Puntos de vista
Las fotografías de las primeras diapositivas son propiedad de Uruguay EducaEl resto de las imágenes se han obtenido utilizando el programa Google Earth.
LA
PUERTA
Retrocedemos
un
poco.
Más paraatrás
nopodemo
sir,
así que
vamosa
mirardesdearriba
Miramos desde una altura de
100 m, expresado
en potencias de base diez:
1,00 x 102 m
¿Cuánto mide el
largo del liceo?
¿De qué órden es
esa medida?
Ahora estamos a
200m:
2,00 x 102m
El ómnibus mide unos 14 m de
largo.
Estima, utilizando
esta referencia, el largo del
liceo.
¿Cuál es la incertidumbre
de tu medida?
Nos elevamos a 300 m sobre el nivel de la calle:
3,00 x 102 m.
Estamos a 400 m de altura.
4,00 x 102 m
Ahora a 500m
5,00 x 102 m
¡La mitad de un kilómetro!
600 m
6,00 x 102 m
La longitud del
ómnibus se puede expresar
como:
1,4 x 101 m
7,00 x 102m
Expresado sin
potencias de diez, ¿a qué valor
corresponde?
¡No pierdas de vista el ómnibus!
800 m
¿Cómo queda en potencias de diez?
Encuentra el Liceo y
busca el ómnibus.
9,00 x 102 m
¿Ves el ómnibus?
1,00 Kmo sea unos
1000 m
1,00 x 103m
¿Todavía ves el bus?
2,00 Km
2,00 x 103 m
¿Ves el bus?
¿Es más grande que un punto: .
?
3,00 Km
3,00 x 103 m
El ómnibus a esta
distancia sólo se puede
representar con un punto.
Decimos que a esta distancia el bus es un “cuerpo
puntual”
4,00 x 103m
El órden de la distancia a la que estamos es 3.
El órden de la medida del ómnibus es 1.
La diferencia entre órdenes es 3 – 1 = 2
5,00 Km
K = 103
5,00 x 103m
6,00 x 103m
¡No pierdas de vista el Liceo!
7,00 Km
7,00 x 103m
A esta distancia, el Liceo se está convirtiendo en un cuerpo puntual.
8,00 Km
8,00 x 103m
9,00 x 103m
A esta distancia
ya podemos
considerar que el
Liceo 62 es un cuerpo puntual.
10,0 Km
1,00 x104m
Siempre escribimos: el primer dígito, la “coma” y después los demás dígitos.
Nuestras medidas de distancia tienen todas 3 cifras significativas.
La estimación de la longitud del ómnibus tenía 2: el 1 y el 4.
20,0 Km
2,00 x 104m
A esta distancia podemos ver la bahía de Montevideo.
30,0 KmO sea
3,00 x 104m
Desde aquí se observan la escollera Sarandí y la
punta Carretas.
¿Cómo podemos estimar la distancia
entre nuestro liceo y
cada uno de estos
lugares?
¿Cuál sería la incertidumbre
de estas medidas?
100 Km
1,00 x 105 m
Ahora subimos mucho más rápido.
5,00 x 105m
A esta distancia vemos algunos departamentos, el Río de la Plata y parte de la Argentina.
1,00 x 106m
¿Cuántos kilómetros
son?
1,00 x 107m
En general nuestro continente no aparece así en los libros.
Bueno, pero Torres García, pintor uruguayo de gran importancia, tenía nuestro mismo punto de vista.