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Page 1: PTI - Modelo DO IES Sotomayor

OBSERVACIONES:

ORIENTACIONES A LA FAMILIA:

MANZANARES, ____ DE _________________ DE __________

FIRMA DEL PROFESOR/A:

Consejería de Educación y Ciencia

IES PEDRO ÁLVAREZ SOTOMAYOR Ctra. La Solana, 75 - MANZANARES (C. Real)

Tfno: 926611363 – Email: [email protected]

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL / PTIDATOS PERSONALES

NOMBRE y APELLIDOSFECHA de

NACIMIENTOEDAD

NIVEL EDUCATIVO

CURSO

TUTOR/A

ÁREA

UD

EVALUACIÓNPRIMERA SEGUNDA TERCERA

NECESIDADES DEL ALUMNO/A Alumnado que no alcanza el nivel suficiente en alguna de las áreas en cualquier

fase del curso. Área/as:

Alumnado que ha promocionado de curso con evaluación negativa. Área/as:

Alumnado que permanece un año más en el curso.

Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.

PROFESORES/AS IMPLICADOS/ASPROFESOR/A TUTOR/A PT ORIENTADOR OTROS/AS

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ÁREA: UD:

COMPET. 1. Lingüística

2. Matemátic.

3. Conocim.

4. TIC

5. Social

6. Cultur./Art.

7. Aprender a

8. Auton./Inic.

9. Emocional OBJETIVOS ÁREA/CICLO: A B C D E F G H I J K L M N Ñ

APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

CONTENIDOS MÍNIMOS

CRITERIOS EVALUACIÓN

EVALUACIÓNACTIVIDADES/TRABAJOS AGRUPAMIENTOS TEMPORALIZACIÓN

C EP NC Fecha

De desarrollo:

De refuerzo:

De ampliación:

Individual 1ª semana/quincena:

2ª semana/quincena:

Pequeño grupo

Gran grupo

ESPACIOS

Aula ordinaria SEGUIMIENTO/EVALUACIÓN

Aula PT Seguimiento:

Evaluación:Procedimientos:- Trabajos individuales:

- Pruebas escritas:

- Trabajos en grupo:

- Actitud y esfuerzo:

Criterios calificación:

Otros

Trabajo/s:MEDIDAS ADOPTADAS

En el aula ordinaria:

En refuerzo educativo o grupo flexible:

En casa:

MATERIALES/RECURSOS

Los de su curso

Adaptados

TIC

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PTI Alumno/a: Nivel: Curso: 3


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