ASIGNATURA : DIAGNÓSTICO DEL CALCULOFUENTE : (ADAPTACIÓN DE LA PRUEBA 19

DE “UN TEST DE LENGUAJE” AUTOR : SADEK-KHALIL

ADAPTICIÓN : ROBERTO CAREAGA MEDINA

PRUEBA DE LENGUAJE CUANTITATIVO

OBJETIVO:

Conocer el manejo de lenguaje cuantitativo sobre la base de la comprensión y aplicación de los conceptos de las cuatro operaciones matemáticas básicas en el lenguaje cotidiano.

EDAD DE APLICACIÓN:

7 años en adelanteAlumnos terminales de 1° básico o iniciales de 2° básico

ADMINISTRACIÓN:

1. Esta es una prueba de lenguaje oral

2. El examinador deberá leer en voz alta la afirmación escrita al niño

3. El examinador deberá responder expresando si la afirmación escuchada implica una adición, sustracción, multiplicación o una división.

4. La prueba consta de 2 niveles:

Nivel 1: Afirmaciones que implican adición y sustracción (10 ítems).

Nivel 2: Afirmaciones que implican las 4 operaciones matemáticas básicas (20 ítems).

VALORACIÓN Y NORMAS:

1.- Se valorará con un (1) punto la respuesta correcta; cero (0) punto las respuestas incorrectas

2.- Esta prueba se examina desde el punto de vista cualitativo

Es posible, y así se sugiere en el protocolo, expresar el nivel de rendimiento en porcentaje, lo que podrá permitir un análisis más específico y comparativo.

PROTOCOLO: PRUEBA DE LENGUAJE CUANTITATIVO

AUTOR : SADER-KHALILADAPTACIÓN : ROBERTO CAREAGA MEDINA

NOMBRE: FECHA DE NACIMIENTO: EDAD CRONOLÓGICA: CURSO: COLEGIO: FECHA ADMINISTRACIÓN: EXAMINADOR:

NIVEL I

AFIRMACIÓN RESPUESTA PUNTAJE

EJEMPLO: Me dieron dos lápices nuevos Suma 1

1.- Saca una hoja del cuaderno

2.- Agrega dos bolitas a tu bolsa

3.- He perdido cien pesos

4.- Mamá botó tres duraznos podridos

5.- Se rompieron tres tazas

6.- Me trajeron un cuaderno nuevo

7.- Sacaron dos rosas del florero

8.- Regalé tres de mis autitos

9.- Gasté diez pesos

10.- Ella creció mucho

TOTAL CORRECTAS

EVALUACIÓN CUALITATIVA

FIRMA EXAMINADOR

NIVEL II

AFIRMACIÓN RESPUESTA PUNTAJE

EJEMPLO: Repartí el chocolate en dos División 1

1.- Se ha doblado la suma

2.- Hay que cortarle el pelo

3.- Tiene 100 pesos más que yo

4.- Hay que acortar ese pantalón

5.- Distribuyó sus bolitas entre los niños

6.- Triplicó su dinero

7.- La señora compró 5 peras y 2 plátanos

8.- Aumentó su peso tres veces

9.- Fraccionó el papel en 4 partes

10.- Aumentó su peso en 2 kilos

11.- Es la tercera parte del precio

12.- Ellos tienen cada uno la misma parte de la herencia

13.- Hemos doblado el número de bolitas

14.- El ruido se ha amplificado diez veces

15.- Tomó la cuarta parte de la pizza

16.- Agregó $ 50 a su cuenta

17.- Hemos roto dos platos

18.- Ha puesto dos monedas en su alcancía

19.- Cortó un pedazo de pan

20.- Reparta la manzana en cuatro

RESPUESTAS CORRECTAS

EVALUACIÓN CUALITATIVA

FIRMA EXAMINADOR