1
Universitatea Sapientia din Cluj Napoca
Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste dinTârgu Mureş
Raport privind starea Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din
Târgu Mureş pe anul 2015
Anul calendaristic 2015 include activităţile din sesiunea de examene de iarnă a semestrului şi
toate activităţile din semestrul II al anului universitar 2014-2015, precum şi cele 14 săptămâni de
activităţi didactice directe din semestrul I al anului universitar 2015-2016.
În anul universitar 2014-2015, Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Târgu Mureş
(FSTU) a funcţionat la sediul din Târgu Mureş, iar în anul universitar 2015-2016 activitatea
FSTU s-a desfăşurat în centrul de studii Târgu Mureş şi în centrul de studii recent înfiinţat din
Sfântu Gheorghe.
În ansamblu, se poate declara, că atăt personalul didactic, cât şi cel administrativ, a depus
eforturi deosebite pentru îmbunătăţirea procesului de învăţământ din cadrul facultăţii, a activităţii
didactice şi de cercetare, contribuind astfel la îmbunătăţirea activităţii întregii Universităţi.
Doresc să-mi exprim recunoştinţa şi mulţumirile sincere întregului colectiv
pentru acest efort.
În anul 2015, viaţa facultăţii a fost marcată de două procese cu impact deosebit :
reacreditarea instituţională şi deschiderea noului centru de studii din Sfântu Gheorghe.
Pe parcursul anului 2015, Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Târgu Mureş a participat
la procesul de autoevaluare instituţională, iar în luna decembrie 2015 a primit vizita echipei de
experţi ARACIS în vederea evaluării instituţionale externe. Aceste evaluări au vizat toate
aspectele funcţionării instituţionale, incluzând analiza funcţionării unor programe de studii din
cadrul facultăţii.
Personalul FSTU a desfăşurat activităţi administrative legate de derularea programelor de
studii: gestionarea programelor de studii în sistemul Neptun, alcătuirea formaţiilor de studii,
încheierea contractelor de şcolarizare, înmatriculări şi exmatriculări, încheierea situaţiilor
şcolare, întocmirea orarului, organizarea sesiunilor de examinare şi de reexaminare, organizarea
examenelor de finalizare a studiilor, organizarea examenelor de admitere, activităţi
administrative pentru derularea programelor de bursă, pentru derularea programului Erasmus+.,
pentru ocuparea posturilor didactice şi administrative, activităţi economice curente şi cele legate
de investiţii, activităţi legate de organizarea activităţii căminului studenţesc, organizarea
campaniei de recrutare a studenţilor, etc.
A. Situaţia financiară a Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din
Târgu Mureş
În anul 2015 bilanţul de venituri şi cheltuieli al Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din
Tg. Mureş a rezultat conform planului de venituri şi cheltuieli aprobate de Senatul Universităţii
Sapientia din Cluj Napoca şi de Fundaţia Sapientia. Veniturile se compun din surse de finanţare
de la Fundaţia Sapientia, taxe de şcolarizare, venituri din activităţi de cercetare şi dezvoltare,
sponsorizări. Cheltuielile de personal constituie 63.02% din totalul cheltuielilor din anul 2015, în
scădere față de anul calendaristic precedent. Cheltuielile de regie (servicii de încălzire, energie
electrică, comunicaţii, pază şi protecţie, reparaţii) s-au încadrat în planul financiar aprobat.
Achiziţiile de materiale, echipamente şi produse software s-au efectuat cu respectarea tuturor
2
reglementărilor în vigoare privid achiziţiile publice (licitaţie, adjudecare, contract, livrare, plată).
S-a avut în vedere respectarea strictă a reglementărilor privind drepturile de autor la produsele
software utilizate în procesul didactic şi de cercetare la Facultatea STU din Tg.Mureş.
În tabelul 1 se prezintă sintetic situaţia financiară a Facultăţii STU din Tg. Mureş pe anul
2015.
Tabelul 1
Situaţia financiară a facultăţii, pe surse de finanţare şi tipuri de cheltuieli pe
anul 2015 RON
I. Venituri din activităţile fără scop patriomonial 12.802.998,35
Venituri din donaţii (7331) 176.070,09
Venituri din sumele sau bunurile primite prin sponsorizare (7332) 23.847,80
Venituri din dob.obţinute din plasarea disponib.rezultate din act.fără scop patr.(7341) 13.173,92
Resurse obţ.de la bugetul de stat şi/sau bugetele locale (736) 407.719,57
Ajutoare şi împrumuturi nerambursabile din străinătate (7392) 10.658.344,00
Venituri din diferenţe de curs valutar rezultate din activ.fără scop patrim.(7394) 8.307,27
Alte venituri din activităţile fără scop patrimonial (7399) 1.515.535,70
II. Cheltuieli privind activităţile fără scop patrimonial 13.251.565,70
Cheltuieli privind stocurile (603) 1.136.854,26
Cheltuieli cu întreţinerea (- total 6022, 6024, 604, 605,611,612, 613, 614, 623, 624,
625, 626, 658) 1.694.545,99
Cheltuieli cu lucrările şi serviciile executate de terţi (621, 627, 628) 798.877,55
Cheltuieli cu alte impozite, taxe si vărsăminte asimilate (635) 14.033,92
Cheltuieli cu personalul (64) 8.350.984,36
Cheltuieli financiare (665) 7.594,33
Cheltuieli cu amortizările si provizioanele (6811) 1.248.675,29
III. Rezultatul activitătilor fără scop patrimonial 0,00
Excedent -448.567,35
Deficit 448.567,35
Imobilizări
Imobilizări necorporale privind act.fără scop lucr.(2081) 22.014,24
Construcţii (2121) 2.077.266,66
Echipamente tehnologice (2131) 527.669,12
Aparate si inst.măsurare, reglare, control (2132) 357.969,00
Mijloace de transport (2133) 0,00
Animale si plantaţii (2134) 0,00
Mobilier aparatură birotică (2141) 129.716,96
Cheltuieli mai importante s-au direcţionat cu scop clar pentru obţinerea de performanţe utile
şi necesare unor procese de acreditare a unor specializări, de modernizare a campusului
universitar şi a facilităţilor oferite de universitate. Câteva din aceste cheltuieli ar fi:
- S-a finalizat parţial investiţia Căminul studenţesc cu 240 locuri, în valoare totală de
11.207.295,88 lei, sumă finanţată în cotă de peste 90% de către Fundaţia Sapientia, restul din
3
fonduri proprii şi alte surse. În 2015 s-a finalizat mobilierul, echiparea cu electrocasnice, s-a
modificat feroneria ferestrelor, etc. Construirea tronsonului C care va include şi cantina şi
suprafeţe pentru uz didactic a fost contractată, dar din lipsă de finanţare s-a amânat începerea
lucrărilor.
- S-a realizat în mare parte investiţia la Centrul de studii din Sf. Gheorghe, în valoare de
3.304.829,97 lei, care urmează a fi finalizată în anul 2016, Direcţia economică fiind fost profund
implicată în derularea acestei investiţii
Activităţi desfăşurate în acest sens :
-derularea licitaţiilor pentru atribuirea lucrărilor de renovare a sediului Centrului de studii
din Sf. Gheorghe, pentru achiziţionarea dispozitivelor de laborator, pentru achiziţionarea de
mobilier, pentru verificarea tehnică a lucrărilor de renovare
-activităţi financiare legate de investiţie
-derularea achiziţionării echipamentelor de laborator.
- S-a derulat o licitaţie privind diferite echipamente IT în valoare totală de cca. 15.000 euro,
pe baza căreia s-au modernizat integral două laboratoare dotate cu calculatoare şi parţial încă
trei. Nu s-a cumpărat noul sistem wi-fi pentru clădirea principală din lipsă de fonduri, dar s-au
făcut dezvoltările necesare pentru nevoile curente.
-S-a realizat parţial investiţia Pista de atletism, în valoare totală de 139.160 lei, acesta urmând
a fi finalizată la mijlocul anului 2016.
-S-au efestuat lucrări de amenajarea terenului (drenaj, etc.) de la sediul FSTU
-S-a demarat construirea unui vestiar în apropierea terenului de sport.
- S-a demarat realizarea unui proiect cu 19 poziţii, în valoare totală de 37.700.000 HUF.
Veniturile realizate din proiecte: cele două proiecte UEFISCDI conduse de dr. Márton Lőrinc
si dr. Balog Adalbert au fost finalizate cu succes.
Studentul Gyéresi Hunor a obţinut din partea UEFISCDI o bursă a tânărului cercetător având
o valoare lunară de cca. 2900 lei, care se va continua până în luna aprilie 2016.
Activitate fund-raising:
-Pregătirea documentaţiei necesare pentru cererea de finanţare POSDRU, centralizarea
datelor.
-Depunerea cererilor la Consiliul Judeţean Mureş pentru proiectele de finanţare privind
participarea la Universitatea de vară „Tusványos” şi la „Vâltoarea Mureşeană”.
-Participarea ca membru fondator la înfiinţarea Asociaţiei „Life Tech City” la Primăria
municipiului Tîrgu Mureş.
-Realizarea proiectelor privind participarea la Universitatea de vară „Tusványos” şi la
„Vâltoarea Mureşeană”.
-Pregătirea sesiunii de comunicări ştiinţifice 2016.
-Pregătirea documentaţiei necesare cererii de finanţare PADOC
Depunerea cererilor de finanţare la Fundaţia Communitas pentru sesiunea de toamnă ( trei
cereri)
-Participare la cursul de perfecţionare organizat de Centrul Public al Fundaţiei pentru o
societate deschisă (responsabilul RP şi responsabilul pentru proiecte au participat la Cluj-
Napoca la aceste cursuri).
B. Situaţia programelor de studii
În anul universitar 2014-2015, în cadrul Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Târgu
Mureş (FSTU) au funcţionat 11 programe de studii de licenţă:
-1 program din domeniul fundamental Ştiinţe exacte, ramura de ştiinţă Matematică, cu durata
de studii de 3 ani, 180 ECTS : Informatică (domeniul de licenţă Informatică);
4
-1 program din domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, ramura de ştiinţă Inginerie
electrică, electronică şi telecomunicaţii, cu durata de studii de 4 ani, 240 ECTS : Tehnologii şi
Sisteme de Telecomunicaţii (domeniul de licenţă Inginerie electronică şi telecomunicaţii);
-2 programe din domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, ramura de ştiinţă Ingineria
sistemelor, calculatoare şi tehnologia informaţiei, cu durata de studii de 4 ani, 240 ECTS :
Calculatoare (domeniul de studii universitare de licenţă Calculatoare şi tehnologia informaţiei),
Automatică şi Informatică Aplicată (domeniul de licenţă Ingineria sistemelor);
-2 programe din domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, ramura de ştiinţă Inginerie
mecanică, mecatronică, inginerie industrială şi management, cu durata de studii de 4 ani, 240
ECTS : Mecatronică (domeniul de licenţă Mecatronică şi robotică), Tehnologia Construcţiilor de
Maşini (domeniul de licenţă Inginerie industrială);
-2 programe din domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, ramura de ştiinţă Ingineria
resurselor vegetale şi animale, cu durata de studii de 4 ani, 240 ECTS : Horticultură (domeniul
de licenţă Horticultură), Peisagistică (domeniul de licenţă Horticultură) ;
-1 program din domeniul fundamental Ştiinţe umaniste şi arte, ramura de ştiinţă Filologie, cu
durata de studii de 3 ani, 180 ECTS : Traducere şi interpretare (domeniul de licenţă Limbi
moderne aplicate) ;
-1 program din domeniul fundamental Ştiinţe sociale, ramura de ştiinţă Ştiinţe administrative,
cu durata de studii de 3 ani, 180 ECTS : Servicii şi Politici de Sănătate Publică (Public Health)
(domeniul de licenţă Ştiinţe administrative) ;
-1 program din domeniul fundamental Ştiinţe sociale, ramura de ştiinţă Ştiinţe ale
comunicării, cu durata de studii de 3 ani, 180 ECTS : Comunicare şi relaţii publice (domeniul de
licenţă Ştiinţe ale comunicării) ;
În anul universitar 2015-2016 oferta educaţională a FSTU a fost extinsă cu încă un program
de studii de licenţă din domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, ramura de ştiinţă Ingineria
resurselor vegetale şi animale, cu durata de studii de 4 ani, 240 ECTS : Agricultură (domeniul de
licenţă Agronomie). Acest program se desfăşoară în Centrul de studii Sfântu Gheorghe.
În perioada 2-4 decembrie 2015, în cadrul vizitei ARACIS de evaluare periodică instituţională, s-
a desfăşurat vizita de evaluare externă a programelor de studii Informatică, respectiv Automatică
şi informatică aplicată. Experţii evaluatori au apreciat în mod pozitiv toate aspectele activităţii
desfăşurate la FSTU.
În luna mai 2015 s-a desfăşurat vizita de evaluare externă în vederea autorizării provizorii a
programului de studii Agricultură, organizat de către FSTU în Centrul de studii Sfântu
Gheorghe. În urma raportului pozitiv al echipei de evaluatori ARACIS, programul de studii a
obţinut autorizarea cu încredere, prin H.G. din 27.05.2015.
Având în vedere faptul că în 2015 cea de-a treia promoţie a absolvit programul de studii Servicii
şi Politici de Sănătate Publică , în 2015 s-a întocmit dosarul de autoevaluare în vederea
acreditării. Standardele specifice pentru evaluarea acestui program de studiu au fost definitivate
doar în luna iulie 2015, întocmirea dosarului întâmpinând unele dificultăţi din această cauză. La
07.12.2015 s-a formulat cererea de numire a Comisiei interne de evaluare, iar activitatea acestuia
a fost finalizată cu succes până la sfârşitul anului, creându-se premisele înaintării documentaţiei
de autoevaluare către ARACIS la începutul anului 2016.
În cazul programului de studii Tehnologia Sistemelor de Telecomunicaţii, după absolvirea celei
de-a treia promoţii în 2015, a fost demarată activitatea de autoevaluare, dosarul de autoevaluare
urmând să se depună la ARACIS în martie 2016.
În vara anului 2015 (iunie–iulie) facultatea a organizat examen de licenţă la toate programele
de studii acreditate (Mecatronică, Automatică şi informatică aplicată, Calculatoare, Informatică,
Comunicare şi relaţii publice, Horticultură, Traducere şi interpretare).
5
Conform recomandării Senatului, în componenţa comisiilor de examinare au fost incluşi
profesori şi conferenţiari delegaţi de către alte instituţii de învăţământ superior din ţară şi din
străinătate. S-au respectat termenele necesare publicării datelor de licenţă către absolvenţi.
În cazul programelor cu autorizaţie de funcţionare provizorie, examenele de licenţă au fost
organizate de către universităţi de stat cu programe de licenţă acreditate din acelaşi domeniu
(Universitatea Petru Maior în cazul programelor de studii Servicii şi Politici de Sănătate Publică
şi Tehnologia Construcţiilor de Maşini, Universitatea Transilvania din Braşov în cazul
programului de studiu Tehnologia Sistemelor de Telecomunicaţii). În cazul programului de
studii Peisagistică încă nu s-a organizat examen de licenţă, iar programul de studii Agricultură a
fost lansat doar în luna septembrie 2015.
În anul 2015 la cele zece programe de studiu au participat la examenul de licenţă 172 de
absolvenţi, iar la masterat au participat la examenul de disertaţie 24 absolvenţi.
Tabel 2a: Rezultatele examenului de licenţă din luna iunie:
Programul de
studiu
Nr.
absolvenţilor
care participă
la examenul
de licenţă
Nr.
absolvenţilor
care au reuşit
la examenul
de licenţă
Media max.
la examenul
de licenţă
Institutul la care s-a
desfăşurat examenul de
licenţă
Comunicare și RP 19 19 9,10 Universitatea Sapientia
Informatică 18 17 9,98 Universitatea Sapientia
Mecatronică 21 21 9,62 Universitatea Sapientia
TCM 4 4 9,55 Univ. „Petru-Maior” din
Tîrgu Mureş
Calculatoare 14 14 10 Universitatea Sapientia
Automatică și IA 15 15 10 Universitatea Sapientia
SPSP 22 22 9,59 Univ. „Petru-Maior” din
Tîrgu Mureş
Total
Tabel 2b: Rezultatele examenului de disertaţie din luna iunie:
Programul de master
Nr.
absolvenţilor
care participă la
examenul de
disertaţie
Nr.
absolvenţilor
care au
reuşit la
examenul de
disertaţie
Media max. la
examenul de
disertaţie
Sisteme mecatronice avansate 1 1 10
În iulie 2015 au participat la examenul de licenţă absolvenţii următoarelor programe de
studii: Traducere şi interpretare, Tehnologii şi sisteme de telecomunicaţii şi Horticultură.
Tabel 2c:
Programul de
studiu
Nr.
absolvenţilor
care participă
la examenul
de licenţă
Nr.
absolvenţilor
care au reuşit
la examenul
de licenţă
Media max.
la examenul
de licenţă
Institutul la care s-a
desfăşurat examenul de
licenţă
TST 5 5 9,38 Universitatea Sapientia
6
Horticultură 22 22 10 Universitatea Sapientia
Traducere și
interpretare 30 26 9,65
Universitatea Sapientia
Tabel 2d:Rezultatele examenului de disertaţie din luna iulie:
Programul de master
Nr. absolvenţilor
care participă la
examenul de
disertaţie
Nr.
absolvenţilor
care au reuşit
la examenul
de disertaţie
Media max. la
examenul de
disertaţie
Dezvoltarea aplicaţiilor software 5 5 9,75
Sisteme de control inteligente 9 9 9,75
Protecţia plantelor 9 9 10
În anul universitar 2015-2016 la FSTU au funcţionat 4 programe de studii master: Protecţia
plantelor, Sisteme mecatronice avansate, Proiectarea aplicaţiilor software, Sisteme de control
inteligente, acestea fiind organizate ca programe de studii master internaţionalizate în colaborare
cu Universitatea Pannon din Veszprém, Universitatea Eötvös Lóránd din Budapesta,
Universitatea Szent-István din Gödöllő şi Universitatea din Nyíregyháza.
În cazul programelor de studii master, primele examene de finalizare a studiilor s-au
organizat în 2015. La aceste examene au participat în total 24 masteranzi din cei 25 de
absolvenţi. Toţi au promovat examenele, media examenului de disertaţie fiind de peste 9.
FSTU a asigurat cadrul organizatoric pentru desfăşurarea examenelor de limbi străine
LinguaSap şi pentru desfăşurarea activităţii Departamentului Pentru Pregătirea Personalului
Didactic (DPPD).
DPPD oferă studenţilor de la programele de studiu de licenţă posibilitatea ca în paralel cu
aceste studii să obţină şi diploma care atestă pregătirea lor pedagogică. Forma de învăţământ este
cu frecvenţă, la monospecializare sau dublă specializare, conform pregătirii de bază a
studentului. Programul de studiu cuprinde 6 semestre, studenţii din anii I şi II de la programele
de studiu de licenţă au avut posibilitatea de a se înscrie, astfel au început anul I de studiu la
DPPD în anul universitar 2015-2016 în total 85 studenţi.
Din tabelele 3a şi 3b se pot extrage datele esenţiale pentru sfârşitul anului universitar 2014-
2015, iar din tabelele 3c şi 3d reies informaţiile referitoare la primul semestru al anului
universitar 2015-2016.
Astfel, programele de studii de patru ani (inginerie, 8 specializări: Calculatoare, Automatică
şi informatică aplicată, Mecatronică, Sisteme şi tehnologii de telecomunicaţii, Tehnologia
construcţiei de maşini, Horticultură, Peisagistică şi Agricultură), în anul universitar 2015-2016
au fost urmate de un număr total de 669 de studenţi. Astfel, se înregistrează o creştere de 8,6%
de la 611 în anul 2014-2015. Dintre aceste programe de inginerie 4 au statut de programe de
studii acreditate (Calculatoare, Automatică şi Informatică Aplicată, Mecatronică şi Horticultură),
celelalte 4 au autorizaţie de funcţionare provizorie:
-programul de studii Tehnologii şi sisteme de telecomunicaţii, înfiinţat în anul 2009, cu prima
promoţie de absolvenţi în anul 2013;
-programul de studii Tehnologia construcţiilor de maşini, înfiinţat tot în anul 2009, cu prima
promoţie de absolvenţi în 2014;
- programul de studii Peisagistică s-a înfiinţat în anul 2012, fiind în proces de plină
dezvoltare ;
- programul de studii Agricultură s-a înfiinţat în anul 2015.
7
În cadrul FSTU funcţionează 4 specializări cu 3 ani de studii: 3 specializări acreditate
(Informatică, Traducere şi interpretare şi Comunicare şi relaţii publice) şi 1 specializare cu
autorizaţie de funcţionare provizorie (Servicii şi politici de sănătate publică).
Numărul de studenţi la specializările de 3 ani este de 416, în creştere faţă de anul precedent
(409).
În ceea ce priveşte frecventarea orelor de curs, au fost semnalate dificultăţi din partea
studenţilor la programele master, din cauza programului de la locul de muncă. Din acest motiv,
în unele cazuri s-a recurs la organizarea modulară a activităţilor didactice.
În anul universitar 2015-2016 unele cursuri din semestrul I., anul II de studii au fost
frecventate atât de către studenţi din anul II., cât şi de către studenţi din anul I.
8
Tabelul 3a: Formaţii de studiu pentru anul universitar 2014/2015- programe de studiu de licenţă
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr.
de
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
1 Comunicare PR 35 15 15 5 0 1 3 34 15 15 3 1 1 2 1 22 12 10 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 9 100 42 40 8 1 3 7 1
2 Informatică 40 25 15 0 0 1 3 30 23 5 0 2 1 2 1 29 15 8 0 6 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 6 105 63 28 0 8 3 7 2
3 Mecatronică 26 25 1 0 0 1 2 24 11 11 0 2 1 2 0 18 10 6 0 2 1 2 1 26 16 10 0 1 2 1 15 109 62 28 0 4 4 8 2
4 Calculatoare 31 20 11 0 0 1 2 34 20 14 0 0 1 3 1 28 20 5 0 3 1 2 0 25 10 14 1 1 1 1 11 129 70 44 0 4 4 8 2
5 Automatizări 18 17 0 0 1 1 2 23 11 12 0 0 1 2 2 24 11 12 0 1 1 2 0 17 13 3 1 1 2 0 11 93 52 27 0 3 4 8 2
6 Horticultură 29 15 14 0 0 1 2 25 15 10 0 0 1 2 6 35 15 19 0 1 1 2 1 21 20 0 1 1 2 0 9 119 65 43 0 2 4 8 7
7 Traducere 31 16 0 15 0 3 4 34 15 0 18 1 3 4 4 37 19 0 13 5 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 106 50 0 46 6 9 12 4
8 Telecomunicaţii 13 13 0 0 0 1 1 9 3 5 0 1 1 1 0 13 2 10 0 1 1 1 0 10 4 5 1 1 1 0 3 48 22 20 0 3 4 4 0
9 Tehn.Constr.Maş. 22 15 7 0 0 1 2 10 4 4 0 2 1 1 0 10 6 3 0 1 1 1 0 4 3 1 0 1 1 0 1 47 28 15 0 3 4 5 0
10 Serv.sanatate publ. 29 15 13 0 1 1 2 34 12 22 0 0 1 3 2 31 13 17 0 1 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 4 98 40 52 0 2 4 8 2
11 Peisagistică 20 5 15 0 0 1 2 22 5 10 7 0 1 2 0 24 5 10 9 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 66 15 35 16 0 3 6 0
Total 294 181 91 20 2 13 25 279 134 108 28 9 13 24 17 271 128 100 22 21 14 23 3 103 66 33 4 6 9 2 73 1020 509 332 70 36 46 81 22
Stu
dii
în
treru
pte
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
75
0
Cu
ta
xă
75
0
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
40
0Formaţii de
studiu
Stu
dii
în
treru
pte
Formaţii de
studiu
Stu
dii
în
treru
pte
Rep
ete
nţi
Fă
ră
ta
xă
Formaţii
de studiu
Stu
dii
în
treru
pte
Nr. st
ud
en
ţi
Nr.
stu
den
ţi în
an
sup
lim
enta
r d
e st
ud
ii
Rep
ete
nţi
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
Rep
ete
nţi
Cu
ta
xă
Rep
ete
nţi
TOTAL
Nr. Specializare
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
40
0 Formaţii de
studiu
Nr. st
ud
en
ţi
Formaţii de
studiu
Cu
ta
xă
75
0
Cu
ta
xă
40
0
Cu
ta
xă
75
0
Rep
ete
nţi
50
0 E
Anul I de studiu Anul II de studiu Anul III de studiu Anul IV de studiu
Tabelul 3b: Formaţii de studiu pentru anul universitar 2014/2015- programe de studiu master G
r. d
e
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
1 Dezvoltarea aplicațiilor softver 8 8 0 0 1 1 8 8 0 1 1 1 16 16 0 2 2 1
2 Sisteme de control inteligente 8 8 0 0 1 1 9 9 0 1 1 17 17 0 2 2 0
3 Sisteme mecatronice avansate 12 12 0 0 1 1 7 4 3 1 1 19 16 3 2 2 0
4 Protecția plantelor 14 10 4 0 1 1 14 10 4 1 1 28 20 8 2 2 0
Total 42 38 4 0 4 4 38 31 4 3 4 4 1 80 69 11 8 8 1
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
50
0
Cu
ta
xă
70
0
Stu
dii
în
treru
pte
TOTALAnul II de studiu
Nr. st
ud
en
ţi
Stu
dii
în
treru
pte
Cu
ta
xă
Formaţii de
studiu
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Formaţii de
studiu
Formaţii de
studiu
Nr.
Anul I de studiu
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
50
0
Cu
ta
xă
70
0
Specializare
Nr. st
ud
en
ţi
9
Tabelul 3c: Formaţii de studiu pentru anul universitar 2015/2016- programe de studiu de licenţă
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr.
de
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
1 Comunicare PR 40 15 15 9 1 1 3 26 10 15 1 0 1 2 0 32 15 15 2 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 104 40 45 12 1 3 7 0
2 Informatică 50 25 24 0 1 1 3 37 19 11 7 1 2 0 18 12 5 1 1 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 9 114 56 40 0 9 3 7 4
3 Mecatronică 28 25 3 0 0 1 2 24 7 13 4 1 2 1 18 8 8 2 1 1 0 17 11 3 3 1 1 0 14 101 51 27 0 9 4 6 1
4 Calculatoare 41 20 20 0 1 1 3 22 12 8 2 1 2 1 32 18 12 2 1 2 0 27 20 4 3 1 2 1 16 138 70 44 0 8 4 9 2
5 Automatizări 32 20 12 0 0 1 2 14 2 9 3 1 1 0 22 12 8 2 1 2 0 20 12 8 0 1 2 0 6 94 46 37 0 5 4 7 0
6 Horticultură 32 15 17 0 0 1 2 23 7 16 0 0 1 2 3 32 15 11 0 6 1 2 0 28 15 13 0 0 1 2 0 7 122 52 57 0 6 4 8 3
7 Traducere 41 18 0 21 2 3 4 26 11 14 1 3 4 2 29 16 13 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 100 45 0 48 3 9 12 2
8 Telecomunicaţii 16 15 1 0 0 1 1 8 2 4 0 2 1 1 2 8 4 3 1 1 1 0 11 6 4 1 1 1 0 3 46 27 12 0 4 4 4 2
9 Tehn.Constr.Maş. 29 15 11 0 3 1 2 14 4 10 0 0 1 1 0 7 5 2 0 1 1 0 10 6 3 1 1 1 0 0 60 30 26 0 4 4 5 0
10 Serv.sanatate publ. 32 15 17 0 0 1 2 22 8 14 0 1 2 4 33 15 18 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 98 38 49 0 0 3 6 4
11 Peisagistică 20 5 15 0 0 1 2 15 5 10 0 0 1 1 1 22 5 10 6 1 1 2 0 21 5 10 6 0 1 2 0 0 78 20 45 12 1 4 7 1
12 Agricultură 30 25 5 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 25 5 0 0 1 2 0
Total 391 213 140 30 8 14 28 231 87 110 15 19 13 20 14 253 125 92 21 15 13 21 4 134 75 45 6 8 7 11 1 76 1085 500 387 72 50 47 80 19
TOTAL
Fă
ră
ta
xă
Formaţii de
studiu
Stu
dii
în
treru
pte
Anul IV de studiu
Cu
ta
xă
75
0
Cu
ta
xă
40
0
Rep
ete
nţi
50
0 E
Rep
ete
nţi
Stu
dii
în
treru
pte
Nr. st
ud
en
ţi
Formaţii de
studiu
Cu
ta
xă
75
0
Cu
ta
xă
75
0
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
40
0Formaţii de
studiu
Nr.
Nr. st
ud
en
ţi
Rep
ete
nţi
Fă
ră
ta
xă
Formaţii
de studiu
Stu
dii
în
treru
pte
Formaţii de
studiu
Cu
ta
xă
75
0
Nr.
stu
den
ţi în
an
sup
lim
enta
r d
e st
ud
ii
Stu
dii
în
treru
pte
Nr. st
ud
en
ţi
Cu
ta
xă
40
0
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
40
0
Rep
ete
nţi
Rep
ete
nţi
Cu
ta
xă
75
0
Fă
ră
ta
xă
Anul I de studiu Anul II de studiu Anul III de studiu
Cu
ta
xă
Specializare
Tabelul 3d: Formaţii de studiu pentru anul universitar 2015/2016- programe de studiu master
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr.
de
lab
ora
tor
Gr. d
e
sem
ina
r
Gr. d
e
lab
ora
tor
1 Dezvoltarea aplicațiilor softver 6 6 0 1 1 7 6 1 1 1 1 2 15 12 1 2 2 1
2 Sisteme de control inteligente 13 13 0 1 1 7 6 1 1 1 0 0 20 19 1 2 2 0
3 Sisteme mecatronice avansate 1 1 0 1 1 10 8 2 1 1 0 0 11 9 2 2 2 0
4 Protecția plantelor 13 10 3 1 1 12 10 2 1 1 0 0 25 20 5 2 2 0
Total 33 30 3 0 4 4 36 30 3 3 4 4 1 2 71 60 9 8 8 1
Stu
dii
în
treru
pte
Cu
ta
xă
Formaţii de
studiu
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Nr.
stu
den
ţi în
an
sup
lim
enta
r d
e st
ud
ii
Specializare
Nr. st
ud
en
ţi
Fă
ră
ta
xă
Anul I de studiu
Fă
ră
ta
xă
Cu
ta
xă
50
0
Cu
ta
xă
70
0
Stu
dii
în
treru
pte
TOTALAnul II de studiu
Nr. st
ud
en
ţi
Cu
ta
xă
50
0
Cu
ta
xă
70
0 Formaţii de
studiu
Formaţii de
studiu
Nr.
10
Tabelul 4 prezintă rezultatele procesului de învăţământ la finele anului universitar 2014-
2015. La începutul anului universitar au fost înmatriculaţi un număr de 947 de studenţi la
licenţă şi 80 de studenţi la masterat (în total 1027 studenţi), cu 1,92% mai puţini decât în anul
precedent (1047).
La sfârşitul anului universitar 113 de studenţi au fost exmatriculaţi (faţă de 82 în anul
precedent). Aici sunt incluşi cei 20 de studenţi, care nu s-au prezentat la nici un examen (faţă de
12 în anul precedent) şi 55 de studenţi s-au retras (faţă de 61 în anul precedent), ceea ce
reprezintă o pierdere de 16,35% (adică 168 de studenţi) din efectivul de studenţi în cursul anului
universitar 2014-2015, în uşoară creştere procentuală faţă de anul precedent (13,84%). La
specializările de licenţă un număr de 790 de studenţi (reprezentând 83,42% din totalul
studenţilor) au realizat cel puţin 40 credite, deci au promovat anul (faţă de 87,02% în anul
precedent). Un număr de 557 de studenţi au realizat cel puţin 60 de credite, acesta reprezintă
58,82% din numărul total de studenţi înmatriculaţi (faţă de 61,77% în anul precedent).
La masterat un număr de 69 de studenţi (reprezentând 86,25% din totalul studenţilor, faţă de
55,86% din anul precedent) au realizat cel puţin 40 credite, deci au promovat anul. Un număr de
49 de studenţi au realizat cel puţin 60 de credite (61,25%), procent în scădere faţă de anul
precedent când acesta a fost de 69,81%.
Procentajul studenţilor care s-au retras de la cursuri în anul universitar 2014-2015 a fost de
5,82% faţă de anul universitar 2013-2014 când acesta a fost de 7.70%, (faţă de 16.72% în anul
2011-2012 şi 12.97% în anul 2012-2013) ceea ce reprezintă o scădere semnificativă.
Tabelul 4 : Situaţie privind rezultatele procesului de învăţământ la încheierea anului universitar –
2014-2015 Program de studiu Efectiv de
studenţi
Studenţi care au
realizat min. 60
credite
Studenţi care au
realizat condiţiile de
promovare
Media
indice-
lui de
credite
pe an
Nr.
studenţi
cu o
restanţă
Nr. studenţi
cu 2
restanţe
Nr.
studenţi
cu 3 sau
mai
multe
restanţe
Nu s-au
prezentat
la nici
unexa-
men
Nr.
stud.
retraşi
Nr.stu-
denţi
exmatri-
culaţi
nu-
măr % număr %
Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Tg. Mureş
Comunicare şi
relaţii publice
Anul I. 35 20 57,14 26 74,29 6,60 2 2 2 1 2 7
Anul II. 34 27 79,41 32 94,12 8,60 1 2 2 2 0 2
Anul III. 22 15 68,18 19 86,36 6,97 1 3 0 3 0 3
Total 91 62 68,13 77 84,62 7,52 4 7 4 6 2 12
Informatică
Anul I. 40 25 62,50 31 77,50 7,07 2 2 2 0 5 4
Anul II. 30 14 46,67 21 70,00 8,25 3 2 2 3 2 7
Anul III. 29 22 75,86 25 86,21 7,39 1 2 0 1 2 2
Total 99 61 61,62 77 77,78 7,50 6 6 4 4 9 13
Traducere şi
interpretare
Anul I. 31 23 74,19 26 83,87 7,64 2 1 0 0 2 3
Anul II. 34 20 58,82 28 82,35 8,35 4 3 1 0 3 3
Anul III. 37 28 75,68 33 89,19 8,44 1 2 2 3 0 4
Total 102 71 69,61 87 85,29 8,17 7 6 3 3 5 10
Servicii şi
politici de
sănătate publică
Anul I. 29 22 75,86 24 82,76 7,92 2 0 0 0 4 1
Anul II. 34 25 73,53 33 97,06 8,43 5 3 0 0 0 1
Anul III. 31 21 67,74 30 96,77 7,50 1 1 7 1 0 1
Total 94 68 72,34 87 92,55 7,97 8 4 7 1 4 3
Mecatronică
11
Anul I. 26 8 5,79 21 80,77 5,55 5 5 3 0 3 2
Anul II. 24 8 33,33 16 66,67 5,52 2 2 4 0 2 6
Anul III. 18 11 61,11 15 83,33 6,99 2 2 0 0 0 3
Anul IV. 26 21 80,77 26 100,0 8,09 2 1 2 0 0 0
Total 94 48 51,06 78 66,15 6,67 11 10 9 0 5 11
Calculatoare
Anul I. 31 14 45,16 20 64,52 6,68 4 2 0 0 5 6
Anul II. 34 25 73,53 30 88,24 7,01 2 1 2 0 1 3
Anul III. 28 22 78,57 25 89,29 7,47 1 2 0 0 0 3
Anul IV. 25 16 64,00 22 88,00 7,07 2 2 2 0 1 2
Total 118 77 65,25 97 66,01 7,07 9 7 4 0 7 14
Automatică şi
informatică
aplicată
Anul I. 18 6 33,33 12 66,67 6,70 2 2 2 2 1 5
Anul II. 23 14 60,87 20 86,96 6,75 2 2 2 0 0 3
Anul III. 24 14 58,33 20 83,33 7,08 1 5 0 1 2 2
Anul IV. 17 11 64,71 15 88,24 6,87 2 2 0 1 0 2
Total 82 45 54,88 67 81,71 6,87 7 11 4 4 3 12
Horticultură
Anul I. 29 8 27,59 22 75,86 6,48 7 7 0 0 6 1
Anul II. 25 10 40,00 25 100,00 7,84 9 6 0 0 0 0
Anul III 35 15 42,86 28 80,00 7,03 6 3 4 0 1 6
Anul IV. 21 19 90,48 21 100,00 8,54 1 0 1 0 0 0
Total 110 52 47,27 96 87,27 7,45 23 16 5 0 7 7
Tehnologii şi
sisteme de
telecomunicaţii
Anul I. 13 5 38,46 8 61,54 4,97 0 0 3 0 3 2
Anul II. 9 4 44,44 6 66,67 5,64 0 2 0 0 0 3
Anul III. 13 8 61,54 11 84,62 6,32 0 1 2 0 0 2
Anul IV. 10 6 60,00 8 80,00 6,50 1 0 1 0 0 2
Total 45 23 51,11 33 73,33 5,91 1 3 6 0 3 9
Tehnologia
construcţiilor
de maşini
Anul I. 22 6 27,27 15 68,18 4,29 1 3 5 0 3 4
Anul II. 10 5 50,00 6 60,00 5,73 0 1 0 1 1 3
Anul III. 10 3 30,00 9 90,00 6,72 3 3 0 1 0 1
Anul IV. 4 3 75,00 3 75,00 6 0 0 0 0 0 1
Total 46 17 36,96 33 71,74 5,37 4 7 5 2 4 9
Peisagistică
Anul I. 20 7 35,00 16 80,00 6,53 5 2 2 0 1 3
Anul II. 22 15 68,18 21 95,45 7,51 2 2 2 0 1 0
Anul III. 24 11 45,83 21 87,50 7,52 4 4 2 0 1 2
Total 66 33 50,00 58 87,88 7,24 11 8 6 0 3 5
TOTAL 947 557 58,82 790 83,42 7,07 91 85 57 20 52 105
Master
Dezvoltarea
aplicațiilor softver
Anul I. 8 3 37,50 7 87,50 7,75 3 0 1 0 1 0
Anul II. 8 5 62,50 8 100,00 8,02 3 0 0 0 0 0
Total 16 8 50,00 15 93,75 7,89 6 0 1 0 1 0
Sisteme
mecatronice
avansate
Anul I. 12 8 66,67 10 83,33 7,83 2 0 0 0 0 2
Anul II. 7 2 28,57 2 28,57 5,24 0 0 0 0 1 4
12
Total 19 10 52,63 12 63,16 7,40 2 0 0 0 1 6
Sisteme de
control
inteligente
Anul I. 8 3 37,50 7 87,50 7,55 2 1 1 0 0 1
Anul II. 9 9 100,00 9 100,0 9,45 0 0 0 0 0 0
Total 17 12 70,59 16 94,12 8,62 2 1 1 0 0 1
Protecția plantelor
Anul I. 14 10 71,43 12 85,71 9,09 1 1 0 0 1 1
Anul II. 14 9 64,29 14 100,0 8,91 5 0 0 0 0 0
Total 28 19 67,86 26 92,86 8,99 6 1 0 0 1 1
TOTAL 80 49 61,25 69,00 86,25 8,23 16 2 2 0 3 8
Formaţiile de studiu sunt relativ mici, (între 15 şi 50 studenţi), ceea ce permite activitatea
nemijlocită cu fiecare student, în mod diferenţiat. Desigur există situaţii de dezinteres total, de
absenţă totală şi de incapacitatea de a face faţă cerinţelor unversitare (52 studenţi retraşi, 105
exmatriculaţi, faţă de 50 studenţi retraşi şi 79 exmatriculaţi în anul precedent) - la programele de
studii de licenţă. La programele de master 3 studenţi retraşi, 8 au fost exmatriculaţi.
Practica studenţilor s-a organizat fie la facultate, fie la firme cu care facultatea a încheiat
contracte de colaborare în acest sens (există un număr de 86 asemenea contracte). Numărul
acestor contracte a crescut cu 6,17% faţă de anul 2014 când au existat 81 de contracte de
practică. Practica de vară a studenţilor cuprinde 3-4 săptămâni, în funcţie de Planul de
învăţământ al fiecărui program de studiu.
Studenţi au participat la şcoli de vară şi la concursuri profesionale.
Pintre acestea se pot enumera: Sesiunile de comunicări ştiinţifice studenţeşti (faza locală
TDK, faza regională ETDK, faza pe ţară OTDK, faza internaţională de sociopedagogie Agria),
prima şi a doua ediţie a concursului SapiLineTracer (mai, decembrie), Aventics Pneumobil
(Aventics Hungary), Concursul de mecanisme Golgberg (Bosch), World Championship in
Spaghetti Bridge Building, Óbuda University, Concursul Claas-Unitech, Concursul „Magyarok a
Marson”, Concursul Continental, Concursul Digilent.
Facultatea STU a organizat concursuri profesionale devenite deja tradiţionale: Concursul de
programare „Nemes Tihamér” pentru elevi de liceu (organizat în luna ianuarie), Concursul de
Matematică, Informatică şi Fizică Sapientia- EMTER, organizat în martie, concursul de
programare şi de matematică ECN - Programming and Mathematics Contest (organizat în luna
mai), care constituie şi o etapă preliminară pentru concursul ACM (International Collegiate
Programming Contest for South-Eastern Europe).
Tabelul 5. prezintă rezultatele deosebite obţinute de către studenţi la aceste concursuri.
S-a intensificat activitatea cercurilor studenţeşti, unele acţiuni vizând chiar pregătirea
studenţilor la concursuri (de exemplu, au fost organizate tabere de informatică).
S-a formulat intenţia de extindere a structurii organizatorice a Colegiului Kiss Elemér asupra
tuturor activităţilor de tip colegiu sau de tip cerc studenţesc, precum şi intenţia de aderare la
sistemul de colegii sudenţeşti din Ungaria.
Tabel 5. Rezultate deosebite obţinute de către studenţi la concursuri în anul 2015.
Nume student Specializarea,
an de studii
Concurs/eveniment, premiu obţinut
Máriás Nimród Mecatronică, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti,
faza regională, premiu special, participare la
faza naţională
13
Nume student Specializarea,
an de studii
Concurs/eveniment, premiu obţinut
Gyéresi Hunor-András Mecatronică, anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti,
faza regională, locul II, participare la faza
naţională
Máté Szende Anita Servicii şi politici de
sănătate publică
Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti
Agria (Eger), secţia Sociopedagogie, faza
internaţională, locul I
Burian Erika Servicii şi politici de
sănătate publică
Participare la Sesiunea de comunicări
ştiinţifice studenţeşti Agria (Eger), secţia
Sociopedagogie, faza internaţională
László Sándor Tehnologia construcţiilor de
maşini, anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti,
participare la faza regională
Farmos Rudolf László
Ambrus Alpár
Máthé Levente
Voicu Szilárd
Fekete Botond
Sisteme mecatronice
avansate, masterat, anul I.
Mecatronică, anul III
Mecatronică, anul III
Mecatronică, anul III
Mecatronică, anul III
VIII. International Aventics Pneumobil
Competition 2015, Eger, Ungaria, locul III.
Molnár Róbert Horticultură, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul I
Simpf Reimond – György
Jancsó Kende-Ákos
Patka Zsuzsa – Kincső
Szakacs Izabella-Maria
Szabo Beáta – Csilla
Tăslăvan Marius-Robert
Peisagistică, anul III. LE:NOTRE Institute 2015 Landscape Forum,
Bucureşti, locul VI.
Vincellér Zsolt
Nagy Júlia
Szabó Botond
Geréb Emőke
Peisagistică, anul II. Construma Garden Home Making Exhibition,
Budapesta, locul I. în categoria studenţi
Molnár Róbert-Lóránd Horticultură, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul I.
Koncz Róbert Horticultură, anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul I.
Demeter Antal, Koncz Róbert,
Miklos Csaba Horticultură, anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul I.
Hevele Balázs
Hevele István
László Sándor
Informatică, anul II.
Informatică, anul II.
Tehnologia construcţiilor de
maşini, anul III, Informatică
anul I.
The SouthEastern European Regional Contest
of the ACM International Collegiate
Programming Contest, locul 27 în finala
regională
Hevele Balázs
László Sándor
Demeter Csaba
Informatică, anul II.
Tehnologia construcţiilor de
maşini, anul III, Informatică
anul I.
Informatică anul I.
The SouthEastern European Regional Contest
of the ACM International Collegiate
Programming Contest, locul 16 în finala
națională
Locul II la concursul de programarea pe
echipe DEIK, Debrecen, Ungaria
Kucsván Attila
Kucsván Zsolt
Ugrai Márton
Calculatoare, anul I.
Locul VI la concursul de programarea pe
echipe DEIK, Debrecen, Ungaria
Ágoston István
Antalfi Zoltán
Pelok Benedek Mihály
Informatică, anul II. Locul VIII la concursul de programarea pe
echipe DEIK, Debrecen, Ungaria
14
Nume student Specializarea,
an de studii
Concurs/eveniment, premiu obţinut
Kiss-Szakács Rudolf Walter
Bala Zsolt
Süket Hunor
Calculatoare, anul III.
Calculatoare, anul III.
Mecatronică, anul I.
The SouthEastern European Regional Contest
of the ACM International Collegiate
Programming Contest, locul 25 în finala
națională
Hevele Balázs
László Sándor
Informatică, anul II.
Tehnologia construcţiilor de
maşini, anul III, Informatică
anul I.
Sapientia-ECN Programming and
Mathematics Contest, locul II.
Kiss-Szakács Rudolf Walter
Süket Hunor
Demeter Csaba
Calculatoare, anul III.
Mecatronică, anul I.
Informatică anul I.
Sapientia-ECN Programming and
Mathematics Contest, locul III.
Keresztes Szabolcs Informatică anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, locul II.
Lőrinczi Zoltán Informatică anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, locul II.
Ozsváth Csilla Informatică anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, premiu special
Both Csaba Attila Traducere şi interpretare,
anul III. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza națională, premiu special
Barabás Blanka Traducere şi interpretare,
anul II. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, mențiune
Fehér Áron Sisteme de control
inteligente, masterat, anul I. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, locul I.
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul I.
Szász Norbert -Attila Tehnologii şi sisteme de
telecomunicaţii, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, locul III.
Hegedűs Zsolt Calculatoare, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul III.
Gábor Szabolcs László Automatică şi informatică
aplicată, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, locul II.
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul II.
Gábor Zsolt Calculatoare, anul IV. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, locul I.
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul II.
Kakucs Gergő
Bala Zsolt Calculatoare, anul II.
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza pe Facultate, premiu special
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul III.
Szász Tamás
Máthé Barna Automatică şi informatică
aplicată, anul II. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, locul I.
Kovács Szabina Zsuzsanna,
Varga Barna,
Máthé Ferenc
Tehnologii şi sisteme de
telecomunicaţii, anul II. Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza regională, premiu special
15
Nume student Specializarea,
an de studii
Concurs/eveniment, premiu obţinut
Madarász Robert Rossi
Patka Gergely
Nagy Csaba
Automatică şi informatică
aplicată, anul III.
Dezvoltare software,
masterat, anul I.
Sisteme de control
inteligente, masterat, anul I.
Sesiunea de comunicări ştiinţifice
studenţeşti, faza naţională, locul III.
Hajdú Szabolcs Sisteme de control
inteligente, masterat, anul II. Lucrare publicată şi prezentată la conferinţa
The 5th International Conference on Recent
Achievements in Mechatronics, Automation,
Computer Sciences and Robotics, MACRo'15
Bertalan Zsolt
Stoie Valeriu
Kurucz Tamás
Automatică şi informatică
aplicată, anul III. Ediţia I. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
locul I.
Varga Attila
Fülöp Zoltán Automatică şi informatică
aplicată, anul II. Ediţia I. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
locul II.
Dezső Attila-József
Matei Tibor
Bala Zsolt
Automatică şi informatică
aplicată, anul III.
Calculatoare, anul II.
Ediţia I. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
locul III.
Ugrai Márton
Zsigmond Andor Automatică şi informatică
aplicată, anul I. Ediţia II. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
locul I.
Bertalan Zsolt
Stroie Valeriu Automatică şi informatică
aplicată, anul IV. Ediţia II. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
locul II.
Józsa Vilmos
Handra Árpád
Péter Levente
Ádám Mózes
Tehnologii și sisteme de
telecomunicații, anul II.
Calculatoare, anul II.
Calculatoare, anul II.
Calculatoare, anul II.
Ediţia II. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
locul III.
Fülöp Zoltán
Pap Levente
Maxim Róbert
Varga Attila
Automatică şi informatică
aplicată, anul III. Ediţia II. a concursului de robotică
SapiLineTracer, organizat în Facultate,
premiu special.
Dénesi Gellért Calculatoare, anul IV. Lucrare publicată la conferinţa IEEE
International Conference on Fuzzy Systems
Nagy Csaba
Patka Gergely
Madarász Robert Rossi
Bardocz Csaba
Sisteme de control
inteligente, masterat, anul I.
Dezvoltare software,
masterat, anul I.
Automatică şi informatică
aplicată, anul III.
Automatică şi informatică
aplicată, anul III.
Locul 7 la concursul „Magyarok a Marson”
(Maghiarii pe Marte), organizat la
Székesfehérvár, Ungaria.
16
În anul 2015 s-au desfăşurat campanii ample de popularizare a Facultăţii de Ştiinţe Tehnice
şi Umaniste din Tg. Mureş, inclusiv prin intermediul reţelelor de socializare şi pagina Web a
facultăţii, atât în timpul semestrului II, cât şi premergător organizării sesiunilor de admitere din
vară şi toamnă. Cu sprijinul Asociaţiei studenţilor, facultatea a participat la campania centrală a
universităţii. Zilele porţilor deschise s-au organizat în perioada 8-10 aprilie, în săptămâna Şcoala
altfel, ca şi în anul precedent. S-a remarcat solicitudinea organizaţiei studenţeşti, respectiv a
cadrelor didactice ale facultăţii la pregătirea şi desfăşurarea acestor activităţi.
În anul universitar 2015-2016, campania de popularizare a universităţii s-a planificat pentru
luna februarie 2016, spre deosebire de anul precedent, când această campanie s-a desfăşurat în
primul semestru al anului şcolar. În februarie, 2016 personalul Departamentului de Relaţii
Publice împreună cu şase studenţi voluntari, au participat la campania de popularizare a
universităţii în liceele din Transilvania, vizitând mai mult de o sută de licee şi prezentând oferta
universităţii unui număr mai mare de 1500 de elevi.
Printre acţiunile de succes se numără organizarea pentru al treilea an consecutiv de
consultaţii la Limba şi literatura română, respectiv la Matematică, cu scopul reducerii eşecurilor
la bacalaureat, acestea fiind foarte apreciate de opinia publică.
Anul 2015 se poate considera de succes din punctul de vedere al promovării performanţei în
licee şi şcoli generale, facultatea implicându-se profund în aceste activităţi. Astfel, Şcoala de
matematică Erdős Pál pentru elevii din clasele IX-XII, şi-a continuat cu succes activitatea
începută în octombrie 2014, cu sprijinul unei echipe de profesori din Ungaria. În anul 2015 la
sediul şi în organizarea facultăţii s-au desfăşurat 7 sesiuni de pregătire intensivă, de durata a câte
3 zile. Începând cu anul şcolar 2015-2016, în această activitate au fost angrenaţi profesori din
liceele din Transilvania (Miercurea Ciuc, Cluj-Napoca, Odorheiu Secuiesc, Satu Mare).
La admiterea din iulie 2015 la programele de studii tehnice (Informatică, Mecatronică,
Calculatoare, Automatică şi IA, TST, TCM) s-au scos la concurs 260 de locuri. La programele
de studii Traducere şi interpretare, SPSP, Comunicare şi RP s-au scos la concurs 140 de locuri
iar la programele de studii Horticultură, Peisagistică şi Agricultură s-au scos la concurs 120 de
locuri (în total 520 de locuri la admitere). La admiterea din iulie s-au înscris 430 de candidaţi,
din care au reuşit 400 de persoane. Ocuparea locurilor astfel obţinute s-a încheiat în data de 25
iulie, ocupându-se în total 332 locuri. Admiterea din septembrie 2015 s-a desfăşurat în perioada
2-6 septembrie, s-au scos la concurs 193 locuri. Rezultatele s-au afişat în data de 7 septembrie,
iar locurile s-au ocupat în perioada 9-11 septembrie (Tabelul 5).
Ca rezultat final al examenului de admitere din 2015, în cazul programelor de studii de
licenţă, locurile fără taxă au fost ocupate în procent de 99.07% (faţă de 95.26% în anul 2014),
totalitatea locurilor scoase la concurs fiind ocupată într-un procent de 75.19% (faţă de 60% în
anul 2014). Acesta reprezintă un număr de 391 studenţi admişi pe 520 de locuri.
Ocuparea locurilor fără taxă este în creştere. A crescut semnificativ ocuparea globală a
locurilor : 75.19% în anul 2015 faţă de 60% în 2014).
La definirea la sfârşitul anului 2015 a condiţiilor de admitere pentru 2016, s-a efectuat
regruparea locurilor cu taxă de 400 Eur. Astfel, a crescut numărul de locuri 400EUR la
Peisagistică (de la 20 la 30) şi la Calculatoare (de la 20 la 25)
În anul 2015 s-a organizat examen de admitere la patru programe de studii master (Sisteme
mecatronice avansate, Dezvoltarea aplicaţiilor software, Sisteme de control inteligente şi
Protecţia plantelor). S-au scos la concurs 105 de locuri, în sesiunea din iulie s-au înscris 27
candidaţi dintre care 25 au ocupat locurile după admitere. La admiterea din septembrie 2015
înscrierile s-au desfăşurat în perioada 2-6 septembrie, iar în data de 7 septembrie s-a susţinut
examenul. Rezultatele s-au afişat în data de 8 septembrie. Au reuşit la examen 6 studenţi la
Protecţia plantelor, respectiv 2 studenţi la Sisteme de control inteligente. În final, au fost ocupate
33 de locuri din cele 105 scoase la concurs, cea ce reprezintă a scădere faţă de anul 2014 când au
fost admişi 42 masteranzi în anul I.
17
Tabelul 6: Numărul de studenţi înmatriculaţi la diferite programe de studii în 2015
Program de studii Număr studenţi înmatriculaţi
Automatică şi IA 32
SPSP 32
Traducere şi interpretare 39
Informatică 49
Horticultură 32
Comunicare şi RP 39
Mecatronică 28
Calculatoare 40
TCM 26
Peisagistică 20
Peisagistică 16
Agricultură 30
C. Situaţia posturilor didactice şi de cercetare – titulare şi vacante
Departamentele FSTU din Tg. Mureş nu au în structură posturi de cercetător din cauza
imposibilităţii susţinerii acestora din finanţarea de bază.
În anii universitari 2014-2015 şi 2015-2016, posturile didactice s-au constituit conform
reglementărilor Legii nr. 1/2011 a Educaţiei Naţionale. În anul 2015-2016 posturile au fost
încărcate suplimentar faţă de anul precedent cu câte o oră, conform Hotărârii Nr. 1734 din
11/09.2015 a Senatului Universităţii Sapientia , după cum urmează:
- Profesor – 9 ore pe săptămână;
- Conferenţiar – 10 ore pe săptămână;
- Şef lucrări/lector – 12 ore pe săptămână;
- Asistent – 13 ore pe săptămână;
- Post vacant ce urmează a fi scos la concurs în anul universitar curent –încărcare de post de
titular;
- Post vacant – încărcare maximă de 16 ore.
În unele cazuri justificate, încărcarea posturilor cu ore de contact s-a menţinut la nivelul
anului universitar 2014-2015, acestea fiind completate cu activităţi de cercetare.
Tabelul 7a: Centralizator cu posturile didactice, conform Statelor de funcţii ale
departamentelor FSTU din Tg. Mureş, la începutul anului universitar 2014-2015.
Departamentul Prof.
consultant
Prof. Conf. Şef lucr./
lector Asist.
Total
posturi pe
departament T V T V T V T V
Ştiinţe sociale
aplicate
- - 1 2 1 6 8 3 2 23
Lingvistică
aplicată
- 1 - 4 - 6 4 4 8 27
Inginerie
electrică
- 2 2+2 4 1+1 14 3 2 2 30+3
Inginerie
mecanică
1 - - 6 1+1 6 5 - 1 20+1
Matematică
informatică
1 1 - 3 + 2 4 4 5 2 20+2
Horticultură -
1 +3 2 +2 8 8 2 4 25+5
Total 2 5 3+5 21 3+6 44 32 16 19 145+11
18
Tabelul 7b: Centralizator cu posturile didactice, conform Statelor de funcţii ale
departamentelor FSTU din Tg. Mureş, la începutul anului universitar 2015-2016.
Departamentul Prof.
consultant
Prof. Conf. Şef lucr. Asist. Total
posturi pe
departament T V T V T V T V
Ştiinţe sociale
aplicate
- 1 - 1 - 9 7 1 1 20
Lingvistică
aplicată
- 1 - 4 - 7 3 2 8 25
Inginerie
electrică
- 4 +2 2 3+1 14 3 - 3 29+3
Inginerie
mecanică
1 - - 5 1+1 6 7 - - 20+1
Matematică
informatică
- 1 1 3 1+2 5 2 - 4 17+2
Horticultură -
1 +2 2 +2 8 10 1 4 26+4
Total 1 8 1+4 17 5+6 49 32 4 20 137+10
Observaţii:
-T – post titular, V – post vacant
-Activităţile didactice la programele de studii master sunt grupate în posturi vacante, acestea fiind evidenţiate
în tabelele 4a, 4b. De exemplu în cazul departamentului de inginerie electrică există 29 de posturi la licenţă şi 3
posturi la master în tabelul 4b.
În Tabelul 7a se prezintă sintetic situaţia posturilor didactice în anul universitar 2014-2015,
iar în tabelul 7b situaţia posturilor didactice în anul universitar 2015-2016. Statele de funcţii au
fost aprobate de Senatul Universităţii Sapientia din Cluj Napoca.
Se constată scăderea numărului de posturi de la 162 în anul 2013-2014, şi 156 în anul 2014-
2015 la 147 în anul 2015-2016 .
Această modificare se explică prin încărcarea suplimentară a posturilor, conform deciziei
Senatului, scăderea numărului de formaţii de studiu şi optimizarea planurilor de învăţământ şi a
statelor de funcţii.
În cazul posturilor didactice din statele de funcţii ale anului 2015-2016 situaţia pe categorii de
posturi este următoarea :
-Total posturi didactice titulare: 78
-Total posturi didactice vacante: 68
-Total posturi de profesor consultant: 1
Rezultă că gradul de acoperire a posturilor didactice din statele de funcţii cu cadre didactice
titulare este de 53,06%, adică se poate constata o scădere a acestui indicator faţă de 55,12% în
anul 2014-2015.
Reducând această analiză la posturile aferente programelor de studii de licenţă (137 de
posturi), gradul de acoperire este de 56,93%, încă foarte redus. Este de aşteptat ameliorarea
acesui indicator în urma ocupării posturilor vacante scoase la concurs în anul 2015-2016.
În baza statelor de funcţii s-au scos la concurs şi s-au desfăşurat concursurile pentru posturi
didactice în modul următor :
În lunile ianuarie şi februarie 2015 s-au desfăşurat concursurile pentru posturile scoase la
concurs în semestrul I. al anului universitar 2014-2015: 3 posturi de profesor, 1 post de
conferenţiar, 4 posturi de şef lucrări/ lector. În urma concursurilor toate posturile au fost ocupate,
cu excepţia postului de conferenţiar la care nu s-a prezentat nici un candidat.
În semestrul II al anului universitar 2014-2015 s-au scos la concurs : 3 posturi de şef lucrări/
lector şi 1 post de asistent. În urma concursurilor desfăşurate în luna iunie 2015 posturile de şef
lucrări/ lector au fost ocupate, iar la postul de asistent nu s-a prezentat nici un candidat.
19
În semestrul I al anului universitar 2015-2016 s-au scos la concurs: 1 post de profesor şi 5
posturi de şef de lucrări/lector. În urma concursurilor desfăşurate în luna ianuarie 2016 toate
aceste posturi au fost ocupate.
Toate posturile scoase la concurs pe durată nedeterminată au fost ocupate de cadre didactice
cu titlurile ştiinţifice de doctor.
La începutul anului calendaristic 2015, 4 dintre cadrele didactice titulare la FSTU nu au avut
titlul de doctor, iar 6 cadre didactice fără doctorat sunt angajate pe durată determinată pe posturi
de asistent suplinitor.
În vederea prestării de activităţi didactice de către specialişti din alt mediu decât cel
universitar, aceştia au susţinut concursuri anunţate în presă. S-au respectat condiţiile de titluri
ştinţifice necesare unor activităţi de predare. Departamentele sunt în permanenţă peocupate de
recrutarea potenţialelor cadre didactice, în vederea acoperirii posturilor cu cadre didactice
titulare.
D. Situaţia personalului administrativ şi a personalului didactic auxiliar
În anul 2015 s-au scos la concurs şi s-au ocupat posturile din Tabelul 8
Tabelul 8 : Posturi scoase la concurs la FSTU în 2015
Post Compartiment Obs.
secretar/ă departament Departamentul de Inginerie
Electrică
Perioadă determinată
Responsabil relaţii
internaţionale
FSTU
Tehnician echipamente de
calcul şi reţele
Perioadă determinată
Secretar/ă Centrul de studii Sf. Gheorghe
4 posturi portar Centrul de studii Sf. Gheorghe
Laborant Centrul de studii Sf. Gheorghe
Responsabil relaţii publice FSTU
Laborant Departamentul de Matematică-
Informatică
Secretar/ă Departamentul de Lingvistică
Aplicată
E. Rezultatele actvităţii de cercetare
Activitatea de cercetare ştiinţifică este o preocupare permanentă obligatorie a oricărui cadru
didactic. Asemănător tuturor mediilor universitare, unele cadre didactice au abilităţi deosebite
legate de activitatea de cercetare (inventivitate, intuiţie, capacitate de organizare de echipe de
cercetare, capacitate de a întocmi proiecte la diferite foruri, relaţii ştiinţifice naţionale şi
internaţionale, abilităţi de documentare, de experimentare, de prelucrare de date şi extragere de
date concludente spre a fi publicate la nivele cât mai ridicate), încheie contracte de cercetare,
publică intens, sunt cunoscuţi în comunitatea ştiinţifică naţională şi internaţională. Se poate
afirma că toate cadrele didactice facultăţii STU publică cel puţin una sau două lucrări pe an
(cerinţă minimală impusă de Universitatea Sapientia). Se asigură sprijin pentru participare la
manifestări ştiinţifice (sume fixe de 800 RON / persoană).
În tabelul 9 se prezintă sintetic o situaţie a publicaţiilor pe Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi
Umaniste din Tg. Mureş, pe categorii de publicaţii. Situaţia este prezentată pe anii 2014 şi 2015,
raportarea nefiind completă până la data întocmirii prezentului document. Media publicaţiilor pe
cadru didactic în 2015 este de 1,60, mai redusă faţă de anul 2014 (2,01), diferenţa fiind 25 de
articole.
20
În ceea ce priveşte publicaţiile ISI, Departamentul de Horticultură este în frunte cu un total de
14 articole pe cei doi ani.
Tabelul 9: Publicaţii ale cadrelor didactice de la Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din
Tg. Mureş pe anii 2014 şi 2015.
Anul
ISI
BD
I
Rev
istă
CN
CS
IS
Rev
istă
CN
CS
Rev
istă
str
ăin
ă
Alt
e re
vis
te d
in
ţară
Cart
e la
ed
itu
ri
CN
CS
IS
Cărţ
i la
ed
itu
ri
CN
CS
Cărţ
i la
alt
e ed
itu
ri
Cap
itole
de
cărţ
i
Lu
crări
în
volu
me
de
con
feri
nţe
Tota
l
2015 20 17 3 1 2 2 1 1 2 10 81 140
2014 19 31 0 3 4 8 0 1 3 17 79 165
Total 39 48 3 4 6 10 1 2 5 27 160 305
Departamentul de Matematică Informatică – 10 cadre didactice
2015 7 2 1 0 0 0 1 0 0 0 6 17
2014 4 8 0 0 0 0 0 0 1 0 6 19
Total 11 10 1 0 0 0 1 0 1 0 12 36
Departamentul de Ştiinţe Sociale Aplicate – 14 cadre didactice
2015 0 0 1 1 1 0 0 0 0 6 1 10
2014 0 1 0 1 1 5 0 0 0 3 5 16
Total 0 1 1 2 2 5 0 0 0 9 6 26
Departamentul Ligvistică Aplicată - 14 cadre didactice
2015 0 9 1 0 0 0 0 1 0 4 35 50
2014 0 23 0 6 2 1 0 6 0 12 29 79
Total 0 21 1 2 1 1 0 2 1 16 54 99
Departamentul de Inginerie Mecanică – 12 cadre didactice
2015 2 1 0 0 1 2 0 0 1 0 18 25
2014 2 1 0 0 2 3 0 0 1 0 18 27
Total 4 2 0 0 3 5 0 0 2 0 36 52
Departamentul de Inginerie Electrică – 22 cadre didactice
2015 4 2 0 0 0 0 0 0 1 0 17 24
2014 6 3 0 0 0 0 0 0 0 2 26 37
Total 10 6 0 0 0 1 0 0 0 4 50 61
Departamentul de Horticultură – 15 cadre didactice
2015 7 3 0 0 0 0 0 0 0 0 4 14
2014 7 6 0 0 0 0 0 0 0 0 5 18
Total 14 9 0 0 0 0 0 0 0 0 9 32
Colectivul Facultăţii STU din Tg. Mureş răspunde de redactarea a 4 serii ale revistei Acta
Universitatis Sapientiae şi este implicat în redactarea a unui număr al seriei Philologica.
Tabelul 10a. Revistele şi bazele de date care au acceptat revistele sau unde procesul de
evaluare este în curs de desfăşurare.
http://www.degruyter.com/search?q2=Sapientiae&searchBtn=Search)
Mathemaitica
Informatica
Agriculture and
Environment
Electrical
and
Mechanical
Engineering
Philologica
Baze de date care au acceptat volumele de mai jos
(Services indexing the journal)
21
Celdes
CNPIEC
EBSCO Discovery
Services
Google Scholar
J-Gate
JournalTOCs
Mathematical
Reviews
(MathSciNet)
Naviga (Softweco)
Primo central
(ExLibris)
ReadCube
Summon (Serials
Solutions/ProQuest)
TDOne (TDNet)
WordCat (OCLC)
Zentralblatt Math
ACM Digital
Library
Celdes
CNPIEC
DOAJ
EBSCO Discovery
Services
Google Scholar
J-Gate
JournalTOCs
Naviga (Softweco)
Primo central
(ExLibris)
ReadCube
Summon (Serials
Solutions/ProQuest)
TDOne (TDNet)
WordCat (OCLC)
Zentralblatt Math
Baidu Scholar
Celdes
CNKI Scholar
(China National
Knowledge
Infrastructure)
CNPIEC
DOAJ
EBSCO Discovery
Service
Genamics
JournalSeek
Google Scholar
J-Gate
JournalTOCs
Naviga (Softweco)
Primo Central
(ExLibris)
ReadCube
ResearchGate
Summon (Serials
Solutions/ProQuest)
TDOne (TDNet)
WorldCat (OCLC
(EBSCO),
Social
Analysis
(Ulrich's
Web Global
Serials
Directory,
Index
Copernicus
International,
SCIPIO
Scientific
Publishing &
Information
Online,
DOAJ
ERIH PLUS
Cabell's Directory
CEEOL - Central
and Eastern
European Online
Library
Celdes
CNKI Scholar
(China National
Knowledge
Infrastructure)
CNPIEC
DOAJ – Directory
of Open Access
Journals.
EBSCO Discovery
Service
Google Scholar
J-Gate
JournalTOCs
MLA International
Bibliography
Naviga (Softweco)
NSD (Nordic
Scientific
Database)
Primo Central
(ExLibris)
ReadCube
Summon (Serials
Solutions/ProQuest)
TDOne (TDNet)
WorldCat (OCLC)
Baze de date unde procesul de acceptare este în curs de evaluare
(Application pending)
DOAJ
EBSCO (relevant
datebase)
ProQuest (relevant
datebase)
DOAJ
EBSCO (relevant
datebase)
Inspec
CABI – CAB
Abstracts
EBSCO (relevant
datebase)
FSTA – Food
Science &
Technology
Abstracts
Tabel 10b. Numărul de accesări ale articolelor publicate în volume pe 2015 (datele fiind
furnizate de câtre editura De Gruyter, nu avem date despre volumul Electrical and
Mechanical Engineering)
Serie
Accesare
revista
(journal page
views)
Accesare
volum
(issue page
views)
Accesare articole
(article page
views)
Accesare si
deschidere
de articole
(article full text
views)
Mathematica 1481 1292 1071 882
Informatica 987 861 714 588
22
Agriculture and
Environment
726 840 765 630
Total 3194 2993 2550 2100
Se depun eforturi pentru a edita volumele lipsă pe anul 2014-15 ştiut fiind că autorii
potenţiali preferă să publice în reviste care deja au acreditare sau recunoaştere ISI / BDI. Scopul
declarat al colectivului de redacţie a revistei Acta Universitatis Sapientiae, cu 10 serii (din care
la 5, FSTU este direct implicată) este să obţină acreditarea în cât mai multe bazele de date
internaţionale.
În cadrul facultăţii există 16 grupe (http://www.ms.sapientia.ro/ro/grupuri-de-cercetare) şi 6
centre de cercetare (http://www.ms.sapientia.ro/ro/centre-de-cercetare) cu statut de funcţionare şi
colective de cercetare aprobate de Senatul Unversităţii Sapientia. Centrele de cercetare sunt
următoarele:
-SHBCA- Centrul de cercetare pentru Sisteme horticole, biologice şi chimie aplicată –
director prof.dr. Balog Adalbert;
-Media şi comunicare – director prof. dr. Gagyi József;
-ACFA – Centru de cercetare de Automatică, calculatoare şi fizică aplicată – director
prof.dr.ing. Márton László Ferenc;
-MATINFO – Centru de cercetare de Matematică şi informatică – director prof.dr. Kása
Zoltán;
-DAMERG – Centru de cercetare lingvistică – director conf.dr. Suba Réka.
-Centru de Cercetare pentru Inginerie Industrială şi Fizică Aplicată – director şef lucr. dr.
ing. Forgó Zoltán.
În planurile de activitate ale acestora sunt incluse cercetările (teme, contracte, programe)
membrilor colectivelor. Raportările centralizate pe universitate privind contractele de cercetare
sunt efectuate pe departamente şi nu pe centre de cercetare. Situaţia pe anul 2014-2015 a
diferitelor tipuri de contracte, pe tipuri de finanţare este prezentată în Tabelul 8.
Tabelul 11: Proiecte de cercetare pe anul 2014-2015.
Departamentul de Matematică Informatică
1. Kupán Pál
Director proiect
Îmbunătăţirea unor inegalităţi legate de funcţia gamma şi aplicaţii.
Institutul de Cercetări al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2011-
2014 10.000 RON
2. Kátai Zoltán Director proiect
Situaţia educaţiei profesionale în limba maternă: problema
structurii şi participării (profesorilor şi elevilor) într-un sistem
bilingv. Institutul de Cercetări al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2015-
2016 16.000 RON
3. Antal Margit
Director proiect
Metodă pentru protecția datelor pentru telefoane mobile
Contract Univ. Veszprem, Proiect TAMOP
2014-
2015 88.000 RON
4. Antal Margit
Director proiect
Securitatea in IT. Autentifica re biometrica utilizând ecranul tactil.
TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0004, Universitatea Pannon
din Veszprém.
2015-
2016 60.000 RON
5. Kupán Pál
Director proiect
Stelaritatea si convexitatea funcţiilor analitice. Institutul de
Cercetări al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2015-
2016 11.000 RON
6. Kátai Zoltán
Director proiect
Data-mining şi sentiment-analysis în reţele de socializare pentru a
îmbunătăţi system managementul universităţilor. Institutul de
Cercetări al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2015-
2016 12.000 RON
Departamentul de Inginerie Electrică
23
1. Iclănzan David Andrei
Director proiect
Răcire simulată bazată pe modele. Institutul de Cercetări al
Fundaţiei Sapientia (IPC).
2011-
2014
12.000 RON
2. Kenéz Lajos
Director proiect
Cercetări locale de fizica plasmei cu sonda Langmuir, reglarea
fuzzy a eşantionului tratat termic şi cercetarea reglării creşterii
stratului de depunere în instalaţia de nitrurare cu plasmă cu ecran
active. Institutul de Cercetări al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2011-
2014 12.000 RON
3 Bakó László
Director proiect
POSDRU/159/1.5/S/133652
2014-
2015 39.000 RON
4 Domokos József
Director proiect
Analiza tehnică şi economică a realizării unui laborator didactic
folosind virtualizarea resurselor de calcul Contract Univ.
Veszprem, Proiect TAMOP
2014-
2015 94.129 RON
5 Márton Lőrinc
Director proiect
Sistem naţional de cercetare pentru pentru dezvoltarea şi
întroducerea pe piaţă a unor technologii de infocomunicaţii
Subproiect I.6: Metode fe fuziune a senzorilor pentru localizarea şi
controlul vehicolelor autonome. Contract Univ. Veszprem, Proiect
TAMOP.
2014-
2015 101.189 RON
6 Kenéz Lajos
Director proiect
Transport de căldură şi de material şi controlul temperaturii pe
bază de model în reactorul liniar non-izoterm de plasma în cazul
tratamentelor termice de tip DCPN şi ASPN. Institutul de Cercetări
al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2015-
2016 16.000 RON
7 Szilágyi László
Director proiect
Novel methods for the improvement of medical diagnostics.
OTKA, BME.
2015-
2016 57.000 EURO
8 Szilágyi László
Director proiect
Modern robust fuzzy c-means clustering techniques
OTKA PD109321
2012-
2015 70.000 EUR
9 Brassai Sándor
Tihamér
Director proiect
Determinarea în timp real a orientaţiei sistemelor aeriene fără pilot
cuimplementare in circuite digitale reconfigurabile cu utilizare în
aplicaţii de urmărire. Institutul de Cercetări al Fundaţiei Sapientia
(IPC).
2015-
2016 15.000 RON
10 Brassai Sándor
Tihamer
Director proiect
Implementarea unor metode pipeleine in sisteme incorporate
multiprocessor de mare viteză Contract Univ. Veszprem, Proiect
TAMOP
2014-
2015 77.127 RON
Departamentul de Inginerie Mecanică
1.
Kakucs András
Director proiect
Dezvoltarea unui motor cu aer comprimat şi piston rotativ.
Institutul de Cercetări al Fundaţiei Sapientia (IPC).
2011-
2014 12.000 RON
2 Bíró Domokos
Director proiect
DOMUS pentru cercetare peste hotare 2015 800.000 HUF
(11.600 RON)
Departamentul Ligvistică Aplicată
1 Imre Attila
Director proiect
Contract bursă postdoctorală POSDRU, Universitatea Petru Maior
Tg.-Mureş
2014-
2015 39.000 RON
2 Fazakas (Gál) Noémi
Director proiect
Conceptul de multilingvism, identitate lingvistică şi vitalitate
lingvistică în revista “Keleti Újság” din Cluj-Napoca. Atitudini,
ideologii
2014-
2015 30.000 RON
Departamentul de Horticultură
1 Balog Adalbert
Director proiect
Analiza insectelor aphis şi a prădătorilor lor pe chemotipuri
Tanacetum vulgare. Institutul de Cercetări al Fundaţiei Sapientia
(IPC).
2011-
2014 12.000 RON
Cercetări cu surse de finanţare UEFISCDI anul 2015
24
1 Balog Adalbert
Director proiect
Predator induced host plant change - a case study of pea aphid
(Acyrthosiphon pisum) rapid evolution. Grant UEFISCDI PN-II-
RU-TE-2011-3-0096
2011-
2015
(2014-2015),
120.000 RON
2 Márton Lőrinc
Director de proiect
Controlul la distanta a robotilor bazat pe un sistem de comandă
reconfigurabil. Grant UEFISCDI PN-II-RU-TE-2011-3-0005
2011-
2016 (2014-2015
130.000 RON
(2015-2016)
90.000 RON
Din tabel se constată inexistenţa unor proiecte majore, cu finanţare de mare valoare.
Există colaborări începute de mai mult timp cu Universitatea Oxford – UK, Universitatea
Tehnică din Berlin - DE, Universitate Tehnică din Budapesta- HU, Universitatea Eötvös Lóránd
din Budapesta – HU, Universitatea din Debrecen – HU, Universitatea Corvinus din Budapesta –
HU, Universitatea Szent-István din Gödöllő - HU.
Avem convingerea că acreditarea Universităţii a deschis calea spre finanţări de proiecte de
cercetare din fonduri naţionale, internaţionale şi fonduri structurale europene. Existenţa
programelor de studii master vor creşte potenţialul de cercetare al Facultăţii STU, devenind
posibilă implicarea studenţiilor în colectivele de cercetare, motivaţia şi pregătirea lor de bază
fiind superioară studenţilor de la programele de licenţă.
Facultatea are o activitate diversă în ceea ce priveste conferinţele organizate, prezentăriile
profesoriilor invitaţi şi activitatea în cadrul Colegiului Kiss Elemér. Conferinţele, prezentăriile
ştiinţifice organizate în anul 2015 sunt prezentate în tâTabelul 9.
Tabel 12. Conferinţele şi prezentăriile ştiinţifice organizate organizate de câtre
Departamente ale Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste în anul 2015.
Data Conferinţa, prezentarea Departamentul
organizator
Ianuarie 19. Conferința: Egészségünk közös ügyünk (Sănătatea ca
problema noastră commună)
Ştiinţe Sociale
Aplicate
Februarie 19. Prezentarea: A Magyar Közösség Erdélyben 1916-1925
időszakban (Comunitatea Maghiară din Transilvania
între 1916-1925). Dr. Orbán Zsolt.
Ştiinţe Sociale
Aplicate
Martie 4. Prezentarea: Milyen legyen a vallásszemiotika? (Cum să
fie semiotica religioasă?). Dr. Voigt Vilmos.
Ştiinţe Sociale
Aplicate
Martie 6 – 7. Conferinţa MACRo Ing. Mecanică,
Ing. Elecrică
Martie 16. Prezentarea firmei LECO IMPEX Kft Matematică şi
informatică
Martie 20 – 22. Tabăra de Matematică în cadrul Colegiulul Kiss Elemér Matematică şi
informatică
Martie 20 – 21. Conferinţa: Media Nouă (Új Média) Ştiinţe Sociale
Aplicate
Martie 28. Competiţia de matemetică, fizică şi informatică EMTER
pentru licieni
Matematică şi
informatică. Ing.
Electrică. Ing.
Mecanică
Aprilie 16-17. Zilele PontKom (zilele comunicaţiilor) Ştiinţe Sociale
Aplicate
Mai 9. Competiţia Sapientia-ECN Efficiency-Challenge-
Networked
Matematică şi
informatică
Mai 10-11. Conferinţa: Radio Ştiinţe Sociale
Aplicate
Mai 12-13. Conferinţa: MathInfo Matematică şi
informatică
25
Mai 12. Prezentare în cadrul Colegiului Kiss Elemér Nem
euklideszi Nash egyensúlyi pontok dr. Kristály Sándor.
Matematică şi
informatică
Mai 14. Prezentarea: Kommunizmuson át a demokráciáig (Spre
democraţie prin comunism) dr. Újváry Gábor.
Ştiinţe Sociale
Aplicate
Mai 15-16. Conferinţa Internaţională de Horticultură şi Peisagistică Horticultură
Mai 22. Competiţia robotică (Sapientia Vonalkövető
Robotversenyt – SapiLineTracer)
Ing. Electrică.
Ing. Mecanică
Mai 28–29. Conferinţa internaţională Trans-Linguistica Ligvistică
Aplicată
Iulie 15. Festivalul floriilor (BEPLER) Horticultură
Iulie 20. Prezentare: A Világpolitika 2015-ben (Politica lumi în
2015) Nógrádi György
Ştiinţe Sociale
Aplicate
Octombrie 8. Competiţia: AVENTICS - Pneumatikus megoldások
(Soluţii pneumatice).
Ing. Electrică.
Ing. Mecanică
Octombrie 9. Prezentarea: A társadalmi tőke hatása a tanulmányi
eredményességre (Influenţa capitalului socilai asupra
rezultatelor în învăţământ) Dr. Pusztai Gabriella
Ştiinţe Sociale
Aplicate
Octombrie 27. Prezentare în cadrul Colegiului Kiss Elemér:
Számítógépi grafika és geometriai modellezés dr. Róth
Ágoston
Matematică şi
informatică
Octombrie 23. Prezentarea: A Duális mérnökképzés jellegzetességei
(Specificele învăţământului dual în inginerie) címmel
dr. Sikolya László
Ing. Electrică.
Ing. Mecanică
Decembrie 8. Prezentare în cadrul Colegiului Kiss Elemér:
Fehérjeszekvenciák osztályozása Markov klaszterező
eljárással. Dr. Szilágyi László
Matematică şi
informatică
Decembrie 9. Prezentarea: Okos városok fejlesztési trendjei,
lehetôségei. Tárgyak, emberek, kultúra. dr. Rab Árpád,
Ing. Electrică.
Ing. Mecanică
Decembrie 11. Competiţia robotică: SapiLineTracer Santa Edition Ing. Electrică.
Ing. Mecanică
Anual se organizează Sesiunea Cercurilor Ştiinţifice Studenţeşti (TDK –Tudományos
Diákköri Konferencia), respectivi Sesiunea Cercurilor Ştiinţifice Studenţeşti ale Ştiinţelor Agrare
(Agrártudományi ETDK). (http://tdk.ms.sapientia.ro/index.php/site/page/?p=17#2015) În
organizarea acestor conferinţe se implică foarte mult Asociaţia studenţilor). Invitaţii speciali au
fost Dr. Sági László, Cercetător, Academia Maghiară, Institutul de Protecţia a Plantelor. Secţiile
Conferinţei, lista studenţiilor premiai cu lucrări ştiinţifice şi locuriile obţinute sunt prezentate în
tabelul 13.
Tabel 13a. Sesiunea Cercurilor Ştiinţifice Studenţeşti (TDK –Tudományos Diákköri
Konferencia), lista premiaţilor în anul 2015.
Locul
obţinut Studenţi Titlul lucrări prezentate
Conducători
ştiinţifici
Secţia Comunicare şi relaţii publice
1
Orbán Kincso Tünde, Szegedi
Henrietta, Deák Zsombor Levente,
Stefan Renáta
Platánok, örökség, szimbólum. A platánok
szerepe a barokk kertekben és a modern
városi terek alakításában Dr. Gagyi József
2 Miska Brigitta
Grafikai és felhasználóbarát megoldások
weboldalak sikerességének szolgálatában Dr. Fülöp Otília
26
3 Márton Kinga Izabella
Mátyás király a népi kultúrában, a populáris
kultúrában és a reklámban Dr. Gagyi József Pál
Secţia ştiinţe Lingvistice Aplicate
1 Barabás Blanka
A politikai korrektség nyelvi megvalósulása
a mai magyar online sajtóban Dr. Fazakas Noémi
2 Fogarasi Melinda
A nyelvi norma kialakítása és formálása
nyelvjárási hátteru iskolai oktatásban Dr. Fazakas Noémi
3 Agyagási Anasztázia Linguistic Superstitions Dr. Fazakas Noémi
Secţia Informatică
1 Szilágyi Ervin Wifi alapú tolmácsrendszer Dr. Vajda Tamás
2 Keresztes Szabolcs
Párhuzamos morfológiai vékonyítás
sejtautomatákkal Dr. Iclanzan David
2 Lorinczi Zoltán Modellezés a matematika eszközeivel Dr. Farkas Csaba
Premiul
juriului Kántor Zsolt
Szinusz függvény megközelítése
értéktáblázatok felhasználásával Dr. Kupán Pál
Premiul
juriului Bondor Dávid
Automata fonetikus átírás és hangsúly
becslés Dr. Domokos József
Premiul
Lynx
Solutions Ozsváth Csilla, Bogosi Roland Közösségi háló elemzése
Dr. Jánosi Rancz
Katalin Tünde
Premiul
Smartsoft Lorinczi Zoltán Modellezés a matematika eszközeivel Dr. Farkas Csaba
Secţia Inginerie mecanică
1 Gyéresi Hunor
Spirális fogirány-vonalú hengeres
fogaskerekek marófej betétkéseinek
köszörülése Dr. Máté Márton
2 Máriás Nimród Stirling motoros naperőmű
Dr. Tolvaly-Rosca
Ferenc
3 Lorinczi Attila Laskavágás mesterfokon
Dr. Egyed-Faluvégi
Erzsébet
Secţia Servicii de Sănătate publică
1 Máté Szende
Kovászna megyei fiatalok élettel és
egészségükkel való elégedettségének
vizsgálata Horváth Zsófia
2 Cîmpean Klementina
Fiatalok cukor- és édességfogyasztási
szokásainak vizsgálata Horváth Zsófia
3 Kocsis Eniko-Orsolya
A marosvásárhelyi egyetemisták
életminősége Dr. Vaslobán Éva
Zsűri
különdíj Simon Izabella – Erika Az idősek életminősége Dr. Sántha Ágnes
Secţia Dezvoltare Hardver
1 Fehér Áron
12 elektródás EKG becslés 4 elektródás
méréssel
Dr. Kutasi Dénes
Nimród, Fekete
Albert Zsombor
2 Gábor Szabolcs-László iRoobo
Dr. Brassai Sándor
Tihamér
3 Szász Norbert-Attila
Phase Measurment alapú rádiós
távolságmérés megvalósítása Moldován István
27
Premiul
juriului Faluvégi Zsolt
KUKA youBot manipulátor vezérlése saját
tervezésu robotprogramozási nyelv
segítségével
Dr. Márton Lőrinc,
Szántó Zoltán
Premiul
juriului Bala Zsolt, Kakucs Gergő Tojásfestő robot Dr. Vajda Tamás
Premiul
juriului Szász Tamás – Attila, Máthé Barna LED -es toronyóra Dr. Papp Sándor
Premiul
juriului
Kovács Szabina Zsuzsanna, Varga
Barna
NI Elvis II didaktikai standra tervezett
laborgyakorlatok
Dr. Domokos József,
Dr. Papp Sándor
Secţiile Conferinţei, Sesiunea Cercurilor Ştiinţifice Studenţeşti ale Ştiinţelor Agrare
(Agrártudományi ETDK), lista studenţiilor premiaţi cu lucrări ştiinţifice şi locuriile obţinute sunt
prezentate în tabelul 11.
Tabel 13b. Sesiunea Cercurilor Ştiinţifice Studenţeşti ale Ştiinţelor Agrare
(Agrártudományi ETDK), lista premiaţilor în anul 2015. Locul
obţinut Studenţi Titlul lucrări prezentate
Conducători
ştiinţifici
Secţia Ştiinţe Alimentare
1 Máthé Lóránd
Tejsavbaktériumok hatása laboratóriumi
körülmények között elkészített mini silók
tartósítására Dr. Laslo Éva
2 Péter Orsolya, Keresztes Béla
Sörtörköly sütoipari hasznosítása rost
adalékként
Dr. Szép Sándor,
Dr. Salamon Rózália
Veronika
3 Funkenhauzer Bernadett
Takarmány tartósítását elosegíto mikrobiális
biopreparátumok Dr. Laslo Éva
Secţia Horticultură
1 Molnár Róbert-Lóránd
Kelet-Erdély diópopulációjából
tájszelekcióval kiválogatott fenotípusok
értékelése
Dr. Thiesz Rezso,
Bandi Attila
2 Koncz Róbert
Természetes ellenségek alkalmazása a
hajtatott paprika növényvédelmében
Dr. Bálint János,
Dr. Balog Adalbert
3
Demeter Antal, Koncz Róbert,
Miklos Csaba
Növényvédoszerek hatása marosvásárhelyi
populációból gyujtött kullancsokra
Dr. Bálint János,
Dr. Balog Adalbert,
Drd. Szabó Károly-
Attila
Premiul
juriului Patka Zsuzsa Kincso
A marosvásárhelyi vársétány kialakításának
története Dr. Jámbor Imre
Tabelul 12 prezintă lista premiilor acordate cadrelor didactice ale facultăţii în anul 2015 .
Tabelul 14: Premii acordate cadrelor didactice
1. Papp István Profesor de Onoare al Universităţi Sapientia
2. Thiesz Rezső Premiul de Excelenţă al Universităţi Sapientia
3. Kelemen András Premiul „Jenei Dezső” al Societăţii Muzeului Ardelean- 19.
noiembrie 2015, Cluj-Napoca
În anul 2015 au fost respectate normele eticii universitare şi de cercetare, nu s-au observat
abateri sau nereguli din acest punct de vedere.
28
F. Asigurarea calităţii activităţilor din facultate
Activitatea Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Târgu Mureş s-a desfăşurat în
strânsă legătură cu cea a Universităţii, pe baza planului operaţional aprobat de Consiliul
Facultăţii şi de Senat. Conducerea facultăţii a respectat în toate deciziile luate principiul
responsabilităţii şi al democraţiei, în interesul bunului mers al activităţilor din toate sectoarele.
Deciziile mai importante s-au luat în şedinţele Biroului de Conducere a Facultăţii, respectiv în
şedinţele Consiliului Facultăţii, organizate lunar. Şedinţele de Consiliu au precedat întotdeauna
şedinţele Senatului Universităţii, ordinea de zi a Consiliului Facultăţii urmând ordinea de zi
propusă pentru Senat. Şedinţele au fost statutare, s-au respectat prevederile Cartei Universitare, a
regulamentelor de funcţionare.
Pe parcursul anului 2015 au fost elaborate sau adaptate regulamente precum Regulamentul
de funcţionare a căminului studenţesc, şi capitolul din Regulamentul de funcţionare internă a
facultăţii, referitor la funcţionarea departamentelor.
În anul 2015 oferta educaţională a Facultăţii de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Târgu Mureş
s-a îmbogăţit cu specialitatea de Agricultură cu centru la Sf. Gheorghe. Astfel în anul Universitar
2015/2016, FSTU are în ofertă în totalitate 12 programe de studii de licenţă şi 4 programe de
studii master.
Pe parcursul anului 2015 s-a introdus o salarizare diferenţiată bazată pe merite. Diferenţierea
s-a realizat în funcţie de performanţa didactică sau de cercetare.
Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii a supravegheat pe parcursul întregului an
respectarea criteriilor de calitate în activităţile din facultate. Acesta s-a implicat direct în procesul
de evaluare a activităţilor didactice de către studenţi. Evaluarea a fost realizat cu un nou
chestionar elaborat pe parcursul anului 2015. Studenţii au completat în proporţie de 60%
formularul referitor la calitatea activităţilor educaţionale ale cadrelor didactice. Calificativele
acordate pot fi considerate bune. Professorii au fost evaluaţi pe o scara între 0 şi 5, scorul maxim
fiind 5. Media calificativelor primite de cadrele didactice este 4,19 cu o deviaţie standard de 0.41
iar cel mai bun scor obţinut de un cadru didactic a fost de 5. Se poate observa că studenţii au
acordat calificative mai bune la activităţile practice decât la cursuri. Acesta accentuează
importanţa aplicării metodelor didactice constructiviste, centrate pe student. Tot comisia CEAC a
întocmit raportul anual al comisiei, care este un document public.
Sesizările primite de conducerea facultăţii referitoare la anumite aspecte ale activităţii
didactice şi administrative au fost rezolvate, conflictele fiind rezolvate pe cale amiabilă.
În cadrul facultăţii funcţionează un cabinet de consultaţii psihologice. În acelaşi timp,
studenţii şi angajaţii facultăţii beneficiază de posibilitatea de îngrijire pastorală în incinta
facultăţii, pe baza unui orar prestabilit.
Colaborarea cu asociaţia studenţilor din facultate a fost foarte bună. Conducerea facultăţii a
fost receptivă la propunerile asociaţiei şi a sprijinit cu spaţii, material şi uman acţiunile care au
devenit deja tradiţionale (ex. deschiderea festivă a anului universitar, festivităţile de absolvire,
balul şi tabăra bobocilor, tabăra de schi, balul de primăvară, balul de toamnă, zilele porţilor
deschise, zile ale filmului), precum şi acţiuni care au contribuit la dezvoltarea civică, etică,
culturală a studenţilor (redactarea revistei studenţeşti „Miújság.zip”, turneul grupului umoristic
al universităţii).
Au trecut 10 ani de la organizarea primei festivităţi de absolvire la Facultatea de Ştiinţe
Tehnice şi Umaniste din Tg.Mureş. În anul 2015 au absolvit şi primii studenţi masteranzi de la
programele master Sisteme mecatronice avansate, Dezvoltarea aplicaţiilor software, Sisteme de
control inteligente şi Protecţia plantelor.
La rândul lor, studenţii au acordat sprijin substanţial în organizarea multor acţiuni ale
facultăţii (ex. campanie de popularizare a universităţii, sesiunea cercurilor ştiinţifice studenţeşti,
festivităţile de începere şi terminare a anului universitar).
S-a putut constata o activitate intensă şi constructivă a studenţilor din Comitetul de cămin,
iniţiativele acestora ajutând îmbunătăţirea funcţionării Căminului studenţesc, a cantinei, şi, în
general, ajutând formarea comunităţii studenţilor.
29
G. Relaţii instituţionale, mobilităţi
Programul Erasmus+ este programul UE în domeniile educaţiei, formării, tineretului şi
sportului pentru perioada 2014-2020. În anul universitar 2014-15, a crescut numărul mobilităţilor
din cadrul facultăţii. În cadrul programului Erasmus+, mobilităţile dintre instituţiile de
învăţământ superior din ţările de program se desfăşoară în baza unor acorduri interinstituţionale.
Universitatea Sapientia are în prezent acorduri interinstituţionale Erasmus+ pentru perioada
2014-2020 cu 38 de instituţii de învăţământ superior din străinătate: Ungaria, Polonia, Germania,
Danemarca, Franţa, Italia, Slovacia, Spania, Suedia, Turcia.
În urma implementării programului de mobilitate Erasmus+ la FSTU din Tg. Mureş, în anul
universitar 2014-2015 au participat la acest program 9 cadre didactice, 5 colegi din personalul
administrativ şi personalul auxiliar şi 21 de studenţi. Din cele comunicate de participanţii la
programul Erasmus+ reiese că aceste mobilităţi sunt folositoare atît pentru cadrele didactice şi
studenţii, cât şi pentru personalul administrativ şi auxiliar. Partcicipanţii acumulează noi
cunoştinţe, experinţă internaţională, flexibilitate, maturitate şi independenţă pe care le vor
valorifica în activitatea individuală şi profesională.
Tabelul 15: Centralizator mobilitate Erasmus+ din anul 2015 pentru cadre didactice,
personalul administrativ şi auxiliar, studii şi plasament pentru studenţi.
Nr.
cadre
didactice
Nr. personal
administrativ
şi auxiliar
Nr.
studenţi
Parteneri instituţionali în cadrul programului ERASMUS+
9 5 21
INSA LYON, Univ. din Debrecen, Univ. Corvinus, Univ.
Eötvös Loránd, Univ. Semmelweis, Univ. Szent István,
Univ. Pannon, Univ. din Veszprém, Budapest University
of Technology and Economics, Ruhr-Universität Bochum,
Univ. Széchenyi István. Biblioteca Naţională Széchenyi.
La Facultatea de Ştiinţe Tehnice şi Umaniste din Târgu Mureş au sosit 5 studenţi,
instituţia de trimitere fiind Nyíregyházi Főiskola, domeniul de studiu 071 Engineering and
engineering trades. Dintre aceştia 3 studenţi au petrecut 2 semestre la FSTU, iar 2 studeni au
venit pentru 1 semestru.
Cadrele didactice ale facultăţii au participat la conferinţe organizate de alte universităţi.
Facultatea este membru al Asociaţiei “Life Tech City”, organizată de Primăria Tg. Mureş.
FSTU participă ca partener în programele „Academiei culturale Tg. Mureş” (part. la
„Workshop-ul de inovare”), este în relaţii de parteneriat cu liceele din zona de recrutare a
studenţilor, şi cu instituţii de educare a adulţilor.
Facultatea sprijină liceele profesionale de profil agricol (contracte de parteneriat) şi participă
la organizarea cercului „Vályi Gyula” de promovare a tinerelor talente la matematică.
H. Inserţia profesională a absolvenţilor din promoţiile precedente
Informaţiile despre inserţia profesională a absolvenţilor au importanţă majoră, deoarece
acestea sunt în măsură să justifice atât existenţa unor programe de studii, cât şi eforturile depuse
de finanţator, de către cadre didactice şi studenţi pentru derularea, respectiv absolvirea
programelor de studii. Modalităţile de colectare a acestor informaţii sunt:
-Întrebarea directă a absolventului la eliberarea foii matricole;
-Întrebarea directă a absolventului prin e-mail sau telefon ;
-Furnizarea datelor de către cadrele didactice care au avut colaborare strânsă cu
absolvenţii cu ocazia elaborării proiectului de licenţă;
30
-Furnizarea datelor de către foştii colegi;
-Înregistrarea absolvenţilor în baza de date Alumni a facultăţii;
-Există o suprafaţă de comunicare pe Facebook, cu caracter de Alumni, cu scopul aflării
de informaţii despre inserţia în viaţa economică şi socială.
În 2015 a fost lansat un proiect pentru achiziţionarea/ elaborarea unui software Alumni (în luna
decembrie 2015 s-a derulat licitaţia pentru realizarea unui software Alumni, cu termen de
realizare februarie 2016).
Tabelul 16 conţine informaţii despre absolvenţii anilor 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 şi
2015.
Tabelul 16 : Inserţia absolvenţilor pe piaţa muncii Program de studii
de licenţă
Anul
absolvirii
Număr total
absolvenţi
Angajaţi Lucrează în
domeniul de
licenţă
Continuare la
studii master
Nu avem
deloc
informaţie
Informatică 2010 16 11 10 6 5
2011 14 11 10 2 3
2012 10 5 5 5 4
2013 15 12 12 3 2
2014 15 11 11 3 4
2015 20 16 16 5 0
Total 90 66 64 24 18
Comunicare şi
RP
2010 30 12 7 9 9
2011 26 14 7 2 10
2012 25 15 6 8 2
2013 15 10 6 6 3
2014 24 3 2 18 4
2015 18 5 5 4 9
Total 138 59 33 47 37
SPSP 2013 29 18 9 8 8
2014 39 10 8 10 21
2015 21 3 3 4 14
Total 89 31 20 22 43
Horticultură 2010 21 14 14 13 5
2011 23 15 12 9 7
2012 15 9 7 4 6
2013 22 11 10 10 6
2014 15 4 4 6 7
2015 22 8 6 4 12
Total 118 61 53 46 43
Calculatoare 2010 13 12 12 9 0
2011 17 14 14 4 1
2012 15 11 10 0 4
2013 14 10 10 2 2
2014 22 19 18 2 2
2015 15 14 14 5 1
Total 96 80 78 22 10
Automatică 2010 13 8 7 3 3
2011 21 17 12 7 2
2012 11 10 10 2 1
2013 16 16 16 9 0
2014 10 8 8 7 1
31
2015 18 11 11 6 6
Total 89 70 64 34 13
Telecomunicaţii 2013 4 4 3 0 0
2014 8 6 6 0 2
2015 5 4 4 3 1
Total 17 14 13 3 3
Mecatronică 2010 13 12 11 7 0
2011 14 13 11 4 1
2012 16 15 15 3 1
2013 20 15 13 5 3
2014 27 24 22 6 2
2015 25 15 15 0 10
Total 115 94 87 25 17
TCM 2014 8 7 7 1 1
2015 3 3 3 1 0
Total 11 10 10 2 1
Traducere şi
interpretare
2011 5 4 1 1 0
2012 28 13 2 3 13
2013 25 10 6 7 8
2014 32 12 3 12 13
2015 30 13 4 3 14
Total 120 52 16 26 48
Total
general 883 537 438 251 232
Se poate observa că dintr-un număr de 883 absolvenţi, 537 (60,81%) lucrează, dintre aceştia
fiind angajaţi în domeniul de licenţă 438, adică 81,56%. Există 232 de studenţi despre care nu
avem informaţii. Este îmbucurător faptul că 251 de studenţi, adică 28,42% îşi continuă studiile.
11 martie 2016 Decan,
Şef lucr. dr.ing. Kelemen András