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Réalités augmentées en bibliothèques 1
Réalités augmentées en bibliothèque :passerelles entre espaces physiques et
numériques
Thomas [email protected]
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Réalités augmentées en bibliothèques 2
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèques
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Réalités augmentées en bibliothèques 3
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?1. Définition2. Évolution des usages3. Typologie des technologies
2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèques
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1. De quoi parle-t-on ?1.1. Définition
Définition
• Combine réel et virtuel• Est interactif en temps réel• Apparaît en 3D
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Réalités augmentées en bibliothèques 5
1. De quoi parle-t-on ?1.1. Définition
application MeilleursAgents.com pour iPhone
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1. De quoi parle-t-on ?1.1. Définition
Réalité augmentée : • enrichi la scène réelle filmée• sentiment de présence dans
le monde réel• Besoin d’un intermédiaire
entre objets réel et virtuel
Réalité virtuelle : • Environnement immersif
complet• Sens visuel dépend du
système utilisé.
Ex : Second Life
Tous droits réservés par gunthert
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Réalités augmentées en bibliothèques 7
1. De quoi parle-t-on ?1.1. Définition
Historique
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Réalités augmentées en bibliothèques 8
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?1. Définition2. Évolution des usages3. Typologie des technologies
2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèque
![Page 9: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/9.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
Réalités augmentées en bibliothèques 9
Chiffres clefs mobile en France – sept.2013
Le boom de l’internet (mobile)
![Page 10: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/10.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
![Page 11: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/11.jpg)
De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
06 mars 2012 Réalités augmentées en bibliothèques 11
![Page 12: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/12.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
Réalités augmentées en bibliothèques 12
![Page 13: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/13.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
Les étudiants ?
Équipement• 84% ordinateur (CREDOC - 2011)• ~75% portable (73% Lyon1 – 75% Bordeaux3– 84% Rouen)Téléphonie• +85% ont un mobile (98% L1 – 84%Rouen 2011)• +40% ont un smartphone (46%L1 – 42%Rouen / 85% Caen
2012)Accès internet• 9% n’a pas accès à internet (CREDOC - 2011)• 1% à 4% trafic site internet via mobile au SCD Rennes 2
![Page 14: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/14.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
Modification des usages
• De l’usager au consommateur
• + interactivités
• Usages à la demande
• Adoption complète d’ici 3 ans (2010 Horizon Report)
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De quoi parle-t-on ?1.2. Évolution des usages
Réalités augmentées en bibliothèques 15
![Page 16: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/16.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 16
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?1. Définition2. Évolution des usages3. Typologie des technologies
2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèques
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Réalités augmentées en bibliothèques 17
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
1. Les marqueurs 2D et les QR Codes
2. Les objets augmentés3. Le géomarquage et la
géolocalisation
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
A. Les marqueurs 2D
![Page 19: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/19.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Usages réels ?
![Page 20: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/20.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Générateurs : •Kaywa•ZXing Project•QR Stuff•Emandarine•QRVoice•Extension Firefox…
Personnaliser :Ajouter un fonds, des couleurs, un logo…•Unitag, QR Stuff
raccourci d’url
06 mars 2012 Réalités augmentées en bibliothèques 20
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Pour quoi faire ?
• Accéder à une information (URL, gmap, réseau wifi, texte, vidéo…)
• Mémoriser une information (contact dans annuaire, événement dans calendrier…)
• Agir (composer un n° de tel, envoyer un sms, envoyer un e-mail, payer sur paypal, envoyer un tweet, évaluer un produit)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Exemples :
- Marketing- « Le sens des choses » de J. Attali - Projet artistique de « livre vivant »- Tourisme : the world park campaign (géocaching)
![Page 23: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/23.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 23
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
B. Les objets augmentés
• Objets qui incluent des éléments interactifs une fois placés devant une caméra
• Ajouts d’éléments multiples : 3D, films, images, sons
![Page 24: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/24.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Créer une application de prescription avec Aurasma
1. Prendre une photo de l’objet à partir duquel interagir
2. Sélectionner l’hôte de la vidéo
3. Aligner la vidéo
Réalités augmentées en bibliothèques 24
![Page 25: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/25.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 25
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
• Exemples marketing– Packaging Nestlé (Arthur
et les minimoys)– Nintendo 3DS– Dressing room (
vêtement, meubles)
Éduquer :santé, Chimie,Langues,…
![Page 26: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/26.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Réalités augmentées en bibliothèques 26
![Page 27: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/27.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
AR business card
• Pour l’entreprise
![Page 28: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/28.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 28
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
• Dans le monde du livre– Total Immersion : interactions avec
l’environnement virtuel– Second Sight : augmenter une
encyclopédie– Dokéo : encyclopédie jeunesse
Nathan– Et aussi, magazines, beaux-livres,
projet artistique, livres numériques…
![Page 29: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/29.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 29
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Via tablettes / smartphones ; des casques ou lunettes immersives ; des bornes interactives ; webcams…
Besançon virtuel
![Page 30: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/30.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
![Page 31: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/31.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 31
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
C. Géomarquage et géolocalisation
- insère des images de synthèse sur les images du monde réel grâce à l'appareil photo d'un téléphone portable ou à des lunettes vidéo spéciales
- Combine souvent la recherche géolocalisée et la réalité augmentée
- Navigateurs spécialisés : Layar, Wikitude, Tagwhat, Junaio
![Page 32: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/32.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
![Page 33: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/33.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
06 mars 2012 Réalités augmentées en bibliothèques 33
Une interface de création de contenu : Hoppala
![Page 34: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/34.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Quels usages ? • Voyager dans le temps
– Château de Cherbourg, Abbaye de Cluny– Description de paysages– Calques sonores (cf. projet iTacitus 2006-2009)
• Itinéraires – Monument tracker, IssySpots– App métro ; marketing
• Informer– Traduction (Word Lens)– Cathédrale d’Amien
• Créer des jeux culturels– Géocaching (exemple)– Jeux (Paris Comic street)
![Page 35: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/35.jpg)
1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Calque LibraryThing(librairies et bibliothèques
les plus proches)
![Page 36: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/36.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
![Page 37: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/37.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
![Page 38: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/38.jpg)
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1. De quoi parle-t-on ?1.3. Typologie des technologies
Apporter du contenu aux usagersAudio-guide Toozla : géolocalisation sonore
![Page 39: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/39.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 39
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux ?
1. Un projet global2. De nouvelles technologies3. Critiques et principe de réalité
3. Exemples en bibliothèques
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Réalités augmentées en bibliothèques 40
2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
A. Ces technologies PARTICIPENT d’un projet
• Monter un projet – Répondre à quelle mission ?– Hiérarchie des besoins ?– Quel plan (objectifs, calendrier, moyens ?)
• Nécessité d’une Charte de service• Évaluer (usages ? Efficience ? Satisfaction ?)
Sarah Houghton-Jan, Challenge Of Assessing Digital Library Services (nov. 2009)
![Page 41: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/41.jpg)
2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
Quelques questions à se poser :
•Quelle technologie, pour quoi faire ?•Comment ? Quel intérêt pour mon projet ? (améliorer un service, faciliter délivrance du service, proposer un nouveau service…)•Quel coût ?•Quelle explication ? Quelle communication ?
Éviter l’effet geek, mais penser en terme de service rendu. Il faut qu’il y ait un apport spécifique de la technologie.
Réalités augmentées en bibliothèques 41
![Page 42: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/42.jpg)
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2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
B. Impacter services numériques et services physiques
• Logique de contenu globale, multisupports
• Proposer de nouveaux services sur des logiques participatives dans les collections papiers.
• La chaîne de médiation se pense de manière transversale et envisager l’emploi d’un outil intervient en amont.
![Page 43: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/43.jpg)
2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
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Exemple de chaine de médiation à Roman sur Isère
![Page 44: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/44.jpg)
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2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
Nouvelles compétences liées aux technologies émergentes
• Savoir repérer (et se repérer)• Savoir choisir• Maîtriser les outils• Savoir diffuser• Savoir combiner• Savoir accompagner
![Page 45: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/45.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 45
2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
C. Bonnes et mauvaises pratiques
• Proposer une offre claire : des liens directs vers la ressource
• Toujours expliquer ce dont il s’agit et comment ça fonctionne. Même les QR Codes ne sont pas complètement entrés dans les moeurs
• Afficher et insister sur l’identité institutionnelle : marque le cadre et son usage, renvoyer vers le site
![Page 46: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/46.jpg)
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2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
![Page 47: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/47.jpg)
2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
Tutoriel Aurasma
![Page 48: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/48.jpg)
2. Quels enjeux ?2.1. Un projet global
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![Page 49: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/49.jpg)
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Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux ?
1. Un projet global2. De nouvelles technologies3. Critiques et principe de réalité
3. Exemples en bibliothèques
![Page 50: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/50.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 50
2. Quels enjeux ?2.2. De nouvelles technologies
A. La fin du QR ?
•Les usagers ne sont pas tous technophiles, loin de là.
•Les étudiants encore moins (ex : BU de Charles Darwin University)
•Prise en main réelle limitée : les usagers ne viennent pas pour scanner (Brooklyn museum)
![Page 51: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/51.jpg)
2. Quels enjeux ?2.2. De nouvelles technologies
B. Apparitions de nouvelles technologies
NFC (Near Field Communication)usages identiques aux QR CodesPlus simple (pas besoin de la
caméra)Plus de services (paiement à Nice,
Stade de France…)
! 64% Fçs opposés à payer en NFC
Cf. Cityzi à Nice, Monaco, Caen
Réalités augmentées en bibliothèques 51
Bibl.Hannô - Japon
![Page 52: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/52.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 52
3. Quel avenir pour ces nouvelles technologies ?
3.2. De nouvelles technologies
Logiciel de reconnaissance d’images
• Google Goggles• Google Glass
En France, Globevip travaille avec le Cnrs et participe à Museomix.
![Page 53: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/53.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 53
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Exemples en bibliothèques3. Quels enjeux?
1. Un projet global2. De nouvelles technologies3. Critiques et principe de réalité
![Page 54: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/54.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 54
2. Quels enjeux ?2.3. Critiques et principe de réalité
Critiques d’usages : des barrières persistantes pour un démocratisation du produit.
Critiques techniques : – Un peu trop geek ?– Complexité techniques, barrières– Fracture numérique
Critiques cognitives : – Surcharge cognitive
Critiques liées à identité numérique :– Données privées (cf.)
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Réalités augmentées en bibliothèques 55
Selon vous ?
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Réalités augmentées en bibliothèques 56
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèques
1. Informations pratiques2. Ressources numériques3. Animations4. Services en lignes
![Page 57: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/57.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
A. Géolocaliser la bibliothèque
![Page 58: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/58.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
UB Hacking 2013
Géolocalisation (radar éléments, Google place API)
Modules 3DMoteur de recherche
(vidéo démo)
![Page 59: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/59.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
B. Informations pratiques
donner accès à des informations d’ordre pratique : – les heures d’ouverture, – les informations de
contact de la bibliothèque ou des bibliothécaires,
– l’adresse du site de la bibliothèque…
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3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
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![Page 61: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/61.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
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Université de Fribourg
![Page 62: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/62.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
• FSU : géolocalisation dans le campus
• FSU Law library : étiqueter les étagères
![Page 63: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/63.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
Visites de classe :
- Des élèves qui parlent des lieux sont filmés et adjoints à certains points clefs (gym, hall, casiers, boîte de retour…)
- Prêt d’iPad
![Page 64: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/64.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
• Liens vers autres avatars numériques de la bibliothèque
![Page 65: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/65.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
C. Renseigner sur / Signaler les actualités de la bibliothèque :
– Promouvoir l’établissement (vidéos sur goodies)
– Renvoyer vers des informations et des ressources en ligne
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3. Exemples en bibliothèques3.1. Informations pratiques
![Page 67: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/67.jpg)
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Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux3. Exemples en bibliothèques
1. Informations pratiques2. Ressources numériques3. Animations4. Services en lignes
![Page 68: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/68.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 68
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
A. Former les usagers
• Guide pour apprendre à utiliser le catalogue (U.Sidney)
• Proposer des tutoriels (ou avec Aurasma)
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2. Exemples en bibliothèques2.2. Ressources numériques
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2. Exemples en bibliothèques2.2. Ressources numériques
Proposer un service d’aide en ligne :
Apparition de flèches et de notes d’aide en ligne
Améliorer les guides :Jouer une vidéo tutoriel à côté de feuillets explicatifs (ici accéder aux ressources en ligne)À droite, des boutons pour appeler un bibliothécaire (téléphone, mail) ou remplir un formulaire en ligne.
![Page 71: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/71.jpg)
2. Exemples en bibliothèques2.2. Ressources numériques
guides thématiques libguides
Bibliographies
BU Ohio
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![Page 72: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/72.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
Réalités augmentées en bibliothèques 72
B. Enrichir le catalogue
![Page 73: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/73.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 73
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
![Page 74: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/74.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
Lien vers le catalogue en ligne
![Page 75: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/75.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 75
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
C. Enrichir le contenu :
• extraits musicaux, des bandes annonces, des discographies ou filmographies (cf.)
• essai vers conférence en ligne de l’auteur. • Renvoi vers la bibliographie commentée• Renvoi aux nouveautés d’un genre via un QR code
collé sur le rayonnage. • Complément d’informations sur les œuvres dans le cadre
d’une exposition, les relier à une vidéo, à un catalogue d’exposition …
• Relier des livres, des journaux à leur version numérique…
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3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
• renvoie à une vidéo Youtube exposant un commentaire de son ouvrage par l’auteur lui-même
• Renvoie vers la bande-annonce du film
Images BU GeorgeFox à Portland, Oregon
![Page 77: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/77.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
Proposer des ebooks
– UCI (univ.California)
– EPFL (Lausanne)
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![Page 78: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/78.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 78
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
Vers les versions numériques des périodiques
![Page 79: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/79.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
D. Proposer des prescription :
Bande-annonce de livre
critique d’ouvrage avec Aurasma
Réalités augmentées en bibliothèques 79
![Page 80: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/80.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 80
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
Tous droits réservés par Chili Public Library Vancouver, CA
![Page 81: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/81.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
E. Valoriser les collections patrimoniales
Recouvrir la carte du campus avec des images issues des collections patrimoniales des collections.
• NCSU’s Wolfwalk (Université d'État de Caroline du Nord)
• Beaver tracks (Université d’État de l’Orégon)
• Virginia Beach PL Tagwhat
Réalités augmentées en bibliothèques 81
![Page 82: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/82.jpg)
. Exemples en bibliothèques3.2. Ressources numériques
Team SCARLET
![Page 83: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/83.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 83
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux3. Exemples en bibliothèques
1. Informations pratiques2. Ressources numériques3. Animations4. Services en lignes
![Page 84: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/84.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
A. Communiquer, signaler
Réalités augmentées en bibliothèques 84
Cf. autre retour d’expérience
Topeka and Shawnee County Public Library
![Page 85: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/85.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
Réalités augmentées en bibliothèques 85
![Page 86: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/86.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
Dolly and Homer Hand Law Library : – créer une chasse aux
trésors– afficher la signalétique
Bringing Augmented Reality to the Academic Law Library / Elizabeth Barnes et Robert M. Brammer
![Page 87: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/87.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
![Page 88: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/88.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 88
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
B. Documenter une exposition
![Page 89: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/89.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 89
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
Portland – renvoi vers un billet de l’artiste sur son œuvre
![Page 90: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/90.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 90
3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
![Page 91: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/91.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.3. Animations
Ludwig II – Walking in the Footsteps of a Fairytale King. Voir aussi article IFLA
C. Interagir
![Page 92: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/92.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 92
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèques
1. Informations pratiques2. Ressources numériques3. Animations4. Services en lignes
![Page 93: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/93.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 93
3. Exemples en bibliothèques3.4. Services en ligne
![Page 94: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/94.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 94
3. Exemples en bibliothèques3.4. Services en ligne
• Réserver une salle de travail (George Fox University Library).
• Marques pages sur lesquels figurent des QR codes pour prolonger en ligne ses prêts ou d’accéder à son compte lecteur.(ex :Dundee College).
GeorgeFox Univ.
A. Services traditionnels
![Page 95: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/95.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.4. Services en ligne
Florida State's law library
Réalités augmentées en bibliothèques 95
B. Service de référence
![Page 96: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/96.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.4. Services en ligne
Louisiana State Library
Miami University Libraries
Réalités augmentées en bibliothèques 96
Text a librarian
![Page 97: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/97.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 97
3. Exemples en bibliothèques3.4. Services en ligne
C. Interagir
•visite virtuelle de la bibliothèque (BU de la Brigham Young University ou Lawrence University Seeley G. Mudd Library ou Ryerson University Libr)
• Proposer aux usagers de commenter ou faire un retour sur les services
Biblioteca Rector Gabriel Ferraté. Universitat Politècnica de Catalunya (BRGF)
![Page 98: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/98.jpg)
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3. Exemples en bibliothèques3.4. Services en ligne
• Fidéliser les usagers
Cf. tout ce que fait la NYPL avec Foursquare.
![Page 99: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/99.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 99
Sommaire
1. De quoi parle-t-on ?2. Quels enjeux ?3. Exemples en bibliothèques
1. Informations pratiques2. Ressources numériques3. Animations4. Services en lignes5. Utilisations professionnelles
![Page 100: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/100.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 100
3. Exemples en bibliothèques3.5. Pour les professionnels
• Utilisations professionnelles
![Page 101: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/101.jpg)
Réalités augmentées en bibliothèques 101
3. Exemples en bibliothèques3.5. Pour les professionnels
Université de Miami
![Page 102: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/102.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.5. Pour les professionnels
Procédurier
Rapide calque sur une interface pour expliquer les champs à remplir.
![Page 103: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/103.jpg)
3. Exemples en bibliothèques3.5. Pour les professionnels
• Carte d’identité augmentée
![Page 104: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/104.jpg)
Ressources
A. Sur les QR CodesDéfinitions et exemples : • Denso Wave• Wikipedia : QR CodeUsages en bibliothèque : • Libsuccess :
– page m-libraries – page QR Codes
• Présentations : – Qr codes education institute webinar / Joe Murphy
• Pool de photos sur Flickr • Retours d’expériences
– Chasse aux trésors avec et sans QRCodes– Mise en place de QR codes à la bib (juin 2011)
WILSON, Andrew. QR Codes in the Library: Are They Worth the Effort? In : Journal of Access Services [en ligne]. Juillet 2012, vol. 9, no. 3, p. 106-109. Disponible sur Taylor & Francis Online
Réalités augmentées en bibliothèques 104
![Page 105: Réalités augmentées en bibliothèque : des passerelles entre ressources physiques et ressources numériques - MAJ septembre 2013](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062615/54833e09b4af9fbc268b489a/html5/thumbnails/105.jpg)
Ressources
B. Réalité augmentéeJISC observatory. Augmented reality for smartphones : a guide for
developpers and content publishersSCARLET (Special Collections using Augmented Reality to Enhance
Learning and Teaching) Aurasma dans l’enseignementAurasma à la bibliothèque scolaire
Wikis :
Wikipedia : Réalité augmentéeEducation wiki : Augmented reality in EducationPrésentation : Augmented Reality (AR) in EducationAugmented reality @ libraries / NalsiLibsuccess : page m-libraries
Réalités augmentées en bibliothèques 105