herramientas para el óptimo aprovechamiento de los recursos del cómputo científico.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Trabajar conjuntamente con las instancias institucionales para la elaboración y promoción de cursos extracurriculares que permitan una formación más integral de los estudiantes.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Organizar cuatro cursos extracurriculares para estudiantes y egresados en proceso de titulación de la licenciatura en Historia.
4 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Organizar un diplomado dirigido a profesionales del Derecho, de estudio y análisis de las reformas constitucionales relativas a los juicios orales.
1 DEPTO. DE DERECHO
Promover en los PTC la realización de cuando menos un curso extracurricular que ofrezca a los estudiantes de la LEI, capacitación en áreas específicas.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Organizar al menos un curso extracurricular por semestre, para estudiantes de QBC.
Organizar al menos un curso extracurricular por semestre, para estudiantes del PE de IIS.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
META 1.1.6.4 Apoyar al menos un evento académico por división organizado por los estudiantes.
INDICADOR: Número de eventos estudiantiles apoyados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar dos eventos académicos organizados por estudiantes (Biología y Medicina)
2 DCBS
Apoyar al menos un evento académico organizado por estudiantes. 1 DICTUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
59
Gestionar apoyos divisionales PIFI y apoyos del Fideicomiso de Cuotas Institucional para las actividades que fortalezcan la formación integral de los estudiantes del DMCS, tales como el Congreso Estudiantil de Medicina (CEMUS) y el Congreso Binacional Arizona-Sonora.
2 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Apoyar administrativa y económicamente a los estudiantes de la DCEA para que organicen un evento académico.
1 DCEA
Apoyar a cuatro eventos de estudiantes, uno por programa de licenciatura y posgrado, como son los casos del 3er Encuentro de Futuros Profesionistas, el Foro de Integración Económica y los concursos de ponencias.
4 DEPTO. DE ECONOMÍA
Apoyar y promover, en coordinación con el responsable del PE, la realización de semanas culturales y académicas, y eventos académicos en los que se tenga una participación del sector estudiantil de posgrado.
Apoyar y promover, en coordinación con el responsable del PE, la realización de semanas culturales y académicas, concursos regionales y eventos académicos en los que se tenga una participación del sector estudiantil de las licenciaturas.
1 DCEN
Apoyar logísticamente y con recursos económicos la realización de la XXXVI Semana Cultural de Geología 2012, organizada por los estudiantes.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Apoyar y promover, en coordinación con el responsable del PE, la realización de semanas culturales y académicas, y eventos académicos en los que se tenga una participación del sector estudiantil de posgrado.
Apoyar y promover, en coordinación con el responsable del PE, la realización de semanas culturales y académicas, concursos regionales y eventos académicos en los que se tenga una participación del sector estudiantil de las licenciaturas.
3 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Apoyar al menos un evento académico, como el que realiza anualmente la ANEIC en el caso de IC, en colaboración con la División de Ingeniería, el Departamento y las Sociedades de Alumnos de los PE de IC e IM.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Apoyar en la Organización del Congreso de Ingeniería Química, realizado por los estudiantes.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover la participación de los estudiantes en la organización de eventos académicos.
Apoyar los eventos que organizan los departamentos.
4 DCS
Apoyar la organización del Coloquio de Historia Regional. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Apoyar a los estudiantes del Departamento de Derecho para que participen en eventos académicos.
1 DEPTO. DE DERECHO
Apoyar al Departamento de Letras y Lingüística para la organización, tanto del Festival de Día de Muertos, como del Encuentro Nacional de Estudiantes de Literatura.
2 DHBA
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Continuidad del Evento de la Semana Jurídica en conjunto con la Academia de Derecho.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Apoyar la organización de la XVI Semana del Químico.
Apoyar la organización del Simposio de Ingeniería Industrial y de Sistemas Vector 2012.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Apoyar anualmente la realización de la ExpoCiencias e Ingeniería, con la presentación de al menos cinco proyectos de alumnos y el Simposio de Ingeniería Industrial Vector.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
60
Presentar dos proyectos por año en la ExpoCiencias, asesorado por profesores.
Apoyar la realización de la Semana del Químico.
2 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Apoyar al menos un evento anual académico con soporte en la organización de los estudiantes.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar la organización de tres eventos estudiantiles por División, como congresos, coloquios, seminarios, festejos de departamentos.
3 VICERRECTORÍA
URC
META 1.1.6.5 Llevar a cabo un programa de actividades académicas extracurriculares por
carrera, integrado por charlas, conferencias, visitas a empresas, viajes de estudio.
INDICADOR: Programa de actividades realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en la realización de un programa de actividades académicas extracurriculares.
Apoyar por lo menos una actividad por programa.
Organizar por lo menos una actividad en este programa.
1 DCBS
Apoyar a los alumnos a organizar tres conferencias con personajes de un gran currículum administrativo empresarial.
3 DCEA
3 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Apoyar a estudiantes para que asistan a los congresos, foros, simposios, prácticas profesionales y concursos de Anfeca.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Llevar a cabo dentro del marco de la Semana Académico-Cultural de Ingeniería, un programa de actividades extracurriculares para los estudiantes de los PE de IC e IM que incluya charlas, conferencias, visitas a empresas, visitas de empresas, entre otras.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Elaborar un programa departamental de actividades académicas extracurriculares.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Apoyar a los estudiantes del departamento de derecho para que participen en eventos académicos extracurriculares en otras instituciones.
12 DEPTO. DE DERECHO
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Organizar la Semana Académico-Cultural para el XVII Aniversario de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Organizar la Semana de la Contaduría Pública con la participación de la academia y estudiantes del programa de licenciatura en Contaduría Pública.
Organizar la Semana de las Ciencias Administrativas con la participación de la academia y estudiantes del programa de licenciatura en Administración.
Organizar la Semana Académica de Negocios y Comercio Internacionales con la participación de profesores y estudiantes del programa de licenciatura en Negocios y Comercio Internacionales.
Organizar la Semana Académica de Mercadotecnia con la participación de profesores y estudiantes del programa de licenciatura en Mercadotecnia.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
61
Apoyar la realización de un viaje de estudios y cuatro visitas a empresas, para estudiantes de QBC.
Apoyar la realización de un viaje de estudios y cuatro visitas a empresas para estudiantes de IIS.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Apoyar anualmente un viaje de estudios y dos visitas a empresas para los estudiantes del programa de Ingeniero Industrial y de Sistemas.
3 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Apoyar anualmente un viaje de estudios y dos visitas a empresas para los estudiantes del programa ABC.
3 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM. BIOL. Y AGROP. URN
Llevar a cabo un programa de actividades académicas extracurriculares por carrera, integrado por charlas, conferencias, visitas a empresas, viajes de estudio.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar semestralmente las diversas acciones complementarias a la formación académica de los estudiantes, en coordinación con las divisiones y departamentos de la URN e instancias de la Administración Central, a través de las diversas coordinaciones de Vicerrectoría.
2 VICERRECTORÍA
URN
META 1.1.6.6 Lograr la certificación técnica de al menos 25% de los estudiantes de carreras
donde sea factible aplicar este mecanismo.
INDICADOR: Porcentaje de estudiantes con certificación técnica.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 1.1.6.7 Lograr que al menos el 5% de los estudiantes de licenciatura participen en
proyectos de investigación desarrollados por el personal académico.
INDICADOR: Porcentaje de estudiantes en proyectos de investigación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la participación de estudiantes en proyectos de investigación en los departamentos donde realizan esta actividad.
Colaborar con la participación de estudiantes en proyectos de investigación en los departamentos donde realizan esta actividad.
Motivar y dirigir a los estudiantes de la licenciatura para que participen en los proyectos de investigación.
1 DCBS
Fomentar la participación de los alumnos en las actividades de investigación que se realizan en el programa educativo de IA.
Programar prácticas académicas de invernadero en las asignaturas de la licenciatura.
Desarrollar trabajos de investigación.
Apoyar en trabajo de investigación sobre el uso de diferentes sustratos en la producción de chile anaheim, establecimiento de cultivares de fresa, granada y manzana de bajo requerimiento de frío.
Dar seguimiento al programa de renovación de plantas de nopal para continuar con los trabajos de investigación aprovechando el material vegetativo para comercializarlo y obtener ingresos propios para el Departamento.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
62
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Integrar al 6% de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería a partir del 5to. semestre, en proyectos de investigación desarrollados por personal académico del Departamento.
6 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Lograr que el 5% de los estudiantes de licenciatura participen en proyectos de investigación desarrollados por el personal académico.
5 DICTUS
Promover que todos los estudiantes de licenciatura que lleven a cabo su tesis en el DIPA estén incluidos en los proyectos de investigación.
100 DIPA
Incorporar por lo menos 10 estudiantes del Departamento a proyectos de investigación de profesores.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover la participación de estudiantes de las licenciaturas en proyectos de investigación.
1 DCEN
Divulgar entre los estudiantes los proyectos de investigación vigentes.
Incentivar a los estudiantes de la licenciatura para participar en proyectos de investigación, con el apoyo de los académicos.
Diseñar estrategias en el seno de la Comisión de Presidentes de Academia, para involucrar estudiantes en los proyectos de investigación existentes.
5 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Promover la participación de estudiantes de licenciatura en proyectos de investigación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Exhortar a las académicos, que cuentan con proyectos de investigación registrados y aprobados, a que involucren al menos a un estudiante de licenciatura, por proyecto.
5 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover la utilización del prototipo del heliostato en proyectos de investigación y desarrollo involucrando a alumnos y maestros del PE.
1 DEPTO. DE
ING.INDUSTRIAL
Motivar a los estudiantes para que participen en proyectos de investigación a través de becas ayudantías, servicio social y trabajo de tesis.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que al menos ocho estudiantes de licenciatura participen en proyectos de investigación del DIPM.
1 DIPyM
Promover la participación de los estudiantes de la licenciatura en Historia, en proyectos de investigación y vinculación realizados por PTC.
5 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Lograr que al menos un 5% del estudiantado de Licenciatura que conforma la DHBA participe en proyectos de investigación, ya sea con becas ayudantía u otros recursos.
5 DHBA
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Lograr que al menos cinco estudiantes participen en proyectos académicos de investigación.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Apoyar la participación de al menos dos alumnos en proyectos de investigación.
2 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr la participación de al menos cuatro alumnos anualmente en proyectos de investigación.
4 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Lograr que al menos el 5% de los estudiantes de licenciatura participen en proyectos de investigación desarrollados por el personal académico.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Establecer estancias cortas de investigación de al menos 10 estudiantes que estén desarrollando trabajos de investigación.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
63
META 1.1.6.8 Lograr que en la totalidad de los proyectos de investigación con financiamiento
participen estudiantes de posgrado.
INDICADOR: Porcentaje de proyectos con estudiantes de posgrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar para que en todos los proyectos de investigación participen estudiantes de posgrado.
Lograr que todos los estudiantes participen en proyectos de investigación con financiamiento.
1 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Lograr que en el 100% de los proyectos de investigación con financiamiento participen estudiantes de posgrado.
100 DICTUS
Promover que todos los proyectos de investigación con financiamiento externo en el DIPA cuenten con estudiantes de posgrado.
100 DIPA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Promover la incorporación de estudiantes de posgrado en proyectos de investigación.
1 DCEN
Promover la incorporación de estudiantes de posgrado en proyectos de investigación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Exhortar a los académicos, que cuentan con proyectos de investigación con financiamiento, a que involucren al menos a un estudiante de posgrado, por proyecto.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover la incorporación de estudiantes los posgrados en proyectos de investigación de las áreas en que se encuentren trabajando los cuerpos académicos, academias y grupos disciplinarios (Tecnologías de Información, Sustentabilidad, Mecatrónica, Metrología, etc.
50 DEPTO. DE
ING.INDUSTRIAL
Apoyar la participación de estudiantes de Posgrado en Ciencias de la Ingeniería, en todos los proyectos de investigación con financiamiento externo aprobados en el Depto. de Ing. Química y Metalurgia, donde los profesores responsables se encuentren en la planta académica del posgrado.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que en la totalidad de los proyectos de investigación del DIPM participen estudiantes de posgrado.
100 DIPyM
Lograr que en la totalidad de los proyectos de investigación con financiamiento participen estudiantes de posgrado.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
64
UNIVERSIDAD DE SONORA
65
PROGRAMA DE BECAS
META 1.1.7.1
Incrementar anualmente en 5% el número de estudiantes con algún tipo de beca
de apoyo externo, tales como Pronabes, titulación, vinculación, servicio social,
Promep y CONACyT, entre otras.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de becas de apoyo externo.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar ante las diversas instancias externas el aumento en las becas para los estudiantes.
5 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Coadyuvar para aumentar el número de estudiantes con algún tipo de beca.
Promover la participación de los estudiantes en las convocatorias.
Aumentar el número de estudiantes con becas externas.
1 DCBS
Obtener el 5% de becas de apoyo externo para estudiantes (V, VI, VII, VIII).
5 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar en 5% el número de estudiantes con algún tipo de beca de apoyo externo.
5 DICTUS
Promover y gestionar que todos los estudiantes de posgrado cuenten con beca de CONACYT.
100 DIPA
Difundir y promover entre la comunidad estudiantil los Programas de Becas externos a la Institución, con el fin de incrementar el número de estudiantes beneficiados, en coordinación con los responsables de los PE adscritos a la DCEN y los jefes de departamento.
1 DCEN
Difundir con tiempo las diferentes convocatorias para becas, tanto internas como externas.
Fomentar la aplicación de solicitudes a becas.
10 DIFUS
Difundir periódicamente a la comunidad estudiantil los tipos de becas externas, tales como: PRONABES, Titulación, Servicio Social, Prácticas Profesionales, entre otras para los PE de IC e IM; y becas de AIMGMM y CAMIMEX para el PE de IM.
Fomentar y apoyar la aplicación de solicitudes a becas externas.
10 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Gestionar un incremento del 100% en las becas ayudantía, asignadas al DII.
Gestionar becas nacionales al 100% de los alumnos aceptados en la EDS que cumplan con los requisitos del CONACYT.
Gestionar becas mixtas al 100% de los alumnos aspirantes a llevar a cabo una estancia académica en una institución de educación superior en el extranjero.
Incrementar en un 5% la cantidad actual de los estudiantes de los PE en algún tipo de beca de apoyo interno y externo para continuar sus estudios.
Difundir en tiempo y forma las convocatorias para becas a alumnos de los PE, de las instancias tanto internas como externas.
Fomentar a los alumnos de los PE el llevar a cabo la gestión completa de las solicitudes a becas hasta su evaluación para su otorgamiento.
5 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Informar oportunamente de las convocatorias emitidas por diferentes instancias para el apoyo con becas.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Difundir entre los tutores y la comunidad estudiantil las becas ayudantía, estudiantiles, deportistas de alto rendimiento, becas PRONABES y las becas de la SEP (de titulación, servicio social, estudiantes de excelencia, etc.).
10 DCS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
66
Difundir y promover la participación de estudiantes y egresados de la licenciatura en Historia en programas externos de becas.
5 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Promover la participación de los estudiantes en el aprovechamiento de las becas que como "practicantes" otorga el gobierno federal; tales como: de prácticas profesionales, servicio social, PRONABES, vinculación, CONACYT
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Incrementar en al menos un 10% el índice de alumnos de los programas de licenciatura de Literaturas Hispánicas y Lingüística, así como en los posgrados de la DHBA con algún tipo de beca de apoyo externo.
10 DHBA
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Incrementar anualmente en 5% el número de estudiantes con algún tipo de beca de apoyo externo, tales como Pronabes, titulación, vinculación, servicio social, Promep y CONACyT, entre otras.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Promover durante todo el año las convocatorias externas de becas para estudiantes.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover permanentemente las diversas convocatorias internas y externas que ofrezcan apoyos económicos para estudiantes, en sus distintas categorías, para incrementar la cobertura de dichos apoyos entre la población estudiantil de la URN, a través de la Coordinación de Servicios Estudiantiles y responsables del área de la Unidad.
5 VICERRECTORÍA
URN
META 1.1.7.2 Incrementar anualmente en 5% el número de estudiantes con algún tipo de beca
de apoyo interno, tales como beca ayudantía, beca estudiantil y becas a
integrantes de grupos deportivos, culturales y artísticos representativos de la
Institución, entre otras.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de becas de apoyo interno.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar ante las instancias correspondientes los recursos necesarios para el incremento.
5 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Coadyuvar para aumentar el número de estudiantes con algún tipo de beca.
1 DCBS
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUIÍM.-BIOLÓGICAS
Mantener al menos un 2% de la población estudiantil que puede acceder a estas becas.
2 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar en 5% el número de estudiantes con algún tipo de beca de apoyo interno.
5 DICTUS
Promover y apoyar para que se incremente en un 5% el número de solicitudes de becas ayudantía.
5 DIPA
Establecer proyectos para invitar a alumnos de la DCEA que participen en ellos, y poder tramitarles beca ayudantía o beca estudiantil.
3 DCEA
Aumentar a 12 ayudantías para el Depto. de Economía. 10 DEPTO. DE ECONOMÍA
UNIVERSIDAD DE SONORA
67
Elaborar y publicar convocatoria de becas aprobada por el H. Consejo Divisional.
Difundir y promover en la comunidad estudiantil los diferentes tipos de becas con las que cuenta la Institución, en coordinación con los responsables de los PE adscritos a la DCEN y los jefes de departamento.
1 DCEN
Incrementar en 5 el número de estudiantes, con créditos superiores al 70%, para que cuenten con algún tipo de beca de apoyo interno para continuar sus estudios: Beca Ayudantía, Beca Estudiantiles, Deportista de alto rendimiento, entre otras, para ambos los PE de IC e IM.
5 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que al menos el 50% de los tesistas de licenciatura cuenten con algún tipo de beca.
1 DIPyM
Difundir en colaboración con coordinadores de programa docente de PSICOM y personal académico las diferentes convocatorias para becas estudiantiles: deportivas, alto rendimiento y beca ayudantía, que el Departamento tenga este tipo de apoyo.
4 DEPTO. DE PSICOM
Promover becas internas entre los estudiantes del Departamento.
Gestionar becas de ayudantía para proyectos de investigación. 7
DEPTO. DE SOCIOLOGÍA Y
ADMÓN. PÚBLICA
incrementar en al menos un 5% el número de alumnos de la DHBA con becas ayudantía
5 DHBA
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Promover y apoyar la gestión para otorgamiento de becas de apoyo interno a los alumnos de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés.
5 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Gestionar para aumentar el apoyo de becas estudiantiles. 5 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Incrementar anualmente en 5% el número de estudiantes con algún tipo de beca de apoyo interno, tales como beca ayudantía, beca estudiantil y becas a integrantes de grupos deportivos, culturales y artísticos representativos de la Institución, entre otras.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Promover durante todo el año, las convocatorias de becas internas para estudiantes.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.1.7.3 Lograr que el 40% de los estudiantes tengan beca colegiatura derivada de su buen
desempeño académico.
INDICADOR: Porcentaje de estudiantes con beca colegiatura.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar que aumente el número de estudiantes con beca colegiatura.
Promover el buen desempeño académico para alcanzar la beca. 1 DCBS
20 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Lograr que el 40% de los estudiantes tengan beca colegiatura derivada de un buen desempeño académico.
40 DICTUS
Colaborar en el desarrollo e implementación del Programa para el Seguimiento y Evaluación del Impacto del Programa Institucional de Becas.
1 DCEN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
68
Eficientar los procesos de tutorías y asesorías académicas para que los estudiantes puedan tener acceso a las becas colegiatura.
1 DEPTO. DE
ING.QUÍMICA Y METALURGIA
Promover actividades extracurriculares y orientar el PAT para la mejora de los indicadores de aprovechamiento escolar.
40 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Lograr que al menos un 50% del alumnado de la DHBA alcance la beca colegiatura por buen desempeño académico.
50 DHBA
Mantener las becas de apoyo de colegiatura por el buen desempeño académico.
20 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 1.1.7.4 Gestionar recursos para definir y aplicar un programa institucional de becas
estudiantiles para el apoyo de estudiantes regulares y en situación de desventaja
económica.
INDICADOR: Programa operado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar a través del Fideicomiso de Cuotas, becas alimentarias y apoyo a madres solteras.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Coadyuvar en la gestión de recursos para un programa de becas institucional para estudiantes con necesidades económicas.
Enviar la información que solicite la Institución sobre los estudiantes del campus.
1 DCBS
Operar programa. 1 DICTUS
Proporcionar asesoría a coordinadores de programa docentes y profesorado sobre requisitos y formatos de solicitud de becas.
Fomentar la aplicación de solicitudes de becas.
4 DEPTO. DE PSICOM
META 1.1.7.5 Desarrollar e implementar un programa para el seguimiento y evaluación del
impacto del programa institucional de becas.
INDICADOR: Programa de seguimiento y evaluación implementado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
UNIVERSIDAD DE SONORA
69
MEJORAR Y ASEGURAR LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
PROGRAMA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
META 1.2.8.1 Realizar y presentar ante el Consejo Divisional un informe de evaluación por
parte del 100% de los programas cuyos planes de estudio ya tengan al menos una
generación de egreso.
INDICADOR: Informe de evaluación presentado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Presentar ante el Consejo Divisional un informe de los programas que están en esta condición.
1 DCBS
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Generar informe de evaluación. 1 DICTUS
Realizar reuniones con los coordinadores de programa y jefes de departamento para presentar informe sobre los programas evaluados ante el Consejo Divisional.
7 DCEA
Presentar ante el Consejo Divisional los informes de evaluación de los programas de Licenciatura de Economía y de la Licenciatura en Finanzas.
3 DEPTO. DE ECONOMÍA
Nombrar el Comité de Evaluación de los PE de licenciatura.
Realizar la evaluación de los PE de licenciatura que tengan al menos una generación de egreso, a través de los comités de evaluación, los coordinadores de programa y los jefes de departamento.
Presentar ante el H. Consejo Divisional un informe de evaluación de los PE (en el contexto del nuevo modelo curricular).
2 DCEN
Elaborar un primer informe de evaluación del plan de estudios actual (2004) de la carrera de Geólogo, para ser presentado ante el Consejo Divisional de la DCEN, haciendo uso de los instrumentos pertinentes. Este informe formará parte del proyecto de revisión y actualización del plan de estudios. Responsable: Coordinador de Programa.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Elaborar un informe de evaluación de los PE de IM e IC, en colaboración con la División de Ingeniería, a través de las coordinaciones de programa.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Presentar un informe ante el Consejo Divisional, del seguimiento del plan de estudios de Ingeniería Química.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Impulsar el trabajo realizado por la Comisión de Evaluación del plan de estudios de la licenciatura en Historia, con el objetivo de presentar un informe.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Realizar y presentar ante el Consejo Divisional de la DHBA el informe de evaluación por parte de todos los programas cuyos planes de estudio ya tengan al menos una generación de egreso.
1 DHBA
Presentar ante el Consejo Divisional los avances del trabajo de las comisiones revisoras de los programas que ya cuentan con egresados.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 1.2.8.2 Mantener actualizado el 100% de los planes de estudio bajo una perspectiva de
innovación educativa.
INDICADOR: Porcentaje de planes de estudio actualizados.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
70
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coordinar las acciones relacionadas para realizar y presentar ante el Consejo Divisional un informe de evaluación por parte del 100% de los programas cuyos planes de estudio ya tengan al menos una generación de egreso.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Supervisar que los planes de estudio cumplan con los criterios de innovación curricular establecido en los lineamientos para el modelo curricular de la Universidad.
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Mantener actualizados los planes de estudio bajo una perspectiva de innovación educativa.
1 DCBS
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Contar con programa docente evaluado en nivel 1. 1 DICTUS
Actualizar por parte de la planta docente los programas de estudio según la pertinencia social y así poder alcanzar una perspectiva de innovación.
30 DCEA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Mantener actualizados los planes y programas de estudio, a través del Comité de Evaluación, la Coordinación del Programa y la jefatura del Departamento.
Evaluar la pertinencia de adecuación curricular del programa de Maestría en Ciencias Geología, a través del Comité de Evaluación, la Coordinación del Programa y la jefatura del Departamento.
Reestructurar el plan de estudios de maestría.
Elaborar y aprobar ante el H. Consejo Divisional del reglamento interno (reglas de operación) de posgrado (enero de 2012).
Evaluar la pertinencia de adecuación curricular del Programa de Doctorado en Nanotecnología, a través del Comité de Evaluación, la Coordinación del Programa y la jefatura del Departamento (mayo 2012).
Reestructurar el plan de estudios de doctorado a cuatro años.
Modificar bajo propuesta, el reglamento interno de acuerdo a la adecuación del doctorado a cuatro años (reglas de operación) del posgrado (mayo de 2012).
2 DCEN
Implementar proyecto de revisión y actualización del plan de estudios de la LG, siendo responsable el Coordinador de Programa.
Gestionar ante el Director de la DCEN el nombramiento de la Comisión de Revisión y Adecuación del Plan de Estudios.
Elaborar diagnóstico en la implementación del plan de estudios.
Involucrar a las academias a través de los presidentes de academia.
Involucrar al Comité de Evaluación.
100 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Actualizar continuamente la página web del Departamento de Matemáticas para difundir de forma óptima las actividades del departamento, y que a la vez permita acciones de innovación educativa.
Desarrollar un programa de capacitación entre los profesores para la elaboración de reactivos dinámicos para evaluación en línea a implementarse con MAPLE-T.A.
Promover la impartición en línea o en la modalidad semipresencial, cursos de los PE del Departamento de Matemáticas de y hacía otras instituciones.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
71
Implementar las adecuaciones parciales del plan curricular 2004-2 de los PE de IC e IM ya que fueron aprobadas por el Consejo Divisional, y las instancias correspondientes.
Elaborar un diagnóstico detallado de los planes de estudios actuales de ambos programas para su análisis en las comisiones de la División y eventual aprobación para su posterior implementación.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Diseñar una nueva página WEB para el Departamento y colocar en línea los planes de estudios.
1 DEPTO. DE
ING.QUÍMICA Y METALURGIA
Elaborar de parte de la Comisión de Evaluación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Historia un plan de trabajo que permita la constante revisión y actualización, en su caso, de dicho programa docente.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Diseñar un modelo de educación a distancia para los planes de estudio de Psicología y Cs. De la Comunicación.
Diseñar una plataforma de educación virtual.
Seguir capacitando a los docentes en el uso de plataformas educativas a distancia.
Capacitar a docentes en el diseño, implementación y evaluación de cursos en línea en programas de educación formal.
6 DEPTO. DE PSICOM
Elaborar informe anual concerniente al seguimiento de los egresados de la primera generación (del plan 2004), así como el análisis de la coherencia interna del plan de estudios.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
25 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Incrementar el número de asignaturas de LEI que se ofrecen en la plataforma de Moodle, y que son impartidas por profesores del Departamento para impulsar usos adicionales como aplicación de encuestas y cuestionarios.
Impulsar mayor capacitación entre los profesores en el uso de nuevas tecnologías.
Gestionar curso de capacitación E-tutoring (tutorías a distancia) para impartirse a PTC de LEI.
100 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Mantener actualizado el 100% de los planes de estudio del Departamento bajo una perspectiva de fortalecimiento educativo.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Adquirir la suscripción de al menos una revista electrónica para cada uno de los programas de estudio.
Adquirir al menos una suscripción a base de datos para consulta de los alumnos.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Lograr que el 50 % de los profesores utilicen el SIVEA. 50 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Logra que los tres programas evaluados de la DES (LNCI, LCO y LSA) logren su acreditación durante 2012.
3 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS. CONT. Y AGROP. URN
Realizar dos reuniones de evaluación de los programas educativos de la DES para mejorar y asegurar su calidad, en coordinación con los jefes de departamento presidentes de academia y la Comisión de Evaluación de los PE divisional.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Establecer reuniones para evaluar los programas educativos del Departamento, con el objetivo de mejorar y asegurar su calidad, en coordinación con los presidentes de academia.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Realizar reuniones para la evaluación de los programas educativos. 2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
72
Mantener actualizado el 100% de los planes de estudio bajo una perspectiva de innovación educativa.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Brindar todo el apoyo a la Comisión de Evaluación y Actualización del programa QBC que están conjuntamente trabajando con las unidades Centro y Norte.
1 DEPTO. DE QUÍM.-
BIOL. Y AGROP. URS
META 1.2.8.3 Capacitar al menos a 20 personas para que funjan como asesores curriculares.
INDICADOR: Número de asesores curriculares.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diseñar el programa de capacitación de asesoría curricular (2012-1).
Seleccionar el grupo de profesores que participarán en la formación de asesoría curricular (2012-2).
Implementar el programa de capacitación (2012-2).
20
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Fomentar la capacitación de asesores curriculares.
Capacitar al menos uno por carrera. 1 DCBS
Atender las recomendaciones del COMEAA para el proceso de reacreditación del programa educativo de IA a través de la dirección del Comité de Calidad y los responsables de la modificación.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Asignar a una PTC para que se capacite como asesora curricular. 1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Contar con 100% de programas docentes acreditados. 100 DICTUS
Desarrollar un programa de capacitación entre los profesores para la elaboración de reactivos dinámicos para evaluación en línea a implementarse con MAPLE-T.A.
Promover el uso de software de geometría dinámica para el diseño e implementación de actividades didácticas para la enseñanza de las Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Participar con tres docentes en los cursos de formación de asesores curriculares.
3 DEPTO. DE PSICOM
META 1.2.8.4 Integrar por departamento académico un informe semestral del grado de
cumplimiento de los programas de las materias.
INDICADOR: Informe semestral integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en la integración de un informe semestral del grado de cumplimiento de los programas de las materias por cada departamento.
Elaborar un informe por programa.
Integrar un informe semestral del desarrollo del programa de las materias.
2 DCBS
Contar con informe integrado. 1 DICTUS
Promover y apoyar la elaboración del informe. 1 DIPA
Realizar reuniones de trabajo con los presidentes de academia de la DCEA para saber en qué grado se ha cumplido con los programas de las materias.
2 DCEA
UNIVERSIDAD DE SONORA
73
Realizar un informe por licenciatura y semestre sobre el cumplimiento de los contenidos de los programas de materia.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Realizar un informe semestral sobre el grado de cumplimiento de los programas de las materias ofrecidas en el plan de estudios de la Licenciatura en Geología.
1 DCEN
Integrar un informe semestral del desarrollo de los programas de las materias contempladas en la licenciatura en Física y en el área de servicio.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Integrar un informe semestral del desarrollo de los programas de las materias contempladas en el proyecto Diseño e implementación de tareas y exámenes en línea mediante el uso del software MAPLE-T.A. en el área de servicio.
Fortalecer el proyecto Diseño e implementación de tareas y exámenes en línea mediante el uso del software MAPLE-T.A. en el área de servicio.
Impulsar la aplicación de exámenes departamentales en línea para los cursos del eje básico considerando para en una primera etapa las asignaturas de Álgebra, Álgebra Superior I, Álgebra Lineal I, Geometría Analítica, Cálculo Diferencial e Integral I y II y Matemáticas I y II.
Promover el uso de software de geometría dinámica vinculado al diseño de reactivos dinámicos para evaluación en línea a implementarse con MAPLE-T.A.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Elaborar un informe semestral del grado de cumplimiento de los programas de las materias de los PE de IM e IC, en colaboración con la División de Ingeniería, a través de las coordinaciones de programa y de las academias.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar un informe semestral del grado de cumplimiento de los programas de las materias y entregarlo a la Dirección de la División de Ingeniería.
1 DIPyM
Vincular las tareas de la Comisión de Seguimiento y la Coordinación de Programa Docente de la Lic. en Historia, para integrar un informe semestral acerca del trabajo académico.
2 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Ampliar el uso de la evaluación colegiada por docentes asignados a un mismo semestre.
Diseñar un modelo de evaluación departamental para planes de estudios basados en competencias.
2 DEPTO. DE PSICOM
Diseñar un sistema que permita el seguimiento y evaluación del modelo curricular y obtener información pertinente para la toma de decisiones en el mejoramiento y rediseño de los planes de estudio.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Implementar un mecanismo de seguimiento del grado de cumplimiento de los programas de las materias, con base en el sistema de control de avance programático.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Integrar por departamento académico un informe semestral del grado de cumplimiento de los programas de las materias.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.8.5 Instaurar exámenes departamentales en al menos 50% de las carreras de
licenciatura, cubriendo al menos el 20% de las asignaturas.
INDICADOR: Porcentaje de carreras con exámenes departamentales.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Identificar a profesores habilitados en el diseño de exámenes departamentales (2012-1).
10 DIRECCIÓN DE DESARROLLO
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
74
Diseñar el curso de capacitación sobre exámenes departamentales (2012-2).
Habilitar a profesores de los PE que desean implementar los exámenes departamentales (2012-2).
ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Fomentar la implementación de exámenes departamentales. 1 DCBS
30 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Instaurar examen departamental. 1 DICTUS
Impulsar la aplicación de exámenes departamentales en los cursos del eje básico considerando en una primera etapa las asignaturas de Física I, II y III.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Implementar los exámenes departamentales en al menos dos asignaturas por academia/semestre ofrecidas por los PE de IC e IM.
10 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Implementar los exámenes departamentales en las materias básicas del eje común.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Dar capacitación para el diseño de reactivos de evaluación.
Aplicar exámenes departamentales. 4 DEPTO. DE PSICOM
Finalizar el proyecto de los exámenes departamentales para iniciar su aplicación.
2 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Actualizar los exámenes departamentales de Química y Biología y continuar con su aplicación en el 2012.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.2.8.6 Contar con una evaluación de contenidos y desarrollo de los ejes de formación
común y básica.
INDICADOR: Evaluación realizada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir la metodología de evaluación de los ejercicios de F.C. y B.
Iniciar el proceso de evaluación (2012-2). 1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Colaborar en la evaluación de contenidos y desarrollo de los ejes de formación común y básica.
Proporcionar información del programa para la evaluación.
1 DCBS
Realizar evaluación, de parte de la comisión del programa de licenciatura. 1 DICTUS
Iniciar con la evaluación de los contenidos y desarrollo del Espacio Educativo de NTIC, en coordinación con la Dirección de Desarrollo Académico e Innovación Educativa y la Coordinación Institucional del Espacio Educativo de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
1 DCEN
Realizar una evaluación de los ejes de formación común y básica, en colaboración con los departamentos de servicio, a través de sus coordinaciones de programa, una comisión del Departamento y con los departamentos de servicio.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Vincular las actividades de la Comisión de Seguimiento y la Coordinación de Programa Docente de la Lic. en Historia para el análisis de las estrategias de enseñanza-aprendizaje y los niveles de aprovechamiento en las materias de los ejes de formación común y básico.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SONORA
75
PROGRAMA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
META 1.2.9.1 Mantener el 100% de la matrícula en programas de calidad.
INDICADOR: Porcentaje de matrícula en programas de calidad.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coordinar las acciones pertinentes para mantener el 100% de la matrícula en programas de calidad.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
implementar el sistema de evaluación y acreditación que nos permita atender las recomendaciones de evaluación y acreditación (2012-2).
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Mantener la calidad en todos los PE.
Supervisar que el plan de estudios sea impartido conforme a lo programado en tiempo y calidad.
1 DCBS
66 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Obtener certificación. 1 DICTUS
Promover y apoyar las acciones que lleven al mantenimiento de los programas MCA y DCA en el PNPC.
Llevar a cabo acciones que lleven al mantenimiento de los programas MCA y DCA en el PNPC.
100 DIPA
Mantener los dos programas de Lic. del Depto. de Economía como programas de calidad.
70 DEPTO. DE ECONOMÍA
Dar seguimiento a las recomendaciones emitidas por los CIIES para mantener los PE en el nivel 1.
1 DCEN
Realizar acciones que permitan a la Licenciatura en Ciencias de la Computación mantenerse en el nivel 1 de CIEES.
2 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Lograr que el programa de Doctorado en Ciencias (Física) regrese al PNPC, y que el de maestría se mantenga en el mismo.
Mantener acreditado el programa de Lic. en ITE.
Enviar en 2012 un informe intermedio a CACEI.
1 DIFUS
Mantener el 100% de la matrícula en programas de calidad. 1 DI
Elaborar la propuesta para someter al CONACYT la valuación del Programa de Maestría en Ciencia de la Ingeniería; de Ingeniería Civil (PCI) para su inclusión al Programa Nacional de Posgrados de Calidad.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Generar las condiciones adecuadas para implementar las recomendaciones de los organismos evaluadores.
Implementar las recomendaciones propuestas por los organismos de acreditación para mantener el programa de ingeniería química con altos niveles de calidad.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Realizar las acciones necesarias para mantener el 100% de la matrícula en los programas de posgrado en Ciencia de Materiales.
100 DIPyM
Renovar la acreditación de los 7 programas de la DCS.
Atender las recomendaciones de los organismos acreditadores. 100 DCS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
76
Mantener la calidad del programa de la Lic. en Historia y lograr la reacreditación de la misma en el 2012.
Atender las recomendaciones realizadas por el organismo acreditador (ACCECISO) y elaborar la autoevaluación para la acreditación por parte del nuevo organismo acreditador (COAPEHUM).
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Cumplir con las observaciones realizadas por organismos acreditadores de acuerdo a la última acreditación.
2 DEPTO. DE PSICOM
Realizar todo lo necesario para permanecer acreditados, según COAPEHUM.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Acreditar ante el Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración A.C. (CASECA), los programas de Licenciatura en Administración, Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Negocios y Comercio Internacionales y Licenciatura en Mercadotecnia.
4 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URN
Acreditar por CONAECQ el programa de QBC de la URN campus Caborca.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Realizar el diagnóstico de aspectos asociados al modelo curricular y sus problemáticas (créditos socio-humanísticos, deporte, cultura, inglés, prácticas profesionales) sobre la eficiencia terminal del PE de LSA.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Realizar trimestralmente reuniones para evaluar el avance de las observaciones hechas por los organismos acreditadores de los PE de la DES en coordinación con los jefes de departamento, coordinadores de programa, y comités de acreditación de cada departamento.
4 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar trimestralmente reuniones para evaluar el avance de las observaciones hechas por el organismo acreditador CACECA, en coordinación con los líderes de grupos disciplinarios, presidentes de academia y coordinadores de programa, quienes forman parte del comité de acreditación.
4 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Realizar dos reuniones con el objetivo de evaluar los programas educativos de la DES.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Mantener el 100% de la matrícula en programas de calidad. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recuperar y mantener el 100% de la matrícula de la URN en PE de calidad, a través de coadyuvar a la realización de los procesos de evaluación diagnóstica ante CIEES de los nuevos programas educativos ofrecidos por las divisiones de la URN y que ya sean evaluables (LM Caborca y preparar la evaluación de LD-Nogales, cuya primera generación concluye en diciembre de 2012).
Coadyuvar a la realización de los procesos de acreditación de los programas que ya son nivel 1 ante CIEES y que están pendientes de acreditarse (QBC, LA y LCP en Caborca; LNCI, LCO y LIA en Nogales; LSA en Santa Ana).
100 VICERRECTORÍA
URN
META 1.2.9.2 Lograr que el 100% de los programas educativos evaluables, sean evaluados por
los CIEES y obtengan el nivel 1.
INDICADOR: Porcentaje de programas evaluados con nivel 1.
UNIVERSIDAD DE SONORA
77
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coordinar las acciones pertinentes con las distintas direcciones, departamentos, divisiones para lograr que el 100% de los programas educativos evaluables, sean evaluados por los CIEES y obtengan el nivel 1.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Promover la integración de las comisiones de evaluación.
Realizar talleres con las comisiones para la elaboración del autodiagnóstico.
Supervisar la elaboración de la guía de autoevaluación.
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Lograr que todos los PE tengan el nivel 1 de CIEES, específicamente Medicina que es el que falta.
1 DCBS
Obtener evaluación. 1 DICTUS
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Realizar acciones que permitan a la licenciatura en Física mantenerse en el nivel 1 de los CIEES, y una vez que entre en operaciones el organismo acreditador de programas de física CAPEF, solicitar su evaluación.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Mantener el nivel de las áreas reconocidas por el CIEES, de los PE de IC e IM.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Mantener acreditado los programas de las licenciaturas en Psicología y Ciencias de la Comunicación.
1 DEPTO. DE PSICOM
Lograr que el 100% de los programas educativos evaluables que conforman la DHBA sean evaluados por las CIEES y obtengan nivel 1.
1 DHBA
Evaluar ante los CIEES el programa de Licenciatura en Mercadotecnia. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Lograr la elaboración de estudios de egresados de los programas de LCO, LNCI, LSA y LIA, con la ayuda de la Dirección de Planeación, durante 2012.
4 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Lograr que el 100% de los programas evaluables sean evaluados por CIEES.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr la evaluación en el nivel 1 de los PE de LIA y LMER. 100 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Lograr que los programas educativos de Licenciado en Informática Administrativa y Licenciado en Mercadotecnia sean evaluados por la CIEES y obtener el nivel 1.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
META 1.2.9.3 Conseguir que el 100% de los programas educativos de licenciatura en los cuales
existan organismos acreditadores, obtengan y mantengan su acreditación.
INDICADOR: Porcentaje de programas acreditados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Implementar el sistema de evaluación y acreditación que permita atender las recomendaciones de evaluación y acreditación (2012-2).
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
78
Coadyuvar para que todos los programas se mantengan acreditados y Biología logre su acreditación.
1 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Obtener acreditación. 1 DICTUS
Mantener la acreditación de la licenciatura en Economía y lograr la acreditación de la licenciatura en Finanzas, ambas ante CONACE.
66 DEPTO. DE ECONOMÍA
Atender conjuntamente con los coordinadores de programa, las recomendaciones de los organismos acreditadores correspondientes, para mantener la acreditación de los programas de licenciatura ya acreditados.
Someter para su acreditación los programas de Licenciatura en Física y la Licenciatura en Matemáticas en el momento en que existan organismos acreditadores.
Solicitar ante Comité Acreditador de Programas Educativos en Física (CAPEF) la acreditación de la Licenciatura en Física.
Dar seguimiento a las recomendaciones hechas por el Organismo Acreditador (CACEI) para mantener la acreditación del Programa de Licenciatura en Geología.
1 DCEN
Realizar acciones que permitan a la Licenciatura Física mantenerse en el nivel 1 de los CIEES, y una vez que entre en operaciones el organismo acreditador de programas de física CAPEF, solicitar su evaluación.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Dar seguimiento a las observaciones emitidas por el organismo acreditador (CACEI), con el fin de mantener la acreditación del programa de licenciatura de Geología.
Realizar las acciones pertinentes para posible visita de seguimiento del organismo acreditador, en el mes de octubre del 2011.
100 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Realizar acciones que permitan a la licenciatura en Matemáticas mantenerse en el nivel 1 de los CIEES, y una vez formado el organismo acreditador de programas de Matemáticas, solicitar su evaluación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Lograr que el programa de Ingeniería en Minas mantenga la acreditación por parte de CACEI.
1 DI
Cumplir con las observaciones realizadas por CACEI, organismo acreditador, de acuerdo al dictamen de la evaluación intermedia para el PE de IC.
Lograr la reacreditación del PE de IM, mediante el cumplimiento de las observaciones que realice CACEI, organismo acreditador, del informe enviado en junio del 2011 y cuya evaluación se realizará a finales del 2011 cuyo dictamen se dará a inicios del 2012. Por lo que se pretende mantener la acreditación de este programa.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Mantener la acreditación por los organismos evaluadores de CACEI del Programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas.
Cumplir con las observaciones realizadas por CACEI para mantener y mejorar continuamente las acciones correspondientes al nivel de las áreas reconocidas por dicha instancia.
Gestionar una verificación interna del programa al final de cada semestre.
Cumplir con las observaciones realizadas por CIEES para mantener y mejorar continuamente las acciones correspondientes al nivel de las áreas reconocidas por dicha instancia.
Gestionar las acciones para obtener la acreditación ante CONAIC.
Gestionar una verificación interna del programa al final de cada semestre.
100 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Conseguir la reacreditación del programa de Lic. en Historia en el 2012. 100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SONORA
79
Reacreditar los programas educativos de Sociología y Administración Pública.
2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Conseguir que el 100% de los programas de licenciatura de los departamentos que conforman la DHBA, y en los cuales existan organismos acreditadores, obtengan y/o mantengan su acreditación.
100 DHBA
Dar seguimiento a las comisiones para atender las recomendaciones del organismo acreditador COAPEHUM.
100 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Establecer una revisión continua del desarrollo curricular del programa de Diseño Gráfico, conforme al avance de la primera generación, y en su caso proponer cambios en el plan de estudios si se llegasen a generar algunas observaciones importantes en el desarrollo curricular de la licenciatura para poder cumplir con los requisitos de acreditación al egreso de la primera cohorte.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Dar cumplimiento y continuidad a las observaciones realizadas por el organismo acreditador.
Continuar con el proceso de acreditación de la Licenciatura en Administración y Licenciatura en Contaduría Pública.
Realizar actividades directamente relacionadas con el proceso de acreditación de LA y CP.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Seguir cumpliendo con las observaciones que efectuó el organismo acreditador CONFEDE (Consejo para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho).
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Involucrar a todo el personal académico de carrera adscrito al Departamento, a fin de mejorar los indicadores de trayectoria escolar: aumentar la tasa de retención, disminuir el índice de reprobación por materia y aumentar el promedio de calificaciones por materia.
85 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Lograr que el 100% de los programas para ser acreditados obtengan su acreditación.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Conseguir que el 100% de los programas educativos de licenciatura en los cuales existan organismos acreditadores, obtengan y mantengan su acreditación.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Lograr la acreditación del programa QBC. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mantener en óptimas condiciones las instalaciones y servicios del campus y coadyuvar con los directores de división y jefes de departamento en el trabajo previo a las evaluaciones de los PE.
1 VICERRECTORÍA
URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
80
UNIVERSIDAD DE SONORA
81
PROGRAMA DE MEJORA DE TRAYECTORIAS ESCOLARES
META 1.2.10.1 Realizar el diagnóstico por programa educativo de aspectos particulares de
cumplimiento de requisitos asociados al modelo curricular y sus problemáticas
(créditos socio-humanísticos, deporte, cultura, inglés, prácticas profesionales) y su
efecto sobre la eficiencia terminal.
INDICADOR: Diagnóstico realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Aplicar las modificaciones al lineamiento número 24 de los Lineamientos Generales para un Modelo Curricular de la Universidad de Sonora, para la ampliación de las opciones de acreditación del nivel de inglés para egreso, correspondiente a mínimos 300 puntos de TOEFL.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Realizar un diagnóstico sobre estos aspectos. 1 DCBS
Llevar a cabo el diagnóstico. 1 DICTUS
Apoyar al Coordinador de Programa de la LG en la realización de un diagnóstico de cumplimiento de requisitos para cumplir con el 100 % del plan de estudios (créditos socio-humanísticos, deporte, cultura, inglés, servicio social, prácticas profesionales) para terminar la carrera en tiempo y forma.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Analizar el perfil de ingreso de los alumnos del programa de Licenciatura en Matemáticas, y mejorar el proceso de selección de los alumnos.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar un diagnóstico del programa de ITE. 1 DIFUS
Conformar un equipo divisional para dar seguimiento al funcionamiento del eje básico.
1 DI
Elaborar un diagnóstico de los PE de IC e IM, concerniente al cumplimiento de requisitos asociados al modelo curricular, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que al menos el 50% de las materias se revisen en contenido y dinámica de impartición semestral avalados por la academia correspondiente.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Elaborar un diagnóstico. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Realizar actividades para la mejora en cuanto a rezago de: servicio social, prácticas profesionales, inglés, deporte y cultural, y sus efectos en la eficiencia terminal, con base en el diagnóstico realizado sobre aspectos asociados con el modelo curricular y programas de estudios de las licenciaturas del Departamento de PSICOM,
4 DEPTO. DE PSICOM
Realizar un diagnóstico por programa educativo, en aspectos particulares de cumplimiento de requisitos asociados al modelo curricular, sus problemáticas y efecto sobre la eficiencia terminal.
1 DHBA
Realizar el diagnostico en cada programa académico del Departamento. 1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Conseguir que el 100% de los programas educativos de licenciatura en los cuales existan organismos acreditadores, obtengan y mantengan su acreditación.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
82
META 1.2.10.2 Elaborar estudios de deserción, trayectoria escolar y satisfacción estudiantil para
el 100% de los programas educativos.
INDICADOR: Estudios realizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar de ser posible con información requerida por la Dirección responsable del estudio.
Proporcionar información que solicite la Institución.
1 DCBS
Realizar estudio. 1 DICTUS
Proporcionar toda la información para contribuir a la elaboración del estudio por parte de la Dirección de Planeación.
1 DIPA
Colaborar con las instancias responsables en la elaboración de estudios de deserción, trayectoria escolar y satisfacción estudiantil, con el fin de obtener los estudios correspondientes para los PE adscritos a la DCEN.
1 DCEN
Continuar apoyando los proyectos de seguimiento de los cursos de los programas educativos que modificaron su plan de estudios bajo el nuevo modelo curricular y extender su alcance.
Implementar un programa de seguimiento de la trayectoria escolar de los estudiantes de la licenciatura en física para detectar fortalezas y debilidades.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Apoyar al coordinador de programa de la LG para la realización y/o obtención (DISE, DSE, DP, DCEN) de estudios de deserción, trayectoria escolar y satisfacción estudiantil.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Analizar el perfil de ingreso de los alumnos de los programas de licenciatura en Matemáticas y la licenciatura en Ciencias de la Computación, y mejorar el proceso de selección de los alumnos.
Continuar apoyando los proyectos de seguimiento de los cursos de los programas educativos que modificaron su plan de estudios bajo el nuevo modelo curricular y extender su alcance.
Implementar un programa de seguimiento de la trayectoria escolar de los estudiantes de la LM para detectar fortalezas y debilidades.
Implementar un programa de seguimiento de la trayectoria escolar de los estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Computación para detectar fortalezas y debilidades.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fortalecer el trabajo que ayude a elevar las tasas de retención y en el caso de los programas con egresados la eficiencia terminal y de titulación, para cada uno de los programas de licenciatura: Ing. Química, Ing. Ind. y de Sistemas, Ing. Civil, Ing. de Minas, Ing. en Sistemas de Información e Ingeniería Mecatrónica.
6 DI
Trabajar conjuntamente con las instancias institucionales para la elaboración de estudios de deserción, trayectoria escolar y satisfacción estudiantil, mediante la aplicación de los instrumentos pertinentes a egresados y socios de las cámaras y colegios, entre otros.
1 DEPTO. DE ING.. CIVIL Y MINAS
Elaborar un informe. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Incrementar cursos de verano de carga normal que facilite el ingreso de alumnos por su bajo costo. A partir de las tasas de deserción y trayectoria escolar que han obtenido en estudios realizados, se ofrecerán por semestre cursos remediales, donde existan al menos 10 alumnos.
10 DEPTO. DE PSICOM
Elaborar un estudio de deserción, trayectoria escolar y satisfacción estudiantil para todos los programas educativos de los departamentos que conforman la DHBA.
1 DHBA
UNIVERSIDAD DE SONORA
83
Elaborar un estudio particular de la División, que permita detectar y cuantificar los principales problemas que inciden en las trayectorias escolares.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Elaborar estudios de trayectoria escolar de la cohorte 2011-2 para cada uno de los PE de la DES.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Elaborar estudio de trayectoria escolar de la cohorte 20110-2 para cada uno de los programas del Departamento, con el apoyo de los coordinadores de programa y presidentes de academia.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
META 1.2.10.3 Presentar al H. Colegio Académico una propuesta de reestructuración,
adecuación y/o ajustes al modelo curricular, con base a los resultados de los
diagnósticos asociados.
INDICADOR: Propuesta aprobada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Reestructurar los planes de estudio incorporando el nivel de inglés a los programas que por su naturaleza lo requieran.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Participar en la evaluación de la propuesta elaborada. 1 DCBS
Revisar a través de las respectivas comisiones de evaluación, los PE del Departamento de Matemáticas y proponer las reformas y/o adecuaciones pertinentes.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
META 1.2.10.4 Elaborar un diagnóstico anual sobre el grado de preparación de los aspirantes
universitarios para implementar acciones remediales.
INDICADOR: Diagnóstico elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Proporcionar información para la elaboración del diagnóstico. 1 DCBS
Analizar el perfil de ingreso de los alumnos del programa de licenciatura en Física, y mejorar el proceso de selección de los alumnos.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Elaborar un diagnóstico anual sobre el grado de preparación de los aspirantes universitarios para la implementación de las acciones remediales necesarias.
1 DHBA
META 1.2.10.5 Aumentar la tasa de retención, del primero al segundo año en programas de
licenciatura, al 85%.
INDICADOR: Tasa de retención.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr la meta gradualmente mediante el programa de trayectorias escolares y tutorías, y en colaboración con las divisiones.
85 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
84
Colaborar en las estrategias implementadas para elevar la retención del primero al segundo año, como fue el curso propedéutico.
Establecer estrategias de apoyo estudiantil.
Disminuir el índice de reprobación al 30% y aumentar el promedio general de la licenciatura a 78.
1 DCBS
Aumentar tasa de retención al 85%. 1 DICTUS
Aumentar la tasa de retención de 80 al 85 % en el total de alumnos del Departamento.
85 DEPTO. DE ECONOMÍA
Implementar, conjuntamente con los coordinadores de programa de licenciatura y jefes de departamento, acciones que permitan aumentar la tasa de retención del primero al segundo semestre, entre las que destacan:
Fortalecer el programa de asesoría para estudiantes en los departamentos que conforman la DCEN.
Atender con acciones particulares a los alumnos de alto riesgo.
Difundir en las instituciones del nivel medio superior del Estado, el perfil de ingreso y egreso de los cinco programas de licenciatura adscritos a la DCEN.
Promover, apoyar y fomentar la elaboración de material didáctico de apoyo para los cursos del eje básico de los PE de licenciatura.
Promover y apoyar la participación de estudiantes en seminarios.
1 DCEN
Fortalecer y promover la participación de los estudiantes de licenciatura en Física en el Seminario de Estudiantes de Física.
Organizar un Seminario de Estudiantes de la Licenciatura en Física, con el objetivo desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita, así como promover su participación en proyectos con PTC del Departamento de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Difundir en preparatorias del estado el perfil de ingreso y egreso de las licenciaturas en Matemáticas y Ciencias de la Computación, para atraer estudiantes con orientación científica.
Fortalecer y promover la participación de los estudiantes de licenciatura en Matemáticas en el Seminario de Estudiantes de Matemáticas.
Fomentar la elaboración de notas de clase, problemarios y material de apoyo en general para los cursos del área de servicios adecuados a los nuevos planes de estudio.
Formar comisiones de profesores, siguiendo un criterio disciplinar para dar seguimiento a los cursos, planes y proyectos de las diferentes divisiones con el objetivo de crear mecanismos que permitan mejorar la formación del estudiante.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Mejorar la tasa de retención de ITE, la cual es actualmente de 90%, misma que se calculó dividiendo el número de estudiantes inscritos en el 2011-2 con expediente de inscripción 2010, entre el número de estudiantes que ingresaron en 2010-2. Es decir 63/70.
1 DIFUS
Disminuir los índices de deserción escolar de los alumnos, de primer ingreso, de los PE de IC e IM en un 10% anual hasta llegar a un 85% de la tasa de retención del primero al segundo año. Mediante un trabajo conjunto que deberá realizarse entre comisiones de este Departamento y las de departamentos de servicio.
40 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Hacer un análisis de los factores que influyen en la tasa de retención de los estudiantes de primer ingreso en Ing. Química y solventar las deficiencias detectadas.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
UNIVERSIDAD DE SONORA
85
Implementar acciones orientadas a la mejora de la tasa de retención en la licenciatura en Historia.
85 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Dar seguimiento de matrículas por generación. 2 DEPTO. DE PSICOM
Aumentar la tasa de retención, del primero al segundo año en programas de licenciatura, en al menos un 85%.
85 DHBA
Dar seguimiento a través del plan de acción tutorial a los profesores tutores de alumnos en riesgo, con el fin de apoyar acciones que favorezcan la permanencia en el programa de Licenciatura en la Enseñanza del Inglés.
85 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Aumentar la tasa de retención del primer al segundo año al menos un 70% del programa.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Mejorar la tasa de retención de alumnos para alcanzar el 70% en los cinco de los seis PE.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Dar cumplimiento a las acciones institucionales orientadas a apoyar el desarrollo integral de los estudiantes, evitando la deserción escolar.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Fortalecer el programa de Inducción a la Vida Universitaria.
Prestar especial atención mediante los Planes de Acción Tutorial a los estudiantes de nuevo ingreso.
85 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Aumentar la tasa de retención, del primero al segundo año en programas de licenciatura, al 85%.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Establecer estrategias para que al menos el 85% de los estudiantes del primer semestre, continúen sus estudios en este programa en el segundo semestre.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.2.10.6 Disminuir el índice de reprobación por materia al 12%.
INDICADOR: Índice de reprobación por materia.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar a la reducción del índice de reprobación a través de la implementación de programas.
Establecer estrategias para el fortalecimiento académico.
Impartir cursos y talleres a los estudiantes sobre liderazgo, inteligencia emocional, trabajo en equipo, creatividad, etc.
1 DCBS
12 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Aumentar las asesorías y tutorías para disminuir el índice de reprobación. 1 DICTUS.
Implementar cursos extracurriculares y mejorar la tutoría para reducir el índice de reprobación.
12 DEPTO. DE ECONOMÍA
Determinar los índices de reprobación por materia en los cinco programas de licenciatura.
Coadyuvar en la implementación de acciones que permitan disminuir los índices de reprobación por materia.
1 DCEN
Elaborar diagnóstico, para ambos PE, con el avance de los programas en extenso, y su homogenización en el contenido, para la implementación paulatina de exámenes departamentales y reducir así, el índice de reprobación en el menos 10 asignaturas anuales, a través del trabajo conjunto entre los miembros de las academias, coordinaciones de programa y la Comisión Académica del Departamento. De igual forma propiciar su difusión para una socialización a través de la página web del Departamento.
10 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
86
Realizar una evaluación de las materias con mayor índice de reprobación y proponer soluciones al respecto.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Implementar acciones orientadas a la mejora de este indicador académico.
12 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Implementar un programa de revisión de análisis de motivos que generan índice de reprobación.
2 DEPTO. DE DERECHO
Identificar las materias de los programas docentes del Departamento donde hay mayor índice de reprobación, con el fin de disminuirlo a un 10%.
2 DEPTO. DE PSICOM
Disminuir al índice de reprobación por materia de los programas adscritos a los departamentos que conforman la DHBA al 12%.
12 DHBA
Implementar acciones de tutoría y/o asesoría interpares. 15 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Contribuir a disminuir el índice de reprobación por materia al 12%. 12 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Disminuir el índice de reprobación por materia al 12%. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.10.7 Aumentar el promedio de calificaciones por materia, en programas de
licenciatura a 80.
INDICADOR: Promedio de calificaciones por materia.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar a la mejora del promedio de calificaciones a través de los programas establecidos.
Establecer estrategias para el fortalecimiento académico.
Impartir cursos y talleres a los estudiantes sobre liderazgo, inteligencia emocional y trabajo en equipo.
1 DCBS
Estimular a los estudiantes mediante apoyos de tutorías y cursos para que aumenten su promedio.
78 DEPTO. DE ECONOMÍA
Implementar acciones orientadas a la mejora de este indicador académico.
85 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Identificar las materias con promedios menores a un 90 para realizar acciones de asesoría que mejoren su aprovechamiento.
1 DEPTO. DE PSICOM
Aumentar el promedio de calificaciones por materia de los programas educativos de licenciatura que conforman los departamentos de la DHBA a 80.
80 DHBA
Contribuir a aumentar el promedio de calificaciones del programa de IIS a 80.
80 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
META 1.2.10.8 Aumentar en los programas de licenciatura la tasa de egreso por cohorte a 45%.
INDICADOR: Tasa de egreso por cohorte.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr la meta gradualmente mediante el programa de trayectorias escolares y en colaboración con las divisiones.
45 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
UNIVERSIDAD DE SONORA
87
Coadyuvar a aumentar la tasa de egreso por cohorte. 1 DCBS
45 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incrementar las asesorías y tutorías para aumentar el índice de egreso. 45 DICTUS
Aumentar la tasa de egreso por cohorte en un 10% anual para los PE de IC e IM.
40 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Apoyar a los departamentos para que participen en el diseño de reactivos del EGEL de los programas de Psicología, Ciencias de la Comunicación, Derecho y Trabajo Social.
40 DCS
Implementar acciones orientadas a la mejora de este indicador académico.
45 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Identificar materias con alto índice de reprobación que no permite la eficiencia terminal, con el fin de crear estrategias para incrementar el porcentaje de eficiencia.
2 DEPTO. DE PSICOM
Aumentar en los programas de licenciatura de la DHBA la tasa de egreso por cohorte a 45%.
1 DHBA
Aumentar a 60% la eficiencia terminal de los PE de la DCES. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Organizar un curso de titulación con el propósito de incrementar la titulación de los programas de Licenciado en Administración, Licenciado en Contaduría Pública y Licenciado en Negocios y Comercio Internacional.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URN
Evaluar el conjunto de normas, reglamentos y disposiciones académicas y administrativas con el objeto de elaborar propuestas en la materia, orientadas a favorecer el proceso formativo de los estudiantes.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Dar seguimiento a las trayectorias escolares y al cumplimiento de los requisitos cocurriculares.
Orientar los Planes de Acción Tutorial a la atención de los estudiantes en riesgo.
45 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Aumentar en los programas de licenciatura la tasa de egreso por cohorte a 45%.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.10.9 Aumentar en los programas de licenciatura la tasa de titulación por cohorte a 35%.
INDICADOR: Tasa de titulación por cohorte.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr la meta gradualmente mediante el programa de trayectorias escolares y en colaboración con las divisiones.
35 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Coadyuvar a aumentar la tasa de titulación por cohorte. 1 DCBS
35 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incentivar a los egresados para que realicen tesis o traer alguna opción de titulación para lograr la meta al 35%.
35 DICTUS
Implementar mecanismos de promoción de las opciones de titulación ante los egresados.
35 DEPTO. DE ECONOMÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
88
Promover la participación de estudiantes de semestres avanzados en proyectos académicos, de vinculación, y de investigación que se desarrollan en el Departamento.
Impulsar la realización de seminarios de investigación en las diferentes áreas que componen el Departamento de Física, con el objetivo de que los profesores presenten proyectos de investigación que den lugar a trabajos de tesis.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Fortalecer y promover la participación de los estudiantes de licenciatura en Matemáticas en el Seminario de Estudiantes de Matemáticas.
Promover la participación de estudiantes de semestres avanzados en proyectos académicos, de vinculación, y de investigación que se desarrollan en el Departamento.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Dar seguimiento puntual a los estudiantes de nuevo ingreso para que al concluir el programa cumplan con el requisito de acreditar el nivel V del inglés.
Ofrecer cursos intensivos de inglés a costos accesibles a los estudiantes.
30 DCS
Implementar acciones orientadas a la mejora de este indicador académico.
35 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Incrementar el índice de titulación de los egresados de la licenciatura, en las diversas opciones establecidas.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Aumentar en los programas de licenciatura que integran los planes de estudio de los departamentos de la DHBA, la tasa de titulación por cohorte a 35%.
1 DHBA
Difundir las diferentes modalidades de titulación a los estudiantes de la licenciatura en Derecho.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Promover las opciones de titulación por prácticas profesionales y servicio social.
Promover la realización de un curso de titulación para cada PE de la DES.
Apoyar a estudiantes en la realización de tesis de licenciatura.
35 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Aumentar en los programas de licenciatura la tasa de titulación por cohorte a 35%.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Incentivar y capacitar a los alumnos egresados a que participen en el examen de CENEVAL, realizar pláticas permanentes con los estudiantes de IIS para que mejoren sus promedios generales y puedan usar la opción de titulación por promedio, en coordinación con los presidentes de academias y con el coordinador de programas de Ingeniería.
4 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.2.10.10 Lograr que el 50% de los egresados de los programas educativos, en los que se
tenga el EGEL, lo presenten y obtengan reconocimiento al menos el 60% de ellos.
INDICADOR: Porcentaje de egresados con reconocimiento de EGEL.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr la meta gradualmente mediante el programa de trayectorias escolares y en colaboración con las divisiones.
60 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Fomentar y difundir entre los egresados información de EGEL para que lo presenten.
1 DCBS
30 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
89
Fomentar y proporcionar la ayuda necesaria para que egresados del PE de IC (aproximadamente 80 anuales), presenten el EGEL y al menos el 60% de éstos obtengan reconocimiento.
40 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Publicitar de manera permanente el programa de titulación EGEL, mediante la página web del Departamento de Derecho.
12 DEPTO. DE DERECHO
Promover entre los egresados la aplicación del EGEL-TS y que obtengan reconocimiento al menos del 60% de los egresados.
4 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Preparar a los estudiantes de los PE de la DES para que el 60% obtenga testimonio de desempeño satisfactorio en el EGEL.
60 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Contribuir a preparar a los alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas para que el 50% obtenga calificación satisfactoria en el EGEL.
50 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Promover que 30 personas (entre alumnos por terminar y egresados) presenten el examen CENEVAL.
30 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Lograr que el 50% de los egresados de los programas educativos, en los que se tenga el EGEL, lo presenten y obtengan reconocimiento al menos el 50% de ellos.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Organizar cursos de preparación para el examen EGEL considerando que nuestra meta en este apartado se logre que el 3% del total de alumnos que presenten el examen se titulen por este medio, en coordinación con los presidentes de academias del Departamento de FMI y con el Coordinador de Programas de Ingeniería.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.2.10.11 Lograr que el tiempo promedio para obtención del grado de maestría sea 2.5
años y el de doctorado 4.5 años.
INDICADOR: Tiempo promedio de obtención de grado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar con los coordinadores de posgrado para que los alumnos obtengan su grado de maestría en 2.5 años o menos y los de doctorado en 4.5 años.
1 DCBS
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incentivar a los estudiantes y profesores para reducir el tiempo de obtención de grado.
1 DICTUS
Promover y apoyar todas las actividades que coadyuven a que los tiempos de titulación en la DCA sea no mayor a los 3.5 años.
1 DIPA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Mantener los índices de titulación dentro de los niveles establecidos: 2.5 años para maestría y 4.5 años para doctorado.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Implementar mecanismos para que el tiempo de titulación de maestría sea de 2.5 años.
Planificar adecuadamente las propuestas de investigación de manera que logre concluir sus estudios en 4.5 años.
1 DIPyM
Lograr que el tiempo promedio para la obtención de los grados de Maestría en Literatura y Maestría en Lingüística Indígena sea de 2.5 años y del Doctorado Integral en Humanidades sea de 4.5 años.
3 DHBA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
90
META 1.2.10.12 Lograr que la tasa de graduación por cohorte de los programas de posgrado
sea al menos 50%.
INDICADOR: Tasa de graduación por cohorte.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mantener la tasa de graduación por arriba del 70%. 1 DCBS
90 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incentivar a los estudiantes y profesores para aumentar el índice de graduaciones.
50 DICTUS
Promover y apoyar todas las actividades que coadyuven a que los programas de MCA y DCA logren una taza de titulación del 100% por cohorte generacional.
100 DIPA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Mantener la tasa de graduación por cohorte por arriba del 50% en el Posgrado en Ciencias de la Ingeniería.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Planificar adecuadamente las propuestas de tesis de manera que los estudiantes logren obtener el trabajo de investigación en tiempo y forma, para que así se puedan titular.
50 DIPyM
Lograr que la tasa de graduación de los programas de posgrado en la DHBA sea al menos del 50%.
1 DHBA
UNIVERSIDAD DE SONORA
91
PROGRAMA DE INTERNACIONALIZACIÓN
META 1.2.11.1 Contar con las políticas institucionales que coadyuven a la integración de la
dimensión internacional.
INDICADOR: Políticas institucionales aprobadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar y promover reuniones que permitan contar con las políticas institucionales que coadyuven a la integración de la dimensión internacional.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Colaborar en la elaboración de políticas institucionales para la integración internacional.
1 DCBS
Elaborar políticas. 1 DICTUS
Renovar los convenios existentes con instituciones internacionales.
Organizar talleres, seminarios, congresos, etc. conjuntamente con instituciones del extranjero.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Apoyar a la administración universitaria en la aprobación de políticas institucionales que coadyuven a la integración de la dimensión internacional.
1 DHBA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de los lineamientos.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Emitir el dictamen correspondiente.
1 ABOGADO GENERAL
META 1.2.11.2 Crear un catálogo de materias equivalentes entre los programas de licenciatura
de las instituciones de educación superior internacionales y nacionales para
facilitar la movilidad de los estudiantes y la doble titulación.
INDICADOR: Catálogo de materias equivalentes creado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incorporar los nuevos planes de estudio de las carreras de nueva creación al catálogo creado.
1
DIRECCIÓN DE MOVILIDAD,
INTERCAMBIO Y COOPERACION
ACADÉMICA
Colaborar con los coordinadores en la elaboración de un catálogo de materias equivalentes entre los PE de otras IES para facilitar la movilidad de estudiantes.
1 DCBS
Elaborar catálogo. 1 DICTUS
Crear catálogo para el PE de IC con instituciones con convenio de movilidad, en coordinación con la Dirección de Movilidad.
Incorporar al catálogo las materias equivalentes con instituciones que vayan firmando convenios con nuestra institución, en coordinación con la Dirección de Movilidad. Programa permanente.
Crear catálogo para el PE de IM con instituciones con convenio de movilidad e ir integrando al catálogo las instituciones que vayan generando convenios con la Institución. Programa permanente, en colaboración con la Dirección de Movilidad Estudiantil.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
92
Actualizar el catálogo de materias equivalentes de los PE y EDS de las IES internacionales con las que la EDS tiene convenio para facilitar la movilidad de los estudiantes y la acreditación de materias.
Solicitar a los coordinadores de los programas de las IES internacionales con las que la EDS tiene convenio, los contenidos de aquellas materias que puedan ser equivalentes entre sí.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Elaborar un catálogo de materias, cuyos programas sean afines en instituciones nacionales e internacionales que faciliten el intercambio estudiantil, de manera conjunta con la coordinación de programa en el Departamento.
1 DEPTO. DE DERECHO
Revisar el catálogo de materias equivalentes de los programas de Psicología y Ciencias de la Comunicación de las IES internacionales para facilitar la movilidad de los estudiantes y la doble titulación.
2 DEPTO. DE PSICOM
Colaborar con las dependencias de la administración universitaria para la creación de un catálogo de materias equivalentes entre los programas de licenciatura de las IES internacionales y nacionales que facilite la movilidad de los estudiantes y la doble titulación.
1 DHBA
META 1.2.11.3 Incrementar en 10% anual el número de redes de colaboración académica
internacional en las que participen profesores e investigadores.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de redes de colaboración.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer redes de colaboración académica internacional con la participación de profesores e investigadores de la Institución.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Detectar las oportunidades de colaboración existentes en otras instituciones y programas de apoyo para la formación de redes.
Apoyar las iniciativas existentes para la formación de redes.
Implementar estrategias para la formación de redes académicas para cuerpos académicos, en colaboración con la Secretaría General Académica.
10 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar la creación de redes de colaboración académica internacional de profesores e investigadores.
1 DCBS
Incrementar la colaboración de profesores investigadores en un 10%. 10 DICTUS
Promover y apoyar acciones que lleven al establecimiento de redes de colaboración académica internacional.
Formalizar la integración de una red de colaboración académica internacional.
100 DIPA
Realizar al menos 10 actividades por año de intercambio académico con diferentes IES nacionales o extranjeras para atender en la Institución, actividades de actualización, asesorías y proyectos conjuntos de los diversos cuerpos académicos y academias.
Lograr que al menos 20 profesores de cuerpos académicos y academias, participen en redes de intercambio nacional e internacional.
Organizar al menos cuatro eventos académicos, para facilitar el intercambio de experiencias de investigación y de formación de redes académicas.
4 DI
Fomentar entre los académicos el integrar redes de investigación; multi e interdisciplinarias que coadyuven a uso compartido de los equipos y que tengan fines comunes de objetivos en el desarrollo de los proyectos.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
93
Fortalecer las redes de colaboración académica Internacional a través de proyectos académicos y de investigación.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Impulsar la colaboración académica con investigadores internacionales con el fin de elevar la calidad de los programas de posgrado.
100 DIPyM
Apoyar a los académicos en el establecimiento de redes de colaboración internacional.
10 DCS
Promover el trabajo en redes académicas nacionales e internacionales. 10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Incrementar las redes de colaboración académica internacional en las que participen docentes e investigadores del Departamento.
4 DEPTO. DE PSICOM
10 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Fomentar la colaboración académica de los PTC del Departamento de Lenguas Extranjeras en proyectos académicos y de investigación con universidades norteamericanas, europeas y latinoamericanas.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Fortalecer los acervos bibliográficos de las bibliotecas de los dos campi, adquiriendo material que complementen las áreas académicas de las especialidades ofrecidas en cada uno de los PE de la DES, especialmente aquellas que presentan mayor debilidad.
150 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Lograr un incremento de títulos y volúmenes de bibliografía básica y complementaria en cantidad suficiente para apoyar la demanda del PE de LSA.
50 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Gestionar acuerdos o convenios de colaboración académica con CEDINAPRO, ALAFEC, ANFADE e IFAI.
3 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Lograr convenio de colaboración académica con CEDINAPRO y ALAFEC. 2 DEPTO. DE CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Gestionar dos acuerdos de colaboración académica: AFEIDAL y Red Internacional de Posgrado.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Incrementar en 10% anual el número de redes de colaboración académica internacional en las que participen profesores e investigadores.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Aplicar proyectos de investigación en las convocatorias de redes temáticas y de grupos de PROMEP y CONACYT respectivamente.
Promover el trabajo en redes académicas (nacionales e internacionales).
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
META 1.2.11.4 Incrementar en 5% anual el número de estancias académicas realizadas por los
profesores e investigadores en instituciones extranjeras.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de estancias académicas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incrementar las estancias académicas realizadas por los profesores e investigadores en instituciones extranjeras.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Realizar una amplia difusión a las convocatorias externas de apoyo existentes para la movilidad e intercambio de académicos.
Apoyar las iniciativas que se generen para la realización de estancias académicas.
Dar apoyo y soporte administrativo a las solicitudes de académicos para la realización de estancias académicas.
Llevar un registro de solicitudes presentadas.
5 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
94
Fomentar y apoyar las estancias académicas de profesores e investigadores en IES extranjeras.
1 DCBS
Incrementar la movilidad al 5%. 5 DICTUS
Promover y apoyar las actividades que lleven a un incremento del 50% de las estancias de investigación en el extranjero adicional por parte de los ITC del DIPA.
50 DIPA
Promover y apoyar las acciones de estancias académicas realizadas por los profesores e investigadores en instituciones de educación superior extranjeras.
1 DCEN
Impulsar la realización de estancias de académicas de los profesores del Departamento de Física en el país y en el extranjero.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Impulsar la realización de estancias de investigación de los profesores del Departamento de Matemáticas en el extranjero.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Lograr que al menos 20 profesores de carrera participen en actividades de movilidad o intercambio con IES de prestigio tanto nacional como internacional.
20 DI
Fomentar y realizar la gestión necesaria para que académicos del Departamento adscritos a las redes actualmente implementadas: REDLIP (España, México, Ecuador, Chile, Bolivia, Colombia y Holanda), SustR (USA, Canadá y México), entre otras, realicen al menos dos estancias académicas.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Mantener la cantidad actual de estancias académicas realizadas en instituciones de educación superior en el extranjero.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Realizar cuando menos dos estancias académicas en instituciones extranjeras.
2 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Lograr que al menos un investigador del DIPM realice una estancia de investigación en alguna institución extranjera.
100 DIPyM
Incentivar a los profesores para que realicen estancias en el extranjero.
Apoyar anualmente la estancia de cinco profesores en el extranjero. 1 DCS
Promover mecanismos para la realización de estancias académicas en el extranjero.
5 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Incrementar las estancias académicas de profesores e investigadores en IES extranjeras.
2 DEPTO. DE PSICOM
Incrementar al menos en un 5% anual el número de estancias académicas realizadas por profesores e investigadores en instituciones extranjeras.
5 DHBA
Promover que anualmente al menos un PTC realice una estancia académica corta en una IES diferente a la Universidad de Sonora.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Realizar un programa de inducción para lograr que al menos el 90% de los estudiantes de nuevo ingreso, conozcan y utilicen los servicios y recursos del SIB.
Lograr un incremento de títulos y volúmenes de bibliografía especializada para los alumnos de la maestría en Ciencias Agropecuarias.
40 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Lograr un incremento de títulos y volúmenes de bibliografía básica y complementaria en cantidad suficiente para apoyar la demanda del PE de LSA.
50 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
META 1.2.11.5 Incrementar en 5% el número de estancias académicas en la Universidad
realizadas por profesores e investigadores de instituciones de educación superior
extranjeras.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de estancias de académicos extranjeros.
UNIVERSIDAD DE SONORA
95
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incrementar en la Universidad el número de estancias académicas de investigadores y profesores de otras IES.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Realizar una amplia difusión a las convocatorias externas de apoyo existentes para la movilidad e intercambio de académicos.
Apoyar las iniciativas que se generen para la realización de estancias académicas.
Dar apoyo y soporte administrativo a las solicitudes de académicos para la realización de estancias académicas.
Llevar un registro de solicitudes presentadas.
5 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar las estancias académicas de profesores e investigadores de IES extranjeras en la UNISON.
1 DCBS
Mantener que el 10% de profesores investigadores presenten ponencias en eventos internacionales.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar la colaboración para lograr estancias de investigadores extranjeros.
5 DICTUS
Promover y gestionar apoyo para la realización de estancias académicas de PTC extranjeros en el Departamento.
1 DIPA
Apoyar administrativamente a MTC de la DCEA para que participen en estancias académicas en instituciones de educación superior en el extranjero.
2 DCEA
Promover y apoyar las acciones de estancias académicas realizadas por los profesores e investigadores de instituciones de educación superior extranjeras en la DCEN.
1 DCEN
Impulsar la realización de estancias de académicos extranjeros en el Departamento de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Planear y gestionar recursos para que al menos un profesor investigador de IES extranjera realice estancia académica en el DG.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Realizar al menos cuatro talleres con expertos que apoyen la redefinición de la LGAC en cuerpos académicos en formación, o en consolidación, o en su caso la definición de líneas de nuevos cuerpos.
4 DI
Apoyar la participación de académicos y estudiantes de otras instituciones que trabajen en proyectos de investigación en la UNISON (cuando menos dos).
2 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Promover la implementación de mecanismos que permitan la participación de académicos extranjeros.
5 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Publicitar y facilitar que los profesores del departamento, participen en los diversos mecanismos que les permitan realizar estancia académicas en instituciones extranjeras.
2 DEPTO. DE DERECHO
Iniciar estancias académicas en el Departamento de PSICOM de profesores e investigadores de las IES extranjeras.
2 DEPTO. DE PSICOM
Incrementar en un 5% el número de estancias académicas en la Universidad, realizadas por profesores e investigadores de instituciones de educación superior extranjeras.
5 DHBA
5 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 1.2.11.6 Incrementar en 10% anual el número de profesores e investigadores que
presentan ponencias en eventos internacionales.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de profesores con ponencias.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
96
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la participación del personal académico de la institución en ponencias de eventos internacionales.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Emitir la convocatoria de apoyo a la asistencia a eventos, priorizando el apoyo a la participación en eventos internacionales.
Publicar y dar amplia difusión de la convocatoria entre la comunidad académica universitaria.
Recibir y evaluar las solicitudes.
Publicar resultados.
Dar formalización administrativa para el ejercicio de recursos.
Dar seguimiento académico y administrativo por parte de la DIP.
10 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar la presentación de ponencias de profesores e investigadores en eventos internacionales.
1 DCBS
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Fomentar la participación en proyectos y la definición de resultados en eventos internacionales.
10 DICTUS
Promover, apoyar y gestionar apoyos para que los PTC del departamento lleven a cabo ponencias en congresos internacionales.
10 DIPA
Promover y apoyar económicamente la participación de dos PTC con ponencias originales en congresos nacionales e internacionales.
100 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Presentar ponencias evaluadas y aprobadas por el Consejo Divisional. 3 DCEA
Estimular a los profesores a que presenten ponencias en eventos locales, nacionales e internacionales.
20 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y apoyar la participación de profesores e investigadores de la DCEN que presentan ponencias en eventos internacionales.
1 DCEN
Promover participación de PTC del Departamento de Física como ponentes en eventos académicos nacionales e internacionales.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover participación de PTC del Departamento de Matemáticas como ponentes en eventos académicos internacionales.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fomentar el aumento en el número de ponencias en eventos internacionales.
1 DIFUS
Fomentar y apoyar la asistencia de docentes del Departamento, a eventos académicos internacionales para que presenten ponencias, producto de sus investigaciones.
4 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover la participación de profesores e investigadores para que presenten ponencias en eventos internacionales.
50 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Apoyar a profesores e investigadores que participen con ponencias en eventos internacionales.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Apoyar la participación de los académicos como ponentes en eventos internacionales.
50 DIPyM
Apoyar a docentes para que participen en la presentación de ponencias en eventos académicos a nivel nacional e internacional.
100 DCS
Apoyar la participación de al menos el 60% de los PTC en eventos internacionales.
10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SONORA
97
Mantener cuando menos el 10% de los profesores e investigadores en presentación de ponencias en eventos internacionales.
4 DEPTO. DE PSICOM
Incrementar en al menos un 10% anual el número de profesores e investigadores de la DHBA que presentan ponencias en eventos internacionales.
10 DHBA
10 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Incrementar el número de profesores investigadores del Departamento de Lenguas Extranjeras que presentan ponencias en eventos internacionales.
5 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Lograr anualmente que un PTC presente ponencia en un evento internacional.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Incrementar en 10% anual el número de profesores e investigadores que presentan ponencias en eventos internacionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Apoyar a los investigadores para que presenten ponencias de sus investigaciones, a nivel nacional e internacional.
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URS
META 1.2.11.7 Incrementar por lo menos en 10% anual el número de estudiantes participantes
en programas de intercambio y movilidad internacionales, mediante diversos
programas de financiamiento.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de estudiantes en movilidad internacional.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incrementar la participación de los estudiantes en programas de intercambio internacional con otras IES.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Difundir con estudiantes de todos los programas académicos con los que se cuentan relaciones de intercambio o convenios de cooperación internacional.
1
DIRECCIÓN DE MOVILIDAD,
INTERCAMBIO Y COOPERACIÓN
ACADÉMICA
Fomentar y apoyar la participación de estudiantes en programas de intercambio y movilidad internacionales.
Fomentar la participación de estudiantes en programas de intercambio y movilidad mediante programas de financiamiento.
1 DCBS
Promover entre los alumnos la posibilidad de intercambio estudiantil a nivel internacional dentro del programa educativo de IA.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incorporar a estudiantes en actividades de movilidad de hasta el 10%. 10 DICTUS
Promover y apoyar la realización de actividades de movilidad estudiantil de los programas MCA y DCA e intercambio académico con IES extranjeras.
100 DIPA
Difundir los diversos programas de financiamiento para realizar acciones de intercambio y movilidad estudiantil.
Promover y apoyar la participación de estudiantes en el programa de movilidad e intercambio internacionales, en coordinación con los responsables de los PE adscritos a la DCEN y jefes de departamento.
Promover y apoyar la participación de estudiantes de posgrado en el programa de movilidad e intercambio internacionales y nacionales, en coordinación con el responsable del PE y el jefe de departamento.
1 DCEN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
98
Fomentar el intercambio y movilidad estudiantil con instituciones nacionales y del extranjero en el marco de los convenios existentes.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Fomentar el intercambio y movilidad estudiantil con instituciones del extranjero en el marco de los convenios existentes.
Promover y apoyar la participación de estudiantes de posgrado en el programa de movilidad e intercambio internacional y nacional, en coordinación con el responsable del Programa del Posgrado en Ciencias Especialidad Matemáticas (maestría y doctorado) y el jefe de departamento.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Lograr que al menos 10% de estudiantes de los programas de licenciatura y/o posgrado participen en programas de movilidad estudiantil.
1 DI
Impulsar la realización de estancias académicas de los estudiantes del doctorado en instituciones extranjeras.
70 DIPyM
Incrementar en un 15% en relación con el 2011, en el número de estudiantes en programas de intercambio y movilidad internacional, mediante diversos programas de financiamiento.
2 DEPTO. DE PSICOM
10 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Promover que al menos un estudiante haga intercambio con universidades internacionales.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Incrementar por lo menos en 10% anual el número de estudiantes participantes en programas de intercambio y movilidad internacionales, mediante diversos programas de financiamiento.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.11.8 Lograr anualmente el ingreso de un programa de posgrado, al Programa Nacional
de Posgrado de Calidad (PNPC) del CONACyT, en la vertiente de Padrón Nacional
de Posgrado (PNP) del nivel de programas de competencia internacional.
INDICADOR: Número de programas en PNP internacional.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar el ingreso de un programa de posgrado al PNPC de CONACYT en el nivel de programas de competencia internacional.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Analizar la convocatoria y guía del PNPC.
Difundir la convocatoria entre los coordinadores de posgrado.
Realizar la reunión de evaluación con la comisión institucional.
Analizar las solicitudes y emisión de observaciones y recomendaciones por parte de la DIP.
Crear el sitio web para los medios de verificación.
Entregar las solicitudes en el CONACYT.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Apoyar en el sostenimiento de todos los PE de posgrado dentro del PNPC del CONACYT.
Mantener el programa dentro del PNPC.
1 DCBS
Atender las recomendaciones del CONACYT para que el Doctorado en Ciencias Física reingrese al Padrón Nacional de Posgrado.
1 DCEN
Gestionar el ingreso al PNPC del CONACYT del PICS. 1 DCS
Lograr anualmente el ingreso de un programa de posgrado al PNCP del CONACYT.
1 DHBA
UNIVERSIDAD DE SONORA
99
Mantener el programa de posgrado en el programa nacional de posgrados de CONACYT.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
META 1.2.11.9 Lograr al menos la acreditación internacional de un programa de licenciatura al
año.
INDICADOR: Número de licenciaturas acreditadas internacionalmente.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar el proceso de acreditación internacional de un programa académico de licenciatura.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Detectar los organismos acreditadores internacionales y definir que PE es factible de acreditarlo internacionalmente.
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Continuar con acciones tendientes a preparar el proceso de autodiagnóstico para el proceso de acreditación internacional del plan de estudios de la licenciatura en Derecho.
Continuar con el proyecto de trámite de registro del departamento de derecho en AFEIDAL, organismo acreditador de programas de licenciatura en Derecho en América Latina.
12 DEPTO. DE DERECHO
Integrar información documental para acreditar el programa educativo de Lic. en Derecho con estándares internacionales (IIDEA, Instituto Internacional de Acreditación de Derecho).
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
META 1.2.11.10 Incrementar en 5% anual el número de artículos publicados por académicos de
la Institución en revistas de circulación internacional.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de artículos en revistas internacionales.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incrementar el número de artículos publicados por personal académico en revistas internacionales.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Llevar a cabo un registro anual de publicaciones.
Identificar los programas de apoyo económico existentes y difundirlos oportunamente entre la comunidad académica.
Continuar implementando en la convocatoria Interna de apoyo a la asistencia a eventos académicos la publicación de los trabajos como requisito de apoyo.
5 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Apoyar y fomentar la publicación de artículos científicos en revistas internacionales.
1 DCBS
Apoyar y fomentar la publicación de artículos científicos por los académicos del programa educativo de IA en revistas arbitradas.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Fomentar la participación en proyectos y la definición de resultados en eventos internacionales.
10 DICTUS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
100
Promover y apoyar todas las actividades asociadas con la publicación de manuscritos científicos en revistas indizadas con arbitraje internacional, o incluidas en el padrón de revistas del CONACYT.
5 DIPA
Promover y apoyar económicamente a los PTC para que publiquen un artículo original anual.
100 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Mantener vigente la suscripción de las revistas con las que cuenta actualmente el Departamento de Contabilidad.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Fomentar entre profesores la participación en revistas internacionales. 5 DEPTO. DE ECONOMÍA
Apoyar y promover la publicación de artículos en revistas de circulación internacional.
1 DCEN
Promover la publicación conjunta entre los miembros de los cuerpos académicos en revistas con estricto arbitraje.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Publicar al menos dos artículos en revistas de circulación internacional. 2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Publicar los resultados obtenidos en proyectos de investigación por parte de los investigadores en revistas de circulación Internacional.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr publicar en revistas de circulación internacional. 10 DIPyM
Promover la participación de los PTC en publicaciones académicas de circulación internacional.
5 DEPTO. DE HISTORIA Y
ANTROPOLOGÍA
Impulsar la publicación de artículos académicos en revistas especializadas en Derecho, en coordinación con los cuerpos académicos.
1 DEPTO. DE DERECHO
Incrementar en 5% anual el número de artículos publicados por académicos del programa en revistas de circulación internacional.
5 DHBA
Incrementar en 5% anual el número de artículos publicados por académicos de la División en revistas de circulación internacional.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Apoyar a los investigadores para que realicen publicaciones de sus investigaciones.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
101
PROGRAMA DE SERVICIOS DE APOYO ACADÉMICO
META 1.2.12.1 Lograr que cada programa educativo cuente al menos con el 90% de los títulos y
volúmenes requeridos por el plan de estudios, para el cumplimiento de los
estándares de evaluación externa.
INDICADOR: Número de programas que cumplen con estándares de evaluación en acervos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Apoyar la adquisición de acervo bibliográfico.
Adquirir acervo bibliográfico por lo menos para tres programas del campus.
Realizar estrategias para cumplir el 90% de títulos para cuando sea evaluado el programa.
1 DCBS
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Adquirir acervo bibliográfico para lograr el 90% del requerido en el programa.
30 DICTUS
Asignar el 10% del presupuesto anual operativo del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud para la adquisición de acervos bibliográficos de Medicina.
Fomentar el uso de las bases de datos electrónicas para la revisión de fuentes de información periódica y original, mediante la impartición de un curso semestral de bases de datos a los estudiantes de Medicina.
1
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Comprar el acervo bibliográfico que soliciten los coordinadores de cada programa divisional.
100 DCEA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Lograr el incremento del acervo bibliográfico actualizado de las licenciaturas en Administración, Contaduría Pública, Mercadotecnia e Informática Administrativa.
2 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Aumentar el acervo bibliográfico para apoyar las licenciaturas en Negocios y Comercio Internacionales y en Finanzas.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Actualizar permanentemente los acervos bibliográficos requeridos por los PE adscritos a la DCEN, así como la del área de servicio.
Destinar al menos el 10% del presupuesto operativo de la DCEN.
1 DCEN
Actualizar e incrementar el acervo bibliográfico. 1 DEPTO. DE FÍSICA
Actualizar permanentemente los acervos bibliográficos requeridos por el Posgrado en Ciencias Especialidad Matemáticas (Maestría y Doctorado).
Destinar al menos el 10% del presupuesto operativo de la DCEN.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Verificar que existe acervo suficiente sobre las materias del plan de estudios, para cubrir las necesidades de los estudiantes y profesores.
1 DIFUS
Adquirir un lote de acervo bibliográfico y suscripciones a revistas para mantener actualizado los acervos del programa de Posgrado en Ciencias de la Ingeniería (PCI), Ingeniería Civil y programa de Ingeniero Minero.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar un análisis de la existencia de bibliografía en las bibliotecas de cada uno de las materias del programa de Ing. Química, por los maestros responsables de las mismas, para su actualización.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
102
Adquirir los libros necesarios para cumplir con los planes de estudio de los programas de posgrado.
2 DIPyM
Mantener actualizada la bibliografía, material audiovisual y recursos digitales para los programas de la DCS.
Incrementar el acervo bibliográfico en la Biblioteca de la DCS y Biblioteca Central.
7 DCS
Promover la participación de la comunidad académica del Departamento en la definición de las necesidades bibliográficas.
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Gestionar recursos para la actualización e incremento del acervo bibliográfico.
Dar seguimiento a las observaciones realizadas por los organismos acreditadores sobre acervo bibliográfico.
2 DEPTO. DE PSICOM
Adquirir el acervo necesario para cumplir con los títulos y volúmenes necesarios que aseguren la calidad de los programas educativos.
2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Lograr que cada programa educativo de la DHBA cuente al menos con el 90% de los títulos y volúmenes requeridos por el plan de estudios, para el cumplimiento de los estándares de evaluación externa.
9 DHBA
90 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Incrementar anualmente el acervo bibliográfico de LEI en 150 volúmenes. 1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Adquirir libros y revistas para mantener actualizadas las SIB con volúmenes exclusivos de Literatura.
Adquirir libros y revistas para mantener actualizadas las SIB con volúmenes exclusivos de Lingüística.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Gestionar los recursos bibliográficos para Diseño Gráfico y con ello lograr la incorporación de acervo bibliográfico de la licenciatura a la biblioteca de Arquitectura, así como, si fuera el caso, imponer las modificaciones a los implementos requeridos para hacer más efectivo el uso de los materiales bibliográficos.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Incrementar y actualizar el acervo bibliográfico de la DCES. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Adquirir material bibliográfico para actualizar la bibliografía del programa educativo.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ECON.- ADMVAS. URN
Aumentar en 40 títulos el acervo bibliográfico y audiovisual, para los PE de la DES.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Lograr que el programa de Ingeniero Industrial y de Sistemas y las materias de servicio cuente al menos con el 90% de los títulos y volúmenes requeridos.
90 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Aumentar en 30 títulos anualmente el acervo bibliográfico y audiovisual, para el Depto.
Promover y lograr que el 100% de los alumnos del PE de QBC conozcan y utilicen los servicios de SIB.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Mantener el soporte para la adquisición de títulos que den soporte al programa.
10 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que cada programa educativo cuente al menos con el 90% de los títulos y volúmenes requeridos por el plan de estudios, para el cumplimiento de los estándares de evaluación externa.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
103
Analizar las bibliografías de las materias de los distintos programas educativos que se ofrecen en el Depto. de FMI, y proponer para su adquisición bibliografía más actualizada, en coordinación con los presidentes de academias y con el Coordinador de Programas de Ingenierías.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.2.12.2 Incrementar anualmente en 5% el número de publicaciones periódicas impresas y
en formato electrónico, y aumentar a 50 los accesos a bancos de datos.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de publicaciones periódicas y accesos a bancos de
datos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Continuar apoyando en la adquisición de publicaciones periódicas impresas y electrónicas.
Apoyar la adquisición de publicaciones periódicas.
Adquirir una suscripción periódica.
1 DCBS
Incrementar a 15 el número de suscripciones a revistas científicas periódicas de las disciplinas del programa de Ingeniero Agrónomo.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Incrementar accesos. 5 DICTUS
Fomentar la publicación de material didáctico de materias del programa: publicando tres libros de material didáctico para apoyo a alumnos.
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Incrementar la suscripción a revistas relacionadas con las disciplinas de Finanzas y Negocios y Comercio Internacionales.
5 DEPTO. DE ECONOMÍA
Renovar la suscripción de revistas especializadas en las distintas áreas del conocimiento de la DCEN.
1 DCEN
Adquirir 50 volúmenes de acervo bibliográfico para apoyo a la docencia para programas de licenciatura y posgrado.
Adquirir cuatro suscripciones de revistas técnicas y científicas en línea e impresas.
4 DI
Adquirir al menos tres publicaciones periódicas de revistas especializadas para fortalecer las áreas de investigación de grupos disciplinarios y academias.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Gestionar recursos para renovar, el mayor número posible de las suscripciones a revistas internacionales necesarias para el desarrollo de la investigación que se realiza en el Departamento.
70 DIPyM
Poner a disposición de la comunidad estudiantil servicios de bibliografía en línea, actualizados que permita atender al menos 5% de los estudiantes.
1 DCS
Adquirir y mantener la suscripción a revistas especializadas en el área de Lingüística Bilingüe y demás áreas afines a la Enseñanza de Lenguas Extranjeras.
Gestionar la adquisición de publicación periódica o electrónica para la especialidad de inglés con propósitos específicos y tecnología en la enseñanza de lenguas.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
104
Adquirir suscripciones a publicaciones periódicas especializadas con el fin de actualizar la bibliografía del programa educativo.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
META 1.2.12.3 Incrementar en un 10% anualmente el uso de los servicios que el SIB pone a
disposición.
INDICADOR: Porcentaje de incremento del uso de servicios.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Informar sobre los servicios existentes y la forma de acceder a ellos.
Lograr que al menos el 60% de los estudiantes de nuevo ingreso, conozcan y utilicen la biblioteca de Medicina.
8 DCBS
Fomentar el uso del SIB para lograr el 10%. 10 DICTUS
Promover el uso del SIB. 10 DIPA
Implementar reuniones con los estudiantes de primer ingreso para proporcionarles información del Sistema Institucional Bibliotecario, en coordinación con el responsable del PE de licenciatura.
Ofrecer un curso dirigido a estudiantes de primer ingreso, sobre el uso de la biblioteca y de los recursos computacionales con que cuentan los departamentos de la DCEN, conjuntamente con el coordinador de la biblioteca de Ciencias Exactas y Naturales.
1 DCEN
Fomentar entre los profesores y estudiantes el uso de las bases de datos como un mecanismo de consulta y apoyo a sus actividades académicas.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Implementar reuniones con los estudiantes de primer ingreso para proporcionarles información del Sistema Institucional Bibliotecario, en coordinación con el responsable del PE de licenciatura.
Ofrecer un curso dirigido a estudiantes de primer ingreso sobre el uso de la biblioteca y de los recursos computacionales con que cuentan los Departamentos de la DCEN, conjuntamente con el coordinador de la biblioteca de Ciencias Exactas y Naturales.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Continuar con el Programa Académico-Cultural del DICyM y mediante pláticas en este programa, inducir y fomentar al estudiante en el uso del SIB.
Utilizar los medios electrónicos y radio institucionales para dar a conocer y fomentar el uso del SIB, en coordinación con la Dirección de Servicios Universitarios.
Exhortar a los docentes que privilegien el uso de literatura existente en el SIB, por medio de trabajos y tareas, de documentos impresos no de la WEB.
Inducir y fomentar mediante pláticas el uso del SIB al estudiante, a través del Programa Académico-Cultural.
Alcanzar con estas acciones el 10% de incremento en el uso del servicio.
10 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Colaborar con el SIB proporcionando el listado de bibliografía actualizada necesaria para el cumplimiento de los programas curriculares de la licenciatura en Derecho.
2 DEPTO. DE DERECHO
UNIVERSIDAD DE SONORA
105
Actualizar y ampliar de manera permanente el acervo bibliográfico requerido por los programas educativos de licenciaturas en Derecho y Psicología, incrementándolo mediante la adquisición de 70 volúmenes de libros y suscripción a cuatro publicaciones periódicas especializadas.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Incrementar en un 10% anualmente el uso de los servicios que el SIB pone a disposición.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.12.4 Lograr que el 100% de las asignaturas que lo requieren, de acuerdo al Plan de
Estudios, dispongan de software especializado acorde a las necesidades
cambiantes de las tecnologías de la información.
INDICADOR: Porcentaje de asignaturas con software especializado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Obtener 100%% del software requerido. 100 DICTUS
Promover y apoyar que todas las asignaturas del posgrado cuenten con el software necesario y actualizado.
100 DIPA
Realizar la gestión necesaria para la adquisición de licencias completas para las tres asignaturas que no cuentan con software especializado.
3 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Utilizar software en las materias del eje de formación profesionalizante que lo requieran.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Adquirir las licencias de los softwares especializados utilizados más frecuentemente.
30 DIPyM
Apoyar la compra de software especializado para las materias que lo requieran.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Lograr que el 100% de las asignaturas que lo requieren, de acuerdo al plan de estudios, dispongan del software especializado acorde a las necesidades cambiantes de las tecnologías de la información.
100 DHBA
Lograr que al menos el 80% de las asignaturas que requieren software especializado, lo tengan.
80 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que el 100% de las asignaturas que lo requieren, de acuerdo al plan de estudios, dispongan de software especializado acorde a las necesidades cambiantes de las tecnologías de la información.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Determinar, previo estudio y análisis, el tipo de software requerido en cada una de las materias del programa de IIS y lograr la meta que en un 35% cuenten con el software especializado, en coordinación con los presidentes de academias del Departamento de FMI, con el coordinador de programas de Ingeniería y con el director de la División de Ciencias e Ingeniería.
1 DEPTO. DE FÍSICA MAT. E ING. URS
META 1.2.12.5 Fortalecer los laboratorios de cómputo de tal manera que permitan atender
simultáneamente al 5% de la población estudiantil.
INDICADOR: Porcentaje de población estudiantil atendida simultáneamente.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
106
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Apoyar en la actualización y mejora de los centros de cómputo estudiantiles.
Adquirir seis equipos de cómputo.
7 DCBS
Fortalecer el laboratorio de cómputo, de tal manera que permita atender simultáneamente al 5% de la población estudiantil de la licenciatura en Enfermería.
5 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Solicitar la adquisición de equipo para atender a los estudiantes. 5 DICTUS
Lograr la adquisición de equipo de cómputo para el reequipamiento de las aulas de clases.
2 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Mejorar el servicio de las dos salas de cómputo del Departamento. 100 DEPTO. DE ECONOMÍA
Realizar un estudio sobre el estado físico de los laboratorios de cómputo de los cuatro departamentos de la División, con el fin de determinar las necesidades requeridas para su óptimo funcionamiento.
Apoyar la compra del software requerido para realizar las diversas tareas de docencia e investigación.
1 DCEN
Fortalecer el laboratorio de cómputo para que sea utilizado en actividades académicas por profesores y estudiantes.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Modernizar continuamente la red de Internet del Departamento de Matemáticas.
Mantener actualizados los laboratorios y centros de cómputo de los diferentes PE del Departamento de Matemáticas.
Actualizar licencias de software.
Ofrecer capacitación para la elaboración de reactivos de exámenes vía electrónica con evaluación automática.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar la gestión pertinente para lograr el 5% de esta meta. Debido al incremento de matrícula en los PE de IC e IM, el DICyM tiene una capacidad actual de atender al 2.5% simultáneamente de la población estudiantil de los PE de IC e IM, en sus cinco laboratorios de cómputo.
4 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Crear las condiciones adecuadas en espacios físicos, equipamiento y software en el aula de autoacceso (centro de cómputo).
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Equipar y renovar el equipo de los laboratorios de cómputo de la DCS.
Elaborar un diagnóstico que permita identificar las necesidades de equipo de cómputo y de aquel que se encuentra obsoleto e incluirlo en el PIFI 2011-2012.
100 DCS
Gestionar los recursos necesarios para el equipamiento del centro de cómputo departamental.
20 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Gestionar recursos para equipamiento de laboratorios integrales de Psicología y Cs. de la Comunicación.
2 DEPTO. DE PSICOM
Desarrollar, poner en práctica en el Centro de Cómputo Divisional, ubicado en las instalaciones de esta unidad académica y evaluar a lo largo del año un sistema computarizado que ofrezca variables estadísticas como número y calidad de las personas que ingresan al centro, utilización de equipo, calidad académica en el uso de los programas instalados y calidad académica en el material que ahí se solicita.
100
DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO (continúa)
UNIVERSIDAD DE SONORA
107
Imprimir, entre otras, con el fin de establecer lineamientos de control en el uso de los equipos y recursos institucionales buscando evitar desperdicios en el tiempo de uso y utilización del equipo, y racionalizar los recursos que se invierten en el Centro de Cómputo.
Gestionar ante las instancias pertinentes los recursos necesarios para equipar el nuevo laboratorio de cómputo del programa de Diseño Gráfico, de tal manera que permita que los alumnos obtengan el mejor provecho y sean unos alumnos con la mejor calidad académica.
DEPTO. DE ARQUITECTURA Y
DISEÑO (conclusión)
Fortalecer el área de cómputo para atender a mayor número de estudiantes.
5 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES.URN
Fortalecer los laboratorios de cómputo de tal manera que permitan atender simultáneamente al 5% de la población estudiantil.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.12.6 Realizar al menos un servicio trimestral de mantenimiento correctivo al 100% de
los equipos informáticos.
INDICADOR: Porcentaje de equipos con mantenimiento trimestral.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Calendarizar cada mantenimiento de acorde al Departamento y al periodo.
Realizar al menos un servicio trimestral de mantenimiento correctivo al 100% de los equipos informáticos.
10000 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
Continuar apoyando el mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo en todos los PE de la División.
Elaborar programa trimestral para el mantenimiento del equipo de cómputo del campus.
100 DCBS
Solicitar mantenimiento. 100 DICTUS
Promover y apoyar que todos los equipos de cómputo del posgrado reciban un servicio de mantenimiento.
100 DIPA
Realizar una evaluación del estado actual del equipo de información con el que cuenta el DMCS, a fin de llevar a cabo un plan preventivo o correctivo del equipo disponible, así como un plan de gestión a través del Proyecto Integral de Fortalecimiento Institucional para lograr que las 10 aulas del DMCS tengan el 100% de los equipos de información en óptimas condiciones.
30
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Dar mantenimiento y actualizar los equipos de cómputos de los laboratorios.
1 DCEN
Realizar las actualizaciones de SW y HW pertinentes en los equipos, así como su mantenimiento preventivo o correctivo que se requiera.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Mantener el funcionamiento correcto de la totalidad de los equipos mediante mantenimientos preventivos y correctivos, en colaboración con la Dirección de Informática y personal de este Departamento adscrito a los laboratorios de cómputo.
90 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar las órdenes de servicio de mantenimiento correctivo al equipo informático.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
108
Dar seguimiento para que la Dirección de Informática realice los servicios de mantenimiento.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
50 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Realizar al menos un servicio al semestre para todos los equipos de cómputo.
50 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Mantener actualizados los equipos existentes en el laboratorio de cómputo, en coordinación con el responsable del mismo.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Realizar al menos tres servicios correctivos al año a los equipos de cómputo.
3 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.2.12.7 Alcanzar 95% de conectividad en la red universitaria.
INDICADOR: Porcentaje de conectividad en red.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar acabo instalación y mantenimiento de cableado.
Llevar a cabo instalación y mantenimiento de telefonía.
Llevar a cabo instalación y mantenimiento de la red móvil.
Dar mantenimiento a servidores institucionales.
Dar mantenimiento al centro de operación de la red y mejora al centro de datos.
95 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
Continuar apoyando con la infraestructura requerida para mejorar la conectividad en red.
Realizar acciones para lograr la conectividad en el campus.
95 DCBS
Continuar la modernización de la red de internet del Departamento de Física. 1 DEPTO. DE FÍSICA
Realizar las gestiones necesarias para lograr la conectividad en la totalidad de las unidades. El porcentaje de conectividad de los equipos del Departamento asciende al 90%, en forma adecuada.
30 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Conectar a la red universitaria los edificios 5B, 5C, 5I y 5E. 1 DEPTO. DE
ING.QUÍMICA Y METALURGIA
Gestionar a través de la Dirección de Informática la conectividad a la red universitaria.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Alcanzar 95% de conectividad en la red universitaria. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.2.12.8 Atender oportunamente al 95% de las solicitudes de los usuarios de la red
universitaria.
INDICADOR: Porcentaje de solicitudes atendidas en la red.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Registrar las solicitudes y asignar las órdenes de servicio elaboradas en el SIIA.
Dar seguimiento de los tiempos de las órdenes de servicio.
Escalar y/o reasignar las ordenes de servicio.
Finalizar e las órdenes de servicio.
95 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD DE SONORA
109
Proporcionar soporte técnico y asesoría especializada a los usuarios del Área de Cómputo de Alto Rendimiento "ACARUS".
Administrar las cuentas de los 150 usuarios.
Atender y dar seguimiento a las solicitudes de cuentas en los equipos.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
META 1.2.12.9 Integrar un informe que evalúe las necesidades de infraestructura y personal
docente para cubrir al menos el 90% de la demanda de cursos de idiomas
extranjeros de los estudiantes universitarios.
INDICADOR: Porcentaje de atención a la demanda de cursos de idiomas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en la integración de un informe para cubrir la demanda de cursos de idiomas extranjeros en la División.
Solicitar cursos de inglés para todos los programas del campus.
1 DCBS
Aplicar un estudio de necesidades y niveles de inglés de los estudiantes de Economía.
50 DEPTO. DE ECONOMÍA
Apoyar al Departamento de Lenguas Extranjeras para la integración de un informe que evalúe las necesidades de infraestructura y personal docente para cubrir al menos el 90% de la demanda de cursos de idiomas extranjeros de los estudiantes universitarios.
90 DHBA
META 1.2.12.10 Elaborar anualmente 100 materiales de apoyo al estudiante, tales como
manuales de práctica, notas de clase, audiovisuales, multimedia y problemarios,
entre otros.
INDICADOR: Número de materiales de apoyo elaborados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar y fomentar la elaboración de materiales de apoyo académico por los profesores.
Promover la elaboración de material de apoyo en los programas del campus.
Elaborar material de apoyo de alguna materia del programa.
1 DCBS
3 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Elaborar cinco materiales de apoyo al estudiante de la licenciatura en Enfermería.
5 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Elaborar tres manuales, notas de clase y otros medios en apoyo a la docencia.
3 DICTUS
Promover y apoyar que en el DIPA se elabore al menos un material de apoyo al estudiante en el año.
1 DIPA
Promover la publicación de un mayor número de materiales educativos en el Taller Editorial del Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Apoyar y promover a los PTC para que participen en las diversas funciones sustantivas, especialmente las de docencia y difusión en el rubro de elaboración de material de apoyo para sus clases y prácticas.
Coadyuvar a que el estudiante cuente con material más ad hoc al contenido.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
110
Estandarizar los procedimientos internos de los laboratorios de ingeniería de métodos, eléctrica, manufactura y procesos de manufactura con aplicación de manuales de prácticas, reglamentos de seguridad y uso de equipo y herramientas.
Implementar los procedimientos internos de los laboratorios de Máquinas y Herramientas, Mecatrónica y Manufactura, en el edificio 8B con aplicación de manuales de prácticas, reglamentos de seguridad y uso de equipo y herramientas.
3 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Elaborar, en coordinación con el personal docente, materiales de apoyo, como problemarios para los espacios educativos de prácticas, talleres y seminarios.
2 DEPTO. DE DERECHO
Elaborar anualmente por parte del área editorial, al menos 10 manuales de apoyo al estudiante, tales como manuales de práctica, notas de clase, etc.
10 DHBA
Apoyar a los maestros para que editen sus manuales de prácticas y notas de clase, al menos en cuatro asignaturas.
4 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Elaborar material de apoyo para los estudiantes, como notas de clase, audiovisual, entre otros.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES.URN
Elaborar anualmente 10 materiales de apoyo al estudiante, tales como manuales de práctica, notas de clase, audiovisuales, multimedia y problemarios, entre otros.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Elaborar material de apoyo para al menos tres asignaturas del programa de QBC.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.2.12.11 Fortalecer el equipamiento de laboratorios, talleres y centros de autoacceso,
entre otros, para atender el 100% de los requerimientos de los planes de
estudio.
INDICADOR: Porcentaje de requerimientos de infraestructura atendidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Coadyuvar y gestionar recursos para la adquisición de equipos requeridos en los laboratorios, talleres y otros.
Cubrir los requerimientos para las materias que se ofrecen.
80 DCBS
Dar apoyo académico a los laboratorios y las parcelas experimentales mediante la dotación de los insumos necesarios para el desarrollo de las actividades académicas y de investigación.
Apoyar y fortalecer la investigación y desarrollo de las prácticas académicas en las asignaturas de Zootecnia, mediante el uso de la infraestructura, semovientes y recurso humano en las áreas del establo lechero.
Procurar el establecimiento y mantenimiento de 20 hectáreas de rye grass, 15 hectáreas de alfalfa y cinco hectáreas de sorgo para utilizarse en apoyo de prácticas académicas, y las cuales se aprovechan para complementar la alimentación del ganado lechero.
DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Atender al menos al 30% de las necesidades de equipamiento del laboratorio de cómputo y de las aulas de la licenciatura en Enfermería.
30 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Solicitar equipamiento. 100 DICTUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
111
Promover y apoyar que toda la infraestructura del DIPA sea fortalecida de acuerdo a las necesidades existentes en los planes de estudio de los programas de posgrado.
1 DIPA
Realizar una evaluación del estado actual del equipamiento de los laboratorios con el que cuenta el DMCS, a fin de llevar a cabo un plan preventivo o correctivo del equipo disponible, así como un plan de gestión a través del Proyecto Integral de Fortalecimiento Institucional y aplicación del presupuesto ordinario, para lograr adquirir los equipos, materiales e insumos necesarios para realizar de manera regular el 100% y de forma óptima el 50% de las prácticas de Anatomía, Fisiología, Histología, Bioquímica, Biología y Técnicas Quirúrgicas.
50
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Actualizar frecuentemente el hardware y software de los laboratorios, talleres y sala de videoconferencias del Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICA
Realizar la gestión pertinente y cubrir de un 10% a 15% anual, hasta completar el 100% de la meta. En el DICyM se cuenta con un 60% de infraestructura atendida, para docencia, en lo general.
30 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Equipar a los laboratorios talleres y centros de autoacceso en base a un análisis de los requerimientos de los mismos.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Mantener las instalaciones del edificio y equipo de laboratorio funcionando al 100%.
Adquirir materiales y reactivos básicos para el desarrollo de la investigación.
80 DIPyM
Habilitar el laboratorio de cómputo del centro de autoacceso para la impartición de clases de las materias de Tecnología en Enseñanza del Inglés, con lo necesario como pantallas y proyectores.
100 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Atender al 100% las necesidades de equipamiento de aulas y laboratorios para el desarrollo del programa de QBC.
Cubrir al 100% las necesidades de equipamiento en aulas y laboratorios para el desarrollo del PE de IIS.
100 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Cubrir al 80% las necesidades de equipamiento en aulas y laboratorios para el desarrollo de los planes de estudio.
80 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Cubrir al 100% las necesidades de equipamiento en aulas y laboratorios para el desarrollo de los planes de estudio y trabajos de investigación.
Cubrir al 100% las necesidades de equipamiento en aulas y laboratorios para el desarrollo de las prácticas escolares observadas en los programas de las asignaturas del programa QBC.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Fortalecer el equipamiento de laboratorios, talleres y centros de autoacceso, entre otros, para atender el 100% de los requerimientos de los planes de estudio.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Establecer un programa de atención y servicio de mantenimiento a los equipos de laboratorio.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar seguimiento a los trabajos de construcción y operación de la nueva biblioteca en el campus Nogales, así como de las nuevas áreas para centros de cómputo y de autoacceso en el mismo campus, en coordinación con las Direcciones de Infraestructura y Adquisiciones y de Servicios Universitarios, para asegurar su entrada en operación para el periodo 2012-2, cumpliendo adecuadamente los requerimientos y estándares de los servicios bibliotecarios, cuyo proyecto fue incluido en el FAM , en el marco del PIFI 2010-2011.
80 VICERRECTORÍA
URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
112
UNIVERSIDAD DE SONORA
113
REVISAR Y AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EGRESADOS,
EMPLEADORES Y PERTINENCIA
META 1.3.13.2 Llevar a cabo estudios de empleadores del total de programas evaluables de
licenciatura de la Universidad y publicar sus resultados.
INDICADOR Estudio elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar un estudio de empleadores de egresados de los programas de licenciatura.
Realizar un estudio de egresados de posgrado.
Realizar un estudio de opinión de la sociedad.
3 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Realizar el estudio de egresados. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 1.3.13.4 Integrar estudios de pertinencia laboral y educativa para el total de programas
evaluables de licenciatura de la Institución y publicar sus resultados (2010 y 2012).
INDICADOR: Estudio integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar estudio de pertinencia de los programas educativos de licenciatura.
1 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Coadyuvar en la elaboración del estudio facilitando la información solicitada.
1 DCBS
Llevar a cabo una consulta sobra la opinión de los empleadores en los egresados del programa de IA en el plan de estudios 2004/2.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Integrar estudio. 1 DICTUS
Realizar un estudio de egresados y de áreas de oportunidad para los programas de Licenciatura en Matemáticas y Licenciatura en Ciencias de la Computación para ser utilizados en la elaboración de un plan de desarrollo de las carreras que contemple campos de acción profesional más amplios.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Trabajar conjuntamente con las instancias institucionales para integrar estudios de pertinencia laborar y educativa para los PE de IC e IM, mediante la aplicación de los instrumentos pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Integrar estudios de pertinencia laboral y educativa para el total de programas evaluables de licenciatura de la DHBA y publicar sus resultados.
1 DHBA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
114
UNIVERSIDAD DE SONORA
115
PROGRAMA DE CREACIÓN DE NUEVOS
PROGRAMAS EDUCATIVOS
META 1.3.14.1 Crear 15 nuevas opciones educativas de licenciatura y posgrado en concordancia
con las oportunidades regionales de las tres Unidades, en el marco del modelo
curricular de la Institución.
INDICADOR: Número de opciones creadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar e implementar las maestrías en Fiscal y Mercadotecnia. 2 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Realizar foros y reuniones de discusión y análisis sobre la pertinencia de la creación nuevos programas educativos de licenciatura (en Actuaría), especialidades (en Estadística, en Economía Matemática, Investigación en Operaciones, Finanzas, entre otras), posgrado (doctorado en Ciencias en Matemática Educativa, maestría y doctorado en Ciencias en Electrónica, doctorado en Ciencias Geología, maestría en Enseñanza de las Ciencias-Física).
1 DCEN
Nombrar las comisiones para iniciar el proceso de diseño y elaboración de los programas curriculares de al menos dos nuevas licenciaturas y dos nuevos posgrados y revisar su respectiva pertinencia.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Iniciar el Posgrado en Electrónica en 2012-2. 1 DIFUS
Implementar el Doctorado en Ingeniería Civil Interinstitucional de CUMEX, como una sede académica en el DICyM.
Participar en la elaboración del proyecto ejecutivo del Doctorado de Ingeniería Civil, a través de las escuelas de Ingeniería Civil de instituciones adscritas a CUMEX. Este Programa ya fue a probado por el Colegio Académico de la Institución, por lo tanto formamos parte de las sedes académicas para ofrecer el grado.
Lanzar en forma conjunta con las otras sedes académicas, la convocatoria para ofrecer el programa de Doctorado de Ingeniería Civil e iniciar con la primera generación en enero de 2012.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar estudio de viabilidad para la creación de la maestría en Ingeniería: Tecnologías de Información.
Crear la comisión académica para el diseño del programa académico de posgrado de Ciencias de la Sustentabilidad (maestría-doctorado).
Gestionar la fase de aprobación institucional del desarrollo de la especialidad (acentuación) de Automotriz, para el programa de I.I.S.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Implementar las nuevas ofertas educativas Ingeniería de Materiales e Ingeniero Metalurgista en el semestre 2012-1, e Ingeniería Ambiental en el semestre 2012-2.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Ampliar la oferta educativa de la DSC. 1 DCS
Gestionar e implementar la Licenciatura en Educación y la Maestría en Comunicación Estratégica.
2 DEPTO. DE PSICOM
Adquirir el acervo necesario para cumplir con los títulos y volúmenes necesarios que aseguren la calidad de los programas educativos.
1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Realizar estudios de vialidad y diseño curricular para la apertura de la licenciatura en Enseñanza del Inglés profesionalizante.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
116
Coadyuvar a la creación de al menos dos nuevas opciones de programas de licenciatura y posgrado en la URN para el periodo 2012-2, considerando principalmente los factores de pertinencia y viabilidad.
Apoyar las iniciativas divisionales y departamentales en la búsqueda de crear nuevas opciones educativas de licenciatura y posgrado y educación continua.
2 VICERRECTORÍA
URN
Dar continuidad al doctorado en Administración Pública y el Doctorado en Educación.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Realizar el estudio de factibilidad para implementar la carrera de Licenciado en Enfermería en el campus Caborca.
Promover el campus Caborca como sede de la Maestría en Ingeniería Industrial que ofrece la URN.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Crear una nueva opción educativa de licenciatura en concordancia con las oportunidades regionales, en el marco del modelo curricular de la Institución.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Lograr que las academias sigan trabajando en la propuesta de nueva oferta educativa a ofrecer en el semestre 2012-2.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
META 1.3.14.2 Lograr que el 100% de los proyectos de creación de nueva oferta educativa sea
pertinente y viable, académica y financieramente.
INDICADOR: Porcentaje de proyectos con pertinencia y viabilidad.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar un dictamen de pertinencia académica y financiera del 100% de las propuestas de creación de nuevos programas educativos.
100 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Promover las ofertas educativas de Ingeniería de Materiales, Ingeniería Ambiental e Ingeniería Metalurgista, de acuerdo a su pertinencia profesional y viabilidad académica y financiera.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Diseñar e implementar posgrados de maestría y doctorado en Psicología. 2 DEPTO. DE PSICOM
Mantener la oferta de estudio de la Maestría en Administración y la Maestría en Derecho Penal y Criminología.
Mantener la oferta de la especialidad en Derecho.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Elaborar estudios de oferta educativa para los nuevos programas de apertura.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
117
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN DE LA MATRÍCULA A NIVEL POSGRADO
META 1.3.15.1 Incrementar anualmente la matrícula de nuevo ingreso del posgrado en un 15%,
en relación con el año anterior.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de matrícula.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mantener una base de datos actualizada sobre la matrícula de posgrado.
Participar con el stand de promoción de los programas de posgrado en los eventos académicos realizados tanto dentro como fuera de la Universidad.
Participar en las ferias nacionales e internacionales para la promoción de los programas de posgrado.
Mantener una campaña permanente de difusión de los programas de posgrado en los medios de comunicación locales y nacionales.
15 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Colaborar en la difusión de los programas de posgrado y apoyarlos para que incrementen el número de alumnos de nuevo ingreso.
Lograr que se incremente la matricula anualmente.
1 DCBS
Promover y apoyar las acciones que lleven a incrementar la matrícula del ambos programas de posgrado.
15 DIPA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Incrementar el ingreso de alumnos al Posgrado en Integración Económica. 20 DEPTO. DE ECONOMÍA
Implementar acciones que permitan incrementar la matrícula de nuevo ingreso, conjuntamente con los coordinadores de programa de posgrado y jefes de departamento.
Fortalecer el programa de difusión de los posgrados adscritos a la DCEN.
Promocionar los programas de posgrado en eventos académicos, regionales, nacionales e internacionales.
Aprobar y difundir convocatorias de nuevo ingreso de los programas de posgrado de la DCEN.
1 DCEN
Implementar un programa de difusión de los posgrados adscritos a la DCEN.
Promover los programas de posgrado en eventos académicos, regionales, nacionales e internacionales.
Implementar un programa de difusión del Posgrado en Ciencias Especialidad Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Lograr que los programas de Posgrado de Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil cuenten con un plan de desarrollo tendiente a su consolidación.
Elevar anualmente la matrícula de nuevo ingreso del posgrado en un 15%, en relación con el año anterior.
5 DI
Captar al menos cinco estudiantes más de primer ingreso en el 2011, de la maestría en Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Civil, lo cual representa un incremento de al menos 15% con respecto al 2010.
5 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que ingresen al Posgrado en Ingeniería Industrial al menos cinco alumnos egresados de los PE.
Difundir efectiva y continuamente el programa del Posgrado en Ingeniería Industrial en el sector empresarial, industrial y de servicios.
Lograr un convenio anual para la impartición del Posgrado en Ingeniería Industrial.
30 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
118
Incrementar la matrícula de estudiantes de nuevo ingreso en función de las capacidades del personal docente del posgrado.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Ofrecer seminarios de difusión del posgrado en las licenciaturas afines a nivel regional.
Enviar trípticos y carteles de difusión del posgrado a nivel nacional.
Mantener actualizada la información en las páginas www.polimeros.uson.mx.
10 DIPyM
Incrementar anualmente la matrícula de nuevo ingreso en el programa de posgrado en un 15% en relación con el año anterior.
15 DHBA
incrementar anualmente la matrícula de nuevo ingreso en el programa de posgrado al menos en un 5% respecto al año anterior.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Lograr incorporar la nueva sala de EDUCADIS al programa de la maestría en Ciencias Agropecuarias, la cual se ofrece en la modalidad de educación a distancia.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Capacitar al menos cinco PTC que soportan el programa de Maestría en Ciencias Agropecuarias ofrecida bajo la modalidad de educación a distancia, en el uso de estas nuevas tecnologías.
1 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
META 1.3.15.2 Mantener en todos los programas de posgrado un índice de retención anual de
al menos 10 puntos sobre el promedio nacional.
INDICADOR: Porcentaje de retención anual.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Impulsar los estudios de seguimiento de la trayectoria escolar en los programas de posgrado.
Impulsar los estudios de seguimiento de egresados y empleadores de posgrado.
Fomentar y asegurar que los proyectos de investigación incluyan la formación de recursos humanos, especialmente a nivel posgrado.
10 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Implementar acciones que permitan aumentar la retención de estudiantes.
Mantener arriba del 85% la tasa de retención. 1 DCBS
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incrementar índice de retención 10 puntos. 10 DICTUS
Promover y apoyar todas las acciones que coadyuven a mantener en 100% el índice de retención de ambos programas de posgrado.
100 DIPA
Implementar acciones que permitan incrementar el índice de retención anual en los posgrados de la DCEN:
Fortalecer programa de becas.
Incorporar a estudiantes para colaborar en proyectos de investigación.
Adecuar los espacios físicos destinados a los estudiantes de posgrado.
1 DCEN
Continuar con el desarrollo de planes para la obtención de recursos que tiendan al fortalecimiento del posgrado, en lo que se refiera al incremento de infraestructura, equipamiento de aulas, laboratorios, talleres, recursos computacionales, software especializado y acceso a bancos de información.
Mantener en todos los programas de posgrado un índice de retención anual de cuando menos diez puntos sobre el promedio nacional.
1 DI
UNIVERSIDAD DE SONORA
119
Apoyar a los alumnos de posgrados para que terminen sus estudios, dándoles facilidades en el uso de infraestructura y equipamiento.
1 DEPTO. DE PSICOM
Mantener en el Programa de Maestría en Literatura Hispanoamericana un índice de retención de al menos 10 puntos sobre el promedio nacional.
Mantener en el EMD un índice de retención de al menos 10 puntos sobre el promedio nacional.
1 DHBA
Mantener en el programa de posgrado un índice de retención anual de al menos 10 puntos sobre el promedio nacional.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Continuar ofreciendo el programa educativo de maestría en Ciencias Agropecuarias como hasta hoy, bajo la modalidad de educación a distancia.
5 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
120
UNIVERSIDAD DE SONORA
121
PROGRAMA DE FOMENTO A NUEVAS MODALIDADES
SEMIPRESENCIALES Y A DISTANCIA
META 1.3.16.1 Contar con instalaciones y equipo para el ofrecimiento de programas
semipresenciales y a distancia.
INDICADOR: Infraestructura disponible.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar proyectos para la obtención de recursos extraordinarios.
Ofrecer servicios, a fin obtener recursos para mantener el equipo de educación a distancia.
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Equipar por lo menos la sala audiovisual para educación a distancia en el campus.
1 DCBS
Equipar por lo menos la sala audiovisual para educación a distancia en el campus.
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Implementar un programa de modernización permanente de la sala de videoconferencias del Departamento de Matemáticas y otros espacios.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Disponer de dos áreas para la habilitación como laboratorios en el ofrecimiento de cursos de especialidad o posgrado a distancia.
2 DI
Realizar la gestión pertinente para adquirir el equipo necesario para la habilitación de dos áreas del Departamento, para ofrecer cursos semipresenciales y a distancia: sala de usos múltiples y sala de cursos del CETRATET.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Mantener el equipo de videoconferencia en buen estado, para realizar los seminarios, así como la participación en exámenes de tesis a distancia.
1 DIPyM
Adquirir equipamiento e infraestructura.
Ofrecer programas semipresenciales y a distancia. 4 DEPTO. DE PSICOM
Llevar a cabo las gestiones necesarias para el acondicionamiento de un espacio físico que será utilizado como sala audiovisual para la trasmisión y recepción de videoconferencias.
establecer y diseñar estrategias de difusión e información de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social (presencial y virtual), así como del Programa de Nivelación de Técnicos a Licenciados en Trabajo Social y la participación en eventos de orientación educativa.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Equipar un espacio para el uso de los cursos semipresenciales o a distancia, para los cinco PE.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Contar con instalaciones y equipo para el ofrecimiento de programas semipresenciales y a distancia.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Terminar de acondicionar al menos tres aulas con todo lo necesario para el ofrecimiento de cursos a distancia.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.3.16.2 Ofrecer 10 programas educativos en las modalidades a distancia y
semipresenciales.
INDICADOR: Número de programas ofrecidos.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
122
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir criterios de selección para los PE prioritarios a reconversión a modalidad en línea.
Organizar cursos de capacitación para autor en contenido.
Organizar cursos de diseño instruccional.
2
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Acordar criterios y requisitos para la presentación de los programas educativos en las modalidades a distancia y semipresenciales.
1 VICERRECTORÍA
URC
Promover y apoyar el ofrecimiento de los programas de posgrado a distancia.
1 DIPA
Rediseñar el plan de estudios de las licenciaturas en Sociología y Ciencias de la Comunicación para ofrecerlas en modalidad a distancia.
1 DCS
Ofrecer la carrera de Licenciatura en Trabajo Social en la modalidad en línea a un grupo de 40 estudiantes, para el ciclo 2012-2.
Ofrecer el IV y V semestre de la Licenciatura Virtual a alumnos presenciales, a fin de incrementar la matrícula en esta modalidad, así como el de flexibilizar horarios a los estudiantes.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Ofrecer para el semestre 2012-1 al menos tres cursos del programa QBC en la modalidad a distancia y/o mixto.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.3.16.3 Reconvertir al menos tres materias disciplinares de cada programa educativo en
la modalidad a distancia de forma híbrida.
INDICADOR: Número de materias reconvertidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a profesores interesados a reconvertir su materia en la modalidad a distancia, agrupando la reconversión por área de conocimiento.
Capacitar a los profesores en diseño instruccional.
20
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Promover y apoyar la reconversión de asignaturas a modalidad a distancia.
Reconvertir asignaturas a modalidad a distancia.
3 DIPA
Lograr que seis de las asignaturas del Departamento incorporen las nuevas tecnologías como un instrumento de trabajo.
6 DEPTO. DE ECONOMÍA
Realizar una evaluación y un diagnóstico acerca de aquellas materias de los planes de estudios de LG y MCG, las cuales pueden ser reconvertidas para ser impartidas en las modalidades semipresencial y a distancia. Responsable: coordinador de programa.
3 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Promover el uso de la sala de videoconferencias del Departamento de Matemáticas para la impartición de cursos, conferencias, seminarios, etc., como alternativa y apoyo a las actividades presenciales de los cursos curriculares.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Reconvertir al menos seis programas de materias disciplinares correspondientes al tercer año de la carrera de licenciatura en Trabajo Social.
Apertura de la quinta generación del Programa de Nivelación de Técnicos a Licenciados en Trabajo Social.
2 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
UNIVERSIDAD DE SONORA
123
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Ofrecer al menos un curso optativo por año para la carrera de Ingeniero Industrial y de Sistemas, bajo las modalidades a distancia y semipresenciales, en áreas que no puedan ser cubiertas por los departamentos de la URN.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Reconvertir al menos tres materias disciplinares del programa de QBC en la modalidad a distancia de forma híbrida.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.3.16.4 Contar con 200 profesores capacitados en el uso de la plataforma Moodle.
INDICADOR: Número de profesores capacitados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Organizar un curso de capacitación para instructores del programa plataforma Moodle.
Organizar tres cursos para capacitación de PTC en la introducción al Moodle.
80
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Fomentar entre los profesores la capacitación en el uso de la plataforma Moodle.
1 DCBS
30 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Promover y apoyar la capacitación de profesores del posgrado en la plataforma Moodle.
2 DIPA
Contratar a personal experto para que capacite a los maestros de la DCEA en el uso más avanzado de la plataforma Moodle.
30 DCEA
Promover conjuntamente con los coordinadores de programa y jefes de departamento, la capacitación y actualización del personal académico en el uso de las nuevas tecnologías y el uso de la plataforma Moodle.
1 DCEN
Implementar al menos tres cursos en línea de la LM y LCC utilizando la plataforma Moodle o cualquier otra.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Incrementar en 10 el número de profesores habilitados en el uso de las nuevas tecnologías.
10 DI
Ofrecer anualmente un curso de capacitación en el uso y diseño de cursos semipresenciales, utilizando la plataforma Moodle, para al menos 10 docentes.
10 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impartir un curso de capacitación de la plataforma Moodle a profesores del Departamento para su implementación.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Contar con al menos cinco profesores capacitados en el uso de la plataforma Moodle.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Integrar anualmente al menos 10 de los académicos adscritos al Departamento en cursos de actualización profesional y didáctica.
10 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Contar con 35 profesores capacitados en el uso de la plataforma Moodle. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Ofrecer cursos de capacitación en el uso de Moodle. 2 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
124
UNIVERSIDAD DE SONORA
125
CONSOLIDAR LA PLANTA ACADÉMICA
PROGRAMA DE HABILITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
DE LA PLANTA ACADÉMICA
META 1.4. 17. 1
Elevar gradualmente la escolaridad del personal académico, hasta lograr que en
2013, el 90% de PTC cuente con estudios de posgrado.
INDICADOR: Porcentaje de PTC con posgrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover y fomentar en las instancias relacionadas, elevar gradualmente la escolaridad del personal académico, hasta lograr que en 2013, el 90% de PTC cuente con estudios de posgrado.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Difundir las convocatorias de becas para estudios de posgrado.
Revisar las causas de retraso en la titulación de profesores y preparar mecanismos de apoyo para la obtención del grado.
10
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Fomentar y apoyar entre los profesores la realización los estudios de posgrado.
Fomentar a los profesores para que realicen estudios de posgrado en la especialidad del área.
2 DCBS
Fomentar la participación de los PTC del programa educativo de IA. en la capacitación para la impartición de cursos en nuevos ambientes de aprendizaje.
Gestionar la repatriación/retención de PTC en el programa educativo de IA.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Incentivar la obtención posgrado en los PTC para lograr el 90%. 90 DICTUS
Promover y apoyar que el porcentaje de ITC del DIPA con posgrado incremente en un 2%.
2 DIPA
Incrementar el nivel académico del profesorado con la realización de estudios de maestría o doctorado en el área económico-administrativa.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Analizar individualmente las posibilidades de los PTC para incrementar su grado.
Promover la realización de estudios de posgrado entre el personal académico de tiempo completo de los departamentos que conforman la DCEN.
Difundir las convocatorias de becas para estudios de posgrado.
1 DCEN
Promover y apoyar que el personal académico del Departamento de Física, obtenga el grado de maestría y doctorado, para aquellos que aún no lo posean.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover y apoyar al personal que aún no cuenta con estudios de posgrado concluidos para que logren obtener el grado.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Impulsar la habilitación de los PTC en estudios de posgrado de calidad, difundir las convocatorias de becas para elevar gradualmente la escolaridad del personal académico, hasta lograr que en 2013, el 90% de la planta académica cuente con estudios de posgrado.
90 DI
Lograr que seis docentes inicien sus estudios en el trascurso de 2011, para cumplir con la proyección de que el 90% de la planta docente del Departamento tenga posgrado. A la fecha sólo un docente ha manifestado su intención de hacerlo.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
126
Dar seguimiento con las academias y cuerpos académicos un plan de acciones del personal académico que se encuentra en estudios de posgrado que induzcan a líneas de investigación en el Departamento entre la planta académica de los PE.
Hacer una difusión más efectiva de convocatorias externas e internas de becas de posgrado.
100 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Crear las condiciones adecuadas para que los integrantes de la planta académica realicen o concluyan sus estudios de posgrado.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Apoyar la conclusión de estudios de posgrado a los PTC que así lo requieran.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Realizar gestiones de apoyo a los docentes del Departamento para que realicen estudios de posgrado.
4 DEPTO. DE PSICOM
Elevar gradualmente la escolaridad del personal académico, hasta logar que el 2013, el 90% de los PTC de la DHBA cuente con estudios de posgrado.
50 DHBA
45 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Incrementar la planta de PTC de Diseño Gráfico para cubrir adecuadamente la relación alumno-maestro en el programa, y lograr que el 100% de los profesores de la licenciatura logren un posgrado, al menos en grado de maestría.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Apoyar a los docentes para que cursen la especialidad en Derecho y/o participen en cursos relacionados con las áreas de trabajo a la que pertenecen.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Apoyar a dos PTC que son pasantes del grado de maestría para que obtengan su grado académico.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Lograr que en cuatro años la totalidad de los profesores (5) que participan en el programa de educación a distancia de la Maestría en Ciencias Agropecuarias, se formen en nuevos ambientes de aprendizaje.
8 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Analizar la situación en el grado de habilitación de la planta académica del Departamento de FMI, y bajo un plan de áreas de prioridad, promover la realización de estudios de posgrado entre la planta académica, retener y/o repatriar a través de los programas de CONACYT.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.4.17.2 Elevar gradualmente el número de PTC con estudios de doctorado, hasta alcanzar,
en 2013, el 45% con ese nivel de estudios.
INDICADOR: Porcentaje de PTC con doctorado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar en las instancias relacionadas el elevar gradualmente el número de PTC con estudios de doctorado, hasta alcanzar, en 2013, el 45% con ese nivel de estudios.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Difundir la convocatoria de becas para estudios de posgrado.
Revisar las causas de retraso en la titulación de profesores y preparar mecanismos de apoyo para la obtención del grado.
12
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Gestionar entre los profesores becas y apoyos para la realización de estudios de doctorado.
1 DCBS
UNIVERSIDAD DE SONORA
127
Elevar a 60% los PTC con doctorado 60 DICTUS
Promover y apoyar que el porcentaje de ITC del DIPA con grado de doctor incremente en un 1%.
1 DIPA
Promover la realización de estudios de doctorado entre el personal académico de tiempo completo de los Departamentos que conforman la DCEN.
Fomentar la realización de seminarios de investigación en las distintas áreas del conocimiento de los Departamentos que conforman la DCEN.
1 DCEN
Continuar incentivando y apoyando con todo lo necesario, para que los dos PTC que actualmente se encuentran en las etapas finales de estudios de doctorado, concluyan con su tesis y obtengan el grado correspondiente, asimismo seguir incentivando a los PTC para que cursen ese grado.
48 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Impulsar la habilitación de los PTC en estudios de posgrado de calidad, difundir las convocatorias de becas para elevar gradualmente el número de PTC con estudios de doctorado, hasta alcanzar en 2013, el 30% con ese nivel de estudios.
30 DI
Apoyar a los siete maestros que actualmente están involucrados en estudios doctorales. De titularse los 7, sólo se alcanzará un 30% de PTC con ese nivel de estudios. Se tiene conocimiento que dos docentes se pretenden inscribir en el Doctorado de Ingeniería Civil de CUMEX en enero de 2012. Actualmente solo el 17% de los PTC de este Departamento cuentan con el grado de doctor.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Retener y/o repatriar investigadores, a través de los programas del CONACYT.
Hacer una difusión más efectiva de convocatorias externas e internas de becas de posgrado.
20 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Lograr que cuando menos dos académicos alcancen el grado de doctor en 2012.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Apoyar a los PTC para que puedan obtener el grado. 10 DCS
Apoyar a los PTC en la obtención del grado de doctorado. 70 DEPTO. DE HISTORIA Y
ANTROPOLOGÍA
Realizar gestiones para apoyar a los docentes que tienen maestría, en la realización de estudios de doctorado.
2 DEPTO. DE PSICOM
Gestionar apoyo con las instancias pertinentes para lograr elevar gradualmente el número de PTC con estudios de doctorado. Actualmente se encuentran dos PTC realizando sus estudios de Doctorado y se realizan las gestiones para que se incorporen otros dos PTC.
3 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Elaborar un diagnóstico que indique las necesidades de crecimiento de la planta docente de acuerdo al incremento e incorporación de nuevos programas educativos que la Institución ofrezca.
Seguir promoviendo la realización de estudios de posgrado, en especial doctorado entre la planta académica del DCS.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Elevar gradualmente el número de PTC con estudios de doctorado, de 17% a 33%.
16 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Promover la contratación de al menos un maestro con grado de doctorado.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
128
Lograr que mínimo un PTC obtenga el título de doctorado.
Lograr que continúe realizando sus estudios de doctorado el MTC que se encuentra en dicho proceso.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Mediante el programa de retención y repatriación, ingresar al menos dos doctores con grado a la planta docente de tiempo completo del programa QBC.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.4.17.3 Lograr que anualmente al menos 30% de los académicos participe en cursos de
actualización profesional y didáctica.
INDICADOR: Porcentaje de académicos asistentes a cursos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Detectar las necesidades de actualización didáctico-pedagógica.
Implementar el programa integral de formación docente. 350
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Colaborar en la organización y difusión de cursos de actualización profesional y didáctica para los profesores.
Promover la participación de los académicos.
Realizar anualmente entre los académicos de la Subdirección del Deporte, cursos de actualización y superación académica.
2 DCBS
30 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incrementar a 10% los PTC con cursos de actualización. 10 DICTUS
Promover y apoyar que los ITC participen en curso de actualización disciplinaria.
30 DIPA
Apoyar al líder del cuerpo académico (CA) Determinantes de Enfermedades Crónicas e Infecciosas, para que realice una estancia internacional para su entrenamiento en técnicas de Biología Molecular durante un mes (de enero a febrero del 2012). Las técnicas beneficiarán al CA porque serán incluidas en los proyectos de investigación subsecuentes.
10
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Implementar un curso de actualización didáctica para los profesores de poca antigüedad.
20 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y fortalecer el programa de actualización disciplinaria en todas las áreas del conocimiento de la DCEN.
Promover la realización de cursos y seminarios de actualización disciplinaria y didáctica, en coordinación con los jefes de departamento.
1 DCEN
Apoyar la actualización y capacitación de la planta docente del Departamento de Física en los aspectos didácticos y disciplinar.
Organizar cursos de actualización y capacitación, tanto disciplinar, como de didáctica para los profesores del Departamento, aprovechando tanto los recursos humanos propios, como los que se tiene acceso a través de programas de intercambio con la UNAM y otras instituciones.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Continuar apoyando y gestionando recursos para que sea realizado al menos un curso de actualización disciplinar y/o didáctica para los PTC del DG.
30 DEPTO. DE GEOLOGÍA
(continúa)
UNIVERSIDAD DE SONORA
129
Contactar e incentivar a los responsables de proyectos de colaboración interinstitucionales (por ejemplo: UNAM-UNISON) para invitar a profesores de otras instituciones a impartir cursos para los PTC.
Planear y gestionar recursos para la impartición de estos cursos, involucrando a las academias, a través de la Comisión de Presidentes de Academia.
DEPTO. DE GEOLOGÍA
(conclusión)
Organizar cursos de actualización y capacitación, tanto disciplinar, como de didáctica para los profesores del Departamento aprovechando, tanto recursos humanos propios, como de los que se tiene acceso a través de programas de intercambio con la UNAM y otras instituciones.
Apoyar la actualización y capacitación de la planta docente del Departamento de Matemáticas en los aspectos didácticos y disciplinar, tanto en el campo de las matemáticas, como en el de los programas al que se le brinda servicio.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fomentar la organización y participación de los PTC en cursos profesionales o didácticos.
15 DIFUS
Lograr la firma de al menos tres acuerdos al año con organismos del sector público para impartir diplomados, cursos de capacitación y actualización continua dirigidos a profesionales que laboran en distintos ramos de las dependencias gubernamentales.
3 DI
Promover, apoyar y gestionar la impartición de cursos de actualización profesional y didáctica en el que se involucren al menos 15 académicos, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
15 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Organizar al menos un curso de actualización disciplinaria por semestre, con instructores externos, y con la participación de al menos el 70% de la planta académica del Departamento.
70 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Promover la participación de los académicos en cursos de alta habilitación profesional.
20 DIPyM
Generar los espacios necesarios para que al menos el 80% de los PTC participe en cursos de actualización profesional y didáctica.
80 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Publicitar y motivar a los profesores para que participen en cursos de actualización y capacitación, organizados por el Departamento o la Universidad.
1 DEPTO. DE DERECHO
Lograr que anualmente al menos 30% de los académicos participen en cursos de actualización profesional y didáctica.
30 DHBA
Gestionar que se impartan al menos dos cursos anuales de actualización profesional y didáctica para los profesores del Departamento de Lenguas Extranjeras.
30 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Gestionar cursos de actualización para docentes de la Licenciatura en Diseño Gráfico, por parte de pares de otras instituciones.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Apoyar la organización de al menos un curso de actualización profesional y docente, por semestre.
Apoyar a 10 docentes para que cursen estudios especializados relacionados con sus áreas de conocimiento.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Analizar a través de las academias las necesidades de actualización profesional y didácticas, y organizar un curso de actualización.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Realizar reuniones de academia específicas para evaluar propuestas de cursos de actualización por áreas de estudio.
Generar propuestas de cursos de actualización en las academias.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Capacitar al menos a 25 docentes de la DES en cursos de actualización disciplinar.
50 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
130
Capacitar anualmente en cursos de formación disciplinar al menos a tres PTC del Departamento.
3 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que los maestros anualmente participen en cursos de actualización.
25 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que anualmente al menos 30% de los académicos participe en cursos de actualización profesional y didáctica.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Impartir al menos cuatro cursos de actualización profesional y didáctica a los profesores del programa de QBC.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 1.4.17.4 Lograr que el 100% de los profesores de nuevo ingreso se les imparta cursos de
formación pedagógica.
INDICADOR: Porcentaje de profesores de nuevo ingreso en cursos pedagógicos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diseñar el programa de formación docente para profesores de nuevo ingreso.
Impartir el curso al inicio de cada ciclo escolar.
32
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Colaborar y fomentar la organización de cursos de formación pedagógica para profesores de nuevo ingreso.
Invitar a los profesores de nuevo ingreso a cursos pedagógicos.
1 DCBS
Promover y apoyar que los nuevos MTC tomen cursos de formación didáctica.
100 DIPA
Diseñar un curso de capacitación pedagógica y disciplinar para que los aspirantes a profesores de los distintos programas de licenciatura que ofrece como servicio el Departamento de Matemáticas se acrediten como tales.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Incrementar al menos 10% los académicos de alta habilitación. 4 DI
Crear e implementar un programa de inducción a la docencia para profesores de nuevo ingreso.
2 DEPTO. DE DERECHO
Gestionar para que a los profesores de nuevo ingreso se les imparta cursos de formación pedagógica.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 1.4.17.5 Lograr que en cuatro años una tercera de los profesores (8% anual), se formen
en nuevos ambientes de aprendizaje.
INDICADOR: Porcentaje de profesores formados en nuevos ambientes de aprendizaje.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Detectar las necesidades de formación en nuevos ambientes de aprendizaje.
Implementar el programa integral de formación docente con enfoque en nuevos ambientes de aprendizaje.
80
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SONORA
131
Fomentar y apoyar que los profesores se formen en nuevos ambientes de aprendizaje.
Promover la formación de profesores en nuevos ambientes de aprendizaje.
1 DCBS
Promover el estudio de nuevas líneas de investigación educativa sobre nuevas formas de enseñanza de la física.
Implementar un programa de formación y capacitación de profesores en nuevos ambientes de aprendizaje, que les permita incorporar las nuevas tecnologías a la enseñanza.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Implementar un programa de formación y capacitación de profesores en nuevos ambientes de aprendizaje, que les permita incorporar las nuevas tecnologías a la enseñanza (Maple-TA, calculadora simbólica, páginas web, software de geometría dinámica, cursos vía videoconferencia, entre otros).
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Ofrecer anualmente un curso de capacitación en el uso de nuevas plataformas y modelos que formen al docente en nuevos ambientes de aprendizaje. Se pretende formar al 8% anual.
4 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que en cuatro años una tercera parte de los profesores se formen en nuevos ambientes de aprendizaje.
8 DHBA
Promover en el programa de formación docente la capacitación en nuevos ambientes de aprendizaje.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Organizar en coordinación con las academias, al menos dos cursos de actualización en el uso de los nuevos ambientes de aprendizaje.
15 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 1.4.17.6 Alcanzar, en 2013, la acreditación de 20 instructores en el uso didáctico
pedagógico de nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
INDICADOR: Número de instructores acreditados en nuevas TIC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diseñar el curso sobre uso didáctico pedagógico de NTIC.
Implementar el curso y habilitar a 20 profesores como instructores. 5
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Fomentar y apoyar a los profesores para la acreditación como instructores en el uso de nuevas tecnologías.
1 DCBS
Fomentar en el 100% de los profesores de Diseño Gráfico el dominio de las nuevas competencias tecnológicas en el manejo de la información para el envío y recepción de material académico, como lecturas y tareas, por medios electrónicos.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
META 1.4.17.7 Elaborar un estudio que evalúe el impacto de los programas de formación y
capacitación docente en el aprovechamiento escolar de los alumnos.
INDICADOR: Estudio elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diseñar la metodología para evaluar el impacto del programa integral de formación docente (2012-1).
Aplicar los instrumentos de evaluación y analizar la información (2012-2).
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
132
Colaborar en la elaboración de un estudio que evalúe el impacto de la formación y capacitación docente en el aprovechamiento de los alumnos.
1 DCBS
Elaborar estudios de impacto de cursos con base en encuestas de estudiantes.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Elaborar un estudio que evalúe el impacto de los programas de formación y capacitación docente en el aprovechamiento escolar de los alumnos.
1 DHBA
UNIVERSIDAD DE SONORA
133
PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA PLANTA ACADÉMICA
META 1.4.18.1 Presentar, con base en un diagnóstico, un plan de incentivación a la jubilación
que sirva para disponer de plazas vacantes de PTC y se utilicen en la renovación
de la planta docente.
INDICADOR: Plan presentado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar el diagnóstico de las necesidades de jubilación de la planta académica.
1
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Coadyuvar en la elaboración del plan de incentivación a la jubilación en los órganos colegiados.
1 DCBS
Proporcionar la información que se requiera para la elaboración del diagnóstico.
1 DIPA
META 1.4.18.2 Lograr que los departamentos académicos tengan planes en los que se definan
áreas prioritarias para el desarrollo de la planta académica.
INDICADOR: Departamentos académicos con planes de desarrollo de la planta académica.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar con los departamentos en los planes de definición de sus áreas prioritarias de desarrollo de la planta académica.
Definir áreas prioritarias para el desarrollo de la planta académica.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Elaborar plan de desarrollo de la planta docente. 1 DICTUS
Promover y llevar a cabo las acciones pertinentes para la elaboración del plan de desarrollo del DIPA.
1 DIPA
Elaborar planes departamentales que definan las áreas prioritarias para el desarrollo de la planta académica, en colaboración con los jefes de departamento, coordinadores de programa, líderes de cuerpos académicos y presidentes de academias.
1 DCEN
Realizar un diagnóstico de la situación actual de la planta académica del DG (edades de los PTC, campos de especialidad, LGAC, productividad, etc.).
Establecer las áreas de prioridad en un plan de desarrollo de la planta académica, considerando las necesidades de los programas de LG, MCG, así como el de un posible futuro programa de doctorado.
Involucrar a las academias y CA del DG en la formulación de este plan de desarrollo.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Definir las áreas de acentuación prioritarias para el desarrollo de la planta académica, a través del trabajo conjunto entre los miembros de las academias, coordinaciones de programa y la comisión académica del Departamento.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar un análisis de las áreas prioritarias de desarrollo de la planta académica.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
134
Definir áreas prioritarias para el desarrollo de la planta académica. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Analizar la situación en el grado de habilitación de la planta académica de los PTC de LEI, y bajo el siguiente plan de áreas de prioridad, promover la realización de estudios de posgrado entre la planta académica: Licenciatura en la Enseñanza del Inglés, áreas especializantes, educación bilingüe, inglés con fines específicos, metodología y didáctica en enseñanza del inglés/lenguas, nuevas tecnologías educativas en la enseñanza de lenguas, y diseño curricular de programas a distancia en la enseñanza de lenguas.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Comprometer y sensibilizar a los miembros de la comunidad universitaria sobre la necesidad y conveniencia de participar activamente en los procesos de planeación, programación y evaluación de las actividades que regirán el desarrollo del DCS.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
META 1.4.18.3 Asegurar en 2013, que el 45% en promedio del personal académico sea de
carrera, aunque a nivel de programa varíe dependiendo de la naturaleza del
mismo.
INDICADOR: Porcentaje de académicos de carrera.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar al aumento del número de profesores de carrera. 1 DCBS
Lograr que 70% de la planta docente sea de carrera. 70 DICTUS
META 1.4.18.4 Lograr que el 100% de las nuevas contrataciones del personal académico de
asignatura cumpla como requisito la acreditación del desempeño en áreas
relacionadas con las materias a impartir.
INDICADOR: Porcentaje de profesores de asignatura con requisitos de acreditación laboral.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar y apoyar para que las nuevas contrataciones de personal académico sean acreditados en las áreas de las materias a impartir.
1 DCBS
Lograr que 100 docentes contratados sean de la materia de trabajo. 100 DICTUS
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
UNIVERSIDAD DE SONORA
135
PROGRAMA DE EQUILIBRIO DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS
META 1.4.19.1 Incrementar a 55% el porcentaje de PTC con el reconocimiento de Perfil Deseable
PROMEP.
INDICADOR: Porcentaje de PTC con perfil PROMEP.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Detectar las áreas de oportunidad por Depto. para el incremento de los PTC con perfil PROMEP.
Realizar un taller para difundir las ventajas y explicar el procedimiento, en coordinación con los directores de división.
50
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Apoyar para que los profesores que no cuentan con perfil PROMEP pero que tienen actividades para cumplir, apliquen en las convocatorias.
Promover entre los académicos PTC de la Subdirección del Deporte, la participación para que alcancen el reconocimiento deseable PROMEP.
2 DCBS
50 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Incrementar a 50% los PTC con perfil PROMEP. 50 DICTUS
Llevar a cabo las acciones necesarias para incrementar el número de ITC con reconocimiento PROMEP.
1 DIPA
Mantener el Seminario de Investigación de la Academia de Medicina, para fomentar la participación de los MTC en actividades de investigación.
Aplicar el 5% de los recursos ordinarios para la adquisición de insumos para proyectos de investigación que permitan generar resultados para respaldar el ingreso de los PTC al PROMEP.
Aplicar recursos para el pago de servicio de transporte de residuos biológicos potencialmente infecciosos y residuos químicos.
50
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Incrementar el número de profesores con perfil PROMEP, así como la revalidación de aquellos que ya cuentan con dicho perfil.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Estimular al personal académico a con reconocimiento de perfil PROMEP. 10 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover la participación de los PTC de la DCEN en la convocatoria para la obtención del perfil PROMEP.
Promover la participación de los PTC en las funciones sustantivas de la Universidad, que les permita obtener el perfil PROMEP.
1 DCEN
Promover la participación de los PTC en las funciones sustantivas de la Universidad (docencia, investigación, y extensión) de tal forma que les permita obtener el perfil PROMEP.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Continuar apoyando e incentivando a los PTC para lograr que el 60% (16) de ellos obtengan, y/o mantengan, y/o renueven el perfil PROMEP.
Detectar a nuevos PTC con posibilidades reales de obtener el perfil PROMEP en la convocatoria 2011.
Promover que los PTC participen en las diversas funciones sustantivas de la Institución, que les permita acceder a la distinción de perfil PROMEP.
Promover el trabajo en equipo en las academias y CA.
Gestionar apoyo administrativo a los docentes que decidan someter su solicitud al PROMEP.
55 DEPTO. DE GEOLOGÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
136
Promover la participación de los PTC en las funciones sustantivas de la Universidad (docencia, investigación, y extensión) de tal forma que les permita obtener el perfil PROMEP.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fomentar la participación de los PTC del DIFUS en el programa de perfil PROMEP, apoyando en lo que se requiera para que cumplan con los requisitos.
1 DIFUS
Incrementar el número de PTC con perfil PROMEP de cinco a siete, al menos, para el PE de IC y mantener el número de cuatro MTC con perfil PROMEP para el PE de IM, lo que equivaldría al 18% de la planta académica del DICyM.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover que los MTC participen en las diversas funciones sustantivas de la Universidad, que les permita acceder a la distinción del perfil PROMEP, de modo que se incremente en 10% la cantidad actual de MTC con dicho perfil.
10 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Crear las condiciones adecuadas para que la mayoría de los maestros de tiempo completo del Departamento sean reconocidos por el Perfil Deseable PROMEP.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover y apoyar la participación de los profesores en las funciones de investigación, docencia, vinculación y gestión.
18 DCS
Impulsar a los PTC para que logren mantenerse como Perfil Deseable PROMEP y que otros alcancen dicho reconocimiento.
90 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Promover que los MTC participen en las diversas funciones sustantivas de la Universidad, que les permita acceder a la distinción del perfil PROMEP.
2 DEPTO. DE PSICOM
Incrementar a 55% el porcentaje de PTC de la DHBA con reconocimiento de Perfil Deseable PROMEP.
55 DHBA
Promover que PTC participen en las diversas funciones sustantivas de la Universidad, que les permita acceder a la distinción de perfil PROMEP.
10 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Promover entre la planta docente de la Licenciatura en Diseño Gráfico actividades que permitan aspirar al perfil PROMEP para que al menos el 50% de los PTC cuenten con el perfil.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Aumentar a 6/19 los PTC con perfil PROMEP. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Promover diferentes funciones sustantivas, con el fin de que dos PTC obtengan el perfil PROMEP.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Promover que los PTC del DCS participen en las diversas funciones sustantivas de la Universidad, que les permita acceder a la distinción del perfil PROMEP.
4 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Promover la obtención del Perfil PROMEP por un mayor número de profesores, a través del apoyo a actividades de investigación y gestión.
38 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Incrementar de cuatro a cinco PTC con el reconocimiento de Perfil Deseable PROMEP.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Incrementar a 55% el porcentaje de PTC con el reconocimiento de Perfil Deseable PROMEP.
100 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP.URN
Lograr que el 85 % de los PTC adscritos a la DES, logren obtener el reconocimiento de perfil PROMEP durante 2012.
85 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Lograr que todos los maestros con grado mínimo de maestría obtengan su ingreso al perfil PROMEP.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
137
META 1.4.19.2 Lograr que al menos 15% de los profesores de carrera participen en alguna
actividad de intercambio y colaboración.
INDICADOR: Porcentaje de profesores en intercambio.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Difundir las convocatorias de intercambio y colaboración. 35
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Fomentar y apoyar a los profesores en actividades de intercambio y colaboración con colegas de otras IES.
1 DCBS
Motivar la participación del 15% de los PTC en actividades de intercambio y colaboración.
15 DICTUS
Promover y apoyar las acciones de intercambio y colaboración de los PTC con instituciones de educación superior, nacionales y extranjeras.
Promover a través de los departamentos el establecimiento de convenios de colaboración, que permitan la movilidad e intercambio académico.
1 DCEN
Continuar estableciendo convenios con diferentes instituciones para fortalecer el intercambio y movilidad académica.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Planear y gestionar recursos para cuatro acciones de intercambio académico y colaboración con IES nacionales y/o internacionales, donde participen PTC del DG.
Continuar fomentando en el seno de academias y CA, el establecimiento de convenios de colaboración e intercambio académico con IES nacionales y/o extranjeras.
Apoyar y dar seguimiento para que los convenios UNAM-UNISON sean renovados oportunamente, así como para que sean establecidos otros nuevos.
15 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Establecer otros convenios, además de renovar los existentes, con instituciones nacionales e internacionales para fortalecer el intercambio y movilidad académica.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Exhortar y apoyar a los académicos para que participen en estancias en otras IES para que les permita fortalecer sus investigaciones y lograr la integración de pares académicos y redes.
3 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover que los PTC participen en las tres funciones sustantivas que les permita mantener el reconocimiento de Perfil Deseable PROMEP y los que no tienen puedan participar en la convocatoria.
25 DIPyM
Apoyar la movilidad de docentes en los programas de posgrado. 1 DCS
Impulsar la participación de los PTC en programas de intercambio y colaboración.
10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Incrementar la participación de los MTC en actividades de vinculación y de impacto social con proyectos de prácticas profesionales y firmas de convenios de colaboración.
Incrementar la participación de docentes en registro, implementación y evaluación de proyectos de servicio social.
10 DEPTO. DE PSICOM
Organizar un curso de capacitación por cada una de las academias para ofrecerlos a las empresas de la comunidad.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Lograr que al menos un PTC adscrito al Departamento de Administración Agropecuaria, realice una actividad de intercambio dentro del país..
1 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
138
Lograr que al menos 15% de los profesores de carrera participen en alguna actividad de intercambio y colaboración.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 1.4.19.3 Lograr que al menos el 30% de los PTC participen en convenios de colaboración
para el desarrollo de proyectos de investigación y extensión.
INDICADOR: Porcentaje de PTC en convenios.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar y apoyar a los PTC la participación en convenios de colaboración para realización de proyectos de investigación y extensión.
Apoyar a los PTC en sus investigaciones y en la difusión de los resultados, así como la formación de redes con investigadores de otras instituciones.
1 DCBS
30 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Incrementar a 30% la participación de PTC en convenios de colaboración. 30 DICTUS
Promover y apoyar la participación del personal académico en convenios de colaboración para la elaboración y desarrollo de proyectos de investigación.
1 DCEN
Continuar fomentando en el seno de academias y CA, el establecimiento de convenios de colaboración e intercambio académico con IES nacionales y/o extranjeras.
30 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Coadyuvar para que un mayor número de PTC se involucren en proyectos de investigación y vinculación con el sector productivo de la región.
Renovar, consolidar y establecer nuevos convenios de colaboración vía organismos establecidos.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fomentar la participación de los PTC en convenios de proyectos de investigación, innovación y extensión, apoyándolos en lo que se requiera.
1 DIFUS
Establecer cinco convenios de colaboración en materia de investigación y extensionismo, que permita que al menos 15 PTC participen en ellos.
15 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Al menos 10 MTC participarán en actividades de vinculación, mediante proyectos de investigación y extensión.
20 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Lograr que al menos cuatro PTC del DIPM participen en las convocatorias de apoyo al financiamiento de la investigación científica.
25 DIPyM
Impulsar la participación de los PTC en convenios de colaboración. 10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Continuar con el proyecto de investigación sobre la enseñanza de inglés en primarias públicas.
Gestionar el registro en CENNI del diplomado en Enseñanza del Iinglés: Nivel Primaria, para acreditación de los profesores que lo han tomado, así como la posibilidad de volverlo a ofrecer.
30 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Lograr que al menos el 30% de los PTC participen en convenios de colaboración para el desarrollo de proyectos de investigación y extensión.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Implementar mecanismos y estrategias para que todos los maestros con grado mínimo de maestría, se incorporen en los diferentes programas de investigación que se están desarrollando en el Departamento.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
Promover, en coordinación con los presidentes de academias del Departamento de FMI, la participación de los PTC en las diferentes funciones sustantivas de la Universidad que les permitan el intercambio con sus pares disciplinarios.
5 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
139
II. GENERACIÓN Y
APLICACIÓN INNOVADORA
DEL CONOCIMIENTO,
SOCIAL, CIENTÍFICO,
HUMANÍSTICO Y
TECNOLÓGICO
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
140
UNIVERSIDAD DE SONORA
141
FOMENTAR, FORTALECER Y REORIENTAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA,
SOCIAL, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA
PROGRAMA DE DESARROLLO DE PROYECTOS ORIENTADOS
A LA ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES DEL ENTORNO
META 2.1.1.1 Emitir anualmente una convocatoria a empresarios e instituciones
gubernamentales para participar de manera conjunta con la Universidad en
proyectos de investigación.
INDICADOR: Convocatoria emitida.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar una propuesta de convocatoria para apoyo de proyectos con la participación de empresarios e instituciones gubernamentales, en colaboración con la DVD. En su caso, emisión de la convocatoria y distribución entre la comunidad académica.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Colaborar en la difusión de la convocatoria para realización de proyectos de investigación con diversos sectores.
1 DCBS
Proporcionar la información necesaria y colaborar y participar en la emisión de la convocatoria.
Participar en la emisión de la convocatoria
1 DIPA
Fomentar la participación de los investigadores en convenios de colaboración con empresas.
1 DIFUS
Lograr que al menos dos proyectos de investigación: Destete precoz como una alternativa de producción para los ganaderos de Sonora y proyecto de Reforestación del municipio de Puerto Peñasco, Son., continúen en colaboración con el sector productivo y social.
2 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Realizar foro interdisciplinario, en vinculación con las cámaras e instituciones empresariales y gubernamentales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar el foro interdisciplinario en vinculación con las cámaras e instituciones empresariales y gubernamentales en coordinación con los grupos disciplinares y academias.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo reuniones en comisiones y reuniones de órgano consultivo, para dar seguimiento a la operación de este organismo.
5 RECTORÍA
META 2.1.1.2 Lograr que al menos 15% de los proyectos de investigación se realicen en
colaboración con los sectores productivo y social.
INDICADOR: Porcentaje de proyectos con sectores.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la participación de profesores en propuestas de proyectos que incluyan al sector productivo y social.
Difundir oportunamente las convocatorias para financiamiento de este tipo de proyectos entre las unidades académicas.
Apoyar a los profesores en la elaboración y seguimiento de los proyectos.
15 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
142
Fomentar y apoyar la participación de estudiantes en proyectos de investigación con los diferentes sectores productivos y sociales.
Incentivar a los profesores para que realicen investigaciones en el área de la cultura física.
3 DCBS
Promover que los académicos del programa educativo de IA participen en proyectos de investigación en colaboración con el sector productivo y social.
2 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr que 15% de los proyectos sean de colaboración con el sector productivo.
15 DICTUS
Promover y apoyar la elaboración y formalización de proyectos con los sectores productivo y social.
15 DIPA
2 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Afianzar el PROCOSAM con proyectos de investigación dirigidos a las microempresas y los estudios realizados a las direcciones de seguridad de los municipios.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y apoyar en los cuatro Departamentos de la DCEN, la realización de proyectos de investigación con los sectores productivo y social.
1 DCEN
Impulsar la participación de profesores del Departamento de Física con grupos de investigación de la universidad trabajando en la problemática de los sectores productivo y social.
Promover el desarrollo de proyectos de investigación que atiendan problemas de los sectores productivo y social.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover la participación de los profesores en las distintas convocatorias (internas y externas) para apoyo a proyectos de investigación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Actualizar el inventario anual de proyectos de investigación por departamento, academia, LGAC o campo temático, etc.
Lograr que el 10% de los proyectos de investigación se realicen en colaboración con los sectores productivo y social.
10 DI
Incrementar la vinculación de las áreas de servicio del DICyM, mediante la realización de convenios de colaboración con organismos sociales o gubernamentales.
Contar con al menos dos convenios más con los sectores productivo y social.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impulsar el desarrollo de al menos un proyecto de investigación por semestre que se realice en colaboración con los sectores productivo y/o social, mediante la vinculación derivada del servicio social, prácticas o de manera independiente.
5 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Impulsar la generación de proyectos de investigación en colaboración con los sectores productivo y social.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Promover que las investigaciones de los departamentos se vinculen con las necesidades de los sectores productivo, social o público.
3 DCS
Apoyar el desarrollo de al menos cuatro proyectos de investigación orientados a detectar las necesidades regionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Realizar un proyecto de investigación anual con los sectores productivos y de servicio.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que dentro de los proyectos de investigación haya colaboración con sectores productivos y sociales.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
143
Lograr que al menos dos proyectos de investigación de la DES estén orientados a la atención de las necesidades de todos los sectores (industrial, comercial y de servicios).
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Impulsar por los menos dos proyectos de investigación de los maestros del Departamento, donde se atiendan las necesidades de la región, tanto en el sector empresarial, como gubernamental. En coordinación con los grupos disciplinar y academias.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Promover al menos un proyecto de investigación del Departamento de Ciencias Sociales que esté orientado a las necesidades de todos los sectores (social, privado, público).
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Lograr que al menos 15% de los proyectos de investigación se realicen en colaboración con los sectores productivo y social.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Realizar un análisis de las principales necesidades y problemáticas regionales e impulsar el planteamiento de soluciones a las necesidades y problemáticas de la región, a través de planteamientos de proyectos de investigación.
4 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
META 2.1.1.3 Lograr establecer anualmente un convenio de colaboración con los sectores
productivos, empresarial, social y gubernamental, orientado a brindar soluciones
en áreas estratégicas para el desarrollo de la región.
INDICADOR: Número de convenios establecidos para financiamiento de proyectos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar la identificación de las disciplinas y áreas donde no se tienen convenios y donde es necesario ampliarlos o aumentarlos.
Apoyar a la DVD en la identificación de los contactos claves de los diversos sectores y promover su enlace con el sector académico en áreas y disciplinas de interés.
Apoyar la formulación de convenios generales de colaboración para cumplir con la meta.
Apoyar la revisión de convenios vigentes.
Apoyar la actualización de los convenios necesarios.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Promover la realización de proyectos de investigación con los sectores productivos, empresarial, social y gubernamental, de acuerdo con los resultados que generó el diagnóstico de necesidades del entorno, realizado en 2012.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Coadyuvar la realización de convenios para el desarrollo de proyectos de investigación.
Establecer convenios de colaboración para la realización de proyectos en los que participen estudiantes.
Establecer convenios de colaboración con la Secretaría de Educación y Cultura, la Secretaría de Salud y el CIAD.
3 DCBS
Establecer al menos un convenio de colaboración con el sector productivo, empresarial, social o gubernamental.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Promover y apoyar el establecimiento de al menos un convenio con alguno de los sectores productivos, empresariales, sociales o gubernamentales.
1 DIPA
Establecer al menos cinco convenios anuales por programa educativo con empresas y organizaciones para desarrollar prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
144
Impulsar la elaboración de convenios con instituciones públicas y privadas donde se apoye la investigación.
Promover entre los investigadores de reciente ingreso la elaboración de proyectos conjuntos con investigadores consolidados de la Institución o de otras instituciones en el marco de convenios de colaboración.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Apoyar a los PTC en la realización de las gestiones internas y externas necesarias, para lograr que al menos se establezcan dos nuevos convenios de colaboración con financiamiento externo, con los sectores productivo, empresarial, social y gubernamental.
Involucrar a las academias y CA, a través de sus presidentes y líderes, respectivamente.
Ofrecer a los sectores mencionados, propuestas de proyectos para la solución de problemáticas relacionadas con el desarrollo de la región, a través de los PTC.
2 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Impulsar la participación de profesores del Departamento de Matemáticas con grupos de investigación de la Universidad, trabajando en la problemática de los sectores productivo y social.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fortalecer los vínculos con los sectores productivos y sociales que han empezado a desarrollarse en estos últimos años, tendientes a buscar soluciones a los problemas regionales.
1 DIFUS
Lograr la firma de al menos tres acuerdos al año con organismos del sector público, para impartir diplomados, cursos de capacitación y actualización continua, dirigidos a profesionales que laboran en distintos ramos de las dependencias gubernamentales.
3 DI
Contar con al menos un convenio, orientado a brindar soluciones en áreas estratégicas para el desarrollo de la región.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr establecer anualmente al menos dos convenios de colaboración con los sectores productivos, empresarial, social y/o gubernamental, orientado a brindar soluciones en áreas estratégicas.
Gestionar con las entidades interesadas, convenios de colaboración.
2 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Convenir con un municipio el desarrollo de investigación para brindar soluciones a la problemática regional.
1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Realizar al menos cinco convenios con el sector gubernamental y productivo del sur de Sonora y el Instituto de Transparencia Informativa del estado de Sonora.
5 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar al menos cinco convenios con el sector gubernamental y productivo del sur de Sonora y el Instituto de Transparencia Informativa del estado de Sonora.
5 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Lograr establecer anualmente un convenio de colaboración con los sectores productivos, empresarial, social y gubernamental, orientado a brindar soluciones en áreas estratégicas para el desarrollo de la región.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Firmar al menos un convenio de colaboración con el sector salud. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto, una vez suscrito, a la Dirección de Vinculación y Difusión para firma de la otra parte.
Hacer el registro y resguardarlo.
1 ABOGADO GENERAL
UNIVERSIDAD DE SONORA
145
Dar impulso a las actividades académicas y de investigación que beneficien a la sociedad, tanto en ámbito estatal, como nacional, facilitando los trámites administrativos y los acuerdos de colaboración con las instancias de los organismos gubernamentales o privados.
10 RECTORÍA
META 2.1.1.4 Realizar un foro bienal multidisciplinario sobre áreas estratégicas para el
desarrollo de la región y evaluar su impacto en los diferentes sectores sociales
involucrados, participantes.
INDICADOR: Foro realizado y evaluado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Seguir participando en el Comité Organizador del Foro para la emisión 2012.
Participar en la evaluación de las acciones las acciones y acuerdos que resulten del Foro Bienal 2010.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Participar ya sea en la organización o de alguna otra manera en el foro para el desarrollo de la región.
1 DCBS
Promover y apoyar la participación de los PTC en el foro. 1 DIPA
Promover la participación de los profesores del Departamento de Matemáticas en las Redes Temáticas del CONACyT.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar un foro bienal multidisciplinario sobre áreas estratégicas para el desarrollo de la región y evaluar su impacto en los diferentes sectores sociales involucrados.
1 DI
Realizar el foro del agua y de seguridad pública en coordinación con la Unidad Centro y Unidad Norte.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar el foro del agua y de seguridad pública en coordinación con la Unidad Centro y Unidad Norte.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Realizar el foro del agua y de seguridad pública en coordinación con la Unidad Centro y Unidad Norte.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
META 2.1.1.5 Integrar al menos tres equipos de investigación multidisciplinarios, para abordar
problemas específicos del entorno regional.
INDICADOR: Números de equipos de investigación multidisciplinarios integrados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar a la identificación de los problemas prioritarios de investigación de la región.
Apoyar en la identificación de las líneas de investigación asociadas a cuerpos académicos que aborden los problemas de interés regional detectados.
3 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar e implementar la integración de equipos de investigación multidisciplinarios para apoyar en problemáticas regionales.
1 DCBS
Promover la participación del profesorado en la elaboración de investigaciones y proyectos. Incorporarse a los grupos disciplinares para las líneas de investigación de CUMEX.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
146
Diagnóstico sobre la situación de violencia en los municipios de estado. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Seguir fomentando la integración de equipos de investigadores del DIFUS, en algunos casos asociados con personal de otras dependencias de la UNISON que incidan a través de proyectos de vinculación con empresas, en atender problemas del entorno.
1 DIFUS
Integrar al menos un equipo de investigación multidisciplinarios, para abordar problemas específicos del entorno regional.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
147
PROGRAMA DE FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN
META 2.1.2.1 Incrementar a 25% el porcentaje de PTC con reconocimiento del Sistema Nacional
de Investigadores (SNI).
INDICADOR: Porcentaje de PTC en el SNI.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar y fomentar el incremento de PTC en lograr el reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Mantener y optimizar el enlace de comunicación ante las instancias del CONACyT (SNI) y el personal académico.
Mantener el mecanismo para el seguimiento y control de las solicitudes presentadas ante el SNI.
Mantener la actualización y publicación de la base de datos de SNI.
Dar seguimiento a las acciones del PDI en relación a la habilitación de la planta académica que permitan su ingreso y permanencia en el SNI.
25 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar la participación de los PTC que cumplan con los requisitos del SNI para que atiendan las convocatorias.
1 DCBS
20 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Incrementar a 30% el número de PTC en el SNI. 30 DICTUS
Fomentar y apoyar acciones que lleven a incrementar el porcentaje de ITC del DIPA en el SNI, en un 2%.
2 DIPA
Apoyar las iniciativas de investigación de los PTC, con presupuesto ordinario, para fortalecer sus posibilidades de publicación e ingresar al Sistema Nacional de Investigadores.
50 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Promover la aplicación a las convocatorias internas y externas de apoyo a la investigación.
Promover el ingreso de PTC de la DCEN con reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores.
1 DCEN
Promover el ingreso al SNI entre los profesores del Departamento de Física. del Departamento de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Continuar apoyando e incentivando para lograr que los PTC soliciten su ingreso y/o se mantengan en el SNI.
Desarrollar en el seno de las academias y CA, estrategias para apoyar a estos PTC .
16 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Incrementar en un 5% el número de profesores de carrera que pertenezcan al SNI.
5 DI
Fomentar entre los PTC del DICyM atender la convocatoria del SNI y lograr el reconocimiento.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Exhortar a los profesores a su ingreso al Sistema Nacional de Investigadores.
20 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Apoyar a los maestros del Departamento para que obtengan su reconocimiento en el Sistema Nacional de Investigadores.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que 16 PTC se mantengan en el Sistema Nacional de Investigadores.
16 DIPyM
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
148
Apoyar a los profesores en la publicación de resultados de investigación, asistencia a congresos con presentación de ponencias, estancias académicas, organización de eventos y ampliación de las redes académicas.
6 DCS
Apoyar administrativamente los proyectos de investigación con recursos internos y externos, así como facilitar los trámites administrativos y promover las convocatorias relacionadas con la investigación, con el fin de otorgar las facilidades necesarias para incrementar el porcentaje de PTC al Sistema Nacional de Investigadores.
10 DEPTO. DE PSICOM
Promover la incorporación de PTC al SNI. 16 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Incrementar a 25% el porcentaje de PTC adscritos a los Departamentos de la DHBA con reconocimiento del SNI.
10 DHBA
Apoyar para que al menos uno de los docentes tenga el reconocimiento SNI.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Mantener al menos un PTC en el SNI. 1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN.
Lograr la aplicación a la próxima convocatoria para que el programa de la Maestría en Ciencias Agropecuarias tenga el reconocimiento como PNPC.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS. ADMVAS., CON. Y AGROP. URN
Incrementar a 25% el porcentaje de PTC con reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Lograr que al menos 1 de los doctores sea incorporado como candidato al SNI.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 2.1.2.2 Lograr que anualmente al menos 40% de los académicos de tiempo completo
participen en tareas de investigación.
INDICADOR: Porcentaje de PTC en tareas de investigación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con el seguimiento a las Convocatorias de Apoyo Interno a Proyectos de Investigación, con énfasis en áreas incipientes.
Apoyar el trabajo de los órganos colegiados en beneficio de la función investigación.
Proponer nuevas acciones y programas de apoyo para la investigación.
Dar seguimiento y apoyo a las acciones implementadas por la Comisión de Bioética e Investigación para su intervención en las tareas de investigación.
40 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar la participación de los PTC en tareas de investigación. 1 DCBS
Fomentar los trabajos de investigación con los PTC, en los cuales se involucre a los alumnos y se generen productos.
10 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
40 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Involucrar al 75% de los PTC en proyectos de investigación. 75 DICTUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
149
Apoyar las iniciativas de investigación de los PTC con presupuesto ordinario, para que generen resultados que sirvan de plataforma para gestionar apoyos externos.
70 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Implementar mecanismos para que en las academias se aumenten las investigaciones de PTC.
20 DEPTO. DE ECONOMÍA
Impulsar conjuntamente con los cuatro departamentos de la DCEN, la incorporación de PTC en tareas de investigación.
Promover e impulsar la elaboración de convenios con instituciones de educación superior, con el fin de apoyar la investigación.
1 DCEN
Promover la participación de los profesores en las distintas convocatorias (internas y externas) para apoyo a proyectos de investigación.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover la generación de convenios con instituciones u organismos públicos y privados, para el desarrollo de proyectos y su financiamiento.
Impulsar y apoyar la presentación de proyectos de investigación ante CONACYT por parte de los PTC. En particular se deberá procurar que el 100 % de los PTC con SNI participe en estas convocatorias anualmente.
Presentar proyectos de investigación ante las instancias internas de la Institución para la consecución de recursos.
40 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Promover y gestionar estancias de investigación con universidades nacionales y extranjeras.
10 DI
Apoyar y fomentar entre los docentes su participación en proyectos de investigación de cualquier índole; básica, aplicada, tecnológica, científica.
20 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Habilitar a los profesores del Departamento de Ingeniería Industrial para el ejercicio de la investigación, logrando que 20 académicos participen en proyectos de investigación.
Impulsar y apoyar la presentación de proyectos de investigación ante el CONACYT por parte de sus profesores de los PE.
Impulsar tres investigaciones prácticas en la región en el campo de la sustentabilidad y producción más limpia; las cuales además de generar productos científicos de calidad internacional; coadyuven a ayudar a la sociedad a transitar a estilos de vida más sustentables.
Impulsar al menos cinco proyectos de investigación conjunta con investigadores asociados a instituciones de educación superiores y centros de investigación en el extranjero y nacionales.
40 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Impulsar la realización de investigación de los MTC apoyándolos con infraestructura y materiales básicos necesarios para este fin.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr que el 100% de los PTC del DIPM realicen investigación. 100 DIPyM
Promover el desarrollo de proyectos de investigación. 9 DCS
Impulsar el trabajo de investigación entre los PTC del Departamento. 100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
1 DEPTO. DE DERECHO
Habilitar a los profesores del Departamento de PSICOM para el ejercicio de la investigación.
1 DEPTO. DE PSICOM
Promover la generación y aplicación del conocimiento entre los PTC del Departamento.
Registrar proyectos de investigación ante las academias respectivas.
48 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Fortalecer redes de intercambio y experiencias académicas nacionales e internacionales en proyectos de investigación.
2 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
150
Lograr que al menos el 40% de los académicos de tiempo completo de la DHBA, participen en tareas de investigación.
1 DHBA
Promover las actividades de investigación entre los PTC del Departamento
10 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Apoyar la creación de la Academia en Enseñanza de Lenguas Extranjeras, e impulsar el desarrollo de proyectos de investigación relacionados con éstas áreas.
impulsar y apoyar a través de la Academia en Enseñanza del Inglés y del CA en Lingüística Aplicada, el desarrollo de proyectos de investigación por parte de los PTC con apoyo interno o externo.
40 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Organizar y desarrollar el Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste de México, así como el Seminario de Sintaxis.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Apoyar a los PTC para que al menos el 50% participen en proyectos de investigación.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Promover con los grupos disciplinarios el desarrollo de proyectos de investigación, que atiendan requerimientos regionales donde colaboren también estudiantes.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Impulsar y apoyar la presentación de proyectos de investigación ante instituciones y organismos privados.
Promover la generación de convenios con instituciones públicas y privadas, enfocadas al campo de la investigación.
Promover la asistencia de los académicos del DCS a congresos nacionales y/o internacionales como ponentes.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Lograr que al menos 6 PTC participen en proyectos de investigación. 6 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que anualmente al menos 80% de los académicos de tiempo completo adscritos al Departamento de Administración Agropecuaria, participen en tareas de investigación.
Incentivar el trabajo de la Academia de Ciencias Agropecuarias y el desarrollo del Cuerpo Académico en Formación.
7 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Lograr que anualmente al menos 40% de los PTC que soportan el PE de LSA, participen en tareas de investigación.
5 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Lograr que participen los académicos de tiempo completo en proyectos de investigación.
50 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que 2 PTC realicen investigaciones en redes académicas (CUMEX, ACACIA, ANFADE, AFEIDAL, CEDINAPRO, entre otras).
12 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Impulsar el programa de fomento a la investigación, para que por lo menos 8 PTC realicen investigaciones en redes académicas como: CUMEX, ACACIA, CEDINAPRO, entre otros, en coordinación con los líderes de los grupos disciplinarios.
8 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Lograr que 6 PTC realicen investigaciones en redes académicas (ANFADE, AFEIDAL, Red Mexicana de Posgrado en Derecho, entre otras).
6 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Lograr que anualmente al menos 30% de los académicos de tiempo completo participen en tareas de investigación.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Establecer con base en resultados, un listado priorizado de PTC para recibir apoyo interno para investigación.
Presentar proyectos ante las instancias internas a la Universidad para conseguir los recursos económicos.
5
DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
(continúa)
UNIVERSIDAD DE SONORA
151
Impulsar y apoyar la presentación de proyectos de investigación ante CONACYT, por parte de los profesores del Depto. de FMI.
Facilitar los trámites administrativos para la adquisición de materiales, reactivos y equipos para la investigación.
DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URS
(conclusión)
META 2.1.2.3 Aumentar anualmente 20% el número de proyectos de investigación con
financiamiento externo a través de la participación en convocatorias.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de proyectos con financiamiento externo.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar y fomentar la participación del personal académico en convocatorias para proyectos de investigación mediante fondos externos.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Promover la participación de profesores en propuestas de proyectos con financiamiento externo.
Difundir convocatorias para financiamiento de proyectos entre las unidades académicas con oportunidad.
Apoyar a los profesores en la elaboración y seguimiento de los proyectos.
Apoyar las solicitudes presentadas a financiamiento externo que resulten aprobadas académicamente y que no alcancen financiamiento.
Llevar a cabo un registro de los proyectos de investigación de la Institución.
20 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar la participación de los PTC en investigación con financiamiento externo.
1 DCBS
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Participar en convocatorias de financiamiento a proyectos de investigación para incrementar en un 20% el número de proyectos financiados.
20 DICTUS
Promover y apoyar las acciones que coadyuven a incrementar en un 20% los proyectos con financiamiento externo.
20 DIPA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Promover la presentación de proyectos con financiamiento externos, como una de las actividades sustantivas del DIFUS.
1 DIFUS
Fomentar y apoyar a los docentes en su participación en las convocatorias para registro de proyectos con apoyo de financiamiento externo.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Fomentar que al menos tres PTC del DIPM participen en las convocatorias de apoyo al financiamiento de la investigación científica.
10 DIPyM
Promover la cultura de participación en la consecución de fondos para apoyo de la investigación.
Difundir las convocatorias de apoyo a proyectos de investigación.
2 DCS
Lograr financiamiento para al menos un proyecto de investigación, aprovechando las convocatorias de apoyo a proyectos CONACYT.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Publicar una convocatoria anual para la promoción y apoyo de la investigación científica para profesores de la URS.
1 VICERRECTORÍA
URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
152
META 2.1.2.4 Incrementar anualmente en 10% el número de publicaciones producidas por el
personal académico en revistas con sistemas de arbitraje.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de publicaciones con arbitraje.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar y apoyar la participación del personal académico en publicaciones en revistas con arbitraje.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Fomentar y apoyar las publicaciones de los PTC en revistas arbitradas. 1 DCBS
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Someter a publicación manuscritos derivados de proyectos de investigación, para incrementar el número de publicaciones en un 10%.
10 DICTUS
Promover las acciones que coadyuven a incrementar en un 10% las publicaciones científicas en revistas indizadas o de CONACYT.
1 DIPA
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
Promover la publicación de resultados en revistas de difusión internas y externas.
Promover de manera conjunta con los cuatro departamentos de la DCEN, la incorporación de más profesores en tareas de investigación y publicación de resultados.
Impulsar la publicación conjunta entre personal académico y estudiantes de posgrado.
1 DCEN
Promover la publicación conjunta entre profesores y alumnos, de resultados en revistas de difusión internas y externas.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover la publicación de resultados en revistas de difusión internas y externas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Exhortar al personal académico, específicamente a quienes cuentan con posgrado y actualmente se encuentren realizando investigaciones, a publicar sus artículos en revistas con sistemas de arbitraje.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover en los MTC del programa de los PE la publicación de resultados en revistas, logrando publicar al menos cuatro artículos en revistas arbitradas, anualmente en el Departamento.
Dar seguimiento a la elaboración de un listado de revistas arbitradas por áreas de conocimiento en el ámbito de Ingeniería Industrial.
50 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Lograr que los productos de investigación de las tesis de posgrado, sean publicadas en revistas internacionales con arbitraje.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Lograr publicar en revista de circulación internacional con arbitraje. 10 DIPyM
Impulsar la participación de los PTC en publicaciones de revistas con arbitraje.
10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Editar y publicar dos revistas en el programa de Administración Pública.
Editar y publicar dos revistas en el programa de Sociología. 4
DEPTO. DE SOCIOLOGÍA Y
ADMÓN. PÚBLICA
Incrementar anualmente en 10%, el número de publicaciones producidas por el personal académico de la DHBA en revistas con sistema de arbitraje.
10 DHBA
UNIVERSIDAD DE SONORA
153
Promover la participación de los PTC en revistas arbitradas. 10 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Promover en los PTC, la publicación de resultados de sus proyectos de investigación en revistas de difusión internas y externas.
5 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Organizar y llevara a cabo el Congreso de Didáctica de la Lengua, así como el foro de estudiantes de Literatura y de Lingüística.
1 DEPTO. DE LETRAS
Y LINGÜÍSTICA
Mantener la difusión de los resultados de investigación en la revista Invurnus.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Promover la publicación de resultados de investigaciones en revistas de difusión, internas y externas y en foros y congresos.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Promover en los PTC del DCS, la publicación de resultados en revistas de difusión internas (Invurnus) y externas.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Lograr al menos la publicación de tres artículos anuales en revistas arbitradas internas o externa.
3 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Apoyar la publicación de al menos cuatro artículos anuales en revistas con sistemas de arbitraje.
4 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Incrementar anualmente en 10% el número de publicaciones producidas por el personal académico que soporta el PE de LSA en revistas con sistemas de arbitraje.
10 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Apoyar la participación de los PTC de la DES, con artículos en revistas arbitradas de la DES y de otras IES.
3 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Apoyar la participación de los PTC del Departamento, con artículos en revistas arbitradas, tanto de la División, como de otras IES.
3 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Publicar tres artículos de investigación en revistas arbitradas de la DES y otras IES.
3 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Incrementar anualmente en 10% el número de publicaciones producidas por el personal académico en revistas con sistemas de arbitraje.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Lograr la publicación de al menos cuatro artículos en revistas arbitradas. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar en forma coordinada con las direcciones de división y departamento al fortalecimiento de la revista Invurnus de la URN, para mejorar su calidad y el nivel de participación de los académicos.
Mantener vínculos con las instancias responsables de la labor editorial, principalmente con la Dirección de Vinculación y Difusión.
10 VICERRECTORÍA
URN
META 2.1.2.5 Registrar anualmente al menos una patente o desarrollo tecnológico de un
prototipo, sistema o dispositivo.
INDICADOR: Número de patentes o desarrollos tecnológicos registrados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
154
Diagnóstico sobre la situación de violencia en los municipios de estado. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Impulsar el diseño patentado de prototipos didácticos realizados en matemáticas o computación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
155
PROGRAMA DE DIFUSIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN
META 2.1.3.1 Publicar un anuario de divulgación científica y tecnológica de la Universidad.
INDICADOR: Anuario publicado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar la actividad en coordinación con la DVD para la selección de candidatos del Comité Editorial.
Conformar el Comité Editorial.
Elaborar una propuesta de convocatoria y selección del formato del anuario por parte del Comité Editorial.
Lanzar la convocatoria, en su caso.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Actualizar el Anuario de Divulgación Científica de la Universidad de Sonora.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar en la elaboración de un catálogo de proyectos de investigación. 1 DCBS
Promover y apoyar la participación de los académicos en el anuario. 1 DIPA
Promover la participación de más académicos en la publicación de artículos de divulgación en la revista Epistemus.
1 DCEN
Publicar un anuario de divulgación científica y tecnológica. 1 DI
Recopilar y editar la información de los proyectos de investigación donde se encuentran trabajando los PTC del Departamento.
1 DEPTO. DE
ING.QUÍMICA Y METALURGIA
Seguir divulgando los programas de TV-NET, producción radiofónica y productos de investigación, relacionados con la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y Psicología.
10 DEPTO. DE PSICOM
META 2.1.3.2 Publicar un catálogo de proyectos de investigación.
INDICADOR: Catálogo publicado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo el inventario de proyectos en forma anual con la colaboración de las instancias académicas.
Llevar a cabo la publicación en la página de la DIP.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Actualizar semestralmente el catálogo de proyectos de investigación. 2 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Promover y apoyar la participación de los académicos en el catálogo. 1 DIPA
Seguir promoviendo al Departamento por medio de la difusión de los programas de boletines, revistas, Internet, etc.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Publicar un catálogo de proyectos de investigación del Departamento. 1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
156
META 2.1.3.3 Aumentar anualmente 10% los programas de la radio universitaria sobre ciencia,
orientados preferentemente a los niños y jóvenes.
INDICADOR: Porcentaje de incremento en programas de ciencia en radio.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la participación de académicos en el programa de radio A ciencia cierta, con temáticas dirigidas a fomentar el interés por la ciencia entre niños y jóvenes que den a conocer las posibilidades que ofrecen las áreas de la ciencia en los campos de la actividad productiva, la investigación científica y la docencia.
Transmitir cápsulas informativas dentro del programa de radio A ciencia cierta, sobre ciencia y tecnología dirigidas a niños y jóvenes.
10 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Realizar una evaluación de la programación de Radio Universidad que presente contenidos de divulgación de la ciencia para niños y jóvenes.
Incrementar en un 10% los programas de la Radio Universitaria sobre ciencia, orientados preferentemente a los niños y jóvenes, en co-producción con las unidades académicas de cada una de las unidades regionales.
Producir al menos cinco cápsulas radiofónicas científicas de manera semanal para su transmisión de manera regular.
2 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Incentivar y apoyar a la comisión de MTC encargada de la reactivación y mantenimiento del programa de radio Mundo geológico.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Fomentar la participación de los PTC en programas de divulgación en radio y tv.
1 DIFUS
Fortalecer dos programas de divulgación: revista Epistemus y el programa de radio Ingenio.
2 DI
Participar en al menos un programa de radio y/o televisión al año, para la difusión de productos de investigación.
50 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Gestionar ante las instancias correspondientes el otorgamiento de un espacio radiofónico para la divulgación de temas jurídicos y actividades académicas del Departamento.
1 DEPTO. DE DERECHO
Consolidar el programa de radio departamental Globalidades, que tiene como uno de sus objetivos, la difusión general de actividades sustantivas del Departamento, con el incremento de tiempo aire semanal dentro del programa de Radio Universidad.
1 DEPTO. DE LETRAS
EXTRANJERAS
Lograr la reincorporación del programa de radio Univoz en radio universidad, y la permanencia del programa Unisonízate en radio XENY en la ciudad de Nogales, Son.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Mantener el programa de radio Unisonízate en la radio local. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Difundir en los programas de radio local, los trabajos de investigación que se realizan en el Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 2.1.3.4 Ampliar y diversificar anualmente 20% la audiencia de los programas de la radio
universitaria, dedicada a la difusión de los productos de investigación.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de audiencia.
UNIVERSIDAD DE SONORA
157
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Publicar mensualmente la programación del programa de radio A ciencia cierta, en la página electrónica de la DIP; así como la biblioteca de programas que han sido transmitidos.
Transmitir programas de radio sobre temas de investigación en las distintas áreas de conocimiento, así como de temas de actualidad e interés social dirigidos a la comunidad en general.
Transmitir cápsulas informativas dentro del programa de radio A ciencia cierta, sobre ciencia y tecnología y, la transmisión de spots dentro de la programación de Radio Universidad sobre eventos académicos, premios a la investigación, convocatorias de posgrados, entre otros.
Diversificar la difusión de los productos de investigación y actividades académicas en los diferentes campos del conocimiento de la Institución, a través de radio con el programa semanal A ciencia cierta, medios electrónicos (publicación del Boletín bimensual electrónico Hablando de Ciencia, de la Dirección de Investigación y Posgrado) y televisión dentro de la sección Ciencia y Sociedad, dentro del programa semanal Desde la Universidad, con la transmisión de entrevistas a académicos sobre proyectos de investigación en las distintas áreas de conocimiento.
Publicar notas informativas sobre productos de investigación para su difusión en el portal de la Universidad de Sonora y la publicación en revistas de divulgación (Epistemus y Top Educación) de oferta de posgrado y notas sobre investigación de la Universidad.
20 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Participar anualmente en todas las convocatorias de divulgación de la ciencia.
2 DI
Realizar las gestiones para que los productos de investigación del Departamento se divulguen en al menos cinco medios de comunicación: radio, gaceta, página web institucional, promocionales en "Desde la Universidad", páginas web departamentales, pantallas gigantes institucionales, entre otros.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
158
UNIVERSIDAD DE SONORA
159
FORTALECER Y CONSOLIDAR LOS CUERPOS ACADÉMICOS
PROGRAMA DE RECONOCIMIENTO A CUERPOS ACADÉMICOS
META 2.2.4.1 Incrementar a 50 el número de Cuerpos Académicos en Consolidación y
Consolidados.
INDICADOR: Número de Cuerpos Académicos Consolidados y en Consolidación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar la creación de cuerpos académicos y apoyar a aquellos viables de avanzar en el corto periodo.
1 DCBS
Promover la consolidación de al menos un cuerpo académico en el programa educativo de IA.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr la consolidación de un CA. 1 DICTUS
Promover y apoyar acciones para coadyuvar a la consolidación de 2 CA más en el DIPA.
2 DIPA
Analizar la composición de los CA, y en base al resultado proponer una reestructuración. Implementar acciones que permitan el desarrollo de las LGAC, y de esta manera contar con más Cuerpos Académicos en Consolidación y Consolidados.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Diseñar estrategias, en coordinación con los líderes de los CA, para que los dos CA actuales pasen del status en que se encuentran a uno superior.
2 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Implementar acciones que permitan el desarrollo de las LGAC, y de esta manera contar con más Cuerpos Académicos en Consolidación y Consolidados.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Reestructurar los CA con participación de PTC del DIFUS, a fin de incrementar el número de CAC y CAEC.
1 DIFUS
Seguir trabajando para lograr consolidar cuando menos dos Cuerpos Académicos (Metalurgia, Materiales y Medio Ambiente; Medio Ambiente y Biotecnología).
2 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Apoyar la publicación de libros, capítulos de libro y artículos en revistas indexadas, la asistencia a congresos y la organización de los eventos académicos de los CA.
9 DCS
Impulsar al cuerpo académico adscrito al Departamento para que pase de la categoría "en Formación" a "en Consolidación".
1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Formar al menos un cuerpo académico y el proyecto de una publicación en el Programa de Diseño Gráfico.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Reestructurar los grupos disciplinarios de la DCES.
Apoyar las actividades para lograr que los grupos disciplinarios alcancen la categoría de Cuerpos Académicos en Formación.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Aplicar para que el CAEC de Investigación y Administración Agropecuaria, alcance la categoría de CAC durante 2012.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Lograr la promoción de nueva cuenta durante 2012 del CAEF en Investigación y Administración Agropecuaria a CAEC.
1 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
160
META 2.2.4.2 Lograr que 10 grupos disciplinarios obtengan su registro como Cuerpos
Académicos en Formación.
INDICADOR: Número de grupos disciplinarios convertidos a CAF.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar en la gestión a los grupos disciplinarios que estén en posibilidades de lograr su registro como CAEF.
1 DCBS
Lograr obtener el registro de un grupo disciplinario para convertirlo A CAEF.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Lograr que un GD obtenga registro como CA. 1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Registrar como CAEF el Grupo Disciplinar de Administración Pública. 1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Apoyar el desarrollo de LGAC de los grupos disciplinarios. 2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Registrar un CAEF. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Lograr la repatriación o retención de un doctor, que sirva de soporte para el Área de Manejo de Recursos Naturales, del programa de la Maestría en Ciencias Agropecuarias.
1 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Lograr que al menos 1 GD se convierta en CAEF. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Lograr que al menos un grupo disciplinar obtenga su registro como CEF. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Lograr que dos grupos disciplinarios obtengan su registro como CAEF.
Publicar en coautoría al menos un artículo anual por PTC en revistas con arbitraje estricto, al interior de cada cuerpo académico en consolidación o consolidado.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Lograr que el grupo disciplinar alcance el grado de cuerpo académico. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
META 2.2.4.3 Aumentar anualmente en 20% el número de ponencias presentadas por
académicos de la Universidad en congresos nacionales y/o internacionales.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de ponencias presentadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar gestiones para incrementar los recursos disponibles de la Convocatoria de Apoyo a Eventos Académicos.
Realizar al menos dos emisiones de la Convocatoria de Apoyo a Eventos al año.
Evaluar periódicamente los requisitos establecidos en la convocatoria para la presentación de solicitudes con el fin de optimizar la utilización de los recursos.
Optimizar los mecanismos de comunicación para ampliar y mejorar la difusión de la convocatoria entre la comunidad académica.
20
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y
POSGRADO (continúa)
UNIVERSIDAD DE SONORA
161
Llevar a cabo un análisis de los resultados de la convocatoria.
Promover la elaboración del sistema de captura en línea de las solicitudes de la convocatoria.
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y
POSGRADO (conclusión)
Fomentar y apoyar a los PTC para que participen con ponencias en congresos nacionales e internacionales.
Fomentar entre los docentes la participación como ponentes en congresos, foros nacionales e internacionales.
2 DCBS
Promover la participación de PTC en eventos, mediante la presentación de ponencias.
20 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr que al menos el 10% del personal docente participe con ponencias en congresos a nivel nacional y/o internacional.
10 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Incrementar en un 10% la participación con ponencias en congresos. 10 DICTUS
Promover y apoyar las ponencias nacionales e internacionales por ITC del Departamento.
5 DIPA
Participar en las líneas de investigación que tiene el órgano colegiado (academia) instituida por Anfeca.
Participar en la Cátedra Agustín Reyes Ponce CUMEX del 2011 y en las reuniones de los grupos disciplinarios para las líneas de investigación.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Estimular al personal académico a aumentar su participación en eventos nacionales e internacionales con ponencias.
20 DEPTO. DE ECONOMÍA
Fortalecer el programa de apoyo financiero para la asistencia de PTC a eventos académicos nacionales e Internacionales como ponentes.
Promover y apoyar la participación de los académicos en eventos académicos nacionales y/o internacionales, en coordinación con los jefes de departamento.
Difundir las convocatorias de apoyo para asistencia a eventos de las diferentes instancias de la Universidad.
1 DCEN
Promover la participación como ponentes del personal académico del Departamento de Física en congresos nacionales e internacionales.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Planear y gestionar recursos para que los PTC asistan como ponentes en congresos nacionales y/o internacionales.
20 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Promover la participación como ponentes del personal académico del Departamento de Matemáticas en congresos nacionales e internacionales.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Apoyar en lo que se requiera a los PTC del DIFUS para que mantengan y aún superen su participación en congresos.
1 DIFUS
Apoyar a 15 profesores al año para su participación como ponentes en congresos y seminarios.
15 DI
Fomentar y exhortar la participación de académicos del Departamento en congresos nacionales y/o internacionales, como ponentes, así como realizar las gestiones pertinentes para su apoyo.
6 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Apoyar la participación de los académicos como ponentes en congresos nacionales y/o internacionales.
10 DIPyM
Apoyar a los CA para la presentación de ponencias en eventos académicos.
20 DCS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
162
Impulsar la participación de los PTC en congresos nacionales e internacionales.
20 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Aumentar el número de ponencias registradas y presentadas en congresos nacionales e internacionales.
Identificar y realizar eventos académicos, a través de redes interdisciplinarias para la investigación jurídica.
12 DEPTO. DE DERECHO
Registrar ponencias en congresos de carácter nacional e internacional.
Presentar ponencias y asistir a los congresos nacionales e internacionales.
10 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Aumentar anualmente en 20% el número de ponencias presentadas por académicos de la DHBA en congresos nacionales e internacionales.
20 DHBA
Promover actividades académicas que permitan presentar ponencias a los PTC del Departamento.
10 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Apoyar a los PTC para que presenten, por lo menos una ponencia por semestre en congresos nacionales y/o internacionales.
10 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Apoyar a 20 docentes, para la asistencia a congresos nacionales y/o internacionales.
20 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Apoyar la presentación de al menos 11 ponencias en congresos nacionales e internacionales.
20 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Presentar al menos tres ponencias anuales en congresos o eventos nacionales y/o internacionales.
3 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Apoyar a maestros para que presenten al menos seis ponencias anuales en congresos o eventos nacionales y/o internacionales.
6 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Mantener las ponencias que se presentan por parte de los académicos en congresos nacionales e internacionales.
5 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Aumentar anualmente en 10% el número de ponencias presentadas por académicos de la Universidad en congresos nacionales y/o internacionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Apoyar los trabajos de investigación con al menos dos ponencias en eventos académicos internacionales.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 2.2.4.4 Publicar en coautoría al menos un artículo anual por PTC en revistas con
arbitraje estricto, al interior de cada cuerpo académico en consolidación o
consolidado.
INDICADOR: Número de artículos publicados con arbitraje en coautoría por PTC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar y apoyar a los PTC para que participen como coautores en al menos un artículo arbitrado en cada cuerpo académico.
1 DCBS
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Participar al menos dos publicaciones con el CA. 2 DICTUS
Promover y apoyar la publicación de artículos científicos en revistas internacionales indizadas de los miembros de los CA.
25 DIPA
UNIVERSIDAD DE SONORA
163
Apoyar administrativa y económicamente a docentes en la publicación de dos artículos de investigación en revistas con arbitraje.
2 DCEA
Buscar que por lo menos cada CA publique un artículo. 4 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover la publicación en revistas con arbitraje entre los miembros de los distintos CA.
1 DCEN
Promover la publicación conjunta entre los miembros de los CA, en revistas con estricto arbitraje.
1 DEPTO. DE FÍSICA
diseñar estrategias para que sus miembros participen en coautoría en los artículos publicados, en coordinación con los líderes de CA.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Promover la publicación conjunta entre los miembros de los CA en revistas con arbitraje.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Fomentar la participación en equipo al interior de los CA que permita aumentar el número de publicaciones en coautoría.
1 DIFUS
Impulsar el desarrollo de redes de colaboración entre CA y/o grupos de Investigación en los ámbitos nacionales e internacionales.
1 DI
Exhortar a los miembros del GD la publicación de sus investigaciones en coautoría, de tal forma que se refleje a través de éstos, el trabajo conjunto entre los miembros del GD, y aspirar así al registro de un CA.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr la publicación de un artículo anual en coautoría en revistas con arbitraje al interior de cada CA.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Publicar 3.3 artículos al año en revistas con arbitraje estricto, por cada CA (3).
3 DIPyM
Apoyar a los profesores para la gestión y publicación de artículos jurídicos en revistas arbitradas.
Realizar el coloquio Tendencias Actuales del Derecho, bajo la coordinación de la Academia Jurídica Formativa.
1 DEPTO. DE DERECHO
Promover en los PTC del Cuerpo Académico Lingüística Aplicada en la Enseñanza de Lenguas, continuar publicando artículos y libros e coautoría al interior de CA dentro del RECALE y el RILE.
2 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Lograr que al menos seis PTC adscritos al Departamento, participen con los resultados de sus trabajos de investigación en congresos, tanto nacionales, como internacionales.
Lograr que al menos sean publicados el resultado de las investigaciones realizadas en dos artículos en journals (Journal of Rangeland and Ecology Management).
2 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Publicar en coautoría al menos un artículo anual por PTC en revistas con arbitraje estricto, al interior de cada CAEC o CAC.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
164
UNIVERSIDAD DE SONORA
165
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN DE REDES DE INTERCAMBIO ACADÉMICO
META 2.2.5.1 Establecer anualmente al menos dos redes de colaboración interdivisional para el
desarrollo de investigación multi e interdisciplinarias, con temas de interés común
y uso compartido de recursos e infraestructura.
INDICADOR: Número de redes de colaboración interdivisional para investigación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Seguir impulsando la Convocatoria Interna de Apoyo a Proyectos de Investigación, con énfasis en la colaboración interdivisional.
Identificar la infraestructura y equipo científico mayor disponible para investigación.
Apoyar las iniciativas para la formación de redes académicas, en coordinación con la Secretaría General Académica.
2 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar a los PTC para que participen en redes de colaboración para investigación interdivisional.
1 DCBS
Establecer una red interdivisional de investigación. 1 DICTUS
Promover y apoyar las acciones que lleven al establecimiento de al menos una red de colaboración interdivisional.
1 DIPA
Promover la participación de los CA en redes de investigación con CA de otras divisiones.
Impulsar el uso compartido de recursos e infraestructura con otras divisiones.
1 DCEN
Establecer redes de investigación entre los CA del Departamento de Física, con los de otros departamentos y otras instituciones.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Participar en redes de investigación entre CA del Departamento de Matemáticas y de otros departamentos y otras instituciones.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Exhortar y apoyar a los miembros de GD y/o CA, la participación mediante redes, con académicos de otras divisiones de la Institución.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Fortalecer las redes de colaboración interdivisional en proyectos de investigación.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Realizar actividades académicas de colaboración con otros cuerpos académicos o investigadores de otras instituciones.
1 DIPyM
Establecer redes de colaboración interdivisional para el desarrollo de investigación multi e interdisciplinaria.
1 DCS
Apoyar las redes de colaboración entre los CA y los otros departamentos de las divisiones.
Apoyar las redes de investigación entre los CA del Departamento y los de otras instituciones nacionales e internacionales.
6 DEPTO. DE PSICOM
Mantener las redes de investigación existentes. 2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Establecer redes de colaboración interdivisionales para el desarrollo de investigaciones de temas de interés común, con la participación de profesores y estudiantes.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Participar en las redes académicas con CUMEX, APCAM Y la UDG. 3 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Participar en una red interdivisional, específicamente en aquellas que tengan los programas de Derecho como Anfade.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
166
Establecer anualmente dos redes de colaboración interdivisional para el desarrollo de investigación multi e interdisciplinarias, con temas de interés común y uso compartido de recursos e infraestructura.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 2.2.5.2 Establecer anualmente al menos dos redes de colaboración entre las unidades
regionales, para el desarrollo de investigación multi e interdisciplinarias, con temas
de interés común y uso compartido de recursos e infraestructura.
INDICADOR: Número de redes de colaboración interunidades para investigación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover acciones de colaboración interregional en la implementación de las diversas convocatorias y programas de apoyo interno.
2 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar a los PTC para que participen en redes de colaboración para investigación entre unidades académicas.
1 DCBS
Promover y apoyar las acciones que lleven al establecimiento de al menos una red de colaboración interunidades regionales.
1 DIPA
Promover e impulsar estancias de los profesores del Departamento de PSICOM en otras instituciones.
6 DEPTO. DE PSICOM
Procurar integrarse como colaboradores en al menos una red de investigación.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Trabajar conjuntamente con los pares académicos de la unidad centro con los GD de Administración y Jurídico Educativo.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Trabajar conjuntamente con los pares académicos de la Unidad Centro, para lograr al menos una red de investigación.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Participar en una red académica con los pares de la UDG. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
META 2.2.5.3 Lograr la organización de al menos 50 eventos anuales para establecer redes e
intercambiar experiencias (congresos, foros, simposios, coloquios y encuentros).
INDICADOR: Número de eventos de intercambio académico organizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Seguir impulsando la convocatoria de apoyo para la asistencia a eventos académicos.
Apoyar las iniciativas de las dependencias académicas en la organización de eventos académicos.
Dar difusión amplia de los programas existentes para apoyar la organización de eventos académicos, así como los eventos organizados en otras instituciones.
Invitar de manera permanente a profesores-investigadores de las unidades regionales Centro, Norte y Sur, para el envío de carteles producto de trabajos de investigación presentados en eventos académicos, para su exposición en las instalaciones (acrílicos) de la Unidad Integral de Posgrado semana a semana; así como el envío de resúmenes de investigación para su publicación en el Boletín Informativo Hablando de Ciencia, para su difusión.
50
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y
POSGRADO (continúa)
UNIVERSIDAD DE SONORA
167
Difundir en las divisiones y departamentos correspondientes las distintas convocatorias recibidas en la DIP para eventos académicos, premios a la investigación, programas de posgrado externos e internos, entre otras; así como al exterior de la Universidad a otras Instituciones de educación superior y centros de investigación en el Estado.
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y
POSGRADO (conclusión)
Colaborar y apoyar en la organización de eventos académicos para establecer redes.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Organizar dos eventos académicos. 2 DICTUS
Organizar el VIII Congreso del Noroeste y IV Nacional en Ciencias Alimentarias y Biotecnología.
1 DIPA
Desarrollar el X Congreso de Economía. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Continuar con la organización de eventos académicos que permitan el intercambio de experiencias de investigación y formación de redes académicas.
3 DCEN
Organizar eventos académicos (Escuela de Biofísica, RUIM, Seminarios de Investigación, Seminario de Enseñanza de la Física), que sirven como foro para difundir e intercambiar puntos de vista respecto a la investigación que se desarrolla en el Departamento.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Organizar actividades académicas conjuntas con otras instituciones, con el fin de motivar y promover el intercambio y movilidad entre los profesores y estudiantes de posgrado del Departamento.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Organizar el 2012 el IV International Physics Congress; la RUIM 2011 y 2012; el Encuentro con el Cosmos 2011 y 2012; el Encuentro de Ciencia y Tecnología 2011 y 2012.
Fomentar la realización de talleres de redes académicas.
1 DIFUS
Organizar cinco eventos académicos para facilitar el intercambio de experiencias de investigación.
5 DI
Realizar dos eventos para fomentar la creación de redes, intercambio académico, investigación, entre otros.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Organizar el XXI Congreso Internacional de Metalurgia Extractiva, en el mes de mayo y el 3do. Congreso Estudiantil Nacional de Ingeniería Química, en el mes de noviembre.
Coorganizar el RUIM 2012.
3 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Organizar el Congreso Nacional de Química Supramolecular. 1 DIPyM
Apoyar la organización del Simposio de Historia y Encuentro de Vinculación Universidad-Sociedad.
Llevar a cabo festejos de bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso.
3 DCS
Organizar el XXXVII Simposio de Historia y Antropología. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Organizar un congreso internacional de Administración pública y un encuentro de Sociología.
2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Fomentar la participación de los docentes en eventos nacionales e internacionales.
2 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Apoyar a los departamentos de la DHBA en la organización de al menos tres eventos anuales para establecer redes e intercambiar experiencias.
3 DHBA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
168
Realizar un congreso de Música en el mes de enero de 2012. 1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Realizar la XVII Semana de Arquitectura.
Realizar la Semana de Diseño, con una alta participación artística, fomentando una alta vinculación con las artes, debido a la naturaleza de la disciplina de Diseño Gráfico.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Apoyar la organización del Foro Regional sobre Prácticas Profesionales. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Continuar en la realización de actividades como las semanas académicas. 1 DEPTO. DE
CIENCIASADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Seguir apoyando la organización de los siguientes eventos: Foro de Desarrollo Municipal, Jornada Gubernamental, Foro Interdisciplinario, Simposio de Derecho, Coloquio sobre Cultura Historia e Identidad, Foro de Integración Económica y Simposio de Transparencia.
7 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Fortalecer el apoyo al Foro Interdisciplinario, Foro de Desarrollo Municipal, Coloquio sobre Cultura, Historia e Identidad del Sur de Sonora, así como el Foro de Integración Económica. En coordinación con los líderes de los grupos disciplinares y academias del Departamento.
4 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Realizar tres actividades académicas, como el Coloquio de Derecho, Semana Jurídica y Seminario Taller de Juicios Orales.
3 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
META 2.2.5.4 Mantener y ampliar en 10% anual los cuerpos académicos consolidados
integrados a una red nacional o internacional.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de CAC integrados a redes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar a los CA en pro de su consolidación. 1 DCBS
50 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Promover y apoyar las acciones para que un CA más se consolide. 1 DIPA
Establecer convenios de intercambio con instituciones nacionales y extranjeras, con el objetivo de formar redes de intercambio académico.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Mantener y ampliar en 10% anual los cuerpos académicos consolidados integrados a una red nacional o internacional.
1 DI
Apoyar el trabajo de los CAC y CAEC, dándoles las facilidades para el uso de infraestructura y equipo del Departamento.
10 DEPTO. DE PSICOM
Mantener y ampliar en 10% anual los CAC de la DHBA integrados a una red nacional o internacional.
10 DHBA
META 2.2.5.5 Incrementar 20% el número de redes nacionales e internacionales en las cuales
participe la Universidad de Sonora.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de participación en redes.
UNIVERSIDAD DE SONORA
169
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Identificar las redes existentes en la Institución.
Promover el enlace de los académicos con otros de áreas y disciplinas afines y de mutuo interés a nivel nacional e internacional.
Apoyar las iniciativas para la formación de redes académicas.
Apoyar la formulación de acuerdos de esos programas que concluyan en la firma de un convenio de colaboración donde se establezca claramente la formación de redes académicas.
20 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Apoyar a los PTC para aumentar el número de redes nacionales e internacionales.
Participar en redes nacionales e internacionales.
2 DCBS
Participar en dos redes de investigación para lograr la meta del 20%. 2 DICTUS
Promover y apoyar las acciones que lleven al establecimiento de al menos una red de colaboración nacional o internacional adicional.
1 DIPA
Incentivar y apoyar a los actuales líderes de CA para el establecimiento de al menos una red de colaboración nacional, en donde participen otros CA de IES nacionales.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Exhortar a los académicos su participación en al menos dos nuevas redes, nacionales e internacionales.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impulsar el desarrollo de redes de colaboración entre grupos académicos o grupos de investigación.
Invitar a instructores externos para promover las redes de colaboración.
20 DCS
Promover la participación de los docentes del Departamento en eventos nacionales e internacionales de investigación en Trabajo Social.
2 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Mantener la participación activa de los PTC adscritos al Departamento, en la Red Nacional e Internacional de Investigadores en Producción y Administración Agropecuaria (RENAIPAA).
1 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
Participar en al menos dos redes académicas como CUMEX y APCAM, para fortalecer la investigación, en coordinación con los líderes de los cuerpos académicos.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
META 2.2.5.6 Lograr que 10% de los cuerpos académicos desarrollen al menos un proyecto en
red.
INDICADOR: Porcentaje de CA con proyectos en red.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la participación de profesores en propuestas de proyectos que incluyan la participación en red.
Difundir oportunamente las convocatorias para financiamiento de este tipo de proyectos entre las unidades académicas.
Apoyar a los profesores en la elaboración y seguimiento de los proyectos.
10 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar a los cuerpos académicos para la realización de al menos un proyecto en red.
1 DCBS
50 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Colaborar en un proyecto de red a través del CA. 1 DICTUS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
170
Promover y apoyar que al menos un CA más desarrolle un proyecto en red.
1 DIPA
Diseñar estrategias, en el seno de cada uno de los CA del DG, para lograr el establecimiento de al menos un proyecto de investigación en red, enmarcado en convenio de colaboración, en donde participe al menos uno de los CA.
33 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Impulsar el desarrollo de redes de colaboración entre CA y/o grupos de investigación en los ámbitos nacionales e internacionales.
1 DI
Apoyar que los cuerpos académicos del Departamento de Ingeniería Industrial, participen en al menos una red de investigación.
50 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Impulsar la participación del cuerpo académico en el desarrollo de proyectos en red.
10 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Incrementar el número de proyectos de investigación en colaboración con otros CA y continuar con los proyectos en proceso con RECALE.
5 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Consolidar los proyectos en red con los que se cuenta actualmente en el Programa de Arquitectura, en específico el Cuerpo Académico de Arquitectura, el cual cuenta con un proyecto en red y realizar las gestiones necesarias para ampliar los proyectos en red.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Lograr que el cuerpo académico al menos participe en un proyecto de red. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 2.2.5.7 Incrementar en 100% el número de convenios de investigación que se realizan en
red.
INDICADOR: Porcentaje de incremento en el número de convenios.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Evaluar la situación de los proyectos de investigación y clasificarlos por fuente de financiamiento.
Promover y difundir las convocatorias para financiamiento externo.
Apoyar por parte de la DIP a los investigadores en la formulación e integración de la propuesta para cumplir con la meta.
Apoyar la formalización de recursos a proyectos aprobados.
100 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
20 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover y apoyar las acciones para establecer al menos un proyecto más en red.
100 DIPA
Promover la realización de convenios de colaboración para la formación de redes de investigación interinstitucionales en áreas estratégicas de la DCEN para el desarrollo de los CA.
1 DCEN
Establecer convenios de intercambio con instituciones nacionales y extranjeras con el objetivo de formar redes de intercambio académico.
1 DEPTO. DE FÍSICA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de convenio.
Revisar en su aspecto jurídico el proyecto de convenio.
Gestionar la firma del Rector.
Enviar el convenio a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la otra parte.
Registrar el convenio una vez suscrito y ponerlo en resguardo.
1 ABOGADO GENERAL
UNIVERSIDAD DE SONORA
171
META 2.2.5.8 Lograr que los integrantes de los cuerpos académicos consolidados realicen al
menos una estancia académica de investigación al año, de y hacia otros cuerpos
académicos en el ámbito nacional y/o internacional.
INDICADOR: Número de estancias académicas de investigadores de CAC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar una amplia difusión a las convocatorias externas de apoyo existentes para la movilidad e intercambio de académicos.
Dar apoyo y soporte administrativo a las solicitudes de académicos para la realización de estancias académicas
3 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar y apoyar a los integrantes de CAC para la realización de al menos una estancia académica.
1 DCBS
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Fomentar la realización de una estancia académica. 1 DICTUS
Promover y apoyar las acciones para que al menos dos ITC de CA consolidados lleven a cabo estancias académicas en otras IES nacionales o internacionales
2 DIPA
Promover la realización de convenios de colaboración para la formación de redes de investigación interinstitucionales en áreas estratégicas de la DCEN para el desarrollo de los CA.
1 DCEN
Promover e impulsar estancias de investigación y períodos sabáticos de los profesores en instituciones con las que se cuenta o se pretende contar con convenios de colaboración con el fin de fortalecer las redes de intercambio.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Promover e impulsar estancias de investigación y periodos sabáticos de los profesores en instituciones con las que se cuenta o se pretende contar con convenios de colaboración con el fin de fortalecer las redes de intercambio.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar cuando menos dos estancias de investigación nacional y/o internacionales de integrantes de CA.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Lograr que al menos dos investigadores integrantes de CA realicen una estancia de investigación corta hacia otros cuerpos académicos en el ámbito nacional.
2 DIPyM
Realizar las gestiones necesarias ante las instancias pertinentes para lograr que los integrantes de los cuerpos académicos consolidados sigan realizando las estancias académicas de investigación con las que se cuenta actualmente, que es a la ciudad de Cuernavaca Morelos, y ampliar estas oportunidades hacia otros cuerpos académicos en el ámbito nacional y/o internacional.
3 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Lograr anualmente al menos una estancia de un PTC en otra institución. 1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que al menos dos integrantes del CAEC de Investigación y Administración Agropecuaria puedan realizar estancia corta en la UAM durante 2012.
2 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
172
UNIVERSIDAD DE SONORA
173
MEJORAR Y ASEGURAR LA CALIDAD DEL POSGRADO
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DEL POSGRADO
META 2.3.6.1 Elaborar y lograr la aprobación del plan de desarrollo de estudios de posgrado con
énfasis en la creación de nueva oferta de programas de posgrados integrales en
áreas estratégicas.
INDICADOR: Plan de desarrollo elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Crear una comisión de evaluación de nueva oferta de posgrados integrales, en conjunto con los coordinadores y profesores de posgrado, así como con la Dirección de Desarrollo Académico e Innovación Educativa y la Dirección de Planeación.
Identificar las áreas prioritarias del posgrado, por parte de la comisión, atendiendo la pertinencia a la problemática regional.
Elaborar documento de plan de desarrollo de posgrado, por parte de la comisión.
Presentar el documento a la comunidad académica de posgrado, por parte de la comisión
Incorporar observaciones de la comunidad académica al documento, por parte de la comisión.
Difundir el documento.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Participar en la elaboración del plan de desarrollo de posgrados integrales. 1 DCBS
Colaborar con las autoridades universitarias en la elaboración y aprobación del plan de desarrollo de estudios de posgrado con énfasis en la creación de nueva oferta de programas de posgrados integrales en áreas estratégicas.
1 DHBA
Propiciar la participación de estudiantes de LSA y la MC en trabajos derivados de proyectos de investigación con impacto social en el área agropecuaria y de los agronegocios.
5 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
META 2.3.6.2 Aprobar por los órganos colegiados correspondientes el documento "Políticas para
el desarrollo del posgrado en la Universidad de Sonora".
INDICADOR: Documento aprobado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar las observaciones emitidas por el Colegio Académico e integrar el documento.
Presentar el documento ante cuerpos colegiados.
Aprobar el documento por el Colegio Académico.
Publicar el documento y amplia difusión entre la comunidad académica universitaria.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Participar en los órganos colegiados para la aprobación de las políticas para el desarrollo del posgrado en la Universidad.
1 DCBS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto del documento.
Revisar el documento en su aspecto jurídico.
Emitir el dictamen correspondiente.
1 ABOGADO GENERAL
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
174
META 2.3.6.3 Lograr anualmente la reestructuración de 10% de los programas de posgrado, con
base en el concepto de programas integrales.
INDICADOR: Porcentaje de programas reestructurados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Nombrar comisiones académicas divisionales por parte del Director de la División para la elaboración de la propuesta del programa de posgrado integral, atendiendo los lineamientos del documento de políticas para el desarrollo del posgrado en la UNISON.
Analizar el anteproyecto del programa de posgrado integral por las instancias correspondientes.
Atender las observaciones emitidas por las instancias.
Someter la propuesta ante los órganos colegiados.
Implementar el programa de posgrado aprobado por parte de la división correspondiente.
10 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Iniciar estudios para la reestructuración de los posgrados con base en el concepto de programas integrales.
1 DCBS
Aumentar el número de materias dirigidas hacia aplicación de las propiedades de los materiales en la currícula del posgrado.
50 DIPyM
Impulsar que los programas de estudios de los posgrados de nueva creación del Departamento de PSICOM ingresen al PNPC.
4 DEPTO. DE PSICOM
Colaborar para lograr anualmente la reestructuración de 10% de los programas de posgrado, con base en el concepto de programas integrales
1 DHBA
Promover la participación de los estudiantes activos y egresados, tanto de licenciatura o posgrado, en proyectos de investigación desarrollados por los académicos adscritos al Departamento.
8 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
META 2.3.6.4 Lograr que la totalidad de la nueva oferta educativa de posgrado sea elaborada
con referencia al concepto de programas integrales.
INDICADOR: Porcentaje de nueva oferta educativa como programas integrales.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Nombrar comisiones académicas divisionales por parte del Director de la División para la elaboración de la propuesta del programa de posgrado integral.
Analizar el anteproyecto del programa de posgrado integral por las instancias correspondientes.
Atender las observaciones emitidas por las instancias.
Someter la propuesta ante los órganos colegiados.
Implementar el programa de posgrado aprobado por parte de la división correspondiente.
2 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
META 2.3.6.5 Lograr que el 100% de los académicos de tiempo completo que realizan
investigación, impartan anualmente al menos un curso de docencia y participen
en alguna otra actividad de apoyo a la función docente.
INDICADOR: Porcentaje de investigadores que imparten docencia.
UNIVERSIDAD DE SONORA
175
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar y apoyar la participación de los PTC que realizan investigación en la impartición de al menos un cursos de docencia y participen en actividades docentes.
1 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr que 90% de los profesores investigadores de tiempo completo involucrados en docencia.
90 DICTUS
Promover y apoyar acciones que lleven a que el 100% de los ITC impartan un curso de docencia al año.
Lograr que el 100% de los ITC impartan un curso de docencia al año.
100 DIPA
Lograr que el total de PTC que investigan serán programados en docencia.
100 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover la incorporación de investigadores de tiempo completo de la DCEN en la impartición de cursos de docencia.
1 DCEN
Lograr que el 100% de los PTC del DIPM realicen investigación y docencia.
100 DIPyM
Programar cuando menos en la impartición de un curso semestralmente de las materias correspondientes a los planes de estudio del Departamento.
Promover la incorporación de estudiantes de posgrado y licenciatura.
2 DEPTO. DE PSICOM
Lograr que el 100% de los académicos de tiempo completo de la DHBA que realizan investigación, impartan anualmente al menos un curso de docencia y participen en alguna otra actividad de apoyo a la función docente.
100 DHBA
META 2.3.6.6 Contar con el desarrollo de proyectos de investigación multi e interdisciplinarios
en todos los programas de posgrado.
INDICADOR: Porcentaje de programas de posgrado con proyectos de investigación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar y apoyar la realización proyectos de investigación multi e interdisciplinario en los programas de posgrado.
1 DCBS
Lograr que 50% de los proyectos sean multidisciplinarios. 50 DICTUS
Promover y apoyar acciones para que los dos programas de posgrado cuenten con proyectos de investigación multi e interdisciplinarios.
100 DIPA
Contar con al menos dos proyectos de investigación multi e interdisciplinario del programa de Maestría en Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Civil.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Desarrollar proyectos multi e interdisciplinarios en el Posgrado en Ciencias de la Ingeniería para fortalecer los lazos de colaboración con otros entidades académicas.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Elaborar proyectos multi e interdisciplinarios. 1 DCS
META 2.3.6.7 Contar con la participación de al menos 25 académicos en actividades docentes
postdoctorales y sabáticos nacionales y del extranjero.
INDICADOR: Número de académicos en actividades postdoctorales y sabáticos.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
176
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar una amplia difusión a las convocatorias externas de apoyo existentes para la movilidad e intercambio de académicos.
Apoyar las iniciativas que se generen para la realización de estancias académicas.
Dar apoyo y soporte administrativo a las solicitudes de académicos para la realización de estancias académicas.
Llevar un registro de solicitudes presentadas.
5 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Fomentar, gestionar y apoyar la realización de sabáticos y postdocrados por los PTC.
1 DCBS
Promover que un PTC realice estancia sabática. 1 DICTUS
Promover y apoyar acciones para que al menos un ITC lleven a cabo actividades postdoctorales o sabáticos a nivel nacional o internacional.
1 DIPA
Promover e incentivar la participación de los académicos en actividades docentes posdoctorales y sabáticos nacionales y del extranjero, como apoyo a los posgrados de la DCEN.
1 DCEN
Promover y apoyar las estancias académicas, sabáticos o estudios posdoctorales de los profesores.
5 DCS
Participar en la convocatoria de actividades académicas en año sabático. 2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Apoyar entre los integrantes del cuerpo académico la realización de estancias de sabático en ámbitos académicos nacionales o internacionales.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
177
PROGRAMA DE REGISTRO DE POSGRADOS EN EL PROGRAMA
NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD DE CONACYT
META 2.3.7.1 Lograr que todos los programas de posgrado elaboren su plan de desarrollo anual.
INDICADOR: Número de programas de posgrado con planes de desarrollo.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar a la elaboración de planes de desarrollo anuales por los programas de posgrado.
Elaborar un plan de desarrollo anual.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Elaborar plan de desarrollo. 1 DICTUS
Promover y apoyar acciones para que los dos programas de posgrado elaboren su plan de desarrollo.
1 DIPA
Elaborar el plan de desarrollo anual para la MCEA y el Posgrado en Integración Económica.
2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Operar un plan de desarrollo anual en todos los programas de posgrado adscritos a la DCEN, que tome en cuenta las observaciones hechas por CONACYT al aceptarlos en el PNP.
1 DCEN
Lograr la elaboración del plan de desarrollo anual, a través de la Comisión Académica del PCI, Ingeniería Civil y con la dirección del coordinador del programa.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Elaborar un plan de desarrollo anual del Posgrado en Ciencias de la Ingeniería.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Elaborar el plan de desarrollo. 1 DCS
Apoyar a la maestría en Innovación Educativa para que cumpla con las recomendaciones de CONACYT, con el fin de que permanezca en el PNPC.
10 DEPTO. DE PSICOM
Lograr que todos los programas de posgrado adscritos a la DHBA elaboren su plan de desarrollo anual.
3 DHBA
META 2.3.7.2 Evaluar anualmente el plan de desarrollo de cada programa de posgrado.
INDICADOR: Número de planes de desarrollo de posgrado evaluados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Evaluar el plan de desarrollo anual de cada programa de posgrado. 1 DCBS
Promover y apoyar acciones para que los planes de desarrollo de los dos programas de posgrado sean evaluados anualmente.
2 DIPA
Evaluar el plan de desarrollo del PCI e Ingeniería Civil, en colaboración con la División de Ingeniería y del Departamento.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Evaluar el plan de desarrollo anual del Posgrado en Ciencias de la Ingeniería.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍM. Y METALURGIA
Evaluar el programa de Maestría de Innovación Educativa, para detectar necesidades e implementar propuestas que permitan la permanencia en el PNPC.
2 DEPTO. DE PSICOM
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
178
Evaluar anualmente el plan de desarrollo de cada programa de posgrado de la DHBA.
3 DHBA
META 2.3.7.3 Lograr que el 100% de los programas de posgrado orientados a la investigación se
mantengan en PNPC.
INDICADOR: Porcentaje de programas de posgrado en PNPC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar de la convocatoria y guía del PNPC.
Dar difusión a la convocatoria entre los coordinadores de posgrado.
Realizar la reunión de evaluación con la comisión institucional.
Analizar las solicitudes y emitir las observaciones y recomendaciones por parte de la DIP.
Crear el sitio web para los medios de verificación.
Entregar las solicitudes en el CONACYT.
100 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Mantener los programas de posgrado en el PNPC. 1 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Solicitar permanencia en PNCP. 1 DICTUS
Promover y apoyar acciones para que los dos programas de posgrado se mantengan en el PNPC.
100 DIPA
Atender y dar seguimiento a las recomendaciones hechas por el comité evaluador.
Implementar acciones que permitan mejorar los índices de titulación y de productos académicos.
1 DCEN
Mantener el reconocimiento PNPC. 1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Mantener los indicadores de desempeño exigidos por el CONACYT para pertenecer a programas en desarrollo del PNPC.
Implementar estrategias para elevar el índice de titulación entre los alumnos del posgrado.
Implementar estrategias para elevar el índice de publicaciones de los PTC que participan en el posgrado.
Implementar estrategias para elevar la eficiencia terminal entre los alumnos de posgrado.
Mantener los indicadores de desempeño de la Especialidad en Desarrollo Sustentable exigidos por el CONACYT para seguir perteneciendo al PNPC y de competencia internacional.
100 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Crear las condiciones adecuadas de desarrollo para que el programa de Posgrado en Ciencias de la Ingeniería se mantenga en el PNPC.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Realizar las acciones necesarias para que el núcleo básico y los estudiantes del posgrado desarrollen sus actividades de forma que puedan cumplir con los compromisos adquiridos, tanto en el PNPC, como con el CONACYT.
100 DIPyM
Lograr que el 100% de los programas de posgrado de la DHBA orientados a la investigación se mantengan en el PNPC.
3 DHBA
UNIVERSIDAD DE SONORA
179
META 2.3.7.4 Lograr que el 100% de los nuevos programas de posgrado orientados a la
investigación se incorporen en el PNPC en la categoría de Programas de Reciente
Creación.
INDICADOR: Porcentaje de nuevos programas de posgrado en PNPC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar la convocatoria y guía del PNPC.
Difundir la convocatoria entre los coordinadores de posgrado.
Realizar la reunión de evaluación con la comisión institucional.
Analizar las solicitudes y emitir las observaciones y recomendaciones por parte de la DIP.
Crear el sitio web para los medios de verificación.
Entregar las solicitudes en el CONACYT.
100 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Realizar las actividades necesarias para que el Posgrado en Integración Económica se incorpore en el PNPC.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
META 2.3.7.5 Lograr que al menos 25% de los posgrados profesionalizantes tengan reconocimiento
en el PNPC.
INDICADOR: Porcentaje de programas de posgrado profesionalizantes en el PNPC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar la convocatoria y guía del PNPC.
Difundir la convocatoria entre los coordinadores de posgrado.
Realizar la reunión de evaluación con la comisión institucional.
Analizar las solicitudes y emitir las observaciones y recomendaciones por parte de la DIP.
Crear el sitio web para los medios de verificación.
Entregar las solicitudes en el CONACYT.
25 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Lograr que la Maestría en Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Civil, con énfasis en Construcción y Valuación, obtengan el reconocimiento en el PNPC.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
META 2.3.7.6 Lograr que al menos un programa de posgrado al año avance en la vertiente y/o
nivel de la clasificación del PNPC.
INDICADOR: Número de programas de posgrado con avance en PNPC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar la convocatoria y guía del PNPC.
Difundir la convocatoria entre los coordinadores de posgrado.
Realizar la reunión de evaluación con la comisión institucional.
Analizar las solicitudes y emitir las observaciones y recomendaciones por parte de la DIP.
Crear el sitio web para los medios de verificación.
Entregar las solicitudes en el CONACYT.
1 DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Lograr que el programa de Doctorado en Ciencias (Física) avance al PNPC. 1 DIFUS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
180
UNIVERSIDAD DE SONORA
181
III. RENOVACIÓN DE LAS
RELACIONES CON EL
ENTORNO EN BENEFICIO
DEL DESARROLLO SOCIAL,
ECONÓMICO Y CULTURAL
DEL ESTADO Y LA REGIÓN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
182
UNIVERSIDAD DE SONORA
183
INTENSIFICAR LA VINCULACIÓN DE DOS VÍAS CON LOS SECTORES
PRODUCTIVOS Y ORGANISMOS GUBERNAMENTALES
PROGRAMA DE TRANSFERENCIA CIENTÍFICA Y
TECNOLÓGICA E INCUBACIÓN DE EMPRESAS
META 3.1.1.1 Incrementar anualmente al menos en un 15% la cantidad de servicios técnico-
científico, consultorías, asesorías y transferencia de tecnología que la Universidad
ofrece a los sectores públicos y productivos a través de sus unidades de
vinculación tecnológica.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de servicios a sectores.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Crear unidades de vinculación tecnológica en las unidades académicas que integren servicios tecnológicos de vanguardia.
Establecer mecanismos que permitan incrementar los ingresos por concepto de venta de servicios.
Realizar un portafolio impreso de los servicios tecnológicos universitarios y distribuirlo en todas las cámaras empresariales y organismos de gobierno correspondiente.
15 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar como Centro de las Artes en la creación de la red universitaria de cultura y artes, para la definición de actividades culturales y artísticas.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Fomentar y difundir los servicios que los laboratorios pueden prestar a los diferentes sectores en el estado.
1 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Incrementar los proyectos de servicios en un 10%. 10 DICTUS
Promover y apoyar las acciones que lleven a incrementar los servicios externos del Departamento.
50 DIPA
Desarrollar un proyecto de vinculación del Departamento de Matemáticas con los sectores público y privado que incluya el apoyo en las áreas de estadística, computación, educación matemática, entre otras.
Establecer nuevas líneas de servicio de asesoría y consultoría académico-científicas con el sector público y privado.
Fortalecer los proyectos de vinculación vigentes a través del BAEM, LICE y LABINDCA.
Desarrollar otros proyectos de vinculación del Departamento de Matemáticas con los sectores público y privado, además de los que se encuentran actualmente en operación (de las áreas de estadística, computación y educación matemática).
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Seguir promoviendo la creación de modelos de transferencia tecnológica para la implantación de incubadoras de programas de PSICOM u sector social, con la participación de profesores y alumnos de los espacios de prácticas profesionales curriculares.
10 DEPTO. DE PSICOM
Realizar al menos veinte servicios de análisis químicos a productores de la región, utilizando las instalaciones recientemente equipadas de los laboratorios de la División.
20 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
184
Ofrecer servicios de consultoría y asesoría a los sectores gubernamental, productivo y social a través del centro empresarial universitario (centro de incubadoras, transparencia, consultoría contable y bufete jurídico) así como de prácticas profesionales y servicio social.
560 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Ofrecer servicios de consultoría y asesoría a los sectores productivo y social, a través del centro de incubadoras, transparencia, consultoría contable y administrativa, así como práctica profesional y servicio social.
140 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Realizar aproximadamente 340 asesorías en el Bufete Jurídico Gratuito, práctica profesional, etc.
340 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
META 3.1.1.2 Incubar anualmente al menos ocho nuevos proyectos para el establecimiento de
empresas de base tecnológica.
INDICADOR: Número de proyectos incubados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Detectar proyectos tecnológicos, ideas de negocio, preincubación e inicio de incubación.
8 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÖN
Promover la creación de incubadoras de servicios de apoyo a la microempresa.
10 DEPTO. DE PSICOM
Impulsar dos nuevos proyectos de empresas a incubar, a través del Centro de Incubadoras.
4 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Impulsar dos nuevos proyectos de empresas a incubar, a través del Centro de Incubadoras.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
META 3.1.1.3 Realizar anualmente la "Feria de los Servicios Tecnológicos Universitarios".
INDICADOR: Evento realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar un portafolio impreso de los servicios tecnológicos universitarios y distribuirlo en todas las cámaras empresariales y organismos de gobierno correspondiente.
Formalizar alianzas estratégicas con organismos del sector productivo y dependencias gubernamentales e instituciones académicas y científicas.
Establecer convenios con unidades de vinculación tecnológica externas para la promoción de venta de servicios que presta la Universidad.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Promover y apoyar la participación del área de servicio externo en la feria. 1 DIPA
Participar en la Feria de los Servicios Tecnológicos, con el ofrecimiento de los servicios del Centro de Información y Asesoría Económica.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Llevar a cabo el festejo del 38 Aniversario del Bufete Jurídico Gratuito de la Universidad de Sonora.
1 DEPTO. DE DERECHO
Participar en la organización y presentación de experiencias de vinculación e incubación en la Feria de Servicios Tecnológicos Universitarios, a cargo de Dirección de Vinculación y Difusión.
1 DEPTO. DE PSICOM
Fomentar la participación de los alumnos de Diseño Gráfico en la Feria de los Servicios Tecnológicos con al menos un proyecto anual.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
UNIVERSIDAD DE SONORA
185
META 3.1.1.4 Realizar anualmente en cada Unidad Regional un encuentro universidad- empresa.
INDICADOR: Encuentro realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar un portafolio impreso de los servicios tecnológicos universitarios y distribuirlo en todas las cámaras empresariales.
Formalizar alianzas estratégicas con organismos del sector productivo.
3 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar en los encuentros empresa–universidad. 1 DCBS
Promover y apoyar la participación de los PTC en el encuentro.
Promover y apoyar la participación de la Coordinación del Servicio Externo, en este encuentro.
1 DIPA
Llevar a cabo el encuentro Universidad-Empresa, en coordinación con la Dirección de Vinculación.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar el encuentro Universidad-Empresa, en coordinación con la Dirección de Vinculación.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URS
Realizar el encuentro Universidad-Empresa, en coordinación con la Dirección de Vinculación.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
Realizar anualmente en cada unidad regional un encuentro universidad-empresa.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 3.1.1.5 Firmar anualmente al menos 10 convenios con organismos del gobierno para la
realización de actividades o proyectos que coadyuven al desarrollo tecnológico y
económico de la región.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar convenios con organismos de gobierno para la realización de proyectos
10 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Realizar reuniones de trabajo, acuerdos y firma de convenios. 10 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Gestionar al menos un convenio. 1 DICTUS
Continuar promoviendo convenios particulares con la SEP, SEC, y otras instituciones, para atender la actualización en la matemática y su didáctica, de los profesores de los diferentes niveles educativos por medio del BAEM del Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Firmar al menos un convenio de colaboración con organismos del gobierno.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Gestionar y renovar la firma de convenios con Ayuntamientos de Sonora para apoyar actividades y proyectos de desarrollo social, económico y cultural.
6 DEPTO. DE PSICOM
Firmar anualmente al menos dos convenios con organismos del gobierno para la realización de actividades o proyectos que coadyuven al desarrollo tecnológico y económico de la región.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
186
Firmar al menos un convenio de colaboración con dependencias gubernamentales en el área de la salud.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto, una vez suscrito, a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma del organismo gubernamental.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
5 ABOGADO GENERAL
META 3.1.1.6 Firmar anualmente al menos 10 convenios con industrias y cámaras empresariales
para el otorgamiento de servicios y asistencia técnica de las unidades de
vinculación tecnológica de la Institución.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar la realización de convenios con la industria y cámaras empresariales para la prestación de servicios y asistencia técnica.
10 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Reuniones de trabajo, acuerdos y firma de convenios. 10 DIRECCIÓN DE
VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN
Colaborar en el establecimiento de convenios con empresas para realización de servicios y asistencia técnica.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Gestionar al menos un convenio. 1 DICTUS
Promover y apoyar las acciones que lleven a la firma de al menos un convenio con industrias para el otorgamiento de servicios externos.
1 DIPA
Firmar convenios con dependencias del Gobierno Estatal y Municipal para la realización de actividades o proyectos de investigación de desarrollo regional.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Implementar un programa de apoyo a la comunidad por medio de los diferentes bufetes y programas de vinculación del Departamento de Matemáticas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Firmar al menos un convenio de colaboración en materia de servicios y asistencia técnica con industrias y cámaras empresariales. A través de estos convenios se brindarán servicios técnico-científicos, consultorías, cursos, talleres, entre otros.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Gestionar convenios de vinculación con instituciones públicas y privadas nacionales e internacionales para la transferencia de conocimiento.
4 DEPTO. DE PSICOM
Firmar anualmente al menos un convenio con industrias y cámaras empresariales para el otorgamiento de servicios y asistencia técnica de las unidades de vinculación tecnológica de la Institución.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
187
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto, una vez firmado por Rectoría, a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la empresa.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
1 ABOGADO GENERAL
META 3.1.1.7 Concretar anualmente al menos tres acuerdos de licencia ó transferencia de
tecnología con empresas o instituciones para el uso o explotación de tecnología
propiedad de la Universidad.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar la realización de acuerdos de licencia o transferencia de tecnología con el sector empresarial u otras IES para el uso de la tecnología propiedad de la Universidad.
3 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Impartir cursos y/o talleres sobre propiedad intelectual y registro de patentes, dirigido al personal académico de la Institución.
Ofrecer a las cámaras empresariales los servicios de capacitación y asesoría en cuestión de uso de propiedad industrial de la UNISON para estimular al sector productivo de la región (patentes y modelos de utilidad).
Hacer difusión de los diferentes proyectos tecnológicos, en diferentes eventos empresariales, con el objetivo de promover su transferencia tecnológica al sector productivo.
3 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar en la realización de proyectos académicos con el Consejo de Vinculación Social.
1 DCBS
Fomentar la transferencia de tecnología, a través de un conocimiento más amplio de las necesidades de las empresas y del sector social.
1 DIFUS
META 3.1.1.8 Tramitar anualmente, al menos dos registros de propiedad intelectual dentro de la
Institución, que sean viables de licenciamiento de explotación para su oferta al
sector productivo, obteniendo así regalías por dicho concepto.
INDICADOR: Número de registros de propiedad intelectual tramitados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.1.1.9 Incrementar anualmente al menos en 20% los ingresos por concepto de cursos,
talleres, servicios técnico-científicos, consultorías y asesorías, ofrecidos.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de ingresos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
188
Incrementar en 20% los ingresos por servicios. 20 DICTUS
Promover y apoyar acciones que lleven a incrementar el porcentaje de ingresos propios por concepto de cursos y servicios técnico-científicos.
1 DIPA
Llevar a cabo acciones tendientes a obtener ingresos propios para el DG, por concepto de: a) Prestación de servicios a los sectores externos, como son: servicios técnicos o técnico-científicos ofrecidos por los equipos de los laboratorios del DG (ICP, DRX, FRX, etc.); b) Cursos, talleres o diplomados de capacitación a profesionistas externos a la Institución.
Diseñar estrategias para la publicidad de los servicios profesionales que el DG puede ofrecer.
Involucrar e incentivar a los responsables de laboratorios o áreas de laboratorios.
Involucrar e incentivar a los PTC y TA.
10 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Dar servicio externo a la Planta Ford y algunas maquiladoras. 5 DIPyM
Continuar con los cursos de Derecho en instituciones externas, a fin de obtener ingresos propios.
2 DEPTO. DE DERECHO
META 3.1.1.10 Lograr al menos tres transferencias del modelo de incubación de empresas a otros
organismos y/o instituciones educativas, por año.
INDICADOR: Número de transferencias.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.1.1.11 Ofrecer semestralmente a organismos del sector productivo, al menos 10
asesorías sobre registro de patentes, modelo de utilidad, secretos industriales,
marcas y logotipos, entre otros.
INDICADOR: Número de asesorías ofrecidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Detectar proyectos tecnológicos.
Realizar búsqueda ante IMPI.
Llenar solicitud para obtención de recursos para pago de trámites.
Gestionar la solicitud ante IMPI.
2 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.1.1.12 Contar anualmente con cinco proyectos participando en redes de incubación de
empresas.
INDICADOR: Número de proyectos participantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer mecanismos para la incorporación de los estudiantes del programa QBC en acciones que permitan su incorporación en la capacitación para la formación empresarial., apoyados en la estructura de la incubadora de empresas de la División de Ciencias Económicas y Sociales.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
189
PROGRAMA DE SERVICIOS PROFESIONALES
META 3.1.2.3 Crear al menos tres nuevas unidades de prestación de servicios profesionales.
INDICADOR: Número de nuevas unidades de servicio creadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar un estudio diagnóstico de las capacidades institucionales actuales en la prestación de los productos y servicios profesionales que la Institución ofrece.
3 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Iniciar los servicios de análisis clínicos a la comunidad, en las nuevas instalaciones de los laboratorios del edificio J.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.1.2.4 Lograr la atención de al menos 12,000 solicitudes de servicios profesionales al año.
INDICADOR: Número de servicios atendidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diagnosticar en los sectores productivos para identificar qué servicios profesionales requieren actualmente y no han sido satisfechos por ninguna institución.
Organizar al personal necesario de la Universidad para satisfacer las áreas de oportunidad identificadas e incluirlas en el catálogo de servicios.
Realizar dos campañas intensivas de difusión por año sobre los diferentes servicios profesionales, a través de los medios de comunicación tradicionales y explotar las nuevas tecnologías de información y comunicación.
Armar paquetes especiales de los servicios profesionales con mayor demanda y ofrecer promociones temporales.
12,000 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
200 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover y apoyar las acciones para incrementar a 20 los servicios externos prestados anualmente.
20 DIPA
Prestar servicios externos a través del Centro de Información y Asesoría Económica.
30 DEPTO. DE ECONOMÍA
Actualizar catálogo de productos y servicios profesionales para otorgar servicio externo.
1 DI
Realizar al menos 10 servicios, sociales y profesionales, a través del Bufete de Ingeniería.
10 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Desarrollar al menos dos convenios formales con el sector empresarial entre capacitación, asesoría y consultoría, por semestre, mediante la participación de los PE, PI, CAM y EDS.
4 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Promover hacia la comunidad universitaria y comunidad en general, los servicios del Bufete de Traducción.
Participar en la Feria de Servicios Tecnológicos.
800 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Incrementar en 20% el número de servicios que presta el Laboratorio de Análisis Clínicos de Servicio Social.
Incrementar en 20% anual el número de servicios prestados por el Laboratorio de Agua, Suelo y Plantas.
20 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS Y
AGROP. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
190
META 3.1.2.5 Acreditar por la EMA A.C. al menos 15 pruebas técnicas y procesos
experimentales de las áreas de servicio.
INDICADOR: Número de pruebas y procesos acreditados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Investigar lineamientos y requisitos para obtener la acreditación por parte de la EMA.
Identificar aquellos procesos y pruebas técnicas que sean acreditables.
Establecer un programa de acreditación continua con aquellos procesos y pruebas acreditables.
Desarrollar el proceso de evaluación para la acreditación de las pruebas y procesos.
Atender las recomendaciones del organismo acreditador.
5 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover y apoyar las acciones que lleven a la acreditación por EMA de al menos una prueba técnica.
1 DIPA
Acreditar ante la EMA A.C. al menos dos pruebas por año que se realizan en el Laboratorio Experimental de Ingeniería.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Dar seguimiento al Centro de Asistencia Metrológica (CAM) para que se consolide como un organismo consultor, y contribuya a acreditar instancias internas de la UNISON y externamente, del sector empresarial.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Seguir promoviendo la prestación de servicios de consultoría y asesoría desde los laboratorios de Comunicación Organizacional, Desarrollo Organizacional, Orientación Educativa, Entrenamiento en Habilidades Individuales y Grupales, y Laboratorio de Apoyo Integral de Atención a la Comunidad.
10 DEPTO. DE PSICOM
Acreditar por la EMA A.C. al menos cinco pruebas técnicas y procesos experimentales de las áreas de servicio.
5 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 3.1.2.6 Integrar un informe anual de los resultados obtenidos en programas y convenios
de vinculación.
INDICADOR: Informe anual integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.1.2.7 Desarrollar anualmente al menos cinco proyectos y actividades de carácter
académico de beneficio para los sectores social y productivos, en coordinación
con el Consejo de Vinculación Social.
INDICADOR: Número de proyectos coordinados con el Consejo de Vinculación Social.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Firmar convenio y/o acuerdos de colaboración con cámaras empresariales, dependencias de gobierno y organizaciones civiles.
Invitar a miembros del Consejo de Vinculación Social a participar en eventos y proyectos a beneficio para los sectores social y productivo, organizados por la Universidad.
5 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
UNIVERSIDAD DE SONORA
191
Colaborar en la realización de proyectos académicos con el Consejo de Vinculación Social.
1 DCBS
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Realizar servicios a la comunidad empresarial. Dichos servicios serán de estudios de mercado, asesoría técnica, legal, logística y financiera en los sectores empresarial público y privado.
Desarrollar proyectos de inversión, estudios de mercado, feria del empleo y creatividad, así como los servicios que la comunidad solicite al Centro de Asesoría y Consultoría Empresarial.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Dirigir operación del PROCOSAM al apoyo de las microempresas. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Desarrollar proyectos de vinculación con los sectores público y privado que permita: - Elaboración de convenios con instituciones públicas y privadas que contemple el apoyo a la docencia en los cuatro departamentos que conforman la DCEN. - Generación de ingresos propios para los departamentos por la prestación de servicios a los sectores externos. - Fortalecimiento del Bufete de Asesoría en Educación Matemática (BAEM), así como la incorporación de estudiantes del PMME a las actividades del BAEM. - Fortalecimiento del Laboratorio de Investigación y Cómputo Avanzado (LABINDCA).
1 DCEN
Desarrollar el proyecto de servicio social BADU el cual incluye actividades de carácter académico de beneficio para los sectores social y productivo, en coordinación con el Consejo de Vinculación Social.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Desarrollar anualmente al menos dos proyectos y actividades de carácter académico de beneficio para los sectores social y productivo, en coordinación con el Consejo de Vinculación Social.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Desarrollar al menos dos eventos anuales de vinculación con los sectores sociales y productivos de la región, en coordinación con la Dirección de Vinculación y Difusión y el Consejo de Vinculación Social (Encuentro Universidad-Empresa y Feria de Servicios para Comunidades).
Coadyuvar a la operación de la Comisión Permanente de Vinculación de la URN y sus subcomisiones en Nogales y Santa Ana.
2 VICERRECTORÍA
URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
192
UNIVERSIDAD DE SONORA
193
PROGRAMA DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
META 3.1.3.1 Establecer al menos cinco convenios anuales por programa educativo con
empresas y organizaciones para desarrollar prácticas profesionales.
INDICADOR: Número de convenios establecidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer al menos un convenio anual para el desarrollo de prácticas profesionales en empresas.
1 DCBS
Establecer cuando menos dos convenios con organismos públicos o privados para la integración de alumnos a las prácticas profesionales.
2 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Establecer dos convenios con empresas privadas para la realización de prácticas profesionales de estudiantes del programa de la Licenciatura en Enfermería.
2 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Promover una vinculación con las empresas de la entidad, mediante la participación de estudiantes de los cinco PE de licenciatura de la DCEN en sus prácticas profesionales.
1 DCEN
Gestionar y realizar todas las acciones necesarias para que al menos sean firmados cinco convenios con empresas y organizaciones, para la realización de prácticas profesionales.
Buscar apoyo y realizar gestiones en conjunto con la Coordinación Divisional de Prácticas Profesionales.
Elaborar catálogo con datos de empresas y organizaciones con las que se tienen convenios vigentes, así como aquellas empresas potenciales para el establecimiento de convenios.
5 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Impulsar la elaboración de al menos un convenio de vinculación con instituciones públicas para la realización de las prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar la firma de al menos de tres convenios anuales para prácticas profesionales.
3 DI
Mantener vigentes los 35 convenios específicos, e incrementar a cinco convenios específicos, en materia de prácticas profesionales con instituciones públicas y privadas para el PE de IC, y al menos lograr cuatro para el PE de IM.
5 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Ampliar la cobertura de prácticas profesionales de los PE mediante la celebración de convenios con instituciones públicas, privadas y del sector social, de modo que al menos 40 estudiantes realizarán sus prácticas por semestre mediante convenios formalmente establecidos.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Establecer convenios de colaboración con empresas y organismos gubernamentales para la realización de prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Impulsar la elaboración de convenios de vinculación con instituciones públicas, privadas y sociales para la realización de las prácticas profesionales.
4 DEPTO. DE PSICOM
Firmar tres convenios por el programa de Administración Pública.
Firmar tres convenios para el programa de Sociología. 6
DEPTO. DE SOCIOLOGÍA Y
ADMÓN. PÚBLICA
Establecer al menos un convenio anual por programa educativo con empresas y organizaciones para desarrollar prácticas profesionales.
1 DHBA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
194
Establecer acuerdo para prácticas profesionales con el Programa de Inglés en Primaria, de la Secretaría de Educación y Cultura, en proceso de firmas.
Iniciar la gestión con COBACH plantel Villa de Seris para iniciar proyectos de prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Celebrar al menos 10 cartas de intención con diversas instituciones, para que los estudiantes realicen prácticas profesionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Impulsar la elaboración de convenios de vinculación con instituciones públicas y privadas para la realización de las prácticas profesionales.
Informar a los estudiantes las características del proceso de titulación por prácticas profesionales.
5 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Establecer y/o renovar al menos cinco cartas de intención con empresas, para la realización de prácticas profesionales.
5 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Lograr realizar al menos 15 convenios para el desarrollo de prácticas profesionales de los alumnos de la DES, con el sector público y privado en los dos campi de la DES.
15 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Establecer al menos un convenio. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Establecer al menos dos convenios anuales por programa educativo con empresas y organizaciones para desarrollar prácticas profesionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto a la Dirección de Vinculación y Difusión, una vez suscrito, para firma de la otra parte.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
1 ABOGADO GENERAL
META 3.1.3.2 Lograr que se titulen anualmente 150 estudiantes de licenciatura a través de la
modalidad de reporte de prácticas profesionales.
INDICADOR: Número de estudiantes titulados por prácticas profesionales.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr que se titulen estudiantes a través de la modalidad de prácticas profesionales.
1 DCBS
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr la titulación de tres estudiantes en esta modalidad. 3 DICTUS
Promocionar la opción de titulación en la modalidad de reporte por práctica profesional entre el padrón de egresados.
30 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover en los PE de licenciatura la obtención del título a través de la modalidad de reporte de prácticas profesionales, por conducto de la Coordinación Divisional de Prácticas Profesionales y Vinculación.
1 DCEN
Fomentar las prácticas profesionales en empresas, y que como resultado de éstas, logren titularse estudiantes de licenciatura.
1 DIFUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
195
Lograr la titulación de al menos cinco estudiantes de licenciatura mediante la modalidad de prácticas profesionales, para ambos PE del DICyM.
5 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que cuando menos dos estudiantes de Ingeniería Química se titulen con la modalidad de reporte de prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover la modalidad de titulación por memoria de prácticas profesionales, informando a los alumnos a través de las materias de práctica docente.
Publicar en la plataforma Moodle, el documento guía para la realización del documento de memoria para titulación con esta modalidad (en Consejo Divisional).
Titular cuando menos cinco alumnos bajo la modalidad de reporte de prácticas profesionales.
5 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Lograr anualmente la titulación de dos egresados mediante la modalidad de prácticas profesionales.
2 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que se titulen dos estudiantes de licenciatura mediante la modalidad de prácticas profesionales.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Lograr titulación por prácticas profesionales. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Lograr que se titulen anualmente cinco estudiantes de licenciatura a través de la modalidad de reporte de prácticas profesionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Impulsar acciones que permitan a los egresados del programa QBC la titulación por la modalidad de prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.1.3.3 Definir una metodología institucional para la incorporación de profesores tutores
en la elaboración de proyectos y acompañamiento del estudiante en las prácticas
profesionales.
INDICADOR: Metodología definida.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevarán a cabo reuniones a nivel vicerrectoría y división para la definición de esta metodología de manera conjunta.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Participar en la definición de la metodología para la incorporación de profesores tutores en prácticas profesionales.
1 DCBS
Participar en la constitución del manual de procedimientos de prácticas profesionales.
1 DCEN
Definir una metodología institucional para la incorporación de profesores tutores en la elaboración de proyectos y acompañamiento del estudiante en las prácticas profesionales.
1 DI
Dar a conocer mediante el responsables de PP las generalidades del reglamento, así como informar a la comunidad estudiantil y académicos, tanto el procedimiento para la elaboración de proyectos, como la titulación por PP.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Orientar a profesores y estudiantes sobre los lineamientos de instrumentos de las prácticas profesionales.
Impulsar la incorporación de MTC como tutores de las prácticas profesionales.
10 DEPTO. DE PSICOM
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
196
Colaborar a definir una metodología institucional para la incorporación de profesores tutores en la elaboración de proyectos y acompañamiento del estudiante en las prácticas profesionales.
1 DHBA
Convocar a los PTC para definir y establecer un mecanismo para la incorporación de profesores tutores en la elaboración de proyectos y acompañamiento del estudiante en las prácticas profesionales.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
META 3.1.3.4 Establecer el mecanismo institucional para el seguimiento de las prácticas
profesionales.
INDICADOR: Mecanismo establecido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer el mecanismo institucional para el seguimiento de las prácticas profesionales.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Llevar a cabo reuniones a nivel de vicerrectorías y divisiones para definir el mecanismo de manera conjunta.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Participar en el establecimiento del mecanismo de seguimiento de las prácticas profesionales.
1 DCBS
Elaborar mecanismo. 1 DICTUS
Establecer un mecanismo para al seguimiento del estudiante en las PP, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Continuar con los procesos de registro y seguimiento de unidades receptoras para el desarrollo de las prácticas profesionales de los estudiantes de Derecho.
2 DEPTO. DE DERECHO
Ofrecer información acerca de los lineamientos establecidos en la División de Ciencias Sociales para el desarrollo de las prácticas profesionales, dirigidas a los estudiantes.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Colaborar con las autoridades universitarias para establecer el mecanismo institucional para el seguimiento de las prácticas profesionales.
1 DHBA
META 3.1.3.5 Conformar el Comité Institucional de Prácticas Profesionales.
INDICADOR: Comité integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Conformar el Comité Institucional de Prácticas Profesionales. 1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Integrar el comité con los coordinadores divisionales de prácticas profesionales y la representación de la Dirección de Servicios Estudiantiles.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Participar en la conformación del Comité Institucional de Prácticas Profesionales.
1 DCBS
Integrar el comité de prácticas profesionales. 1 DICTUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
197
Seguir difundiendo el Reglamento de Prácticas Profesionales, a través del responsable de las prácticas en cada uno de los programas.
10 DEPTO. DE PSICOM
Formalizar el comité de prácticas profesionales. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 3.1.3.6 Organizar semestralmente al menos una reunión para cada División para
información y formación en la realización de prácticas profesionales.
INDICADOR: Número de reuniones organizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la reunión semestral de información y formación de prácticas profesionales.
1 DCBS
Participar en una reunión. 1 DICTUS
Participar en las reuniones semestrales del Comité Institucional de Prácticas Profesionales.
Difundir ampliamente la información relacionada con prácticas profesionales a través de posters, trípticos, página web, entre otros.
1 DCEN
Realizar una reunión semestral con los alumnos de la LG, con el fin de dar información relacionada con las prácticas profesionales (características, reglamento, lugares de realización, procedimientos, etc.). Responsable: Coordinador del programa.
2 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Organizar semestralmente una reunión divisional para información y formación de PP, en colaboración del Coordinador Divisional y los responsables departamentales de prácticas profesionales.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Desarrollar al menos dos eventos de divulgación del programa de prácticas profesionales, en los cuales se informe a la planta docente y a los estudiantes el Reglamento General de las Prácticas Profesionales, así como el procedimiento detallado para la inscripción, desarrollo, control y acreditación de dicha práctica.
2 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Realizar reuniones informativas sobre prácticas profesionales.
Orientar a profesores y estudiantes sobre los lineamientos e instrumentación de las prácticas profesionales.
2 DCS
Informar a la comunidad sobre el Programa de Prácticas Profesionales. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
META 3.1.3.7 Elaborar e implementar un programa anual de formación de profesores tutores
que considere el servicio social y las prácticas profesionales.
INDICADOR: Programa en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incorporar el concepto de tutoría para servicio social y prácticas profesionales en el marco de la capacitación de los tutores.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Coadyuvar en la elaboración e implementación del programa anual de formación de profesores tutores para servicio social y prácticas profesionales.
1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
198
Elaborar e implementar el programa, a través de los comités institucionales de servicio social y prácticas profesionales, con la participación de los coordinadores divisionales y los responsables departamentales, y de las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Elaborar e implementar un programa anual de formación de profesores tutores que considere el servicio social y las prácticas profesionales.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 3.1.3.8 Elaborar el programa de seguimiento y evaluación de prácticas profesionales, para
retroalimentar esta actividad.
INDICADOR: Programa de seguimiento elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar y participar en la elaboración del programa de seguimiento y evaluación de prácticas profesionales.
1 DCBS
Elaborar programa de seguimiento. 1 DICTUS
Diseñar un mecanismo y programa departamentales para el seguimiento y evaluación de las prácticas profesionales realizadas por los alumnos de la LG. Responsable: Coordinador de Programa de la LG y responsable de prácticas.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Elaborar e implementar el programa de seguimiento, a través del Comité Institucional Prácticas Profesionales, con la participación de los coordinadores divisionales y los responsables departamentales, y de las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Mantener el programa de seguimiento de las prácticas profesionales. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 3.1.3.9 Implementar un sistema informático para el registro, seguimiento y cumplimiento
de las prácticas profesionales.
INDICADOR: Sistema informático en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Solicitar el servicio a la Dirección de Informática. 1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Integrar sistema. 1 DICTUS
Elaborar e implementar el sistema informático, a través del Comité Institucional de Prácticas Profesionales, con la participación de los coordinadores divisionales y los responsables departamentales, y de las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
199
IMPULSAR EL FORTALECIMIENTO DE LAS ACCIONES DE SERVICIOS Y APOYO
A LA COMUNIDAD, PARTICULARMENTE A LOS ESTRATOS MÁS VULNERABLES
PROGRAMA DE SERVICIOS DE APOYO A LA COMUNIDAD
META 3.2.4.1 Establecer el programa institucional "La Universidad en la Comunidad Urbana" en
colonias de las localidades donde se ubican planteles universitarios.
INDICADOR: Programa establecido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Desarrollar en las comunidades actividades que fomenten en sus habitantes la salud, la educación, el arte, la cultura, el deporte y la conciencia del cuidado del ambiente.
Establecer acuerdos de colaboración con organizaciones sociales y/o dependencias de gobierno municipal, estatal y federal, relacionadas con el desarrollo sustentable de comunidades urbanas del estado, en su dimensión social y ambiental.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Implementar un programa de apoyo a la comunidad por medio de los diferentes programas de vinculación y servicios de los Departamentos de la DCEN.
Implementar un conjunto de acciones para apoyar a los alumnos de los niveles básico y medio superior en los concursos de Física y Matemáticas, en coordinación con los jefes de departamentos.
Promover ante los PE de la DCEN convenios de colaboración con Instituciones de educación media superior: COBACH, CEBATIS, CECYTES Y CONALEP.
1 DCEN
Coadyuvar en el desarrollo de este programa institucional, por parte del Bufete de Ingeniería Civil, mediante la realización de proyectos pertinentes, al beneficio de la comunidad.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Continuar con la realización de brigadas comunitarias a las colonias y poblaciones que requieran asesoría jurídica.
1 DEPTO. DE DERECHO
Desarrollar en las comunidades urbanas, rurales e indígenas, actividades que fomenten entre sus habitantes, la salud, educación, cultura, deporte y el cuidado del medio ambiente, a través de la práctica escolar comunitaria de los estudiantes.
2 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Presentar quincenalmente obras de teatro en San Pedro.
Generar cursos de teatro en San Pedro. 1
DEPTO. DE BELLAS ARTES
Apoyar la participación semanal de las brigadas multidisciplinarias para atención a sectores vulnerables de la región.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Organizar un programa de servicio social comunitario en el sur de Sonora. 1 VICERRECTORÍA
URS
META 3.2.4.2 Celebrar anualmente al menos 30 convenios de colaboración con organismos
sociales o gubernamentales para desarrollar conjuntamente programas de interés
social.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
200
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Celebrar reuniones de trabajo con organismos gubernamentales y sociales para identificar áreas de interés común.
Convocar a reuniones de trabajo con la Red Interna de Vinculación para identificar la capacidad de respuesta a las necesidades sociales identificadas con los organismos sociales y gubernamentales.
Celebrar convenios de colaboración con los organismos sociales y gubernamentales.
30 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Realizar convenios con otras instituciones sociales o gubernamentales para implementar proyectos de carácter social.
2 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Establecer convenios de colaboración con organismos sociales o gubernamentales para el desarrollo conjunto de programa de interés social.
2 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Implementar un programa de apoyo a la comunidad, por medio de actividades de divulgación científica, como participación en la Caravana Universitaria, Tianguis de la Ciencia y Programa de Puertas Abiertas.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Incrementar la vinculación del Bufete de Ingeniería y laboratorios del Departamento, mediante la realización de convenios de colaboración con organismos sociales y gubernamentales.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
META 3.2.4.3 Impartir anualmente a comunidades urbanas localizadas en los diferentes campi
de la Universidad, 15 cursos de elaboración y desarrollo de proyectos productivos
y uso de nuevas tecnologías.
INDICADOR: Número de cursos impartidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a reuniones a diversas instancias universitarias para el diseño del programa de capacitación.
Diseñar e implementar el programa en cada una de las UR.
Evaluar la organización y el desarrollo del programa.
10 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Contactar las comunidades donde se llevarán a cabo las actividades: cursos, observación astronómica, conferencias, actividades recreativas (lotería cósmica, pintura, etc.) y talleres infantiles, en las que el Área de Astronomía llevará a cabo acciones de divulgación astronómica al alumnado de educación básica, medio superior y superior.
1 DIFUS
Impartir anualmente a comunidades urbanas localizadas en los diferentes campus de la Universidad, cinco cursos de elaboración y desarrollo de proyectos productivos y uso de nuevas tecnologías.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 3.2.4.4 Realizar semestralmente en cada unidad regional, un seminario sobre estudios e
investigaciones que aborden las problemáticas en las comunidades rurales del
estado de Sonora.
INDICADOR: Seminario realizado.
UNIVERSIDAD DE SONORA
201
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a reuniones a los responsables de la Red Interna de Vinculación.
Convocar a la comunidad universitaria a participar en el Seminario sobre Estudios e Investigaciones de Problemáticas en Comunidades Rurales.
Realizar seminario.
Evaluar la organización y desarrollar el evento.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar en la realización del seminario. 1 DCBS
Promover y apoyar acciones que lleven a la realización de dos seminarios anuales que aborden la problemática de comunidades rurales.
2 DIPA
Desarrollar el segundo seminario sobre el desarrollo rural del noroeste de México.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Impulsar que alumnos participen en proyectos de servicio social dirigidos a comunidades marginadas.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Realizar semestralmente en cada unidad regional, un seminario sobre estudios e investigaciones que aborden las problemáticas en las comunidades rurales del estado de Sonora.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 3.2.4.5 Realizar anualmente un foro en el que se aborde la problemática social de la región.
INDICADOR: Foro realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer al comité organizador del evento.
Convocar a organismos del sector gubernamental, social y educativo a participar en el foro.
Celebrar reuniones del comité organizador.
Realizar y evaluar la organización y desarrollo de la foto.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Coadyuvar en la realización del foro. 1 DCBS
Realizar un foro bianual para abordar los problemas sociales de la región. 1 DEPTO. DE PSICOM
Organizar un foro para abordar la problemática social de la región desde la perspectiva sociológica y gubernamental.
1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Apoyar la realización de un evento académico anual sobre la problemática del entorno social de la región.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
META 3.2.4.6 Impartir un curso- taller en cada una de las unidades regionales, para la
elaboración de proyectos comunitarios y gestión de recursos.
INDICADOR: Número de cursos-talleres impartidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar convocatoria para realizar curso en cada una de las unidades regionales.
Establecer la fecha y lugar del curso, en conjunto con la vicerrectoría de cada unidad regional.
3 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
202
Coadyuvar en la realización del curso taller. 1 DCBS
META 3.2.4.7 Realizar anualmente fuera del campus universitario, la Feria "Servicios
Universitarios para Comunidades Urbanas y Rurales".
INDICADOR: Feria realizada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a la Red Interna de Vinculación.
Establecer el comité organizador del evento.
Establecer acuerdos con las instancias municipales correspondientes.
Celebrar reuniones de trabajo de organizadores.
Realizar la feria.
Evaluar la organización y desarrollo del evento.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar en la realización de la feria. 1 DCBS
Organizar una feria de servicios de salud, en comunidades periurbanas para fortalecer la práctica de salud comunitaria de estudiantes de la licenciatura en Enfermería.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Promover y apoyar la participación de los académicos en la feria. 1 DIPA
Participar en la feria "Servicios Universitarios para Comunidades Urbanas y Rurales", ofreciendo productos comunicativos y servicios psicológicos.
1 DEPTO. DE PSICOM
Participar conjuntamente con los demás Departamentos en la realización de la II Feria de Servicios Universitarios.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Implementar la II Feria de Servicios Universitarios para comunidades urbanas y rurales.
1 VICERRECTORÍA
URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
203
PROGRAMA DE SERVICIO SOCIAL
META 3.2.5.1 Diseñar un sistema electrónico para el registro, seguimiento y liberación de la
prestación del servicio social.
INDICADOR: Sistema diseñado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incorporar al sistema electrónico de servicio social, los formatos de evaluación por parte del prestador del servicio social y la unidad receptora, así como un sistema de seguimiento que permita manejar datos estadísticos del servicio social universitario.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Colaborar con la implementación del programa. 1 DCBS
Diseñar sistema. 1 DICTUS
Continuar con el seguimiento y control de unidades receptoras y estudiantes prestadores de servicio social desde el sistema electrónico implementado.
12 DEPTO. DE DERECHO
META 3.2.5.2 Celebrar al menos tres convenios anuales de colaboración por programa
educativo con dependencias federales, estatales y municipales receptoras de
servicio social.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con las firmas de convenio con el sector público y social, como hasta el semestre 2011-2.
5 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Establecer un convenio de colaboración con dependencias estatales y municipales receptoras de servicio social.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Gestionar en conjunto con la Coordinación de Servicio Social divisional, la firma y/o renovación de al menos tres convenios con dependencias federales, estatales o municipales, receptoras de servidores sociales. Co-responsables: Coordinador de Programa y jefatura del Departamento.
3 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Impulsar la elaboración de convenios de vinculación con instituciones públicas para la realización del servicio social.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar la firma de al menos cuatro convenios anuales de colaboración con dependencias receptoras de servicio social.
4 DI
Celebrar al menos tres convenios para los PE de IC e IM del Departamento, en materia de servicio social, en colaboración con la coordinación divisional.
3 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Promover semestralmente mediante invitación por oficios, visitas personalizadas, correos electrónicos, y publicación en la página web del Departamento, la convocatoria que emite la Universidad de Sonora, a instituciones para que registren sus proyectos en los que recibirán estudiantes en servicio social.
2 DEPTO. DE DERECHO
Vincular los programas educativos del Departamento a las instancias de gobierno de los tres niveles de gobierno.
Suscribir los convenios correspondientes a cada programa educativo.
6 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
204
Establecer convenios con Casa de la Cultura, ISC o IMCATUR para la prestación de servicio social.
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Impulsar la elaboración de convenios de vinculación con instituciones públicas para la realización del servicio social.
Informar a los estudiantes las características de titulación por servicio social.
3 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Celebrar al menos cuatro convenios con los municipios de Santa Ana, Magdalena, Benjamín Hill y Nogales, para que los alumnos de la DES puedan participar en proyectos de servicio social comunitario.
4 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Celebrar al menos tres convenios anuales de colaboración con los municipios de Santa Ana, Magdalena y Benjamín Hill.
3 DEPTO. DE ADMÓN.
AGROP. URN
META 3.2.5.3 Aumentar a 15% el porcentaje de proyectos de servicio social comunitario de la
Institución.
INDICADOR: Porcentaje de proyectos de servicio social comunitario.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr el aumento de manera gradual, mediante la promoción y apoyo institucional a los proyectos.
15 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Promover los proyectos de servicio social. 1 DCBS
Incrementar los proyectos de servicio social comunitario de la DCEA principalmente en zonas marginadas de la región.
3 DCEA
Promover y apoyar la participación de profesores y estudiantes en el servicio social comunitario.
Llevar a cabo brigadas comunitarias de estudiantes en comunidades marginadas.
1 DCEN
Lograr la realización de dos proyectos de servicio social comunitario por parte del Departamento, a través de sus áreas de servicio.
Colaborar con proyectos de servicio social comunitario, tanto institucionales como de instancias externas.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impulsar la participación de estudiantes y docentes en el diseño e implementación de proyectos relacionados con el servicio social comunitario.
1 DCS
Aumentar a 12% el porcentaje de proyectos de servicio social universitario.
10 DEPTO. DE PSICOM
Impulsar la participación de los profesores y de los estudiantes del Departamento en el diseño e implementación de proyectos de servicio social comunitario.
1 DEPTO. DE
TRABAJO SOCIAL
Promover entre los PTC proyectos de servicio social comunitario a través del apoyo brindado por la Dirección de Vinculación y Difusión.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Colaborar con la comunidad con un programa de servicio social.
Informar a la comunidad estudiantil de la modalidad de titulación por servicio social.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Aumentar a 15% el porcentaje de proyectos de servicio social comunitario de la Institución.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
205
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover, a través de la coordinación del SSU de la URN, la elaboración y desarrollo de proyectos de servicio social, en colaboración con dependencias federales, estatales y municipales, así como otras entidades de carácter público, receptoras de prestadores de servicio social, para brindar espacios suficientes a los estudiantes de la URN que reúnan los requisitos para prestar su servicio social universitario.
Procurar distribuir de manera adecuada los lugares ofertados para la prestación del servicio social universitario.
15 VICERRECTORÍA
URN
META 3.2.5.4 Lograr la titulación de al menos 30 egresados por año mediante la opción de
servicio social comunitario.
INDICADOR: Número de egresados titulados por servicio social comunitario.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Titular a dos egresados del programa de la Licenciatura en Enfermería mediante la opción de servicio social comunitario.
2 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Invitar a estudiantes de la DCEA a que participen en proyectos comunitarios, para así tener una opción más de titularse.
5 DCEA
Lograr la titulación de al menos dos egresados mediante la opción de servicio social comunitario.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr la titulación de al menos dos estudiantes a través del servicio social comunitario.
2 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que al menos dos estudiantes de licenciatura se titulen por la opción de servicio social comunitario.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Diseñar un programa que permita que los estudiantes de la DES participen en foros y concursos de servicio social, dentro y fuera de la Institución.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Lograr la titulación de al menos cinco egresados por año, mediante la opción de servicio social comunitario.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Impulsar acciones para promover la titulación de egresados del programa QBC mediante la opción de proyectos de servicio social comunitario.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.2.5.5 Celebrar anualmente la Feria del Servicio Social Universitario.
INDICADOR: Feria celebrada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar continuidad a la realización de la feria anual de servicio social, la última semana del mes de enero.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Coadyuvar y participar en la organización de la feria del servicio social. 1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
206
Participar en la organización de la Feria del Servicio Social Universitario.
Promover e impulsar la realización de la Feria del Servicio Social Divisional en la DCEN.
Realizar actividades de difusión de los diferentes proyectos de servicio social en la DCEN registrados en el SISSU, mediante posters y trípticos, invitando a la comunidad estudiantil y responsables de proyectos, con la finalidad de dar a conocer los objetivos y metas de cada uno de sus respectivos proyectos.
Dar a conocer la reglamentación y manual de procedimientos del servicio social universitario.
2 DCEN
Colaborar con la feria de servicio social con sede en la Cd. de Caborca, Sonora.
1 DI
Participar con promoción y asistencia en los stands en la Feria de Servicio Social Universitario, que se programa anualmente el mes de enero.
1 DEPTO. DE DERECHO
Participar en la Feria del Servicio Social Universitario, con seis proyectos sociales exitosos.
1 DEPTO. DE PSICOM
Celebrar anualmente la Feria del Servicio Social Universitario. 1 DHBA
Apoyar la realización del Foro Regional sobre Experiencias en el Servicio Social Universitario.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
Participar en el foro de servicio social que organiza la Universidad. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar en la realización del Foro Regional de Servicio Social que organiza la URN, a través de la División de Ciencias Económicas y Sociales. Promover, además, la realización de paneles de experiencias en el servicio social universitario, a nivel divisional.
Promover la participación de la URN en la Feria Anual del Servicios Social Universitario celebrada en la URC.
1 VICERRECTORÍA
URN
Llevar a cabo la Feria de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la URS.
1 VICERRECTORÍA
URS
META 3.2.5.6 Establecer al menos tres convenios con las IES, con el objetivo de iniciar la
movilidad en el servicio social en la Región Noroeste de la ANUIES.
INDICADOR: Número de convenios establecidos con IES.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover a través de la presidencia de la comisión interuniversitaria, los convenios de colaboración con diferentes universidades.
2 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
META 3.2.5.7 Contar con un programa de seguimiento y evaluación de la prestación del servicio
social universitario.
INDICADOR: Programa de seguimiento y evaluación en operación.
UNIVERSIDAD DE SONORA
207
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Contar con un programa de seguimiento y evaluación del servicio social, tanto de estudiantes, como de unidades receptoras integrado al sistema electrónico de servicio social.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Desarrollar y llevar a cabo un programa de seguimiento y evaluación del servicio social.
1 DCBS
Diseñar un programa de seguimiento de la prestación del servicio social universitario.
1 DICTUS
Asignar recursos ordinarios al Programa de Seguimiento de Servicio Social en Investigación del DMCS, con la finalidad de que la responsable del programa de Investigación, realice visitas de supervisión y asesoría a los médicos pasantes en servicio social en investigación. Los recursos serán asignados a viáticos, pasajes.
Asignar recursos ordinarios al Programa de Seguimiento de Servicio Social del DMCS, con la finalidad de que la responsable del programa, realice visitas de supervisión y asesoría a los médicos pasantes en servicio social.
Asignar recursos para el Programa de Seguimiento del Internado de Pregrado. Los recursos serán asignados a viáticos para los responsables de estos programas, así como a los viáticos de un chofer y el mantenimiento de automóvil, placas, tenencia y seguro.
1
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Elaborar el programa de seguimiento y fijar criterios de evaluación. 1 DCEN
Diseñar un programa de seguimiento y evaluación de la prestación del Servicio Social de los estudiantes de la LG, con el apoyo de la Coordinación de Servicio Social de la DCEN. Responsable: coordinador de programa.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Participar en el diseño de evaluación de servicio social que actualmente se desarrolla desde la Subdirección de Vinculación y Servicios Estudiantiles.
1 DEPTO. DE DERECHO
Contar con un programa de seguimiento y evaluación de la prestación del servicio social universitario.
1 DHBA
META 3.2.5.8 Otorgar anualmente el premio al mejor proyecto de servicio social comunitario.
INDICADOR: Premio de servicio social otorgado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Hacer la segunda entrega de recursos para promover el servicio social comunitario, a través del premio anual a la mejor propuesta de servicio social.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESTUDIANTILES
Participar y apoyar en la convocatoria al mejor proyecto de servicio social. 1 DCBS
Realizar una evaluación del desempeño en comunidad de los médicos pasantes y de la trascendencia de su proyecto de servicio social comunitario, a través de una comisión del DMCS.
1
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
META 3.2.5.9 Lograr que cada departamento cuente con al menos un programa permanente de
servicio social.
INDICADOR: Porcentaje de departamentos con programa permanente.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
208
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr y mantener en todos los departamentos el programa de servicio social.
Establecer enlace con las instancias de servicio social divisional.
1 DCBS
Establecer un programa permanente. 1 DICTUS
Elaborar un programa de servicio social del Departamento de Economía 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover e impulsar entre los PE el registro de proyectos permanentes de servicio social en la DCEN.
1 DCEN
Fortalecer el programa de servicio social con la Secretaría de Seguridad, consistente en llevar juegos didácticos y telescopios a plazas en las colonias de alto riesgo (drogadicción, abuso intrafamiliar, etc.)
1 DIFUS
Mantener el programa permanente de servicio social, a través del Bufete de Ingeniería y del Laboratorio Experimental, en donde los estudiantes pueden prestar su servicio social.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr, mediante promoción y registro de proyectos de servicio social, la permanencia de unidades receptoras para que estudiantes de Derecho presten su servicio social.
Mantener el Bufete Jurídico Gratuito, como unidad receptora para que los estudiantes brinden un servicio social a la comunidad de manera permanente.
12 DEPTO. DE DERECHO
Vincular los programas educativos del Departamento a las instancias de gobierno de los tres niveles de gobierno.
Suscribir los convenios correspondientes a cada programa educativo.
1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Mantener vigente semestralmente proyecto de servicio social para apoyo al Bufete de Traducción.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Continuar con los programas de servicio social y prácticas profesionales dentro del Departamento.
3 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Integrar en el proyecto "La Universidad en tu comunidad", todos los servicios que ofrecen los departamentos para hacer presencia de forma calendarizada y conjunta en diferentes sectores de los municipios del sur de Sonora, tanto en las zonas rurales como urbanas.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
209
PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
META 3.2.6.1 Mantener el Distintivo de Responsabilidad Social Corporativa, otorgado por Centro
Mexicano para la Filantropía (CEMEFI) y la Alianza por la Responsabilidad Social
Empresarial de México (AliaRSE).
INDICADOR: Distinción de responsabilidad social refrendada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la cultura del cuidado del ambiente entre los universitarios y la comunidad en general que permita coadyuvar con la sociedad a transitar a estilos de vida más sustentable a través de la promoción, implementación y mantenimiento de iniciativas sustentables.
Estrechar la relación de contacto de los investigadores con interlocutores de las comunidades para atender las problemáticas que éstas presentan.
Redirigir el servicio social del estudiante hacia la atención de las comunidades.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Apoyar con acciones al mantenimiento en la Unison del Distintivo de Responsabilidad Social Corporativa.
1 DCBS
META 3.2.6.2 Instituir una convocatoria anual a la comunidad de estudiantes, investigadores y
profesores para la presentación de proyectos de responsabilidad social universitaria,
dirigidos a brindar soluciones de problemáticas que aquejan a sectores marginados.
INDICADOR: Convocatoria instituida.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar el foro "Responsabilidad Social Universitaria", espacio en el que se aborden las principales problemáticas de los sectores marginados y se presenten propuestas que coadyuven en la solución de éstas.
Instaurar premio al mejor proyecto desarrollado por universitarios en el marco de la responsabilidad social universitaria.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar en la elaboración y difusión de la convocatoria anual para la presentación de proyectos de responsabilidad social.
1 DCBS
META 3.2.6.3 Incrementar 10% anual los servicios y asesorías a sectores sociales marginados.
INDICADOR: Porcentaje de incremento de asesorías.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar asesoría sobre contabilidad, administración, fiscal, auditoría y trámites administrativos.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Incrementar los servicios y asesorías a sectores sociales y marginados. 10 DCS
Incrementar 10% anual los servicios y asesorías a sectores sociales marginados en el ámbito comunicativo y psicológico.
10 DEPTO. DE PSICOM
META 3.2.6.4 Implementar anualmente al menos cinco iniciativas de apoyo a la sustentabilidad,
tales como la organización del festejo anual del Día de la Tierra, realización de
campañas e implementación de cursos y charlas, entre otros.
INDICADOR: Número de iniciativas implementadas de apoyo a la sustentabilidad.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
210
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar y apoyar en la difusión y organización de las actividades para estos eventos.
Implementar una iniciativa de apoyo a la sustentabilidad en el campus Cajeme.
1 DCBS
Participación en apoyo a las campañas sobre reuso y reciclaje de materiales, mediante la elaboración de proyectos.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Organizar y difundir entre los estudiantes de los cursos generales de idiomas, concursos de ensayo, canción, poema, entre otros, basados en temáticas protectoras del medio ambiente.
Elaborar programa del Día de la Tierra 2012 del Departamento de Lenguas Extranjeras.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Calendarizar durante el año, todos los festejos relacionados con el área de la salud, medio ambiente y ecología.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.2.6.5 Integrar un curso de capacitación docente sobre aprendizaje basado en proyectos
de responsabilidad social.
INDICADOR: Curso de capacitación integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar con los cursos de capacitación docente. 1 DCBS
META 3.2.6.6 Atender al 100% de las reclamaciones que se presenten ante la Comisión de
Derechos Universitarios y organizar tres eventos al año de promoción de la
cultura de los derechos humanos.
INDICADOR: Porcentaje de reclamaciones atendidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar al cumplimiento de lo establecido en el contrato colectivo.
Atender las reclamaciones que pudieran surgir. 100 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOLÓGICAS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir quejas y denuncias de cualquier miembro de la comunidad universitaria que se sienta afectado en sus derechos.
Promover la cultura de los derechos humanos y derechos universitarios, a través de actividades académicas.
Difundir competencias de la Comisión de los Derechos Universitarios, así como también de los derechos y obligaciones de la comunidad universitaria, a través de impresos y medios audiovisuales.
1 COMISIÓN DE DERECHOS
UNIVERSITARIOS
META 3.2.6.7 Lograr el cumplimiento cabal de derechos y obligaciones establecidos en los
contratos colectivos de trabajo.
INDICADOR: Porcentaje de cumplimiento de los contratos colectivos de trabajo.
UNIVERSIDAD DE SONORA
211
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Coadyuvar al cumplimiento de lo establecido en el contrato colectivo. 90 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Lograr el cumplimiento cabal de derechos y obligaciones establecidos en los CCT, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Cumplir con los derechos y obligaciones establecidos en los contratos colectivos de trabajo.
100 DIPyM
Dar cumplimiento al 100% de los derechos y obligaciones que el Departamento tiene con los docentes de acuerdo a lo establecido en la normatividad vigente y el contrato colectivo de trabajo.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.2.6.8 Realizar la evaluación de acciones y proyectos de responsabilidad social.
INDICADOR: Evaluación realizada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en la evaluación de acciones y proyectos de responsabilidad social.
1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
212
UNIVERSIDAD DE SONORA
213
MEJORAR LA DIFUSIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL
META 3.3.7.1 Crear el Consejo Consultivo de Cultura y Arte, para la planeación, producción y
desarrollo de las actividades culturales de la Universidad de Sonora.
INDICADOR: Consejo creado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la creación del consejo consultivo. 1 DCBS
META 3.3.7.2 Lograr que el 100% de las publicaciones periódicas tramiten el registro ISSN.
INDICADOR: Porcentaje de publicaciones con ISSN.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mantener el ISSN de la revista Biotecnia de la División. 1 DCBS
Lograr que la revista Tendencias Económicas, del Depto., obtenga el registro ISSN.
100 DEPTO. DE ECONOMÍA
Tramitar el registro ISSN de más publicaciones periódicas de la DCS. 100 DCS
Lograr que el 100% de las publicaciones periódicas de la DHBA tramiten el registro ISSN.
100 DHBA
META 3.3.7.4 Coeditar seis libros por año.
INDICADOR: Número de libros coeditados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dictaminar y seleccionar en coordinación con los comités editoriales de las divisiones, obras de autores universitarios para proponerlos en coedición a editoriales privadas o instituciones públicas.
Enviar a dictaminación, las obras seleccionadas para su coedición en editoriales privadas o instituciones públicas.
Gestionar las coediciones en editoriales privadas, una o más instituciones, organismos o dependencias del sector público, privado o social.
Gestionar recursos.
Formalizar la cesión de derechos patrimoniales y celebrar contratos de coedición.
Dar seguimiento a la edición.
Realizar acciones de difusión, divulgación y venta.
Enviar un ejemplar a la Agencia Nacional de ISBN.
6 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Apoyar a la coedición de al menos un libro. 1 DCBS
Promover y apoyar acciones que lleven a la coedición de al menos un libro en el año.
1 DIPA
Coeditar dos libros. 2 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
214
META 3.3.7.5 Lograr que al menos dos artistas del área de Humanidades y Bellas Artes se
incorporen en el periodo al Sistema Nacional de Creadores.
INDICADOR: Número de artistas incorporados al SNC.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.3.7.6 Exhibir, en coordinación con la Cineteca Nacional, la Muestra Internacional de Cine.
INDICADOR: Muestra exhibida.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.3.7.7 Elaborar catálogo de oferta cultural "Unisonarte".
INDICADOR: Catálogo elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.3.7.8 Incrementar en 10% anual, las visitas guiadas a los espacios de patrimonio
cultural (Museo y Archivo Histórico).
INDICADOR: Porcentaje de incremento de visitas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.3.7.9 Elaborar el catálogo de piezas museográficas de la Sala de Historia, así como el
catálogo de colecciones y piezas arqueológicas, y tramitar su registro ante el INAH.
INDICADOR: Catálogo elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.3.7.10 Organizar al menos cuatro festivales artísticos y/o eventos culturales al año, en
coordinación con el Instituto Sonorense de Cultura y el Instituto Municipal de
Cultura y Arte.
INDICADOR: Número de eventos culturales organizados.
UNIVERSIDAD DE SONORA
215
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyo a los Departamentos de Bellas Artes y Lenguas Extranjeras para la organización de sus festivales artísticos y eventos culturales, en coordinación con las autoridades universitarias e institutos estatales y municipales.
2 DHBA
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 3.3.7.11 Crear la Sociedad de Amigos del Libro, del Museo y de los Archivos, y coorganizar
anualmente el Encuentro de Museos y Archivos del Estado, así como el Foro Anual
de Fomento a la Lectura.
INDICADOR: Sociedad creada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar y realizar la organización del Primer Encuentro de Museos del Estado de Sonora, y la creación de la Sociedad de Amigos del Museo, en conjunto con organizaciones del sector público y privado correspondientes.
Realizar la Reunión Anual de Archivos del Estado convocando a las instituciones públicas y privadas de la capital y municipios.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.3.7.12 Editar al menos 25 textos académicos por año y al menos 25 libros de otras
colecciones (productos de investigación, divulgación y obras literarias, entre otras).
INDICADOR: Número de textos editados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la edición de textos académicos de la IX convocatoria.
Convocar el X y XI Concurso de Edición de Textos Académicos.
Dictaminar todas las obras propuestas para su publicación.
Celebrar la sesión de derechos patrimoniales con los autores de todas las obras aprobadas para su publicación.
Tramitar los números ISBN para todos libros publicados por la Institución.
Producir los libros aprobados en tiempos establecidos.
Realizar las presentaciones de todas las obras publicadas.
Cumplir con los depósitos legales.
50 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Apoyar a la edición de al menos un texto. 1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Apoyar a maestros de la DCEA para que publiquen su trabajo académico en libros o revistas arbitradas.
4 DCEA
Publicar al menos dos libros, productos de la investigación. 2 DEPTO. DE ECONOMÍA
Apoyar a maestros de la DCEA para que publiquen su trabajo académico en libros o revistas arbitradas.
1 DIFUS
Editar al menos un texto académico. 1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
216
Publicar la compilación Barrios y Pueblos de Sonora, Historia por contarse II, y las memorias digitales del XXXV y XXXVI Simposio de Historia y Antropología.
3 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Editar al menos cinco textos académicos por año.
Editar al menos cinco libros de otras colecciones. 6 DHBA
Editar dos textos académicos como productos de investigación o divulgación.
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Publicar el segundo tomo de la colección de trabajos, producto de los cursos de titulación impartidos en 2010.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
META 3.3.7.13 Producir 40 libros editados por la Universidad de Sonora.
INDICADOR: Número de libros editados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar y fomentar la edición de al menos un libro. 1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
META 3.3.7.14 Registrar al 100% de las revistas de la Universidad de Sonora en índices de
revistas nacionales y/o internacionales de prestigio.
INDICADOR: Porcentaje de revistas registradas en índices.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.3.7.15 Firmar al menos 10 convenios anuales en materia de producción cultural.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar contratos de coedición con editoriales privadas o de instituciones públicas.
Celebrar convenios con municipios para presentaciones de libro y autores.
Realizar un convenio con municipios para efectuar en sus lugares la Muestra Regional del Libro (Murelis).
Realizar un convenio con el IMCA para la implementación del sistema "libro móvil" en los barrios y colonias de la ciudad.
Firmar convenios con institutos municipales de cultura y arte del estado, con el Instituto Sonorense de Cultura o MUSAS y con organismos públicos y privados del estado y país
Firmar convenio con Cineteca Nacional y exhibir muestra.
Realizar dos convenios anuales para realizar intercambio de colecciones y/o exposiciones de las diferentes salas del Museo y Biblioteca de la Unison ante diferentes instancias públicas y privadas.
Establecer relación con instituciones públicas con la finalidad de llevar a cabo producciones culturales de manera conjunta.
10 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
UNIVERSIDAD DE SONORA
217
Firmar un convenio de producción cultural con alguna institución pública o privada.
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la otra institución, una vez firmado.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
10 ABOGADO GENERAL
META 3.3.7.16 Poner en marcha un sistema de información cultural para evaluar el impacto y
pertinencia de las actividades desarrolladas.
INDICADOR: Sistema de información cultural implementado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar semanalmente en programa de radio local en la difusión de las actividades culturales que el Departamento desarrolla.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URS
META 3.3.7.17 Registrar al menos tres revistas periódicas en el Índice de Revistas Mexicanas de
Investigación Científica y Tecnológica de CONACyT.
INDICADOR: Número de revistas periódicas registradas en índice CONACyT.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover y apoyar acciones que lleven a la revista Biotecnia a su inclusión en el padrón de revistas de calidad del CONACYT.
1 DIPA
META 3.3.7.18 Registrar al menos tres revistas en el Sistema de Información Científica Redalyc.
INDICADOR: Número de revistas registradas en Redalyc.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
218
UNIVERSIDAD DE SONORA
219
PROGRAMA DE DIFUSIÓN DE LA CULTURA Y LAS ARTES
A LA COMUNIDAD SONORENSE
META 3.3.8.1 Organizar anualmente la Semana del Patrimonio Cultural Universitario, en el
marco del aniversario de la Universidad de Sonora.
INDICADOR: Evento organizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar la Semana del Patrimonio Cultural, programando seminarios, talleres, conferencias y exposición fotográfica y convocando a las instituciones educativas y público en general.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la edición del programa de radio Trabajo Social al aire, así como la edición de la revista Savia No. 10
2 DEPTO. DE TRABAJO
SOCIAL
META 3.3.8.2 Establecer un sistema de "libro-móvil" en los barrios y colonias de la ciudad donde
existan campi de la Institución.
INDICADOR Sistema establecido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.3.8.3 Realizar anualmente al menos 12 exposiciones diversas en la Galería de Artes y
Ciencias y en el Centro Cultural Sociedad de Artesanos Hidalgo.
INDICADOR: Número de exposiciones realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a artistas locales y nacionales a participar en la programación de la Galería de Artes y Ciencias y del Centro Cultural Sociedad de Artesanos Hidalgo.
Mantener una programación basada en la calidad y propuesta artística, buscando fomentar sobre todo el arte de los jóvenes universitarios.
12 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar al Departamento de Bellas Artes para la realización de las exposiciones de sus alumnos.
3 DHBA
6 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 3.3.8.4 Realizar anualmente al menos 12 exposiciones diversas en el Centro de las Artes.
INDICADOR: Número de exposiciones realizadas.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
220
META 3.3.8.5 Exponer al menos ocho colecciones de pintura, fotografía, modelos o escultura al
año, en la Sala de Historia del Museo Regional de la Universidad.
INDICADOR: Número de exposiciones realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a los artistas visuales, investigadores y creadores de la Universidad y público en general para realizar exposiciones colectivas en la Sala de Historia, a través del Consejo Consultivo de Cultura y Arte.
Evaluar y seleccionar las obras propuestas para establecer el plan de exposiciones anual.
8 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar apoyo logístico para la realización de eventos en el Centro de las Artes, orientados a la difusión de manifestaciones artísticas, congresos académicos o eventos culturales internos y/o externos.
12 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 3.3.8.6 Exponer al menos ocho colecciones de piezas, fotografía, modelos o escultura al
año, en la sala de Arqueología del Museo Regional de la Universidad.
INDICADOR: Número de exposiciones realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Convocar a los artistas visuales, investigadores y creadores de la Universidad y público en general para realizar exposiciones colectivas en la Sala de Arqueología, a través del Consejo Consultivo de Cultura y Arte.
Evaluar y seleccionar las obras propuestas para establecer el plan de exposiciones anual.
8 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.3.8.7 Convenir al menos con dos instituciones municipales o estatales la realización
conjunta de programas culturales para la comunidad al año.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Buscar alianzas estratégicas con municipios o instituciones estatales para reforzar los programas culturales.
Definir un programa de acciones culturales adecuado al entorno de cada municipio para garantizar el cumplimiento de los convenios.
2 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto para la firma de la instancia gubernamental, una vez firmado.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
1 ABOGADO GENERAL
UNIVERSIDAD DE SONORA
221
Convenir con instituciones públicas, programas culturales conjuntos. 1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 3.3.8.8 Implementar el programa "El arte en la calle", que incluya la organización y
realización de al menos 12 actividades artísticas al año en espacios comunitarios.
INDICADOR: Número de actividades artísticas realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Conformar el comité de organización del Encuentro de Trova y Poesía.
Programar cantautores y poetas para su presentación quincenal en lugares establecidos por los organizadores.
Diseñar concepto de imagen del evento.
Integrar proyecto para la adquisición de infraestructura que facilite la realización de actividades en espacios no convencionales.
Hacer alianzas con agrupaciones civiles y grupos de vecinos para la realización de actividades en la calle.
Integrar una oferta artística pertinente para presentar en espacios no convencionales.
Presentar una muestra representativa de las colecciones que integran el museo en el marco del programa El arte en la calle.
Realizar presentaciones que describan la labor importancia y el trabajo que se lleva a cabo en el Archivo Histórico para presentarse en los espacios comunitarios.
12 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar presentaciones de teatro en espacios comunitarios. 2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Organizar eventos culturales en coordinación con los municipios del sur de Sonora.
4 VICERRECTORÍA
URS
META 3.3.8.9 Llevar a cabo dos giras anuales en circuitos municipales de "La Carreta de la
Cultura" (espectáculo de divulgación del arte y la ciencia).
INDICADOR: Número de giras realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Trasladar el Fondo Editorial en la "La Carreta de la Ciencia y la Cultura".
Presentar el Fondo Editorial en los lugares establecidos en el programa "La Carreta de la Ciencia y la Cultura" y presentación de libros y autores.
Definir circuitos municipales, integrar un espectáculo en donde se integran la ciencia y el arte y que contemple un reducido número de participantes para facilitar traslados y trabajar con presupuestos reducidos.
Conseguir financiamiento para hacer una producción especial para giras municipales.
Crear muestra fotográfica representativa incluyendo algunas piezas de las exhibiciones fijas del museo para incluirla en los circuitos municipales de la Carreta de la Ciencia y la Cultura
Conformar un programa que integre exposición fotográfica y taller acerca del patrimonio cultural.
2 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
222
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Seguir fomentando la Caravana de la Investigación Ciencia y Cultura a la Comunidad, realizando visitas al menos en 10 municipios de la entidad.
1 DIFUS
Colaborar con las autoridades universitarias para llevar a cabo dos giras anuales en circuitos municipales en Sonora, de la Carreta de la Cultura.
2 DHBA
META 3.3.8.10 Implementar el programa de "Animación Cultural Comunitaria" con la emisión de
al menos cuatro convocatorias anuales en temas culturales: corrido sonorense,
pintura infantil, poesía, cuento, fotografía, etc.
INDICADOR: Número de convocatorias en temas culturales.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar una convocatoria para el concurso estatal de cuento de la Universidad de Sonora.
Realizar una convocatoria para el concurso estatal de poesía de la Universidad de Sonora.
Lanzar para el año 2012 convocatorias anuales en temas culturales: corrido sonorense, pintura infantil, poesía, cuento, fotografía, etc.
Conseguir aliados (instituciones o iniciativa privada) para el financiamiento de los concursos de animación cultural comunitaria.
Realizar una convocatoria anual del concurso de fotografía, dirigido a estudiantes de nivel medio acerca del patrimonio cultural del Estado.
4 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.3.8.11 Poner en marcha el programa "La UniSon en los Municipios" con la participación
anual en eventos culturales, de al menos cuatro municipios de la entidad, en
donde no haya presencia de la Universidad de Sonora.
INDICADOR: Número de municipios participantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Presentar libros y autores en el programa La UniSon en los Municipios.
Exhibir el Fondo Editorial Universitaria.
Atender las necesidades culturales de los municipios para programar a grupos representativos en sus diversas fiestas y celebraciones.
Conformar una muestra representativa de las colecciones y exposiciones de las diferentes salas del Museo y presentarlas en las actividades que se realice en el marco del programa La UniSon en los Municipios.
Realizar una jornada que incluya taller, mesa redonda y exposición de la labor del Archivo Histórico.
4 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar, en la medida de las posibilidades de la DHBA, para poner en marcha el programa La UniSon en los Municipios.
1 DHBA
Realizar dos actividades culturales de los programas o talleres del departamento, en municipios de Sonora.
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
UNIVERSIDAD DE SONORA
223
META 3.3.8.12 Operar el programa "Exposiciones itinerantes" con la realización de al menos seis
exposiciones al año en espacios alternativos comunitarios.
INDICADOR: Número de exposiciones realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Integrar exposiciones de artes plásticas del patrimonio de la Universidad o de artistas universitarios.
Seleccionar espacios alternativos para las exposiciones con base en el número de personas que circulan por esos espacios o en su potencialidad museográfica.
Crear una muestra representativa de las colecciones y exposiciones de las diferentes salas del museo, con la finalidad de presentarlas como exposiciones itinerantes en espacios alternativos comunitarios y/o centros educativos de la localidad.
Conformar exposición fotográfica que incluya las artes escénicas, murales, monumentos, instituciones educativas que integran la Universidad para programarlas en espacios comunitarios en el Estado.
6 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.3.8.13 Operar un programa de difusión de las artes en penitenciarias, centros de
atención de adicciones y problemas sociales y hospitales, que incluya al menos
cuatro eventos al año.
INDICADOR: Número de eventos en programas de difusión.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Contribuir y participar en el programa de difusión de las artes en penitenciarías y hospitales.
Organizar actividades artísticas en los Centros de Readaptación Social, centro de atención a personas adictas, asilos de ancianos, etc.
Conformar una exposición fotográfica que incluya las piezas del museo, presentándolas con una charla acerca de la creación y el marco cultural con el que se relaciona.
Realizar jornadas que incluyan exposición fotográfica del Patrimonio Cultural de la Universidad de Sonora y talleres de conservación y organización de documentos que integran el archivo.
4 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar un proyecto de difusión artística en la penitenciaría. 1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
224
UNIVERSIDAD DE SONORA
225
REFORZAR LAS RELACIONES CON EL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL
PROGRAMA DE COORDINACIÓN Y APOYO A INSTITUCIONES DE NIVEL
SUPERIOR, MEDIO SUPERIOR Y BÁSICA
META 3.4.9.2 Firmar o reactivar al menos 10 acuerdos, convenios y/o contratos anuales para la
prestación de servicios, acceso a programas o bien para la movilidad de
académicos, de agentes culturales y/o divulgadores de ciencia, tecnología y
humanidades de la Universidad.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Identificar oportunidades de colaboración con otras instituciones de educación de los diferentes niveles.
Identificar las instancias académicas y su capacidad de respuesta para atender las oportunidades de colaboración con otras instituciones educativas.
Formalizar acuerdos de colaboración, a través de convenios y/o contratos.
10 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Colaborar en la realización de al menos un convenio. 1
DIRECCIÓN DE DIVISIÓN DE
CIENCIAS BIOL. Y DE LA SALUD
Continuar promoviendo convenios particulares con la SEP, SEC, y otras instituciones, para atender la actualización en la enseñanza y didáctica de la física de los profesores de los diferentes niveles educativos por medio de los profesores del Departamento de Física.
Establecer programas de colaboración entre el Departamento de Física y las diferentes instituciones del nivel medio y medio superior, sobre todo las escuelas incorporadas a la Universidad de Sonora, para una mayor participación en los eventos tradicionales que organiza el departamento como: Concurso Regional de Matemáticas y Física, Olimpiada Estatal de Física, Concurso Nacional de Talentos Nivel Secundaria, Semana Nacional de Ciencia y Tecnología.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Contar con al menos un convenio de colaboración académica con otras instituciones de educación, para el PE de IC y un convenio para el PE de IM.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver el proyecto, a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la otra institución, una vez firmado.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
10 ABOGADO GENERAL
META 3.4.9.3 Realizar al menos una presentación anual, en cada uno de los modelos: Culturest,
Deporte Curricular, Programa Institucional Bibliotecario, Sistema de Archivo
Universitario, Programa Editorial, ante IES del estado.
INDICADOR: Número de presentaciones realizadas.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
226
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar material de difusión de los diferentes modelos universitarios sistematizados.
Identificar instituciones educativas, organismos gubernamentales y sociales potencialmente interesados en los modelos universitarios sistematizados.
Establecer la calendarización de reuniones o visitas para ofrecer la transferencia de los modelos universitarios sistematizados.
5 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Registrar por lo menos 10 eventos en el sistema Culturest en beneficio de la comunidad estudiantil del Departamento.
10 DEPTO. DE DERECHO
META 3.4.9.4 Impartir al menos 10 cursos y/o talleres temáticos, al personal docente de
instituciones de educación básica, medio superior y superior en el curso del año.
INDICADOR: Número de cursos impartidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Emprender actividades interinstitucionales de capacitación y formación de profesores en los niveles educativos básico y medio superior, incluyendo la identificación de temas más relevantes, identificación de instructores y establecer sedes de impartición de los talleres.
10 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Impartir diversos cursos de la reforma del plan de estudios por competencias (PROCADEMIUS) y la plataforma Moodle, al personal docente de las escuelas incorporadas.
10 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Impartir al menos un curso a docentes de otras instituciones al año. 1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Impartir un curso a nivel medio superior. 1 DICTUS
Promover el establecimiento de convenios de colaboración con Instituciones de los niveles de educación básica, medio superior y superior.
Promover y apoyar el diseño e impartición de cursos y/o talleres en las distintas áreas del conocimiento de la DCEN, en los niveles de educación básica, medio superior y superior.
1 DCEN
Diseñar e impartir cursos y talleres de Física de los diferentes niveles educativos.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Ofrecer al menos un curso anual de actualización de docentes en el área, así como la generación de proyectos entre académicos del nivel medio superior y superior.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impartir dos cursos y/o talleres al año relacionados con temas de psicología y/o ciencias de la comunicación al personal docente de educación media superior y superior.
2 DEPTO. DE PSICOM
Ofrecer al menos un curso de actualización sobre tópicos de Química y Biología, a docentes del nivel medio superior de la región sur del estado de Sonora.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
227
META 3.4.9.5 Ofrecer al menos 15 charlas y/o exposiciones itinerantes de desarrollo del
conocimiento científico, tecnológico y humanístico, al año, en diferentes temáticas
dirigidas al alumnado de educación básica, medio superior y superior.
INDICADOR: Número de charlas ofrecidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diseñar material de difusión.
Calendarizar pláticas y/o exposiciones.
Realizar pláticas y/o exposiciones.
Evaluar el desarrollo de la actividad.
15 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Impartir cursos o pláticas a los estudiantes de las escuelas incorporadas. 1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Apoyar y fomentar el ofrecimiento de al menos una plática de inducción de las carreras que se ofrecen en la División, en escuelas de nivel medio superior.
Apoyar y fomentar el ofrecimiento de pláticas para el desarrollo científico, a alumnos de diferentes niveles.
1 DCBS
Impartir charla en nivel medio superior. 1 DICTUS
Promover y apoyar las acciones para que se lleven al menos dos charlas anuales sobre el desarrollo del conocimiento científico en niveles inferiores al superior.
1 DIPA
Mantener el programa de difusión de oferta educativa del Departamento, mediante charlas temáticas a planteles de educación media superior.
15 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y apoyar la realización de eventos académicos vinculados con instituciones de los niveles de educación básica, medio superior y superior, en colaboración con los departamentos de Física y Matemáticas: Concurso Regional de Física y Matemáticas, Olimpiada Estatal de Física, Olimpiada Estatal de Matemáticas, Semana de Computación, Semana Regional de Investigación y Docencia en Matemáticas.
Promover y apoyar la realización de la primera Olimpiada Regional de la Tierra, para estudiantes del nivel medio superior, en colaboración con el Departamento de Geología.
Promover los programas de licenciaturas en Física, Geología, Matemáticas, Ciencias de la Computación, Ingeniería en Tecnología Electrónica, en el subsistema de educación media superior, a través de pláticas de inducción, en coordinación con los jefes de departamento y coordinadores de programas.
1 DCEN
Impartir pláticas de inducción al estudio de la Física. 1 DEPTO. DE FÍSICA
Realizar charlas para impulsar y promover el uso de supercómputo entre la comunidad estudiantil.
Promover el programa de Licenciatura en Ciencias de la Computación en el subsistema de educación media superior, a través de pláticas de inducción, en coordinación con el responsable del PE.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar al menos 50 charlas presentadas por el Área de Astronomía, así como visitas con telescopios a planteles de los diversos niveles educativos.
Recibir estudiantes en los observatorios del Área de Astronomía.
Fomentar la participación de programas similares entre otras áreas del DIFUS.
50 DIFUS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
228
Apoyar anualmente al menos cinco instituciones de educación en sus esfuerzos por promover la ingeniería, tanto en sus centros educativos, como en educar a sus estudiantes y capacitar a sus maestros y profesores.
5 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Ofrecer 20 charlas académicas para estudiantes de nivel básico y bachillerato.
20 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Promover, en coordinación con las direcciones de división y departamentos de la URN, ciclos semestrales de charlas, visitas, exposiciones y otros eventos, orientados a los niveles educativos básico y medio, para fortalecer la vinculación de la URN con los mismos. Procurar además, el apoyo de la Dirección de Vinculación y Difusión.
2 VICERRECTORÍA
URN
Implementar charlas para los estudiantes de educación básica y medio superior.
1 DEPTO.CIENCIAS ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Ofrecer al menos cinco charlas y/o exposiciones itinerantes de desarrollo del conocimiento científico, tecnológico y humanístico, al año, en diferentes temáticas dirigidas al alumnado de educación básica, medio superior y superior.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Ofrecer al menos tres pláticas o conferencias relacionadas con tópicos de Química y Biología, a docentes y estudiantes de los niveles medio superior de las instituciones del sur del Estado.
3 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.4.9.6 Impartir al menos tres talleres infantiles al año en planteles de educación básica.
INDICADOR: Número de talleres impartidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar visitas a instituciones educativas de nivel básico e identificar temáticas a reforzar.
Diseñar programa de intervención de acuerdo a las necesidades detectadas.
Calendarizar actividades del programa.
Implementar programa.
Evaluar el desarrollo e impacto del programa.
3 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Apoyar y fomentar la realización de al menos un taller infantil a estudiantes de educación básica.
1 DCBS
Ofrecer el Curso de Astronomía para Niños y los Talleres de Pintura Astronómica, por parte del Área de Astronomía en planteles de educación básica.
Fomentar la participación de otras academias del DIFUS en estas actividades.
1 DIFUS
META 3.4.9.7 Concretar al menos 75 visitas anuales de escuelas del sector básico a las
instalaciones de corredor del patrimonio cultural universitario, incluyendo,
instituciones de educación especial (Down, CAM, APAC).
INDICADOR: Número de visitas de escuelas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Acordar visitas de instituciones educativas de nivel básico al corredor patrimonio cultural universitario.
Diseñar programa de visitas.
Calendarizar actividades del programa.
Implementar programa.
Evaluar el desarrollo e impacto del programa.
75 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
UNIVERSIDAD DE SONORA
229
Promover la visita de escuelas de nivel básico a las instalaciones del campus.
2 DCBS
25 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
META 3.4.9.8 Ofrecer al menos 15 pláticas de inducción al semestre, de las diferentes carreras
que ofrece la Institución en los planteles de educación media superior.
INDICADOR: Número de pláticas ofrecidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Diseñar material de difusión.
Calendarizar pláticas.
Realizar pláticas.
Evaluar el desarrollo de la actividad.
30 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Asistir a las diversas ferias vocacionales para promocionar los programas que ofrece la Institución.
3 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Fomentar y apoyar el ofrecimiento de al menos una plática de inducción de las carreras que se ofrecen en la División, en escuelas de nivel medio superior.
Promocionar en el nivel medio superior cada uno de los programas.
1 DCBS
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Proporcionar plática de inducción para estudiantes de educación media superior, a través del programa de difusión.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Llevar a cabo las pláticas de inducción al servicio social, prácticas profesionales y opciones de titulación.
4 DEPTO. DE
CONTABILIDAD
Realizar pláticas en instituciones de educación media superior, con el fin de promocionar las carreras que se ofrecen en la DCEN, en colaboración con los coordinadores de programa de licenciatura.
1 DCEN
Impartir pláticas de inducción al estudio de las Matemáticas y la Computación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Realizar charlas de difusión entre las preparatorias con áreas afines a la Ingeniería, con énfasis en las competencias del Ingeniero Minero.
2 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Diseñar y elaborar material promocional tanto impreso como audiovisual para dar a conocer el programa y sus alcances entre la comunidad.
Diseñar visitas de promoción de los PE en las escuelas preparatorias del Estado, como apoyo a actividades de orientación vocacional y generar una preferencia hacia nuestra institución educativa como la mejor opción.
Diseñar y elaborar material promocional tanto impreso como audiovisual para dar a conocer el programa y sus alcances entre la comunidad.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Realizar cuando menos una plática en planteles de educación media superior promocionando la carrera de Ingeniería Química, Ingeniería de Materiales e Ingeniería Metalúrgica.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Difundir la oferta educativa de la DSC.
Realizar una visita anual a los centros de educación media superior por cada uno de los programas educativos.
Realizar una visita anual para estudiantes de bachillerato.
3 DCS
Ofrecer al menos dos pláticas de inducción por semestre de Psicología y Ciencias de la Comunicación en los planteles de educación media superior.
2 DEPTO. DE PSICOM
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
230
Realizar visitas de promoción e inducción a subsistemas de bachillerato. 4 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Visitar cinco instituciones de educación media superior para ofrecer pláticas de inducción sobre los programas de artes.
5 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Llevar a cabo un programa anual de promoción de la oferta educativa en el área de influencia de la URN.
10 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Ofrecer una plática de inducción por programa al inicio de nuevo ingreso. 5 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Ofrecer al menos cinco pláticas de inducción al semestre, de las diferentes carreras que ofrece la División en los planteles de educación media superior de la región sur del estado de Sonora.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
Ofrecer pláticas de inducción en los bachilleratos sobre el programa QBC que ofrece el Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover, a través de programas de acción semestrales, la oferta educativa de la URN, en coordinación con las divisiones responsables de los distintos PE.
Fortalecer el trabajo de la Comisión Especial de Promoción de la Oferta Educativa y la Imagen Institucional.
2 VICERRECTORÍA
URN
META 3.4.9.9 Montar al menos dos exposiciones al semestre, de los productos y trabajos de
talleres libres y cursos que se imparten en los diferentes programas y licenciaturas.
INDICADOR: Número de exposiciones montadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en las exposiciones con los trabajos y cursos que se ofrecen en los programas de la División.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Montar una exposición de Física, y prototipos didácticos. 1 DEPTO. DE FÍSICA
Montar una exposición de Matemáticas, Computación, y prototipos didácticos, a través del Museo de la Matemática y otras áreas.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Participar con un stand en los eventos de promoción que se realizan por parte de las instituciones de educación superior hacia las instituciones de educación media superior.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar al menos dos exposiciones por semestre de productos y trabajos comunicativos en la comunidad.
2 DEPTO. DE PSICOM
Ayudar al montaje de al menos dos exposiciones al semestre de los productos y trabajos de talleres libres.
2 DHBA
Exponer los trabajos de los cursos de las licenciaturas en Artes al menos dos veces por semestre.
Presentar los trabajos de los talleres de Teatro a la comunidad.
Presentar los trabajos de los talleres de Artes Plásticas a la comunidad.
Presentar los trabajos de los talleres de Gimnasia y Danza a la comunidad.
Presentar los trabajos de los talleres de Música a la comunidad.
2 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
UNIVERSIDAD DE SONORA
231
Promover y organizar la feria cultural realizada en octubre de cada año, en el Departamento de Lenguas Extranjeras.
Incluir muestra músico-cultural, así como muestra gastronómica representativas de los países donde se hablan los idiomas que se imparten en el Departamento de Lenguas Extranjeras.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Llevar a cabo la ExpoCiencias e Ingeniería, dirigida a estudiantes de educación media superior.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Realizar exposición sobre la estructura del programa y los trabajos de investigación que se realizan en el Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 3.4.9.10 Realizar al menos 15 actividades al semestre, integradas por acciones de los
agentes culturales y por exhibiciones deportivas.
INDICADOR: Número de actividades realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar presentaciones de tipo deportivo y cultural para instituciones educativas de los niveles básico, medio y medio superior.
30 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Participar y apoyar estos eventos. 1 DCBS
Involucrar a los estudiantes del Departamento en las actividades culturales y deportivas programados por el coordinador de dichos eventos de la URS.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Conformar equipos representativos con los mejores talentos deportivos. 15 VICERRECTORÍA
URC
META 3.4.9.11 Firmar anualmente, al menos seis convenios y/o contratos con las instituciones
de educación básica, medio superior y superior, para prestación de servicios o
acceso a nuestros programas, para la movilidad de los agentes culturales y/o
divulgadores de ciencia, tecnología y humanidades.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Celebrar reuniones de trabajo con instituciones educativas para identificar áreas de interés común.
Convocar a reuniones de trabajo con la Red Interna de Vinculación para identificar la capacidad de respuesta a las necesidades educativas identificadas con las instituciones educativas.
Celebrar convenios de colaboración.
6 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Establecer programas de colaboración entre el Departamento de Matemáticas y las diferentes instituciones del nivel medio superior, sobre todo las escuelas incorporadas a la Universidad de Sonora, para una mayor participación en los eventos tradicionales que organiza el departamento como: Concurso Regional de Física y Matemáticas, Semana Regional de Investigación y Docencia en Matemáticas, Olimpiada Estatal de Matemáticas, Semana de Computación, entre otros.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
232
Mantener al menos un convenio de colaboración académica y/o para el uso de instalaciones (aulas, laboratorios, auditorios, bibliotecas), con otras instituciones de educación básica y media superior.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
META 3.4.9.12 Seleccionar y preparar estudiantes de bachillerato para los concursos nacionales
de Física, Matemáticas y Química, por académicos de la Institución.
INDICADOR: Número de académicos participantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer coordinación con las instituciones de educación media superior para llevar a cabo la selección y preparación de estudiantes que participarán en los concursos nacionales de ciencias.
Identificar académicos interesados en participar en el programa.
Elaborar los reconocimientos a los maestros participantes.
Evaluar el programa.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Apoyar y fomentar la preparación y capacitación de estudiantes de nivel medio para el concurso de Química.
Involucrar a un académico del programa.
Promocionar en el nivel medio superior cada programa.
1 DCBS
10 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Apoyar las distintas acciones dirigidas a la preparación, entrenamiento y selección de estudiantes de los niveles básico y medio superior para participar en concursos de Física.
Apoyar las distintas acciones dirigidas a la preparación, entrenamiento y selección de estudiantes de los niveles básico y medio superior para participar en los concursos de Matemáticas.
2 DCEN
Llevar a cabo la preparación, entrenamiento, y selección de estudiantes de secundaria y bachillerato para participar en los diferentes concursos de Física.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Implementar acciones dirigidas a la preparación, entrenamiento, y selección de estudiantes de secundaria y bachillerato para participar en los diferentes concursos relacionados con las disciplinas que se cultivan en el Departamento.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
META 3.4.9.13 Participar en el 100% en las reuniones y tareas convocadas por la COEPES.
INDICADOR: Número de participaciones en reuniones.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en todas las reuniones y tareas de COEPES que se asignen a la Dirección.
2 DIRECCIÓN DE PLANEACION
Asistir y participar en las reuniones. 1 DCBS
UNIVERSIDAD DE SONORA
233
PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA Y CERTIFICACIÓN
DE COMPETENCIAS LABORALES Y VINCULACIÓN CON EGRESOS
META 3.4.10.2 Lograr el registro como organismo certificador de competencias.
INDICADOR: Registro obtenido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Atender a egresados en eventos de capacitación. 15 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 3.4.10.3 Certificar al menos al 25% de los instructores y gestores del programa.
INDICADOR: Porcentaje de instructores y gestores certificados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la certificación de los procesos del programa Institucional de Educación continua.
Alentar la participación de un mayor número de académicos y personal administrativo de la Institución en educación continua y certificación de competencias.
1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
META 3.4.10.4 Ofrecer la aplicación del examen de certificación de idiomas (TOEFL, DELF y DALF).
INDICADOR: Exámenes de certificación ofrecidos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar al Departamento de Lenguas Extranjeras para la aplicación del examen de certificación de idiomas (TOEFL, DELF y DALF).
3 DHBA
Incorporar oficialmente la acreditación del idioma alemán a través de la aplicación semestral del examen ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom).
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
META 3.4.10.5 Lograr que al menos 500 egresados y profesionistas en general participen en
eventos de capacitación y superación profesional de educación continua.
INDICADOR: Número de egresados participantes.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Capacitar al menos a 35 egresados y profesionistas del ramo de Enfermería.
35 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Lograr que al menos 100 egresados participen en cursos de educación continua.
100 DI
Promover y difundir los cursos de educación continua en materia de capacitación y superación profesional, dirigidos a egresados y profesionistas del ramo de la Ingeniería Civil, Minero y áreas afines.
20 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Lograr que al menos 40 egresados de Psicología y Ciencias de la Comunicación participen en eventos de capacitación y superación profesional de educación continua.
40 DEPTO. DE PSICOM
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
234
Lograr que al menos 20 egresados y profesionistas de la DHBA participen en eventos de capacitación y superación profesional de educación continua.
20 DHBA
Lograr que al menos 30 egresados y profesionistas en general participen en eventos de capacitación y superación profesional de educación continua.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URS
META 3.4.10.6 Lograr que al menos el 50% de la red de público especial participe en eventos de
capacitación, superación profesional y mejora de la calidad de vida del programa.
INDICADOR: Porcentaje de público especial participante.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 3.4.10.7 Desarrollar anualmente al menos cuatro eventos de certificación y/o
recertificación profesional y/o de competencias laborales.
INDICADOR: Número de eventos desarrollados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Desarrollar actividades de certificación, recertificación o de competencias. 4 DIRECCION DE VINCULACION Y
DIFUSION
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.- BIOLÓGICAS
Desarrollar de manera conjunta con la Barra de Abogados, un programa de certificación para licenciados en Derecho.
1 DEPTO. DE DERECHO
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elabora e impartir cursos de capacitación. 4 DIRECCION DE INFORMÁTICA
META 3.4.10.8 Firmar convenios y acuerdos con al menos 12 colegios de profesionistas que incluya
la certificación de competencias, educación continua y atención de egresados.
INDICADOR: Número de convenios firmados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer relaciones y firma el convenio. 4 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Establecer al menos un convenio con un colegio de profesionistas para participar en la certificación de competencias.
1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Firmar convenio con el Colegio Nacional de Economistas. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Lograr la firma de un convenio con Colegios de Profesionistas de Ingeniería Civil, y/o de Ingeniero Minero.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
235
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto o propuesta de convenio.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar la firma del Rector.
Devolver a la Dirección de Vinculación y Difusión para la firma de la otra parte, una vez firmado.
Hacer el registro y resguardo en el archivo, una vez suscrito el convenio.
1 ABOGADO GENERAL
META 3.4.10.9 Realizar al menos 10 acciones de vinculación con egresados al año.
INDICADOR: Número de acciones de vinculación realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer convenios y acuerdos con instituciones y colegios de profesionistas para la implementación de acciones de Educación Continua, certificación de competencias laborales y apoyo a egresados.
Establecer un programa de detección de requerimientos de capacitación, actualización, superación profesional y mejora de calidad de vida de la sociedad en general, para aplicarlo en las redes de egresados, no egresados y público especial.
25 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN Y
DIFUSIÓN
Realizar al menos una acción de vinculación con egresados. 1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Realizar 3a Reunión de egresados del Departamento de Economía. 1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Promover y apoyar acciones para el seguimiento de egresados, y propiciar el reencuentro con el Departamento mediante la realización de charlas, conferencias, entre otros.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Diseñar e implementar diplomados de actualización y especialización. 2 DCS
Crear una asociación de egresados del Departamento.
Implementar cursos de titulación para egresados. 1
DEPTO. DE DERECHO
Realizar una acción de vinculación con egresados. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 3.4.10.10 Establecer las modalidades de educación continua semipresencial y en línea.
INDICADOR: Modalidades de educación continua establecidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con el Curso Básico de Astronomía (presencial y a distancia), proyecto en el que ya se han impartido consecutivamente 32 semestres presenciales y 17 semestres a distancia.
1 DIFUS
Trabajar conjuntamente con otras IES para establecer la impartición de cursos en línea.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Programar al menos un curso de educación continua. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
236
UNIVERSIDAD DE SONORA
237
IV. GESTIÓN
ADMINISTRATIVA
EFICIENTE, EFICAZ Y
TRANSPARENTE AL
SERVICIO DE LA
ACADEMIA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
238
UNIVERSIDAD DE SONORA
239
MODERNIZAR Y SIMPLIFICAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS
PROGRAMA DE AJUSTE DE LA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA
META 4.1.1.1 Operar un plan de adecuación de la estructura organizacional en las tres unidades
regionales.
INDICADOR: Plan operado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar diagnóstico de una unidad regional para integrar un plan de reestructuración de la estructura académica-administrativa.
Realizar visita a la unidad regional.
Realizar análisis de las plantillas de personal.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Dar continuidad al plan de adecuación de la estructura organizacional institucional en la URN, para atender las necesidades de los distintos campus y dependencias de la URN en esta materia, en coordinación con Rectoría, Secretaría General Administrativa, Dirección de Recursos Humanos, así como con las divisiones y departamentos de la URN.
Brindar diversos servicios de apoyo administrativo a la comunidad universitaria de la URN para coadyuvar al buen funcionamiento de la Unidad en su conjunto.
Incorporar a departamentos y divisiones de la URN a esta tarea.
Continuar promoviendo la capacitación del personal de apoyo, sindicalizado y de confianza, para mejorar la atención a estudiantes y personal universitarios.
1 VICERRECTORÍA
URN
Revisar la estructura organizacional de la URS y las funciones de cada puesto administrativo y/o de confianza y proponer adecuaciones.
1 VICERRECTORÍA
URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incluir en el catálogo de estructura funcional y programática de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones, a la Unidad de Licitaciones y Contratos.
Terminar con los trabajos para ubicar en la estructura de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones, a la Unidad Administrativa.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Reorganizar las cargas de trabajo del personal administrativo para hacer más eficiente su trabajo.
2 DEPTO. DE
PSICOM
Lograr que el 100% del personal académico, cuente con la contratación y asignación de carga académica correspondiente antes del inicio de cada semestre.
Elaborar anualmente los proyectos PIFI para financiar el fortalecimiento del Departamento.
Elaborar el POA anual en función del plan de desarrollo realizado.
Lograr el cumplimiento del 100% de las normas del Programa PISSA en el campus Caborca.
1
DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP.
URN
META 4.1.1.2 Realizar una evaluación continua, estandarización e implementación de la
desconcentración de procesos y procedimientos.
INDICADOR: Evaluación realizada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar al menos cuatro reuniones durante el año para evaluar con las diversas áreas de la administración la simplificación de trámites y procedimientos administrativos.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
240
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar los procesos realizados por la Dirección para su evaluación y mejora.
2 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Aplicar los lineamientos que regula la creación de nuevas plazas y el ingreso de personal administrativo del Departamento.
2 DEPTO. DE PSICOM
META 4.1.1.3 Establecer lineamientos que regulen la creación de nuevas plazas y el ingreso del
personal administrativo, y divulgar las disposiciones administrativas con respecto a
los lineamientos institucionales que regulan las nuevas contrataciones.
INDICADOR: Lineamientos establecidos.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de los lineamientos.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Emitir el dictamen correspondiente.
1 ABOGADO GENERAL
Participar en la regulación de la apertura de nuevas plazas administrativas y de servicio.
1 SINDICATOS
META 4.1.1.4 Adecuar al 100% los manuales de organización de las dependencias
administrativas, con base en la nueva estructura.
INDICADOR: Porcentaje de manuales adecuados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Avanzar en un 70% para el 2012 las modificaciones a los manuales de organización de las dependencias administrativas.
70 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Integrar a los sectores universitarios a través del canal de televisión universitario.
Profundizar la comunicación interna de la administración central con los cuerpos académicos, estudiantiles y empleados.
365 DIRECCIÓN DE
COMUNICACIÓN
Entregar el documento del manual de organización de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones. (Fase III y IV, de las tres subdirecciones y la Unidad de Licitaciones y Contratos).
Continuar con la elaboración del manual de organización de la Subdirección de Adquisiciones.
Elaborar la Fase III, identificación de actividades y necesidades para el desarrollo de los servicios prestados.
Elaborar la Fase IV Análisis del puesto de trabajo y elaboración del perfil de puesto.
Continuar con la elaboración del manual de organización de la Subdirección de Obras.
100 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Revisar y actualizar el manual de organización de la Dirección de Informática, para que esté acorde a la nueva estructura de la Universidad.
2 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD DE SONORA
241
Continuar el trabajo del manual de organización en conjunto con SGA. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 4.1.1.5 Culminar el proyecto de reestructuración del tabulador del personal administrativo
y de servicios sindicalizado.
INDICADOR: Proyecto de tabulador concluido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
META 4.1.1.6 Revisar la fundamentación legal de los cargos académico-administrativos, de acuerdo
a lo dispuesto en la normatividad (Ley Orgánica y Estatuto General de la
Universidad), y vigilar su correcta aplicación de acuerdo a los tabuladores salariales
vigentes.
INDICADOR: Marco legal de cargos revisado.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Asistir a las reuniones a las que sea convocado para tal efecto.
Revisar los documentos de carácter legal.
Emitir la opinión respectiva.
1 ABOGADO GENERAL
META 4.1.1.7 Establecer un programa de estímulos al personal administrativo basado en
criterios de productividad.
INDICADOR: Programa establecido.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Implementar un programa de formación y estímulos al personal administrativo y manual del Departamento de Economía.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
META 4.1.1.8 Establecer un programa de evaluación permanente del desempeño del personal
administrativo.
INDICADOR: Programa establecido.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Implementar un programa de seguimiento y evaluación del desempeño del personal administrativo del Departamento de Economía.
1 DEPTO. DE ECONOMÍA
Analizar las funciones del personal administrativo y reorganizar tales funciones, con el fin de eficientar su trabajo.
1 DCEN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
242
UNIVERSIDAD DE SONORA
243
PROGRAMA DE SIMPLIFICACIÓN DE TRÁMITES Y PROCEDIMIENTOS
META 4.1.2.1 Automatizar e integrar al SIIA, los procedimientos de todas las áreas
administrativas.
INDICADOR: Números de procedimientos integrados.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Solicitar el desarrollo de módulos de control en el SIIA de acuerdo a las necesidades de las áreas.
Vigilar el buen funcionamiento del Sistema Integral de Información Administrativa SIIA.
Solicitar a las unidades presupuestales, la información o documentación que se requieren para el registro oportuno y veraz.
Supervisar y dar seguimiento de los sistemas de información adscritos a la unidad correspondiente.
Diseñar, solicitar e implementar el desarrollo de módulos de control en SIIA, de acuerdo a nuevas necesidades. Actividad coordinada con la Dirección de Informática.
Realizar comunicación permanentemente con el personal responsable de los registros.
Disponer de registros de información de las operaciones financieras de forma veraz y oportuna.
Revisar los procedimientos para el ejercicio y control presupuestal, con el objeto de adecuar o actualizar el SIIA.
Revisar periódicamente el comportamiento del ejercicio del gasto para la toma de decisiones.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
Lograr que los 22 procedimientos actualmente desarrollados sean aplicados al SIIA por la Dirección de Informática.
22 DIRECCIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
Gestionar y participar en el desarrollo del Módulo de inventario y control de servicios de los equipos de aire acondicionado, para la Subdirección de Conservación.
Gestionar la inclusión en el SIIA del Módulo de garantías, para seguimiento y consulta por parte del usuario.
Integrar al SIIA el Módulo documental de licitaciones, para tener toda la información disponible en el sistema.
Iniciar aplicación del Módulo técnico financiero de obras, por el personal involucrado.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Llevar a cabo análisis y diseño de sistemas para integrar los procedimientos al SIIA.
30 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
Brindar apoyo a las actividades académicas y administrativas del Depto., mediante la gestión de trámites y procedimientos para la adquisición de insumos, materiales y servicios que requieran las áreas en beneficio del desarrollo, la conservación y el mantenimiento de la planta física.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Procurar que todas las instancias involucradas tengan acceso a la información de la situación laboral (status) del personal académico adscrito a la Universidad, en lo que respecta a los proyectos de programación y contratación académica, mediante la utilización del SIIA.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
244
META 4.1.2.2 Operar al 100% el Sistema de Modernización Archivística en todas las áreas
administrativas.
INDICADOR: Porcentaje de operación de sistema.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Asegurar que el archivo de las Direcciones y de la propia Secretaría General Administrativa, sea ejecutado de acuerdo al sistema de modernización archivística.
30 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en los talleres de capacitación de modernización archivística, para asegurar que el archivo de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones (en todas sus áreas) sea ejecutado al 100% de acuerdo al Sistema de Modernización Archivística.
Cumplir con los lineamientos establecidos para que el archivo de la Subdirección de Adquisiciones sea ejecutado al 100% de acuerdo al Sistema de Modernización Archivística.
Cumplir con los lineamientos establecidos para asegurar que el archivo de la Subdirección de Obras, sea ejecutado al 100% de acuerdo al Sistema de Modernización Archivística.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Revisar y actualizar el sistema general de clasificación archivística. 1 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
Continuar con el sistema institucional de archivo. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
META 4.1.2.3 Disponer de un sistema electrónico de información actualizado del personal
universitario.
INDICADOR: Sistema en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Disponer de un sistema informático actualizado de la base de datos del personal universitario.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
META 4.1.2.4 Implementar un sistema en línea para actas de examen profesional.
INDICADOR: Sistema en línea implementado.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mejorar el sistema escolar para la captura y emisión de actas de examen profesional en nivel licenciatura, así como supervisar la implementación en el nivel posgrado.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Operar sistema. 1 DICTUS
META 4.1.2.5 Incorporar a los programas de posgrado al sistema de control escolar.
INDICADOR: Programas incorporados.
UNIVERSIDAD DE SONORA
245
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incorporar todos los programas académicos de posgrado de la Institución al sistema informático de control escolar.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Actualizar los posgrados registrados ante la SEP, así como su incorporación al sistema para trámites escolares.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
META 4.1.2.6 Implementar un sistema electrónico de control de correspondencia y de
documentos oficiales en las direcciones administrativas, garantizando su resguardo,
disposición y localización.
INDICADOR: Sistema implementado.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo el control y seguimiento de la correspondencia recibida en la Dirección.
1 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
META 4.1.2.7 Implementar un sistema electrónico de seguimiento de proyectos que facilite la
evaluación de los procesos administrativos en las direcciones.
INDICADOR: Sistema implementado.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en el proceso de diseño conceptual y esquema de operación del sistema de seguimiento de proyectos y servicios relacionados con obras y conservación.
Realizar seguimiento de proyectos con la implementación del Módulo técnico-financiero de obras, a través del Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA), por el Personal de la Subdirección de Obras.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Organizar el trabajo en la Vicerrectoría en base a sistemas electrónicos que permitan una mejor distribución de las tareas y el cumplimiento de las mismas.
1 VICERRECTORÍA
URC
META 4.1.2.8 Actualizar el 100% de los manuales de operación de procedimientos
administrativos de todas las direcciones.
INDICADOR: Porcentaje de manuales actualizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Avanzar en un 30% para el 2012 en la actualización y/o elaboración de manuales de operación de procedimientos administrativos de todas las direcciones.
30 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
246
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Actualizar los perfiles de puesto del personal de la Dirección de Servicios Escolares.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Conformar el manual de operación de procedimientos técnicos más habituales de las áreas de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones.
Conformar el manual de operación de procedimientos técnicos más habituales de la Subdirección de Adquisiciones.
Conformar el manual de operación de procedimientos para proyectos y supervisión de obras.
Conformar 20 instructivos técnicos donde se describa el proceso que se realiza en los servicios más habituales que presta la Subdirección de Conservación en las áreas de instalaciones eléctricas, aire acondicionado, pintura, impermeabilización, albañilería, herrería, carpintería, etc..
50 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.1.2.9 Instalar quioscos interactivos de expedición de documentos (cartas de trabajo,
kárdex actualizados, constancias escolares) de los principales trámites
administrativos en las unidades regionales Norte y Sur.
INDICADOR: Número de quioscos instalados.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Actualizar software de los quioscos interactivos de las unidades Centro, Norte y Sur.
5 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
META 4.1.2.10 Lograr que el 100% del personal académico, cuente con la contratación y
asignación de carga académica correspondiente antes del inicio de cada semestre.
INDICADOR Porcentaje de profesores con carga académica al inicio de semestre.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Concluir las actualizaciones del SIIA respecto al Módulo de carga académica.
100 DIRECCIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
Lograr el 100% de la asignación de la carga docente al inicio de semestre.
100 DICTUS
Cumplir con los tiempos y los calendarios programación de personal académico.
95 DEPTO. DE ECONOMÍA
Garantizar que todo el personal académico de la DES cuente con la asignación de su carga académica en tiempo y forma de acuerdo a su tipo de contratación, en coordinación con los responsables de los programas educativos adscritos a la DCEN, los jefes de departamento y demás instancias involucradas en los proyectos de programación.
2 DCEN
Realizar la programación académica en los tiempos previstos, con el fin de que los profesores cuenten con su carga académica antes del inicio de cada semestre.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.- ADMVAS. URN
Proporcionar información actualizada de las direcciones administrativas, a través de sitios web funcionales y accesibles para los usuarios.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
247
Atender la normatividad para cada etapa de la programación. 2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Lograr que el 100% del personal académico, cuente con la contratación y asignación de carga académica correspondiente antes del inicio de cada semestre.
100 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
META 4.1.2.11 Lograr que el 100% de las dependencias administrativas elabore y opere un
programa de simplificación de trámites.
INDICADOR: Porcentaje de dependencias con programa de simplificación.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Revisar de nueva cuenta los procedimientos de la Dirección de Planeación para decidir si se pueden simplificar aún más.
1 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Realizar simplificación de trámites de control escolar, tales como: cambios de programa, cambios de unidad, conmutaciones, equivalencias, derechos de pasante, movilidad y titulación.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Generar un acceso web para el padrón de proveedores, donde puedan actualizar su expediente y realizar su solicitud de ingreso al padrón.
Actualizar el proceso de adquisición de bienes y materiales, buscando nuevas herramientas que permitan eficientar la gestión del trámite.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
248
UNIVERSIDAD DE SONORA
249
PROGRAMA DE CERTIFICACIÓN DE PROCESOS DE GESTIÓN
META 4.1.3.1 Renovar el certificado del Sistema de Gestión de Calidad bajo la norma ISO
9001:2008.
INDICADOR: Certificación renovada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar auditorías internas de calidad.
Dar seguimiento a los procesos certificados para mantener el Sistema de Gestión de la Calidad.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Asistir a cursos de capacitación en el Sistema de Gestión de Calidad, con la finalidad de elaborar y documentar los procesos necesarios.
Informar mensualmente a la Coordinación del Sistema de Gestión de Calidad de los resultados del proceso de control y registro del gasto.
Mantener la certificación del Sistema de Gestión de Calidad con la norma ISO9001 2000.
Elaborar semanalmente un informe del número de trámites recibidos y rechazados con el objeto de implementar medidas preventivas.
Elaborar mensualmente un informe del avance de la recuperación de gastos por comprobar.
Realizar reuniones en la Subdirección de Contabilidad, con el objeto de evaluar el cumplimiento de tiempo de respuesta al cual nos comprometimos con el proceso.
Asistir a cursos de capacitación en el Sistema de Gestión de Calidad con la finalidad de elaborar y documentar los procesos necesarios.
Supervisar el cumplimiento de lo estipulado en el proceso de control y registro del gasto.
Elaborar semanalmente un informe del número de trámites recibidos rechazados, con el objeto de implementar medidas preventivas.
Asistir a cursos de capacitación en el Sistema de Gestión de Calidad, con la finalidad de elaborar y documentar los procesos necesarios.
Realizar reuniones en la Subdirección de Presupuesto, con el objeto de evaluar el cumplimiento de tiempo de respuesta, al cual se comprometió la dependencia para el proceso.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
Asegurar el cumplimiento de lo establecido en el Sistema de Gestión de Calidad para el proceso de Compras de Bienes y Materiales.
Mantener actualizado el manual de PCBM y asegurar el cumplimiento del mismo.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.1.3.2 Ampliar el alcance del Sistema de Gestión de Calidad, involucrando al menos tres
nuevos procesos, particularmente de aquellos que se refieran al personal
académico.
INDICADOR: Número de procesos incorporados.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Certificar bajo la norma ISO 9001:2008 el proceso de titulación de la Universidad.
1 DIRECCION DE
SERVICIOS ESCOLARES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
250
META 4.1.3.3 Renovar la certificación del Sistema de Gestión de la Sustentabilidad de la
División de Ingeniería bajo la norma ISO14001:2004.
INDICADOR: Certificación renovada.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Operar eficientemente los procedimientos del Sistema de Gestión de la Sustentabilidad que permita llevar a cabo exitosamente la auditorías externas de verificación y que a la vez se permita mantener la certificación del SGS bajo la Norma ISO 14001:2004 NMX-SAA-14001-IMNC-2004.
Dar seguimiento a la operación del Centro Integral en Sustentabilidad, con el fin de continuar con las estrategias y bases que permitan extender el SGS a otras divisiones en la Unidad Regional Centro y en lo posible a las unidades regionales Norte y Sur.
Mantener la certificación del SGS bajo el esquema ISO14001 que garantice disminuir y/o eliminar los riesgos a la salud y al ambiente generados por las actividades sustantivas y administrativas de la Universidad.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
META 4.1.3.4 Aumentar el alcance del SGS hasta incluir el 100% de las divisiones de la
Institución.
INDICADOR: Porcentaje de divisiones con SGS.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 4.1.3.5 Implementar un programa de capacitación que incluya al menos a 200 empleados
administrativos al año.
INDICADOR: Número de empleados capacitados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar asistencia y participación de los auditores de calidad en cursos de capacitación, tanto internos como externos.
200 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar la asistencia de los auditores a cursos de capacitación en normatividad aplicable a la Universidad, con la finalidad de fortalecer el marco de actuación profesional.
Apoyar la asistencia del Auditor Interno, a programas de capacitación y eventos organizados por la Asociación Mexicana de Órganos de Control y Vigilancia en las Instituciones de Educación Superior, A.C.
12 AUDITORÍA INTERNA
Participar en el plan de capacitación de la Secretaría General Administrativa y Dirección de Recursos Humanos.
Asistir y participar activamente cuando menos a dos cursos del plan de capacitación de la Sría. General Administrativa y Dirección de Recursos Humanos.
Participar en el Curso de Capacitación para Manejo del Programa para Presupuestación de Obra (OPUS).
10
DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
(continúa)
UNIVERSIDAD DE SONORA
251
Gestionar, programar y promover al menos dos cursos anuales relacionados con el mantenimiento de instalaciones hidráulicas, sanitarias, pisos decorativos, aire acondicionado, instalaciones eléctricas, reparación de motores, pintura, entre otras necesidades del personal de conservación.
DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
(conclusión)
Implementar por lo menos dos curso de actualización para personal de servicios del Departamento de Economía.
4 DEPTO. DE ECONOMÍA
META 4.1.3.6 Realizar anualmente un estudio diagnóstico que evalúe la percepción de los
trabajadores en relación con el clima organizacional en la Institución.
INDICADOR: Estudio diagnóstico realizado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Definir las variables para el diagnóstico de clima organizacional y aplicación de instrumentos diagnósticos.
Entregar resultados y análisis de los mismos.
Proceder a toma de decisiones.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar continuidad al estudio de clima organizacional. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
252
UNIVERSIDAD DE SONORA
253
PROGRAMA DE SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN
ADMNISTRATIVA (SIIA)
META 4.1.4.1 Integrar el 100% de los indicadores definidos por las instancias correspondientes,
en el desarrollo del sistema institucional informático.
INDICADOR: Porcentaje de indicadores definidos e integrados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Integrar al Sistema Institucional Informático todos los indicadores definidos y solicitados por las diferentes instancias de la Universidad.
1 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Facilitar los trámites administrativos para que la adquisición de materiales y equipo para el desarrollo de las actividades académicas y de investigación del Departamento, se lleven a cabo en tiempo y forma.
1 DEPTO. DE PSICOM
META 4.1.4.2 Integrar en un esquema de mejora continua a través de la reingeniería de software,
logrando un grado de avance del 100% en módulos básicos que integran el SIIA
(Financiero, Recursos Humanos - Nóminas y Administración Escolar), considerando
la actualización de aplicaciones y servicios en línea.
INDICADOR: Número de módulos en mejora continua.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mejorar, haciendo uso de la reingeniería de software, los módulos básicos del SIIA, a través de la actualización de las herramientas de desarrollo utilizadas.
Ofrecer cursos de capacitación y desarrollo al equipo de trabajo e integrar nuevas metodologías.
3 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Seguir capacitando anualmente al personal administrativo dedicado a la operación de los sistemas informáticos.
1 DEPTO. DE PSICOM
META 4.1.4.3 Atender oportunamente al menos el 70% de las solicitudes de desarrollo de
aplicaciones recibidas, e incrementar el porcentaje de atención en 10% anual.
INDICADOR: Porcentaje de solicitudes atendidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Responder a las necesidades de los diferentes usuarios de sistemas en el desarrollo de aplicaciones que proporcionen información veraz y oportuna para su uso en las diferentes dependencias de la Universidad.
50 DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Proporcionar el apoyo a las actividades de docencia, académicas de investigación y vinculación, mediante la gestión de los trámites administrativos para la adquisición de insumos, equipos y servicios en el
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
254
desarrollo de la carrera de Ingeniero Agrónomo.
Dar apoyo en el seguimiento de la programación y ejercicio del gasto del POA asignado al Departamento.
UNIVERSIDAD DE SONORA
255
GARANTIZAR LA VIABILIDAD FINANCIERA Y EL USO
ÓPTIMO DE LOS RECURSOS
PROGRAMA DE GESTIÓN DE RECURSOS
META 4.2.5.1 Lograr la integración al subsidio ordinario de la Institución, de partidas para
soportar rubros no reconocidos, tales como incrementos de cuotas al ISSSTESON,
Impuesto Sobre la Renta y plantilla de personal, así como los incrementos salariales
correspondientes.
INDICADOR: Número de partidas en rubros no reconocidos integradas al subsidio.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la gestión del reconocimiento de plazas de personal administrativo de la Institución a través de la participación en la elaboración del proyecto respectivo ante el fondo federal extraordinario correspondiente, así como en la gestión de recursos para soportar las revisiones salariales y contractuales de 2012.
2 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Preparar con oportunidad la documentación necesaria para la gestión de los recursos financieros autorizados a la Institución.
12 TESORERÍA GENERAL
Colaborar en la integración. 1 DCBS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo gestión permanente del Rector ante las instancias y organismos correspondientes.
Elaborar propuestas financieras, encaminadas a la gestión de los recursos necesarios para la operación.
1 RECTORÍA
META 4.2.5.2 Participar en el 100% de las convocatorias de fondos concursables federales en los
que califique la Institución, e incrementar anualmente los recursos obtenidos a
partir de ellos.
INDICADOR: Porcentaje de participación en convocatorias.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la elaboración de proyectos del 100% de las convocatorias de fondos extraordinarios federales para las que califique la Universidad.
100 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Analizar las partidas ordinarias y extraordinarias de la Institución, para realizar gestiones necesarias ante los organismos correspondientes.
3 TESORERÍA GENERAL
Participar en las convocatorias de fondos concursables. 1 DCBS
50 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover y apoyar acciones para que el 100% de los ITC elegibles para participar en convocatorias por financiamiento externo lo hagan.
100 DIPA
Elaborar los proyectos que permitan acceder a los fondos concursables, como son PIFI, FAM, PROMEP, entre otros, en coordinación con los responsables de los programas educativos adscritos a la DCEN y los jefes de departamento.
1 DCEN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
256
Fomentar la revisión continua de posibles vías de financiamiento para las actividades del DIFUS.
1 DIFUS
Realizar la gestión de los recursos para las distintas obras de nueva generación, así como para la remodelación-adecuación de los espacios ya existentes, a través de programas tales como PIFI, FAM, PROMEP, entre otros.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Participar en las convocatorias de fondos concursables para la consecución de recursos.
100 DCS
Lograr el financiamiento de instancias financieras internacionales, de al menos un proyecto de desarrollo académico del Departamento.
1 DEPTO. DE PSICOM
Colaborar anualmente en los proyectos PIFI para financiar el fortalecimiento del Departamento.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Participar en la convocatoria del PIFI para la obtención de recursos para el funcionamiento de los proyectos y programas de la DES.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Participar en la convocatoria del PIFI para la obtención de recursos dirigidos a la realización de los proyectos y actividades de los programas educativos del Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Participar en la convocatoria del PIFI para la obtención de los recursos dirigidos al funcionamiento de los proyectos y programas de ciencias sociales de la DES.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo gestión permanente del Rector con los organismos de financiamiento, en la consecución de recursos complementarios para el desarrollo de las actividades fundamentales.
1 RECTORÍA
META 4.2.5.3 Lograr el financiamiento de instancias financieras internacionales de al menos
cinco proyectos de desarrollo académico.
INDICADOR: Número de proyectos financiados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Fomentar y apoyar la participación. 1 DCBS
Promover y apoyar acciones para lograr al menos un proyecto con financiamiento internacional.-
1 DIPA
Lograr el financiamiento de un proyecto de servicio que permita incrementar la participación de ingresos propios.
1 DEPTO. DE PSICOM
META 4.2.5.4 Participar con al menos cuatro proyectos al año en convocatorias de fundaciones
nacionales e internacionales relacionados con la vinculación de la difusión
artística y cultural.
INDICADOR: Número de proyectos participantes en convocatorias de fundaciones.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Solicitar a las diferentes instituciones bancarias, la asesoría de portafolios seguros de inversión, adecuados a la Institución.
Hacer un análisis de las diferentes propuestas, y considerar los riesgos inherentes.
1 TESORERÍA GENERAL
UNIVERSIDAD DE SONORA
257
META 4.2.5.5 Integrar un portafolio de proyectos de inversión que permita incrementar en 10%
el de ingresos propios de la Institución.
INDICADOR: Portafolio integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en la elaboración del portafolio. 1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
258
UNIVERSIDAD DE SONORA
259
PROGRAMA DE RACIONALIZACIÓN DEL GASTO
META 4.2.6.1 Lograr que el 100% de los pagos por sueldos y prestaciones del personal se realice
de acuerdo a la normatividad.
INDICADOR: Porcentaje de pagos dentro del marco normativo.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir en tiempo y forma la información autorizada en sistema SIIA por Recursos Humanos.
12 TESORERÍA GENERAL
integrar el Módulo de prestaciones al SIIA. 100 DIRECCIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
Coadyuvar a que toda la programación cumpla con los lineamientos. 1 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover acciones para lograr que el 100% de los pagos por sueldos y prestaciones del personal se realice de acuerdo a normatividad vigente.
100 DIPA
Supervisar y lograr que los pagos de sueldo se realicen de acuerdo a la normatividad.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Apoyar los procesos administrativos relacionados con el personal docente y administrativo del Departamento se realicen en tiempo y forma.
10 DEPTO. DE PSICOM
Revisar la normatividad correspondiente a los pagos de sueldos y prestaciones que correspondan al Departamento.
Dar seguimiento al pago semanal y quincenal de los empleados del Departamento.
100 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Promover entre los académicos el registro de su pago nominal a través del sistema de pago en su banco de su preferencia.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.2.6.2 Lograr que el 100% de la programación de cursos se ajuste a los lineamientos
establecidos.
INDICADOR: Porcentaje de cursos programados de acuerdo a lineamientos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la revisión de la programación de los cursos de posgrado y licenciatura para que se ajusten a los lineamientos establecidos.
88 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Realizar cursos-talleres que fortalezca la preparación continua del personal que depende de la Dirección de Tesorería General.
3 TESORERÍA GENERAL
Coadyuvar a que toda la programación cumpla con los lineamientos.
Programar siguiendo los lineamientos. 90 DCBS
100 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Realizar 100% de cursos programados de acuerdo a los lineamientos. 100 DICTUS
1 DEPTO. DE
ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
260
Atender los lineamientos establecidos para la programación de cursos. 1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar la programación académica de acuerdo a los lineamientos establecidos.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Planear la preparación previa de la programación del semestre entre la coordinación de programa y la jefatura de departamento.
2 DEPTO. DE DERECHO
Apoyar administrativamente para que la programación de los cursos que brinde el Departamento se ajusten a los lineamientos establecidos.
10 DEPTO. DE PSICOM
Efectuar el uso apropiado y óptimo de los recursos financieros que posibilite atender con eficiencia y calidad las prioridades académicas y administrativas del DCS.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Lograr que el 100% del personal académico, cuente con la contratación y asignación de carga académica correspondiente antes del inicio de cada semestre.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.- BIOL. Y AGROP. URN
Atender la programación de los cursos semestrales de los programas educativos apegados a los tiempos que marca la normatividad.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Organizar anualmente los cursos de verano para que se realicen de acuerdo a los lineamientos establecidos.
1 VICERRECTORÍA
URC
META 4.2.6.3 Lograr una reducción anual del cinco por ciento en el consumo de servicios
básicos de energía eléctrica y agua.
INDICADOR: Porcentaje de reducción de consumos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar, en la construcción y adecuación de nuevos espacios educativos y administrativos de la Institución con la mejora en materia de ahorro de energía y de agua, como cancelería que propicia el bajo consumo energético y enfatizado el aislamiento térmico en muros y azoteas.
Generar acciones de control en las diferentes instalaciones de la Universidad que garanticen la reducción del 5% anual de los consumos de agua y energía eléctrica.
Continuar con el proyecto de sustitución de equipos de aire acondicionado con mayor eficiencia energética.
5 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Coadyuvar y apoyar la reducción anual del consumo de servicios básicos.
Promover el consumo racional de energía eléctrica y agua. 1 DCBS
5 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Fomentar el ahorro de servicios para reducirlos un 5%. 5 DICTUS
Promover acciones para lograr una reducción del 5% anual en el consumo de servicios básicos.
5 DIPA
Promover el uso óptimo de las instalaciones físicas en los cuatro departamentos de la DCEN.
Promover entre el personal académico, estudiantes y trabajadores de la DCEN, el uso óptimo de los servicios básicos de energía eléctrica y agua.
1 DCEN
UNIVERSIDAD DE SONORA
261
Llevar a cabo un programa de concientización sobre el uso racional del consumo del agua y energía eléctrica, conjuntamente con Vicerrectoría.
Cambiar sistemas obsoletos por sistemas ahorradores de energía.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Modernizar y ajustar los sistemas para el encendido y apagado automático de la iluminación y equipo de AC en las aulas del Departamento de Matemáticas, pasillos y demás áreas de trabajo.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Implementar un programa piloto para modificar instalaciones sanitarias con un consumo menor de agua y de ahorro de energía.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impulsar un programa de difusión y concientización de ahorro en servicios básicos (energía eléctrica, agua, teléfono y combustibles).
Realizar la modernización de baños con sistemas eficientes en el ahorro de agua.
Implementar sistemas inteligentes para el encendido y apagado automático de algunas áreas de iluminación, refrigeración, aparatos eléctricos, electrónicos, y de seguridad de los accesos e instalaciones.
Operar el Sistema de Gestión de la Sustentabilidad.
10 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Llevar a cabo campañas de concientización de ahorro en servicios básicos (energía, agua, teléfono).
5 DCS
Realizar campañas para el cuidado en el consumo de los servicios básicos, como el agua y la energía eléctrica.
5 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Vigilar que el sistema de encendido y apagado de refrigeraciones en aulas, esté trabajando correctamente.
Realizar campañas de concientización para el ahorro de energía eléctrico, agua y teléfono.
Revisar constantemente los sanitarios del Departamento para evitar y/o corregir desperdicio de agua.
10 DEPTO. DE PSICOM
Controlar el uso de energía eléctrica en salones clase durante el verano.
Eliminar desperdicios de agua potable en sanitarios del Departamento. 5
DEPTO. DE SOCIOLOGÍA Y
ADMÓN. PÚBLICA
Dar difusión permanente entre la comunidad estudiantil, del ahorro de los servicios básicos de la DCES.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover permanentemente acciones de concientización de los integrantes de la comunidad universitaria, así como de mejoras en los sistemas, en los tres campi de la URN, para lograr una reducción anual de al menos 5% en el consumo de servicios básicos de energía eléctrica, agua y teléfono.
5 VICERRECTORÍA
URN
META 4.2.6.4 Implementar un programa de reducción de los costos de los bienes y servicios
adquiridos por la Institución, así como el gasto en infraestructura física.
INDICADOR: Programa implementado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la elaboración del programa de reducción de costos de bienes y servicios y gastos de infraestructura física.
Gestionar los recursos necesarios para la implementación de proyectos de mejora en materia de ahorro de agua y consumo energético.
Publicar un programa anual de licitaciones calendarizadas para conocimiento de todos los usuarios del ejercicio de fondos federales,
3
DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
(continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
262
estatales e ingresos propios de acuerdo a la normatividad vigente, para que planeen el envío de su solicitud de compra, contemplando los tiempos especificados en sus proyectos de investigación o académicos y sus bienes lleguen en las fechas planeadas para su uso e instalación, evitando el costo extra por compras de urgencia.
Elaborar un programa anual de licitaciones para adquisiciones, obras y servicios.
Integrar proyecto de inversión para la implementación de actividades de mejora en materia de ahorro de agua y consumo energético.
Proporcionar el mantenimiento preventivo al menos al 75% de los equipos de aire acondicionado de la Institución en la URC, utilizando personal propio de la Institución.
Realizar al menos el 50% de instalaciones de equipos de aires acondicionados nuevos en la URC, utilizando personal propio de la Institución.
Ejecutar al menos el 80% de instalaciones eléctricas nuevas solicitadas a Conservación en la URC, utilizando personal propio de la Institución.
Generar e implementar el programa anual de mantenimiento preventivo para la flotilla de transporte contemplando el proceso de licitación de los principales servicios requeridos.
Generar proyecto de suministro y control de combustibles requerido en la Subdirección de Conservación.
Integrar proyecto y de acuerdo a la disponibilidad de recursos, ejecutar al menos dos proyecto de jardines con plantas de bajo consumo de agua en la URC, URS y/o URN.
Proporcionar el mantenimiento preventivo al menos al 95% de solicitudes de pintura apoyadas con diferentes recursos, utilizando personal propio de la Institución.
Realizar al menos el 90% de solicitudes de impermeabilización apoyadas con diferentes recursos, utilizando personal propio de la Institución.
Ejecutar al menos el 50% de instalaciones de plomería nuevas solicitadas a Conservación en la URC, utilizando personal propio de la Institución.
DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
(conclusión)
Coadyuvar y apoyar en el establecimiento del programa de reducción. 1 DCBS
Establecer mecanismos para ahorro de todos los servicios y mantenimiento de las instalaciones de la Dirección de la División.
1 DCEA
Mantener el sistema computarizado de gestión de mantenimiento preventivo y correctivo.
Dar seguimiento al plan de prioridades en la adquisición de equipo en función de las necesidades.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Seguir difundiendo el programa relacionado con la concientización de ahorro en servicios básicos (energía eléctrica, agua, teléfono y combustible).
10 DEPTO. DE PSICOM
Realizar un programa de control del gasto de los servicios que son prestados a la DES, a fin de reducir los costos derivados de los mismos.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Participar con la determinación de los análisis químicos que se requieran para el tratamiento y reuso de las aguas residuales; programa que está en proceso en la URS.
Instalar en todas las aulas, sistema hidráulico para mantener las puertas cerradas y chapas de ingreso personalizado para eficientar el uso de la energía eléctrica y aire acondicionado.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
263
META 4.2.6.5 Implementar un programa de racionalización de la plantilla administrativa.
INDICADOR: Programa implementado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 4.2.6.6 Contar con un sistema electrónico que permita verificar, controlar y calcular el
pago de remuneraciones al personal en tiempo y forma.
INDICADOR: Sistema en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo las gestiones necesarias para seguir complementando el sistema de información, que permita cumplir con los objetivos de la Dirección.
Trabajar en coordinación con las direcciones de Informática y Recursos Humanos para lograr un grado de avance del 75% al 90%.
12 TESORERÍA GENERAL
Capturar con oportunidad las actividades del personal mediante el sistema electrónico que deberán ser remuneradas.
2 DEPTO. DE DERECHO
META 4.2.6.7 Mantener actualizada al 100% la base de datos de los empleados, con
información suficiente, veraz y oportuna.
INDICADOR: Porcentaje de actualización de base de datos.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar a que se tenga la información actualizada. 1 DCBS
Contribuir con la Dirección de Recursos Humanos, con información suficiente, veraz y oportuna, de los empleados del Departamento.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Mantener actualizados los expedientes personales y base de datos del personal, mediante seguimiento y actualización permanente.
12 DEPTO. DE DERECHO
Actualizar los expedientes del personal docente.
Actualizar los expedientes del personal administrativo. 100
DEPTO. DE SOCIOLOGÍA Y
ADMÓN. PÚBLICA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
264
UNIVERSIDAD DE SONORA
265
PROGRAMA DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS
CON BASE EN RESULTADOS
META 4.2.7.1 Diseñar y operar un modelo de distribución para la asignación de recursos
presupuestales que privilegie los resultados obtenidos con base en la normatividad
para tal fin.
INDICADOR: Modelo en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Terminar de ajustar el modelo de ANUIES (CUPIA) y hacer los cálculos correspondientes, para en caso de que se decida aplicarlo a algún fondo.
1 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Realizar al menos un sorteo magno y dos presorteos para asignar recursos que permitan a la Institución cubrir necesidades especiales.
3 TESORERÍA GENERAL
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en la formulación del POA del Departamento y Campo Experimental para el próximo año.
Reportar a Planeación, el seguimiento de las actividades del POA en forma semestral.
3 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Efectuar la distribución de los recursos atendiendo prioritariamente las actividades sustantivas de la Institución.
Ejercer los recursos presupuestales de manera eficiente, transparente y racionalmente.
1 DCS
Vigilar adecuadamente la distribución de la asignación de recursos presupuestales.
Operar los recursos con responsabilidad y transparencia.
10 DEPTO. DE PSICOM
META 4.2.7.2 Elaborar un sistema de indicadores que sirvan para medir el desempeño de las
áreas responsables de la ejecución de los proyectos.
INDICADOR: Sistema elaborado.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 4.2.7.3 Poner en marcha el sistema de control y seguimiento de proyectos, y
compromisos institucionales.
INDICADOR: Sistema en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar seguimiento y control del desarrollo del proyecto. 12 TESORERÍA GENERAL
Poner en marcha el sistema de control y seguimiento de proyectos, y compromisos institucionales.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
266
UNIVERSIDAD DE SONORA
267
MEJORAR LAS CONDICIONES PARA LA GOBERNABILIDAD
DE LA INSTITUCIÓN
PROGRAMA DE NORMATIVIDAD
META 4.3.8.1 Reformar el Estatuto de Personal Académico.
INDICADOR: EPA reformado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reformas.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico y hacer las observaciones pertinentes.
Gestionar en el Consejo Jurídico, el dictamen reglamentario.
Enviar el dictamen a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para su eventual aprobación.
Consensuar con los integrantes del Consejo Jurídico la elaboración del dictamen reglamentario.
1 ABOGADO GENERAL
Reformar el Estatuto de Personal Académico. 1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Apoyar la reforma al EPA en los órganos colegiados. 1 DCBS
Participar en la reforma del EPA. 1 DICTUS
Participar y promover la participación del personal académico en la reforma del EPA.
1 DIPA
META 4.3.8.2 Evaluar y reformar las Políticas Institucionales de Ingreso de Alumnos.
INDICADOR: Documento evaluado y reformado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reformas.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico y hacer las observaciones pertinentes.
Gestionar en el Consejo Jurídico, el dictamen reglamentario.
Enviar el dictamen a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para su eventual aprobación.
Consensuar con los integrantes del Consejo Jurídico la elaboración del dictamen reglamentario.
1 ABOGADO GENERAL
Evaluar y reformar las Políticas Institucionales de Ingreso de Alumnos. 1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Establecer lineamientos para el proceso de nuevo ingreso 2012. 1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Apoyar en los órganos colegiados la revisión y aprobación del documento.
1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
268
Participar en reforma y evaluación el documento. 1 DICTUS
Promover la participación de los académicos en la reforma y evaluación del documento.
1 DIPA
Establecer los requisitos de ingreso de los alumnos, en coordinación con la Dirección de Servicios Escolares y el responsable del PE.
1 DCEN
Evaluar y definir los requisitos de ingreso de los estudiantes del programa de Licenciatura en Matemáticas.
Evaluar y definir los requisitos de ingreso de los estudiantes del programa de la Licenciatura en Ciencias de la Computación.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Gestionar la actividad de entrevista por maestros del PE, en el proceso de nuevo ingreso con un porcentaje de aplicación en la selección.
1 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Evaluar y proponer ante los órganos colegiados, políticas de ingreso para los alumnos del programa QBC a través de las academias.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Revisar los criterios para el ingreso de alumnos en base a los ya establecidos.
1 VICERRECTORÍA
URC
META 4.3.8.3 Elaborar y expedir el estatuto de personal administrativo.
INDICADOR: Estatuto elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto del estatuto.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar en el Consejo Jurídico, el dictamen reglamentario.
Remitir el dictamen a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para su eventual aprobación.
Consensuar el dictamen entre integrantes del Consejo Jurídico.
1 ABOGADO GENERAL
Colaborar en la elaboración y revisión del documento en los órganos colegiados.
1 DCBS
Colaborar en la elaboración del estatuto de personal administrativo. 1 DICTUS
META 4.3.8.4 Diseñar, elaborar y aprobar el Reglamento Interior de Trabajo.
INDICADOR: Reglamento elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Revisar el proyecto en el aspecto jurídico.
Consensuar con las otras dependencias involucradas.
Promover su sanción para inicio de su vigencia.
Consensuar el dictamen entre los miembros del Consejo Jurídico.
Remitir el dictamen a Secretaría Técnica del Colegio Académico, para su eventual aprobación.
1 ABOGADO GENERAL
UNIVERSIDAD DE SONORA
269
Colaborar en la elaboración y revisión del documento en los órganos colegiados.
1 DCBS
Apoyar la elaboración del reglamento. 1 DICTUS
META 4.3.8.5 Establecer reformas al Estatuto General.
INDICADOR: Reformas establecidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reformas.
Analizar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar en el Consejo Jurídico el dictamen.
Enviar dictamen a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para su eventual aprobación.
Consensuar el dictamen reglamentario en el Consejo Jurídico.
1 ABOGADO GENERAL
Colaborar en la revisión del documento en los órganos colegiados. 1 DCBS
Presentar ideas para reformar Estatuto General. 1 DICTUS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Revisar propuesta de modificaciones al Estatuto General, y aprobar las reformas, en su caso.
Llevar a cabo reuniones de trabajo en comisiones y de órgano colegiado, para revisar propuesta de modificaciones al Estatuto General, y aprobar las reformas, en su caso.
1 JUNTA
UNIVERSITARIA
META 4.3.8.6 Actualizar en el área de Contraloría los reglamentos y manuales normativos:
Reglamento de Adquisiciones y Obras, Reglamento de Ingresos Propios y su
Manual de Procedimientos, Manual de Bajas y Destino Final de Bienes Muebles y
el Manual de Procedimientos de la Contraloría General.
INDICADOR: Reglamentos y manuales actualizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Revisar proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar en el Consejo Jurídico, el dictamen reglamentario.
Enviar dictamen a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para su eventual aprobación.
Consensuar el dictamen entre los miembros del Colegio Académico, cuando así proceda.
Remitir el dictamen al órgano colegiado competente, para su eventual aprobación.
1 ABOGADO GENERAL
Vigilar la aplicación de la reglamentación y procedimientos en el ejercicio del gasto.
Difundir la normatividad universitaria.
Revisar permanentemente la normatividad.
Implementar y dar seguimiento a la Ley de Contabilidad Gubernamental.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
270
Impartir cuando menos dos talleres cortos relacionados con el procedimiento de adquisiciones y la aplicación de la normatividad vigente, Reglamento de adquisiciones, arrendamientos, servicios y obras de la Institución; así como Ley de Adquisiciones Arrendamientos y Servicios del Sector Público y sus respectivos reglamentos.
2 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Colaborar en la revisión del documento en los órganos colegiados. 1 DCBS
Actualizar manuales. 1 DICTUS
Proponer ante el Consejo Divisional, y posteriormente al Consejo Académico, reformas a la reglamentación en cuanto a la adquisición y resguardo de los bienes que se adquieren en las unidades regionales.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Revisar propuesta de modificaciones al Reglamento de Adquisiciones, Servicios y Obras de la Universidad de Sonora, y aprobar las reformas, en su caso.
Levar a cabo reuniones de trabajo en comisiones y de órgano colegiado para revisar propuesta de modificaciones al Reglamento de Adquisiciones, Servicios y Obras, y aprobar las reformas, en su caso.
Analizar y aprobar, en su caso, los "Lineamientos para la enajenación onerosa de bienes inmuebles de la Universidad de Sonora”, que no le sean útiles para el desarrollo de sus funciones"
2 JUNTA
UNIVERSITARIA
META 4.3.8.7 Elaborar y/o actualizar en el área de Contraloría, los siguientes documentos de
procedimientos y guías: actualización de procedimientos para la recepción de
donativos por parte de instituciones nacionales y extranjeras y de la guía
contabilizadora; elaboración de procedimientos para el proceso de pago de los
servicios personales, y elaboración y actualización de los procedimientos para el
pago de becas con subsidio, ingresos propios y otros.
INDICADOR: Documentos actualizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Revisar en el aspecto jurídico dicho proyecto.
Emitir el dictamen correspondiente.
1 ABOGADO GENERAL
Revisar y actualizar permanentemente la instrucción de trabajo del Área de Presupuesto y Contabilidad.
Revisar permanentemente los procedimientos elaborados.
Actualizar permanentemente las guías, instrucciones, etc., del Área de Contabilidad.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
Actualizar documentos. 1 DICTUS
META 4.3.8.8 Elaborar y aprobar el reglamento sobre el uso de espacios e infraestructura
universitaria.
INDICADOR: Reglamento elaborado.
UNIVERSIDAD DE SONORA
271
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Emitir el dictamen correspondiente.
1 ABOGADO GENERAL
Colaborar en la elaboración de reglamento. 1 DICTUS
Continuar análisis de los reglamentos del uso de los espacios físicos, equipo e infraestructura en general del DG, en el seno de la Comisión de Presidentes de Academia.
Promover participación de los académicos del DG en el seno de las academias.
Aprobar reglamentos por la Comisión de Presidentes de Academia.
Diseñar mecanismos de implementación por la CPA.
1 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Proponer ante los órganos colegiados correspondientes, políticas que controlen el ingreso a las instalaciones de los universitarios y personas que ingresen para la realización de cualquier trámite o gestión.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.3.8.9 Elaborar y aprobar el reglamento de apoyo de atletas y equipos deportivos
universitarios de alto rendimiento.
INDICADOR: Reglamento elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Analizar el proyecto en su aspecto jurídico.
Gestionar en el Consejo Jurídico el dictamen reglamentario.
Turnar proyecto a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para la eventual aprobación.
1 ABOGADO GENERAL
META 4.3.8.10 Actualizar el Reglamento Escolar.
INDICADOR: Reglamento reformado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de modificaciones.
Analizar el proyecto en su aspecto jurídico y hacer las observaciones pertinentes.
Gestionar en el Consejo Jurídico el dictamen correspondiente.
Turnar el proyecto a la Secretaría Técnica del Colegio Académico, para su eventual aprobación.
1 ABOGADO GENERAL
Modificar de acuerdo a las necesidades actuales, el Reglamento Escolar, Reglamento de Posgrado y Reglamento de Escuelas Incorporadas.
1 DIRECCIÓN DE
SERVICIOS ESCOLARES
Proponer reformas al reglamento. 1 DICTUS
Elaborar un reglamento interno de titulación para los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas acorde a la normatividad universitaria.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
272
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar reuniones de la Comisión de Asuntos Normativos.
Elaborar dictamen.
Aprobar en órgano colegiado.
Difundir reglamento.
1 COLEGIO
ACADÉMICO
META 4.3.8.11 Elaborar y aprobar el reglamento en materia de auditoría financiera-administrativa
interna.
INDICADOR: Reglamento elaborado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Emitir el dictamen correspondiente.
Emitir el dictamen que solicite el Abogado General.
Remitir documento a Rectoría para turnarlo a la Junta Universitaria, para su eventual aprobación.
1 ABOGADO GENERAL
Colaborar en la elaboración y revisión del documento en los órganos colegiados.
1 DCBS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar reuniones con las comisiones del Colegio Académico.
Elaborar proyecto de reglamento.
Difundir reglamento.
1 COLEGIO
ACADÉMICO
META 4.3.8.12 Llevar a cabo reformas al Reglamento de Servicio Social.
INDICADOR: Reformas realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de reglamento.
Analizar proyecto en su aspecto jurídico.
Consensuar el dictamen en el Consejo Jurídico.
Enviar el dictamen jurídico a la Secretaría Técnica del Colegio Académico para su eventual aprobación.
1 ABOGADO GENERAL
Colaborar en la elaboración y revisión del documento en los órganos colegiados.
1 DCBS
Proponer reformas. 1 DICTUS
UNIVERSIDAD DE SONORA
273
PROGRAMA DE PLANEACIÓN PARTICIPATIVA
META 4.3.9.3 Formular y publicar el Plan Operativo Anual Institucional, integrando la
programación y presupuestación.
INDICADOR: POA formulado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Formular el Plan Operativo Anual de la Institución, a partir de los POA de las diversas dependencias.
Editar y publicar los POA Anual y del Presupuesto.
1 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Promover la participación activa de los departamentos y las divisiones de la URC en el diseño y ejecución de los planes de desarrollo de sus respectivas dependencias.
Realizar reuniones periódicas para la formulación, seguimiento y evaluación de los PD de las divisiones y departamentos de la URC.
1 VICERRECTORÍA
URC
Colaborar en la elaboración y revisión del documento. 1 DCBS
Publicar POA. 1 DICTUS
Formular en el mes de octubre de cada año el Programa Operativo Anual, en coordinación con los jefes de departamento y los responsables de los PE adscritos de la DCEN.
1 DCEN
Integrar las metas-función de las áreas del Departamento, así como elaborar la distribución del techo financiero asignado para el 2012 al DICyM buscando la optimización del mismo.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Formular el Plan Operativo Anual del Departamento de Ingeniería Química y Metalurgia.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Formular el Plan Operativo Anual de la División con la programación y presupuestación respectiva de acuerdo a los criterios y lineamiento establecidos.
1 DCS
Formular POA departamental. 1 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Aportar información oportuna del Departamento de Derecho, al Plan Operativo Anual.
1 DEPTO. DE DERECHO
Elaborar el POA del departamento de Sociología y Administración Pública 1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Colaborar con la formulación y publicación del Plan Operativo Anual Institucional, integrando la programación y presupuestación.
1 DHBA
Formular el Plan Operativo Anual para 2012 en tiempo y forma. 1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Elaborar el documento normativo de las acciones y metas que se realizarán durante el año 2012.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Formular POA 2012 de Vicerrectoría y coadyuvar a la realización de los POA y PDD departamentales y divisionales.
1 VICERRECTORÍA
URN
Sensibilizar a las academias y grupos disciplinarios a comprometerse a participar activamente en los procesos de planeación, programación y evaluación de las actividades que regirán el desarrollo del departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
274
Formular y publicar el POA. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URN
Elaborar el POA. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Aprobar el presupuesto anual de ingresos y egresos de la Universidad de Sonora para el año 2013.
Revisar y dar seguimiento trimestral al ejercicio presupuestal, y emitir las recomendaciones pertinentes.
Evaluar los avances del Plan de Desarrollo Institucional, a través del informe anual de actividades del Rector, y emitir las recomendaciones pertinentes.
4 JUNTA
UNIVERSITARIA
Elaborar y capturar el Programa Operativo Anual para seguimiento de actividades en 2012.
Realizar el anteproyecto de presupuestación para la operatividad de la Subdirección de Obras, así como el plan de desarrollo para 2012.
Generar en tiempo y forma el Plan Operativo Anual y Presupuesto Operativo Anual de la Subdirección de Conservación.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.3.9.4 Integrar un informe de seguimiento y evaluación del grado de avance semestral y
anual del POA.
INDICADOR: Informe de evaluación integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Capturar el grado de cumplimiento del POA semestral y anual.
Integrar resultados.
Realizar reuniones con el comité de evaluación y seguimiento.
Elaborar informe sobre el grado de cumplimiento del POA y el informe correspondiente al avance en el grado de cumplimiento del PDI.
2 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Colaborar en la elaboración y revisión del documento. 1 DCBS
Llevar a cabo informe. 1 DICTUS
Realizar el informe semestral de grado de avance del Programa Operativo Anual de la DCEN en el mes de agosto-septiembre de cada año.
Realizar el informe anual del Programa Operativo Anual de la DCEN en el mes de diciembre de cada año.
2 DCEN
Elaborar un informe de seguimiento y evaluación del POA, al final de cada semestre, en conjunto con los coordinadores de programa de licenciatura y maestría.
2 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Informar el grado de avance que presentan las metas-función, en cuanto a los indicadores establecidos para el 2012 en el POA, de las diferentes áreas del Departamento.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Elaborar informe anual de egresos de la DCS. 1 DCS
Realizar informe del grado de avance de POA departamental. 2 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SONORA
275
Evaluar el avance y cumplimiento del POA del Departamento de Sociología y Administración Pública.
2 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Integrar un informe de seguimiento y evaluación del grado de avance semestral y anual del POA.
2 DHBA
Elaborar informe de seguimiento y evaluación del grado de avance semestral y anual del Plan Operativo Anual del Departamento de Lenguas Extranjeras.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Confrontar el documento de acciones y metas "POA 2011" con las actividades realizadas al momento para emitir un informe intermedio y/o final, según sea el caso, sobre lo que se ha realizado hasta la fecha de esa exposición de hechos, incluyendo grado de avance y, si fuera pertinente, la justificación del por qué no se consiguió la meta programada.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Presentar semestralmente al Consejo Divisional un informe de seguimiento del Programa Operativo Anual y Plan de Desarrollo, y darlo a conocer a la comunidad de la División.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Elaborar el POA anual en función del plan de desarrollo realizado. 1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Dar los avances del POA. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Integrar y capturar el informe semestral (2) de avance de actividades relacionadas con las metas del POA 2012 de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones.
Generar el informe semestral de avance de actividades relacionadas con las metas del POA 2012.
Capturar el avance del Programa Operativo Anual de la Subdirección de Obras, para su evaluación y seguimiento.
Presentar avance de informe de actividades para el informe anual del Rector, en relación a Servicios y Obras.
Generar en tiempo y forma el informe de seguimiento y evaluación de avance alcanzado del Plan Operativo Anual de la Subdirección de Conservación.
2 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Integrar un informe de seguimiento y evaluación del POA 2012 de Vicerrectoría de la URN, considerando el grado de avance semestral y anual.
Promover la realización de este ejercicio, en coordinación con la Dirección de Planeación, por parte de los departamentos y divisiones de la URN.
Presentar ante el Consejo Académico de la URN el informe anual de actividades correspondiente al período 2011.
Atender los requerimientos de información de la URN que solicite la Dirección de Planeación para integrarse al informe anual de Rectoría.
2 VICERRECTORÍA
URN
Elaborar los informes semestrales del ejercicio del POA correspondiente a la Vicerrectoría de la URS.
2 VICERRECTORÍA
URS
META 4.3.9.5 Disponer del 100% de los indicadores de desempeño requeridos para la
evaluación y seguimiento de las metas establecidas.
INDICADOR: Porcentaje de indicadores de desempeño definidos.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
276
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar el 100% de los indicadores solicitados para las tareas de evaluación y seguimiento.
100 DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Cumplir con los indicadores establecidos. 1 DCBS
UNIVERSIDAD DE SONORA
277
PROGRAMA DE REVISIÓN DE LA ESTRUCTURA
ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA
META 4.3.10.1 Integrar un diagnóstico de la estructura académico- administrativa, con el fin de
establecer criterios que orienten eventuales modificaciones que considere las
necesidades de creación y reestructuración de departamentos y las relaciones
entre las diversas instancias, como son las divisiones, departamentos,
coordinaciones de programas y academias.
INDICADOR: Diagnóstico integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 4.3.10.2 Lograr que el 100% de las academias se integren y funcionen de acuerdo con la
reglamentación vigente.
INDICADOR: Porcentaje de academias funcionando de acuerdo a la normatividad.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la funcionalidad de academias de acuerdo a normatividad. 1 DICTUS
Promover y apoyara acciones que coadyuven a que las academias funciones de acuerdo a normatividad.
100 DIPA
Mantener los mecanismos de supervisión y seguimiento en el cumplimiento de las funciones de las academias.
10 DEPTO. DE ECONOMÍA
Realizar las acciones necesarias para que las cuatro academias actuales del DG se integren y funcionen de acuerdo a la normatividad vigente.
Llevar a cabo las reuniones necesarias con los presidentes de academias, con el fin de lograr lo anterior.
Continuar impulsando en la Comisión de Presidentes de Academia, un proyecto de reestructuración de las academias, más acorde con la realidad académica actual del DG.
100 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Realizar acciones que fortalezcan las líneas de trabajo de las academias. 33 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Mantener funcionando a la academia de Ingeniería Industrial de acuerdo con la reglamentación vigente.
1 DEPTO. DE FÍSICA, MAT. E ING. URN
Lograr que el 100% de las academias se integren y funcionen de acuerdo a los reglamentos vigentes.
100 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
278
UNIVERSIDAD DE SONORA
279
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA
META 4.3.11.1 Establecer un programa de difusión que informe a la comunidad universitaria
sobre el quehacer institucional.
INDICADOR: Programa de difusión establecido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con el plan de adecuación de la estructura organizacional en las tres unidades regionales.
Continuar con la realización de dos campañas anuales de imagen institucional.
Continuar con la campaña permanente de imagen e identidad universitaria.
Lograr el 100% en la cobertura del Sistema Interno de Pantallas.
12 DIRECCIÓN DE
COMUNICACIÓN
Colaborar en la elaboración y revisión del programa. 1 DCBS
Establecer un programa de difusión que informe a la comunidad universitaria sobre el quehacer departamental, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Continuar informando a la comunidad de la DCS sobre la agenda y los acuerdos del Consejo Divisional.
1 DCS
Aplicar el programa de difusión que contenga actividades que informe a la comunidad del Departamento sobre el quehacer institucional, haciendo uso del transporte, radio, televisión y material de imprenta.
4 DEPTO. DE PSICOM
Realizar informe de actividades ante el Consejo Divisional, Consejo Académico, academias y grupos disciplinares.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar continuidad a un programa de difusión, en los tres campi, que informe a la comunidad universitaria y externa, sobre el quehacer institucional, mediante boletines informativos impresos y por radio, página web, pantallas en cada campus, etc., a través de la coordinación de vinculación y comunicación de la URN.
1 VICERRECTORÍA
URN
Poner en operación un programa de difusión de las actividades académicas realizadas en la URS y acontecimientos relevantes.
1 VICERRECTORÍA
URS
META 4.3.11.2 Logar que el 100% de los departamentos académicos actualice y opere su página
web.
INDICADOR: Porcentaje de departamentos con páginas web.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr que todos los departamentos mantengan actualizada su página web.
Diseñar página web del campus Cajeme.
Proporcionar información para la página web del campus Cajeme.
1 DCBS
Actualizar y operar la página web del Departamento. 1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
280
Operar página. 1 DICTUS
Promover y apoyar acciones para que la página web del DIPA se encuentre actualizada.
1 DIPA
Fortalecer los medios electrónicos y en línea de la DCEN y los departamentos que la conforman.
Promover la actualización permanente de los contenidos de la página web de los Departamentos y la de la División.
1 DCEN
Rediseñar la página web del Departamento de Física que difunda de mejora manera las actividades, y que a la vez permita acciones de innovación educativa.
Implementar un programa de actualización entre los profesores para el uso de nuevas tecnologías en la enseñanza.
Promover entre los estudiantes el uso de páginas web docentes, textos digitales, materiales didácticos con multimedia y publicaciones, y programar su distribución o difusión en las unidades regionales de la Universidad.
Promover el desarrollo e implementación de páginas web docentes, textos digitales, materiales didácticos con multimedia, y publicaciones que favorezcan el autoaprendizaje y el descubrimiento del conocimiento.
1 DEPTO. DE FÍSICA
Reestructurar y actualizar la página web del Departamento, para informar en tiempo y forma sobre el quehacer departamental.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Operar de manera eficiente y oportuna la página web del Departamento. 1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
Promover la actualización de las páginas web de los departamentos y supervisar la página de la DCS.
100 DCS
Dar seguimiento y aportar la información necesaria para mantener la página web del Departamento actualizada.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Continuar con la actualización permanente de la página web del Departamento.
12 DEPTO. DE DERECHO
Mantener actualizada la página del Departamento de Lenguas Extranjeras.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Diseñar y operar una página web. 1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Lograr que la página web del Departamento esté operando con la información actualizada.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Lograr que la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones, cuente con una página web donde se informe y consulte todo lo relacionado con los procesos de compras de bienes y materiales, ejecución de obra, trabajos de conservación, procedimientos de licitación, padrón de proveedores, padrón de contratistas, entre otros.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.3.11.3 Llevar a cabo una campaña permanente de imagen e identidad institucional.
INDICADOR: Campaña realizada.
UNIVERSIDAD DE SONORA
281
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar en difusión y apoyo a la campaña.
Diseñar campaña permanente de identidad institucional. 1 DCBS
Realizar una campaña permanente de imagen e identidad institucional, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Llevar a cabo los programas de inducción y bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso de la DCS.
1 DCS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar continuidad y fortalecer la campaña de promoción de la oferta educativa y de la imagen institucional en la URN, la cual es coordinada por la comisión especial nombrada exprofeso por el Consejo Académico de la URN en coordinación con las direcciones de División.
Coordinar con la Dirección de Comunicación, acciones para atender las políticas y programas institucionales relativos a esta área.
Difundir el quehacer universitario en los medios masivos de información para fortalecer la imagen institucional.
2 VICERRECTORÍA
URN
META 4.3.11.4 Poner en marcha un programa de difusión sobre las acciones de los órganos
colegiados y de las políticas educativas de la Universidad.
INDICADOR: Programa de difusión en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
META 4.3.11.5 Capacitar al 100% del personal responsable de los medios de comunicación de la
Institución.
INDICADOR: Porcentaje de personal capacitado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar en la capacitación. 1 DCBS
Capacitar al personal académico responsable de actividades relacionadas con los medios de comunicación a través de su asistencia a cursos y congresos.
10 DEPTO. DE PSICOM
META 4.3.11.6 Llevar a cabo dos campañas anuales de imagen institucional.
INDICADOR: Número de campañas realizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Participar en las campañas de imagen institucional. 1 DCBS
Efectuar al menos una campaña de imagen institucional. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
282
Realizar un programa divisional de imagen institucional ante la comunidad universitaria.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Participar en la II Feria de Servicios Universitarios. 1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.3.11.8 Editar una revista para la difusión de las actividades institucionales ante la
sociedad sonorense.
INDICADOR: Revista editada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Colaborar con la edición de la revista proporcionando la información que soliciten.
1 DCBS
Editar el boletín de difusión de las actividades académicas, culturales y sociales del Depto. de Enfermería.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
Promover y apoyar la publicación de artículos relacionados con las investigaciones que se desarrollan en el área de investigaciones del Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.3.11.9 Rediseñar el sitio web institucional, incluyendo los sitios de las unidades
regionales Norte y Sur.
INDICADOR: Sitio web rediseñado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Actualizar permanentemente la página web de la DES. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Proporcionar información que se genere en todas las áreas del Departamento, al responsable de Comunicación, para la actualización permanente de la página de la Universidad, y en específico de la URS.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Concretar y dar seguimiento a los trabajos de rediseño y actualización de la página web de la URN, para integrar más apropiadamente la información del quehacer universitario de cada campus, enmarcada en el proceso de actualización institucional en marcha.
Establecer los vínculos necesarios con la Dirección de Comunicación para operar dicho sitio web con la participación de los responsables de la URN.
1 VICERRECTORÍA
URN
META 4.3.11.10 Aumentar al menos 10% anual, el acervo musical de Radio Universidad.
INDICADOR: Incremento de porcentaje de acervo musical.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Promover la participación de los investigadores para la difusión de sus trabajos en los programas de Radio Universidad.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
283
PROGRAMA DE TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
META 4.3.12.2 Aprobar lineamientos para el manejo, mantenimiento, seguridad y protección de
datos personales.
INDICADOR: Lineamientos aprobados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar reuniones de análisis en el Comité de Transparencia para la adecuación de los lineamientos y propuesta de nuevos.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Recibir el proyecto de lineamientos.
Revisar el proyecto en su aspecto jurídico.
Emitir las observaciones pertinentes.
Emitir el dictamen correspondiente.
1 ABOGADO GENERAL
META 4.3.12.3 Publicar informes trimestrales de auditoría interna, y anual de auditor externo, en
las páginas web de Transparencia y de Contraloría General y en su caso
actividades realizadas en relación a la transparencia y rendición de cuentas.
INDICADOR: Informes publicados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar auditorías internas periódicas y especiales, conforme al Programa de Trabajo de Auditorías autorizado para el ejercicio 2012 por la H. Junta Universitaria y el Rector.
Presentar a la H. Junta Universitaria, los informes de resultados obtenidos en las auditorías administrativas-financieras realizadas en el trimestre correspondiente, durante las sesiones ordinarias y las extraordinarias con la Comisión de Asuntos Financieros y Presupuestarios cuando sea requerido.
Coordinar, supervisar, asesorar y otorgar el apoyo necesario en los procesos de entrega-recepción por motivo de término de gestión administrativa de los directores administrativos y académicos de la Universidad.
Participar en intervenciones diversas como procedimientos de toma física de inventarios: de semovientes en el rancho situado en Cananea, Sonora, de la Unidad Regional Norte Campus Santa Ana, en el Departamento de Agricultura y Ganadería de la URC, de Materiales en el Almacén General de Materiales de la Dirección de Servicios Universitarios y de Libros en la Librería Alonso Vidal de Tesorería General.
Intervenir en otros procedimientos cuyo resultado genere el documento Acta Circunstancial, en cumplimiento del Artículo Décimo Cuarto Transitorio de la Ley Orgánica Número 4 de la Universidad de Sonora.
Publicar en la página de transparencia de la Institución, los resúmenes ejecutivos y/o concentrado de los resultados de las auditorías realizadas en el trimestre que corresponda, debiendo estar informadas en el Pleno de la H. Junta Universitaria, con la finalidad de cumplir con las metas del Plan de Desarrollo Institucional vigente.
12 AUDITORÍA INTERNA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
284
Publicar los estados financieros en el periódico de la localidad.
Publicar los estados financieros en la página web de Contraloría General.
Atender solicitudes de transparencia de la unidad de enlace.
Dar seguimiento al programa de digitalización de documentos para facilitar la consulta y revisión de los mismos.
Presentar el ejercicio y control presupuestal trimestralmente de la Universidad, ante los integrantes de la H. Junta Universitaria, con la finalidad que se realicen las evaluaciones, tanto administrativas, como financieras.
Presentar el informe de los estados financieros dictaminados.
Actualizar permanentemente el Archivo contable de bienes inmuebles de la Institución.
Revisar y actualizar las publicaciones del informe financiero dictaminado.
Atender los requerimientos de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información.
Revisar y actualizar la página de Contraloría General.
Proporcionar informes trimestrales de la evaluación financiera a la Secretaria General Administrativa, para la atención del programa de transparencia.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Evaluar los informes trimestrales de auditoría interna, y emitir las recomendaciones pertinentes.
4 JUNTA
UNIVERSITARIA
Proporcionar la información relativa a los procedimientos de licitación y contratos respectivos solicitados por las instancias correspondientes para su publicación en el portal de transparencia y/o respuesta a auditorías internas y/o externas practicadas a las diferentes áreas de la Institución.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.3.12.4 Publicar durante el primer semestre de cada año, los estados financieros
dictaminados por un auditor externo en los periódicos de mayor circulación en la
región.
INDICADOR: Estados financieros publicados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Publicar los estados financieros en periódico de la localidad.
Realizar permanentemente conciliaciones de activos fijos.
Realizar revisión y depuración de cuentas contables para el mejor control y registro.
Dar seguimiento a las comprobaciones de las cuentas de anticipo para gastos por operaciones realizadas en Tesorería de diversas unidades presupuestales.
Revisar y controlar los registros contables.
Elaborar información financiera trimestral del ejercicio, para la H. Junta Universitaria.
4 CONTRALORÍA
GENERAL
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Revisar los estados financieros dictaminados por el Auditor Externo.
Integrar la terna para la designación del Auditor Externo de los estados financieros para el ejercicio 2012.
1 JUNTA
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DE SONORA
285
Realizar reunión de Comisión de Asuntos Presupuestarios del Colegio Académico.
Aprobar órgano colegiado de estados financieros.
Publicar estados financieros.
1 COLEGIO
ACADÉMICO
META 4.3.12.5 Presentar informe anual de los estados financieros de la Institución a la Secretaría
de Educación Pública durante el primer cuatrimestre del año.
INDICADOR: Informe presentado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Presentar el informe complementario ante la Secretaría de Educación Pública, e informe de los estados financieros dictaminados del ejercicio.
Proporcionar mensualmente la información del ejercicio del gasto de avances en términos de pesos, a la Dirección de Planeación para el cumplimiento de los requerimientos de información de la Secretaría de Educación Pública.
Dar cumplimiento al convenio de la Secretaría de Educación Pública y del Gobierno del Estado, de los recursos federales y estatales.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar reuniones de trabajo de comisiones.
Presentar informe de estados financieros. 1
COLEGIO ACADÉMICO
META 4.3.12.6 Publicar las observaciones realizadas por los organismos acreditadores a los
programas educativos.
INDICADOR: Observaciones publicadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Publicar las observaciones realizadas por los organismos acreditadores a los programas educativos.
1 SECRETARÍA
GENERAL ACADÉMICA
Publicar en la página web, las observaciones realizadas por los organismos acreditadores a los PE de la DCEN.
1 DCEN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Adquirir productos alimenticios.
Adquirir material didáctico de acuerdo al programa de trabajo para el ciclo escolar.
Adquirir material de higiene de acuerdo a programa de trabajo.
Adquirir insumos médicos de acuerdo al programa de trabajo.
2 DIRECCIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
META 4.3.12.7 Generar y publicar indicadores presupuestales del uso de los recursos en las
Divisiones y Departamentos académicos (operativo, ingresos propios, PIFI, otros).
INDICADOR: Indicadores presupuestales publicados.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
286
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Elaborar el informe con los indicadores. 1 DCBS
Participar con las instancias institucionales pertinentes, en la generación y publicación de indicadores presupuestales del uso de los recursos en las divisiones y departamentos académicos (operativo, ingresos propios, PIFI, otros).
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Informar a la comunidad sobre el uso de los recursos operativos y extraordinarios (POA, PIFI, PAM, etc.).
1 DCS
Difundir los acuerdos del H. Consejo Divisional de la DCES. 1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
META 4.3.12.8 Dar seguimiento al 100% de observaciones y recomendaciones que resulten de las
auditorías.
INDICADOR: Porcentaje de observaciones atendidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar el seguimiento que resulte de las acciones correctivas y preventivas por motivo de observación en los Informes de Auditoría Efectuados.
Apoyar en el seguimiento que resulte de las acciones promovidas a la UNISON por la Auditoría Superior de la Federación, el Instituto Superior de Auditoría y Fiscalización del Estado de Sonora, así como las del Auditor Externo en turno de la UNISON.
Informar a la H. Junta Universitaria y al Rector, de los resultados obtenidos en los seguimientos de auditoría realizados, a través de los informes trimestrales que se presentan a la Comisión de Asuntos Financieros y Presupuestarios y/o durante el Pleno de las sesiones de la Junta Universitaria.
12 AUDITORÍA INTERNA
Realizar análisis de cada una de las observaciones y recomendaciones, con el fin de dar respuesta a las instancias competentes.
Dar atención a las auditorías internas y externas del ejercicio fiscal, así como de las recomendaciones y observaciones derivadas de las mismas.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
Atender las observaciones realizadas. 1 DCBS
Promover y apoyar acciones que lleven a la atención de todas las observaciones que resulten de cualquier auditoría al Departamento.
100 DIPA
Dar seguimiento a las observaciones y recomendaciones que resulten de las auditorías.
100 DCS
Dar seguimiento al 100% de las observaciones y recomendaciones que resulten de las auditorías.
1 DHBA
Cubrir los gastos operativos de la DCES, como combustible, papelería, viáticos, teléfono, materiales de cómputo, materiales de oficina, etc.
Cubrir los gastos operativos del Bufete Jurídico, como teléfono, material de oficina, etc.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
287
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Analizar y aprobar el programa de trabajo anual de Auditoría Interna correspondiente al año 2012, y emitir las recomendaciones pertinentes.
4 JUNTA
UNIVERSITARIA
Proporcionar la información relativa a los procedimientos de licitación y contratos respectivos solicitados por las instancias correspondientes para dar respuesta a auditorías internas y/o externas practicadas a la Subdirección de Adquisiciones.
Informar sobre las observaciones y atender las recomendaciones sobre las auditorías practicadas sobre información técnica y financiera de la infraestructura física, así como de transparencia y acceso a la información pública.
100 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.3.12.9 Realizar al menos una reunión anual de capacitación con los responsables de
áreas, tanto académicas como administrativas, en relación con las obligaciones de
transparencia y cambios de titular.
INDICADOR: Número de reuniones organizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Dar capacitación a los enlaces por motivo del proceso de entrega-recepción en el mes de enero de 2012, a las unidades responsables de: División de Ciencias e Ingeniería de la URN, Departamento de Física, Matemáticas e Ingeniería de la URS, Departamento de Ciencias Económico-Administrativas de la URS, Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud (URC), Departamento de Administración Agropecuaria en Santa Ana (URN), Departamento de Letras y Lingüística (URC), Departamento de Ciencias Económico-Administrativas (URN), Departamento de Física, Matemáticas e Ingeniería de la (URN) y División de Ciencias e Ingeniería de la URS.
Dar capacitación a los enlaces por motivo del proceso de entrega-recepción durante el mes de febrero de 2012, a las unidades responsables de: División de Ciencias Económicas y Sociales de la URN, y de la Comisión de los Derechos Universitarios en la URC.
Dar capacitación a los enlaces por motivo del proceso de entrega-recepción en el mes de abril de 2012, a las unidades responsables de: Departamento de Ciencias Químico Biológicas y Agropecuarias (URN) y Departamento de Historia y Antropología en la URC.
Dar capacitación al enlace por motivo del proceso de entrega-recepción durante el mes de noviembre de 2012, a la unidad responsable del Departamento de Ingeniería Civil y Minas.
12 AUDITORÍA INTERNA
Realizar reuniones con el personal para analizar y evaluar el desempeño de sus actividades.
Dar capacitación al personal administrativo de las unidades presupuestales.
Realizar reuniones con el personal del Área de Contabilidad, para el seguimiento, control y evaluación del registro de prácticas contables.
Tener comunicación permanente con el personal responsable de la aplicación del registro del gasto.
12 CONTRALORÍA
GENERAL
Organizar una reunión de capacitación sobre el sistema de transparencia y acceso a la información institucional.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
288
Atender a todas las reuniones establecidas. 1 DCBS
Llevar a cabo al menos una reunión anual con este fin. 1 DIPA
Realizar reuniones semestrales con jefes de departamento y coordinadores, para darle seguimiento en relación con las obligaciones de transparencia y para que sean publicadas en la página web de la División.
2 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
Realizar reuniones semestrales con la División para dar seguimiento al quehacer administrativo, en relación con las obligaciones de transparencia.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS ECON.-ADMVAS. URS
Realizar reuniones semestrales con la División para dar seguimiento al quehacer administrativo, en relación con las obligaciones de transparencia.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS SOC. URS
META 4.3.12.10 Realizar reuniones de capacitación con los enlaces operativos de las unidades
responsables al menos dos veces al año, para el uso del Sistema Integral de
Transparencia y Acceso a la Información (SITAI) y obligaciones de transparencia.
INDICADOR: Número de reuniones organizadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Organizar una reunión durante el 2012 para capacitación a los enlaces operativos del programa de transparencia.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Atender a todas las reuniones citadas exprofeso. 1 DCBS
META 4.3.12.11 Actualizar la plataforma tecnológica en la que opera el SITAI.
INDICADOR: Plataforma tecnológica actualizada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Revisar la plataforma actual en la que opera el SITAI.
Realizar propuesta de modificación y exponer los cambios en el Comité de transparencia.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
UNIVERSIDAD DE SONORA
289
MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y LA SEGURIDAD UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE MANTENIMIENTO, CONSERVACIÓN
Y AMBIENTACIÓN
META 4.4.13.1 Integrar un informe semestral de la inspección de edificaciones, red hidráulica,
sanitaria, eléctrica y equipos de aire acondicionado.
INDICADOR: Informe integrado.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Integrar informe semestral del mantenimiento proporcionado y condiciones que guarda la infraestructura física en las diferentes unidades regionales.
2 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Apoyar en la elaboración del informe. 1 DCBS
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Integrar informe. 1 DICTUS
Colaborar en la integración de este informe. 1 DIPA
Elaborar un diagnóstico de la red hidráulica, sanitaria, eléctrica y equipos de aire acondicionado de los edificios que conforman el Departamento, mediante la participación en la integración de un informe semestral, en colaboración con las instancias institucionales pertinentes.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Realizar una revisión minuciosa semestral de las condiciones físicas del edificio, en colaboración con el Área de Mantenimiento y Conservación.
12 DEPTO. DE DERECHO
Informar semestralmente el mantenimiento e inspección relacionado con la red hidráulica, sanitaria, eléctrica y equipo de aires acondicionados de los espacios físicos del Departamento.
2 DEPTO. DE PSICOM
Integrar al inicio del semestre un informe sobre el estado de las instalaciones.
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Realizar pago de energía eléctrica, agua potable y alcantarillado, consumo y contratación de servicio de líneas normales de teléfono, entre otros servicios.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Desarrollar semestralmente programas de inspección y mantenimiento de edificaciones, red hidráulica, sanitaria, eléctrica, redes y equipos de aire acondicionado en cada campus de la URN, en coordinación con la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones y elaborar los informes respectivos.
Dar seguimiento a dicho informe y operar las acciones para mantener en óptimo funcionamiento los servicios de apoyo para el desarrollo de las actividades académicas, a través de los responsables de mantenimiento de cada campus.
1 VICERRECTORÍA
URN
META 4.4.13.2 Elaborar un diagnóstico de los problemas puntuales y requerimientos de
conservación, mediante una entrevista semestral con responsables del conjunto
de dependencias.
INDICADOR: Diagnóstico elaborado.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
290
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar una entrevista semestral con los directores de división y de área, con el objeto de detectar las necesidades de conservación en los diferentes departamentos.
integrar informe semestral de requerimientos y proponer programa de mantenimiento preventivo incluyendo los requerimientos económicos para ejecutarse.
Elaborar registros actualizados de las características y estado de la flotilla de transporte de la Institución.
2 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Apoyar en la elaboración del diagnóstico. 1 DCBS
Colaborar con la elaboración del diagnóstico. 1 DIPA
Elaborar diagnóstico de los problemas puntuales de los edificios que conforman el Departamento, mediante la participación en entrevista realizada por la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Diagnosticar y verificar el estado físico de instalaciones y equipo de la DCS.
Acondicionar áreas verdes.
1 DCS
META 4.4.13.3 Convocar a artistas, estudiantes y profesores de Arquitectura, academias y
talleres de Arte, así como de la licenciatura en Artes, para presentar proyectos de
mejoramiento visual en los campi universitarios.
INDICADOR: Número de proyectos de mejoramiento visual presentados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Generar al menos dos convocatorias para la presentación de proyectos y lineamientos que permitan mejorar progresivamente la planta física e imagen visual de los campi universitarios, dirigidos a estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Convocar a artistas, estudiantes y profesores de Arquitectura, academias y talleres de arte, así como de la Licenciatura en Artes, para presentar proyectos de mejoramiento visual en los campus universitarios.
1 DHBA
META 4.4.13.4 Operar un sistema con información espacialmente referenciada sobre la planta
física y equipamiento.
INDICADOR: Sistema en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Continuar con la propuesta de reordenamiento de nomenclatura de edificación y planta física, para su aprobación e implantar y aplicar un sistema de información referenciada sobre planta física de los campus universitarios.
Proponer opciones de compra de un software que permita la generación de programas de mantenimiento de pintura, impermeabilización, electricidad, instalaciones hidráulicas y sanitarias, así como rutinas de mantenimiento preventivo a unidades de transporte.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
UNIVERSIDAD DE SONORA
291
Poner en marcha programa anual de apoyo económico con combustibles y servicios de mantenimiento, a los camiones que el DAG otorga a la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones, en lo referente a la movilidad de unidades de transporte asignadas para el traslado de alumnos y trabajadores del Departamento.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Operar un sistema de información para referenciar lo relacionado a la planta física y equipamiento de la misma, del Depto. de Enfermería.
1 DEPTO. DE
ENFERMERÍA
META 4.4.13.5 Disponer de un recurso para el registro, análisis y seguimiento de acciones de
conservación.
INDICADOR: Sistema en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Utilizar software MP o similar para integrar programas de mantenimiento preventivo a la infraestructura instalada en la Universidad.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Dar apoyo en el desarrollo de proyectos de investigación y en los trabajos de tesis, mediante el uso de la infraestructura, semovientes y recurso humano del establo lechero.
Actualizar el sistema de control y estadísticas del ganado lechero, mediante el establecimiento del programa piloto de control del ganado lechero con mejoramiento continuo.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Operar sistema. 1 DICTUS
Capturar oportunamente las órdenes necesarias para reparación y mantenimiento del equipo e infraestructura del edificio.
12 DEPTO. DE DERECHO
Solicitar todas las órdenes de carácter ordinario para la detección y solución de problemas relacionados con mantenimiento, conservación y ambientación, estrictamente por medio del sistema SIIA.
1 DEPTO. DE CIENCIAS
QUÍM.-BIOL. Y AGROPEC. URS
META 4.4.13.6 Ejecutar al menos el 90% de las acciones del Programa Anual de Conservación
Preventiva.
INDICADOR: Porcentaje de acciones ejecutadas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Generar estrategias y gestionar recursos necesarios para dar cumplimiento al menos al 90% del plan de acción del mantenimiento preventivo anual.
Dar cumplimiento al menos al 90 % del plan de acción del mantenimiento preventivo anual solicitado por órdenes de trabajo en el SIIA.
Ejecutar al menos el 90 % de las acciones de mantenimiento preventivo programado y apoyado con recursos de fuentes extraordinarias (FAM, Cuotas, etc.) para instalaciones eléctricas, subestaciones y alumbrado público; flotilla de transporte; estacionamientos, vialidades, parques y jardines; y para bebederos, cisternas, pintura, impermeabilización, etc.
90 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Apoyar en las acciones de conservación preventiva. 1 DCBS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
292
Llevar a cabo labores preventivas y correctivas a los ocho equipos de transporte asignados a la Dirección, en apoyo a las actividades académicas, de investigación y administración del Departamento.
Apoyar a las actividades de mantenimiento y conservación de las áreas docentes de aulas, biblioteca, cubículos, laboratorios, oficinas, cafetería, jardines y canchas deportivas del Departamento.
Brindar apoyo con los servicios de conservación y mantenimiento y adquisición de insumos necesarios para el desarrollo de las actividades de las 10 áreas que forman el campo experimental: central de maquinaria, establo lechero, granja porcina, taller de frutas, taller de carnes, apícola, huertos, invernaderos, siembras comerciales y las mismas oficinas de la jefatura del campo.
Desarrollar programa preventivo y correctivo a los equipos de transporte asignados a la jefatura del campo experimental: pick up Chevrolet 1998, pick up Chevrolet 2002, Ford ton. 2004 y Ford club wagon 1995.
Realizar actividades de mantenimiento a la infraestructura física del área apícola y conservación de colmenas para apoyar a la docencia e investigación.
Dar servicios de mantenimiento para que las instalaciones de los invernaderos se mantengan en condiciones adecuadas para apoyar en la producción de plántulas, las cuales se utilizarán para establecer parcelas experimentales.
Lograr establecimiento de especies vegetales con fines de forestación y ornato en los jardines del Departamento.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Ejecutar el 90% de las acciones de conservación. 90 DICTUS
Adquirir herramientas, materiales de construcción, refacciones y mantenimiento de mangueras de hidrantes y extintores.
Dar mantenimiento a la cisterna de agua, compra de reactivos para cisterna, adquisición de refacciones para cisterna.
Comprar combustible para carro del Departamento.
100
DEPTO. DE MEDICINA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
Identificar los requerimientos de mantenimiento preventivo y correctivo de los espacios físicos del Departamento.
90 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Verificar la realización de las acciones del programa anual de conservación preventiva de equipos y edificaciones universitarios, considerando además las observaciones y sugerencias que presenten los departamentos y divisiones de la URN.
Realizar las gestiones de recursos necesarias para cumplir con el plan de mantenimiento preventivo de cada campus.
90 VICERRECTORÍA
URN
Elaborar un programa de conservación y mantenimiento de las instalaciones y equipo adscrito a la DES.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ADMVAS., CONT. Y AGROP. URN
Dar mantenimiento oportuno a los equipos (computadoras, aire acondicionado, etc.), mobiliario e instalaciones de la biblioteca de la URS.
Atender el 100% de los servicios de mantenimiento y pago de electricidad, agua, teléfono, troncal de Internet.
Atender todas las solicitudes de mantenimiento correctivo de la URS.
100 VICERRECTORÍA
URS
Implementar con los responsables de los laboratorios de cómputo, un programa preventivo y correctivo, asimismo para los vehículos de la DES.
4 DIVISIÓN DE
CIENCIAS ECON. Y SOC. URS
UNIVERSIDAD DE SONORA
293
META 4.4.13.7 Operar un plan de mantenimiento de equipo de talleres y de laboratorios.
INDICADOR: Plan de mantenimiento en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar en las acciones de mantenimiento. 1 DCBS
Realizar acciones de conservación y mantenimiento en los módulos de riego en apoyo a las prácticas de investigación académica.
Proporcionar apoyo a las prácticas estudiantiles de campo, mediante trabajos de reparación de los equipos y programas de mantenimiento para contar con instalaciones, tractores y equipos agrícolas en condiciones adecuadas para tratar de cumplir con las metas establecidas.
Proporcionar apoyo a las actividades de docencia e investigación en las asignaturas agrícolas que se imparten, mediante un programa continuo de mantenimiento y conservación en el área de siembras que se aprovechan para completar la alimentación del ganado.
Dar servicios de mantenimiento y conservación a la infraestructura y equipos del área porcícola para poder apoyar con espacios adecuados a los alumnos en los trabajos de investigación y de tesis, utilizando las instalaciones, equipos y semovientes.
Dar continuidad al programa de servicios de mantenimiento preventivo y correctivo a las instalaciones y equipos del área de talleres de carnes, para poder proporcionar apoyo a las actividades de los alumnos en sus prácticas profesionales y trabajos de investigación de la licenciatura de Ing. Agrónomo y también, dar el apoyo a otras carreras.
Ofrecer servicios externos de sacrificio de ganado en el rastro del taller de carnes.
Dar servicios de mantenimiento a las instalaciones del taller de frutas con servicios preventivos y correctivos para conservar la infraestructura y equipos en las mejores condiciones posibles en apoyo a las prácticas académicas sobre procesamiento de frutas y vegetales de la carrera de IA y también de la carrera de QB.
Operar programa de mantenimiento general a los frutales establecidos en la huerta.
Ampliar huerta de nogal.
1 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
1 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Operar plan de mantenimiento. 1 DICTUS
Dar mantenimiento a equipos de laboratorio. 1 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Elaborar un diagnóstico de las necesidades de mantenimiento y conservación de equipo de talleres y laboratorios, en coordinación con los jefes de departamento y los responsables de los PE de la DCEN.
Solicitar ante la instancia correspondiente el servicio mantenimiento y conservación de equipo de talleres y laboratorios.
1 DCEN
Participar con las instancias institucionales pertinentes, en la operación de un plan de mantenimiento de equipo de talleres y laboratorios.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Dar mantenimiento oportuno y eficiente a los diferentes equipos que se encuentran en los talleres y laboratorios del Departamento.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
294
Atender las necesidades de equipamiento del área de cubículos y sala de maestros de la DCS.
1 DCS
Elaborar y operar un plan de mantenimiento de bienes muebles e inmuebles de la DHBA.
1 DHBA
Dar mantenimiento preventivo y correcciones menores a los pianos del Departamento.
1 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Operar un plan de mantenimiento preventivo de equipo de laboratorio y en aulas, del programa de QBC.
Operar un plan de mantenimiento preventivo de equipo de laboratorio y en aulas, del programa de IIS.
1 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
META 4.4.13.8 Dar respuesta dentro de un plazo predefinido al menos al 90% de las solicitudes
de mantenimiento correctivo.
INDICADOR: Porcentaje de solicitudes atendidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Generar estrategias y gestionar los recursos necesarios para dar cumplimiento al menos al 90% del plan de acción del mantenimiento correctivo anual solicitado por órdenes de trabajo en el SIIA en las diferentes coordinaciones de la Subdirección de Conservación.
90 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Atender el 90 de solicitudes. 90 DICTUS
Dar seguimiento y respuesta de las solicitudes de mantenimiento correctivo.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Dar respuesta a las necesidades de mantenimiento correctivo y gestionar el apoyo de infraestructura.
30 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 4.4.13.9 Cubrir el 100% del área de la Unidad Deportiva con acondicionamiento de
arborización compatible con la flora de la región.
INDICADOR: Porcentaje de área deportiva acondicionada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar recursos y en función a la disponibilidad realizar la acción de ambientación en la Unidad Deportiva.
Proyectar y gestionar recursos para el acondicionamiento y reforestación de al menos dos sectores del área deportiva con flora regional de bajo consumo de agua.
20 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Apoyar en las acciones de conservación preventiva. 1 DCBS
META 4.4.13.10 Dar una cobertura en acciones de ambientación al menos al 90% de los sectores
comunes, parques y jardines en los campi de las unidades regionales.
INDICADOR: Porcentaje de cobertura de acciones de ambientación.
UNIVERSIDAD DE SONORA
295
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Mantener en óptimas condiciones de alumbrado al menos el 90% de los sectores comunes de las diferentes unidades regionales que cuenten con apoyo económico para su conservación.
Proyectar y de acuerdo a la disponibilidad de recursos dignificar el sistema de confinamiento temporal y recolección de basura dentro de la URC.
90 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Remodelar el área de convivencia ubicada entre los edificios 3k-1 y 3k-3 del Departamento de Matemáticas.
Construir módulos de convivencia para los estudiantes de LM y PM.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
Dar continuidad al programa de ambientación de los sectores comunes, parques y jardines, en los tres campus de la URN, para mejorar la imagen física de los mismos y para generar espacios de descanso y estudio más apropiados.
Continuar las gestiones para la dignificación de las áreas de cafetería en los tres campus de la URN.
90 VICERRECTORÍA
URN
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
296
UNIVERSIDAD DE SONORA
297
PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA
META 4.4.14.2 Establecer el Programa Anual del Comité de Obras.
INDICADOR: Programa establecido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Presentar información de la licitación, servicios y obras, en forma clara y oportuna cuando sean requeridas.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Implementar acciones encaminadas a mejorar la infraestructura física de espacios utilizados por los programas del Departamento de Matemáticas: remodelación de baños del segundo piso del edificio 3K2, adecuación de espacios propicios para el Posgrado en Matemáticas, instalación de un elevador y conexión apropiada entre los edificios 3K1, 3K2 y 3K3.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
META 4.4.14.3 Disponer del Plan Maestro de Construcción institucional.
INDICADOR: Plan en operación.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Integrar y formular el plan maestro de construcción compatibilizando con lo definido en las propuestas de FAM para la construcción de nuevas edificaciones.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Promover la inclusión de las necesidades del DIPA en el Plan Maestro de Construcción Institucional.
1 DIPA
Realizar un diagnóstico de la infraestructura física de los departamentos, con base en los requerimientos y necesidades de espacios para el desarrollo de la docencia, la investigación y la gestión.
Elaborar conjuntamente con los jefes de departamentos, la priorización de las adecuaciones, remodelaciones y construcciones de espacios físicos.
Solicitar ante las instancias correspondientes, las adecuaciones, remodelaciones y construcciones de espacios físicos, con base a la priorización, para que sean incluidas en el Plan Maestro de Construcción Institucional.
1 DCEN
Realizar construcción de un auditorio multifuncional para la realización de exámenes de titulación, seminarios de licenciatura y postgrado, cursos de capacitación, talleres, etc.
Realizar construcción de cinco laboratorios para solventar deficiencias de espacios e infraestructura de áreas ya existentes que se están desarrollando: Ing. de Materiales, Biorremediación, Ing. de Procesos, Energía y Medio Ambiente.
Habilitar un espacio para el responsable de tutorías, así como un área para llevar a cabo la tutoría entre pares.
Habilitar en condiciones adecuadas el Centro de Autoacceso del Departamento.
Construir un espacio para el almacenamiento de reactivos y resguardo de desechos tóxicos.
Adecuar en la planta alta del edificio 5I, tres aulas para el programa de Ing. Química.
Adecuar en la planta baja del edificio 5I, el área de cubículos para maestros.
8
DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
(continúa)
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
298
Adecuar en la planta baja del edificio 5I, un laboratorio de Ing. Química con baños y separaciones con equipo especializado.
Realizar remodelación total de los baños de hombres y mujeres del edificio 5E.
DEPTO. DE ING. QUÍMICA Y
METALURGIA (conclusión)
Ampliar y mejorar las condiciones físicas del Departamento. 1 DEPTO. DE
SOCIOLOGÍA Y ADMÓN. PÚBLICA
Continuar con la gestión de solicitud de ampliar y adecuar el espacio de la biblioteca que da servicio a la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés (LEI). (Recomendación criterio 6 sobre recursos financieros e infraestructura del organismo acreditador COAPEHUM).
Solicitar un dictamen técnico para evaluar la posibilidad de construir en segundo nivel en edificio 13A del Departamento, de acuerdo a oficio enviado a la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones.
Planear espacios adicionales para atender a los grupos necesarios de acuerdo al futuro incremento a la matrícula en LEI y basado en el registrado en el ciclo pasado y en el presente ciclo.
Contar con un salón de usos múltiples para la programación de diversas actividades académicas.
1 DEPTO. DE LENGUAS
EXTRANJERAS
Dar seguimiento a las acciones incluidas en el Plan Maestro de Construcción institucional, para los tres campus de la URN, con el fin de realizar las gestiones necesarias para su adecuada ejecución, en coordinación con la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones, considerando las necesidades planteadas por los departamentos y divisiones de la URN.
1 VICERRECTORÍA
URN
META 4.4.14.4 Ejecutar los proyectos de construcción de las diversas dependencias académicas
que cuenten con financiamiento y estén incluidas en el Plan Maestro de
Construcción.
INDICADOR: Número de proyectos ejecutados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Atender solicitudes de proyectos de obra y obra, de acuerdo a la autorización de los recursos para su ejecución.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Llevar a cabo proyecto de construcción de un observatorio estelar (contiguo al Observatorio Estelar Carl Sagan Campo Agrícola) con techo rodante para albergar la operación de 6 telescopios.
1 DIFUS
Gestionar ante las instancias correspondientes el proyecto para la construcción y equipamiento de cuando menos dos aulas, dos cubículos, y una sala de usos múltiples.
1 DEPTO. DE TRABAJO
SOCIAL
Gestionar recursos necesarios para la habilitación de los espacios en el edificio 3-O, para darle cabida a las oficinas y áreas necesarias que requiere el programa de Diseño Gráfico dentro de la DHBA y operar de acuerdo a las metas trazadas.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Desarrollar las acciones de ampliación y mejora de espacios físicos en los tres campus de la URN, en coordinación con Rectoría y la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones.
Dar seguimiento a los proyectos de construcción, mantenimiento y mejoras, pendientes de ejecutarse en la URN.
3 VICERRECTORÍA
URN
UNIVERSIDAD DE SONORA
299
META 4.4.14.5 Ejecutar los proyectos de construcción de obras de impacto institucional que
cuenten con financiamiento y estén previstas en el Plan Maestro de Construcción.
INDICADOR: Número de proyectos ejecutados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar los recursos y contratar el desarrollo de los proyectos arquitectónicos contemplados en el Plan Maestro de Construcción, así como llevar a cabo las obras autorizadas del FAM.
Elaborar por lo menos dos proyectos que conlleve al aumento u ordenamiento de la oferta de estacionamiento.
2 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Construcción de un tercer nivel en el edificio 9-I para apoyar espacios de laboratorios y cubículos para maestros.
2 DEPTO. DE PSICOM
META 4.4.14.6 Realizar estudios para la posible construcción del campus 2 de la URC y del
campus de Ciudad Obregón.
INDICADOR: Estudios de viabilidad realizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Gestionar recursos para el desarrollo del proyecto de obra del campus Ciencias, Ingeniería e Innovación Tecnológica a ubicarse en el DUIS Ciudad del Conocimiento.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Apoyar en las acciones requeridas para la distribución de espacios del campus Cajeme.
1 DCBS
META 4.4.14.7 Atender al menos el 90% de solicitudes de obra.
INDICADOR: Porcentaje de solicitudes atendidas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Aplicar el Módulo técnico financiero de infraestructura, y atender las solicitudes de proyectos y servicios con recursos autorizados, para cumplir al menos con el 90% de solicitudes de obra.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Gestionar insistentemente sobre la conclusión de los trabajos de construcción del tercer piso del edificio 3K3 para el área del PM.
Concluir las obras del módulo 11 de cubículos para profesores.
Remodelar y dar mantenimiento frecuente a los baños de la segunda planta del edificio 3K2.
1 DEPTO. DE
MATEMÁTICAS
META 4.4.14.8 Cambiar la imagen física del 100% de edificios CAPFCE, incorporando elementos
que permitan disminuir el consumo energético.
INDICADOR: Porcentaje de edificios remodelados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Hacer propuesta de cambio de imagen de los edificios de acuerdo a las necesidades, considerando aplicar los mismos criterios, y en función de la disponibilidad del recurso.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
300
Promover que los edificios del DIPA sean incluidos en un plan de remodelación y cambio de apariencia física.
100 DIPA
Realizar un programa de mantenimiento correctivo y preventivo de los edificios adscritos a la División.
1 DI
Participar en la elaboración de los proyectos pertinentes para el cambio de los edificios CAPFCE del Departamento, incorporando elementos que permitan disminuir el consumo energético.
1 DEPTO. DE
INGENIERÍA CIVIL Y MINAS
Promover por medio de campañas de difusión, el ahorro en los servicios de energía y agua para disminuir costos.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
META 4.4.14.9 Mejorar la imagen física de las edificaciones con más de 30 años de antigüedad,
incluyendo elementos que conlleven la disminución del consumo energético.
INDICADOR: Número de edificaciones remodeladas.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Restaurar los edificios, siguiendo la política establecida en el Plan Maestro de Construcción.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Conservar en las mejores condiciones posibles la infraestructura en las áreas de redondel, corrales, sala de ordeña, tanques de enfriamiento y pipa para el traslado de la leche, para brindar el mejor apoyo a la docencia e investigación mediante un programa continuo de mantenimiento y conservación.
Remodelar el auditorio 1.
Dar servicios de mantenimiento a los pisos de los laboratorios del Departamento.
Remodelar el auditorio 3, para utilizar el espacio y acondicionar dos aulas de autoacceso en beneficio de los estudiantes.
3 DEPTO. DE
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Participar en la elaboración de los proyectos pertinentes para mejorar la imagen física de las edificaciones con más de 30 años de antigüedad, como el edificio 12A, que permitan disminuir el consumo energético.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Mejorar la imagen física de las oficinas administrativas del Departamento de Ingeniería Química y Metalurgia en el edificio 5B, así como el reordenamiento en los espacios en su interior.
1 DEPTO. DE ING.
QUÍMICA Y METALURGIA
META 4.4.14.10 Lograr que el 100% de la obra pública ejecutada esté contenida en el Plan
Maestro de Construcción.
INDICADOR: Porcentaje de obra ejecutada dentro del Plan Maestro.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Llevar a cabo la ejecución de proyectos y obras de acuerdo a la autorización de recursos y política institucional.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Dar a conocer a las instancias institucionales pertinentes, las necesidades, tanto de nuevas áreas así como las remodelaciones que el Departamento requiere para cumplir adecuadamente con las funciones sustantivas de la Institución.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
UNIVERSIDAD DE SONORA
301
PROGRAMA DE SEGURIDAD UNIVERSITARIA
META 4.4.15.1 Contar con una red de medios físicos en el interior de los campus para el traslado
de personas con movilidad reducida.
INDICADOR: Red de medios físicos construida.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incluir en los proyectos de obra, nuevos elevadores para personas con movilidad reducida.
Culminar con la propuesta de integración de la red de itinerarios.
Conservar en buenas condiciones, la red de medios físicos para el traslado de personal con movilidad reducida en la URC.
1 DIRECCION DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
META 4.4.15.2 Cumplir el 100% de la normatividad requerida por el PISSA para regulación,
control de higiene, seguridad y salud ambiental.
INDICADOR: Porcentaje de cumplimiento de normatividad.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar y colaborar con la normatividad requerida por PISSA.
Realizar las acciones pertinentes para el control de residuos químicos y biológicos.
95 DCBS
Cumplir al 100% normatividad. 100 DICTUS
Promover y apoyar el cumplimiento de la normatividad requerida por el PISSA.
100 DIPA
Fomentar y coadyuvar en cumplir con la normatividad requerida por el PISSA, así como otros criterios de seguridad en los laboratorios, talleres y demás áreas del DIFUS.
1 DIFUS
Integrar las brigadas de apoyo relacionadas con regulación, control e higiene, seguridad y salud ambiental, en coordinación con el Programa de Sustentabilidad de Institucional (ISO 14001) y del PISSA.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Formar e impulsar el funcionamiento de las brigadas de primeros auxilios, contra incendios, de evacuación y de respuesta a emergencias, en coordinación con PISSA.
Diseñar y ejecutar un simulacro de evacuación de los edificios por semestre, apoyados en el PISSA.
100 DEPTO. DE ING.
INDUSTRIAL
Lograr que el 100% de los estudiantes aprueben el curso de manejo de materiales y residuos peligrosos que se imparte en el Departamento.
1 DIPyM
Operar el almacén temporal de residuos de acuerdo a la normatividad del PISSA.
Capacitar anualmente a los usuarios de los laboratorios de la División (profesores y estudiantes), sobre el manejo de residuos.
100 DIVISIÓN DE
CIENCIAS E ING. URN
Lograr el cumplimiento del 100% de las normas del programa PISSA en el campus Caborca.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Dar tratamiento adecuado a los desechos químicos y biológico infecciosos de acuerdo al programa PISSA y apoyados en las empresas que se encargan del traslado y disposición final de los mismos, con las cuales la Universidad tiene contratos vigentes.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
302
META 4.4.15.3 Establecer un módulo informativo en la Feria de la Salud para prevención y
atención de la influenza estacional y AH1N1, así como de otros posibles brotes
epidémicos.
INDICADOR: Módulo informativo de salud establecido.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Establecer anualmente un módulo en la Feria de la Salud Universitaria, atendido por estudiantes del programa de Químico Biólogo Clínico.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URN
Establecer un módulo en la Feria de la Salud para prevención de brotes epidémicos entre los universitarios y el público en general.
1 VICERRECTORÍA
URS
Participar en la Feria de la Salud que se desarrolla en la Unidad Regional Sur, anualmente.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.4.15.4 Dotar a las unidades académicas de los recursos de sanidad necesarios para la
prevención de enfermedades epidémicas.
INDICADOR: Número de unidades académicas con recursos de sanidad.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Apoyar la dotación de recursos de sanidad para prevención de enfermedades epidémicas.
1 DCBS
Solicitar recursos de sanidad. 1 DICTUS
Promover la obtención de los recursos de sanidad para la prevención de enfermedades.
1 DIPA
Dotar a las unidades académicas, de los recursos de sanidad necesarios para la prevención de enfermedades epidémicas.
4 DHBA
Apoyar con recursos y espacios a las diferentes áreas de investigación del Departamento.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.4.15.5 Elaborar y difundir normas y recomendaciones dirigidas a la prevención de
accidentes, robos y agresiones a la comunidad universitaria.
INDICADOR: Normatividad difundida.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar acciones para la formulación de normatividad pertinente que apoye el programa de seguridad universitaria.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Apoyar la elaboración y difusión de normas y recomendaciones para prevenir accidentes.
1 DCBS
Difundir normas. 1 DICTUS
Promover y apoyar la difusión de normas y recomendaciones encaminadas a garantizar la seguridad.
100 DIPA
UNIVERSIDAD DE SONORA
303
Participar con las instancias institucionales pertinentes, en la elaboración y difusión de normas y recomendaciones dirigidas a la prevención de accidentes, robos y agresiones a la comunidad universitaria.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Impulsar un programa para los tres campus de la URN, consistente en difundir normas y recomendaciones dirigidas a la prevención de accidentes, robos y agresiones a la comunidad universitaria.
Dar continuidad al programa de seguridad e higiene y verificación de las condiciones para mantenerla, en coordinación con las instancias de la administración central.
1 VICERRECTORÍA
URN
Elaborar un programa de cobertura de primas de seguros y pagos de fianzas, de los bienes de la Institución bajo el resguardo del Departamento.
1 DEPTO. DE
CONTABILIDAD. URN
Dar seguimiento a las actividades dentro del campus de la URS mediante equipo de videovigilancia dentro del programa de seguridad de la URS.
1 VICERRECTORÍA
URS
META 4.4.15.6 Suministrar salidas y escaleras de emergencia, así como dispositivos de detección
de humo y extinguidores en al menos el 40% de los edificios.
INDICADOR: Porcentaje de edificios con instalaciones y equipos de seguridad.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Incluir en los proyectos de obra, nuevas salidas y escaleras de emergencia, así como equipamiento del Sistema contra incendio.
Gestionar los recursos y en función de su disponibilidad, ejecutar los proyectos de intervención para la mejora de seguridad en al menos dos edificios.
2 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Apoyar la construcción de salidas y escaleras de emergencias y equipos de protección en los edificios.
Fomentar la realización de simulacros de evacuación por emergencias.
1 DCBS
80 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Instalar servicios de emergencia. 1 DICTUS
Promover la adquisición de dispositivos de detección de humo e instalación de salidas de emergencia donde sea requerido.
100 DIPA
Continuar con las gestiones necesarias para lograr que el edificio 3P cuente con salida y escalera de emergencia, así como dispositivos de detección de humo y extinguidores. El DG cuenta con dos edificios (3C y 3P).
Continuar con la solicitud de un dictamen técnico en el edificio 3P, elaborado por peritos en materia de seguridad, el cual será turnado a la Delegación de Geología del STAUS, para su análisis y discusión.
Llevar a cabo las acciones necesarias para que el problema de seguridad en el edificio 3P sea resuelto de manera consensada entre todas las partes involucradas.
100 DEPTO. DE GEOLOGÍA
Dar a conocer a las instancias pertinentes las necesidades y deficiencias en materia de seguridad de los edificios del Departamento.
Participar en la implementación de programas necesarios para el mejoramiento de los edificios con instalaciones y equipos de seguridad.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Cambiar las puertas de emergencia del laboratorio de semiconductores 2-E y del aula 303.
100 DIPyM
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
304
Lograr que el 100% de las instalaciones del Departamento cuente con dispositivos de detección de humo y extinguidores.
100 DEPTO. DE HISTORIA
Y ANTROPOLOGÍA
Gestionar ante las instancias competentes para que los edificios del Departamento cuenten al 100% con dispositivos de humo y extinguidores.
2 DEPTO. DE PSICOM
Actualizar y mantener el equipo de extintores del Departamento.
Generar puertas de emergencia en la escuela de Música. 40
DEPTO. DE BELLAS ARTES
Gestionar los recursos necesarios ante las instancias pertinentes para la compra de señalamientos de salidas de emergencia y evacuación, no fumar y otros, así como dispositivos de detección de humo y extinguidores.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
META 4.4.15.7 Integrar por División académica, y en coordinación con el PISSA, una brigada de
apoyo a emergencias.
INDICADOR: Brigada de apoyo emergencias integrada.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Realizar reuniones con las divisiones de las tres unidades regionales para integrar brigadas de apoyo a emergencias del programa PISSA.
1 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Apoyar a la integración de una brigada de apoyo a emergencias. 1 DCBS
Integrar una brigada de emergencia en el DCQB.
Promover la impartición de cursos de primeros auxilios. 1
DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-
BIOLÓGICAS
Apoyar la integración de una brigada. 1 DICTUS
Promover y apoyar en lo posible las acciones para la integración de esta brigada.
1 DIPA
Verificar que esté integrada esta brigada, y brindar el apoyo necesario para que tenga una capacidad de respuesta rápida y efectiva.
1 DIFUS
Participar en la integración de una brigada divisional de apoyo a emergencias, en coordinación con el Programa de Sustentabilidad de Institucional (ISO 14001) y el PISSA.
1 DEPTO. DE ING. CIVIL Y MINAS
Integrar en el Departamento al menos cuatro brigadas para la prevención y atención de contingencias.
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.4.15.8 Implementar la realización de un simulacro por semestre para la evacuación de
edificios.
INDICADOR: Número de simulacros realizados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Implementar un simulacro de evacuación de edificios en las tres unidades regionales.
2 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Fomentar la realización de simulacros de evacuación por emergencias. 1 DCBS
UNIVERSIDAD DE SONORA
305
2 DEPTO. DE CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover y apoyar las acciones para llevar a cabo estos simulacros.
Participar en los simulacros. 1 DIPA
Asignar recursos ordinarios para la realización de un simulacro de evacuación, que será organizado e implementado por la Comisión de Higiene y Bioseguridad del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud.
2 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Realizar un simulacro de evacuación del edificio 3G, por semestre, con la participación de estudiantes de posgrado y todo el personal del Departamento.
2 DIPyM
Gestionar ante las autoridades correspondientes, el apoyo para la implementación y la realización de un simulacro por semestre para la evacuación de edificios.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Realizar un simulacro anual para la evacuación de los edificios 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
Realizar en coordinación con el jefe de vigilancia de la URS, dos simulacros al año, e evacuación de edificios.
2 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOL. Y AGROP. URS
META 4.4.15.9 Implementar al menos tres cursos de primeros auxilios al año.
INDICADOR: Número de cursos implementados.
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Implementar cuando menos dos cursos de primeros auxilios dirigidos a alumnos, personal académico y administrativo.
2 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Implementar y gestionar un curso de primeros auxilios para el personal de choferes de la Institución.
1 DIRECCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA Y ADQUISICIONES
Implementar al menos un curso de primeros auxilios. 1 DCBS
1 DEPTO. DE
CIENCIAS QUÍM.-BIOLÓGICAS
Promover y apoyar la impartición de este tipo de cursos.
Participar en este tipo de cursos. 1 DIPA
Asignar recursos ordinarios a la Coordinación Estudiantil de Integración Comunitaria del Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud, para la implementación de un curso anual de primeros auxilios.
1 DEPTO. DE MEDICINA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Implementar curso de primeros auxilios. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN
META 4.4.15.10 Cubrir el 100% de las instalaciones universitarias con el sistema de
videovigilancia.
INDICADOR: Porcentaje de instalaciones con videovigilancia.
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2012
306
ACTIVIDADES UNIDAD INSTANCIAS
RESPONSABLES
Avanzar durante el año 2012 en un 80% de cobertura del sistema de videovigilancia en la Unidad Regional Centro, así como en las unidades regionales Sur (Navojoa y Cajeme) y Norte (campus Caborca).
80 SECRETARÍA
GENERAL ADMINISTRATIVA
Gestionar la instalación de videovigilancia. 1 DICTUS
Solicitar la inclusión del 100% de las instalaciones del DIPA, en las áreas cubiertas por el sistema de videovigilancia.
100 DIPA
Cubrir el 100% de las instalaciones del Departamento con un sistema de videovigilancia.
2 DEPTO. DE PSICOM
Instalar equipo de videovigilancia en las oficinas del Departamento. 5 DEPTO. DE BELLAS
ARTES
Gestionar los recursos necesarios ante las instancias pertinentes para la compra de equipos y/o sistemas de videovigilancia.
1 DEPTO. DE
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Avanzar en la instalación de equipos de videovigilancia en los tres campus de la URN, en coordinación con la Secretaría General Administrativa, procurando cubrir las áreas que representan mayores riesgos para las personas y el patrimonio universitario.
70 VICERRECTORÍA
URN
Mantener el programa de videovigilancia en las instalaciones. 1 DEPTO. DE CIENCIAS
ADMVAS. Y SOC. NOGALES. URN