Download - Proiectarea Unitatii Tematice Noua
![Page 1: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/1.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
Proiectarea unităţii tematice “Şcolărei şi şcolăriţe” Perioada: 2 săptămâni30.09 / 11.10. 2013
Ziua Competenţe specifice
Activităţi integrate/pe discipline; organizarea colectivului de elevi
Detalii de conţinutResurse
Evaluare
Luni 30.09
D.P. 1.1, 2.1, 2.2
- Exercitii de identificare a datelor personale- Confectionarea unor ecusone personalizate
Eu si ceilalţi conversatiaactivitatea frontala/individuala
Observarea sistematica, portofoliul
CLR1.11.21.5
- exerciţii de recunoaştere, de prezentare şi de descriere a obiectelor şcolarului; - exerciţii de ordonare logică a cuvintelor în propoziţii; realizarea unor dialoguri elev-elev, învăţător-elev pe temă dată;- jocuri de rol de tipul vorbitor-ascultător, vizând formarea comportamentului de ascultător activ;- exerciţii de alcătuire a unor enunţuri (cu şi fără suport intuitiv) cu accent pe pronunţia corectă şi clară;- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri;
Poveşti, de Ion CreangăPropoziţia
-manual, auxiliare didactice, -fişe de lucru, ghicitori -strategii euristice -activitate frontală, individuală,
în perechi
observare sistematică probă orală
MM1.11.21.32.1
- exerciţii de ţinută corporală pentru dezvoltarea tehnicii vocale;- jocuri de recunoaştere a unor sunete din natură şi din mediul înconjurător;- imitarea unor sunete din natură şi din mediul înconjurător;- jocuri onomatopeice- comunicarea orală pe marginea
Elemente de limbaj muzical sunete din natură şi din mediul înconjurător
„Ratustele”, muzica N Gany
- casetofon, cd;- activitate frontală, individuală;Cantec „Ratustele”, muzica N Gany
observarea sistematică proba practică
![Page 2: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/2.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
versurilor cântecelorRELIGIE
Marţi 1.10
MEM1.1. 2.1. 3.1. 3.2
- exerciţii-joc de poziţionare a obiectelor în spaţiu: stânga dreapta; sus-jos; deasupra-dedesubt; pe-sub; afară-înăuntru, interior-exterior; între, aproape - departe;
- - exerciţii-joc de identificare a poziţiei obiectelor în clasă;recunoaşterea diferitelor poziţii pe care le ocupă anumite obiecte desenate;
Poziţia relativă a obiectelor în spaţiu
- explicaţia, conversaţia, observaţia- manual, auxiliare didactice, Ilustraţii, fişe de lucru- strategii mixte- activitate frontală, individuală, pe grupe
LB. ENGLEZĂCLR1.52.14.1
● exerciţii pentru demonstrarea înţelegerii mesajului audiat, prin apelare la diferite modalităţi de redare a acesteia(ghicitori, desene)● exerciţii de trasare a liniei oblice pe un spaţiu
Linia oblică pe un spaţiu
-activitate frontală, individual observare sistematică
CLR1.11.52.12.3
exerciţii de mimă, de sesizare a corespondenţei elementelor verbale cu cele non-verbale;● exerciţii de recunoaştere a unor comunicări care nu se potrivesc cu conţinutul povestirii date;● exerciţii de recunoaştere a unor momente din textul audiat, pe baza unor imagini prezentate;● exerciţii de construire a unor enunţuri după imagini,● exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri;● dramatizare, repovestire;
Propoziţia enunţiativă manual, auxiliare didactice,fişe de lucru, ghicitori- strategii euristice- activitate frontală, individuală, în perechi
observare sistematică
![Page 3: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/3.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
MM1.11.21.32.1
exerciţii de ţinută corporală pentru dezvoltarea tehnicii vocale;- jocuri de recunoaştere a unor sunete din natură şi din mediul înconjurător;- imitarea unor sunete din natură şi din mediul înconjurător;- jocuri onomatopeice- comunicarea orală pe marginea versurilor cântecelor;
Elemente de limbaj muzical sunete din natură şi din mediul înconjurător „Noi acum suntem şcolari”, de Al Ivăşcanu
- conversaţia, explicaţia, obs., dialogul-frontal, individual,
Observarea sistematicăAprecieri verbale
Miercuri
2.10
MEM1.23.1
- exerciţii de grupare a unor obiecte (bile, beţişoare);
- gruparea si regruparea obiectelor;jocuri de percepţie, denumire, identificare, utilizare corespunzătoare a culorilor
Grupare de obiecte. Culori
-explicaţia, conversaţia, observaţiaexerciţiul, demonstraţia, jocul didactic, învăţarea intuitivă
Observare sistematică
CLR2.12.34.1
- exerciţii de construire a unor enunţuri după imagini,- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri;- dramatizare, repovestire;- exerciţii de scriere a grupului de linii oblice şi a punctului
Grupul de două linii oblice şi punct
- auxiliare didactice, cântece- strategii euristice- activitate frontală, individuală
observare sistematicăprobă orală temă în clasă
CLR
1.11.21.32.12.22.34.1
- exerciţii de selectare a propoziţiei corecte din enunţuri realizate de elevi;- exerciţii de delimitare a cuvintelor din enunţuri;- exerciţii de stabilire a locului unui cuvânt în propoziţie;- jocuri de ordonare logică a cuv. în propoziţie;- exerciţii de construire a unor enunţuri după imagini;- exerciţii de dicţie- jocuri: sinonimie, antonimie;
Propoziţia formată din două cuvinteLinia oblică pe două spaţii (suprarând)
- manual, auxiliare didactice, ilustraţii- strategii mixte- activitate frontală, individuală
observare sistematică probă orală temă în clasă
![Page 4: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/4.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
EFS
Joi3.10
MEM 2.1. 3.1. 3.2. 4.1. 5.1.
- exerciţii de recunoaştere a unor mulţimi;- gruparea unor obiecte şi formarea de mulţimi după criterii date sau identificate- elemente grafice: liniuţa vertical, orizontală, oblică
Constituire de mulţimi după criterii date sau identificate
Liniuţa verticală, orizontală, oblică
- conversaţia, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, jocul didactic- activitate frontală, activităţi în perechi, activităţi în echipă, activitate individuală
Observarea sistematicăAutoevaluareaAprecieri verbale
CLR1.11.21.32.12.22.34.1
- exerciţii de recunoaştere a unor momente din textul audiat, pe baza unor imagini prezentate;- exerciţii de selectare a propoziţiei corecte din enunţuri realizate de elevi;- exerciţii de delimitare a cuvintelor din enunţuri;- exerciţii de stabilire a locului unui cuvânt în propoziţie;- jocuri de ordonare logică a cuvintelor în propoziţie;- exerciţii de construire a unor enunţuri după imagini;- exerciţii de dicţie- jocuri didactice de sinonimie, antonimie;- scrierea liniei oblice pe două spaţii ( suprarând )
Propoziţia formată din două cuvinteLinia oblică pe două spaţii (suprarând)
- manual (p.18), auxiliare didactice, ilustraţii- strategii mixte- activitate frontală, individuală
observare sistematicăprobă orală temă în clasă
EFS
INFORMATICACLR - citirea expresivă de către învăţător a Punguţa cu doi bani -conversaţia, explicaţia, exerciţiul
-texte suportObservarea
![Page 5: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/5.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
Vineri4.10
Lectură1.1. 1.2.2.1.2.4.3.4.
textelor literare- audierea textului de pe casetă audio- identif. şi explicarea cuvintelor şi expresiilor necunoscute- prezentarea unor imag. şi identificarea momentelor acţiunii - identificarea personajelor principale/secundare- ex. de ,,citire”a imag. şi de adecvare a acestora la text audiat- ex. de ordonare a imag. Coresp. firului epic dintr-un text- ex. de povestire orală a textului sau a unui fragment, cu sau fără ajutorul învăţătorului, urmărind firul logic al întâmplărilor- valorificarea conţinut. textului din punct de vedere educativ- ex. de povestire / repovestire a textelor audiate (fragmente
Ion Creangă - casete audio- imag. din lecturi- desene de colorat- fişe de lucru- citirea explicativa- conversaţia- povestirea
sistematicăAprecieri verbale
MEM3.2.4.2.
- exerciţii de orientare prin cartier- recunoaşterea unor clădiri de importanţă socială de pe ilustratii- jocuri de rol despre reguli de circulaţie
La şcoală - conversaţia, explicaţia, exerciţiul, - imagini- jocul didactic
Observarea sistematicăAprecieri verbale
AV AP1.1.1.3.2.6.
- realizarea de compoziţii cu subiect liber ales- exerciţii de observare pe imagini (reproduceri de artă)
Relaţia aproape – departe: “În lumea poveştilor”
- foi, pensule, acuarele, pahar apă, planşe model
-observarea sistematicaautoevaluarea
AV AP1.1.1.3.2.6.
-exerciţiu-joc de asamblări de compoziţii decorative-activităţi practice de realizare a unor compoziţii simple
Învăţarea unor tehnici noi de lucru« Chenar de frunze »
- conversaţia, demonstraţia, explicaţia- frunze, lipici, lucrări model
observarea sistematicaautoevaluarea
CLR1.1
- exerciţii pentru demonstrarea Propoziţia din trei manual (p.19), auxiliare observare
![Page 6: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/6.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
Luni7. 10
1.21.52.14.1
înţelegerii mesajului audiat, prin apelare la alte modalităţi de redare a acestuia (mimă, desen);- exerciţii de selectare a propoziţiei corecte din enunţuri realizate de elevi;- jocuri de ordonare logică a cuvintelor în propoziţie;- exerciţii de iniţiere a unor dialoguri învăţător-elev, elev-elev despre familie, întâmplări şi fapte din viaţa proprie de familie;- exerciţii de construire a unor propoziţii formate din trei cuvinte- scrierea liniei oblice pe două spaţii (subrând)
cuvinteLinia oblică pe două spaţii (subrând)
didactice- metoda fonetică analitico-sintetică, conversaţia, joc de rol, exerciţiul, jocul didactic- activitate frontală, individuală
sistematică probă orală temă în clasă
D.P. 1.21.12.3
- exercitii de identificare a regulilor de igiena-exercitii de identificarea a obiectelor de uz personal- memorizarea poeziei „Nu uitaţi” de S. Mihnea
Igiena parului, a cavitatii bucale, a mâinilor, a unghiilor
- conversatia, exercitiul, jocul didactic,- fişe de lucru
Observarea sistematica portofoliul
MM 1.11.3. 2.1.3.2.
- exerciţii de omogenizare a emisiei vocale şi de respiraţie;-jocuri muzicale;- memorizarea unor cântece;- reglarea respiraţiei prin exerciţii
Sunetul muzical (sunete din natura si din viata cotidiana; sunetul muzical si zgomotul; calitatea sunetului muzical) -« Toamna » muzică M. Constantin, versuri Gh. Hiliţă
- conversaţia, demonstraţia, - casetofon,- activitate frontală, individuală, pe grupe;-exerciţii ritmico-melodice
Observarea sistematicăProba practică
RELIGIE
Marţi8. 10
MEM2.1. 3.1. 3.2. 4.1. 5.1.
- exerciţii-joc de stabilire a corespondenţei între elementele a două mulţimi;compararea numărului de elemente
Compararea numărului de elemente a două mulţimi
conversaţia, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, jocul didactic
observare sistematică
![Page 7: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/7.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
utilizând cuvintele: tot atâtea, mai multe, mai puţine
LB. ENGLEZA
CLR (2 ore) 1.11.21.52.14.1
-iniţierea unor dialoguri despre ocupaţiile oamenilor, despre uneltele folosite;-exerciţii de despărţire în silabe a cuvintelor;-exerciţii de scriere- memorizare 2 strofe poezia “Tatăl meu”, de V. Porumbacu
-”In Atelier”. Cuvântul alcătuit din două silabe. Dialogul-Linii pe două spaţii (suprarând şi subrând
-conversaţia, explicaţia,-lucru frontal, individual,-manuale, caiete auxiliare
observarea sistematicăevaluare formativa
MM1.11.3. 2.1.3.2.
- exerciţii – jocuri de ascultare şi recunoaştere a sunetelor vocale şi instrumentale; diferenţierea lor după criterii proprii;- exerciţii – joc de recunoaştere a timbrului unor instrumente/jucării muzicale sau vocilor colegilor;
Sunete vocale şi instrumentaleCantec „Hărnicuţa” de Temistocle Popa
- casetofon, cd;- activitate frontală, individuală
observarea sistematică proba practică
Miercuri9.10
CLR (2 ore)1.1.1.2.1.3.2.1.2.4.
- iniţierea unor dialoguri despre întâmplări şi fapte din viaţa proprie, comportarea civilizată în public;-exerciţii de despărţire în silabe a cuvintelor;-Exerciţii de scriere
-”La cofetărie”. Cuvântul alcătuit din trei silabe.- Bastonaşe cu întorsătura în sus
conversaţia, explicaţia,-lucru frontal, individual,-manuale, caiete auxiliare
observarea sistematică probe orale, fise de lucru
MEM2.1. 3.1. 3.2. 4.1. 5.1.
- exerciţii de recunoaştere a unor mulţimi;- gruparea unor obiecte şi formarea de mulţimi după criterii date sau identificate
Grup de obiecte – mulţime
manual, fişe, ilustraţiiconversaţia, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, jocul didactic
- observare sistematică
ED. FIZICĂ
Joi10. 10
MEM2.1. 3.1. 3.2. 4.1. 5.1.
-exerciţii de identificare a elementelor unei mulţimi, când se ştie regula de corespondenţă şi elementele celei de-a doua mulţimi;
Corespondenţe Secera
- conversaţia, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, jocul didactic- activitate frontală, activităţi
observare sistematică- temă în clasă
![Page 8: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/8.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
-exerciţii de identificare a regulii de corespondenţă dintre grupuri de obiecte, desene;-elemente grafice “secera”
în perechi, individual - probă scrisă
CLR1.11.31.52.12.24.1
iniţierea unor dialoguri despre organizarea timpului liber;- exerciţii de identificare a unor cuvinte monosilabice;-exerciţii de despărţire în silabe a cuvintelor;-exerciţii de scriere
”A venit un lup din crâng”. Cuvântul alcătuit dintr-o silabă-Bastonaşe cu întorsătura în jos
-conversaţia, explicaţia,-lucrufrontal, individual,-manuale, caiete,
observarea sistematică evaluare formativa
ED. FIZICA
INFORMATICA
Vineri11. 10
MEM3.2.4.2.
-observarea fenomenelor naturii pe parcursul unei săptămâni- recunoaşterea fenomenelor în natură sau cu ajutorul materialelor didactice;- completarea calendarului naturii-concurs de ghicitori
Calendarul naturiiFenomene ale naturii
- conversaţia, explicaţia, munca în echipă- proiecte de grup- fişe de lucru
- observare sistematică
CLR (Lectură)1.1. 1.2.2.1.2.4.3.4.
• citirea expresivă de către învăţător a textelor literare• identif. şi explicarea cuvintelor şi expresiilor necunoscute• prezentarea unor imag. şi identificarea momentelor acţiunii • exerciţii de reprezentare prin desen a unor secvenţe din text• exerciţii de memorare şi recitare a versurilor
Patru surori gemene,de N.Tache
• texte suport• imag. din lecturi• desene de colorat• fişe de lucru• citirea explicativă• conversaţia• jocul didactic• act.frontală, ind.
observareasistematică evaluarea curentăautoevaluareaprecierea verbală
AV AP1.1.1.3.2.6.
- realizarea de compoziţii cu subiect liber ales- exerciţii de observare pe imagini (reproduceri de artă) a formelor
Spaţiul natural şi reprezentarea plastică a acestuia (spaţiul plastic).
-foi, pensule, acuarele, pahar apă, planşe model -reproduceri de artă -act.frontală ;
observarea sistematicaautoevaluareaproba practică
![Page 9: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/9.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela
- exerciţii de organizare a spaţiului plastic cu ajutorul formelor spontane şi elaborate
“În livadă” -individuală; pe grupe
AV AP1.1.1.3.2.6.
-exerciţiu-joc de asamblări de compoziţii decorative-activităţi practice de realizare a unor compoziţii simple
« Vaza cu flori » Frunze, flori, lipici, dovleceiActivităţi individuale, în echipe, pe grupe
activitate practicăaprecieri verbaleautoevaluare
![Page 10: Proiectarea Unitatii Tematice Noua](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082516/55cf9988550346d0339ddc2c/html5/thumbnails/10.jpg)
Şcoala Gimnazială Lilieşti, or. BăicoiProf. Înv. Primar Brezan Daniela