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Organização e tratamento de dados. Organização e tratamento de dados. Organização e tratamento de dados. Organização e tratamento de dados.
Representação e Interpretação de dadosRepresentação e Interpretação de dadosRepresentação e Interpretação de dadosRepresentação e Interpretação de dados
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Numa loja foram vendidos 2300 queijos de Setembro a Dezembro.O pictograma mostra o número de queijos vendidos em cada mês.
1.1.Em que mês foram vendidos 550 queijos?
1.2.Em média, quantos queijos foram vendidos por mês, na loja?
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1.3.Qual dos gráficos seguintes pode representar os dados do pictograma?
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2. Em 2007, os correios lançaram quatro tipos de selo (A, B, C e D) com moinhos dos Açores.
2.1. Com que tipo de selo obtiveram os correios menos dinheiro?
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Os títulos e as legendas desapareceram dos gráficos seguintes. Qual destesgráficos pode representar os dados relativos ao número de selos vendidos decada tipo?
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1.O grupo da Teresa fez um inquérito sobre os desportos praticados pelos alunosda turma. Todos os alunos responderam ao inquérito, incluindo o grupo da Teresa.Os dados sobre os desportos praticados pelos alunos estão registados na tabelaseguinte.
1.1.Quantos alunos da turma praticam andebol?
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1.4.Muitos alunos da turma praticam apenas um desporto, mas há 4 alunosque praticam dois desportos e 3 alunos que não praticam nenhum. Quantosalunos tem a turma da Teresa?
1.3.Qual é a moda dos dados apresentados na tabela?
1.2.Escreve uma outra informação que possas tirar a partir dos dados da tabela.
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A diretora da turma do António fez um inquérito no qual perguntavaquantas horas, aproximadamente, os alunos costumavam dormir pordia. Todos os alunos da turma responderam ao inquérito. A tabelaseguinte mostra os resultados do inquérito.
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O gráfico de barras seguinte não está completo.
1.1.Completa-o com a informação apresentada na tabela.
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1.2 Quantos alunos (rapazes e raparigas) da turma do António dormem 9horas por dia?
1.3. Calcula, com os dados da tabela, a média do número de horas de sono, por dia, dos rapazes da turma do António.
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Na turma da Bela, todos os alunos responderam à questão: «Que mosteiro dePortugal gostarias de visitar?» Cada aluno deu uma única resposta. Com asrespostas obtidas, construíram o gráfico seguinte.
1.1.Quantos alunos tem a turma da Bela?
1.2. Escreve mais uma pergunta que possa ser respondida com informação do
mesmo gráfico.
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Na turma da Amélia, todos os alunos responderam à questão: «Oque fizeste nas férias da Páscoa?» Cada aluno deu uma únicaresposta. Com as respostas obtidas, construíram o seguintegráfico.
1.1. Quantos alunos tem a turma da Amélia?
1.2. A partir da análise do gráfico, podemos concluir que mais de 50% dos
alunos foram visitar familiares. Explica como chegaste à tua resposta.
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A tabela indica os quilogramas de papel que os alunos do 6ºanoda escola do Tomás recolheram para ser reciclado.
Utiliza a informação da tabela para completares o seguinte pictograma e arespetiva legenda. No pictograma já está representada a quantidade depapel recolhido pelos alunos do 6ºA.
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