Download - Realización de proyectos en interiorismo
Proyectos bsicos
Escola dArt i Superior de Disseny
U1.- principios de metodologa proyectual U2.- factores que intervienen en el proyecto U3.- desarrollo de un proyecto concreto: la memoria del proceso proyectual U4.- el proyecto tcnico: documentos necesarios, planimetra y normativas
U5.- estrategias de comunicacin de un proyecto arquitectnico
Ejercicios, debates y trabajos de investigacin personal y en grupo:
BIBLIOGRAFA BSICABAKER, Geoffrey H.; Le Corbusier. Anlisis de la forma. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1986 QUARONI, Ludovico; Proyectar un edificio. Ocho lecciones de arquitectura. Xarait Ediciones, Madrid, 1980 LASEAU, Paul; La expresin grfica para arquitectos y diseadores, Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1982 MUOZ COSME, Alfonso; El proyecto de arquitectura. Concepto, proceso y representacin. Editorial Revert. Barcelona, 2008 PANERO, Julius/ ZELNIK, Martin; Dimensiones humanas en los espacios interiores. Estndares antropomtricos. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1983 PANIAGUA, Jos Ramn; Vocabulario bsico de arquitectura. Ediciones Ctedra. Madrid, 1980 PALAIA PREZ, Liliana (comp.); Aprendiendo a construir la arquitectura. Edita UPV. Valencia, 2003.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIAFAWCETT, A. Peter; Arquitectura. Curso bsico de proyectos. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 2000 LEUPEN, Bernard, et cl.; Proyecto y anlisis. Evolucin de los principios en arquitectura. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 2000 ESTEVE DE QUESADA, Alberto; Creacin y proyecto. El mtodo en diseo y otras artes. Edicions de lInstituci Alfons el Magnnim. Diputacin de Valencia. Valencia, 2001 NEUFERT, Ernst; Arte de proyectar en arquitectura. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1985
U1.- principios de metodologa proyectual
Sin lmites no hay creacin posible
para proyectar se precisa ser flexible como la ameba y el agua, y no rgido como la piedra o el rbol atado a una estaca
Los lmites, el briefing del proyecto, por muy complejo que sea, sirve para orientarse. Es ms difcil abordar un proyecto sin un programa claro o definido.
() en los primeros das hubo un rey de las islas de Babilonia que congreg a sus arquitectos y magos y les mand construir un laberinto tan perplejo y sutil que los varones ms prudentes no se aventuraban a entrar, y los que entraban se perdan. () Con el andar del tiempo vino a su corte un rey de los rabes, y el rey de Babilonia (para hacer burla de la simplicidad de su husped) lo hizo penetrar en el laberinto, donde vag afrentado y confundido hasta la declinacin de la tarde. Entonces implor socorro divino y dio con la puerta. Sus labios no profirieron ninguna queja, pero le dijo al rey de Babilonias que l en Arabia tena un laberinto mejor y que se lo dara a conocer algn da. Luego regres a Arabia, junt sus capitanes y sus alcaides y estrag los reinos de Babilonia con tan venturosa fortuna que derrib sus castillos, rompi sus gentes e hizo cautivo al mismo rey. Lo amarr encima de un camello veloz y lo llev al desierto. Cabalgaron tres das, y le dijo: Oh, rey del tiempo y substancia y cifra del siglo!, en Babilonia me quisiste perder en un laberinto de bronce con muchas escaleras, puertas y muros; ahora el Poderoso ha tenido a bien que te muestre el mo, donde no hay escaleras que subir, ni puertas que forzar, ni fatigosas galeras que recorrer, ni muros que te veden el paso. Luego le desat las ligaduras y lo abandon en mitad del desierto, donde muri de habre y de sed. Jorge Luis Borges, los dos reyes y los dos laberintos en: El Aleph, Editorial Seix Barral. Barcelona, 1983
El proceso proyectual segn Jones
Mago = procesos de caja negra
actitudes del diseador al proyectar
Ordenador = procesos de caja transparente o glas box
Evitar tanto un gran aparato metodolgico para un problema simple, como una metodologa esculida para un problema complejo
Modelo proyectual a partir de Christopher Alexander y Gilles DeleuzeLa ciudad no es un rbol, el hbitat tampoco
Estructura arbrea del zooning
Estructura rizomtica
O C
C
O
D
UD U
C= zona comercial; O= oficinas; D= zona deportiva; U= zona universitaria
Modelo proyectual a partir de Christopher AlexanderLa ciudad no es un rbol, el hbitat tampoco
Estructura arbrea del zooning
Estructura rizomtica
L C
C
L
D
B
K K D B
C= comedor; L= living; D= dormitorio; B= bao; K= cocina
el rbol biolgico y el cultural segn A.L.Kroeber
Estructura arbrea:esfera menor esfera mayor
fruta
pelota
naranja
sanda
pelota de tenis
pelota de ftbol
naranja
pelota de tenis
sanda
pelota de ftbol
Estructura rizomtica: En la estructura arbrea partimos de conceptos abstractos para llegar a lo concreto, en la opcin rizomtica se invierte el proceso
naranja
sanda
pelota de tenis
pelota de ftbol
fruta
pelota
esfera menor
esfera mayor
Qu tengo que conseguir? Para quin? En que plazos? Con qu presupuesto?
En el proceso proyectual, como en toda nueva construccin, casi siempre se empieza por el tejado.
Clouds & Clocks
el proyecto es un trayecto irregular e inesperado en su concepcin, y sistemtico y previsible en su ejecucin. Nube y reloj. Caja negra en sus inicios, transparente en su conclusin. El diseador siempre es simultneamente mago y ordenador.
Todo proyecto tiene la organizacin definida y ordenada de un cristal y la espontaneidad y variabilidad del humo
Para Billie Tsien y Tod Williams, en sus proyectos hay dos fuerzas contrapuestas: el globo creador y el peso que ancla el proyecto en tierra con pragmatismo. Los papeles se pueden intercambiar. Ambos deben confluir, estar relacionados y contribuir al resultado final, que habitualmente es provisional.
Diseo artesanal: equivalente a la transmisin de tradiciones orales sin escritura
Diseo consciente: el proyecto como mediador entre la idea y la construccin
La receta y el arte culinario. Aprender con el ejemplo. El proyecto como documento abstracto y el arte de proyectar. Por mucho que se especifique una receta o un plano, siempre es necesario la experiencia y el seguimiento a pie de obra.
Monasterio de St. Gallen, hacia el 820
En diseo la distancia ms corta entre dos puntos no siempre es la lnea recta
Mirar los mrgenes y desplazarse como el salto del caballo del ajedrez
El creador es como la esponja, absorbe todo pero mantiene su identidad.Pompeya El puente Fabricius de Roma segn Piranesii
Leonardo da Vinci, Iglesia de planta central
Kahn, Kimbell Museum of Art, Foth Worth 1967-72
Kahn, Asamblea de Dacca
El mtodo es como la cimbra de un arco. La lnea que forma sera la idea o concepto constructivo. Las piedras o ladrillos que lo materializan son el proyecto final.
Puente Fabrizio, Roma
Marco Polo describe un puente, piedra por piedra. -Pero cul es la piedra que sostiene el puente? pregunta Kublai Kan. -El puente no est sostenido por esta piedra o por aquella responde Marco-, sino por la lnea del arco que ellas forman. Kublai permanece silencioso, reflexionando. Despus aade: -Por qu me hablas de las piedras? Lo nico que me importa es el arco. Polo responde: -Sin piedras no hay arco.Italo Calvino, Las ciudades Invisibles. Ediciones Siruela. Madrid, 1998. Pg.96
Al proyectar la concentracin es mxima. Nos identificarnos con el proyecto, como el arquero con la flecha en tensin en direccin a la diana, o el bailarn que deja su ego personal y se funde en la coreografa con el espacio escnico.
Para Gottfried Semper (1803-79) los principios estticos son: simetra, proporcin, direccin y propsito. En el lenguaje actual se incluiran tanto simetras como asimetras y toda ordenacin del espacio; la proporcin abarcara tambin los aspectos antropomtricos y ergonmicos; mientras que la direccin y el propsito siguen siendo clave entendidos como la esencia e intencionalidad del proyecto.
el proyecto
el anteproyecto
Un mapa no es el territorioUn plano no es el edificio construido, una partitura no es la msica que escuchamos
Del libro Dersu Uzala de Vladimir Arseniev
Piazza del Popolo, Roma
embudos, convertidores y duchas. Mtodos de convergencia, transformacin y divergencia
DEBATE EN GRUPOEl debate ser una reflexin crtica del paralelismo entre una receta de cocina y el mtodo proyectual, a partir del diagrama que expone Bruno Munari en: Cmo nacen los objetos? Apuntes para una metodologa proyectual. Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1983 formar grupos entre 3 y 6 integrantes, consensuar una receta de la tortilla de patata y exponerla al conjunto de la clase. anotar en la pizarra los aspectos comunes y diferentes de las distintas recetes. debatir que aspectos se hacen y no han aparecido en las recetas expuestas.
U2.- factores que intervienen en el proyecto los tres mundos de Popper
Mundo sociocultural
Mundo psquico
Mundo fsico
Cualquier proyecto parte de un ncleo material y se adapta al mundo psquico del ser humano y al contexto sociocultural en donde hay modas, tendencias y cambios sociales que determinan el devenir histrico.
Joe Colombo, Living- Center, 1970
Diagramas conceptuales iniciales
Ray y Charles Eames, diagrama conceptual del proceso de diseo, 1969
Sejima, Escuela Zollverein de Gestin y Diseo, Essen
Mecnica clsica
Termodinmica y ecosistemasB
MECNICA: relacin lgico-deductiva, causal y lineal : A informacin formacin comunicacin
TERMODINMICA: relacin holstica o global. Diagramas holsticos a partir del tratado de Vitruvio, los tres juicios crticos de Kant y los principios del diseo en Paul Laseau UE
N
P P CV E
P
F
P= el proyecto U=utilitas F=firmitas V= venustas
P= el proyecto E= tica E= esttica C= conocimiento: cientfico-tcnico y humanstico o sociocultural
C
F
P= el proyecto N= necesidad F= contexto V= forma
concrecin de un modelo holstico en el proceso de proyectar:I
Aspectos a considerar:forma
P
D
C
funcin
I = investigacin, informacin D = bocetos y desarrollo del proyecto C = estrategias de comunicacin, lmites, condicionantes del usuario y contextos determinados para cada situacin
construccin
contexto
Relacin holstica:F
AC
PH
L
T
F= forma A= atributos del producto, funciones de uso M M= materiales, medios, infraestructura L= legislacin, normativas H= historia, teoras, conceptos, cultura, tipologas N= necesidades individuales y sociales, psicologa C= comercio, mercado, concurrencia, marketing, distribucin, mantenimiento, N imagen de marca T= tecnologa, construccin, produccin P= el proyecto
Las matrices descriptivas sirven para organizar y comparar toda la informacin puntual sobre un tipo de productos, materiales o soluciones constructivas estandarizadas que estn en el mercado.descripcin de las caractersticas de los productos modelo A materiales mantenimiento funcionalidad esttica precio
modelo B
modelo C
modelo D
Todo diseo es una toma de decisiones. Optamos por unas soluciones y desechamos otras
TRABAJO EN GRUPO Anlisis de edificio de la ESDI ubicada en Velluters
Este trabajo se estructurar en los siguientes puntos: Cap. 1: anlisis del entorno 1.1. tipologas de edificios colindantes. 1.2. observaciones relacionadas con el trazado urbano en donde se ubica la Escuela, as como de algunos espacios prximos de fuerte impacto visual por su dimensin, monumentalidad o estilo. 1.3. el punto de vista de los vecinos sobre la esttica del edificio, su funcionalidad y el beneficio o no de su ubicacin en el barrio. Cap. 2: anlisis descriptivo y funcional del edificio 2.1. plantas, alzados y secciones, indicando circulaciones, cerramientos, accesos y vanos de iluminacin natural 2.2. relaciones proporcionales, cromticas, texturas y materiales, de organizacin del espacio o composicin, relacin entre la piel y la estructura del edificio.
Cap. 3: anlisis perceptivo3.1. desajustes funcionales 3.2. diferencias entre el proyecto inicial y la ordenacin actual 3.2. el punto de vista del visitante y de sus usuarios habituales: estudiantes y profesores, personal no docente (de limpieza, bedeles, oficinas y del bar).
Referente: similitudes perceptivas con la EscuelaCampo Baeza, editorial SM
Cap. 4: Sensaciones del conjunto del edificio y de algunos de sus espacios4.1. desde el interior (anotar las diferencias entre usuarios y visitantes ocasionales) 4.2. desde el exterior (anotar las diferencias entre usuarios y visitantes ocasionales) Ordenar toda la informacin recogida de todas las encuestas: puntos de vista comunes y diferentes, porcentajes de opinin,
Cap. 5: Referencias o analogas con otros espacios (tanto de la ciudad de Valencia como de otros entornos urbanos, asimismo establecer analogas con intervenciones de otros periodos histricos . Este captulo se desarrollara en dos puntos: analizar las semejanzas con edificios histricos y del siglo XX. Estas pueden ser formales o funcionales. Indicar si causan sensaciones afines. analizar las analogas entre el trazado urbano de la Escuela y edificios colindantes con el de otras plazas y entornos de caractersticas similares. En ambos casos tomar como punto de partida los siguientes conceptos: relaciones con el entorno relacin entre el interior y el exterior monumentalidad detalles constructivos similares Relacionar imgenes, elaborando diagramas y una breve explicacin que justifique el criterio que se ha seguido. Siempre que sea posible buscar ejemplos de la ciudad de Valencia y de otras ciudades.Exponerlo en un power point o en un pdf a toda la clase.
Mecanoo, Wind Groep, complejo deportivo Marnix, Amsterdam
Laguillo & Schenneger, piscina en Lepe
U3.- el proceso proyectual
Chistopher Jones diferencia entre mtodos de divergencia, de transformacin y de convergencia.
Mtodos de divergencia
Creativos: transferencias creativas brainstorming listing cambio de contexto esquemas formales retculas analogas smbolos sugerencias del lugar contrastes mltiples
Analticos: dividir un problema en subproblemas bqueda de informacin seleccionar y clasificar datos matrices descriptivas
Toda investigacin es analtica, toda creacin sinttica
Mtodos de divergencia analtica y creativa : diagrama de burbujas y plantilla reticular (para ver una relacin de ms procesos creativos ir a )
Inicialmente se opta por una tipologa, por una ordenacin compositiva, por una actitud ante el entorno
La matriz se complementara con un razonamiento sobre la evaluacin de las distintas opciones.
Mtodos de transformacin
Bocetos, desarrollo de ideas, anotaciones, definir materiales, acabados, texturas, colores, iluminacin, composicin, proporciones, criterios estticos, aplicacin al proyecto de los referentes de la fase divergente
Representaciones a mano alzada en didrico, axonomtrica y cnica, aproximacin planimtrica a partir de los croquis, comprobacin a escala. Maquetas de trabajo
Tadao Ando, casa Kidosaki, Setagaya-Ku, Tokyo 1982-86
En todo proceso proyectual se puede dar el feed-back, la reconsideracin de lo hecho, el cambio de direccin. En el proyecto arquitectnico es fundamental trabajar con los tres sistemas de representacin : el didrico nos da la verdadera magnitud, la organizacin del espacio y las circulaciones; la axonomtrica la volumetra; el cnico la sensacin espacial.
Tadao Ando, casa Kidosaki, Setagaya-Ku, Tokyo 1982-86
Tadao Ando, casa Kidosaki, Setagaya-Ku, Tokyo 1982-86
Joe Colombo, Living- Center, chaise-longue con cojn y carrito-nevera 1970
Aplicar matrices de evaluacin, tanto a las opciones posibles como a las soluciones concretas. Ajustes y correcciones.
Mtodos de convergencia
Maquetas de comprobacin y visualizacin. Prototipos.
Memoria conceptual y justificacin del proyecto
Las matrices de evaluacin se aplican tanto a opciones globales como a soluciones concretas en los acabados, detalles constructivos, cromatismo, Se aplican en todo el desarrollo del proyecto. Inicialmente para decidir un criterio organizativo, despus para ir cerrando el proyecto en cada uno de sus elementos singulares.Opciones
globales
Impacto visual inicial o esttica innovadora
comunicacin o fcil comprensin del concepto del proyecto
ajuste total del programa de necesidades requerido a la zonificacin
circulaciones fluidas
Opcin A Opcin B Opcin C Opcin D
Diferencia entre las matrices iniciales descriptivas y las evaluativas: las primeras recogen las caractersticas de los diferentes productos, las segundas son para decidir. Se marca una valoracin, por ejemplo, B (buena), R (regular) y M (mala), y se adjunta una explicacin razonada de la eleccin final.materiales y elementos, valoracin del diseo
funcionalidad : ergonoma, circulaciones ,
esttica: coherencia del proyecto, estilo o tendencia,
Construcc economa: precio in y y mantenimiento tecnolog a requerida
modelo A
modelo B
modelo C
modelo D
Tambin se harn matrices para determinar dentro de un mismo elemento (por ejemplo, un modelo de puerta o escalera), las distintas posibilidades en la eleccin de materiales. Incluso dentro de un material se podrn hacer matrices para definir el acabado concreto (por ejemplo, un vidrio esmerilado, serigrafiado, transparente, o la madera puede estar lacada, barnizada, pintada, con un laminado melamnico de madera o material plstico, ) Previamente habr que decidir las caractersticas de cada material (si el vidrio es laminado, templado, moldeado, , o si la madera es contrachapado, aglomerado, DM, maciza, )materiales y elementos, idoneidad de los acabados
maderae.j.; funcional pero malos acabados
acero
vidrio
plstico
modelo A modelo B
e.j.; poco funcional, frgil, gran impacto esttico
modelo C modelo D
En estas casillas se indicarn las ventajas o inconvenientes de cada modelo: funcionalidad o ergonoma, tipo de esttica, economa, envejecimiento y mantenimiento,
En esta matriz se invierten los trminos de la anterior, en las casillas interiores se coloca el producto y en las externas se describe las caractersticas materiales y los elementos a valorar. Se adjunta adems un razonamiento del porqu un modelo es ms adecuado en cada una de las caractersticas indicadas.madera acero vidrio plstico
materiales caractersticas
funcionalidad y ergonomaiImpacto esttico e innovacin economa
modelo A
modelo B
modelo C
mantenimiento
modelo D
Mtodos creativos en la concepcin del proyecto Divergencia que abre desarrollos al proyecto a partir de un leit motiv : Transferencias artsticas Esquemas formales Smbolos
Retculas
Sugerencias del lugar
Paralelismos formalesAnalogas Contrastes mltiples
Signos culturales
Esquemas formales en Alvar Aalto
Aalto, biblioteca Seinjoki, 1963 - 65
Esquemas formales en Alvar Aalto
Esquemas formales en Alvar Aalto
Centro cultural, Wolfsburg
Biblioteca, Rovaniemi, 1961-68Universidad de Otaniemi
Esquemas formales en Alvar Aalto
Alvar Aalto, proyecto de Ayuntamiento, Marl, Alemania 1957
Alvar Aalto, proyecto de villa, Turn 1967
Paralelismos formales entre Alvar Aalto, Mies van der Rohe, Coderch y Herzog & de Meuron
Paralelismos formales con Mies van der Rohe
Matthias Sauerbruch y Lousia Hutton, Centro Fotnico, Berlin-Adlershof 1998
Retculas en Frank Lloyd Wright
Retculas en particin del espacio y modulacin de cerramientos y mobiliario
Herman Hertzberger, Central Beheer 1968-74
Retculas en particin del espacio y modulacin de cerramientos y mobiliario
Coma, Gili, O'Flynn, Lelyveld, Schulz-Dornburg, Hogar dulce Hogar, 1996
Arata Isozaki, Agencia Nagasumi y Agencia de Saga, Banco Mutualidad Fukuoka, 1971 y 1973
Imgenes simblicas en Melnikov
Ledoux, Prisin para Aix
Elizabeth Diller & Ricardo Scofidio, Tourisms SuitCase Studies, 1991-98
Wodiczko
Luis Adelantado, tienda Francisco Valiente, Valencia, 1986
Robert Venturi, National College Hall of Fame 1967
Alvar Aalto
Alvar Aalto
Tadao Ando, Capilla del Agua
Sandro Boticelli, El nacimiento de Venus, 1485
Utzon, Iglesia Bagsvaerd, 1974-76
Utzon, Iglesia Bagsvaerd, 1974-76
Analogas formales en Santiago Calatrava
Analogas formales maquinistas en Le Corbusier
James Stirling, Neue Staatsgalerie, Stuttgart
Jean Nouvel, Centre mdico-chirugical du Val Notre-Dame, Bezons 1978-80
Analogas formales maquinistas en Renzo Piano y Rogers
Arata Isozaki, Centro General de Exposiciones, Kitakyushu 1975-77
Tatlin, Contrarelieve
Peichl, Tegel Berln 1980
P. L. Nervi, papelera Burgo, Mantova, 1968
Transferencias y recreaciones en diseo desde el mundo del arte
Calder, Teodelapio
Musmeci, Sergio 1972-1974, puente sobre el Basento, Potenza
Zaha, restaurante Moonsoon, mobiliario
Arp, animal de nube 1961, lgrima de galaxia, fruto preadamita 1938 y concrecin humana sobre copa 1935
Transferencias y recreaciones de otros proyectos o de otras artes en Aldo Rossi
Transferencias y recreaciones de otros proyectos o de otras artes en Aldo Rossi
Transferencias y recreaciones de otros proyectos o de otras artes en Aldo Rossi
Boule, proyecto de biblioteca
Ledoux, casa de los guardas del ro
Rafael Sanzio, La Escuela de Atenas
Proyecto de biblioteca, Aldo Rossi
Opera de Lyon, Jean Nouvel
Palladio, Villa en Poiana Maggiore, 1570
Arata Isozaki, Club de Campo, Fujima, Oita 197274
Giotto, Padua Arata Isozaki, Biblioteca Central Library, Kokura-kitacho, Kitakyushu 1972-75
Payerne, Suiza, iglesia abacial, s. XI
Hubert Robert, Gran Galera del Louvre 1796
Gregotti, Universidad de Palermo, Departamentos de Ciencia
Fotomontajes y proyecto de Hans Hollein y Rolls Royce
Josef Hoffmann
Hans Hollein, joyera Schullin, tienda II, Viena, 1981-82
Tonet Sunyer, joyeras Joaqun Berao, Barcelona 1984, 1986
Josef Hoffmann
Tonet Sunyer, joyeras Joaqun Berao, Barcelona 1984, 1986
Hans Hollein, agencia de viajes, Viena
Andy Warhol
Hezog & de Meuron
Las sugerencias del lugar o entorno paisajsticoLouis Kahn
Hans Hollein, Museo de Arte Moderno, Frankfurt, 1982-83
El contraste de formas: verticalidad y horizontalidad, recto y curvo
Erich Mendelsohn
Hans Hollein
Coop Himmelblau, proyecto para una estructura de viviendas neumtica mvil, 1968-72 Coop Himmelblau, Baumann, Viena 1984-85 Coop Himmelblau, Dachausbau, Viena 1983-88
Donner, amorcillo, escalera castillo de Mirabell, Salzburgo 1726-27 Giovanni Francesco Marchini, 1716-18
Coop Himmelblau, Baumann, Viena 1984-85
Georg Raphael Donner, Die Traun, Wien 1739
Moholy-Nagy 1927 Rietveld, mesa 1923 Tadao Ando, casa Kodosaki Ludwig Mies van der Rohe, casa Tugendhat, Brno, 1928-30
Ilya Chashnik
Campo Baeza, escuela Madrid 1985
Signos culturales en la concepcin del proyecto
Haus-Rucker-Co, Nike, Kunstakademie von Linz, 1977
Nike, Museumsufer Frankfurt am Main, 1981
El Lissitzky, Tribuna Lenin, 1920-24
Eisele & Fritz, Hommage El Lissitzky, exposicin Vision der Moderne, Museo de Arquitectura, Frankfurt
La evocacin indirecta mediante la composicin, las formas y los colores, pueden ser tambin un guio cultural, a veces tan potente como la cita directa.
Eisele & Fritz, vivienda, Frankfurt
Eisele & Fritz, Hommage El Lissitzky, exposicin Vision der Moderne, Museo de Arquitectura, Frankfurt
TRABAJO INDIVIDUAL
Memoria del proceso del proyecto Definicin del programa de necesidades: briefing o encargo inicial. Diagrama de burbujas. Esquema inicial de zonificacin. Mtodos de divergencia: mtodos analticos (descomposicin en subproblemas, bsqueda de informacin elaborando matrices descriptivas) y mtodos creativos: concepto o leit motiv (valerse de transferencias, retculas, esquemas formales, contraste de formas, ) Mtodos de transformacin y convergencia. Proceso. Desarrollo del proyecto. Bocetos en todos los sistemas de representacin, vistas globales, parciales y detalles a mano alzada. Matrices de evaluacin. Propuesta final: dibujos de presentacin con referencias definitivas y memoria justificativa.
U4.- documentos, concrecin y presentacin del proyecto PROYECTO BSICO memoria descriptiva promotor, proyectista y tcnicos en rehabilitaciones los datos del edificio descripcin general: usos actuales, usos previstos, superficies tiles y construidas, normativa urbanstica del entorno planimetra (con escala, cotas y leyendas necesarias) plano de emplazamiento o situacin (indicando el norte) plano de cotas del estado antes de la intervencin planta de distribucin y de cotas de cada nivel alzados y secciones instalaciones: electricidad, saneamiento y fontanera, detalles constructivos (encuentros de materiales, mobiliario especfico, ) anexos normativas e instalaciones normativa de ruidos, proteccin contra incendios, potencia elctrica instalada, grficos de redes de aire acondicionado, calefaccin, energas renovables, gas, telefona, ... pliego de condiciones (contrato entre el promotor con proyectista o tcnico y el constructor) mediciones y presupuesto por partidas y captulos (unidades, metros lineales o m2, m3, )
NORMAS PARA LA PLANIMETRA
Todo plano tendr su cajetn donde conste: el tipo de proyecto el emplazamiento el nombre de la propiedad la fecha la escala el tipo de plano (alzados, secciones, ) el nmero de plano el nombre del arquitecto/aa) Hay que tener en cuenta la escala ms adecuada para cada plano. b) Un detalle no es una ampliacin. Cada escala requiere una definicin distinta en el dibujo. c) Es fundamental destacar y diferenciar lo seccionado.
EJEMPLO DE CAPTULOS DE UN PRESUPUESTO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. demoliciones movimiento de tierras cimentacin saneamiento estructura cubierta albailera revestimiento de paramentos y techos revestimiento de suelos carpintera y cerrajera acristalamiento pintura electricidad fontanera gas telecomunicaciones ventilacin y humos proteccin contra incendios transporte vertical varios seguridad y salud control de calidad
Claes Oldenburg & Coosje van Bruggen, Il Corso del Coltello, 1984
TRABAJO EN GRUPO Hacer un estudio comparativo de la planimetra de cinco proyectos de igual temtica pero caractersticas diferentes (se pueden tomar como ejemplo proyectos de final de carrera): planos comunes planos diferentes, sobre todo de detalles constructivos anexos comunes de instalaciones y normativas anexos diferentes maquetacin de los planos criterios de representacin (smbolos, grafismos, secciones, objetos, ) Exponerlo en un power point o en un pdf a toda la clase.
Trabajo individual PLANIMETRA DE UN PROYECTO BSICO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
plano de situacin estado actual acotado plano de distribucin o zonificacin plano de cotas alzados y secciones acotados electricidad fontanera y saneamiento carpintera y detalles constructivos (los planos que sean necesarios)
Presentarlo impreso en DIN A3 o DIN A4 plegado
U5.- estrategias de comunicacin de un proyecto arquitectnico
California Collage of Arts, exposicin de proyectos de alumnos de arquitectura
Dominique Perrault, exposicin en el ICO, Madrid
Christo & Jeanne-Claude, Surrounded Islands, Biscaine Bay, Miami, 1980-83
Christo & Jeanne-Claude, Valley Curtain, Rifle, Colorado 1970-72
Claes Oldenburg & Coosje van Bruggen, Il Corso del Coltello, 1984
presentacin del proyecto en 2 paneles de formato DIN A 2 : A) panel informativo de presentacin: zonificacin y seccin del conjunto que d ms informacin en color, detalle constructivo ms significativo (en color), circulaciones, axonomtrica en color B) panel de comunicacin: perspectiva ms representativa, diagrama conceptual, breve memoria, referentes finales ms destacados con imagen de su aplicacin al proyecto.
Habitar el espacio es acotarlo, crearlo y vivirlo