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RECOPILACION ANALOGIASEjemplo: BOSTEZO: ABURRIMIENTO:: (A) Soñar: dormir (B) Ira: locura (C) Sonrisa: diversión(D) Rostro: expresión (E) Impaciencia: rebelión
En este ejemplo, la relación analógica es de causa y efecto, la primera palabra, bostezo, puede ser un efecto de la segunda palabra, aburrimiento. Al leer las opciones, tanto la (A), la (B), la (C) establecen el mismo patrón analógico: soñar puede ser un efecto de dormir; ira puede ser un efecto de la locura, la sonrisa puede ser un efecto de la diversión. En el caso de las opciones (D) y (E), al aplicar la relación analógica, se descartan con facilidad: el rostro no es un efecto de la expresión, y la impaciencia no es un efecto de la rebelión.Para hallar la opción que contenga la relación similar a la del par en mayúsculas, se debe precisar aún más la relación analógica. ¿Qué distingue la relación de causa y efecto del par en mayúscula que sea similar a una de las opciones? Se llega entonces a entender que bostezo es una señal física que ocurre como efecto del aburrimiento, lo que permite descartar la (A) y la (B) e identificar la (C) como la respuesta correcta: LA SONRISA ES UNA SEÑAL FÍSICA QUE SURGE COMO EFECTO DE LA DIVERSIÓN.
1. CANCIÓN: REPERTORIO:: (A) Partitura: melodía (B) Instrumento: artista (C) Solo: coro (D) Bendición: iglesia(E) Traje: vestuario
2. DILUVIO: INUNDACIÓN::(A) Sequía: vegetación (B) Nevada: avalancha(C) Guerra: tratado (D) Éxito: logro (E) Semilla: mutación
3. CUCHILLO: INCISIÓN::(A) Arado: surco (B) Herramienta: operación (C) Lápiz: cálculo (D) Manguera: riego (E) Azadón: agricultura
4. SOLDADO: REGIMIENTO::(A) Alquimista: oro (B) Estrella: constelación(C) Poeta: poesía (D) Pulmones: organismo (E) Calle: ciudad
5. ZAPATERO: ZAPATOS::(A) Maquinilla: secretaria (B) Máquina: costurera (C) Ropa: lavandera (D) Sastre: traje (E) Radio: locutor
6. ODRE: VINO::(A) Piedra: camino (B) Cristal: vaso (C) Mantel: mesa(D) Sombrero: sol (E) Botella: agua
7. FUGITIVO: JUSTICIA::(A) Atleta: ejercicio (B) Estudiante: placer(C) Científico: análisis(D) Holgazán: trabajo (E) Militar: ascenso
8. ARQUITECTO: EDIFICIO::(A) Maestro: libro (B) Albañil: cemento (C) Agricultor: semilla (D) Médico: paciente (E) Director: película
9. RAÍZ: ÁRBOL::(A) Cimiento: edificio (B) Zapato: pie(C) Rueda: automóvil (D) Base: columna (E) Piso: habitación
10. ESCOBA: BARRER::(A) Papel: escribir (B) jabón: lavar(C) Mesa: comer (D) Libro: leer (E) Agua: mojar
11. UVA: VID::(A) Nuez: nogal (B) Fresa: cereza(C) Castaña: nuez (D) Pasa: ciruela (E) Higo: fruta
12. RUINAS: TIEMPO::(A) Cansancio: enfermedad (B) Montaña: horizonte (C) Experiencia: vida (D) Color : vista (E) Fruta: sazón
13. BOXEADOR: ENTRENAMIENTO:: (A) Científico: laboratorio (B) Filósofo: lógica(C) Artista: inspiración (D) Plomero: herramientas (E) Músico: ensayo
14. CÁSCARA: FRUTA::(A) Envoltura: paquete (B) Sombrero: cabeza(C) Espuma: mar (D) Piel: cuerpo (E) Guante: mano
15. VORÁGINE: AGUA::(A) Tornado: huracán (B) Torbellino; viento (C) Borrasca: arena(D) Tromba: marea (E) Vaguada: temporal
16. TALENTO: INVENTO::(A) Torpeza: fracaso (B) Belleza: éxito (C) Astucia: ruina (D) Tristeza: infelicidad (E) Fealdad: guerra
17. PELDAÑO: ESCALERA::(A) Tierra: cielo (B) Paso: cima (C) Alpinista: montaña(D) Eslabón: cadena (E) Ancla: barco
18. SOMBRA: ÁRBOL::(A) Color: pintura (B) Claridad: luz(C) Penumbra: catedral (D) Calor: hoguera (E) Figura: estatua
19. PALABRA: DICCIONARIO::(A) Sílaba : letra (B) Vocabulario: léxico (C) Noticia: periódico (D) Enciclopedia : libro (E) Letra: morfema
20.SUMANDO : ADICCIÓN::(A) Dividiendo: divisor (B) Radical: exponente (C) Factor: multiplicación (D) Minuendo: sustraendo (E) Multiplicando: multiplicador
21. ARCHIPIÉLAGO: ISLA::(A) Península: estrecho (B) Célula: núcleo(C) Multitud: individuo (D) Mar: orilla(E) Letra: alfabeto
22. ADORMECER: DORMIR::(A) Ascendente: descendente (B) Devorar : comer (C) Recordar: acordarse (D) Eufórico: alegre (E) Enamorarse : amar
23. ARADO : TERRENO::(A) Automóvil: carretera (B) Pluma: página (C) Sierra: carpintero (D) Lienzo: pincel (E) Barco: armar
24. INSÓLITO: HABITUAL::(A) Sol: calor (B) Ocasional: constante (C) Tierra: abismo(D) Triste: alegre (E) Inseparable: unión
25. SIMILAR: DISÍMIL ::(A) Casta: pureza (B) Viejo: joven (C) Liga: unión (D) Ninfa: mujer (E) Ducado: moneda
26. PERFECCIÓN: DEFECTO::(A) Póliza: dinero (B) Generosidad: caridad (C) Bancarrota: industria (D) Realidad: fantasía (E) Honestidad: integridad
27. HEMISFERIO: ESFERA::(A) Cono: conífera (B) Cumbre: apogeo (C) Sombrío; sombra (D) Lustro: década (E) Luna: noche
28. PERRO: JAURÍA::(A) Rosa: rosal (B) Puerta: edificio (C) Vela: velamen (D) Cauce: río (E) Cerdo : piara
29. GATO: FELINO::
(A) Pan: harina (B) Uva : vino(C) Célula: cuerpo(D) Culebra: reptil (E) Vegetación: selva30. VIVIR : RESPIRAR::(A) Nadar: zambullir (B) Molestar: distraer (C) Luna: sol (D) Avanzar: caminar (E) Arrugar: rostro
31. FUEGO: QUEMAR ::(A) Macho: hombre (B) Hablar: callar (C) Delgado: ancho(D) Perro: ladrar (E) Pequinés: cachorro
32. OLFATO: OLOR::(A) Televisión : vista (B) Miope: visión (C) Gusto: sabor (D) Palpable: intacto (E) Exhortación : mandato
33. POETA: POEMA::(A) Artista: drama (B) Guitarra: cuerda (C) Arquitecto: política (D) Escritor: obra (E) Pintor: iglesia
34. MISIÓN: OBJETIVO::(A) Agudeza: ingenio(B) Función: tarea (C) Hipótesis: comprobación(D) Obrero: horario(E) Lectura: goce
35. EXCEDER: FALTAR::(A) Arboleda: parque (B) Mármol: piedra(C) Fanático: laico (D) Aprendiz: capataz (E) Complejo: fácil
36: DESGRACIA: DICHA::(A) Miedo: infortunio (B) Impetuoso: sereno(C) Fastidioso: impaciencia (D) Calamidad: confrontar (E) Arruga: rostro
37. DECISIÓN: EJECUTIVO::(A) Medicina : enfermo(B) Neurosis: urbano (C) Orden: camarero(D) Carta: jugador (E) Responsabilidad: gobierno
38. MONTAÑA : CAMPO::(A) Colina: recreo (B) Tienda: supermecado (C) Edificio: ciudad (D) Torre: iglesia (E) Poste: patio
39: BARRO: ALFARERO:: (A) Humo: fuego (B) Oro: orfebre (C) Verso: rima (D) Botón: camisa(E) Medicina: curandero
40: COMPOSITOR: SINFONÍA::(A) Herrero : reja(B) Cenicero: ceniza (C) General: ejercito (D) Llave: cerradura (E) Auto: volante
41: DISIPAR: OBSCURECER::(A) Motivar: completar (B) Esparcir: amotinar (C) Aplaudir : vituperar (D) Frecuentar: lacerar (E) Iniciar: reconocer
42. CUERDA : GUITARRA:: (A) Mango: martillo (B) Tinta: bolígrafo(C) Baqueta: tambor (D) Boquilla: trompeta (E) Tecla: piano
43. BURRO: CARGA:: (A) Vaca: leche (B) Tarea: aprendizaje (C) Lápiz: escritura (D) Árbol: mueble (E) Monedero: pago
44. LAZARILLO: CIEGO::(A) Pintura : artista (B) Profesor: estudiante (C) Edificio: construcción (D) Alumno: maestro (E) Médico : enfermedad
45. NAO: CAPITAN::(A) Calle: semáforo(B) Lodo: charco (C) Autobús: chofer (D) Jinete: caballo (E) Piloto: avión
46. BIBLIÓFILO: LIBROS(A) Filosofía: verdad (B) Misántropo: humanidad (C) Botánico: plantas (D) Perros: calófilos(E) Enófilo: vinos
47. CUADRADO: CUBO:: (A) Círculo: esfera(B) Década: siglo(C) Triángulo: tetraedro (D) Tercero: decimoctavo (E) Discos: audioteca
48. GENUINO: MENTIRA::(A) Robusto: esbelto(B) Tranquilo: impaciente (C) Puro: inauténtico(D) Desechable: perenne(E) Ocaso: anochecer
49. OBISPO: SACERDOTE::(A) Coronel: capitán (B) Presidente: secretario(C) Procurador : juez (D) Médico: enfermera (E) Autor: intérprete
50. LLUVIA: INUNDACIÓN::(A) Desgracia: catástrofe (B) Aire: viento (C) Castigo: obediencia (D) Fuego: incendio (E) Mar: embarcación
51. HUMO: VISIBILIDAD::(A) Televisión: educación (B) Grasa: cuerpo (C) Tráfico: automóvil (D) Nubes: sol (E) Ruido: audición
52. COLISEO: TEATRO::(A) Cordura: madurez (B) Teleológico: finalista (C) Gladiador: luchador (D) Tartajoso: elocuente (E) Discurrir: polémica
53. AGUA: CONDUCTO::(A) Gas: tanque(B) Cordón: teléfono(C) Electricidad: cable (D) Corriente: pila (E) Sangre: vena
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ANALOGÍAS VERBALES
Las analogías son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido.
Este tipo de ejercicios podría incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de discernir la relación que existe entre dos palabras.
Hay tres tipos de relaciones básicas, de sinonimia, antonimia y de relación lógica.
También podemos encontrarnos algunas analogías con contenido cultural.
La relación lógica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc.
Distinguimos los siguientes tres tipos de analogías.
A) Analogías continuas.
En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna manera, y con otra palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la última forme una pareja que guarde la misma relación que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinónimos, la segunda tendrá que estar formada también por dos sinónimos.
Ejemplos:
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad b) desequilibrio c) desnivel d) coherencia
Solución: respuesta a)
Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad.
2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN es a:
a) implicación b) asociación c) intervención d) inhibición
Solución: respuesta d)
Lavar es el antónimo de ensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación.
3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel b) plátano c) árbol d) libro
Solución: respuesta b)
Una cosa característica del color verde es la hierba. La respuesta tendrá que ser una cosa característica de color amarillo.
B) Analogías alternas.
La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas.
En este caso, la relación se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solución, por la otra.
Ejemplos:
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza b) aprobación c) respeto d) educación
Solución: respuesta c)
Alabanza y Loa son sinónimos. La solución tendrá que ser un sinónimo de Temor.
2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :
a) natación b) inactividad c) actividad d) tranquilidad
Solución: respuesta b)
Alto y Bajo son antónimos. Tenemos que buscar un antónimo de la palabra Deporte.
3. VASO es a COPA como AGUA es a :
a) vino b) líquido c) vaso d) jarabe
Solución: respuesta a)
En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el líquido que bebamos en copa.
C) Analogías incompletas.
En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la segunda pareja (como en los casos anteriores) y también la primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogías suelen ser siempre continuas y han de ser perfectas.
Ejemplos:
1. .... es a IMAGEN como RADIO es a:
a) televisión – sonido b) fotografía – palabras
c) fotografía – sonido d) televisión – locutor
Solución: respuesta a)
Tenemos que buscar un medio de comunicación que se base en la imagen. El segundo concepto será en qué se basa la radio.
2. .... es a POESIA como NOVELISTA es a :
a) verso – ensayo b) poeta – novela
c) poeta – aventuras c) verso – novela
Solución: respuesta b)
El primer concepto será quién escribe el poema y el segundo qué escribe un novelista.
3. .... es a PALABRAS como PARTITURA es a:
a) letras – notas b) pauta – pentagrama
c) libro – notas c) ritmo – música
Solución: respuesta c)
El libro contiene palabras, la partitura notas musicales.
NOTA: Nunca se considerará sinónimo de una palabra la misma palabra repetida en una alternativa de respuesta.
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Analogía
Es la relación de semejanza entre cosas diferentes. Las analogías están
destinadas determinar la capacidad del alumno para identificar la relación
que guardan entre sí dos términos Bases o Claves y encontrar en el grupo
de las alternativas la que tenga la misma relación propuesta.
El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en cada tipo. Para facilitar el aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones analógicas principales.
01. RELACIÓN DE SINONIMIA: Cuando los términos propuestos son dos palabras sinónimas:
Blanco : Níveo
Ósculo : Beso
02. RELACIÓN DE ANTÓNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los términos propuestos expresan ideas opuestas:
Albo : Azabache
Blanco : Negro
03. RELACIÓN DE PARTE A TODO: Si el término primero especifica una parte y el segundo su todo, debemos considerar si la clave señala de parte principal a todo o de parte opcional a todo, vea Ud. los ejemplos y distinga según lo planteado:
Ángulo : Triángulo
Cara : Poliedro
Cajón : Mesa
Jardín : Casa
04. RELACIÓN DE TODO A PARTE: Si el primer término expresa una integridad y el segundo señala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:
Bicicleta : Timón
Planta : Raíz
Carro : Radio
Casa : Cochera
05. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO: Si el primer término señala un elemento y el segundo la totalidad de los mismos elementos; generalmente están dados por un sustantivo colectivo:
Estrella : Constelación
Isla : Archipiélago
06. RELACIÓN DE CONJUNTO A ELEMENTO: Cuando el primer término señala una totalidad y el segundo especifica uno de sus elementos:
Recua : Mula
Cardumen : Pez
07. RELACIÓN DE INTENSIDAD: Cuando los términos propuestos expresan una gradación, ésta puede ser creciente o decreciente:
- +
Enfado : Furor
Pobreza : Miseria
+ -
Diluvio : Garúa
Negro : Gris
08. RELACIÓN MITOLÓGICA: Cuando los términos propuestos se relacionan con personajes de la Mitología:
Baco : Vino
Centauro : Caballo
09. RELACIÓN COGENÉRICA: Cuando los términos propuestos corresponden al mismo género:
Tibia : Peroné
Omóplato : Fémur
10. RELACIÓN DE OBJETO PASADO A ACTUAL, denominada también DE LO ARCAICO A LO CONTEMPORÁNEO: Cuando el primer término señala al objeto antiguo y el segundo término al objeto actual, es decir, perfeccionado:
Escalera : Ascensor
Escoba : Aspiradora
11. RELACIÓN DE OBRA A AUTOR: Cuando el primer término se refiere a una obra y el segundo a su autor:
“La Ilíada” : Homero
“Trilce” : Vallejo
12. RELACIÓN DE TRABAJADOR A HERRAMIENTA: Cuando el primer término señala al trabajador y el segundo la herramienta que emplea éste:
Carnicero : Hacha
Zapatero : Lezna
13. RELACIÓN DE SUJETO A CARACTERÍSTICA INDISPENSABLE: Cuando el primer término señala a un ser y el segundo algo que le es innato:
Madre : Abnegación Mula : Terquedad
Niño : Ingenuidad Tiburón : Fiereza
Ají : Picante Vidrio : Hialino
Piedra : Dureza Plomo : Plúmbeo
Agua : Incolora Algodón : Liviano
Aceite : Insoluble Limón : Ácido
14. RELACIÓN DE AFICIONES: Cuando las dos palabras se refieren a aficiones:
Filatelia : Numismática
Heráldica : Horología
15. RELACIÓN DE ESPECIALISTA A CAMPO DE ACCIÓN: Cuando el primer término señala al profesional y el segundo lo que él estudia o trata:
Micólogo : Hongos
Bromatólogo : Alimentos
16. RELACIÓN DE CIENCIA O ARTE A OBJETO DE ESTUDIO: Cuando el primer término señala a una ciencia o arte y la segunda al tema o asunto que trata:
Patología : Enfermedad
Estética : Belleza
17. RELACIÓN DE INSTRUMENTO DE MEDIDA A USO O FUNCIÓN: Cuando el primer término señala a un objeto y el segundo su función:
Anemómetro : Vientos
Pluviómetro : Lluvia
18. RELACIÓN DE TIPO HISTÓRICO: Cuando el primer término señala a un personaje y el segundo al hecho histórico o fecha del mismo hecho:
Grau : Angamos
Napoleón : Waterloo
19. RELACIÓN DE INCLUSIÓN: Cuando el primer término señala el contenido y el segundo el continente:
Peruano : Sudamericano
Editorial : Periódico
20. RELACIÓN DE CAUSA A EFECTO: Cuando el primer término indica una acción que originará un resultado, que se apreciará en el segundo término:
Calor : Dilatación
Insulto : Cólera
21. RELACIÓN DE SUJETO U OBJETO A MEDIO: Cuando el primer término indica a un sujeto y el segundo término el lugar o el medio que emplea para su desenvolvimiento o funcionamiento:
Boxeador : Ring
Avión : Aire
22. RELACIÓN DE DIVERSIDAD: Cuando los términos bases no guardan relación horizontal y su análisis se hará en forma paralela:
Libro : Tumba
Carátula : Lápida
Filatelia : Numismática
Estampillas : Monedas
A CONTINUACIÓN TENEMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:
|(A) |
BUEN AMOR : MAL ODIO
a) Claro día : Nublada tarde
b) Chica linda : Fea vieja
c) Inteligente estudiante : Tonto individuo
d) Alegre animal : Vegetal marchito
e) Grato pagador : Ingrato cobrador
PRIMERO:
Analizamos las palabras claves y observamos que entre las cuatro palabras
existe una antonimia directa; por lo que debemos buscar entre las alternativas,
palabras antónimas.
SEGUNDO:
Procedemos a analizar alternativa por alternativa así:
a) Claro día : Nublada tarde
Mantienen una relación de antonimia aparente puesto que, el antónimo de claro es oscuro o nublado, y de día es noche y no tarde; descartamos esta posibilidad.
b) Chica linda : Fea vieja
Como en el caso anterior es de antonimia aparente, porque los términos están invertidos, observemos el antónimo de chica es grande y en la alternativa no figura, sino el antónimo de fea, por lo que descartamos esta posibilidad.
c) Inteligente estudiante : Tonto individuo
No mantienen una relación de antonimia, por lo que descartamos esta posibilidad.
d) Alegre animal : Vegetal marchito
Mantienen una relación de antonimia aparente, puesto que, el antónimo de alegre es triste, y en el segundo término figura vegetal por lo que descartamos esta posibilidad.
e) Grato pagador : Ingrato cobrador
Guardan una relación de antonimia directa, observemos: El antónimo de grato es ingrato; el antónimo de pagador es cobrador, siendo ésta la respuesta correcta.
Respuesta: e.
TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS Y SOLUCIÓN DE LAS ANALOGÍAS
1. Para resolver las analogías, lo importante es analizar las palabras claves (abstenerse de leer los distractores o alternativas), y luego clasificarlas.
2. La lectura de las palabras claves se debe realizar siguiendo los diagramas siguientes:
| |
|A : B |
a.- A : B b.- A : B c.- A : B d.-
DIAGRAMA A: A : B
Leer el primer elemento de la clave, comparándolo con el segundo elemento y clasificar la analogía, luego, proceder a ubicar entre los distractores o alternativas la pareja de palabras que sean similares con la clave; siendo ésta la respuesta. Ejemplos:
1.- PERRO : JAURÍA : Perro es el elemento y jauría es su conjunto.
Analogía de elemento a conjunto.
2.- AULA : COLEGIO : Aula es una parte principal del colegio.
Analogía de parte principal a todo.
3.- RESBALAR: CAER : Resbalar es la causa y caer es el efecto.
Analogía de causa a efecto.
4.- GRIS : NEGRO : Gris es menos y negro es más.
Analogía de intensidad creciente.
Veamos un ejemplo:
PERRO : JAURÍA : Analogía de elemento a conjunto.
a) Raíz : planta : Analogía de parte principal a todo.
b) Pintura : pinacoteca : Analogía de objeto a depósito.
c) Arboleda : bosque : Analogía de sinonimia.
d) Pez : cardumen : Analogía de elemento a conjunto.
e) Llave : candado : Analogía complementaria.
Concluimos: Después de haber analizado distractor por distractor que la respuesta es la d por ser analogía de elemento a conjunto, según lo propuesto en la clave.
DIAGRAMA B: A : B
Realizar la lectura de los elementos de la clave en forma inversa a la anterior, es decir, leer el segundo elemento comparándolo con el primero, para luego proceder a clasificar la analogía y posteriormente leer entre los distractores de la misma forma hasta ubicar la pareja de palabras que guarden la misma similitud de la clave, siendo ésta la respuesta. Ejemplos:
1.- PERSONA : NIÑO : El niño es una persona.
Analogía de género a especie.
2.- LADRA : PERRO : El perro ladra.
Analogía de onomatopeya.
3.- ÁCIDO : LIMÓN : El limón es ácido.
Analogía de característica.
4.- DILATACIÓN : CALOR : El calor dilata los cuerpos.
Analogía de efecto a causa.
ANALICEMOS UN EJEMPLO:
TRANSPARENTE : VIDRIO : Analogía de característica.
a) Piedra : dureza : Analogía de característica (Inversa a la clave)
b) Tabaco : cigarro : Analogía de lo materia prima a producto elaborado.
c) Picante : ají : Analogía de característica.
d) Experiencia : aprendizaje : Analogía de causa a efecto.
e) Bombilla : filamento : Analogía de todo a parte.
Concluimos: Después de haber analizado distractor por distractor que la respuesta es la c por ser analogía de característica, según lo propuesto en la clave.
DIAGRAMA C: A : B
En este tipo de analogía, notamos que al leer los elementos de la clave no encontramos una relación horizontal y que para ubicar el sentido lógico tenemos que analizar en forma vertical y paralela a la vez; es decir, buscar la relación en cada elemento de la clave con las alternativas que hay debajo de cada una de ellas, hasta encontrar la relación lógica. Ejemplos:
ESTÉTICA : MEDICINA LIBRO : TUMBA
Belleza : Salud Carátula : Lápida
VEAMOS UN EJEMPLO:
VEGETALES : FINES : No guardan relación horizontal.
a) Botánica : Teología Vegetales guarda Fines sólo guarda
b) Plantas : Etiología relación con todas relación con Teleología.
c) Agrología : Miología las alternativas.
d) Vegetales : Axiología
e) Fitología : Teleología
Concluimos: Que los vegetales son tratados por la Fitología y los fines por la Teleología, por tanto la respuesta es la e.
|A : B |
DIAGRAMA D:
Esta es la última opción para analizar una analogía, consiste en agrupar los dos términos de la clave por las características afines que existan entre ambos y luego para resolver la analogía se deberá agrupar el par de palabras entre los distractores que tengan características afines. Ejemplos:
1.- TIBIA : PERONÉ : Son dos huesos.
Analogía genérica.
2.- TRIGO : CEBADA : Son dos cereales.
Analogía cogenérica.
3.- AUTOMÓVIL : CAMIONETA : Son dos vehículos.
Analogía genérica.
4.- JILGUERO : ZORZAL : Son dos avecillas.
Analogía cogenérica.
VEAMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:
TIBIA : PERONÉ : Analogía cogenérica (dos huesos)
a) Brazo : pierna
b) Cúbito : radio : Analogía cogenérica (dos huesos)
c) Hueso : músculo
d) Fémur : Osteología
e) Omóplato : cóndilo
Explicación: La tibia y el peroné son dos huesos que forman la pierna; analogía cogenérica como cúbito y radio son dos huesos que forman el brazo, siendo ésta la respuesta la letra b.
ANALOGÍAS
1.- AUTOCRACIA : GOBIERNO 2.INVESTIGAR : CIENTÍFICOa) dogmatismo : escepticismo a) inventar : filósofob) unidimensional : espacial b) reír : cómicoc) severidad : trato c) cantar : artistad) rigidez : cuerpo d) recitar : novelistae) transigencia : obstinación e) predecir : agorero
3. -PERMEABLE : AGUA 4. - GOLPE : CARDENAL
a) pulmón : oxígeno a) divorcio : felicidad
b) tenaz : acero b) infarto : muerte
c) lenidad : falta c) venta : dinero
d) diáfano : luz d) noticia : sorpresa
e) garita : automóvil e) licor : alegría
5. - HIPÓTESIS :VERIFICACIÓN 6. – NEUTRALIDAD : GUERRA
a) teoría : pragmatismo a) imparcialidad : proceso
b) análisis : síntesis b) indiferencia : transacción
c) acuerdo : consenso c) negativa : solicitud
d) respuesta : argumentación d) abstención : debate
e) planteamiento : inspiración e) desdén : galante
7. -PERCANCE : TARDANZA 8. –DELEZNABLE : CONSISTENCIA
a) contratiempo : impuntualidad a) indigente : opulencia
b) indulgencia : libertinaje b) ávido : concentración
c) indisposición : equivocación c) fugaz : duración
d) irregularidad : soborno d) protervo : bondad
e) malestar : indisciplina e) sobrio : moderación
9. –CONJUNCIÓN : PROPOSICIÓN 10. – RECOLECTAR : FRUTO
a) diplomacia : nación a) sembrar : semilla
b) costura : prenda b) recordar : dato
c) amistad : amigo c) proyectar : imagen
d) camino : ciudad d) ordenar : idea
e) papel : goma e) recopilar : información
11.-NIEBLA : VISIBILIDAD 12.-LEÑADOR : HACHA
a) hambre : inapetencia a) cirujano : bisturí
b) estrépito : audición b) jardinero : insecticida
c) necedad : sensatez c) carpintero : serrucho
d) temor : desasosiego d) cerrajero : sierra
e) invalidez : caminar e) carnicero : cuchillo
13.– ERMITAÑO : EREMITA 14. - LITERATURA : ARTE
a) bola : esfera a) lengua : palabra
b) sólo : solitario b) novela : narración
c) superior : supremo c) química : ciencia
d) miedoso : temerario d) literato : artista
e) necio : terco e) pintura : color
15.YATE : NAVÍO 16. CAMINAR : CORRER
a) acero : oro a) aterrar : asustar
b) vehículo : auto b) ventarrón : aura
c) objeto : cosa c) loar : loor
d) niño : persona d) carcajear : reír
e) mar : marino e) difícil : arduo
17. – SIMPATIZANTE : FANÁTICO 18. - INSOLUBLE : SOLUCIÓN
a) impoluto : limpio a) insolente : insolencia
b) enojo : furor b) inanición : muerte
c) estimable : amoroso c) impertinente : perfección
d) amor : obsesión d) indemne : daño
e) admirador : apasionado e) inerte : yerto
19. - PLANETA : JÚPITER 20. –FELINO : PANTERA
a) vampiro : quiróptero a) perro : canino
b) luna : satélite b) instinto : ataque
c) soliloquio : monólogo c) reptil : simio
d) muralla : fortaleza d) virtud : caridad
e) mueble : mesa e) cruz : símbolo
Ejercicio de Analogías.
Soluciones (son las marcadas en CURSIVA)
1. Dinamarca es a danés como España a...
Hispano Español Íbero Hebreo
2. La Meca es a cubo como las pirámides de Keops a...
Egipto Cleopatra Pirámide Imperio
3. Flor es a pistilo como mujer es a...
Útero Vajina Abdomen Ano
4. 3 es a 9 como 2 es a...
7 5 1 6
5. Letra es a -grama como cara es a...
-edro -cara -pedro -ista
6. Deca es a 10 como duodeca es a...
11 22 32 12
7. Oyente es a receptor como locutor es a...
Medio Emisor Canal Interferencia
8. Pictograma es a dibujo como histograma es a...
Código Línea Barra Gama
9. Kilobyte es a Kb como red es a...
RDSI R Internet NET
10. Ecuador es a paralelos como polos es a...
Altitud Meridianos Latitud Foco
11. Terreno es a topógrafo como hierro es a...
Herrero Férrico Ferroso Ferrallista
12. Muerte es a tanato- como enfermedad es a...
pato- -itis noso- sono-
13. Femenina es a progesterona como masculina es a...
Andrógeno Progesterona Testosterona Esteroides
14. Escaleno es a uno como isósceles es a...
Tres Cuatro Seis Dos
15. Rectángulo es a cilindro es a como semicírculo es a…
Circulo Cuadrado Esfera Triángulo
16. Mantequilla es a lípidos como arroz es a...
Grasas Carbohidratos Complejos Azúcares
17. Gusano es a anélido como estrella de mar es a...
Paquidermo Hermafrodita Estrellada Equinodermo
18. Tejido nervioso es a neuronas como músculos es a...
Miofibrillas Fibra muscular Sinopsis Fortaleza
19. Ronca es a troncar como oda es a...
Modal Ova Oval Moda
20. Ordenador es a BIT como ser vivo es a...
Órgano Dedo Piel Célula
PRUEBA DE RAZONAMIENTO VERBAL
Las siguientes 20 preguntas son de selección simple, con una respuesta correcta cada una:
1. Uno de los factores de la desnutrición infantil, es la falta de una política de producción alimentaria en los
2. países en desarrollo.
3. A fin de exportar todos los alimentos que producen, dejan de cubrir absolutamente las necesidades de la
4. población. Hace falta una vigilancia obligatoria del Gobierno sobre la alimentación infantil, proveyéndola
5. de todos los nutrientes indispensables para su normal desarrollo y crecimiento, al menos hasta que ellos
6. mismos sean aptos de procurárselos.
7. La desnutrición infantil degenera en todo tipo de defectos, malformaciones físicas y síquicas, originando
8. seres tarados, resentidos, inadaptados. Asia, Africa y América Latina, son los focos de la mal nutrición
9. general, pero con mayor incidencia en la niñez. Vale decir, que el tercer mundo carece de una política
10. concorde al crecimiento de su población.
11. Los países subdesarrollados producen especialmente materias primas exportables, llegando al extremo
12. de tener que importar la mayor parte de los alimentos que consumen y que antes producían.
SIGNIFICADOS ASOCIADOS
1. En la línea 1, el término PRODUCCION equivale a:
a) consumo
b) inoperancia
c) economía
d) acción
2. En la línea 5, el término INDISPENSABLES equivale a:
a) fundamentales
b) prescindibles
c) auxiliares
d) indistintos
SIGNIFICADOS OPUESTOS
3. En la línea 7, el término MALFORMACIONES se opone a:
a) deformidades
b) aberraciones
c) equilibrios
d) amorfias
4. En la línea 9, el término CARECE se opone a:
a) necesitar
b) mermar
c) déficit
d) proveer
ANALOGIAS
5. ACTITUD : APTITUD ::
a) intención : voluntad
b) objeto : materia
c) fin : principio
d) conducta : habilidad
6.PROCURAR :OBSTACULIZAR ::
a) ilusión : quimera
b) próximo : después
c) rapidez : quietud
d) contento : jubiloso
SIGNIFICACION DE PALABRAS EN CONTEXTO
7. "La desnutrición infantil degenera en todo tipo de defectos..."
a) hambruna - deficiencias
b) anemia - defecación
c) robustez - excesos
d) depauperación - taras
8. "...concorde con el crecimiento de su población..."
a) preciso - aumento
b) convincente - incremento
c) conforme - ascenso
d) acorde – afán
TERMINO EXCLUIDO:
9. POLITICA
a) politiquear
b) politicón
c) polimatía
d) politequería
10. VIGILANCIA
a) acecho
b) vigilia
c) celo
d) vileza
11. CONCORDE
a) concordia
b) conforme
c) acorde
d) comordante
SIGNIFICACION DE PALABRAS O IDEAS :
12. GOBIERNO
a) Dirección, Ciudadano, Cargo
b) Acato, Mando, Sumisión
c) Dominio, Obediencia, Anarquía
d) Regencia, Tiranía, Manejo
13. ASIA
a) Everest, Támesis, Himalaya
b) Persas, Armenios, Libaneses
c) Egipto, Pirámides, Faraones
d) Volga, Rin, Po
COMPRENSION LECTORA
14. Señale el esquema temático del texto:
a) Los países subdesarrollados, la desnutrición infantil y la exportación
b) La desnutrición y el Gobierno
c) Los países del tercer mundo y la desnutrición
d) Los factores de la desnutrición infantil y sus consecuencias
15. ¿Qué alternativa no es correcta (según el texto)?
a) Algunos países cultivan alimentos porque son exportadores de materias primas
b) Las divisas se originan por la importación de alimentos
c) Existe equilibrio entre la falta de política sanitaria y alimentaria
d) La inadaptación social como causa
16. ¿Qué expresión es síntesis del tema?
a) La desnutrición infantil y la mala política económica de algunos Gobiernos
b) La desnutrición infantil como efecto de las malformaciones físicas y psíquicas
c) La política alimentaria y la nutrición
d) Todas las anteriores
17. ¿Cuál es la idea que prevalece sobre las demás?
a) Los países del tercer mundo
b) la exportación
c) la nutrición
d) la desnutrición
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1. … es a pena como reir es a…
A) amor - lágrimas
B) llorar - enfermedad
C) drama - felicidad
D) diente - suerte
E) comedia - perezoso
2. … es a caballos como hiena es a …
A) cebra - granja
B) tigre - manso
C) pastando - perro
D) sabana - salvaje
E) pajaro - safari
3. … es a geometría como ecuación es a …
A) matemáticas - cuadrado
B) enseñanza - escuela
C) complicado - simétrica
D) álgebra - igual
E) estudio - adecuado
4. … es a aristócrata como alcantarilla es a…
A) esnob - millonario
B) título - castillo
C) sofisticación - sucio
D) rata - útil
E) mal olor - carretera
5. … es a metro como gramo es a …
A) centímetro - cinta métrica
B) valtio - medir
C) milimétricas - peso
D) vatio - níquel
E) kilogramo - balance
6. … es a mes como doce es a …
A) calendario - sol
B) trimestre - fecha
C) semana - año
D) cuatro - tres
E) número - contar
7. … es a tobillo como hombres es a …
A) estómago - doble
B) enorme - cadera
C) barriga - pecho
D) muñeca - hombro
E) pequeño - talón
8. … es a clasico como joven es a …
A) espléndido - historia
B) banda - rock
C) damisela - niño
D) viejo - pequeño
E) futuro - bebé
9. ... es a mucho como pocos es a …
A) grande - en todas partes
B) todo - menos
C) unos - más
D) suficiente - piernas
E) ningún - algunas veces
10. … es a poesía como conversación es a …
A) libro - Shakespeare
B) poema - prosa
C) drama - disputa
D) historia - radio
E) show - bailar
11. … es a dinero como impuesto de consumo es a …
A) carta - sella
B) banco - de trabajo
C) menta - fiscal
D) gobierno - alcohol
E) cerveza - pagar
12. … es a pera como zanahoria es a …
A) naranja - árbol
B) fruta - guidón
C) papa - manzana
D) colinabo - mugre
E) conejo - perejil
13. … es a calor como calor es a …
A) sol - café
B) caliente - chimenea
C) sentimiento - celosía
D) verde - árbol
E) vidente - guapa
15. … es a por todo lado como donde es a …
A) donde - en un lugar
B) como - aquí
C) en alguna parte - generalmente
D) en todas partes - a menudo
E) nunca - siempre
16. … es a bar como malicioso es a …
A) beber - verraco
B) conejo - policía
C) camarero - bandido
D) insulto - jefe
E) dulce - hombre
17. ____ es a ortaet como caparazón es a ___
A) teatro – nozarapac
B) oruga – tortuga
C) México – España
D) extranjero – español
18. ____ es a prisión como Louvre es a ___
A) carcelero – artista
B) Bastilla – museo
C) crimen – artista
D) carcelero – Francia
19. ____ es a palmera como uva es a ___
A) dátil – vid
B) arbusto – vid
C) árbol – vino
D) arbusto – dulce
20. ____ es a ABDE como EFHI es a ___
A) 1234 – 4567
B) 1245 – 1245
C) 1245 – 5689
D) 1267 – 7889
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3. ELEGÍA: POEMA::
o (A) tonalidad: instrumentación
o (B) contorno: figura
o (C) estrofa: línea
o (D) tango: danza
4. AVES: PLUMAS::
o (A) peces: escamas
o (B) mamíferos: vertebrados
o (C) cuerpos: esqueletos
o (D) manos: dedos
1. D
2. C
3. D
4. A
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Prueba de Analogias Verbales Difícil
A continuación se presenta un cuestionario con 16 de los analogías verbales más dificiles en la web. ¿Puede resolver todo? Buena suerte!
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|1. |… es a pena como reir es a… |
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