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Psicologa: Unin intima de los mtodoscon la sustancia:
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Tres lneas cardinales de investigacin desdela dcada de 1950
El mgico nmero siete, ms o menosdos: Algunos lmites en nuestracapacidad de procesar la informacin,de George A. Miller
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George Miller public un ensayo que
consiste en los lmites de nuestra
capacidad para procesar informacin,
que encontramos dentro de los rangos
de la memoria a corto plazo (MCP) y la
percepcin humana.
http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=una+persona+pensando+y+su+cerebro&source=images&cd=&cad=rja&docid=KEArFQq_kf-ZFM&tbnid=OodjERukqHTrRM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.sinmordaza.com%2Fnoticia%2F124205-mas-cerca-de-poder-leer-los-pensamientos-de-la-gente.html&ei=PrY6UdKdNcma2gWY-ICoCA&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNHoJNacyb1xaUBB-BQiyyLjAWqSmg&ust=1362888592913720 -
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azul
rojo
amarillo
negro
blanco
morado
verde
rosa
caf
http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=dibujos+de+cosas+para+colorear&source=images&cd=&cad=rja&docid=AcSIJaz6OZEdiM&tbnid=TbyZ9nK3tZUSaM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.quierodibujos.com%2Fsobre%2FDibujos%2Bde%2BPan&ei=psA6UfDILMSS2QWN_4GACA&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNHMeeWiiD6VGQxDA8e3Cj9Xg8zmBQ&ust=1362891276544433http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=una+persona+pensando+y+su+cerebro&source=images&cd=&cad=rja&docid=KEArFQq_kf-ZFM&tbnid=OodjERukqHTrRM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.sinmordaza.com%2Fnoticia%2F124205-mas-cerca-de-poder-leer-los-pensamientos-de-la-gente.html&ei=PrY6UdKdNcma2gWY-ICoCA&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNHoJNacyb1xaUBB-BQiyyLjAWqSmg&ust=1362888592913720http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=dibujos+de+cosas+para+colorear&source=images&cd=&cad=rja&docid=fFnQqCSj75dmxM&tbnid=4SrBc6YzULzX1M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.coloreartusdibujos.com%2Fsillon-para-colorear%2F&ei=FLw6Uf2pDceW2QWqjYD4DQ&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNEyFdjOYjxmqf9JMgB2OtLY8nm3xw&ust=1362890117085692http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=dibujos+de+cosas+para+colorear&source=images&cd=&cad=rja&docid=S7hCmtVsSt2XkM&tbnid=OvpB4n9qTh5LbM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fmicolecciondedibujosinfantiles.blogspot.com%2F2012%2F12%2Fdibujos-de-cosas-del-hogar.html&ei=uro6UfD3E6OS2QWpzoDIDg&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNEjLczb2DdOsXr40x38R8cswcCkxA&ust=1362889780874534http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=dibujos+de+cosas+para+colorear&source=images&cd=&cad=rja&docid=AXbrEKSPqz7k1M&tbnid=FOnmQpO7EjFyIM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Frosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com%2F2012%2F12%2Fcasas-dependencias-y-objetos-de-la-casa.html&ei=qLg6UcvwPMrQ2QWamYCwDA&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNF2sb2LNh2-eHu9jfXm6tQUe7g0eA&ust=1362889246149922http://www.google.com.tr/url?sa=i&rct=j&q=una+persona+pensando+y+su+cerebro&source=images&cd=&cad=rja&docid=KEArFQq_kf-ZFM&tbnid=OodjERukqHTrRM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.sinmordaza.com%2Fnoticia%2F124205-mas-cerca-de-poder-leer-los-pensamientos-de-la-gente.html&ei=PrY6UdKdNcma2gWY-ICoCA&bvm=bv.43287494,d.b2I&psig=AFQjCNHoJNacyb1xaUBB-BQiyyLjAWqSmg&ust=1362888592913720 -
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Probar lo siguiente: Intentar recitar de memoria y a la mximavelocidad un prrafo escogido al azar de esta misma pgina, quehayas observado anteriormente durante unos pocos segundos. Tal
vez reconocers el patrn mencionado en tu propio recuerdo.Recordars alrededor de siete palabras, o al menos te costar unesfuerzo extra rememorar el texto ms all de ah.
Series de nmeros:
2
75
987
3546
94853
985738
8766684
98506978
785940302
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video
Capacidad para recodificar la informacin en el lenguaje y recordarEste simbolismo
Miller: Uni el cumulo de datos
Reunidos por los psiclogosy los nuevos enfoques cient
Procesamiento cognitivo
Mtodo para examinar
Tareas sensoriales
S es verdad esta aparente
limitacin
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Investigaciones del sistema mental human
Teora de Informacin
La Ciencia del Computador
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EnfoqueBritnico
2da. Guerramundial
Colin Cherry,
DonaldBroandbent
EnfoqueEstratgico
Jerome Bruner
Formacin oAdquisicin deconceptos
Programade la
Psicologacognitiva
Anlisismolecular
Anlisis molar
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ENFOQUE BRITANICO:
Segunda Guerra Mundial:
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10/20Tradicin del Empirismo Ingls
Colin Cherry (1953):
Capacidad del individuo paraAtender y obtener informacin deCanales ruidosos
Donald Broadbent (1954):Presentacin de la misma infor.
Modelo de Proceso de Pensamiento Humano
Mensaje3152 7963
Mensaje
31527963
Mensajeirrelevante
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Tradicin del Empirismo Ingls:
Los individuos tenan una capacidad limitada para la recepcinY tambin para el almacenamiento de informacin.
Determinaron con precisin QUE SUCEDE con la informacin.
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Broadbentfue el primer psiclogo de la poca moderna que describi elFuncionamiento cognitivo con un diagrama de flujo.
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ENFOQUE ESTRATEGICO DEBRUNER:
1956 LIBRO: Un estudio para pensarDe que manera una persona, frente a una serie de elementos, llegaa agruparlos en ciertas categoras,? Color, forma, tamao..
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Bruner:
a) No trataba con los sujetos como animales sordomudostomaba en cuenta sus comentarios como una ayuda para el anlisi
de resultados.
b) Trataba a los sujetos como resolvedores activos y constructivosde problemas
c) La introspeccin del individuo importaba.
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Bruner:Analizo las propiedades de la informacionales de largas secuenciasde actos a las que denomino estrategias.
Para Bruner, la formacin de conceptos es un acto inventivo en virtuddel cual se construyen clases o categoras, mientras que la obtencinde conceptossupone la bsqueda de los atributos que distinguen alos seres que son ejemplares de la clase que se quiere diferenciar.
Estrategias:
Exploracin sucesiva (hiptesis nica)
Focalizacin conservadora (tras encontrar un caso positivo, se hacenuna serie de opciones c/u de las cuales modifica el valor de unatributo del naipe focal.
Enfoque cambiante (utiliza un caso positivo como un foco, para luegoemprender el riesgo de modificar mas de un atributo a la vez.
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PROGRAMA DE LAPSICOLOGIA COGNITIVA
MILLER: aceptacin de las limitaciones inherentes a la cantidad de inf.que el sujeto poda percibir.
BROADBENT Y CHERRY: trnsito de la informacin desde los sentidoshasta su almacenamiento en la memoria
BRUNER: postulacin de estrategias o enfoques globales empleadas par resolver un problema
Inf.-memoria Teoria de la inf. Modelo de la
computadora
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La psicologa es una disciplina central en todo estudio de la cognicin :por sDimensin los programas de investigacin en psicologa pueden clasificarse:
Anlisis Molecular:basado en unidadespequeas.
Anlisis Mol:Basado en unidadesmayores.
Como abordan un problema:
Una comprensin de estas unidades yprocesamientos elementales
Estudio a gran escala, largos periodos,usando conceptos analticos
Se basa en:
Unidades pequeas Unidades mayores
Anlisis
Molecular Molar
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ANLISIS MOLECULAR:Tiene matices racionalistas:
presume que los esquemas,encuadres oEstrategias que el individuoaporta, sustentan su desempeo.Enfoque que va de LO
PARTICULAR A LO GENERAL
ANLISIS MOLAR:ligado al empirismo: supone
que los pormenores de unatarea o situacin focal ejerceninfluencia en ese desempeo.
Enfoque que va de LO
GENERAL A LO
PARTICULAR
Psiclogos:Toda conducta puede reducirse y explicarse por
entidades moleculares
Parten de este anlisis con la esperanza deadaptar luego sus mtodos a las entidadesmolares
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TENDENCIAS:
1,- Creciente divisin de este campo de estudio
50,000 miembros: 40 divisiones
(Dificultad de unificar conceptos)
2,- Perfeccin de la metodolgica:Invencin de nuevos instrumentosPerfeccionamiento de las tcnicas estadsticasDiseo de estudios individualesEstudios sofisticados
(Los mtodos no se adecuan a una perspectiva molar)