Fakulti Sains dan Teknologi 199
PUSAT PENGAJIAN FIZIK GUNAAN Pengenalan Pusat pengajian berperanan mengembangkan tiga cabang ilmu iaitu fizik, sains
bahan dan sains nuklear di kalangan pelajar. Pelajar akan mengikuti kuliah dan
tutoran untuk memahami teori dan konsep ilmu; melakukan amali untuk melihat
kesahihan konsep yang dipelajari; menulis perisian komputer untuk menyelesaikan
masalah pengiraan teori secara berangka dan komputasi; mengikuti latihan ilmiah
untuk melihat bagaimana konsep ilmu yang dipelajari dapat dikembangkan dalam
penyelidikan; dan mengikuti latihan industri untuk mengalami sendiri bagaimana
konsep ilmu yang dipelajari digunakan dalam teknologi. Pelajar yang tamat
pengajian dapat mengisi keperluan sumber manusia di institusi penyelidikan,
institusi pendidikan dan sektor industri negara. Dengan ini tahap penguasaan sains
dan teknologi, serta ekonomi negara dapat dipertingkatkan.
Objektif Untuk melahirkan siswazah yang:
• Mempunyai asas ilmu fizik gunaan yang kukuh, agar pelajar berupaya untuk
mengunakannya dan mengembangkannya pada masa hadapan,
• Mempunyai kefahaman mengenai sejarah dan falsafah ilmu fizik gunaan, agar
pelajar mampu untuk meneliti corak dan cara pemikiran saintis agung
terdahulu,
• Mempunyai pendedahan lebih awal kepada suasana pekerjaan bidang fizik
gunaan, melalui kursus latihan industri,
• Mempunyai kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi, agar pelajar
dengan mudah dan pantas dapat mencari dan menyampaikan maklumat,
• Mempunyai kemahiran teknik penyelidikan, agar pelajar dapat melakukan
penyelidikan dengan betul, menulis laporan penyelidikan dengan tepat, dan
membentangkan hasil penyelidikan secara berkesan,
• Mempunyai kemahiran dalam Bahasa Inggeris saintifik, agar pelajar
berkeupayaan berkomunikasi dengan baik dan menyampaikan maklumat
dengan berkesan dalam bidang fizik gunaan yang dipelajarinya.
200 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Program Pengajian Pusat pengajian menawarkan tiga program prasiswazah iaitu:
• Program Fizik
• Program Sains Bahan
• Program Sains Nuklear
Fakulti Sains dan Teknologi 201
PROGRAM FIZIK Pengenalan Program Fizik pada asalnya adalah Jabatan Fizik di Fakulti Sains (FS). Jabatan ini
ditubuhkan seiring dengan penubuhan UKM pada Mei 1970. Pada tahun 1983,
jabatan ini diletakkan di bawah Fakulti Sains Fizis dan Gunaan (FSFG). Pada
tahun 1999, FSFG bersama-sama dengan tiga fakulti lain distruktur semula
menjadi Fakulti Sains dan Teknologi (FST). Jabatan Fizik juga telah bertukar
nama menjadi Program Fizik yang diletakkan di bawah Pusat Pengajian Fizik
Gunaan (PPFG).
Di bawah struktur FST, Program Fizik merupakan salah satu program di bawah
Pusat Pengajian Fizik Gunaan (PPFG). Program PPFG yang lain adalah Program
Sains Bahan dan Sains Nuklear. Sejak 1999, Program Fizik telah melahirkan 600
orang graduan sehingga tahun 2007.
Kursus yang disediakan di Program Fizik merangkumi kursus asas dan kursus
gunaan. Contoh kursus asas adalah mekanik, elektromagnetisme, fizik atom, jirim
dan tenaga, termodinamik, mekanik statistik dan mekanik kuantum. Contoh kursus
gunaan pula adalah astronomi, astrofizik dan fotonik.
Disiplin fizik tidak dapat lari dari teknik matematik, statistik, elektronik dan
komputasi. Dengan demikian, kursus seperti fizik matematik, fizik statistik,
instrumentasi dan kaedah berangka turut disajikan.
Penggunaan ilmu fizik dalam kehidupan seharian juga didedahkan kepada
pelajar melalui kursus pilihan. Contoh kursus adalah Teknologi Tenaga Suria,
Resonans Magnet Elektron, Fizik Sinaran Perubatan, Superkonduktor dan sejarah
Pemikiran Fizik.
Selain dari kursus biasa yang dikendalikan dalam kelas, terdapat juga kursus
yang dijalankan di dalam makmal. Tujuannya untuk melengkapkan pelajar dengan
teknik penyelidikan. Contoh kursus ini adalah: Makmal Fizik I untuk pelajar tahun
pertama, Makmal Fizik II untuk tahun kedua dan Latihan Ilmiah I & II untuk tahun
ketiga iaitu tahun akhir.
Untuk mendapat Ijazah Sarjana Muda Sains dengan Kepujian (Fizik), pelajar
juga diperlukan untuk mengikuti kursus bukan fizik. Kursus ini diberi taraf wajib
fakulti (WF), luar pusat (LP), pilihan bebas (PB), universiti (U) dan ko-kurikulum
(KoK). Kursus WF adalah kursus Bahasa Inggeris; kursus LP adalah dari program
lain dalam FST; kursus PB adalah dari luar FST; dan kursus U adalah dari Pusat
Pengajian Umum, dan kursus KoK adalah dari Pusat Pembangunan Mahasiswa.
Cadangan satu kursus atau program bari di UKM sebelum dilaksanakan perlu
melalui peringkat penilaian di program, pusat pengajian, fakulti dan Jawatankuasa
Perancangan dan Pengurusan Akademik (JPPA) Universiti dan Fakulti.
202 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Objektif Program Melahirkan insan yang mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji, berketerampilan dan
mampu mengamalkan ilmu fizik secara saintifik dan profesional yang dapat
memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya.
Fakulti Sains dan Teknologi 203
Hasil Pembelajaran Program
HPP1 Menguasai pengetahuan asas dalam bidang Fizik
HPP2 Berketerampilan teknikal dalam bidang Fizik dengan kemampuan
menggunakan kaedah saintifik bagi merekabentuk, mengendalikan ujikaji,
menganalisis dan mentafsir data.
HPP3 Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesakan masalah secara kritis,
kreatif dan invovatif khasnya dalam bidang Fizik.
HPP4 Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP5 Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam.
HPP6 Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini
dengan sistematik dan berkesan.
HPP7 Mempunyai dorongan yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat.
HPP8 Memahami isu dan keperluan etika sains dalam masyarakat meliputi
budaya dan persekitaran.
HPP9 Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil
penyelidikan bagi tujuan pembangunan, pengkomersialan, kelestarian
masyarakat dan alam sekitar.
204 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Struktur Program Fizik
PERINGKAT KURSUS WAJIB KEPERLUAN TEKNIKAL DAN PILIHAN
KURSUS UNIVERSITI JUMLAH
Wajib Fakulti (WF)
Wajib Pusat (WP)
Wajib Major (WM)
Wajib Teknikal
(WT)
Luar Pusat (LP)
Pilihan Bebas (PB)
Kursus Umum
KoK (UC)
1000 I ZE(2) STSF1012 STSF1032 STSF1062 STSF1812
STQM1913
ZT1052
HC9118
15*
II ZE(2) STPD2113
STSP1123 STSF1822
STQM1923 STQS1913
CMIE1012
ZT1062
20*
2000 I
STSP2113 STSF2072 STSF2092 STSF2412 STSF2812
WT(2) WT(2)
ZT2163
18*
II STSF2063 STSF2082 STSF2223 STSF2612 STSF2822
WT(2) LP(3) ZT2173 20*
3000 I STSF3213 STSF3412 STSF3612 STSF3992
WT(2) WT(2)
PB(3)
16*
II
STSF3523 STSF3422 STSF3732 STSF3996
WT(2)
LP(2) 17*
III STSF3886 6
Jumlah 7 6 52 27 5 3 12 8 120
Nota: WT dipilih Kursus Elektif Program Fizik atau kursus lain dengan persetujuan
Ketua Program.
* bilangan unit tidak termasuk unit KoK
Fakulti Sains dan Teknologi 205
PROGRAM SAINS BAHAN
Pengenalan Program Sains Bahan telah ditubuhkan pada tahun 1992. Program ini telah
memulakan pengambilan pelajar kumpulan pertama seramai 12 orang pada sesi
1992-1993 dikalangan pelajar yang tamat tahun 1 di Fakulti Sains Fizis dan
Gunaan (FSFG). Pada tahun 1999, FSFG bersama-sama dengan tiga fakulti lain
distruktur semula menjadi Fakulti Sains dan Teknologi (FST).
Di bawah struktur FST, Program Sains Bahan merupakan salah satu program
di bawah Pusat Pengajian Fizik Gunaan (PPFG). Program PPFG yang lain adalah
Program Fizik dan Program Sains Nuklear. Program Sains Bahan telah melahirkan
seramai 600 orang graduan sehingga sejak penubuhannya sehingga tahun 2010.
Sains Bahan adalah suatu bidang ilmu multidisiplin yang mencakupi asas sains
iaitu Fizik, Kimia dan Matematik. Umumnya, bahan dikelompokkan kepada
logam, polimer, seramik, komposit dan semikonduktor. Bidang pengetahuannya
merangkumi mikrostruktur dan sifat bahan, fabrikasi, ujian dan analisa serta
aplikasi bahan. Pelajar-pelajar yang mengikuti Program Sains Bahan diwajibkan
mengikuti Latihan Industri selama tidak kurang daripada 12 minggu di sektor
industri atau pusat penyelidikan yang berkaitan dengan bahan. Melalui Latihan
Industri pelajar akan mendapat pengalaman profesional dalam aspek teknikal dan
pengurusan industri yang berkaitan dengan bahan. Bagi melengkapkan pelajar
dengan teknik penyelidikan, pelajar wajib menjalankan tiga peringkat Latihan
Amali di makmal dan Latihan Ilmiah dalam bentuk projek penyelidikan dalam
tempoh pengajian di Program Sains Bahan.
Objektif Program PEO1 Melahirkan graduan yang peka kepada perkembangan ilmu terkini
berkaitan Sains Bahan.
PEO 2 Melahirkan graduan Sains Bahan yang mempunyai jati diri dan menguasai
Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris yang baik.
PEO 3 Melahirkan graduan yang beretika, berdikari dan mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan kemahiran dalam bidang industri, penyelidikan,
pendidikan dan keusahawanan yang berkaitan dengan Sains Bahan
PEO 4 Melahirkan graduan yang memenuhi keperluan pihak berkepentingan dan
masyarakat.
Hasil Pembelajaran Program HPP1 Menguasai pengetahuan asas dan kemahiran teknikal dalam bidang Sains
Bahan.
206 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPP2 Berkemampuan menggunakan kaedah saintifik bagi merekabentuk dan
mengendalikan ujikaji disamping berkemampuan menganalisa dan
mentafsir data.
HPP3 Berkemampuan mengenalpasti permasalahan formulasi dan penyelesaian
dalam bidang Sains Bahan.
HPP4 Berketerampilan dalam berkomunikasi secara lisan dan tulisan dikalangan
komuniti saintifik dan masyarakat umum.
Fakulti Sains dan Teknologi 207
HPP5 Memahami keperluan isu yang melibatkan etika masyarakat, budaya dan
persekitaran sebagai ahli sains bahan yang profesional.
HPP6 Berkebolehan mengurus dan menambah maklumat terkini melalui
pembelajaran sepanjang hayat.
HPP7 Mempunyai pengetahuan dalam bidang keusahawanan dan pengurusan
bahan.
HPP8 Memahami tanggungjawab dan etika sebagai ahli sains dalam aspek sosial,
budaya, global dan alam sekitar.
HPP9 Mampu bekerja secara pasukan ataupun individu.
208 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Struktur Program Sains Bahan
PERINGKAT
KURSUS WAJIB
KEPERLUAN TEKNIKAL DAN PILIHAN
KURSUS UNIVERSITI
JUMLAH
Wajib Fakulti (WF)
Wajib Pusat (WP)
Wajib Major (WM)
Wajib Teknikal
(WT)
Luar Pusat (LP)
Pilihan Bebas (PB)
Kursus Umum
KoK (UC)
1000 I ZE(2)
STSB1012 STSB1113
STQM1913 STKK1243
ZT1052
HC 9118
15*
II ZE(2) STPD(3)
STSP1123 STSB1022 STSB1142
STQM1923 STKK1233
CMIE1012
ZT1062
22*
2000 I
STPD(3) STSP2113 STSB2012 STSB2133 STSB2152 STSB2172 STSB2212
ZT2163
20*
II STSB2242 STSB2123 STSB2166 STSB2182
WT(2)
PB(3) ZT2173 21*
3000 I STSB3112 STSB3113 STSB3992
WT(2) WT(2) WT(2)
LP(2) 15*
II
STSB3142 STSB3162 STSB3996
WT(2)
LP(2) 14*
III STSB3886 6*
Jumlah 10 6 50 28 4 3 12 8 121
Nota: WT dipilih Kursus Elektif Program Sains Bahan atau kursus lain dengan
persetujuan Ketua Program
* bilangan unit tidak termasuk unit KoK
Fakulti Sains dan Teknologi 209
PROGRAM SAINS NUKLEAR Pengenalan Sains Nuklear merupakan satu cabang ilmu sains yang membabitkan
pengeksploitasian penggunaan punca sinaran dari unsur radioanuklid tabii dan
buatan serta mesin bagi kesejahteraan kehidupan. Sains Nuklear adalah satu bidang
bersifat multidisplin yang memerlukan pengetahuan asas fizik, kimia, biologi dan
matematik yang mantap. Bidang ini pada asasnya membabitkan tindak balas dan
perubahan yang perlaku pada peringkat nukleus sesuatu unsur. Pelajar yang
mengikuti Program Sains Nuklear akan mempelajari pelbagai aspek termasuklah
asal-usul sinaran tabii dan buatan; punca dan kaedah penghasilan sinaran tabii dan
buatan; kesan sinaran ke atas bahan, kehidupan dan sekitaran; aspek keselamatan,
peraturan dan perundangan membabitkan penggunaan teknologi nuklear dan
sinaran serta manfaat yang boleh digunapakai untuk kesejahteraan ummah. Aspek
penggunaan ini merangkumi pelbagai potensi penggunaan dan penggunaan terkini
di Malaysia dan juga global seperti bidang perubatan; pembuatan; penjanaan
tenaga daripada bahan radioaktif uranium dan plutonium; bidang pertanian dan
makanan; radiografi dan ujian tanpa musnah serta dalam bidang persekitaran,
penyelidikan dan barangan pengguna.
Objektif Program Objektif Program Sains Nuklear adalah untuk melahirkan graduan yang menguasai
serta berkeupayaan menggunapakai ilmu dan kemahiran dalam bidang Sains
Nuklear secara saintifik, profesional dan beretika untuk memenuhi keperluan
kerjaya, Negara dan masyarakat serta berupaya berkomunikasi dalam Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris dengan baik.
Secara teperinci objektif pembelajaran Program Sains Nuklear dapat dijelaskan
sebagai:
PEO1 Melahirkan graduan yang menguasai ilmu dan kemahiran bidang Sains
Nuklear;
210 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
PEO2 Bersikap professional dan beretika;
PEO3 Memenuhi keperluan Negara dan masyarakat;
PEO4 Mampu berkomunikasi dengan baik dalam Bahasa Melayu dan Inggeris.
Hasil Pembelajaran Program HPP1 Menguasai ilmu asas Sains Nuklear.
HPP2 Memperolehi kompetensi teknikal yang mendalam dalam pelbagai bidang
Sains Nuklear.
HPP3 Berkebolehan menggunakan kaedah saintifik, termasuk menganalisis serta
menginterpretasi data dalam merekabentuk dan menjalankan penyelidikan.
HPP4 Berkebolehan dalam mengenalpasti masalah dan formulasi penyelesaian
dalam bidang Sains Nuklear.
HPP5 Menguasai komunikasi lisan dan penulisan dalam Bahasa Melayu dan
Bahasa Inggeris.
HPP6 Berkebolehan berfungsi dengan berkesan sebagai individu atau ahli
kumpulan dengan keupayaan memimpin.
HPP7 Memahami isu dan keperluan berkaitan dengan etika, masyarakat, budaya
dan sekitaran sebagai ahli Sains Nuklear yang professional.
Fakulti Sains dan Teknologi 211
HPP8 Menghargai keperluan dan berupaya melaksanakan pembelajaran
berterusan.
HPP9 Mempunyai kompetensi dalam bidang keusahawanan dan pengurusan
dalam industri dan perkhidmatan dalam bidang Sains Nuklear.
212 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Struktur Program Sains Nuklear
Nota: WT dipilih Kursus Elektif Program Fizik atau kursus lain dengan persetujuan
Ketua Program.
* bilangan unit tidak termasuk unit KoK
PERINGKAT KURSUS WAJIB KEPERLUAN TEKNIKAL DAN PILIHAN
KURSUS UNIVERSITI
JUMLAH
Wajib Fakulti (WF)
Wajib Pusat (WP)
Wajib Major (WM)
Wajib Teknikal
(WT)
Luar Pusat (LP)
Pilihan Bebas (PB)
Kursus Umum
KoK (UC)
1000 I ZE(2) STSN1112 STSN1132
STQM1913 STKK1233
ZT1052
HC 9118
14*
II ZE(2) STPD(3)
STSP1123 STSN1122 STSN1142
STQM1923 STQS1913
CMIE1012
ZT1062
22*
2000 I STPD(3) STSP2113 STSN2012 STSN2152 STSN2072 STSN2092 STSN2132
STSN2052 LP(2)
ZT2163
23*
II STSN2022 STSN2062 STSN2142 STSN2162
STSN2082 STSF2223
LP(2) PB(3)
ZT2173 21*
3000 I STSN3032 STSN3092 STSN3152 STSN3992
STSN** ATAU
STSF** (6) STSB** ATAU
UUK4743
14*
II
STSN3022 STSN3042 STSN3062 STSN3996
STSN** STSF** ATAU
STSB** (2)
14*
III STSN3886 6*
Jumlah 10 6 46 33 4 3 12 8 122
Fakulti Sains dan Teknologi 213
LIPUTAN KURSUS
Program Pusat Pengajian
STSP1123 Elektrik dan Magnet
STSP2113 Fizik Moden
Program Fizik Kursus Wajib STSF1012 Mekanik
STSF1032 Gelombang dan Optik
STSF1062 Termodinamik
STSF1812 Makmal Fizik IA
STSF1822 Makmal Fizik IB
STSF2052 Litar Elektrik dan Elektronik
STSF2063 Kaedah Berangka
STSF2072 Elektronik I
STSF2082 Elektronik II
STSF2092 Fizik Matematik
STSF2223 Mekanik Kuantum I
STSF2412 Mekanik Klasik
STSF2612 Fizik Keadaan Pepejal I
STSF2812 Makmal Fizik IIA
STSF2822 Makmal Fizik IIB
STSF3213 Mekanik Kuantum II
STSF3412 Medan Elektromagnet I
STSF3422 Medan Elektromagnet II
STSF3523 Fizik Statistik
STSF3612 Fizik Keadaan Pepejal II
STSF3732 Nanofizik
STSF3886 Latihan Industri
STSF3992 Latihan Ilmiah I
STSF3996 Latihan Ilmiah II
Kursus Elektif STSF2362 Penjanaan Tenaga dan Pembangunan
STSF2792 Fizik Bahan
STSF3112 Fizik Atom
STSF3122 Mekanik Statistik
STSF3162 Fizik Semasa
STSF3312 Astronomi
STSF3322 Astrofizik
STSF3332 Fizik Semikonduktor
STSF3342 Superkonduktor
STSF3372 Teknologi Tenaga Suria
214 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSF3382 Kaedah Fizik Ujikaji
STSF3522 Peralatan Khusus
STSF3532 Fizik Komputasi
STSF3542 Fizik Sinaran Perubatan
STSF3752 Akustik
Kursus Luar Pusat STSF1113 Pengenalan Fizik I
STSF1123 Pengenalan Fizik II
STSF1312 Pengkaedahan Fizik
STSF1322 Fizik Gunaan
STSF1413 Sains Fizis
STSF1922 Fizis untuk Geologi
STSF2112 Pengenalan Fizik III
STSF2362 Penjanaan Tenaga dan Pembangunan
Program Sains Bahan Kursus Wajib STSB1012 Amali Sains Bahan I
STSB1022 Amali Sains Bahan II
STSB1113 Pendahuluan Sains Bahan
STSB1142 Pengenalan Kepada Polimer
STSB2012 Amali Sains Bahan III
STSB2123 Teknik Pencirian Bahan
STSB2133 Teknologi Polimer
STSB2152 Bahan Komposit
STSB2166 Inovasi Produk
STSB2172 Pengenalan Kepada Seramik
STSB2182 Bahan Semikonduktor
STSB2212 Metalurgi I
STSB2242 Metalurgi II
STSB3112 Kakisan
STSB3113 Fabrikasi Peranti Semikonduktor
STSB3142 Komposit Termaju
STSB3162 Kawalan Kakisan
STSB3886 Latihan Industri
STSB3992 Latihan Ilmiah 1
STSB3996 Latihan Ilmiah II
Kursus Elektif STSB2222 Kawalan Kualiti Bahan
STSB2322 Teknologi Perekat
STSB2342 Kimia Biosumber
STSB2362 Teknologi Sambungan Logam
STSB3312 Teknologi Kertas I
STSB3322 Teknologi Kertas II
Fakulti Sains dan Teknologi 215
STSB3332 Teknologi Salutan
STSB3352 Komposit Berasaskan Agro
STSB3372 Teknologi Seramik
STSB3392 Ujian Tanpa Musnah I
STSB3422 Ujian Tanpa Musnah II
STSB3432 Polimer Adunan
STSB3442 Sains dan Teknologi Kaca
STSB3452 Bioseramik
STSB3462 Kitar Semula Bahan
Program Sains Nuklear
Kursus Wajib STSN1012 Asas Sains Nuklear
STSN1122 Biologi Sinaran
STSN1132 Pengesanan Sinaran
STSN1142 Makmal Sinaran dan Keradioaktifan
STSN2012 Biologi Sinaran Gunaan
STSN2022 Peralatan Nuklear dan Teknologi Reaktor
STSN2052 Kimia Sinaran
STSN2062 Makmal Pemprosesan Sinaran
STSN2072 Makmal Analisis Radiokimia
STSN2082 Teknologi Nuklear dalam Industri
STSN2092 Fizik Atom
STSN2132 Radiokimia
STSN2142 Fizik Nuklear
STSN2152 Radiobiologi
STSN2162 Fizik Kesihatan
STSN3022 Kimia Industri Nuklear
STSN3032 Makmal Instrumentasi Nuklear
STSN3042 Teknik Nuklear Dalam Perubatan
STSN3062 Keselamatan Industri
STSN3092 Fizik Reaktor
STSN3152 Fizik Nuklear Lanjutan
STSN3886 Latihan Industri
STSN3992 Latihan Ilmiah I
STSN3996 Latihan Ilmiah II
Kursus Elektif STSF3542 Fizik Sinaran Perubatan
STSN3072 Kimia Radiofarmaseutikal
STSN3172 Elektronik Nuklear
STSN3132 Radioekologi
STSN3052 Fizik Tenaga Tinggi
STSN3182 Pengurusan Keselamatan Sinaran
STSB3392 Ujian Tanpa Musnah I
STSB3422 Ujian Tanpa Musnah II
216 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
UUK4743 Undang-undang Nuklear
Kursus Luar Pusat STSN1122 Biologi Sinaran
STSN3062 Keselamatan Industri
STSN3132 Radioekologi
STSN3663 Teknik Nuklear Dalam Kehidupan
• Pelajar-pelajar juga boleh memilih mana-mana kursus wajib di Pusat
Pengajian(WP) lain yang bersesuaian sebagai LP.
• Pelajar-pelajar dinasihatkan berbincang dengan Ketua Program masing-masing
untuk mendapat nasihat dalam membuat pilihan kursus LP.
Fakulti Sains dan Teknologi 217
SINOPSIS KURSUS DAN BACAAN ASAS PROGRAM PUSAT PENGAJIAN
STSP1123 Elektrik dan Magnetik Kursus ini akan membincangkan tentang: cas elektrik, garisan daya, hukum
Coulomb, medan elektrik, penyerakan cas yang berterusan dan diskrit, hukum
Gauss dan aplikasinya, keupayaan elektrik, perbezaan keupayaan dan
keseimbangan keupayaan, kapasitor, kapasitans, dielektrik dan kepolaran, arus,
rintangan, hukum law, daya elektromotif litar R-C, medan elektrik, hukum Ampere
dan Biot-Savart, kesan Hall, induktor, induktans, mutual indunktans, litar R-L,
induksi elektromagnetik, hukum Faraday dan Lenz, oscillation elektromagnetik,
teori arus ulang-alik, siri RCL dan litar selari.
Bacaan Asas Campbell S.A. 2001. The Science and Engineering of Microelectronic Fabrication
Ed ke 2. New York: Oxford University Press.
Halliday, D. & Resnick, R. 2001. Physics. New York: John Wiley & Sons.
Neamen, D. 2006. An Introduction to Semiconductor Devices. New York McGraw
Hill Higher Education.
Serway, R.A. 1996. Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics.
Philadelphia: Saunders College Publishing.
Solymar, L Walsh D. 2004. Electrical Properties of Materials. 7th
Edition,Oxford,
University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami cas elektrik, hukum Coulomb dan medan elektrik.
HPK2 Memahami hukum Gauss dan kegunaannya.
HPK3 Memahami keupayaan elektrik, kapasitor dan dielektrik.
HPK4 Memahami arus and rintangan, daya elektromotif dan litar.
HPK5 Memahami medan magnet, hukum Ampere dan hukum Biot-Savart; kesan
Hall.
HPK6 Memahami aruhan electromagnet; Hukum Faraday dan Lenz.
HPK7 Memahami arus ulang-alik, Litar RCL selari dan bersiri.
STSP2113 Fizik Moden Tajuk berikut dibincangkan: Pengenalan Fizik Klasik, Sifat Zarah Sinaran
218 Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Elektromagnet, Sifat Gelombang Zarah, Relativiti Khas, Asas Mekanik Kuantum
Persamaan Schroedinger, Model Atom Rutherford-Bohr, Atom Hidrogen, Atom
Berbilang Elektron, Struktur Molekul, Pengenalan Fizik Statistik, Pengenalan Fizik
Keadaan Pepejal, Astrofizik dan Kosmologi.
Bacaan Asas Berstein, J, Fishbane, P.M. and Gasiorowicz, G.S. 2000. Modern Physics. Addison
Wesley. ISBN-10: 0139553118
Taylor, J, Zafiratos, C and Dubson,M.A. 2004. Modern Physics for Scientists and
Engineers. Addison and Wesley. ISBN-13: 9780138057152
Krane, K. 1995. Modern Physics. Wiley. ISBN-10: 0471828726
Griffith, D.J. 1994. Introduction to Quantum Mechanics. New jersey: Prentice
Hall.
Beiser, A. 1985. Perspectives of Modern Physics. Mc Graw-Hill. ISBN 0-07-
Y85047-X.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mamahami cara menambah ilmu berkenaan fizik moden melalui kerja
peribadi.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK2 Berkebolehan untuk mengaplikasikan ilmu fizik moden untuk menyelesai
masalah fizik yang mudah.
HPK3 Memahami kepentingan applikasi fizik moden.
HPK4 Berkebolehan untuk menilai menggunakan teori saintifik.
HPK5 Berkebolehan menerangkan eksperimen dan pengetahuan asas bagi teori
fizik moden.
HPK6 Berkebolehan untuk menyedia persembahan, membincang dan
mempertahan kesimpulan dengan menggunakan pengetahuan dan prinsip
yang berkaitan.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
PROGRAM FIZIK
STSF1012 Mekanik Kursus ini adalah pengenalan kepada konsep asas fizik mekanik. kinematik, Kursus
ini dimulakan dengan konsep pengukuran dan konsep vektor. Kinematik gerakan
dalam satu dimensi dibincang. Berikutnya kinematik gerakan dalam dua dan tiga
dimensi, hukum Newton, geseran, gerakan membulat, hubungan kerja dan tenaga
kinetik, keabadian tenaga, impulse dan dan momentum linear, gerakan membulat,
graviti dan mekanik bendalir.
Bacaan Asas Halliday, D., Resnick, R. and Walker, J., 2008, Fundamental of Physics, John
Wiley and Son Inc, New York.
Reese, R.L., 2000., University Physics, Pacific Grove, Brook/Cole Publishing
company.
Serway, R.A. & Beichner, R.j., 200, Physics for Scientist and Engineers, Saunder
College Publishing, Orlando.
Baharudding Yatim, 1988, Pendahuluan Fizik Gelombang, Dewan Bahasa dan
Pustaka, Kuala Lumpur.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan untuk memahami kosep asas pengukuran dan unit serta
kegunaan vektor.
HPK2 Berkemampuan untuk menerangkan konsep sesaran, halaju, pecutan,
dalam gerakan dua dan tiga dimensi.
HPK3 Berkemampuan untuk memahami hukum newton dan kegunaannya.
HPK4 Berkebolehan untuk memahami konsep daya dan gerakan.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK5 Berkebolehan untuk memahami konsep keabadian tenaga dan momentum.
HPK6 Berkebolehan untuk memahami konsep gerakan membulat.
HPK7 Berkebolehan untuk memahami konsep ketumpatan dan tekanan bendalir
dan hukum yang berkaitan.
STSF1032 Gelombang dan Optik Kursus ini adalah pengenalan kepada konsep asas gelombang dan optik. Kursus
diperkenalkan dengan konsep kinematik dan dinamik Gerakan Harmonik Mudah.
Tajuk-tajuk berikutnya meliputi gelombang gerak, persamaan gelombang, laju
gelombang, superposisi dan interferen, gelombang pegun dan resonan, pantulan
gelombang, gelombang bunyi, rentak, kesan Doppler, paras keamatan bunyi,
gelombang elektromagnet, imej dari peralatan optik seperti cermin dan kanta,
ujikaji dwi-celah Young, interferen dan belauan cahaya, teori fourier dan
penggunaannya.
Bacaan Asas Halliday, D., Resnick, R. and Walker, J., 2008, Fundamental of Physics, John
Wiley and Son Inc, New York.
Reese, R.L., 2000., University Physics, Pacific Grove, Brook/Cole Publishing
company.
Serway, R.A. & Beichner, R.j., 200, Physics for Scientist and Engineers, Saunder
College Publishing, Orlando.
Baharudding Yatim, 1988, Pendahuluan Fizik Gelombang, Dewan Bahasa dan
Pustaka, Kuala Lumpur.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan memahami frekuensi, tempoh, laju, pecutan dan tenaga
kinetik dan keupayaan Gerakan Harmonik Mudah.
HPK2 Berkebolehan untuk mengenali ciri-ciri gerakan gelombang serta kesan
dari superposisi gelombang.
HPK3 Berkebolehan untuk memahami ciri-ciri berkaitan dengan gelombang
bunyi.
HPK4 Berkemampuan untuk memahami gelombang electromagnet.
HPK5 Berkebolehan untuk membezakan kesan imej dan objek oleh alat-alat
optik.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK6 Berkebolehan untuk memahami fenomena kesan interferen cahaya.
STSF1062 Thermodinamik Kursus ini membincangkan konsep asas termodinamik: suhu, pengembangan
terma, mekanisme pemindahan haba dan tenaga, muatan haba dan haba pendam,
persamaan keadaan, kerja dan tenaga dalam, hukum termodinamik pertama,
proses-proses termodinamik khusus, proses kitaran, hukum termodinamik kedua,
enjin haba, kitar Carnot, pendingin dan pam haba, entropi, teori kinetik gas unggul,
teorem pemetaan sama rata tenaga, tinjauan semula mengenai haba tentu.
Bacaan Asas Bueche, F. J. 1986. Physics for Scientist and Engineers. New York: McGraw-
Hill.
Cutnell, J.D. & Johnson, K.W. 2007. Physics. Asia: John Wiley & Sons.
Giancoli, D.C. 1998. Physics. New Jersey: Prentice Hall.
Halliday, D. & Resnick, R. 2001. Physics. New York: John Wiley & Sons.
Koh Aik Khoon. 1988. Termodinamik Permulaan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Mohd. Yusof Hj. Othman. 1992. Termodinamik: Konsep dan kegunaan asas
penyelesaian Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
Reese, R.L. 2000. University Physics. Pacific Grove: Brooks/Cole Publishing
Company.
Serway, R.A. 1996. Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics.
Philadelphia: Saunders College Publishing.
Young, H.D. & Freedman, R.A. 1996. University Physics. Reading, Mass:
AddisonWesley.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan memahami konsep haba dan suhu.
HPK2 Berkemampuan memahami konsep haba, dan mekanisma perpindahan
tenaga.
HPK3 Berkemampuan memahami konsep pembolehubah keadaan, dan
persamaan keadaan.
HPK4 Berkemampuan memahami konsep kerja dalam thermodinamik.
HPK5 Berkemampuan memahami konsep hukum thermodinamik pertama.
HPK6 Berkemampuan menganalisa proses thermodinamik tertentu.
HPK7 Berkemampuan memahami konsep entropi, dan hukm thermodinamik
Fakulti Sains dan Teknologi
kedua.
HPK8 Berkemampuan memahami konsep Kitaran Carnit dan engine haba.
HPK9 Berkemampuan memahami bagaimana peti sejuk dan pum haba berfungsi.
HPK10 Berkemampuan memahami hubongan mikroskopik dalam thermodinamik
bersandarkan teori.
HPK11 Berkemampuan memahami teorem tenag equipatisian dan aplikasinya.
STSF1113 Pengenalan Fizik I Kursus ini memperkenalkan beberapa konsep asas dalam fizik mekanik dan
gelombang. Tajuk-tajuk yang dibincangkan adalah unit asas dan terbitan, konsep
dan perwakilan matematik, vektor, kinematik satu dan dua dimensi, hukum
gerakan Newton dan pengunaan, kerja dan tenaga, hukum keabadian tenaga, daya
abadi dan tidak terabadi, impuls dan momentum, kinematik putaran, dinamik
putaran, kekenyalan dan gerakan harmonik, mekanik bendalir, prinsip Pascal,
prinsip Archimedes, persamaan Bernoulli, gelombang, persamaan gerakan
gelombang, laju gelombang, pelbelauan gelombang, prinsip superposisi linear,
fenomena interferens gelombang, pembelauan gelombang, bunyi, rentak dan kesan
Doppler pada gelombang bunyi.
Bacaan Asas Cutnell & Johnson, 2007. Physics, 7th Edition, New York: John Wiley & Sons.
C.G. Giancoli, 2005. Physics, 6th Edition, New York: Prentice Hall
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami kinematik satu dan dua dimensi.
HPK2 Berkebolehan memahami Hukum Gerakan Newton.
HPK3 Berkebolehan memahami gerakan putaran.
HPK4 Berkebolehan memahami momentum, impuls, tenaga dan kerja.
HPK5 Berkebolehan memahami kinematik putaran dan dinamik.
HPK6 Berkebolehan memahami gerakan harmonik mudah dan kekenyalan.
HPK7 Berkebolehan memahami mekanik bendalir.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK8 Berkebolehan memahami gelombang dan bunyi.
STSF1123 Pengenalan Fizik II Kursus ini adalah sambungan kepada kursus STSF1113. Konsep asas fizik dalam
bahagian termodinamik, electromagnet dan optik akan dibincangkan. Suhu dan
haba, perpindahan haba, teori kinateik gas unggul, sistem termodinamik, hukum
termodinamik, engin haba dan kitar carnot, daya dan medan elektrik, gerakan cas
dalam medan elektrik, hukum coulumb, hukum gauss, beza keupayaan elektrik,
tenaga keupayaan elektrik, litar elektrik, hukum ohm, hukum kirchoff, litar RC,
daya dan medan magnet, gerakan cas dalam medan magnet, hukum ampere, aruhan
EM, hukum Faraday, Hukum Lenz, transfomer, liar arus ulang alik, kapasitor dan
induktor, gelombang EM, kesan Doppler, pengutuban, pantulan dan pembiasan
cahaya, hukum Snell, penyerakan cahaya, peralatan optik, prinsip superposisi dan
sifat gelombang cahaya, ujikaji-celah Young dan pembelauan.
Bacaan Asas Cutnell and Johnson, Physics, 6th Ed, John Wiley and Son Inc, New york
Giancoli D.C., 1999, Physics principles with Application, 5th Ed, Prentice Hall,
New York
Young and Freedman, 1998, University Physics, 9th Ed, Addison Wesley.
Massachusetts.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan mengenali dan memahami fenomena dan konsep
termodinamik, optik dan elektromagnet.
HPK2 Berkemahiran menyelesaikan masalah termodinamik, optik dan
elektromagnet.
HPK3 Berkebolehan merangsang pemikiran dan kesedaran peranan
termodinamik, optik dan elektromagnet dalam kehidupan.
STSF1312 Pengkaedahan Fizik Objektif kursus ini ialah supaya pelajar memahami dan mengalami kerja sebagai
seora ahlifizik. Dimulakan dengan membincangkan apakah sains dan fizik, dan
apakah kerjaya fizik. Ini diikutiS dengan membincangkan makna teori, hokum,
aturan dan hipotesis dalam fizik. Seterusnya dibincangkan eksperimen dan teori
dan peranan masing-mssing dalam pembangunan ilmu fizik. Contoh diambil dari
seantero pengetahuan fizik. Pelajar dibahagikan dalam kumpulan empat atau lima
orang dan ditugaskan satu projek berkaitan isu semasa dalam fizik.
Fakulti Sains dan Teknologi
Bacaan Asas Campbell, N, R. 1957. Foundations of science: The philosophy of theory and
experiment. New York: Dover Publication.
Gardner, M, Carnap, R. (Eds.) 1966. Philosophical foundations of physics. New
York: Basic Books.
Sklar, L. 1992. Philosophy of physics. Boulder, Colorado: Westview Press.
Lindsay, R. B. & Margenau, H. 1957. Foundations of physics. New York: Dover
Publication.
Sambursky, S. (Ed.). 1974. Physical thought from the Socratics to the quantum
physicists: an anthology. London: Hutchinson.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mampu memerihalkan apa itu fizik.
HPK2 Mampu memerihalkan apa itu sains.
HPK3 Mampu memerihalkan semua cabang fizik dalam sains.
HPK4 Mampu memerihalkan makna hypothesis, teori, hokum dan prinsip dalam
fizik; menghuraikan makna dan aplikasi pemikiran induktif dan deduktif.
HPK5 Mampu mereka bentuk projek fizik dan membangunkan projek tersebut
dalam kumpulan.
STSF1322 Fizik Gunaan Kursus ini akan membincangkan hubungan diantara konsep konsep sains dengan
kehidupan seharian. Perbincangan akan menggunakan kehidupan kejadian sekitar
kita sebagai pencetus persoalan kepada sesuatu benda itu berfungsi dan sebagai
satu langkah pemahaman kepada konsep asas fizik dalam setiap kejadian. Kita
akan dapati setiap fenomena dan teknologi yang ditemui melibatkan konsep konsep
fizik. Konsep konsep seperti mekanik, elektrik dan magnet, dan termodinamik akan
ditinjau. Penekanan diberikan untuk melihat bagaimana konsep konsep ini
menolong kita dalam memahami teknologi dengan pendekatan matematik yang
paling minimum kecuali untuk konsep yang betul betul penting.
Bacaan Asas/References Cutnell and Johnson, 2004, Physics, 6th Ed, John Wiley and Son.
Giancoli D.C., 2005, Physics, 6th Ed, Pearson Prentice Hall, New Jersey.
Young and Freedman, University Physics, 11th Ed, Addison Wesley.
Bloomfield L.A., 2006, How Things Work: the Physics of everyday life, 3rd Ed,
John Wiley and Son Inc, New Jersey.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan untuk menghubungkan dan menggabungkan konsep-
konsep fizik.
HPK2 Berkemampuan mengenali dan memahami fenomena dan konsep fizik
dalam kehidupan seharian.
HPK3 Berkebolehan merangsang pemikiran dan kesedaran peranan fizik dalam
kehidupan.
STSF1413 Sains Fizis Kursus ini terbahagi kepada dua bahagian iaitu fizik dan kimia. Bahagian fizik
merangkumi topik bahan, tenaga dan elektronik. Struktur makroskopik dan
mikroskopik bahan. Pemerihalan dan kegunaan bahan-bahan berikut: penebat,
semikonduktor, logam, seramik, kaca, bahan konduksi ion, bahan optik, bahan
magnet, aloi ingat bentuk, filem nipis dan sensor. Bahan bagi teknologi sedang
muncul: superkonduktor suhu tinggi, mesin mikroskopik dan nanoteknologi, bahan
pintar dan bahan swa-himpun. Takrif tenaga dalam fizik: kerja, tenaga dan kuasa.
Dalam kehidupan seharian tenaga yang diperoleh adalah dalam bentuk tenaga
mekanik, tenaga upaya, tenaga haba, tenaga cas yang bergerak, tenaga magnet,
tenaga sinaran dan tenaga pembelahan nuklear. Tenaga ini boleh diubah dari satu
bentuk ke bentuk yang lain yang boleh digunakan. Sumber tenaga adalah tenaga
lazim seperti tenaga dari minyak, gas dan arang batu, dan tenaga yang boleh
diperbaharui seperti tenaga suria, angin, biojisim, biogas dan hidro. Penjanaan
tenaga lazim menyebabkan kesan alam sekitar seperti pencemaran alam dan juga
pemanasan sejagat. Penyelesaiannya adalah dengan menggunakan tenaga yang
boleh diperbaharui. Jenis-jenis dan klasifikasi bahan. Pengenalan kepada
komponen asas elektronik, pembekal kuasa, osiloskop, multimeter, penjana isyarat
dan alat-alat lain. Diod - teori dan aplikasi. Transistor dwikutub - teori dan
aplikasi. Amplifier pengoperasian - teori dan aplikasi. Elektronik Digit - teori dan
aplikasi. Bahagian kimia pula mengandungi asas yang berkaitan keadaan
semulajadi atom dan molekul sesuatu pepejal, cecair dan gas dan seterusnya
memperkenalkan sifat kimia dan fizik sebahagian unsur dan sebatian penting.
Seterusnya dibincangkan sebahagian proses-proses bahan kimia utama industri
yang telah dikembangkan pada abad kedua puluh dan kaitan proses-proses tersebut
kepada kesahjeteraan masyarakat. Ini diikuti dengan pengenalan kepada kimia
organik dan aspek molekul sistem biologi terutama sebatian semulajadi. Tajuk
seterusnya merangkumi bidang pertanian dan alam sekitar dan akan
membincangkan peranan kimia dan mencari penyelesaian kepada masalah
pencemaran dan racun perosak serta penggunaan bahan radioaktif dalam bidang
perubatan.
Bacaan Asas
Fakulti Sains dan Teknologi
Mohd Yusof Hj Othman, 1991. Teknologi Pengeringan Hasil Pertanian di
Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Callister W.D. 2000. Materials Science & Engineering, 5th Edition, New York:
John Wiley.
Carr, J.J., 1993. Electronic Devices. New York: McGraw-Hill.
Joesten, M.D. 1997. The World of Chemistry. USA: Harcourt Brace College
Publishing.
Snyder, C. H. 1997. The Extraordinary Chemistry of Ordinary Things. 3rd Ed.,
New York: John Wiley & Son.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami perkembangan dalam bidang bahan termaju.
HPK2 Berkebolehan memahami sumber dan pengunaan tenaga.
HPK3 Berkebolehan memahami perkembangan dalam bidang elektronik.
HPK4 Berkebolehan memahami sifat kimia dan fizik sebahagian unsur dan
sebatian penting.
HPK5 Berkebolehan memahami proses-proses kimia yang utama dalam industri.
HPK6 Berkebolehan memahami kimia organik dan aspek molekul sistem biologi.
HPK7 Berkebolehan memahami peranan kimia dan penyelesaian kepada masalah
pencemaran.
STSF1812 Makmal Fizik IA Kursus ini adalah pelengkap kepada syarahan dan tutorial fizik yang diajar untuk
pelajar peringkat 1000. Ia mendedahkan pelajar kepada konsep fizik dan membina
pengalaman dalam melakukan ujikaji. Kursus ini boleh menambahkan pemahaman
terhadap idea fizik dengan meneroka penggunaannya secara praktikal dalam
makmal. Tajuk tajuk amali adalah bersesuaian dengan kursus yang diajar
diperingkat 1000 dan 2000.
Bacaan Asas Mohd Yusof hj Othman, 1989. Analisis ralat dan ketakpastian dalam amali.
Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur.
kirkup, L. 1994, Experimental methods: an introduction to the analysis and
presentation of data. John wiley and son, Brisbane.
Hariss, N.C., 1972., Experiments in applied physics. Mc Graw Hill New york.
Nelkon, M and Ogborn J.m., 1967. Advanced level practical physics., Heinemenn
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Education book Ltd, London.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami asas pengukuran kuantiti fizikal dan
ketidakpastian.
HPK2 Berkebolehan melakukan pencerapan dan pengukuran.
HPK3 Berkemahiran dalam melakukan ujikaji fizik.
HPK4 Berkemahiran mengolah dan menganalisa keputusan dari ujikaji fizik.
HPK5 Berkemahiran menulis laporan secara saintifik.
STSF1822 Makmal Fizik IB Kursus ini merupakan sambungan kursus STSF1812 Makmal Fizik 1A. kerja amali
yang diberikan umumnya berkaitan dengan kursus fizik peringkat 1000 dan 2000
seperti optik, elektrik dan magnet.
Bacaan Asas Mohd Yusof hj Othman, 1989. Analisis ralat dan ketakpastian dalam amali.
Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur.
Kirkup, L. 1994, Experimental methods: an introduction to the analysis and
presentation of data. John wiley and son, Brisbane.
Hariss, N.C., 1972., Experiments in applied physics. Mc Graw Hill New york.
Nelkon, M and Ogborn J.m., 1967. Advanced level practical physics. Heinemenn
Education book Ltd, London.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami asas pengukuran kuantiti fizikal dan
ketidakpastian.
HPK2 Berkebolehan melakukan pencerapan dan pengukuran.
HPK3 Berkemahiran dalam melakukan ujikaji fizik.
HPK4 Berkemahiran mengolah dan menganalisa keputusan dari ujikaji fizik.
HPK5 Berkemahiran menulis laporan secara saintifik.
STSF1922 Fizis untuk Geologi
Fakulti Sains dan Teknologi
Ahli geologi mestilah memahami sifat-sifat bahan bumi dan kaedah-kaedah bagi
menentukannya. Ahli geologi lazimnya menggunakan model fizik dalam
mentafsirkan pengukuran untuk meramalkan struktur dalaman kerak bumi. Hal ini
umumnya penting dalam penyiasatan galian, terutama sekali dalam penyiasatan
sumber fosil. Kursus ini memperkenalkan prinsip teknik-teknik geofizik lazim,
termasuk kegravitian, kemagnetan, seismos, elektrik dan keradioaktifan.
Bacaan Asas Faure, G. 1986. Principles of isotope geology. New York: John Wiley & Sons.
Raift, G. 1987. Heat and temperature. Cambridge: Cambridge University Press.
Stanislav Mares 1984. Introduction to applied geophysics. Dordrecht: D. Reidel
Publishing Company.
Baharudin Yatim 1990. Fizik asas universiti: elektrik. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Chapman, R. E. 1995. Physics for geologists. London: UCL Press Ltd.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Dapat memahami dan mengaplikasi prinsip dan kaedah pengukuran
HPK2 Dapat untuk memahami dan menjelaskan struktur dan sifat mekanikal
bahan
HPK3 Dapat menjelaskan generasi x-ray dan aplikasi dalam geologi
HPK3 Dapat memahami konsep graviti dan aplikasi dalam bidang geologi
HPK4 Berupaya untuk mengenali dan menulis persamaan gelombang; Tulis
fungsi gelombang bagi gelombang sinus dan menerangkan sifat-sifat
fungsi gelombang
HPK5 Dapat menerangkan perambatan gelombang bunyi dalam perkara, bahan
perambatan gelombang seismik di bumi
HPK6 Dapat menjelaskan prinsip operasi daripada geophone, terangkan prinsip
penerokaan pantulan dan pembiasan seismik; Terangkan prinsip operasi
daripada seismograf dan pengesanan gempa bumi.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSF2052 Litar Elektrik dan Elektronik (Kursus ini bukan untuk pelajar fizik)
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada teori asas elektrik dan kaedah-kaedah
yang digunakan untuk menganalisa litar elektrik arus terus (DC) dan arus ulang
alik (AC), dan juga litar elektronik. Bagi litar elektrik, tajuk-tajuk yang akan
dibincangkan adalah: aplikasi hukum Kirchoff bagi arus dan hukum Kirchoff bagi
voltan, analisa jejaring arus dan nod voltan. Teorem-teorem rangkaian seperti
Norton, Thevenin dan pemindahan kuasa maksimum, analisa transient, fasa, kuasa
komplek, transformer , induktans saling dan resonan. Bagi litar elektronik, tajuk-
tajuk yang dijangka adalah: fizik peranti semikonduktor, diod, transistor dwi-kutub
dan transistor kesan medan
Bacaan Asas Allan H. Robbins and Wilhelm C. Miller, 2004, Circuit Analysis with devices,
Australia, Thomson Delmar Learning.
Allan H. Robbins and Wilhelm C. Miller, 2004, Circuit Analysis: theory and
practice, Australia, Thomson Delmar Learning.
Boylestad R.L., 1999, Introductory circuit analysis, New York, Prentice Hall.
Cook N.P., 1998, Introductory dc/ac circuits and electronics, New York, Prentice
Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Boleh analisis litar peranti pasif guna beberapa teorem.
HPK2 Boleh analisis litar AT.
HPK3 Boleh analisis litar sinusoid.
HPK4 Boleh analisis litar fasa.
Fakulti Sains dan Teknologi
STSF2063 Kaedah Berangka (PRASYARAT: STPD2113 Aplikasi komputer dalam sains dan Teknologi)
Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar asas kaedah berangka dan
pengkomputerannya menggunakan PC. Pelajar perlu mempunyai asas
pengaturcaraan PC. Pelajar perlu mempunyai asas pengaturcaraan PC. Tajuk-tajuk
yang akan dibincangkan adalah tajuk-tajuk yang lazim terdapat dalam kursus
awalan kaedah berangka dalam sains dan kejuruteraan. Kemahiran menulis
pengaturcaraan diperlukan dan bahasa pengaturcaraan yang lazim diguna adalah
C/C++.
Bacaan Asas Steven C. Chapra, 1988, Numerical Methods for Engineers, 2nd edition, New
York, McGraw-Hill.
Robert W. Hornbeck, 1975, Numerical Methods, New Jersey, Prentice-hall.
Ricahrd L. Burden, 2005, Numerical Analysis, 8th edition, Australia, Thomson
Brooks/Cole.
Curtis F. Gerald, 1994, Applied Numerical Analysis, 5th edition, Massachusets.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Boleh menggunakan PC untuk menyelesaikan masaalah matematik.
HPK2 Boleh memilih kaedah berangka yang sesuai.
STSF2072 Elektronik I (PRASYARAT: STSP1123, STSF1812 dan STSF1822)
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada teorem untuk menganalisis litar yang
mengandungi peranti pasif seperti perintang, kapasitor, induktor, transformer dan
diod. Untuk litar yang terdapat voltan/arus arus terus dan sinusoid, teorem yang
digunakan adalah sama tetapi berbeza dengan litar yang terdapat denyutan
voltan/arus yang memerlukan analisis fana.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Boleh analisis litar peranti pasif guna beberapa teorem.
HPK2 Boleh analisis litar at.
HPK3 Boleh analisis litar sinusoid.
HPK4 Boleh analisis litar fana.
STSF2082 Elektronik II (PRASYARAT: STSF2072 Elektronik I)
Pada kursus STSF2072 pelajar telah diajar menganalisa litar bagi peranti pasif
seperti perintang, induktor, kapasitor dan diod. Pada kursus ini relajar akan terus
mempelajari penganalisaan litar tetapi yang mengandongi pernati aktif (transistor
dan op-am) dan peranti digit. Kursus ini dibahagikan ke dua bahagian, elektronik
analog dan elektronik digit. Tujuan kursus ini adalah untuk memberikan pelajar
prinsip asas peranti analog dan peranti digit dan dan penganalisaan litar yang
mengandongi litar diskret dan litar terkamil.
Bacaan Asas Allan H. Robbins and Wilhelm C. Miller, 2004, Circuit Analysis with devices,
Australia, Thomson Delmar Learning.
Floyd T.L., 1999, Digital fundamentals, New Jersey, Prentice Hall.
Helfrick A.D., 1990, Modern electronic instrumentation and measurement
techniques, New Jersey, Prentice Hall.
Larry D.J., 1991, Electronic instruments and measurements, New Jersey, Prentice
Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mampu memahami persimpangan pn.
HPK2 Mampu menganalisa litar transistor.
HPK3 Mampu menganalisa litar op-amp.
HPK4 Mampu menganalisa litar digit.
STSF2092 Fizik Matematik Kursus ini memperkenalkan pelajar tajuk pengkebedaan vektor, operator vektor
Fakulti Sains dan Teknologi
pengkebedaan del, kecerunan, kecapahan dan keikalan. Kamiran vektor-kamiran
garisan, kamiran tertutup, kamiran permukaan dan kamiran isipadu. Teorem
kecapahan, teorem Stoke, teorem kamiran yang berkaitan dengannya. Koordinat
lengkungan, jelmaan koordinat, kecerunan, kecapan dan keikalan dalam koodinat
lengkungan. Koordinat silinder, sfera, parabolik, eliptik, dan prolat. Analisis tensor,
jelmaan koordinat, vektor dan tensor variant dan takvariant, medan tensor,
pengoperasian menggunakan tensor terus, dan tensor matrik. Simbol Christoffel
dan geodesik. Kecerunan, kecapahan dan keikalan pada tensor Contoh fizikal bagi
kuantiti tensor dan cara memenipulasikannya. Pengenalan dinamik Lagrangian:
persamaan gerakkan Lagrangian bagi satu jasad dan sistem banyak jasad. Daya
umum bagi sistem konsevetif dan tak consevetif.
Bacaan Asas Spiegel, M.R. 2000. Vector Analysis. Schaum’s Outline Series, London: McGraw-
HillWell,
D.A. 2000. Lagrangian Dynamics, Schaums’s Outline Series, London : McGraw-
HillArfken,
G.B and Weber, H.J 1995. Mathematical Methods for Physicists, San Diego :
Academic Press.
Chun, W.W, 1991. Introduction to Mathematical Physics. Oxford Oxford Univ.
Press.Jordan,
D.W and Smith, P. 1997. Mathematical Techniques. Oxford: Oxford Univ. Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami kebedaan vector, kecerunan, kecapahan dan keikalan.
HPK2 Memahami dan melakukan penyelesaian kamiran vector garisan ke
permukaan dan ke isipadu.
HPK3 Memahami dan melakukan penyelesaian pelbagai teorem kamiran.
HPK4 Memahami beberapa koordinat curvilinear dan jelmaannya.
HPK5 Memahami dan melakukan penyelesaian masalah analisa tensor.
HPK6 Memahami dan mampu melakukan penyelesaian masalah dinamik
menggunakan kaedah Langrangian.
STSF2112 Pengenalan Fizik III Kursus ini adalah lanjutan kepada kursus STSF1113 dan STSF1123. Konsep asas
dalam fizik moden dan pengenalan kepada astronomi akan dibincangkan.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Kerelatifan, postulat kerelatifan, kesetaraan jisim dan tenaga, sifat kedualan zarah
dan gelombang, sinaran jasad hitam, foton, kesan fotoelektrik, kesan Compton,
panjang gelombang de Broglie, prinsip ketidakpastian Heisenberg, sifat semulajadi
atom, penyebaran Rutherford, nuklear atom, model Bohr untuk atom hidrogen,
spektrum garis, prinsip pengecualian Pauli, jadual berkala, Sinar-X, laser,
penggunaan sinar-X dan laser, struktur nuklear, daya nuklear, kestabilan nukleus,
radioaktiviti, tindakbalas nuclear, tenaga nuklear, sinaran mengion, sejarah
astronomi, bumi dan bulan, planet, komet, asteroid, meteor, matahari dan bintang,
bima sakti dan galaksi, kosmologi.
Bacaan Asas Cutnel, J.D. & Johnson, K.W. 2007. Physics. 7th Edition. Asia: John Wiley & Son.
Giancoli, D.C. 1999. Physics: Principles with application. 5th edition. New York:
Prentice Hall.
Mazlan Othman. 1987. Astronomi Sezaman. Petaling Jaya: Fajar Bakti.
Serway, R.A. 1996. Physics for Scientist and Engineers with modern physics.
Philadelphia: Saunders College Publishing.
Young, H.D. & Freedman, R.A. 1998. University Physics – extended version with
modern physics. 9th edition. Massachusetts: Addison Weasley.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami tentang teori kerelatifan.
HPK2 Memahami tentang sifat kedualan zarah dan gelombang.
HPK3 Memahami konsep asas mengenai fizik atom.
HPK4 Memahami konsep asas mengenai fizik nuklear.
HPK5 Mengetahui sejarah dan perkembangan astronomi serta memahami asas
fizik dalam astronomi.
Fakulti Sains dan Teknologi
STSF2223 Mekanik Kuantum I Kursus ini meliputi tajuk dan prinsip asas mekanik kuantum. Mekanik kuantm I
bermula dengan membincangkan sejarah bermulanya mekanik kuantum dan
aplikasi mekanik kuantum dalam memerihalkan zarah mikrokopik seperti elektron,
atom dan molekul. Selanjutnya tajuk yang akan dibincangkan adalah Hukum
sinaran Plank, kedualan zarah-gelombang, fungsi gelombang, prinsip mekanik
gelombang, jelmaan fourier, gelombang zarah, superposisi, bingkisan gelombang
dan prinsip ketidakpastian, persamaan Schrodinger 1-dimensi bagi zarah dalam
perbagai keupayaan, pengayun harmonik mudah dalam 1, 2, dan 3 dimensi, notasi
Dirac, postulat mekanik kuantum, nilai jankaan, operator, nilai eigen dan atom
hidrogen.
Bacaan Asas Elmer E. Anderson, 1971, Modern Physics and Quantum Mechanics, Philadelphia:
W. B. Saunders, (Terjemahan oleh Abd Latiff Awang, DBP)
Liboff R.L., 2003. Introductory Quantum Mechanics 4th edition, New York:
Adisson Wesley
Bransden & Joachain, 2000. Quantum Mechanics, Essex: Prentice Hall
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami dan membezakan fizik klasik dengan fizik
kuantum.
HPK2 Berkebolehan memahami berbagai peristiwa yang terlibat dalam
pembangunan fizik kuantum.
HPK3 Berkebolehan memahami kedualan zarah-gelombang.
HPK4 Berkebolehan memahami dan menggunakan fungsi gelombang.
HPK5 Mahir menyelesaikan persamaan Schrodinger dalam berbagai keupayaan.
HPK6 Berkebolehan memahami postulat fizik kuantum.
HPK7 Mahir menggunakan taburan kebarangkalian, nilai eigen tenaga, fungsi
eigen dan tatanda dirac dalam berbagai pengunaan.
STSF2362 Penjanaan Tenaga dan Pembangunan Kursus ini mensajikan sejarah penggunaan tenaga dan hubungannya dengan
pembangunan manusia. Tenaga ditakrif berdasarkan kaedah yang digunakan dalam
ilmu sains seperti konsep kerja, tenaga dan kuasa. Tenaga dapat dibahagikan
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
kepada tenaga mekanik, tenaga haba, tenaga sinaran, tenaga cas, tenaga magnet,
tenaga nuklear. Kesan penjanaan tenaga fosil (minyak, gas, dan arang batu) kepada
pembangunan dan alam sekitar. Status tenaga di dunia dan Malaysia. Pencemaran
alam sekitar akibat penjanaan tenaga: kesan rumah hijau, pemanasan global. Etika
dalam penggunaan tenaga. Teknologi tenaga keterbaharuan: Teknologi suria terma,
teknologi fotovoltaik, teknologi tenaga angin, teknologi tenaga biojisim, teknologi
tenag biogas, teknologi tenaga hidro. Sumber tenaga dan pembangunan masa
hadapan.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami Sejarah Penggunaan Tenaga dan hubunganya dengan
pembangunan Manusia.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK2 Berkemampuan memahami konsep tenaga dan konsep fizik asas.
HPK3 Berkemampuan memahami status tenaga di dunia dan Malaysia.
HPK4 Memahami hubungan tenaga dan pencemaran alam sekitar.
HPK5 Memahami jenis-jenis tenaga diperbaharui.
STSF2412 Mekanik Klasik (PRAKEPERLUAN: STSF1012 Mekanik dan STSF1062 Termodinamik)
Kursus ini berteraskan pembelajaran serta pemahaman prinsip-prinsip asas
Mekanik Newton serta penggunaannya dalam penyelesaian masalah gerakan.
Antara topik-topik yang akan dipelajari ialah vektor dan kalkulus vektor, analisis
gerakan satu zarah dalam satu, dua dan tiga dimensi, hukum-hukum keabadian
tenaga dan momentum, dinamik sistem zarah, sistem koordinat tak-inersia dan
dinamik jasad tegar.
Bacaan Asas Arya, A.P. 1998. Introduction to classical Mechanics, 2nd. Ed, New Jersey:
Prentice Hall.
Barger, V.D. & Ollsson, M.G. 1995. Classical Mechanics; A Modern Perspective,
New York: McGraw Hill.
Fowles, G.L. & Cassiday, G.L. 1993. Analytical Mechanics. New York: Saunders
Goldstein, H. 1980. Classical Mechanics. New York: Addison-Wesley.
Marion, J.B. 2005. Calssical Dynamics. 5th Ed.. New York: Addison-Wesley
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami konsep asas dalam mekanik klasik.
HPK2 Berkemampuan menganalisis gerakan dalam aspek kinematik dan dinamik
dalam mekanik Newton.
HPK3 Memahami dan boleh menggunakan persamaan untuk gerakan harmonik
mudah dan ayunan lemati.
HPK4 Berkebolehan menyelesaikan masalah dinamik zarah, perlanggaran dan
gerakan jasad dengan jisim berubah.
HPK5 Memahami konsep mekanik dalam jasad tegar.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSF2612 Fizik Keadaan Pepejal I Kursus ini akan membincangkan pengenalan fizik keadaan pepejal, dengan
menumpukan pada teori dan eksperimen yang sangat berkaitan dengan bidang
tersebut. Diantara topk yang akan dibincangkan adalah: Susunan berkala atom,
jenis latis, sistem indek bagi satah hablor, latis Bravis, indek Miller, hokum Bragg,
struktur hablur mudah, belauan, Kawasan Brillioun, fonon, teori BCS,
kesuperkonduksian, teori electron bebas dalam logam.
Bacaan Asas C. Kittel, Introduction to Solid State Physics, John Wiley & Sons, 2007.
M. Podesta, Understanding the Properties of Matter, Taylor & Francis, 2002.
C.E. Burkhardt and J.J. Leventhad, Topics in Atomic Physics, Springer, 2006.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kemahiran menghayati peranan peranan kaedah X-ray dalam kemajuan
bidang fizik keadaan pepejal.
HPK2 Memahami keperluan operasi kesimetrian dalam penentuan system hablor.
HPK3 Menentukan sifat hablor dengan parameter latis yang berkaitan.
STSF2792 Fizik Bahan Penbahagian bahan pada logam, polimer, seramik dan komposit. Pembahagian
pepejal pada konduktor, semikonduktor, dan insulator. Ikatan pada pepejal: ionic
(elektovalen), kovalenn, ikatan logam dan molekul. Pepejal hablor, dan pepejal
bkan hablor. Keadaan bahan:Pepejal, cecair, gas, plasma, dan hablor cair.
Kecacatan pada pepejal:poin, garisan, permukaan dan isipadu. Sifat bahan:
mekanikal, fizikal, terma, kimia, elektrik, dieketrik dan magnet.Kaedah penyediaan
bahan.
Bacaan Asas Daniel D. Pollack. 1990. Physics of Engineering Materials. U.S.A: Prentice-Hall
International, Inc.
Peter A. Thornton & Vito J. Colangelo. 1985. Fundamentals of Engineering
Materials. U.S
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kefahaman mengenai pengkelasan bahan kepada logam, polimer, seramik
dan komposit.
HPK2 Kefahaman mengenai pengkelasan bahan pepejal kepada pengalir, separa-
Fakulti Sains dan Teknologi
pengalir, dan penebat, pepejal bersifat hablor dan tak hablor.
HPK3 Kefahaman mengenai jenis ikatan pada pepejal; ionic (elektrovalen),
kovalen, logam dan molikular.
HPK4 Kefahaman mengenai keadaan jirim: pepejal, cecair, gas, plasma dan
hablor cecair.
HPK5 Kefahaman mengenai pelbagai jenis kecacatan dalam pepejal; kecacatan
poin, garisan, permukaan dan isipadu.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK6 Kefahaman mengenai sifat bahan; mekanikal, fizikal, kimia thermal,
eletrik, dieletrik dan magnet.
HPK7 Kefahaman mengenai kaedah penyediaan bahan.
STSF2812 Makmal Fizik IIA Fizik amat bergantung kepada ujikaji; hanya bukti yang dapat dibuktikan secara
ujikaji diterima sebagai teori fizik. Sebagai sambungan kepada kursus amali
peringkat 1000, kursus ini memberi peluang kepada pelajar membina kemahiran
dalam melakukan ujikaji fizik, termasuklah memahami teori, pencerapan dan
pengukuran, analisa ketakpastian, manipulasi data dan menulis laporan amali
secara saintifik. Selain itu kursus ini diharap dapat membantu pelajar memahami
idea-idea fizik melalui ujikaji di dalam makmal. Tajuk ujikaji yang ditawarkan
dalam kursus ini secara amnya berkait dengan kursus-kursus fizik peringkat 1000
dan 2000.
Bacaan Asas Benedict, R, 1998. Fundamentals of Temperature, Pressure and Flow
Measurements. 3rd Ed. John Wiley and Son, New York.
Cullity, B.D., 1978. Element of X-ray Diffraction. Addison Wesley, New York.
Kirkup, L. 1994, Experimental Methods: an Introduction to the Analysis and
Presentation of Data. John wiley and Son, Brisdbane.
Wheeler, A.J. & Ganji A.R 1995, Introduction to Engineering Experimnetation,
Prentice- Hall, New Jersey
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami asas pengukuran kuantiti fizikal dan
ketidakpastian.
HPK2 Berkebolehan melakukan pencerapan dan pengukuran.
HPK3 Berkemahiran dalam melakukan ujikaji fizik.
HPK4 Berkemahiran mengolah dan menganalisa keputusan dari ujikaji fizik.
HPK5 Berkemahiran menulis laporan secara saintifik.
STSF2822 Makmal Fizik IIB Sambungan kerja amali yang berkaitan dengan kursus Makmal Fizik IIA
STSF2812.
Fakulti Sains dan Teknologi
Bacaan Asas Benedict, R, 1998. Fundamentals of Temperature, Pressure and Flow
Measurements. 3rd Ed. John Wiley and Son, New York.
Cullity, B.D., 1978. Element of X-ray Diffraction. Addison Wesley, New York.
Kirkup, L. 1994, Experimental Methods: an Introduction to the Analysis and
Presentation of Data. John wiley and Son, Brisdbane.
Wheeler, A.J. & Ganji A.R 1995, Introduction to Engineering Experimentation.
Prentice-Hall, New Jersey.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami asas pengukuran kuantiti fizikal dan
ketidakpastian.
HPK2 Berkebolehan melakukan pencerapan dan pengukuran.
HPK3 Berkemahiran dalam melakukan ujikaji fizik.
HPK4 Berkemahiran mengolah dan menganalisa keputusan dari ujikaji fizik.
HPK5 Berkemahiran menulis laporan secara saintifik.
STSF3112 Fizik Atom Model kuantum Bohr untuk atom Hidrogen, siri-siri Lyman, Balmer, Paschen,
Brackett, dan Pfund dalam spektrum atom hidrogen, atom satu elektron, empat
nombor kuantum utama n, l, ml, ms, ujikaji Stern-Gerlach, Bohr magneton, prinsip
pengecualian Pauli, konfigurasi elektron pada keadaan dasar, petala, sub-petala,
tandaan s-p-d-f, tambahan dua nombor kuantum lagi j dan mj, petua pilihan,
mekanisma gandingan spin-orbit, medan magnet dalaman, struktur halus, tenaga
untuk struktur halus atom hidrogen, gandingan spin-orbit dalam natarium, atom di
dalam satu medan magnet, kesan Zeeman, degenerasi, faktor-g, spektrum sinar x
selanjar dan cirian, laser.
Bacaan Asas Halliday, D. & Resnick, R. 1997. Fundamentals of physic., 3rd Edition. Extended,
pp: 1007-1051. New York: John Wiley & Sons.
Krane, K. 1983. Modern physics. New York: John Wiley & Sons.
Shore, B.W. & Menzel, D.H. 1968. Principle of atomic spectra. 2nd Edition. New
York: John Wiley & Sons.
The Open University. 1982. Atomic structure, S101 Units 10 and 11. Milton
Keynes, UK: The Open University Press.
The Open University. 1982. The Beginnings of modern atomic physics, S271 Unit
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
13. Milton Keynes, UK: The Open University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan membezakan fizik atom dan fizik nuclear.
HPK2 Berkebolehan memahami penghasilan foton cahaya tampak.
HPK3 Berkebolehan mengaitkan bilangan elektron dalam petala atom dengan
empat nombor kuantum.
HPK4 Berkebolehan memahami wujudnya interaksi antara momen dua kutub
magnet orbit dan momen dua kutub magnet spin.
HPK5 Berkebolehan memahami prinsip laser.
STSF3122 Mekanik Statistik Kursus ini direkabentuk sebagai lanjutan kursus termodinamik, mekanik dan
mekanik kuantum yang menggunakan pendekatan statistik. Objektif utama adalah
untuk melihat hubungan antara parameter termodinamik dan fizik statistik.
Formula taburan zarah akan diterbitkan bermula dari system klasik Maxwell-
Boltzmann diikuti dengan sistem kuantum Bose-Einstein dan Fermi Dirac. Hasil
yang diperoleh digunakan untuk menerangkan semula hubungan antara konsep
suhu dan dan entropi melalui pendekatan termodinamik dan pendekatan fizik
statistik. Beberapa penggunaan fizik statistik akan dibincangkan untuk
menerangkan sifat kerentanan magnet, pengayun, harmoni, gerakan brown, tenaga
bebas Gibbs, tenaga Helmholtz dan kesuperkonduksian.
Bacaan Asas Betts, D.S. & Turner, R.E., 1992, Introductory Statistical Mechanics,
Massachusetts: Addison Wesley
Bowley, R. and Sanchez, M., 1998, Introductory Statistical Mechanics, Oxford,
U.K., Oxford Science Publishing
Mohd. Yusof Hj Othman, 1989, Pendahuluan Fizik Statistik, Kuala Lumpur,
Dewan Bahasa dan Pustaka
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami dan membezakan taburan mekanik statistik
klasik dengan mekanik statistik kuantum.
HPK2 Berkebolehan menghubungkan sistem makroskopik dan mikroskopik.
HPK3 Berkebolehan memahami ensemble dan fungsi pemetakan.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK4 Berkebolehan menggunakan pendekatan taburan mekanik statistik untuk
menerangkan fenomena dalam fizik bahan dan astronomi.
HPK5 Berkebolehan memahami kondensasi Bose-Einstein, hablur magnet model
Ising.
STSF3162 Fizik Semasa Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar tentang beberapa topik terkini dalam
fizik. Antaranya termasuklah nanoteknologi, superkonduktor, zarah keunsuran,
komputer kuantum, paradoks dalam teori kuantum, kosmologi, gelombang graviti,
teori kekalutan, fraktal, kekompleksan dan lain-lain lagi.
Bacaan Asas Contemporary Physics
New Scientist
Physics Today
Physics World
Review of Modern Physics
Scientific American
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mengetahui dan memahami tentang perkembangan semasa dalam bidang
fizik.
HPK2 Berkemahiran untuk mendapatkan maklumat tentang perkembangan
semasa mengenai fizik.
HPK3 Mengetahui dan memahami dengan mendalam tentang sifat-sifat jirim dan
fizik zarah keunsuran.
HPK4 Memahami tentang prinsip-prinsip fizik yang terlibat berkaitan dengan
perkembangan fizik masa kini.
HPK5 Memahami bahawa fizik adalah asas kepada ilmu sains yang lain.
STSF3213 Mekanik Kuantum II Kursus ini adalah penerusan kursus mekanik kuantum II. Topik yang akan
dibincangkan, diantara lain adalah: revieu postulat mekanik kuantum, formalasi
mathematik mekanik kuantum, operator Hermitian, hubongan tukartertib,
pewakilan operator matrik, ruang Hilbert dan fungsi ruang. penyelesaian
persamaan Schrodinger 3-dimensi dengan keupayaan mudah: zarah dalam kotak,
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
keupayaan simetri mudah dan atom hidrogen. Pendekatan operator untok
menyelesaikan persamaan Schrodinger, mekanik matrik, dan kaedah penghampiran
dalam mekanik kuantum. Spin dan momentum sudut. Operator spin dan
momentum sudut, gandingan spin-orbit, jumlahan momentum sudut dan struktur
halus. Kesan Zeeman biasa dan kesan anomali, teori usikan- takbersndarkan masa
untok kes tak generat dan kes generat. Usikan bersandarkan masa, proses transisi,
sinaran spontan dan sinaran teraroh dan zarah seiras dan teori serakkan.
Bacaan Asas Robinett, R.W. Quantum Mechanics, 1997 Oxford University Press,ew York
Sherrer, Robert,Quantum Mechanics: An Accessible Introduction, 2005, Pearson-
Addison Wessely,
Liboff R.L., 2003. Introductory Quantum Mechanics 4th edition, New York:
Adisson Wesley
Bransden & Joachain, 2000. Quantum Mechanics, Essex: Prentice Hall
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami dan membezakan fizik moden dengan fizik
kuantum.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK2 Berkebolehan memahami dan menggunakan fungsi gelombang, fungsi
eigen dan nlai eigen.
HPK3 Mahir menyelesaikan persamaan Schrodinger dalam berbagai keupayaan,
termasuk keupayaan 3-dimensi.
HPK4 Berkebolehan memahami postulat fizik kuantum dan mengaplikasikanya.
HPK5 Mahir menggunakan taburan kebarangkalian, nilai eigen tenaga, fungsi
eigen dan tatanda dirac dalam berbagai pengunaan termasuk pewakilan
matrix.
STSF3312 Astronomi Skala kosmos; langit; kitaran langit; asal-usul astronomi moden; peralatan
astronomi; cahaya bintang dan atom; matahari – bintang kita; keluarga bintang;
pembentukan dan struktur bintang; kematian bintang; bintang neutron dan lohong
hitam; dan Galaksi Bima Sakti.
Bacaan Asas M. A. Seeds. 2006. Horizons: Exploring the Universe. 9th Ed. Belmont, CA:
Brooks/Cole.
T. T. Arny. 2000. Explorations: An Introduction to Astronomy. 2nd Ed., 2000
Update. Boston: McGraw-Hill.
M. A. Seeds. 1999. Foundations of Astronomy. Belmont, CA: Brooks/Cole.
E. Chaisson & S. McMillan. 2000. Astronomy Today. Englewood Cliffs, NJ:
Prentice-Hall.
Mazlan Othman. 1987. Astronomi Sezaman. Kuala Lumpur: Fajar Bakti.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mempelajari konsep asas astronomi .
HPK2 Mempelajari peralatan dan kaedah saintifik dalam astronomi.
HPK3 Mengetahui isu utama, penemuan terbaru dan status terkini dalam astronomi
moden.
STSF3322 Astrofizik (PRAKEPERLUAN: STSF3312 Astronomi)
Kursus ini akan memperkenalkan teori serta konsep fizik yang digunakan untuk
memperihalkan dan memahami cerapan dalam bidang-bidang astronomi yang
utama seperti peralatan astronomi, tabii bintang, sistem suria, dan galaksi dan alam
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
semesta. Aplikasi fizik dalam bidang-bidang utama astronomi ini akan meliputi
mekanik samawi, spektrum selanjar cahaya, interaksi cahaya dan jirim, sistem
binari dan parameter bintang, pengkelasan spektrum bintang, atmosfera bintang,
proses fizikal dalam sistem suria, planet terestrial, dunia planet gergasi, galaksi
Bima Sakti, kosmologi, dan alam semesta awal.
Bacaan Asas B. W. Carroll & D. A. Ostlie. 2007. An Introduction to Modern Astrophysics. 2nd.
Ed. San Francisco, CA: Addison-Wesley.
M. Zeilik & S. A. Gregory. 1998. Introductory Astronomy and Astrophysics. 4th
Ed. Orlando, Florida: Harcourt Brace.
E. V. P. Smith & K. C. Jacobs. 1973. Introductory Astronomy and Astrophysics.
Philadelphia: Saunders.
M. Harwit. 1988. Astrophysical Concepts. Berlin: Springer.
M. A. Seeds. 2006. Horizons: Exploring the Universe. 9th Ed. Belmont, CA:
Brooks/Cole.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mempelajari konsep, rumusan dan aplikasi fizik dalam astronomi.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK2 Mengetahui asal-usul konsep serta rumusan fizik dalam astronomi.
HPK3 Melihat sumbangan astrofizik dalam proses memahami alam semesta.
STSF3332 Fizik Semikonduktor
(Prasyarat adalah STSF2612 Fizik Keadaan Pepejal I) Membincangkan kekisi hablur bahan semikonduktor, kaedah-kaedah penghasilan
hablur pukal, daya ikatan dalam pepejal, jalur tenaga, pembawa lebihan dalam
semikonduktor, simpangan semikonduktor, simpangan logam semikonduktor dan
contoh-contoh peranti semikonduktor
Bacaan Asas
Streetman, B. G. 1995. Solid State Electronic Devices. Ed. Ke-4.
Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.
Yu, P.M and Cardona, M. 1996. Fundamentals of Semiconductors. Berlin:
Springer Verlag.
Mustaffa Hj. Abdullah. 1990. Sifat dan Kegunaan Semikonduktor. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Seeger, K. 1985. Semiconductor Physics: An Introduction. Berlin: Springer
Verlag.
Fraser, D. A. 1983. The Physics of Semiconductor Devices. Ed. Ke-3.
Oxford: Oxford University Press
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan memahami bidang semikonduktor secara am.
HPK2 Berkemampuan memahami konsep asas sifat-sifat bahan semikonduktor.
HPK3 Berkemampuan memahami konsep asas dalam peranti semikonduktor.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSF3342 Superkonduktor (Pra-Syarat : STSF2612 Fizik Keadaan Pepejal I)
Fenomena kesuperkonduksian, rintangan sifar, dimagmetisme unggul, Kesan
Meissner, jurang tenaga, kesan isotop, peralihan thermodinamik, persamaan
London, panjang koheren, teori Landau, teori Bardeen-Cooper-Schrieffer (BCS),
pengkuantuman fluk, superkonduktor jenis I dan jenis II, keadaan vortek,
penerowongan satu zarah dan penerowongan Josephson (AC dan DC),
superkonduktor suhu tinggi berasaskan kuprum oxida: :sistem yttrium, bismuth,
thallium dan mercury. Bahan dan kaedah penyediaan bahan, elastik, optikal,
thermal dan sifat elektronik, ganbarajah fasa, dan ketumpatan arus kritical.
Aplikasi dan teknologi; sensor, tape dan konduktor, penyimpanan tenaga,
penghad arus, motor, transformer, pengimej salunan magnet dan penuras.
Bacaan Asas Abd-Shukor, R. 2004. Introduction to Superconductivity in Metals, Alloys and
Cuprates, Tg Malim: UPSI Publisher
Roslan Abd Shukor, 1996. Superkonduktor Konvensional dan Suhu Tinggi, KL:
Dewan Bahasa dan Pustaka
Rhoderick, E. H. & Rose-Innes, A.C., 1978. Intro. to Superconductivity Oxford,
UK: Pergamon
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami dua sifat asas superkonduktor iaitu rintangan
sifar dan diamagnet sempurna.
HPK2 Berkebolehan membezakan antara jenis dan kelas superkonduktor.
HPK3 Berkebolehan memahami sifat termodinamik superkonduktor pada suhu
genting.
HPK4 Berkebolehan memahami teori London, Pippard, Ginzburg-Landau,
Abrikosov dan Bardeen-Cooper-Schrieffer.
HPK5 Berkebolehan mengenali sistem-sistem bahan superkonduktor suhu tinggi
berasaskan kuprum oksida.
HPK6 Berkebolehan memahami fenomena penerowongan dalam superkonduktor.
HPK7 Berkebolehan memahami prinsip pengunaan superkondutor dalam
komunikasi, voltan piawai, sistem pengangkutan dan alat perubatan.
STSF3372 Teknologi Tenaga Suria Membicarakan tentang konsep kerja, tenaga, dan kuasa yang dapat dihasilkan
Fakulti Sains dan Teknologi
daripada tenaga suria. Sinaran suria: ciri-ciri umum matahari, model sinaran suria,
ciri-ciri sinaran suria, astronomi suria, kesan sebaran, kesan resapan di atmosfera.
Instrumentasi suria: piranometer, piranometer gelung teduh, pirheliometer,
perakam sinaran suria. Fluks sinaran suria di Malaysia. Pemindahan haba.
Penukaran tenaga suria ke haba. Teknologi air panas suria pasif dan aktif. Konsep
pengeringan, carta psikrometri, dan teknologi pengeringan suria. Penukaran tenaga
suria ke tenaga elektrik: ciri-ciri sel suria, lengkuk I-V, dan teknologi fotovoltan.
Sistem fotovoltan: pam air, rumah, kampung, lampu, perangkap laju kenderaan,
sistem fotovoltan tersambung ke grid. Teknologi tenaga suria termaju, sistem
fotovoltan terma. Masa hadapan teknologi tenaga suria, pembangunan dan sumber
tenaga, sumber tenaga dan penambahan penduduk, penjanaan tenaga dan alam
sekitar.
Bacaan Asas Mohd. Yusof Hj. Othman, 1996. Penjanaan Tenaga: Kesinambungan Yang
Meyakinkan Bangi, Penerbit UKM.
Mohd. Yusof Hj. Othman dan Kamaruzzaman Sopian, 2002. Teknologi Tenaga
Suria. Bangi, Penerbit UKM.
Kamaruzzaman Sopian, Mohd. Yusof Hj. Othman dan Baharudin (Pyt), 2000.
Renewable Energy: Resource and Applications in Malaysia Bangi, Pusat
Tenaga Malaysia.
Wieder S., 1996. Pengenalan Tenaga Suria untuk Ahli Sains dan Jurutera. Kuala
Lumpur, Dewan Bahasa & Pustaka.
Beberapa kertas jurnal dan pascasidang yang ditulis oleh para pensyarah di UKM
(Papers written by lectures in Physics Programme and SERI published in
journals and proceedings).
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami Konsep tenaga.
HPK2 Memahami ciri sinaran suria yang menimpa di bumi.
HPK3 Memahami konsep penukaran tenaga suria ke tenaga berguna.
HPK4 Memahami sistem terma suria air panas dan pengeringan.
HPK5 Memahami sistem fotovol tan.
HPK6 Memahami masa hadapan tenaga suria.
STSF3382 Kaedah Fizik Ujikaji Pengenalan Instrumentasi: fungsi dan ciri instrumentasi. Pengukuran arus terus.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Pengukuran arus ulang alik. Litar meter keupayaan. Peralatan pengukuran
elektronik. Osiloskop. Peralatan rekod. Penjana isyarat. Transduser. Hingar.
Peralatan digit. Penganalisis isyarat. Optik serabut dalam instrumentasi. Analisis
sampel. Beberapa ujikaji fizik dalam bidang sifat mekanik, terma, optik, elektrik
dan sinaran akan dibincangkan. Kaedah saintifik semasa menjalankan ujikaji,
mencatatkan data, menyusun data, dan menganalisa data untuk mendapatkan
keputusan yang jitu dan tepat ditekankan, sumber-sumber ralat yang dapat
dielakkan, sumber-sumber ralat yang tidak dapat dielakkan tetapi hanya dapat
diminimumkan, kesalahan manusia, kerosakan alat, ralat rawak, ralat sistematik,
purata, sisihan piawai, mengira ketidakpastian data, maksud kejituan dan
ketepatan, kertas graf linear-linear, linear-log (semi-log), log-log, graf garis lurus
y=mx+c, memplot graf garis lurus menggunaan kertas graf semi-log dan log-log,
kaedah mendapatkan persamaan dari graf jenis ini, mengira x2 dan menggunakan
jadual x2 dalam menentukan kesesuaian data pengukuran degan teori,
peraturcaraan komputer untuk menentukan parameter m, Δm, c, Δc, dan x2, teknik
spektrometri sinar-gama, data rujukan, kalibrasi tenaga, kecekapan, mendapatkan
faktor Fano, kegunaan in-vitro dan in-vivo spektrometri sinar gama, had
pengukuran dengan teknik ini, menganalisis data menggunakan contoh data ujikaji
sebenar.
Bacaan Asas Dally, J.W., Ripley, W.F. & Mc Connell, K.G. 1984. Instrumentation for
Engineering Measurements. New York: John Wiley and Sons, Inc.
Holman, J.P. 1985. Experiment Methods for Engineers. London: Mac Graw Hill.
Nakra, B.C & Chandry, K.K. 1985. Instrumentation Measurement and Analysis.
Bombay: Tata Mc Graw Hill.
Supian bin Samat & Evans, C.J. 1992. Statistics and Nuclear Counting: Theory,
Problems and Solutions. Serdang: Universiti Pertanian Malaysia Press
Wheeler, A.J. & Ganji, A.R. 1995. Introduction to Engineering Experimentation.
New Jersey: Prentice-Hal
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami fungsi dan ciri instrumentasi.
HPK2 Berkemampuan menganalisis data untuk mendapatkan keputusan yang jitu
dan tepat.
HPK3 Berkemampuan memahami jenis ralat dalam ujikaji.
HPK4 Memahami hubungan kertas graf linear-linear, linear-log (semi-log), log-
log, graf garis lurus y=mx+c, memplot graf garis lurus.
Fakulti Sains dan Teknologi
STSF3412 Medan Elektromagnet I Kursus ini merupakan bahagian pertama daripada kursus medan elektromagnet
yang dicadangkan untuk disajikan dalam dua semester. Kursus ini
membincangkan: ulangkaji aljabar vektor dan operasi-operasi yang melibatkannya;
sistem-sistem koordinat dan kalkulus vektor; medan elektrostatik dalam ruang
bebas: hukum Coulomb dan keamatan medan, medan elektrik oleh cas selanjar,
ketumpatan fluks elektrik, hukum Gauss, keupayaan elektrik, dwikutub elektrik,
tenaga elektrik; medan elektrostatik dalam ruang bahan: pengutuban dalam
dielektrik; dielektrik linear, isotropi dan homogen; masalah-masalah nilai
sempadan dalam medan elektrostatik: persamaan Poisson dan Laplace; kaedah
umum menyelesaikan persamaan Poisson dan Laplace; kaedah imej.
Bacaan Asas Sadiku, M. N. O. 2001. Elements of Electromagnetics. New York: Oxford
University Press.
Muhamad Yahaya. 1994. Keelektromagnetan. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Lorrain, P. & Corson, D.R. 1971. Electromagnetic Fields and Waves. San
Francisco: Freeman.
Wangsness, R.K. 1986. Electromagnetic Fields. New York: Wiley.
Johnk, C.T.A. 19xx. Engineering Eelectromagnetic Fields and Waves. New York:
Joh
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan memahami teori asas medan elektrostatik.
HPK2 Berkemampuan memahami kaedah-kaedah penyelesaian bagi mengira
kuantiti-kuantiti medan elektrostatik.
HPK3 Berkemahiran menyelesaikan masalah-masalah pengiraan kuantiti-kuantiti
medan elektrostatik.
STSF3422 Medan Elektromagnet II (PRASYARAT: STSF3412 Medan Elektromagnet I)
Kursus ini membincangkan: medan magnetostatik dalam ruang bebas dan dalam
bahan magnet; medan elektromagnet bergantung masa: hukum Faraday, daya gerak
elektrik gerakan, persamaan-persamaan Maxwell lengkap; rambatan gelombang
elektromagnet: dalam ruang bebas, ruang dielektrik tanpa kehilangan, ruang
dielektrik kehilangan kecil, ruang konduktor; kuasa dan vektor Poynting; pantulan
gelombang satah pada penujuan normal dan serong; garis-garis penghantaran
gelombang: parameter-parameter dan persamaan-persamaan garis penghantaran,
impedans dan kuasa; pandu gelombang: pandu gelombang segiempat, mod
merentas lintang magnet, mod merentas lintang elektrik, rambatan gelombang
menerusi pandu gelombang, penghantaran dan pengecilan kuasa.
Bacaan Asas Sadiku, M. N. O. 2001. Elements of Electromagnetics. New York: Oxford
University Press.
Muhamad Yahaya. 1994. Keelektromagnetan. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Lorrain, P. & Corson, D.R. 1971. Electromagnetic Fields and Waves. San
Francisco: Freeman.
Wangsness, R.K. 1986. Electromagnetic Fields. New York: Wiley.
Johnk, C.T.A. 19xx. Engineering Eelectromagnetic Fields and Waves. New York:
Joh
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan memahami teori asas medan magnetostatik dan medan
elektromagnet di dalam beberapa medium.
HPK2 Berkemampuan memahami kaedah-kaedah penyelesaian bagi mengira
kuantiti-kuantiti medan magnetostatik medan elektromagnet di dalam
beberapa medium.
HPK3 Berkemahiran menyelesaikan masalah-masalah pengiraan kuantiti-kuantiti
Fakulti Sains dan Teknologi
medan magnetostatik medan elektromagnet di dalam beberapa medium.
STSF3522 Peralatan khusus (Prasyarat kursus STSF2612 Fizik Keadaan Pepejal I) Kursus ini memperkenalkan kepada pelajar beberapa teknik dan penggunaan alatan
khusus dalam penyelidikan terutama berkaitan pencirian dan diagnosis bahan.
Antaranya belauan sinar-X, mikroskop cahaya, mikroskop elektron (imbasan dan
transmisi), mikroskop ion, mikroskop daya atom, alatan analisis terma (DTA,
TGA),elipsometer dan FT IR spektroskopi
Bacaan Asas Cullity, B. D. 1978. Elements of X- ray diffraction. Reading: Addison-Wesley.
Grundy, P. J. & Jones, G. A. 1976. Electron microscopy in the study of materials.
London: Edward Arnold.
Khalijah Mohd. Salleh & Koh Aik Khoon. 1995. Resonans paramagnet elektron
(terjemahan). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Rochow, T. G. & Tucker, P. A. 1994. Inroduction to microscopy by means of light.
electron, x-rays or acoustic. New York:Plenum Press
Wendlandt, W. W. & Collins, L. W. 1974. Thermal analysis. New York: John
Wiley & Sons.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami konsep fizik setiap peralatan yang telah diajar.
HPK2 Mengetahui kebaikan dan keburukan setiap peralatan.
HPK3 Membantu pelajar dalam menjalankan kursus penyelidikan tahun akhir.
STSF3523 Fizik Statistik Kursus ini direkabentuk sebagai lanjutan kursus termodinamik, mekanik dan
mekanik kuantum yang menggunakan pendekatan statistik. Objektif utama adalah
untuk melihat hubungan antara parameter termodinamik dan fizik statistik.
Formula taburan zarah akan diterbitkan bermula dari system klasik Maxwell-
Boltzmann diikuti dengan sistem kuantum Bose-Einstein dan Fermi Dirac. Hasil
yang diperoleh digunakan untuk menerangkan semula hubungan antara konsep
suhu dan dan entropi melalui pendekatan termodinamik dan pendekatan fizik
statistik. Beberapa penggunaan fizik statistik akan dibincangkan untuk
menerangkan sifat kerentanan magnet, pengayun, harmoni, gerakan brown, tenaga
bebas Gibbs, tenaga Helmholtz dan kesuperkonduksian.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Bacaan Asas Tiada
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan memahami dan membezakan taburan zarah klasik dengan
zarah kuantum.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK2 Berkebolehan menghubungkan parameter termodinamik dan fizik statistic.
HPK3 Berkebolehan menggunakan pendekatan taburan fizik statistik untuk
menerangkan konsep suhu dan entropi.
HPK4 Berkebolehan memahami ensemble dan fungsi pemetakan.
HPK5 Berkebolehan menggunakan fizik statistik untuk menerangkan sifat fizik
bahan.
STSF3532 Fizik Komputasi
(PRASYARAT: STPD2113 Aplikasi komputer dalam sains dan Teknologi dan
STSF2063 Kaedah Berangka)
Kursus ini adalah sambungan kursus STSF2063. Pelajar perlu mempunyai asas
pengaturcaraan C/C++ atau Fortran (Matlab digalakkan). Kursus ini bertujuan
mendedahkan dan memperkenalkan kaedah penggunaan komputer PC bagi tujuan
pemodelan dan penyelesaian masalah sains fizikal dengan mempelajari kaedah
berangka lanjutan dan melakukan amali dalam makmal komputer. Pendekatan
yang akan diguna adalah : pemodelan, pembangunan algorithma, teknik berangka,
simulasi dan visualisasi. Teknik berangka akan melibatkan pelajar
membangunakan perisian C/C++ atau Fortran 90/95 atau penggunaan Matlab.
Aplikasi yang akan dibincangkan akan tertumpu pada kemahiran berkomputasi
mengenai masalah Mekanik Kuantum, Fizik keadaan pepejal, Mekanik tak linear,
Gelombang dan Fizik atom.
Bacaan Asas Press, W.H, Teukolsky, S.A., Vettrling, W.T. & Flannery, B.P. 1992. Numerical
Recipes in C or Fortran : The Art of Scientific Computing. 2nd ed. Cambridge:
Cambridge Univ. Press.
Gibbs, W R. Gibbs. 1999 . Computation in Modern Physics. 2nd ed. World
Scientific, Singapore
Ricahrd L. Burden, 2005, Numerical Analysis, 8th edition, Australia, Thomson
Brooks/Cole.
Curtis F. Gerald, 1994, Applied Numerical Analysis, 5th edition, Massachusets
Addison-Wesley.
William J. Thomson, 1997 Atlas for Computing Mathematical Functions, Wiley
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Boleh menggunakan PC untuk menyelesaikan masaalah Fizik dengan
kaedah komputasi.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK2 Boleh menggunakan PC/komputer bagi tujuan penganalisaan data dan
maklumat.
STSF3542 Fizik Sinaran Perubatan Kursus ini menekankan penggunaan konsep dan kaedah fizik untuk mendiagnosa
dan merawat penyakit manusia. Beberapa contoh konsep fizik yang akan dipelajari:
Sinaran mengion dan sinaran bukan mengion, dos terserap, dosimetri sinaran,
kesan biologi sinaran mengion kepada manusia, standard untuk pengukuran
sinaran. Beberapa contoh kaedah fizik yang akan dipelajari: Fizik radiologi
diagnostik dan dosimetri yang berkaitan, fizik radioterapi dan dosimetri yang
berkaitan. Bagi memenuhi keperluan kursus ini, pelajar dikehendaki melawat salah
satu jabatan di sebuah hospital berdekatan: samada Jabatan Sinar X, Jabatan
Perubatan Nuklear, atau Jabatan Radioterapi dan Onkologi. Tujuannya untuk
mengetahui kerjaya sebagai seorang ahli fizik hospital, dan melihat sendiri
peralatan yang digunakan untuk mendiagnosa dan merawat penyakit. Lawatan ini
akan berakhir dengan penulisan sebuah laporan untuk dinilai dan diberi markah.
Bacaan Asas Ball, J.L. & Moore, A.D. 2006. Essential physics for radiographer. 3rd Edition.
Oxford: Blackwell Science Publications.
Hollins, M. 2001. Medical physics. University of Bath. Macmillan Science 16-19
Project. London: Macmillan Education Ltd.
Lilley, J. 2001. Nuclear physics, principles and applications. Chichester: John
Wiley and Sons.
Supian Bin Samat & Evans, C.J. 1992. Statistics and nuclear counting, theory,
problems and solutions. Serdang: Universiti Pertanian Malaysia Press.
Williams, J.R. & Thwaits, D.I. 1994. Radiotherapy physics in practice. Oxford:
Oxford University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan membezakan sinaran mengion dan tidak mengion.
HPK2 Berkebolehan memahami dosimetri sinaran.
HPK3 Berkebolehan memahami prinsip fizik sinaran untuk tujuan diagnosis dan
rawatan dalam perubatan.
HPK4 Berkebolehan memahami peranan ahli fizik di hospital.
HPK5 Berkebolehan memahami langkah yang patut diambil untuk tujuan
keselamatan sinaran perubatan.
Fakulti Sains dan Teknologi
STSF3612 Fizik Keadaan Pepejal II (Prasyarat: STSF2612 Fizik Keadaan Pepejal 1)
Kursus ini adalah lanjutan STSF2612: Pepejal Negeri Fizik I. prinsip dan teori fizik
keadaan pepejal akan dibincangkan, dan menggunakan teori-teori mereka untuk
menjelaskan sifat-sifat pelbagai pepejal. Tumpuan utama adalah untuk
membincangkan struktur jalur pepejal. Ini termasuk potensi berkala dalam pepejal
dan Bloch teorem. Kesan potensi berkala E - k keluk. Hampir percuma elektron
dan ketat penghampiran mengikat dibincangkan. Struktur band digunakan untuk
menerangkan sifat-sifat pepejal. Kursus ini juga meliputi kemagnetan dalam
pepejal. Pengelasan sifat magnet pepejal ke dalam diamagnet, paramagnetism,
ferromagnetism ferrimagnetism, dan antiferromagnetism. Teori dan kuantiti
magnet untuk setiap kelas, domain teori dan kemagnetan zarah halus akan
dibincangkan.
Bacaan Asas Kittel, C. 2004. Introduction to solid state physics. New York: John Wiley and
Sons.
Dekker, A. J. 1969. Solid State Physics. London: MacMillan and Co.
Dugsdale, J. S. 1977. The electrical properties in metals and alloys. London:
Edward Arnold.
Cullity, B. D. 1972. Introduction to magnetism and magnetic materials. New York:
Addison-Wesley.
Jiles, D. 1991. Introduction to magnetism and magnetic materials.
London:Chapmann and Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mampu memahami pembangunan teori electron logam, Drude-Lorentz,
teori elektron bebas Sommerfield dan struktur jalur.
HPK2 Mampu memahami kesan keupayaan bekala pada sifat electron
dalampepejal, teorem Bloch, model Kronig-Penney.
HPK3 Mampu memahami struktur jalur pada pepejal dari penghampiran elektron
hampir bebas.
HPK4 Mampu memahami konsep hampiran ikatan ketat.
HPK5 Mampu memahami asal usul teori kemagnetan, kuantiti magnet, dan unit.
HPK6 Mampu memahami pelbagai sifat kemagnetan, penyukatan dan
aplikasinya.
STSF3992 Latihan Ilmiah I
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
(PRASYARAT: STSF2812 Makmal Fizik IIA & STSF2822 Makmal Fizik IIB)
Kursus ini adalah bahagian awalan daripada satu projek yang meliputi dua
semester. Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada alam penyelidikan. Pelajar
akan mengendalikan projek penyelidikan yang berkenaan di bawah penyeliaan
pensyarah. Matlamatnya adalah untuk mendedahkan pelajar kepada cara membuat
kertas cadangan untuk satu projek penyelidikan dan kaedah-kaedah penyelidikan
untuk meyelesaikan sesuatu persoalan yang bersifat ujikaji atau teori. Ini meliputi
pemilihan pendekatan dan teknik, pencerapan dan analisis dan kesimpulan. Satu
kertas cadangan bersama dengan hasil-hasil awalan projek perlu dilaporkan
mengikut format yang ditetapkan.
Bacaan Asas Buku ilmiah
Jurnal
Prosiding
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan melakukan pencarian maklumat dan rujukan untuk satu
projek penyelidikan.
HPK2 Berkebolehan melaksanakan kerja-kerja penyelidikan.
HPK3 Berkebolehan menulis kertas cadangan dan laporan hasil penyelidikan.
HPK4 Berkebolehan menyampaikan seminar hasil-hasil penyelidikan.
HPK5 Berkemampuan menjawab soalan-soalan dalam pemeriksaan lisan.
STSF3996 Latihan Ilmiah II (PRASYARAT: STSF3614 Latihan Ilmiah I)
Kursus ini adalah sambungan kepada projek penyelidikan yang dimulakan pada
semster 1 dalam latihan ilmiah 1 (STSF3614). Matlamatnya adalah untuk
mendedahkan pelajar kepada kaedah-kaedah penyelidikan untuk menyelesaikan
suatu persoalan. Ini meliputi pemilihan pendekatan dan teknik, pencerapan dan
analisis serta perumusan kesimpulan. Hasil projek ditulis dalam satu laporan
berjilid mengikut format yang ditetapkan.
Bacaan Asas Buku-buku ilmiah
Jurnal
Prosiding
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan melakukan pencarian maklumat dan rujukan untuk satu
projek penyelidikan.
HPK2 Berkebolehan melaksanakan kerja-kerja penyelidikan.
HPK3 Berkebolehan menulis kertas cadangan dan laporan hasil penyelidikan.
HPK4 Berkebolehan menyampaikan seminar hasil-hasil penyelidikan.
HPK5 Berkemampuan menjawab soalan-soalan dalam pemeriksaan lisan.
STSF3732 Nanofizik (PRASYARAT: STSF2223, STSF2612)
Kursus ini memberi pemahaman tentang dunia fizik-nano kepada pelajar. Ia
menekankan kepada pengenalan tentang prinsip-prinsip asas fizik-nano yang akan
membolehkan pelajar melakukan kerja-kerja penyelidikan dan pembangunan
dalam teknologi-nano. Pelajar akan mempelajari prinsip asas fizik dalam system
bersaiz-nano dengan memfokuskan fenomena fizikal asas. Sebagai tambahan,
teknik fabrikasi dan pencirian juga akan dibincangkan. Aspek persekitaran turut
memuatkan kesesuaian penggunaan teknologi-nano yang sedia dibangunkan.
Bacaan Asas Ratner, Mark A., Nanotechnology: A gentle introduction to next big idea, Upper
Saddle River, New Jersey: Prentice Hall, 2003. (T 174.7)
Hari Singh Nalwa, Nanostructural materials and Nanotechnology, Academic
Press, 2002. (TA 418.9)
Janos H. Fendler, ed., Nanoparticles and Nanostructured films: preparation,
characterization and applications, Weinheim: Wiley-VCH, 1998. (TA 418.9)
Michael Wilson, et al., Nanotechnology: basic science and emerging technologies,
Boca Raton: Chapman and Hall/CRC, 2002. (T 174.7.N 356)
Nakamura, Katsuhiro, Quantum chaos and quantum dots, Oxford University, 2004.
(QC 174.17. C 45N346).
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkemampuan memahami bidang sains nano dan fizik nano secara am.
HPK2 Berkemampuan memahami konsep asas sifat-sifat bahan semikonduktor.
HPK3 Berkemampuan memahami konsep asas dalam peranti semikonduktor dan
peranti berdimensi kecil.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSF3752 Akustik (PRASYARAT: STSF2082, STSF2812, STSF2822)
Kursus ini memperkenalkan pengetahuan asas mengenai bunyi, penghasilan dan
pengesananya. Kemudian perbincangan seterusnaya adalah mengenai applikasi
gelombang bunyi pada pencirian bahan, dalam perubatan, oceanografi dan lain-
lain.
Bacaan Asas Lawrence E. Kinsler, 1982, Fundamentals of Acoustics, 3rd edition, New York,
John Wiley.
William W. Seto, 1971, Schaum’s Outline Series: Theory and problems of
Acoustics, New York, McGraw-Hill.
Robert D. Finch, 2005, Introduction to Acoustics, Pearson Prentice Hall, New
Jersey.
A.P. Dowling and J.E. Ffowcs Williams, Sound and sources of sound, 1983, Ellis
Horwood
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mampu mencadang penyelesaian kepada masalah praktikal.
HPK2 Mampu menyelesai masalah praktikal.
STSF3886 Latihan Industri (Setara dengan STSF2886)
Setiap pelajar dikehendaki menjalani latihan industri dalam industri atau badan
kerajaan dalam bidang yang berkaitan dengan sains bahan selama enam bulan.
Latihan ini merupakan peluang yang baik untuk pelajar mengenali alam pekerjaan,
hubungan manusia, kemahiran komunikasi dan banyak lagi perkara yang tidak
dapat diperolehi dari bilik kuliah. Semasa latihan, pelajar akan dilawat oleh
pensyarah penyelia bagi memastikan perkembangan yang dinamik. Sesudah
latihan, pelajar dikehendaki menyiapkan laporan tentang latihan dan
membentangkannya. Penyelia dari pihak industri akan dilantik untuk menilai
prestasi pelajar semasa menjalani latihan.
Bacaan Asas Tiada
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memberi pengalaman kepada pelajar terhadap suasana pekerjaan sebenar
di agensi luar dalam bidang fizik.
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK2 Melatih pelajar berinteraksi dengan berbagai lapisan pekerja di agensi luar.
HPK3 Membolehkan pelajar menggunakan teori dan pengalaman yang dipelajari
di UKM secara amali di agensi luar.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
PROGRAM SAINS BAHAN
STSB1012 Amali Sains Bahan I Pelajar akan dididik bagi menjalankan ujikaji yang meliputi teknik, langkah,
pemerhatian, dan pengumpulan dan analisis data dalam aspek organik asas, tak
organik, fizikal dan analisis kimia
Bacaan Asas Callister, W.D, 2006, Materials Science and Engineering, An Introduction, , New
York John Wiley
Shackelford, JF 2006, Introduction to Materials Science for Engineers 6th Ed,
Prentice Hall, New York
Marcus P and Mansfeld F, 2005, Analytical Methods In Corrosion Science and
Engineering (Corrosion Technology),CRC, New York
Goodhew, P.J & Humphreys, F.J.2001, Electron Microscopy and Analysis London;
Taylor and Francis Pub.
Ibrahim Abu Talib, Mustafa Hj Abdullah. Sahrim Hj Ahmad, 1993 Sains Bahan,
Jilid II Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mengetahui beberapa ujian asas dalam sains bahan
HPK2 Mempraktikkan teori-teori asas yang diajar dalam kuliah
HPK3 Menciri bahan dengan peralatan asas dalam bidang sains bahan
HPK4 Mengendalikan peralatan asas yang berkaitan dengan sains bahan
STSB1022 Amali Sains Bahan II Melalui kerja amali pelajar akan lebih memahami mengenai struktur dan sifat-sifat
bahan yang juga didedahkan melalui kuliah bagi kursus peringkat 1000. Tajuk-
tajuk amali akan merangkumi metalografi, pemejalan, kimia polimer, kakisan, sifat
fizik dan sifat mekanik bahan.
Bacaan Asas Callister, W.D, 2006, Materials Science and Engineering, An Introduction, , New
York John Wiley
Shackelford, JF 2006, Introduction to Materials Science for Engineers 6th Ed,
Prentice Hall, New York
Marcus P and Mansfeld F, 2005, Analytical Methods In Corrosion Science and
Engineering (Corrosion Technology),CRC, New York
Fakulti Sains dan Teknologi
Goodhew, P.J & Humphreys, F.J.2001, Electron Microscopy and Analysis
London; Taylor and Francis Pub.
Ibrahim Abu Talib, Mustafa Hj Abdullah. Sahrim Hj Ahmad, 1993 Sains Bahan,
Jilid II Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mengetahui beberapa ujian asas dalam sains bahan
HPK2 Mempraktikkan teori-teori asas yang diajar dalam kuliah
HPK3 Menciri bahan dengan peralatan asas dalam bidang sains bahan
HPK4 Mengendalikan peralatan asas yang berkaitan dengan sains bahan
STSB1113 Pendahuluan Sains Bahan Kursus ini memberi kefahaman pada pelajar tentang asas mengenai hablur dan
kecacatan, struktur atom, susunan atom /ion, mekanisme dan pergerakannya serta
gambarajah fasa. Pelajar didedahkan mengenai pengelasan bahan kejuruteraan
seperti logam, seramik, polimer, komposit dan semikonduktor. Penekanan
mengenai sifat bahan seperti sifat mekanik, elektrik, magnet, terma dan optik akan
dibincangkan bagi mendedahkan pelajar kepada hubungan antara pemilihan bahan
dengan aplikasi tertentu.
Bacaan Asas Asekeland, D.R. & Phulé, P.P. 2006. The Science and Engineering of Materials.
Ontario: Thomson Canada Limited.
Callister, W.D. 2006. Materials Science and Engineering: An Introduction. 7th
Edition. Asia: John Wiley & Sons.
Chung, Yip-wah. 2007. Introduction to Materials Science and Engineering. Boca-
Raton: CRC/Taylor and Francis.
Higgins, R.A. 1994. Properties of Engineering Materials. 2nd Edition. London:
Edward Arnold.
Shackelford, J.F. 2005. Introduction To Materials Science For Engineers. 6th
Edition. New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami konsep asas iaitu struktur atom, susunan dan pergerakan atom /
ion serta kecacatan hablur dalam bahan.
HPK2 Membangunkan idea asas dalam gambarajahfasa.
HPK3 Mengetahui pengelasan bahan kejuruteraan.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK4 Memahami konsep asas dan mekanisme yang terlibat dalam sifat bahan
seperti sifat mekanik, elektrik, magnet, terma dan optik.
STSB1142 Pengenalan Kepada Polimer Pengenalan kepada bahan polimer, pengelasan polimer berdasarkan sifat kimia dan
mekanisme tindak balasnya. Konsep asas kimia polimer, pengiraan berat molekul,
darjah pempolimeran dan kaedah penghasilan dan penghentian proses
pempolimeran
Bacaan Asas Cowie, J. M.G.& Arrighi, V., 2008. Polymers: Chemistry and Physics of Modern
Materials, Edisi Ke-3. London: Taylor & Francis.
Asua, J. M., 2007. Polymer Reaction Engineering. Oxford: Blackwell Pub.
Charles, E. Carraher, 2007. Introduction to Polymer Chemistry. Boca Raton:
Taylor & Francis.
Manas, C., 2006. Introduction to Polymer Science and Chemistry: A Problem
Solving Approach. Boca Raton: Taylor & Francis.
Dietrich, B., 2005. Polymer Synthesis: Theory and Practice: Fundamental,
Methods, Experiments. Berlin: Springer-Verlag Berlin Heidelberg.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami asas polimer dan pengelasan polimer
HPK2 Memahami konsep berat molekul polimer
HPK3 Memahami jenis pempolimeran
HPK4 Memahami pempolimeran rantaian
HPK5 Memahami pempolimeran berpindah langkah
HPK6 Memahami pempolimeran ionik
HPK7 Memahami kopempolimeran
STSB2012 Amali Sains Bahan III Kerja-kerja amali ini merupakan lanjutan amali Sains Bahan peringkat 1000. amali
ini melibatkan kaedah pengujian khusus seperti ujian kakisan, teknik analisis
kimia pukal dan permukaan, penggunaan mikroskopi imbasan elektron dan alat
penyelidikan yang lain. Sebahagian besar dari amali ini adalah bercorak
demonstrasi atau pendedahan
Fakulti Sains dan Teknologi
Bacaan Asas Shackelford, JF 2006, Introduction to Materials Science for Engineers 6th Ed, New
York, Prentice Hall
Callister, W.D, 2006, Materials Science and Engineering, An Introduction, , New
York John Wiley
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Marcus P and Mansfeld F, 2005, Analytical Methods In Corrosion Science and
Engineering (Corrosion Technology),CRC, New York
Goodhew, P.J & Humphreys, F.J.2001, Electron Microscopy and Analysis London;
Taylor and Francis Pub.
Ibrahim Abu Talib, Mustafa Hj Abdullah. Sahrim Hj Ahmad, 1993 Sains Bahan,
Jilid II Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK Mengenali beberapa peralatan asas dalam bidang sains bahan
HPK2 Mempraktikkan teori-teori asas yang diajar dalam kuliah
HPK3 Menciri bahan dengan peralatan asas dalam bidang sains bahan
HPK4 Mengendalikan peralatan asas yang berkaitan dengan sains bahan
STSB2123 Teknik Pencirian Bahan Kursus ini menyediakan pelajar terhadap pemahaman asas dan prinsip-prinsip
teknik pencirian sesuatu bahan dalam sains bahan dan kejuruteraan. Pelajar
didedahkan kepada teknik spektroskopi molekul, analisis sinar-X, mikroskopi,
analisis permukaan, analisis terma, kelikatan dan berat molekul, sifat fizik zarah
dan ujian mekanik dan fizik. Hubungan antara kesesuaian sesuatu teknik pencirian
dan penggunaan bahan turut dibincangkan
Nota: Pelajar boleh berbincang tugasan yang diberikan tetapi hendaklah menulis
tugasan secara berasingan. Kuiz, ujian pertengahan semester dan peperiksaan akhir
semester tidak dibenarkan membuka buku.
Bacaan Asas Brandon, D.D. & Kaplan, W.D. 2001. Microstructural Characterization of
Materials. Chichester: Wiley & Sons Ltd.
Fakulti Sains dan Teknologi
Goodhew, P.J., Humphreys, F.J. & Beanland, R. 2000. Electron Microscopy and
Analysisi (Edi. Ke-3). London: Taylor & Francis Publication.
Martin, J.W. 2003. The Local Chemical Analysis of Materials. Vol.9. Elsevier
Science.
O’Connor, D.J. Sexton, B.A. & Smart, R.S.C. 2003. Surface Analysis Methods in
Materials Science. Germany: Springer.
Wachtman, J.B. 1993. Characterization of Materials. New York: Butterworth-
Heinemenn.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami prinsip asas bagi sesuatu teknik yang digunakan dalam
pencirian bahan.
HPK2 Mempunyai pengetahuan untuk menggunakan teknik yang sesuai bagi
pencirian sesuatu bahan.
HPK3 Memahami pelbagai konsep teknik yang digunakan dalam pencirian
sesuatu bahan.
HPK4 Memilih teknik pencirian yang sesuai bagi sesuatu bahan berdasarkan
penggunaannya.
STSB2133 Teknologi Polimer Kursus ini menumpukan kepada aspek penting dalam teknologi polimer. Aspek
yang dibincangkan termasuk penkelasan polimer, sifat pukal polimer serta
kaitannya dengan kegunaan. Teknik pemprosesan berdasarkan pemprosesan
leburan ialah fokus utama yang dibincangkan secara terperinci. Pelbagai teknik
pemprosesan terkini juga akan dijelajahi.
Bacaan Asas Cowie, J. M.G.& Arrighi, V., 2008. Polymers: Chemistry and Physics of Modern
Materials, Edisi Ke-3. London: Taylor & Francis.
Asua, J. M., 2007. Polymer Reaction Engineering. Oxford: Blackwell Pub.
Charles, E. Carraher, 2007. Introduction to Polymer Chemistry. Boca Raton:
Taylor & Francis.
Manas, C., 2006. Introduction to Polymer Science and Chemistry: A Problem
Solving Approach. Boca Raton: Taylor & Francis.
Dietrich, B., 2005. Polymer Synthesis: Theory and Practice: Fundamental,
Methods, Experiments. Berlin: Springer-Verlag Berlin Heidelberg.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami jenis polimer dan kategorinya
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK2 Memahami sifat terma polimer
HPK3 Memahami dan berkebolehan mengaplikasikan teori elastik
HPK4 Memahami ujian lenturan
HPK5 Memahami teori viskoelastik
HPK6 Memahami berbagai jenis model untuk membelajari sifat viskoelastik
polimer
HPK7 Memahami pemprosesan polimer yang berkaitan dengan konsep
pengesktrudan
HPK8 Memahami kaedah-kaedah lain yang penting
STSB2152 Bahan Komposit Kursus ini membincangkan pengenalan kepada sejarah bahan, bahan komposit dan
takrifan bahan komposit serta kegunaan bahan komposit. Asas mekanik; modulus
lamina, hubungan tegasan-terikan. Gentian penguatan: jenis dan sifat mekanik.
Mikromekanik: kekuatan laminat, kegagalan progresif; retak. Bahan matrik
komposit: polimer, logam, seramik, karbon.
Fakulti Sains dan Teknologi
Bacaan Asas Mallick, P. K., 2008. Fiber-reinforced composites: materials, manufacturing, and
design. Boca Raton: CRC Press.
Strong, A. B., 2008. Fundamentals of composites manufacturing: materials,
methods, and applications. Dearborn: Society of Manufacturing Engineers.
Valery, V. V., Morozov, E. V., 2007. Advanced mechanics of composites
materials. Amsterdam: Elsevier.
Anatole, A. K., 2007. Wood-palstic composites. Hoboken: Wiley-Interscience.
Bodig J and jayne B.A., 1993. Mechanic of wood and wood composites. Florida
krienger Publishing Co.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Faham mengenai sejarah bahan,bahan komposit dan takrifan bahan
komposit
HPK2 Faham mengenai bahan matriks dalam komposit dan fungsinya
HPK3 Faham mengenai bahan gentian/pengisi dan fungsinya dalam sistem
komposit
HPK4 Faham mengenai pengkelasan bahan komposit mengikut matriks dan
gentian
HPK5 Faham mengenai kaedah pemprosesan bahan komposit
HPK6 Faham mengenai antaramuka sistem komposit
HPK7 Mempunyai pengetahuan tentang analisis asas mikromekanik
HPK8 Mempunyai pengetahuan tentang penggunaan bahan komposit
STSB2166 Inovasi Produk Kursus ini menyediakan pelajar terhadap pemahaman asas dan praktikal bermula
daripada bahan mentah sehingga menjadi produk dengan berpandukan sains bahan
dan kejuruteraan. Pelajar akan dilatih agar berkebolehan mengenalpasti produk
yang berpotensi kebolehpasarannya. Bermula daripada pemilihan bahan mentah,
merekabentuk, teknik pemprosesan dan pemasaran produk siap serta keperluan
kewangan yang terlibat dalam penghasilan produk tersebut. Pelajar secara
berkumpulan dikehendakki membincangkan permasalahan tersebut. Pelajar perlu
aktif mengambil bahagian dalam perbincangan, bersedia untuk menerima dan
memberi pandangan, berkerjasama, mempunyai sifat kepimpinan, memberi
perhatian terhadap isu perbincangan dan boleh memberikan respon secara spontan.
Setiap kumpulan akan membentangkan hasil kajian mereka pada akhir semester.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Bacaan Asas Arnold, T., Chapman, S. & Clive, L. 2007. Introduction to Materials Management
(6 Ed.) Pearson Education.
Ashby, M.F., Shercliff, H. & Cebon, D. 2009. Materials: Engineering, Science,
Processing and Design (2nd Ed.). Canada. A Butterworth-Heinemann.
Cooper, R.G. & Edgett, S.J. 2009. Product Innovation and Technology Strategy.
Booksurge Publishing.
Morris, R. 2009. The Fundamentals of Product Design. Singapore. AVA
Publishing.
Ulrich, K. & Eppinger, S. 2007. Product Design and Development. McGraw-Hill
Higher Education.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Boleh mengenal pasti produk berinovasi dan kebolehpasarannya
HPK2 Mampu merekabentuk produk dan menjustifikasi pemilihan bahan untuk
setiap komponen
HPK3 Mampu merancang teknik pemprosesan dan pemasangan komponen
produk.
HPK4 Berkebolehan memilih teknik penilaian komponen dan produk.
HPK5 Kebolehan merancang keperluan kewangan suatu produk.
Fakulti Sains dan Teknologi
STSB2172 Pengenalan Kepada Seramik Matlamat kursus ini adalah untuk memberi kefahaman pada pelajar tentang asas
bahan seramik dimana ia terbahagi kepada dua iaitu seramik tradisi dan seramik
moden. Penekanan akan diberikan terhadap bahan utama komponen seramik
seperti tanah liat, silika dan juga seramik sintetik. Komposisi, struktur, sifat fizik
dan kimia yang dipengaruhi oleh kebanyakkannya oleh jenis ikatan merupakan
aspek yang penting. Gambarajah fasa komponen seramik dan perubahan fasa serta
sains sinteran dan pembangunan mikrostruktur akan mempengaruhi produk akhir
seramik yang dihasilkan.
Bacaan Asas Brasoum, W.W. 2002. Fundamentals of Ceramics. New York: Taylor & Francis.
Carter, C.B & Norton, M.G. 2007. Ceramic Materials: Science and Engineering.
New York: Springer.
Chiang, Y.M., Birnie, D.P & Kangery, W.D. 1997. Physical Ceramics. London:
John Wiley & Sons.
Mohamed N. Rahaman. 2003. Ceramic Processing and Sintering (Ed. Ke-2). USA:
CRC.
Riedel, R & Chen, I-Wei (Peny.). 2008. Ceramics Science and Technology:
Structure (Vol.1). Wiley-VCH.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami definisi bahan seramik dan pengelasan kepada seramik
tradisional dan moden.
HPK2 Berkebolehan memahami struktur seramik dan daya kimia serta pengaruh
keduanya terhadap sifat fizik bahan seramik.
HPK3 Berkebolehan memahami dan menggunakan gambarajah fasa dalam
pemilihan bahan seramik.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK4 Memahami mekanisme yang terlibat dalam proses sinteran dan proses
pertumbuhan hablur serta boleh menggunakan terhadap bahan seramik
yang berlainan jenis.
STSB2182 Bahan Semikonduktor Kursus ini menerangkan konsep asas: jalur tenaga dalam logam; semikonduktor
dan penebat dan hubungannya dengan konduktiviti bahan tersebut. Klasifikasi
bahan dan struktur semikonduktor: elemen, sebatian, struktur intan, zink blend dll.
Semikonduktor dalam keseimbangan: semikonduktor intrinsik, ketumpatan
pembawa intrinsik, hukum tindakan jisim, semikonduktor ekstrinsik, Proses
ketidakesimbangan, bahan semikonduktor sebenar. Semikonduktor jurang langsung
dan tak langsung. Pengukuran sifat semikonduktor: kelincahan, pekali Hall, jisim
Berkesan, jurang tenaga, masahayat pembawa. Penyediaan hablur tunggal
semikonduktor yang tulin: penumbuhan hablur dari leburan, zon terapung,
tumbuhan epitaksi, yang melibatkan kaedah CVD, MBE dan lain-lain . Pengenalan
kepada beberapa simpangan penting dalam peranti semikonduktor seperti
simpangan pn, simpangan logam semikonduktor dan lain-lain
Bacaan Asas Neamen, D. 2006, An Introduction to Semiconductor Devices, New York McGraw
Hill Higher Education
Solymar, L Walsh D, 2004, Electrical Properties of Materials, 7th Edition,Oxford,
University Press.
Hummel, R.E 2004, Electronic properties of Materials, New York: Academic
Press
Campbell S.A., 2001 The Science and Engineering of Microelectronic Fabrication
Ed ke 2 New York: Oxford University Press.
Singh, J, 2001, Semiconductor Devices, Basic Devices, John Wiley, Singapore.
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami bahan semikonduktor dan pengklasannya
HPK2 Memahami konsep electron dan lohong sebagai pembawa, ketumpatan
pembawa, semikonduktor intrinsic dan ektrinsik, pendopan, ketumpatan
pembawa, hukum tindakan jisim, tenaga pengionan,hubungan antara
tenaga Fermi dan pendopan serta suhu bagi semikonduktor dalam
keseimbangan
HPK3 Memahami proses ketakseimbangan dan semikonduktor sebenar.
HPK4 Mengetahui pengukuran sifat utama semikonduktor seperti kelincahan,
koefisyen Hall, jisim berkesan, jurang tenaga dan hayat pembawa.
HPK5 Memahami penumbuhan dan penyediaan hablur tunggal tulin bahan
semikonduktor serta kaedah pertumbuhan epitaksi
STSB2212 Metalurgi I Kursus ini dimulakan dengan menerangkan bidang metalurgi kimia, metalurgi fizik
dan metalurgi mekanik. Penghasilan logam dan penulenannya akan diterangkan.
Makrostruktur dan mikrostruktur logam, polimorfisme dalam logam serta
pengetahuan asas mengenai metalografi dan mikroskopi akan juga diterangkan.
Teori elektronik yang berkaitan dengan logam termasuk model jalur, tenaga Fermi,
fungsi kerja, kesan termoelektrik dan superkonduktiviti akan dibincangkan.
Penjelasan mengenai termodinamik dan kinetik dalam proses metalurgi termasuk
fenomena penukleusan dan pertumbuhan akan diberikan. Fasa dan gambarajah fasa
bagi aloi biner dan terner termasuk transformasi fasa akan dibincangkan.
Bacaan Asas Smallman, R. E. & Ngan, A. H. N., 2007. Physical Metallurgy and Advanced
Materials. London: Butterworth-Heinemann.
Taylor & Francis Group, 2006. Fundamentals of Metallurgy. London: CRC Press
Moniz, B. J., 2003. Metallurgy. New York: American Technical Publishers.
Cottrell, A. H., 1995. Introduction to Metallurgy. London: Institute of Materials
Carter, G.F., 1979. Principles of Physical and Chemical Metallurgy. Ohio:
American Society for Metals.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mempunyai pengetahuan mengenai ekstraksi dan penulenan logam
HPK2 Mempunyai pengetahuan mengenai pembuatan besi dan keluli
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK3 Mampu menerangkan mikrostruktur logam
HPK4 Mampu menjelaskan sifat logam berdasarkan teori elektronik
HPK5 Faham mengenai termodinamik dan kinetik dalam proses metalurgi
HPK6 Mampu menjelaskan gambarajah fasa aloi biner dan terner
STSB2242 Metalurgi II Kursus ini membincangkan larutan pepejal, resapan, ketaksempurnaan pada hablur
logam, sistem besi karbon dan pemprosesan logam. Larutan pepejal celahan dan
gentian serta pengerasan larutan dan mendakan diterangkan. Kaitan
ketaksempurnaan pada hablur logam dengan sifat logam serta canggaan plastik
termasuk patah, lesu dan rayap dibincangkan.Diantara subtopik yang diliputi
berkaitan dengan sistem besi-karbon ialah austenit dan transformasinya kepada
bainit dan martensit. Kesan rawatan haba terhadap sistem aloi besi dan bukan besi
akan diterangkan. Dalam pemprosesan logam, tajuk seperti penuangan, teknologi
suntikan logam, penempaan, penggelekan, penyemperitan, pemesinan dan lain-lain
akan diterangkan. Disamping itu proses penghasilan produk logam melalui
metalurgi serbuk dan pengaloian mekanik turut diliputi dalam kursus ini.
Bacaan Asas Smallman, R. E. & Ngan, A. H. N., 2007. Physical Metallurgy and Advanced
Materials. London: Butterworth-Heinemann.
Taylor & Francis Group, 2006. Fundamentals of Metallurgy. London: CRC Press
Moniz, B. J., 2003. Metallurgy. New York: American Technical Publishers.
Cottrell, A. H., 1995. Introduction to Metallurgy. London: Institute of Materials
Carter, G.F., 1979. Principles of Physical and Chemical Metallurgy. Ohio:
American Society for Metals.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Faham mengenai larutan pepejal dan resapan
HPK2 Mampu mengaitkan ketaksempurnaan hablur dan canggaan plastik dengan
sifat logam
HPK3 Faham mengenai pemejalan dan tuangan
HPK4 Mampu mengenal pasti fasa-fasa pada sistem besi-karban
HPK5 Mempunyai pengetahuan tentang memproses logam aloi
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK6 Mempunyai pengetahuan tentang aloi bukan besi
STSB3112 Kakisan Kursus ini akan dimulakan dengan penerangan mengenai prinsip kakisan termasuk
tindak balas elektrokimia yang berkaitan, pengutupan dan pempasifan serta
penggunaan termodinamik kepada kakisan dan kinetik elektrod Semua jenis
kakisan yakni kakisan akueus dan tak akueus, kakisan atmosfera, kakisan biologi
dan kakisan di dalam persekitaran terpilih seperti tanah, konkrit, marin dan larutan
mengandungi sulfur dibincangkan. Kaedah-kaedah pengukuran kakisan akan
diperkenalkan.
Bacaan Asas Schweitzer, P. A., 2007. Corrosion Engineering Handbook. London: Taylor &
Francis
Fontana, M. G., 2005. Corrosion Engineering. New Delhi: Tata McGraw-Hill
Book Co.
Jones, A. D., 1996. Principles and Prevention of Corrosion. Edisi Ke-2. London:
Prentice Hall.
Bayliss, D.A. & Chandler, K. A., 1991. Steelwork Corrosion Control. London:
Elsevier Applied Science.
Scully, J. C., 1983. The Fundamental of Corrosion and Corrosion Protection. Edisi
Ke-2. London: Pergamon Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Faham mengenai prinsip asas kakisan
HPK2 Faham mengenai mekanisme semua jenis kakisan
HPK3 Berkebolehan mengenal pasti jenis kakisan yang berlaku pada logam dan
aloi
HPK4 Mempunyai pengetahuan dalam kaedah-kaedah pengukuran kakisan
HPK5 Berkebolehan menghubungkaitkan serangan kakisan dengan pelbagai
persekitaran
HPK6 Berkebolehan menganalisis masaalah kakisan
STSB3113 Fabrikasi Peranti Semikonduktor Kursus ini merupakan pengenalan beserta asas pemahaman kepada peranti
semikonduktor. Prinsip operasi, ciri, penghadan, model,analisis,fabrikasi dan
teknologi yang berkaitan untuk beberapa peranti penting seperti transistor bipolar,
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
MOSFET, MESFET akan dibincangkan.
Bacaan Asas Neamen, D. 2006, An Introduction to Semiconductor Devices, New York McGraw
Hill Higher Education
Solymar, L Walsh D, 2004, Electrical Properties of Materials, 7th Edition,Oxford,
University Press.
Hummel, R.E 2004, Electronic properties of Materials, New York: Academic
Press
Campbell S.A., 2001 The Science and Engineering of Microelectronic Fabrication
Ed ke 2 New York: Oxford University Press.
Singh, J, 2001, Semiconductor Devices, Basic Devices, John Wiley, Singapore.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mengenali beberapa jenis peranti semikonduktor utama dan kegunaannya
HPK2 Memahami operasi beberapa peranti seperti transistor bipolar, MOSFET,
MESFET dan lain-lain
HPK3 Memahami ciri beberapa peranti seperti transistor bipolar,
MOSFET,MESFET dan lain-lain
HPK4 Mengetahui proses fabrikasi beberapa peranti seperti transistor bipolar dan
MOSFET
STSB3142 Komposit Termaju Kursus ini membincangkan pengenalan kepada sejarah dan perkembangan bahan
komposit dan takrifan komposit termaju serta kegunaan komposit tersebut. Asas
mekanik; modulus lamina , hubungan tegasan-terikan dibincangkan berasaskan
teori mikromekanik.. Asas makromekanik, kriteria kegagalan, tegasan, canggaan,
Tsai-Hall. Beberapa komposit termaju seperti biokomposit,komposit nano dan lain-
lain akan juga dibincangkan dengan terperinci.
Bacaan Asas Mallick, P. K., 2008. Fiber-reinforced composites: materials, manufacturing, and
design Boca Raton: CRC Press.
Strong, A. B., 2008. Fundamentals of composites manufacturing: materials,
methods, and applications. Dearborn: Society of Manufacturing Engineers.
Valery, V. V., Morozov, E. V., 2007. Advanced mechanics of composites
materials. Amsterdam: Elsevier.
Anatole, A. K., 2007. Wood-palstic composites. Hoboken: Wiley-Interscience.
Bodig J and jayne B.A., 1993. Mechanic of wood and wood composites. Florida
Fakulti Sains dan Teknologi
krienger Publishing Co
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami perkembangan bahan komposit dan takrifan komposit termaju
HPK2 Memahami analisis menggunakan teori mikromekanik secara terperinci
HPK3 Memahami analisis asas sifat mekanik menggunakan teori makromekanik
HPK4 Memahami komposit bergentian pendek dan analisis sifat mekanik
HPK5 Memahami jenis-jenis komposit termaju
HPK6 Memaham i kaedah pencirian dan ujian komposit termaju
HPK7 Mempunyai pengetahuan tentang aspek kualiti komposit termaju
HPK8 Mempunyai pengetahuan tentang penggunaan komposit termaju dalam
industri
STSB3162 Kawalan Kakisan (PRASYARAT: Telah mendaftar dan mengikuti STSB3112)
Kursus ini memperkenalkan prinsip asas kawalan kakisan bagi semua jenis
kakisan. Kaedah kawalan kakisan merangkumi pemilihan bahan, mengubah
keadaan persekitaran, rekabentuk, salutan, dan perlindungan katodik dan anodik
dibincangkan. Kepentingan pemantauan kakisan dibincangkan. Teknik-teknik
pemantauan kakisan yang dibincangkan termasuklah teknik ujian tanpa musnah,
teknik elektrokimia dan teknik nuklear.
Bacaan Asas Schweitzer, P. A., 2007. Corrosion Engineering Handbook. London: Taylor &
Francis
Fontana, M. G., 2005. Corrosion Engineering. New Delhi: Tata McGraw-Hill
Book Co.
Jones, A. D., 1996. Principles and Prevention of Corrosion. Edisi Ke-2. London:
Prentice Hall.
Bayliss, D.A. & Chandler, K. A., 1991. Steelwork Corrosion Control. London:
Elsevier Applied Science.
Scully, J. C., 1983. The Fundamental of Corrosion and Corrosion Protection. Edisi
Ke-2. London: Pergamon Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK1 mempunyai pengetahuan dalam prinsip asas kawalan kakisan
HPK2 faham mengenai konsep pelbagai kaedah kawalan kakisan
HPK3 berkebolehan memilih kaedah yang sesuai bagi pengawalan kakisan
HPK4 mempunyai pengetahuan dalam teknik-teknik pemantauan kakisan
HPK5 berkebolehan memilih teknik yang sesuai bagi pemantauan kakisan
STSB3886 Latihan Industri Setiap pelajar dikehendaki menjalani latihan industri dalam industri atau badan
kerajaan dalam bidang yang berkaitan dengan sains bahan selama 12 minggu.
Latihan ini merupakan peluang yang baik untuk pelajar mengenali alam pekerjaan,
hubungan manusia, kemahiran komunikasi dan banyak lagi perkara yang tidak
dapat diperolehi dari bilik kuliah. Semasa latihan, pelajar akan dilawat oleh
pensyarah penyelia bagi memastikan perkembangan yang dinamik. Sesudah
latihan, pelajar dikehendaki menyiapkan laporan tentang latihan dan
membentangkannya. Penyelia dari pihak industri akan dilantik untuk menilai
prestasi pelajar semasa menjalani latihan.
Bacaan Asas Tiada
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 membentangkan secara teknikal pengalaman dan pengetahuan yang
diperoehi dari latihan
HPK2 menulis laporan latihan dengan baik
HPK3 mahir berfikiran kritis dan menyelesaikan masalah
HPK4 mahir berkomunikasi dan kerja berpasukan
HPK5 memiliki etika profesional dan kesedaran alam sekitar
STSB3992 Latihan Ilmiah I Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada alam penyelidikan. Pelajar akan
mengendalikan satu projek penyelidikan pensyarah dan dilakukan dalam 2
semester berturut-turut. Matlamat adalah untuk mendedahkan pelajar kepada
kaedah-kaedah penyelidikan dan menyelesaikan sesuatu persoalan. Ianya meliputi
pemilihan pendekatan dan teknik, pencerapan dan analisis dan perumusan
Fakulti Sains dan Teknologi
kesimpulan. Hasil projek ditulis sebagai satu laporan format yang telah ditetapkan.
Penilaian diberi berdasarkan: persembahan seminar, perlaksanaan kerja-kerja
penyelidikan, persembahan laporan dan pemeriksaan lisan
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Bacaan Asas Tiada
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 berkebolehan membuat penyelidikan berdasarkan proposal penyelidikan
HPK2 berkebolehan mencari maklumat terkini dan berkaitan dengan penyelidikan
yang sedang dijalankan
HPK3 berkebolehan membentangkan dan menjawab persoalan yang berbangkit
dari keputusan penyelidikan yang telah dijalankan
HPK4 berkebolehan membuktikan objektif kajian berdasarkan dari kesimpulan
penyelidikan yang telah dijalankan
HPK5 berkebolehan menulis ringkasan kajian kepustakaan menggunakan
beberapa sumber terkini yang dirujuk, kaedah ujikaji yang dijalankan,
keputusan dan perbincangan dan kesimpulan penyelidikan.
HPK6 berkebolehan untuk menyelesaikan sesuatu persoalan, pemilihan
pendekatan teknik, pencerapan, dan analisis perumusan kesimpulan
STSB3996 Latihan Ilmiah II Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada alam penyelidikan. Pelajar akan
mengendalikan satu projek penyelidikan pensyarah dan dilakukan dalam 2
semester berturut-turut. Matlamat adalah untuk mendedahkan pelajar kepada
kaedah-kaedah penyelidikan dan menyelesaikan sesuatu persoalan. Ianya meliputi
pemilihan pendekatan dan teknik, pencerapan dan analisis dan perumusan
kesimpulan. Hasil projek ditulis sebagai satu laporan format yang telah ditetapkan.
Penilaian diberi berdasarkan: persembahan seminar, perlaksanaan kerja-kerja
penyelidikan, persembahan laporan dan pemeriksaan lisan
Bacaan Asas Tiada
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 berkebolehan membuat penyelidikan berdasarkan proposal penyelidikan
HPK2 berkebolehan mencari maklumat terkini dan berkaitan dengan penyelidikan
yang sedang dijalankan
HPK3 berkebolehan membentangkan dan menjawab persoalan yang berbangkit
Fakulti Sains dan Teknologi
dari keputusan penyelidikan yang telah dijalankan
HPK4 berkebolehan membuktikan objektif kajian berdasarkan dari kesimpulan
penyelidikan yang telah dijalankan
HPK5 berkebolehan menulis ringkasan kajian kepustakaan menggunakan
beberapa sumber terkini yang dirujuk, kaedah ujikaji yang dijalankan,
keputusan dan perbincangan dan kesimpulan penyelidikan.
HPK6 berkebolehan untuk menyelesaikan sesuatu persoalan, pemilihan
pendekatan teknik, pencerapan, dan analisis perumusan kesimpulan
STSB2222 Kawalan Kualiti Bahan Konsep kualiti, kawalan kualiti , Jawatankuasa kawalan kualiti, kumpulan mutu
kerja. Teknik-teknik lazim untuk kawalan kualiti seperti rajah Pareto, sebab dan
akibat, histogram dan lain-lain. Kursus ini juga akan mendedahkan pelajar tentang
penggunaan pemeriksaan MIL-STD-105D dalam menentukan kualiti bahan. Sistem
kualiti antarabangsa seperti siri ISO9000 dan lain-lain juga diperkenalkan.
Bacaan Asas Allcock, H.R. & Lampe, F.W. 1990. Contemporary Polymer Chemistry.
Eaglewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.
Billmeyer, F.W. 1990. Textbook of Polymer Science. Ed. ke-3, New York: John
Wiley & Sons, Inc.
Odian, G. 1991. Principle of Polymerization. Ed. ke-3, New York: John Wiley &
Son Inc.
Stevens, M.P. 1998. Polymer Chemistry: An Introduction. UK: Oxford University
Press.
Zakaria, M.B. 1988. Prinsip Kimia Polimer. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa &
Pustaka.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami konsep dan takrif kualiti dan kawalan kualiti.
HPK2 Memahami tujuan dan tugas Jawatankuasa kawalan kualiti dan Kumpulan
mutu kerja.
HPK3 Memahami teknik-teknik lazim untuk kawalan kualiti seperti rajah Pareto,
sebab dan akibat, histogram dan lain-lain.
HPK4 Berkebolehan memahami tentang penggunaan pemeriksaan MIL-STD-
105D dalam menentukan kualiti bahan, meliputi teknik jadual, tahap
pemeriksaan dan pembenaran tahap kualiti.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK5 Memahami sistem kualiti antarabangsa seperti siri ISO9000 dan lain-lain
sistem yang diperkenalkan.
STSB2322 Teknologi Perekat Kursus ini akan memperkenalkan sifat semula jadi perekat, struktur, sifat dan
kegunaan perekat dalam perekatan produk kayu; pencirian-pencirian produk-
produk kayu. Ia juga merangkumi jenis dan kegunaan pensiapan produk. Proses
pembangunan perekat kayu, kebaikan dan keburukan ikatan perekat akan
diterangkan. Prinsip lekatan dan komposisi perekat, pemilihan perekat untuk ikatan
dan proses-proses ikatan asas juga dibincangkan. Perekat-perekat daripada sumber-
sumber keterbaharuan juga akan dibincangkan.
Bacaan Asas Mellor, B. G., 2006. Surface Coating For Protection Against Wear. Cambridge
CRC Press.
Petrie, E. M., 2007. Handbook of Adhesives and Sealants. Edisi Ke-2. New York:
McGraw-Hill.
Smith, A. M. & Callow J. A., 2006. Biological Adhesives. New York: Springer-
Verlag.
Adams, R. D., 2005. Adhesive Bonding: Science, Technology and Applications.
Boca Raton: CRC Press.
Pizzi, A. & Mittal K. L., 2003. Handbook of Adhesives Technology. Edisi Ke-2.
New York: Marcel Dekker
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 memahami sifat-sifat asas, kimia asas, dan teori salutan dan lekatan
HPK2 memahami sifat semula jadi perekat, kategori perekat, dan kegunaan
perekat
HPK3 menerangkan dan memahami agen pengkupelan digunakan semasa proses
salutan
HPK4 menerangkan dan memahami hausan permukaan dan pencirian mekanik
salutan
HPK5 memahami kaedah-kaedah pencirian permukaan salutan
HPK6 memahami konsep dan penggunaan sudut dalam kajian lekatan
STSB2342 Kimia Biosumber
Fakulti Sains dan Teknologi
Kursus ini diperkenalkan untuk pengenalan kepada sifat-sifat fizik dan kimia
biosumber (kayu). Anatomi struktur kayu (gentian, vesel, dan parenkima),
ultrastruktur sel kayu (dinding sel dan mikrofibril) akan dibincangkan. Sifat-sifat
fizik kayu (kandungan kelembapan, pengecutan dan bengkakan, dan ketumpatan
kayu) akan dirangkumi. Komposisi kimia kayu (selulosa, hemiselulosa, lignin dan
ekstraktif) juga dibincangkan. Sifat mekanik kayu (fleksural, mampatan, tegangan,
ricihan, MOR, dan MOE) akan diterangkan. Kerintangan semula jadi kayu dan
degradasi kayu, agent kerosakan kayu (termit, fungi, serangga, borer, dan parasit)
juga akan diterangkan. Beberapa jenis bahan awet (CCA, borit-borat, dan lain-lain)
dan kaedah pengawetan akan dibincangkan. Selain itu, proses pengeringan kayu
seperti pengeringan udara dan kiln, hubungan antara pergerakan wap air dalam
kayu semasa pengeringan, degradasi ekoran daripada pengeringan, dan kaedah
pencegahan degradasi kayu juga dibincangkan.
Bacaan Asas Schweingruber, F. H., 2007. Wood Structure and Environment. Berlin: Springer.
David, L., 2006. Wood and Paper. Prot Melbourne: Heinemann Library.
Callum, H. A. S., 2006. Wood Modification: chemical, thermal and other
processes. England: John Wiley & Sons.
Terru, P., 20006. Wood: Identification & Use. Lewes: Guild of Master Craftsman.
Rowell, R. M., 2005. Handbook of Wood Chemistry and Wood Composites. Boca
Raton: CRC Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami struktur kayu dan proses pembentukan kayu
HPK2 Mengenalpasti komposisi kimia kayu
HPK3 Berkebolehan menerangkan kesan kelembapan ke atas sifat fizik kayu
HPK4 Menerangkan sifat-sifat mekanik kayu
HPK5 Memahami jenis degradasi kayu
HPK6 Memahami jenis rawatan kayu
HPK7 Menerangkan pemprosesan produk kayu sekunder
STSB2362 Teknologi Sambungan Logam Jenis-jenis teknik penyambungan yang dibincangkan dalam kursus ini ialah
kimpalan, pematerian (soldering) dan pematerian keras (brazing). Perbincangan
mengenai kimpalan termasuk reka bentuk kimpalan, zon kimpalan, metalurgi dan
kimia kimpalan serta jenis-jenis kimpalan seperti kimpalan oksiasetilena (OAW),
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
kimpalan arka logam terperisai (SMAW), kimpalan arka tungsten-gas (GTAW ),
kimpalan arka logam gas (GMAW), kimpalan arka tenggelam (SAW) dan
kimpalan arka teras fluks (FCAW). Bahan, proses dan teknik pematerian
(soldering) dan pematerian keras (brazing) dihuraikan. Penentuan kualiti
sambungan logam akan di terangkan secara ringkas.
Bacaan Asas Bowdittch, W. A., Bowdittch, K. A., Bowdittch, M. A., 2005. Welding Technology
Fundamental, Edisi Ke-3. West Creek Drive, USA: Goodheart- Willcox
Publisher.
Cary, H.W., Helzer, C., 2004. Modern Welding Technology. New York: Prentice
Hall.
Humpston, G., Jacobson, D.M., 2004. Principles of Soldering. Materials Park,
Ohio: ASM International.
Lancaster, J., 1999. Metallurgy of Welding, Edisi Ke-6. Cambridge, UK: Abington
Publishing.
Schwartz, M.M., 1995. Brazing for Engineering Technologist. London; Chapman
& Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mempunyai pengetahuan tentang jenis - jenis teknik penyambungan logam
HPK2 Faham mengenai tindak balas metalurgi semasa proses penyambungan
HPK3 Mampu melakukan penyambungan logam mengikut tatacara tertentu
HPK4 Mempunyai pengetahuan dalam penentuan kualiti sambungan logam
STSB3312 Teknologi Kertas I Kursus ini akan memperkenalkan pelajar kepada asas kertas, pulpa dan bod kertas:
spesis dan struktur. Pemprosesan dari kayu kepada cip juga akan dibincangkan.
Proses pempulpaan seperti mekanik, kimia, dan semi-kimia/semi-mekanik juga
akan dilibatkan. Perlunturan dan penyediaan stok bagi pembuatan kertas juga akan
dibincangkan termasuk pengenalan dan fungsi kepada penggunaan mesin
Fourdrinier.
Bacaan Asas Sixta, H., 2006. Handbook of Pulp. Weinheim: Wiley-VCH.
Smook, G. A., 2002. Handbook for Pulp and Paper Technologists. Vancouver:
Angus Wilde Publications.
Casey, J. P., 1983. Chemistry and Chemical technology of Pulp and Paper, Vol I-
IV. New York: Interscience.
Fakulti Sains dan Teknologi
Lewin, M. & Goldstein, I., 1991. Wood Structure and Compsotion. New York:
Marcel Dekker Inc.
Robert, J. C., 1991. Paper Chemistry. New York: Chapman and Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami komponen asas bahan mentah keperluan bagi pembuatan kertas
HPK2 Menerangkan cara pemprosesan kayu kepada serpih dan pemprosesan
bahan bukan berkayu sebelum melakukan proses pempulpaan
HPK3 Mempelajari proses pempulpaan kimia, mekanik dan separa
mekanik/kimia
HPK4 Mempelajari proses perlunturan pengekalan lignin dan pembuagan lignin
serta tindakbalas kimia terlibat dalam proses perlunturan
HPK5 Mempelajari proses penyediaan stok dan pengujian pulpa sebelum pulpa
dihantar ke mesin kertas
HPK6 Memahami bahagian mesin kertas, proses pembuatan kertas dan pengiraan
keseimbangan air dan hasil output kertas
STSB3322 Teknologi Kertas II Ujian fizik ke atas kertas, teori-teori fizik kertas, kekuatan tegangan, lipatan,
kekakuan, kecerahan dan kelegapan. Aditif kimia di dalam kertas. Pemprosesan
kertas terkitar semula, jenis-jenis dakwat dan pencemaran air dan udara. Pengiraan
BOD dan COD.
Bacaan Asas Sixta, H., 2006. Handbook of Pulp. Weinheim: Wiley-VCH.
Smook, G. A., 2002. Handbook for Pulp and Paper Technologists. Vancouver:
Angus Wilde Publications.
Casey, J. P., 1983. Chemistry and Chemical technology of Pulp and Paper, Vol I-
IV. New York: Interscience.
Lewin, M. & Goldstein, I., 1991. Wood Structure and Compsotion. New York:
Marcel Dekker Inc.
Robert, J. C., 1991. Paper Chemistry. New York: Chapman and Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami proses pembuatan kertas terkitar semula
HPK2 Memahami fungsi penggunaan bahan kimia semasa penyingkiran dakwat
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
dalam proses kitar semula
HPK3 memahami jenis dakwat yang digunakan dalam proses percetakan
HPK4 Memahami konsep, teori dalam ikatan kertas dan pengukuran yang terlibat
semasa pencirian kertas
HPK5 Memahami kepentingan aditif dalam pembuatan kertas untuk
meningkatkan kualiti kertas
HPK6 Memahami rawatan air buangan semasa proses pembuatan kertas
STSB3332 Teknologi Salutan Kursus ini membincangkan jenis-jenis salutan, kepentingan salutan dan teknologi
penghasilan salutan. Teori berkaitan salutan seperti tenaga antaramuka dan ikatan
asid-bes juga dibincangkan. Jenis-jenis, kaedah, kegunaan, batas penggunaan dan
teknik ujian salutan bagi salutan polimer, salutan logam dan salutan seramik
diterangkan dengan terperinci. Penyediaan permukaan untuk salutan dan aspek
keselamatan berkaitan penyediaan permukaan dan semasa proses penyalutan turut
dibincangkan.
Bacaan Asas Agarwala, A.P., 1997. Surface Coatings for Advanced Materials, New Hampshire,
USA: Trans. Tch. Publ. Ltd.
ASTM.1992, Annual Book of ASTM Standards, Vol. 01-06; coated Steel Product.
Philadelphia: ASTM.
Bunshah, R.F., 1982. Deposition Technologies For Films and Coatings. New
Jersey: Noyer Publication.
Sandler, M.H., 1982. Metal Handbook, Vol.5. Coating and Finishing . Metals Park:
ASM International.
Lowenheim, F.A., 1978. Electroplating. New York: McGraw-Hill Book Co.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mengetahui tentang jenis-jenis salutan yang digunakan dalam industri
HPK2 Faham tentang prinsip salutan mengikut jenis-jenisnya
HPK3 Mengetahui tentang kelebihan dan kelemahan setiap jenis salutan
HPK4 Mampu mengenalpasti kesesuaian jenis salutan mengikut persekitaran
operasi
Fakulti Sains dan Teknologi
STSB3352 Komposit Berasaskan Agro Sumber bahan agro, kandungan komponen kimia bahan tumbuhan: lignin, selulosa
dan hemiselulosa. Perlakuan serabut, pemprosesan bahan kepada saiz yang
diperlukan untuk bahan komposit pengujian bahan komposit, modifikasi kimia.
Komposit kayu berperekat, komposit termoplastik, komposit simen, penuras,
penyerap dan bahan geotekstil. Contoh-contoh produk komersil: bod serabut
berketumpatan rendah, bod serpih, bod simen, bod plastik berkayu.
Bacaan Asas Mallick, P. K., 2008. Fiber-reinforced composites: materials, manufacturing, and
design. Boca Raton: CRC Press.
Strong, A. B., 2008. Fundamentals of composites manufacturing: materials,
methods, and applications. Dearborn: Society of Manufacturing Engineers.
Valery, V. V., Morozov, E. V., 2007. Advanced mechanics of composites materials.
Amsterdam: Elsevier.
Anatole, A. K., 2007. Wood-palstic composites. Hoboken: Wiley-Interscience.
Bodig J and jayne B.A., 1993. Mechanic of wood and wood composites. Florida
krienger Publishing Co
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami pemprosesan bahan berasaskan agro untuk membuat pelbagi
jenis komposit termasuk bod kertas, papan, dan kertas
HPK2 Memahami mesin-mesin yang terlibat semasa proses penghasilan bod
kertas, kertas, dan papan
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK3 Memahami fungsi perekat dan pelekatan semasa proses pembuatan
HPK4 Memahami pengelasan komposit gentian semula jadi
HPK5 Memahami pemprosesan pelbagai jenis komposit gentian semula jadi
HPK6 Memahami kaedah pencirian komposit gentian semuala jadi
HPK7 Memahami kegunaan komposit bergentian semula jadi
STSB3372 Teknologi Seramik (PRAKEPERLUAN: Telah mendaftar dan mengikuti STSB2172)
Matlamat kursus ini adalah untuk memberi kefahaman kepada pelajar mengenai
prinsip saintifik dan teknologi pemprosesan yang diperlukan dalam pembangunan
dan penghasilan seramik termaju. Teknik fabrikasi seramik melibatkan
konvensional dan novel; pemprosesan berasaskan serbuk, proses pembentukan dan
proses pascapembentukan. Kaedah khas pemprosesan seramik, penekanan
isostatik, mampatan plasma, pengoksidaan / penitridaan dan juga penggunaan
bahan tambahan ke dalam bahan seramik. Produk seramik yang berpotensi bagi
kegunaan industri.
Bacaan Asas King, A.G. 2002. Ceramic Technology and Processing. Noyes Publications.
Mohamed, N. Rahaman.. 2006. Ceramic Processing (1st ed.) . CRC.
Reed, J.S. 1995. Principles of Ceramics Processing (2nd ed.) USA: John Wileys
and Sons, Inc.
Rice, R.W. 2007. Ceramic Fabrication Technology (1 ed.). Taylor & Francis.
Suk-Joong L. Kang. 2005. Sintering: Densification, Grain Growth and
Microstructure. Great Britain: Elsevier Butterworth-Heinemann.
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mempunyai pengetahuan dan memahami aliran pemprosesan sesuatu
bahan seramik.
HPK2 Mempunyai pengetahuan prinsip asas pelbagi teknologi pemprosesan
bahan seramik
HPK3 Berkebolehan untuk memilih teknik pemprosesan yang sesuai dengan
bahan seramik yang hendak dihasilkan.
HPK4 Memahami peranan bahan penambahan dalam pemprosesan seramik.
STSB3392 Ujian Tanpa Musnah I Kursus ini dimulakan dengan memperkenalkan ketakselanjaran dan kecacatan pada
logam dan binaan berkimpalan, dikuti dengan pengenalan ringkas kaedah ujian
tanpa musnah: ujian radiografi, ultrasonik, zarah magnet, penusuk cecair dan arus
pusar. Kursus ini menumpukan kepada kaedah radiografi dan penusuk cecair yang
perbincangannya merangkumi kaedah, pentafsiran data, spesifikasi, kod dan
prosidur pemeriksaan radiografi bagi binaan berkimpalan. Manakala kaedah
ultrasonik, zarah magnet dan arus pusar akan disajikan oleh kursus STSB4112
Ujian Tanpa Musnah II.
Bacaan Asas Balder Raj, Jayakumar, T., Thavasimuthu, 2007. Practical Non-destructive
Testing. Pongbourne, UK: Alpha Science International.
Shull, P.J., 2002. Non-destructive Evaluation: Theory and Application. New York:
Marcel Dekker.
Cartz, L., 1995. Non-destructive Testing. Materials Park, Ohio: ASM International
Abdul Razak Daud, 1993. Radiografi Industri. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
Lovejoy, D., 1991. Penetrant Testing. London: Chapman and Hall
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mengetahui tentang ketakselanjaran dan kecacatan pada logam dan
kimpalan
HPK2 Faham mengenai prinsip dan penggunaan kaedah radiografi dan
pemprosesan imej
HPK3 Mengetahui tentang spesifikasi, kod, standard dan Prosidur bagi radiografi
pemeriksaan kimpalan
HPK4 Mampu menafsir dan menilai keputusan ujian radiografi bagi kimpalan
HPK5 Faham mengenai kaedah penusuk cecair dan penggunaannya
STSB3422 Ujian Tanpa Musnah II Kursus ini merupakan sambungan bagi kursus STSB3392 Ujian Tanpa Musnah I.
Kursus ini menerangkan kaedah ultrasonik, zarah magnet dan arus pusar.
Penerangan meliputi peralatan, kaedah ujian, pentafsiran keputusan, kod, standard,
spesifikasi dan prosidur. Pengurusan ujian tanpa musnah serta standard bagi
kelayakan dan persijilan pekerja ujian tanpa musnah turut dibincangkan.
Bacaan Asas Balder Raj, Jayakumar, T., Thavasimuthu, 2007. Practical Non-destructive
Testing. Pongbourne, UK: Alpha Science International Ltd.
Rao, B.P.C., 2006. Practical Eddy Current Testing. Pongbourne, UK: Alpha
Science International Ltd.
Shull, P.J., 2002. Non-destructive Evaluation: Theory and Application. New York:
Marcel Dekker.
Betz, C.E., 1997. Principles of Magnetic Particles Testing. Hardwood Heights,
Illinois: Magnaflux.
Cartz, L., 1995. Non-destructive Testing. Materials Park, Ohio : ASM International
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami mengenai gelombang ultrasonik dan interaksinya dengan jirim
HPK2 Mempunayi pengetahuan mengenai peralatan dan teknik ujian ultrasonik
HPK3 Mempunyai pengetahuan mengenai kaedah zarah magnet
HPK4 Mempunyai pengetahuan mengenai kaedah arus pusar
HPK5 Mampu menyediakan prosedur dan laporan ujian berdasarkan kod,
standard, spesifikasi dan prosidur yang diperlukan
HPK6 Mempunyai pengetahuan dalam organisasi dan pentadbiran NDT dan
standard persijilan bagi pekerja ujian tanpa musnah.
STSB3432 Polimer Adunan Adunan polimer merupakan suatu cara untuk mendapat bahan baru yang
mempunyai sifat-sifat yang dikehendaki berdasarkan polimer komersil yang sedia
ada tanpa merekabentuk dan sintesis polimer baru. Kursus ini merangkumi
pemahaman asas bagi hubungan keadaan sifat-mikrostruktur-pemprosesan,
termasuk tegangan antaramuka, morfologi-reologi bagi adunan polimer
Bacaan Asas Abdulakh K Mikitaev.. 2006. Polymers, polymer blends, polymer composites and
filled polymers: Synthesis, properties and applications. Nova Science
Publishers
M. l. Robeson. 2000. Polymer blends: A comprehensive review. Hanser Gardner
Pubns.
Donald R.Paul, C.B Bucknall. 2000. Polymer blends: Formulation performance.
John Wiley & Sons Inc.
D.J Walsh, J.S Higgins, A Maconnachie. 1985. Polymer blends and mixtures.
Martinus Nijhoff Publishers / Brill Academic.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
M.J Folkes, P.S Hope. 1993. Polymer blends and alloys. Kluwer Academic
Publication.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami sejarah dan asas polimer
HPK2 Memahami hubungan antara pemprosesan-struktur-sifat dalam adunan
sistem polimer atau komposit dan merekabentuk bahan adunan yang baru
HPK3 Memahami sifat-sifat mekanik dan morfologi bagi adunan polimer
STSB3442 Sains dan Teknologi Kaca Kursus ini akan memberi pendedahan kepada pelajar tentang asas bahan kaca
terutamanya definisi mengenai bahan berkaca. Mengetahui jenis bahan berkaca
dan sifat-sifat yang ditunjukkan berdasarkan komposisi yang menjuzukinya.
Memahami bagaimana untuk menyediakan komposisi bagi menghasilkan bahan
berkaca dan kaedah fabrikasi. Pelajar juga didedahkan sedikit mengenai bahan
kaca-seramik, sifat dan penghasilannya. Teknik dan teknologi yang berkaitan
dengan penghasilan bahan berkaca akan diperkenalkan. Hubungan antara teknik
dan mikrostruktur bagi produk akhir bahan berkaca yang dihasilkan.
Bacaan Asas Aeqerter, M.A. & Menning, M. 2004. Sol-gel Technologies For Glass Producers
and Users. Massachusetts: Kluwer Academic Publishers.
Bray, C. 2001. Dictionary of Glass (Edi. Ke-2). University of Pennsylvania Press
Doremus, R.H. 1994. Glasses Science (2nd Edi.) Wiley Interscience.
Shelby, J.E. 2005. Introduction to Glass Science and Technology (Edi.ke-2).
Cambridge: Royal Society & Chemistry.
Sinton, C.W. 2006. Raw Materials For Glass and Ceramics: Sources, Processes
and Quality Control. New Jersey: John Wiley & Sons. Inc.
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami definisi bahan berkaca dan boleh membezakan antara bahan
amorfus dan berhablur.
HPK2 Memahami sifat-sifat bahan berkaca.
HPK3 Berkebolehan memahami struktur bahan berkaca.
HPK4 Berkebolehan untuk memahami proses pencairan kaca dan pengiraan
kelompok kaca.
HPK5 Mengetahui ketumpatan dan pengembangan bahan berkaca yang berlainan
jenis.
HPK6 Berkebolehan untuk memilih teknologi kaca yang sesuai dengan jenis kaca
yang dihasilkan.
STSB3452 BioSeramik Membincangkan tentang asas kepada biobahan secara umum dan bioseramik
khususnya. Memahami sifat-sifat bahan seramik untuk digunakan dalam bidang
perubatan dan pergigian. Kursus ini juga membincangkan pengkelasan
bioseramik, pengelasan berdasarkan komposisi dan penggunaan. Masa hadapan
bioseramik juga turut dibincangkan.
Bacaan Asas Hench, L.L. & Wilson, J. 1993. An Introduction to Bioceramics. Singapore: World
Scientific Publishing Co. Ltd.
Joon Park & Lakes, R.S. 2007. Biomaterials: An Introduction. New York:
Springer.
Joyce Y. Wong & Bronzino, J.D. 2007. Biomaterials. USA: CRC Press.
Ratner, B.D., Hoffman, A.S., Schoen, F.J. & Lemons, J.E. 2004. Biomaterials
Science, 2nd Edition: An Introduction To Materials in Medicine. New York:
Elsevier Academic Press.
Shackelford, J.F. 1999. Bioceramics (Advenced Ceramic, 1). Singapore: CRC
Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mempunyai pengetahuan biobahan dan bioseramik secara khusus.
HPK2 Memahami hubungan antara struktur dan sifat bahan seramik sebagai
bioseramik.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK3 Memahami pengelasan bahan bioseramik.
HPK4 Memahami aplikasi bioseramik berdasarkan sifat yang ditunjukkan.
HPK5 Memahami bahan biomimetik.
STSB3462 Kitar Semula Bahan Kursus ini akan memperkenalkan kepada pelajar konsep mengurangkan, mengguna
semula dan mengitar semula barangan (3M). Pelajar akan didedahkan dari segi
nilai ekonomi, teknologi kitar semula, proses yang lazim dilakukan, penambahan
mutu bahan kitar semula, kebaikan dan kekurangan teknologi kitar semula dari segi
penggunaan tenaga elektrik dan kos berbanding penghasilan produk daripada
bahan baru, reka. Rekabentuk bahan baru daripada proses pengitaran dan kegunaan
turut dibincangkan dimana ia akan merangkumi bahan yang berasaskan plastik
(polimer), logam, seramik dan lain-lain.
Nota: Pelajar boleh berbincang tugasan yang diberikan tetapi hendaklah menulis
tugasan secara berasingan. Pembentangan tugasan adalah secara individu. Kuiz,
ujian pertengahan semester dan peperiksaan akhir semester tidak dibenarkan
membuka buku.
Bacaan Asas Lund, H. F. 2000. McGraw-Hill Recycling Handbook (2nd Ed.). New York:
McGraw-Hill.
Mc Kinney, R. N. J. 1995. Technology of Paper Recycling. London: Blakie
Academic.
Ramachandra Rao, S.R. 2006. Resource Recovery and Recycling from
Metallurgical Wastes, Volume 7 (Waste Management). The Netherlands:
Elsevier.
Richard, P.C. 2002. The Economics of Waste. Washington, DC: RFF Ress.
Schlesinger, M.E. 2006. Aluminium Recycling. USA: CRC Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami bagaimana untuk mengurangkan, mengguna semula dan
mengitar semula barangan.
HPK2 Mempunyai idea dan memilih yang sebahagian bahan boleh dikitar semula.
HPK3 Mempunyai pengetahuan berkaitan dengan teknologi kitar semula bahan.
HPK4 Menganggarkan kos yang terlibat dalam kitar semula bahan dari segi nilai
ekonomi.
Fakulti Sains dan Teknologi
PROGRAM SAINS NUKLEAR
STSN1012 Asas Sains Nuklear Kursus ini ialah kursus pengenalan kepada pelajar yang mengikuti Program Sains
Nuklear untuk memahami secara kualitatif dan kuantitatif konsep atom dan
keradioaktifan. Kursus ini merangkumi perkara seperti struktur atom, komposisi
nukleus serta kestabilan nukleus. Penjelasan tentang bagaimana nuklid radioaktif
mereput dan perkara berkaitan tentang kinetik, tenaga pereputan, keseimbangan
pereputan bersiri dan konsep setengah hayat juga diberikan. Penerangan kepada
jenis-jenis tindakbalas nukleus yang boleh dilakukan di makmal dan yang berlaku
di matahari, pembentukan bintang dan astrofizik nuklear. Kuliah ringkas tentang
prinsip reaktor nuklear juga diberi bagi meningkatkan kefahaman tentang
penggunaan teknologi nuklear.
Bacaan Asas Dunlap, R.A. 2004. An Introduction to the Physics of Nuclei and Particles.
Toronto: Brooks/Cole.
Das, A. & Ferbel, T. 2003. Introduction to nuclear and particle physics. Nuclear
and particle physics. 2nd ed. Singapore: World Scientific.
Lilley, J. S. 2001. Nuclear physics: principles and applications. Chichester: John
Wiley & Sons.
Sarmani, S. 1991. Radiokimia. KL: DBP.
Jelley, N.A. 1990. Fundamentals of nuclear physics. Cambridge: Cambridge
University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kebolehan untuk mentakrifkan glosari bagi istilah nuklear.
HPK2 Kebolehan untuk menerangkan atom dan nuclear berpandukan kepada
model Thomson, model Rutherford dan model Bohr.
HPK3 Kebolehan untuk menentukan nombor proton, neutron dan elektron dalam
atom.
HPK4 Kebolehan untuk menjelaskan persamaan tenaga dengan menggunakan
teori fizik kuantum.
HPK5 Kebolehan untuk mengirakan tenaga ikatan bagi nuklid serta proses
pereputan nuklear yang melibatkan tenaga kinetik, tenaga pereputan,
keseimbangan pereputan bersiri.
HPK6 Kebolehan untuk membandingkan tindakbalas nuklear, tindakbalas
pembelahan dan tindakbalas lakuran.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK7 Kebolehan untuk menghuraikan, melukiskan reaktor nuklear dan memberi
detail bagi komponen dalam reaktor penyelidikan (MNA).
STSN1122 Biologi Sinaran Kursus ini membincangkan hubungkait dan kesan sinaran ke atas kehidupan.
Penekanan diberikan ke atas kesan sinaran dari peringkat sel hingga ke peringkat
seluruh tubuh, kesan stokastik, genetik dan juga faktor-faktor yang mempengaruhi
kesan tersebut. Kesan sinaran terhadap makromolekul merangkumi protein,
karbohidrat, lemak dan asid dioksiribonukleik. Lengkuk Kemandirian dan teori
sasaran, kinetik sel dan mod kerosakan sel serta kesan kehadiran pemeka dan
pelindung sinaran turut dibincang. Kesan sinaran di peringkat kromosom juga
merangkumi pelbagai implikasi yang boleh diwujudkan. Kesan sinaran di peringkat
organ dan keseluruh tubuh merangkumi sistem hematopoietik, paru-paru, kesan
kepada pembiakan serta dedahan akut dan dedahan kronik.
Bacaan Asas AELB. 2004. Guide Notes For Radiation Protection Officer. Kuala Lumpur:
McgrawHill.
Ahmad Termizi Ramli. 1993. Biofizik Sinaran. Kuala Lumpur: Dewan bahasa dan
Pustaka.
Hall, E. 2000. Radiobiology for Radiologist: London: Lippincott Williams &
Wilking.
Jurgen, K. 1990. Biological Radiation Effects. Berlin: Springer Verlag.
Saha, G.B. 1996. Physics and Radiobiology of Nuclear Medicine. Berlin: Springer
Verlag.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami kesan langsung dan tak lansung sinaran ke atas sistem biologi.
HPK2 Memahami kesan sinaran pada aras molekul, sel dan organisma.
HPK3 Memahami mekanisma tindakan sinaran ke atas sistem biologi.
HPK4 Memahami kesan faktor pembolehubah ke atas kesan sinaran.
HPK5 Memahami kesan sinaran ke atas dedahan seluruh tubuh.
HPK6 Memahami potensi penggunaan dari kesan negatif dedahan sinaran.
STSN1132 Pengesanan Sinaran
Fakulti Sains dan Teknologi
Kursus ini merangkumi semua aspek berkaitan dengan pengesanan berbagai jenis
radioisotop dan sinaran. Salingtindak sinaran dengan jirim, prinsip kerja alat
pengesan, ciri kimia dan fizikal bahan yang diguna dibincangkan yang antaranya
merangkumi sistem pengesanan berisi gas, sistem pengesanan kelipan, sistem
pengesanan semikonduktor, pembilang Cerenkov, kebuk awan, pengesan renih,
neutron dan emulsi filem. Pengesan pendar gerlap terma, kimia dan kelipan plastic
akan turut dibincang. Kelebihan dan kelemahan alat pengesan dan bahannya juga
dibicarakan. Statistik aspek pengesanan dan analisis data turut diutamakan - jenis
ralat, rambatan ralat, suaian lengkuk, ujian Chi dan sumber ralat.
Bacaan Asas Tsoulfanidis, N. 1983. Measurement and Detection of Radiation. New York:
McGraw-Hill.
Tait, W.H. 1980. Radiation Detection, 1st. Ext. London, Butterworths Publication.
Knoll, G.F. 1979. Radiation Detection and Measurement, 1st. Exl. N. York: John
Wiley & Sons.
Eichholz, G.G. dan Boston, J.W. 1979. Principle of Nuclear Radiation Detection.
1st. Exl. Ann. Michigan: Arbor Science Publication.
Lyons, L., 1986. Statistics for Nuclear and Particle Physicists, Cambridge:
University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami konsep sistem pengesanan sinaran
HPK2 Memahami sturktur pengesan sinaran
HPK3 Memahami sifat pengesan sinaran.
HPK4 Memahami bagaimana untuk memilih dan menggunakan peralatan
pengesanan sinaran
HPK5 Memahami bagaimana untuk menganalisis dan menterjemah data secara
tepat
STSN1142 Makmal Sinaran Dan Keradioaktifan Amali ini melibatkan: Keselamatan dalam makmal sains nuklear, elektronik dasar
untuk pembilang dan pengesan nuklear, spektrometer hablur NaI(Tl), sistem
pengesan sinaran nuklear, penentuan voltan kerja pengesan Geiger Muller, statistik
pembilang, masa leraian Geiger Muller, spektroskopi sinar gama menggunakan
pengesan kelipan hablur NaI(Tl) dan penganalisis multisaluran dengan pengesan
germanium berketulinan tinggi dan sebar balik zarah beta.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Bacaan Asas Phywe. 1995. University laboratory experiments. Gottingen: Phywe Series
Publications.
Leo, W.R. 1994. Technique for nuclear and particle physics experiments. Berlin:
Springer.
Sarmani, S. 1991. Radiokimia. KL: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Canberra. 1988. Laboratory manual for nuclear sciences. Australia: Canberra-
Packard Pty Ltd.
Knoll, G.F. 1989. Radiation Detection and Measurement. Singapore: John Wiley
& Sons.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkeupayaan mengenalpasti aspek keselamatan makmal nuklear
HPK2 Berkeupayaan menterjemah, membincang dan melaporkan ujikaji
HPK3 Berkeupayaan menentukan ciri plateau pembilang GM.
HPK4 Berkeupayaan melakukan analisis statistik pembilangan.
HPK5 Berkeupayaan mengira masa mati dan setengah hayat.
HPK6 Berkeupayaan membandingkan spektrometer pengesan NaI (Tl) dan
HPGe.
STSN2012 Biologi Sinaran Gunaan Kursus ini membincangkan kegunaan semasa sinaran mengion dalam bidang
pertanian, pengawetan makanan (sinaran makanan), biak baka, radiostimulasi,
kawalan serangga perosak, kuarantin dan perubatan. Kegunaan dalam sinaran
makanan merangkumi aspek status terkini, kaedah pengesanan dan perundangan.
Teknik kawalan serangga mandul dibincang dalam pengawalan serangga perosak.
Sinaran dalam bidang perubatan meliputi radiodiagnosis, radioterapi dan
pensterilan.
Bacaan Asas Calkins, O.C., W. Klassen & P. Liedo. 1994. Fruit Flies and Sterile Insect
Technique. Boca Raton: CRC Press Inc.
IAEA. Technical Report Aeries No. 114, 178, Vienna.
J.F.Diehl. 1990. Safety of Irradiated Food. New York: Marcel Dekker, Inc.
La Chance, L.E. 1993. Genetic Methods for the Control of Lepidopteran species:
Status and Potential. FAO/IAEA Publication.
Van Harten, A.M. 1998. Mutation Breeding: Theory and Practical Applications.
Cambridge: Cambridge University Press.
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Untuk memahami potensi dan pengunaan masa kini pelbagai kesan sinaran
ke atas kehidupan.
HPK2 Untuk memahami penggunaan masa kini teknologi sinaran dalam
mengatasi masalah keselamatan dan sekuriti makanan.
HPK3 Untuk memahami kegunaan sinaran masa kini dalam bioteknologi (Biak
baka dan radiostimulasi) bagi meningkatkan hasil pengeluaran makanan.
HPK4 Untuk memahami penggunaan teknik sinaran dalam pengawalan serangga.
HPK5 Untuk memahami asas penggunaan teknologi terkini sinaran dalam bidang
perubatan.
STSN2022 Peralatan Nuklear Dan Teknologi Reaktor Kursus ini membincangkan peralatan yang digunakan dalam ujikaji dan industri
nuklear. Diantaranya adalah pemecut zarah, Vand de Graf, Linac, Betatron,
Sinklotron, dan Penjana Neutron. Reaktor nuklear yang dibincangkan adalah
berbagai dari segi penggunaannya dalm penyelidikan ataupun penjanaan kuasa
termasuk TRIGA MARK IV, Reaktor Pembiak dan sebagainya. Lain-lain
peralatan nuklear seperti XPS dan Spektrometer jisim juga turut dibincangkan.
Bacaan Asas Bennet, D.J. 1981. Elements of Nuclear Power. 2nd Edition. London: Longman.
Glasstone, S. & Sesonke, A. 1981. Nuclear Reactor Engineering. 3rd Edition. New
York: Van Nostrund Reinhold Co.
Lamarsh, J.R. 1983. Introduction to Nuclear Engineering. 2nd Edition. New
York.:Addison Wesley Publishing Company..
O’Hanlon, J.F. 1989. A User Guide to Vacuum Technology. New York: John
Wiley & Sons.
Cottingham , W.M. 1986. An Introduction to Nuclear Physics, Cambridge:
Cambridge University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami asas instrumentasi yang digunakan dalam teknologi nuklear
HPK2 Memahami penggunaan teknologi nuklear dalam penyelidikan
HPK3 Memahami kegunaan tenaga nuclear dalam penjanaan elektrik
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK4 Memahami teknologi vakum dan kaca dalam industri nuklear
HPK5 Memahami prinsip, operasi dan penggunaan peralatan dalam ujikaji
nuklear.
HPK6 Memahami asas instrumentasi yang digunakan dalam teknologi nuklear
STSN2052 Kimia Sinaran Kursus ini membincangkan kesan sinaran ke atas sistem kimia. Perbincangan
membabitkan unit, kinetik dan mekanisme (hubungan kuantatif dos sinaran yang di
terima, perkiraan dos yang diterima oleh komponen tunggal dan campuran)
penghasilan spesis perantara (ion, spesis teruja dan radikal). Teknik uraisinar
denyut iaitu peralatan dan prinsip akan turut dibincang. Selanjutkan perbincangan
meliputi kimia sinaran sistem gas, air dan akueous (sebatian organik dan tak
organik terlarut), sistem organik dan polimer (mekanisme pempolimeran radikal
dan peranan sinaran mengion), kesan sinaran terhadap bahan kaca, logam dan
separa pengalir.
Bacaan Asas Spinks, J.W.T. & Woods, R.J. 1990. An introduction to Radiation Chemistry. New
York: Wiley 3rd ed
Woods, R.J & Pikaev, A.K. 1993. Applied Radiation Chemistry: Radiation
Processing. New York: Wiley.
Singh. A & Silverman, J.(Ed). 1991. Radiation Processing Polymers. Munich:
Hanser.
Clegg, D. W. & Collyer. 1991. Irradiation effects on polymers. London: Elsevier.
Jonah, Charles D dan Rao, B.S.M. 2001. Radiation Chemistry, Present Status and
Future Trends. Natherlands: Elservier.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kebolehan memahami pertalian tenaga sinaran mengion yang diserap oleh
atom dan molekul yang membawa kepada perubahan kimia seuatu bahan
HPK2 Memahami skala masa peristewa terjadi selepas dedahan sinaran
HPK3 Berkebolehan menerangkan berbagai tindakbalas kimia yang dimulakan
oleh sinaran mengion kepada system bahan kmia organic dan tak organic
HPK4 Memahami berbagai kaedah fizik dan kimia bagi menganalisis hasil (gas,
cecair, pepejal, larutan dan lain-lain)
HPK5 Berkebolehan mengukur dan mengirakan tenaga yang diserap oleh bahan
kimia
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK6 Menyedari potensi kegunaan sinar mengion seabagai sumber tenagan
menggantikan keadan lazim megubah sistem polimer
STSN2062 Makmal Pemprosesan Sinaran Sejumlah amali berkaitan dengan kesan sinaran kepada sistem kimia dan sistem
biologi diberikan. Antara kerja amali yang dilaksanakan ialah penentuan dos
secara kimia, kesan sinaran kepada polimer, makanan, percambahan dan uraisinar
warna.
Bacaan Asas IAEA. 1981. Training Manual on Food Irradiation Technology and Techniqu, 2nd
Tech Report No 114. Vienna: IAEA.
IAEA. 1989. Radiation Preservation on Fish and Fishery Products, Tech Report
No 303. Vienna: IAEA.
IAEA. 1992. Laboratory Training manual on the Use of Nuclear Techniques in
Insect and Control, 3rd. Tech Report No 336. Vienna: IAEA.
IFFIT. 1981. Manual of Food Irradiation, Wageningen: IFFIT.
Spinks & Woods. 1990. An introduction to Radiation Chemistry. 3rd Edition. New
York: John Wiley & Sons.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami berbagai dosimeter kimia bagi menentukan kadar sebuah
penyinar
HPK2 Memahami kesan dan mekanisme tindak sinaran kepada polimer dan
faktor yang mempengaruhinya
HPK3 Memahami keadah asas mengesan makanan yang dirawat dengan sinaran
HPK4 Memahmi potensi kegunaan peyinaran bagi makanndan pertanian
STSN2072 Makmal Analisis Radiokimia Pelajar dikehendaki melakukan kelas amali, membuat analisis hasil dan membuat
laporan saintifik bagi tajuk berikut: salingtindak sinaran dengan jisim,spectrum
sinar beta dan gama serta analisis pengaktifan neutron serta radiometri
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Bacaan Asas Faires, R.A. & Parks, B.H. 1973. Radioisotope Laboratory Techniques. London:
Butterworth.
John, H.E & Cunningham, J.B. 1983. The Physics of Radiology, 4th, Eds, London:
Charles Thomas Publisher.
Knoll, G.F. 1979. Radiation Detection and Measurement. New York: John Wiley.
Sarmani, S. 1991. Radiokimia. KL: DBP.
Tolgessy, J., Braun, T. & Kyrs, M. 1972. Isotop Dilution Analysis: Oxford.
Oxford: Pergamon Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami aspek teori dan praktikal interaksi sinaran dengan jirim
HPK2 Memahami aspek teori dan praktikal spectrum sinar beta dan gamma
HPK3 Memahami aspek teori dan praktikal analisis pengaktifan neutron
instrumentasi dan radiokimia.
HPK4 Memahami dan menggunakan anaisis kaedah radiosurihan
HPK5 Memahami dan mempraktikkan aspek kerja selamat melibatkan sinaran
dan radionuklid.
STSN2082 Teknologi Nuklear Dalam Industri Kuliah ini membincangkan topik membabitkan pemprosesan sinaran, teknik
surihan, radiografi, tolok nuklear dan sensor berkaitan, bateri nuklear serta
instrumentasi analisis. Sinaran pemprosesan termasuklah yang menggunakan
sumber sinar gama dan alur elektron ke atas sistem polimer seperti pempolimeran
radikal, taut silang dan pemutusan, rawatan permukaan, penyediaan biobahan dan
lain-lain. Teknik radiografi menggunakan sumber seperti sinar X, gama, neutron
dan proton turut dibincang.
Bacaan Asas Bradley, R. 1984. Radiation Technology Handbook, New York: Marcel Dekker.
Folidak, G. 1986. Industrial Application of Radioisotope. New York: Elseviser.
Rosza, S. 1989. Nuclear Measurements in Industry, Amsterdam: Elsevier.
Rao, Mejali, Deshpande, Murthy, 1986. Industrial Applications of Radioisotope
and Radiation , New Delhi: Wiley Eastern.
Woods, R. W. & Pikaev, A.K. 1993. Applied Radiation Chemistry: Radiation
Processing. New York: John Wiley & Sons.
Hasil Pembelajaran Kursus
Fakulti Sains dan Teknologi
HPK1 Menerangkan dos sinaran digunakan untuk pelbagai kegunaan industry
HPK2 Memberikan kefahaman cirri perubahan fizik dan kimia polimer tersinar
dan potensi penggunaannya di pelbagai industri.
HPK3 Mengetahui pelbagai kegunaan baru sinaran mengion
HPK4 Memahami asas pelbagai instrument yang dibangunkan menggunakan
sinaran mengion dan radioisotop bagi pengukuran fizikal dan analisis
kimia
HPK5 Berpengetahuan pelbagai peraturan penggunaan radioaktif sebagai
penyurih bagi kajian di lapangan
STSN2092 Fizik Atom Kursus ini membincangkan model-model atom termasuk teori kuantum atom dan
tingkahlaku atom di dalam medan magnet. Aspek matematik diberi penekanan
dalam perbincangan tersebut. Model yang dibincang termasuk Model Thomson,
Model Rutherford dan Model Bohr-Sommerfeld. Persamaan gelombang
Schrodinger, pengkuantuman ruang serta asal usul garis dan tenaga spectrum turut
dibincang di samping spin elektron, momen magnet, Prinsip Pengecualian Pauli,
liukan zarah bercas, faktor-g Landed an ujikaji Stern Gerlach. Kursus diakhiri
dengan perbincangan ke atas beberapa tajuk dan fenomena atom seperti seperti
spektroskopi elektron dan penyebaran atom.
Bacaan Asas Arya, A.P. 1971. Fundamentals of Atomic Physics. Boston: Allyn & Bacon Inc.
Fujia, Y. & Hamilton, J. H. 1996. Modern Atomic and Nuclear Physics. London:
McGraw-Hill International Ed.
Jackson, D. F. 1989. Atoms and Quanta, Surrey: University Press.
Semat, H. & Albright, J.R. 1972. Atomic and Nuclear Physics. London: Chapman
and Hall.
Zainal Abidin Sulaiman. 1989. Pendahuluan Fizik Atom dan Nukleus. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami model atom
HPK2 Memahami asas mekanik kuantum dan penggunann dalam fizik atom
HPK3 Memahami spin elektron
HPK4 Memahami asas pengkuantuman ruang dan kaitan elektron dalam atom.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK5 Memahami bukti ujikaji Stern-Gerlach
HPK6 Memahami kesan medan magnet keatas atom melalui kesan Zeeman.
STSN2132 Radiokimia (Prasyarat: STSN1012)
Kursus meliputi pengenalan kepada teori asas, perkembangan kaedah analisis,
penyediaan sampel dan piawaiserta kaedah analisis. Pengolahan data dan kawalan
mutu analisis juga diberikan. Antara kaedah analisis yang dibincangkan adalah:
analisis pengaktifan neutron (APN) – prinsip dan penggunaan, pengaktifan sampel,
penyediaan piawai primer dan sekunder, pengaktifan menggunakan neutron cepat,
epiterma, terma dan zarah bercas; instrumentasi APN – kaedah bandingan dan
piawaian k0; penyurih dalam kimia analisis – titratan radiometri, analisis pencairan
isotop, radioimmunoasei dan autoradiografi; analisis radionuklid sekitaran serta
pentarikhan nuclear – kaedah helium-uranium, rubidium-strontium, radiokarbon
dan tritium. Lain-lain teknik yang turut dibincangkan adalah pendarfluor sinar-X
Fakulti Sains dan Teknologi
(XRF), spektroskopi fotoelektron sinar-X (XPS) dan pemancar sinar-X aruhan
proton (PIXE).
Bacaan Asas Choppin, G.R., Liljenzin, J.O. & Rydberg, J. 2002. Radiochemistry and nuclear
chemistry. Woburn: Butterworth-Heinemann.
Sarmani, S. 1991. Radiokimia. KL: DBP.
Friedlander, G., Kennedy, J.W., Macias, E.S. & Miller, J.M. 1981. Nuclear and
radiochemistry. 3rd ed. New York: John Wiley.
Choppin, G.R. & Rydberg, J. 1980. Nuclear Chemistry: Theory and applications.
Oxford: Pergamon Press.
Macolme-Lawes, D.J. 1979. Introduction to radiochemistry. Surrey: Unwin
Brothers Ltd.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami teori dan aspek amali bagi analisis pengaktifan neutron yang
berpandu kepada kaedah instrumentasi dan radiokimia.
HPK2 Kebolehan untuk menghuraikan kaedah bagi analisis multi-unsur dengan
analisis pengaktifan neutron.
HPK3 Kebolehan untuk mengenalpastikan penyurih radioaktif dalam analisis
kimia dan pemisahan kimia.
HPK4 Memahami dan menjalankan analisis radionuklid sekitaran.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK5 Kebolehan untuk memahami dan menggunakan kaedah pentarikhan
nuklear.
HPK6 Kebolehan untuk memahami lain-lain teknik analisis nuklear seperti XRF,
XPS dan PIXE.
STSN2142 Fizik Nuklear Tajuk berikut dibincangkan: Asas mekanik kuantum, sifat nukleus, momen elektrik
dan momen magnet; Model nukleus, Model Fermi , Model Titisan cecair, model
petala, model slingtindak Boson, Model Kolektif dan pengiraan Hatree-Fock; Teori
pereputan alfa dan beta, Plot Kurie dan petua pilihan; Transisi gamma; keadaan
pengujaan; kadar peralihan, momen multikutib, korelasi sudut dan keisomerran.
Pembelahan dan pelakuran; garisan titisan neutron dan proton dalam carta unsur.
Bacaan Asas Williams, W.S.C. 1991. Nuclear and Particle Physics. Oxford. Clarendon Press.
Eder, G. 1968. Introduction to Theoretical Nuclear Physics. Mass, USA. MIT
Press.
Burcham, W.E. 1973. Nuclear Physics, London. Longman.
Krane, K.S. 1988. Introductory Nuclear Physics, London. John Wiley.
Enge, H. 1982. Introduction to Nuclear Physics. New York. John Wiley
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kemampuan menyelesaikan masalah mekanik gelombang selanjar bermula
dengan bentuk sesuai persamaan Schroedinger dan menggunakan keadaa
antarmuka dan sempadan yang sesuai.
HPK2 Kemampuan menjelaskan model petala fizik ataom dan nuclear dan kenapa
nombor ajaib dalam fizik nuclear berbeza dengan fizik atom, serta
menjelaskan implikasi keputusan pilihan bahan kandungan untuk teras
reaktor nuklear.
HPK3 Kemampuan menggunakan model petala untuk meramalkan keadaan asas
spin dan parity isotop yang diberikan.
HPK4 Kemampuan menggambarkan sifat model titisan cecair termasuk sifat
lengkuk ikatan tenaga per nukleon.
HPK5 Kemampuan menggunakan carta nuklid untuk memperolehi data asas bagi
isotop tertentu termasuk: separuh hayat, mod prinsip pereputan, jisim
pegun dan keratan rentas terma.
HPK6 Kemampuan menjelaskan mechanism pereputan alfa, gamma, beta
Fakulti Sains dan Teknologi
termasuk korelasi antara separuh hayat mod diberi dan parameter
berkaitan.
HPK7 Kemampuan menjelaskan cirri kebergantungan tenaga berbagai jenis
keratin rentas, termasuk kegunaan keratin rentas untuk meramal kadar
tindakbalas.
HPK8 Kemampuan menjelaskan kinematik serakan elastic dan perbezaan
kehilangan tenaga purata per perlanggaran serakan neutron dengan zarah
bercas.
STSN2152 Radiobiologi Kursus ini akan membincangkan tentang asas pemilihan dan pemberian bahan
berlabel dalam sistem yang berbeza, penyediaan sebatian berlabel, analisis
pencairan isotop, teori ruang dan autoradiografi. Penekanan juga akan diberi
kepada penyediaan dan analisis sampel yang dilabel dengan bahan radioaktif dan
isotop stabil. Penggunaan penyurih dalam kehidupan harian juga akan
dibincangkan
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Bacaan Asas Coleman, D.C. and B. Fry. 1991. Carbon Isotope technique (Isotopic Technique
in Plant, Soil and Aquatic Biology Series, Vol 1). London: Viking Peguin.
Horton, P.W. 1982. Radionuclide Techniques in Clinical Investigation. Medical
Physics Handbooks 12. England. Adam Hilger Ltd.
Knoche, H. W. 1991. Radioisotopic Method for Biological and Medical Research.
Oxford. Oxford University Press.
Knowles, R. 1992. Nitrogen Isotope Techniques. London: Academic Press.
Slater R.J. 1990. Radioisotopes in Biology: A Practical Apporch. Oxford: IRL
Press, Oxford University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Menguasai asas penggunaan dan pemilihan traser
HPK2 Menguasai prinsip dan teknik penyediaan bahan berlabel
HPK3 Berkebolehan menganalisis bahan berlabel
HPK4 Berkebolehan menggunakan radiotraser dalam penyelidikan
HPK5 Berkebolehan menggunakan traser stabil dalam penyelidikan
HPK6 Menguasai bidang penggunaan radiotraser
STSN2162 Fizik Kesihatan Kursus ini memberikan penekanan terhadap pelbagai unit sinaran, pengiraan dos
dedahan dan serapan, organ genting, kepekatan maksimum yang dibenarkan.
Aspek kesan sinaran terhadap tubuh dan falsafah serta prinsip asas perlindungan
sinaran turut dibincangkan. Perundangan dan peraturan berkaitan penggunaan
sinaran dan bahan radioaktif, organisasi dan program perlindungan sinaran,
tindakan ketika kecemasan, peranan pekerja sinaran, pengkelasan tempat kerja,
pemonitoran individu dan kawasan, kawalan pencemaran serta pengurusan sisa
radioaktif akan diberikan berdasarkan kepada Akta 304.
Bacaan Asas AELB. 2004. Guide notes for radiation protection officer. National Committee for
the Certification of RPO. Ismail Bahari & Mohd Yusof Mohd Ali (eds), Kuala
Lumpur. Mc Graw Hill.
Ahmad Termizi Ramli. 1988. Keradioaktifan dan Sinaran: Bahaya, Keselamatan
dan Perlindungan Pekerja, K. Lumpur. DBP.
IAEA. 1996. Safety Series No. 120, Radiation Protection and Safety of Radiation
Sources, Vienna, International Atomic Energy Agency.
Fakulti Sains dan Teknologi
John, H. E. & Cunningham, J.R. 1993. The Physic for Radiology, 4th Ed. Illinois.
Charles Thomas Publisher.
Herman Cember. 1989: Introduction To Health Physics. 2nd. Eds. Singapore.
Maxwell Macmillan.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami punca, unit dan kuantiti yang terlibat di dalam peniraan
perlindungan sinaran.
HPK2 Mengira dan menentukan dos dedahan, terserap, setara dan berkesan.
HPK3 Memahami prinsip asas perlindungan sinaran
HPK4 Memahami peraturan dan undang-undang berkaitan perlindungan sinaran
HPK5 Memahami tugas Pegawai Perlindungan Sinaran didalam perlidungan
sinaran pekerja, awam dan persekitaran
HPK6 Memahami pengurusan selamat pemantauan sinaran, pengangkutan,
kecemasan, pulupusan sisa radioaktif dan isu-isu berkaitan
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSN3022 Kimia Industri Nuklear Antara perkara yang dibincang adalah ekstraksi uranium, torium dan zirconium
dari mineral asal; sifat fizik dan kimia uranium, torium, plutonium, hafnium dan
hasil belahan dalam bahanapi nuklear. Pelajar akan turut diberi pendedahan
terhadap punca radionuklid, penghasilan radionuklid, kitar bahan api nuklear dan
analisis kitar hayat.
Bacaan Asas Choppin, G.R., Liljenzin, J.O. & Rydberg, J. 2002. Radiochemistry and nuclear
chemistry. Woburn: Butterworth-Heinemann.
Navratil, O., Hala J., Kopunec, R., Macasek, F., Mikulaj, V. & Leseticky, L. 1992.
Nuclear chemistry. London: Ellis Horword.
Sarmani, S. 1991. Radiokimia. KL: DBP.
Helus, F. & Colombetti, L.G. 1983. Radionuclides production. Boca Raton: CRC
Press.
Benedict, M., Pigford, T.H. & Levi, H.W. 1981. Nuclear chemical engineering.
NY: McGraw-Hill.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kebolehan untuk menghuraikan sumber radionuklid.
HPK2 Kebolehan untuk menjelaskan penghasilan radionuklid.
HPK3 Kebolehan untuk menjelaskan kegunaan bahan kimia dalam reaktor.
HPK4 Kebolehan untuk menghuraikan dan melukiskan reactor nuclear serta
memberikan detail bagi komponen dalam reaktor.
HPK5 Kebolehan untuk menjelaskan uranium, torium, zirconium dan hafnium
dari segi sifat kimia dan fizik.
HPK6 Kebolehan untuk menyatakan persamaan bagi tindakbalas pembelahan.
HPK7 Kebolehan untuk menerangkan pemprosesan semula bahanapi nuklear.
HPK8 Kebolehan untuk menghubungkan pengetahuan LCA dalam isu
persekitaran.
STSN3032 Makmal Instrumentasi Nuklear Amali yang dilakukan melibatkan: Elektronik dasar untuk pembilang pengesan
nuklear yang merangkumi berbagai jenis flip-flop, spektrometer hablur NaI(Tl)
termasuk mengenali sumber yang tak diketahui serta sistem pengsean sinaran
nuklear yang merangkumi pendenyut, pra-penguat, penguat dan penganalisis
Fakulti Sains dan Teknologi
saluran tunggal.
Bacaan Asas Anon. 1987. Laboratory Manual For Nuclear Science, Connecticut: Canberra
Industries Inc.
Leo, W.R. 1994. Technique for Nuclear and Particle Physics Experiments, Berlin:
Springer.
Kelinknecht, K. 1998. Detectors for Particle Radiation, Cambridge, Cambridge
University Press.
IAEA-TECDOC-530. 1989. Nuclear Electronics Lab. Vienna: IAEA Publication.
Knoll, G.F. 2002. Radiation Detection and Measurement. New York: John Wiley
& Sons.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami aspek amali teori fizik nuklear
HPK2 Memahami instrumentasi dan elektronik pengesan nuklear.
HPK3 Memahami aspek amali penyelidikan yang dijalankan dan radioaktiviti
sekitaran.
HPK4 Memahami kegunaan spektroskopi gamma dalam penyelidikan.
STSN3042 Teknik Nuklear Dalam Perubatan Kursus Teknik Nuklear Dalam Perubatan ini ditawarkan kepada pelajar sains
nuklear bermatlamat untuk meningkatkan kefahaman konsep asas teknik nuklear
yang digunapakai dalam bidang perubatan. Penggunaansinaran mengion untuk
tujuan diagnostik dan terapi serta penggunaan sinaran tak mengion (seperti
ultrasound dan MRI) akan dapat mengukuhkan lagi kefahaman pelajar. Kursus ini
juga akan menjelaskan konsep asas anatomi dan fisiologi yang berkaitan dengan
perubatan.
Bacaan Asas Carlton R. and Adler. A. 2001, Principles of Radiographic Imaging, NY.,Delmar.
Webb S. (Ed), 1998. the Physics of Medical Imaging, London, Hilger.
Steele G. 1997. Basic Clinical Radiobiology, London, Arnold.
Delchar T.A. 1997. Physics in Medical Diagnosis, London, Chapman and Hall.
Maisey, Britton and Gilday (Eds) 1999, Clinical Nuclear Medicine, London,
Chapman and Hall.
Hasil Pembelajaran Kursus
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK1 Mengetahui jenis punca sinaran yang digunakan dalam pengimejan
klinikal.
HPK2 Memahami interaksi sinaran di dalam pengesan dan kepada pesakit.
HPK3 Memahami peranan pengesan rutin yang digunakan dalam pengimejan
gama dan sinar-x.
HPK4 Memahami pelbagai teknik yang digunakan dalam perubatan nuklear.
HPK5 Memahami asas manipulasi sinar tak mengion dalam aplikasi klinikal
HPK6 Mengetahui perkembangan terkini dalam penyelidikan dan pembangunan
teknik sinaran dalam bidang perubatan dan memahami aspek keselamatan
dan dosimetri prosedur perubatan yang melibatkan sinaran
STSN3062 Keselamatan Industri Kursus ini digubal khusus untuk meningkatkan kesedaran pelajar terhadap pelbagai
aspek keselamatan pekerjaan dalam industri dan kaedah memperbaikinya. Kursus
ini memberi pendedahan terhadap pelbagai jenis hazard dan risiko yang perlu
diurus, prinsip sistem pengurusan, aspek perundangan yang berkaitan di samping
kaedah untuk mengenalpasti hazard, penilaian risiko serta kawalan. Topik khusus
pengurusan hazard khusus kimia, mekanik, ergronomik, ruang tertutup, elektrik,
biohazard dan hingar akan turut dibincang dengan mendalam.
Bacaan Asas Abdul Samad Hanif. 1988. Pemasangan dan Penyenggaraan elektrik. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Nims, D.K. 1999. Basic of Industrial Hygiene. New York: John Wiley & Sons Inc.
Ismail Bahari. 2005. Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan. 2nd
EditionKuala Lumpur: McGraw-Hill.
Wentz. C.A. 1999. safety, Health, and Environmental Protection. Boston:
McGraw-Hill International Editions
Undang-Undang Malaysia. 2007. Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan dan
Peraturan-Peraturan. Kuala Lumpur: MDC Publishers Sdn Bhd.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami keperluan untuk mengurus hazard dan risiko di tempat kerja
HPK2 Memahami prinsip-prinsip pengurusan keselamatan dan kesihatan
pekerjaan
HPK3 Sedar keperluan perundangan untuk mengurus hazard dan risiko di tempat
Fakulti Sains dan Teknologi
kerja
HPK4 Memahami kaedah mengenalpasti hazard, menaksir risiko, kawalan dan
semakan semula
HPK5 Pemahaman khusus dalam pengurusan hazard kimia, hangar, elektrik dan
biologi.
HPK6 Kemampuan memulakan pengurusan asas keselamatan dan kesihatan
STSN3072 Kimia Radiofarmaseutikal Kursus ini membincangkan secara umum pelbagai kaedah penghasilan radionuklid,
penyediaan serta pemberian kit. Perbincangan seterusnya membabitkan
perkembangan dan pengkelasan radiofarmaseutikal, kimia teknetium dan
sebatiannya, pendekatan penglabelan, kit teknetium Tc- 99M serta agen khusus,
generator teknetium, kimia iodine dan radiofarmaseutikal beriodin. Kimia gallium,
indium, fosforus, emas dan sebatian berlabel, xenon-133, sodium kromat Cr-51,
kapsul siano-kobalt amin Co-57 akan turut dibincang. Kaedah perkiraan dos dan
prosidur pemberian kepada pesakit di samping aspek jaminan kualiti, peraturan dan
perundangan juga dibincang.
Bacaan Asas Richard J. Kowlasky, 2004. Radiopharmaceuticals in Nuclear Pharmacy and
Nuclear Medicine Washingto DC: American Pharmacisits Associations, 2nd
Ed.
Forch, F (Edi). 2003. Handbook of Nuclear chemisty Volume 4: Radiochemistry
and Radipharmaceutical Cehmistry in Life Sciences, Amsterdam: Kluwer
Academic Publishers.
Charles, B. Sampson (Editors) . 1999. Radiopharmacy Theory and Practice.
Amsterdam, the Netherlands: Gordon & Breach 3rd ed.
Perry, Sprawls, 1981. Physics and instrumentation of nuclear medicine. Baltimore:
University Park Press.
Michael J. Welch and Redvanly, Carol S. (Editors) 2003. Handbook of
radiopharmaceuticals, Chichester: John Wiley.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Menyenaraikan dan menrangkan kaedah penghasilan radionuclide,
penyediaan kit dan pemberian, menyatakan kelebihan dan kekuangan
setiap kaedah
HPK2 Menerangkan dan membandingkan jenis-jenis berbeza radiofarmasutikal,
kawalan kualiti dan keyakinan kualiti
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK3 Menjelaskan pengetahuan peraturan yang berkaitan kegunaan
radiofamaseutikal dalam tugasan/operasi harian dimakmal perubatan
nuklear
HPK4 Membincangkan dengan terperinci kandungan, binaan dan teori bagi
semua penjana nuklear perubatan
HPK5 Memberikan data yagn sesuai, kiraan, prosedur bagi setiap dose pesakit in
vivo and invivo
HPK6 Menerangkan keadah penempatan radiofarmaseuitkal
STSN3152 Fizik Nuklear Lanjutan (Prasyarat: STSN2042 Fizik Nuklear)
Kursus ini merupakan lanjutan kepada kursus Fizik Nuklear (STSN2042) dan lebih
menekankan teori serakan dan belauan daripada sesuatu keupayaan nukleus dengan
mengambilkira keabadian tenaga dan momentum. Fizik neutron dan tindakbalas
yang berkaitan. Teori keratan rentas berdasarkan kaedah anak gelombang,
pembentukan resonans dan model optik; serakan kenyal dan tak kenyal,
penyerapan kuat dan tindakbalas yang melibatkan pertukaran cas, tindakbalas
pemindahan dan tindakbalas ricit; proses turutan dan pengujaan pusat dan
tindakbalas nukleus pada tenaga tinggi ( > 400 MeV) turut dibincangkan.
Bacaan Asas Gibson , W.M. 1980. The Physics of Nuclear Reactions, Oxford: Pergamon Press.
Jelley, N.A . 1990. Fundamentals of Nuclear Physics, Cambridge: Cambridge
University Press.
Williams, W.S.C 1991. Nuclear and Particle Physics, Oxford: Clarendon Press.
Basdevant, J-L , Rich, J. and Spiro, M., 2005. Fundamentals in Nuclear Physics:
From Nuclear Structure to Cosmology, Berlin: Springer.
Arias, J.M, 2007. Advenced Course in Modern Nuclear Physics, Berlin: Springer-
Verlag.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami asas pelanggaran dan teori serakan untuk kedua-dua relativistik
dan tak relativistik, elastik dan tak elastik.
HPK2 Memahami perlakuan serakan mekanik kuantum dari potensi nuklear
HPK3 Memahami fungsi pengiraan keratin rentas menggunakan teorem optik dan
wavelet
HPK4 Memahami simetri dan ketidaktentuan yang diikuti melalui pelanggaran
Fakulti Sains dan Teknologi
zarah termasuk lebar separa dan reciprositi.
HPK5 Memahami faktor bentuk dan peralatan matematik seperti Legendre dan
Tranformasi Fourier untuk menyelesaikan persamaan Schrodinger darjah
kedua
HPK6 Memahami tabii pengujaan nuklear, pembentukkan sebatian nukleus
metastabil dan pembelahan serta pelakuran menggunakan pendekatan semi
klasik.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
STSN3886 Latihan Industri Pelajar tahun akhir dikehendaki menjalani latihan industri selama 12 minggu bagi
membolehkan pelajar mendapat pengalaman profesional dalam berkomunikasi dan
kemahiran teknikal khasnya dalam industri yang menggunakan teknik nuklear dan
teknologi sinaran. Setiap pelajar akan diselia oleh seorang pensyarah dan penyelia
di pihak industri. Di akhir latihan, pelajar perlu menyerahkan laporan bertulis di
samping membentangkannya secara lisan.
Bacaan Asas Buku Panduan Latihan Industri Pusat Pengajian Fizik Gunaan, Fakulti Sains dan
Teknologi, Universiti Kebangsaan Malaysia.
UKM. 2006. Panduan Penulisan Tesis Gaya UKM., Pusat Pengajian Siswazah,
UKM.
Hawkins, C. dan Sergi, M. 1985. Research, how to plan, speak and write about it.
Berlin: Springer Verlag.
Ismail Ahmad & Mohd Nordin Hasan. Komunikasi Saintifik. Kuala Lumpur: DBP.
Reynolds, L. dan Simmonds, D. 1984. Presentation of data in science. Martinus:
Nijhoff Publisher.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Mendapatkan pengalaman dalam dunia pekerjaan sebenar
HPK2 Dapat mempraktikkan kemahiran berkomunikasi dan teknikal dalam dunia
pekerjaan
HPK3 Dapat menyediakan dan membentangkan laporan bertulis
HPK4 Memahami pelbagai penggunaan teknologi sinaran dalam bidang industri
di Malaysia.
STSN3992 Latihan Ilmiah I (Prasyarat: Lulus 75 kredit)
Pelajar dikehendaki melakukan penyelidikan di bawah selian pensyarah dalam
bidang yang berkaitan dengan nuklear dan sinaran. Pelajar juga dikehendaki
mengikuti kuliah khas yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang akan
disampaikan oleh pensyarah Program Sains Nuklear. Kuliah tersebut merangkumi
tajuk-tajuk berikut: Ulasan Kepustakaan, Objektif dan Rasional Penyelidikan,
Pembentangan Cadangan Penyelidikan, Peraturan dan Keselamatan Makmal,
Rekabentuk Penyelidikan; pengambilan sampel dan analisis data serta Penulisan
Ilmiah Gaya UKM.
Bacaan Asas
Fakulti Sains dan Teknologi
Dominowski, R. L. 1980. Research method. New York: Prentice Hall Inc.
Drew, C. J. 1980. Introduction to designing and conducting research. C. V. Mosby
Co.
Hawkins, C. dan Sergi, M. 1985. Research, how to plan, speak and write about it.
Berlin: Springer Verlag.
Reynolds, L. dan Simmonds, D. 1984. Presentation of data in science. Martinus:
Nijhoff Publisher.
UKM. 2006. Panduan Penulisan Tesis Gaya UKM., Pusat Pengajian Siswazah,
UKM.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Berkebolehan mencari maklumat yang lengkap dan terperinci mengenai
projek penyelidikan yang akan dijalankan
HPK2 Berkebolehan memilih reka bentuk dan kaedah penyelidikan yang sesuai
dengan masalah yang dihadapi
HPK3 Sentiasa mematuhi peraturan keselamatan makmal dalam menjalankan
penyelidikan
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK4 Berkebolehan menganalisis data menggunakan kaedah statistik yang betul
HPK5 Berkebolehan menulis dan membentangkan cadangan penyelidikan dengan
berkesan
HPK6 Berkebolehan menulis laporan penyelidikan bab 1, 2 dan 3
STSN3996 Latihan Ilmiah II (Prasyarat: STSN3992)
Kursus ini merupakan sambungan kursus STSN3992 Latihan Ilmiah I. Pelajar
dikehendaki menyiapkan projek penyelidikan yang telah dipilih dalam bidang
nuklear atau sinaran di bawah selian pensyarah. Pelajar perlu membentang hasil
penyelidikannya dalam bentuk lisan dan penulisan disertasi berdasarkan format
penulisan Gaya UKM.
Bacaan Asas Dominowski, R. L. 1980. Research method. New York: Prentice Hall Inc.
Drew, C. J. 1980. Introduction to designing and conducting research. C. V. Mosby
Co.
Hawkins, C. dan Sergi, M. 1985. Research, how to plan, speak and write about it.
Berlin: Springer Verlag.
Reynolds, L. dan Simmonds, D. 1984. Presentation of data in science. Martinus
Nijhoff Publisher.
UKM. 2006. Panduan Penulisan Tesis Gaya UKM., Pusat Pengajian Siswazah,
UKM.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Kebolehan menjalankan penyelidikan secara individu
HPK2 Kebolehan untuk mencerap secara berhati-hati dan membuat pengukuran
dengan tepat
HPK3 Kebolehan berfikir secara kritis dan kreatif dan komunikasi berkesan
HPK4 Kebolehan menganalisis dan mentafsir data secara lojik
HPK5 Kebolehan membuat kesimpulan daripada data yang dikumpul
HPK6 Berkebolehan menulis laporan penyelidikan
STSN3092 Fizik Reaktor Kursus ini membincangkan tentang serapan, arus neutron, fluks neutron,
Fakulti Sains dan Teknologi
penghampiran serapan, persamaan serapan, penyelesaian contoh ruang sumber
bebas, Media berganda dan kritikaliti, persamaan reaktor satu kumpulan, sebutan
sumber, keadaan kritikaliti untuk reaktor kepingan 1-D, reaktor sfera, reaktor bata,
reaktor silinder, penentuan saiz kritikal, jejari minima kritikal, taburan ruang fluks,
penjanaan tenaga, Analisa reaktor terma, formula empat factor, kitaran neutron,
pemantul, penentuan saiz kritikal, kinetic reaktor, kritikaliti seketika, mekanisma
suapbalik reaktiviti, suapbalik positif dan negatif, pekali kuasa dan suhu.
Bacaan Asas Lamarsh, John. 2001. Introduction to Nuclear Engineering. 3rd ed. Englewood
Cliffs, NJ: Prentice Hall, ISBN: 9780201824988.
Shultis, J., and R. Faw. 2002. Fundamentals of Nuclear Science and Engineering.
New York, NY: Marcel Dekker, ISBN: 9780824708344.
Hewitt, G., and J. Collier. 2000. Introduction to Nuclear Power. New York, NY:
Taylor and Francis. ISBN: 9781560324546.
Turner, J. 1986. Atoms, Radiation, and Radiation Protection. New York, NY:
Pergamon Press, ISBN: 9780080319377.
Kneif, R. 1985. Nuclear Criticality Safety: Theory and Practice. American
Nuclear Society, ISBN: 9780894480287.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami konsep asas fizik reaktor dan implikasi keputusan
HPK2 Memahami bagaimana reaktor berfungsi
HPK3 Memahami kinetik reaktor nuklear
HPK4 Memahami statik reaktor nuklear
HPK5 Memahami dinamik reaktor nuklear
STSN3172 Elektronik Nuklear Matlamat kursus untuk memberikan fahaman kepada pelajar mengenai isyarat,
komponen dan fungsi-fungsi bahagian elektronik yang dihubungkan kepada
pengesan sinar pengionan. Kandungan kuliah meliputi asas litar denyut, kaedah-
kaedah pembentukan denyut bagi spektroskopi dan peleraian. Sistem spektroskopi
yang dibincang meliputi amplifier, diskriminator tinggi dan bentuk denyut, litar
masa dan penganalisis multisaluran sistem perolehan data.
Bacaan Asas Nicholson, 1979. Nuclear Electronics. London: John Wiley & Sons.
IAEA-TECDOC-530, 1989. Nuclear Electronics Lab. Vienna: IAEA Publication.
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
Tsoulfanidis, N. 1983. Measurement and Detection of Radiation. New York:
McGraw-Hill.
Knoll, G.F. 1979. Radiation Detection and Measurement. New York: John Wiley
& Sons.
Kelinknecht, K. 1998. Detectors for Particle Radiation, Cambridge, U.K:
Cambridge University Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami asas elektronik analog dan digit
HPK2 Memahami bekalan kuasa pengesan sinaran
HPK3 Memahami prinsip proses denyutan system pengesanan sinaran
HPK4 Memahami system pengumpulan data
HPK5 Membina dan melakukan baikpulih litar elektronik nuklear
STSN3132 Radioekologi Radioekologi adalah gabungan tiga displin dalam sains nuclear bagi memahami
kesan sinaran dan keradioaktifan ke atas ekosistem. Kursus ini membincangkan
aspek fizik, kimia dan biologi sesuatu radionuklid memasuki ekosistem dan
bagaimana ianya mendatangkan kesan. Perbincangan terbahagi kepada tiga
bahagian; punca sinaran dan radionuklid dan salingtindak, taburan serta kepekatan
dalam system abiotik di samping kesannya ke atas sistem. Kursus ini juga turut
membincangkan impak beberapa kemalangan nuclear dan sinaran ke atas
ekosistem. Beberapa teknik pengukuran radionuklid dan sinaran sekitaran turut
dibincang.
Bacaan Asas Coughtrey, P.J. and Thorne, M.C. 1983. Radionuclide Distribution and Transport
in Terrestrial and Aquatic Ecosystem. A critical review data. Vol I & II. A.A.
Rotterdam, Balkeman.
Dahlgaard. H. (Editor). 1994. Nordic Radioecology – The Transfer of
Radionuclides through Nordic Ecosystems to Man. Amsterdam: Elsevier.
Freedman, B. 1989. Environmental Ecology: The Impact of Pollution and Other
Stresses on Ecosystem Structure Function. San Diego, Academic Press.
IAEA, 1991. The International Chernobyl Project: Technical Report. Assessment
of Radiological Consequences and Evaluation of Protective Measures. A
Report by an International Advisory Committee. IAEA.
Schultz, V & Hicker, F.W. 1982. Radioecological Techniques. London. Plenum
Press.
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami prinsip ekologi dan radioekologi.
HPK2 Meningkatkan ilmu berkaitan kelakuan radionuklid dalam sekitaran dan
kesannya ke atas ekosistem.
HPK3 Meningkatkan kefahaman terhadap kaedah bagi menentukan kepekatan
radionuklid dan impak radiologinya.
HPK4 Faham makanisma radionuklid memasuki rantai makanan.
HPK5 Meningkatkan kefahaman ke atas impak kemalangan sinaran kepada
ekosistem.
STSN3052 Fizik Tenaga Tinggi Kursus ini membincangkan sifat zarah bercas daripada pemecut zarah untuk
mengkaji tindakbalas fizik tenaga tinggi. Jenis zarah dan pengkelasan (baryon dan
fermion), nombor kuantum, kepelbagaian simetri (parity, konjugasi cas, parity-G,
songsangan masa) dan keinvarianan adalah di berdasarkan kepada 4 jenis daya
asas: electromagnet, lemah, kuat dan gravity. Aplikasi teori Medan Kuantum dan
kaedah teoretik-kumpulan untuk memahami 4 jenis daya itu ( kauntum
elektrodinamik lwn. Kuantum kromodinamik). Pariti dan pencabulan CP. Osilasi
neutrino.3 famili lepton-quark :model SU(2) x SU(3) Gell-Mann, rajah garis quark,
matriks Kobayashi-Maskawa, model Beg dan lakaran Dalitz. Model Lazim dan
skema Kesatuan Gedang. Melampaui model Lazim: supersimetri dan teori
supertali. Graviti Kuantum Lingkaran dan dimensi banyak. Kosmologi kuantum
daripada Dentuman Besar ke Keremukan Besar.
Bacaan Asas Perkins, D.H. 2000. Introduction to High Energy Physics (4th Edition),
Cambridge: Cambridge Univ. Press.
Okun, L.B . 1985. Particle Physics-The Quest for the substance of the substance,
London: Harwood Academic Pub.
Valentin , L. 1981. Subatomic Physics (Vol 1 and 2), Amsterdam: North-Holland
Pub.
Peskin, M.E and Schroeder, D.V, 1995 .Introduction to Quantum Field Theory,
London : harper-Collins Pub.
Ta Pei Cheng and Ling Fong Li, 1988. Gauge Theory of Elementary Particle
Physics, Oxford: Oxford Univ. Press.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami zarah-zarah asas yang membentuk jirim di alam semesta ini
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK2 Memahami empat daya asas di alam tabii
HPK3 Memahami mekanisme semua jenis interaksi yang berada di alam tabii
berdasarkan Teori Medan Kuantum
HPK4 Memahami setiap simetri dan keinvarianan yang diikuti daya-daya asas
dan zarah yang wujud di alam semesta
HPK5 Memahami asas binaan alam semesta dan sejarahnya dari Deguman Besar
sehingga Nyah Besar.
HPK6 Memahami peranan Mekanik Kuantum, Teori Kumpulan dan kaedah
matematik yang lain untuk mengkuantifikasikan interaksi pada tenaga
tinggi.
STSN3182 Pengurusan Keselamatan Sinaran Kursus ini merupakan kursus persediaan Pelajar Program Sains Nuklear untuk
menduduki Peperiksaan professional sebagai Pegawai Perlindungan Sinaran.
Kursus merangkumi kepentingan pengurusan keselamatan sinaran sebagai suatu
sistem. Unsur penting dalam Sistem Pengurusan Keselamatan sinaran dibincang
secara umum dan khusus termasuk dalam penjualan, NORM/TENORM, Tolok
Nuklear, Radiografi Industri dan Penyelidikan dalam kedua-dua aspek kendalian
Fakulti Sains dan Teknologi
normal serta kemalangan. Perbincangan turut juga meliputi keperluan
perundangan Akta Perlesenan Tenaga Atom. Kursus ini diharap dapat
mengukuhkan ilmu pelajar dalam Sistem Pengurusan Keselamatan Sinaran.
Bacaan Asas AELB 1984. Atomic Energy Licensing Act. 1984 and all Regulations.
AELB 2004. Guide notes for radiation protection officer. National Committee for
the Certification of RPO. Ismail Bahari & Mohd Yusof Mohd Ali (eds), Kuala
Lumpur. Mc Graw Hill.
IAEA, 1996. Safety Series No. 120, Radiation Protection and Safety of Radiation
Sources, Vienna, International Atomic Energy Agency.
Ismail B. And Yusof M.A. 2007. Managing Radiation Safety. Guide for Radiation
Protection Officers. Kuala Lumpur. McGraw Hill Education.
John, H. E. & Cunningham, J.R. 1993. The Physic for Radiology, 4th Ed. Illinois.
Charles Thomas Publisher.
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami kaedah sistemik dan sistematik menguruskan hazard sinaran dan
risikonya
HPK2 Memahami Sistem Pengurusan Keselamatan Sinaran termasuk keperluan
penting system tersebut
Panduan Prasiswazah FST Sesi Akademik 2012-2013
HPK3 Memahami aplikasi penetapan keselamatan sinaran didalam bidang yang
menggunakan punca sinaran
HPK4 Memahami Standard dan Peraturan yang menaungi Pengurusan
Keselamatan Sinaran
STSN3663 Teknik Nuklear Dalam Kehidupan (Prasyarat: Hanya untuk pelajar luar Pusat Pengajian Fizik Gunaan/Fakulti)
Kursus ini membincangkan pelbagai aspek membabitkan kaitan secara langsung
dan tidak langsung antara sinaran dan kehidupan khusus bagi pelajar luar Pusat
pengajian Fizik Gunaan dan FST. Di antara tajuk yang dibincang adalah sumber
sinaran tabii dan buatan, saling tindak sinaran ke atas sistem fizik, kimia dan
biologi serta kegunaan teknologi nuklear dan sinaran untuk kesejahteraan dan
kelangsungan hidup seperti dalam penjanaan tenaga, imdustri, perubatan dan
penyelidikan. Akta dan peraturan setempat dan antarabangsa turut dibincang selain
dari segi persenjataan.
Bacaan Asas Abdul Ghaffar Ramli. 1991. Keradioaktifan Asas dan Penggunaannya. Kuala
Lumpur, DBP.
Beck Peter. 1994. Prospects and Stratergies for Nuclear Power: Global Boom or
Dangerous Diversion. London, Earthscan.
AELB. 2004, Guide notes for radiation protection officer. National Committee for
the Certification of RPO. Ismail Bahari & Mohd Yusof Mohd Ali (eds), Kuala
Lumpur. Mc Graw Hill.
Ismail B. And Yusof M.A. 2007. Managing Radiation Safety. Guide for Radiation
Protection Officers. Kuala Lumpur. McGraw Hill Education.
Richard J. Kowlasky. 2004. Radiopharmaceuticals in Nuclear Pharmacy and
Nuclear Medicine Washingto DC: American Pharmacisits Associations, 2nd
Ed.
Fakulti Sains dan Teknologi
Hasil Pembelajaran Kursus
HPK1 Memahami asal dan sifat sinaran
HPK2 Memahami kesan sinaran ke atas kehidupan
HPK3 Memahami pelbagai kegunaan sinaran dalam kehidupan seharian, industri
dan perubatan.
HPK4 Memahami aspek keselamatan dan perundangan membabitkan sinaran.