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A REDAÇÃO PARA O ENEMA REDAÇÃO PARA O ENEM
Como fazerComo fazer
Prof. Dr. Marcos Fábio Belo MatosProf. Dr. Marcos Fábio Belo Matos
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DESMISTIFICANDO...DESMISTIFICANDO...
Escrever não é dom.Escrever não é dom.
Escrever é uma atividade que Escrever é uma atividade que pode ser treinada e melhorada a pode ser treinada e melhorada a cada dia.cada dia.
Escrever bem depende de cada Escrever bem depende de cada um.um.
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COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃOCOMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO
Competência I: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita
Competência II: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Competência III: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃOCOMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO
Competência IV: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Competência V: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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AS TIPOLOGIAS TEXTUAISAS TIPOLOGIAS TEXTUAIS
TEXTO NARRATIVO
TEXTO DESCRITIVO
TEXTO DISSERTATIVO
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OS GÊNEROS TEXTUAISOS GÊNEROS TEXTUAIS
TEXTO DISSERTATIVO
CRÔNICA
ARTIGO
ENSAIO
EDITORIAL
RESENHA
CARTA
CRÍTICA
DISSERTAÇÃO
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Dissertar é debater. Discutir. Questionar. Dissertar é debater. Discutir. Questionar. Expressar o nosso ponto de vista, Expressar o nosso ponto de vista, qualquer que seja. Desenvolver qualquer que seja. Desenvolver raciocínio, desenvolver raciocínio, desenvolver argumentosargumentos que que fundamentemfundamentem nossa posição.Polemizar, nossa posição.Polemizar, inclusive, com opiniões e com inclusive, com opiniões e com argumentos contrários aos nossos. argumentos contrários aos nossos. Estabelecer relações de causa e Estabelecer relações de causa e consequência. Dar exemplos. Tirar consequência. Dar exemplos. Tirar conclusões. Apresentar um texto com conclusões. Apresentar um texto com organização lógica de nossas ideias. organização lógica de nossas ideias.
A DISSERTAÇÃO: CONCEITOA DISSERTAÇÃO: CONCEITO
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Fundamenta-se a partir da Fundamenta-se a partir da argumentaçãoargumentação. .
Exige uma Exige uma boa construção mentalboa construção mental para para efetivar o convencimento do leitor. efetivar o convencimento do leitor.
A DISSERTAÇÃO: PRINCÍPIOSA DISSERTAÇÃO: PRINCÍPIOS
Necessita de uma ideia central: Necessita de uma ideia central: tesetese..
Fundamenta-sFundamenta-se com ‘dados de realidade’.e com ‘dados de realidade’.
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A DISSERTAÇÃO: ESTRUTURAA DISSERTAÇÃO: ESTRUTURA
INTRODUÇÃO DESENVOLVI-MENTO
CONCLUSÃO
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INTRODUÇÃO
É o parágrafo inicial.É o parágrafo inicial.
Traz o início da argumentação.Traz o início da argumentação.
Apresenta a ideia-chave do Apresenta a ideia-chave do texto.texto.
A DISSERTAÇÃO: ESTRUTURAA DISSERTAÇÃO: ESTRUTURA
Pode ser desenvolvido por Pode ser desenvolvido por comparação, ironia, contraste, comparação, ironia, contraste, testemunho, enumeração etc.testemunho, enumeração etc.
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A realização da Copa do Mundo de 2014 no Brasil trouxe ao debate a polêmica questão que envolve a liberação ou não da venda de bebidas alcoólicas dentro dos estádios que abrigarão os jogos da competição. Sabe-se que dos 12 Estados que serão sedes de jogos da Copa de 2014, em pelo menos quatro existem leis que proíbem álcool nos estádios. De um lado, os que defendem a proibição argumentam que a liberação da venda de bebidas alcoólicas durante a realização dos jogos do mundial constitui uma ameaça à segurança pública e uma afronta à soberania nacional. De outro, os que defendem a liberação se baseiam na existência de um compromisso nacional com a FIFA para a liberação da venda de bebidas alcoólicas durante a Copa.
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DESENVOL-
VIMENTO
Espaço para listar os dados/ Espaço para listar os dados/ reforço da tese.reforço da tese.
Engloba argumentação + Engloba argumentação + fundamentação.fundamentação.
Parte mais consistente do Parte mais consistente do texto.texto.
A DISSERTAÇÃO: ESTRUTURAA DISSERTAÇÃO: ESTRUTURA
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MODELOMODELO
A justificativa apontada pelos que defendem a proibição da venda de bebidas alcoólicas, entre eles destacando-se o Ministério Público e demais instituições que atuam na segurança pública, é a de que o álcool é uma ameaça à saúde pública, sendo que os seus efeitos no organismo humano podem incitar a violência nas praças esportivas.
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CONCLUSÃO
Último parágrafo do texto.Último parágrafo do texto.
Em geral, retoma a tese inicial e Em geral, retoma a tese inicial e a reforça.a reforça.
Costuma ser bem criativa para Costuma ser bem criativa para “laçar” o leitor.“laçar” o leitor.
A DISSERTAÇÃO: ESTRUTURAA DISSERTAÇÃO: ESTRUTURA
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MODELOMODELO
Portanto, a proibição das bebidas alcoólicas seria um atestado da incompetência da segurança pública e privada do país. A questão é muito mais de investimentos na área de inteligência policial e educação do povo.
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TÓPICO FRASALTÓPICO FRASAL
É a síntese da argumentação de cada parágrafo.
Localização: geralmente, no início do parágrafo.
Natureza: uma frase, em geral, curta.
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MODELOMODELO
Cada candidato tenta encontrar meios de atingir a população em seu benefício. Alguns usam a religiosidade para impressionar os mais beatos; outros fazem da humildade e da simplicidade sua bandeira. De um modo geral, investem muito dinheiro em suas campanhas, que normalmente são conduzidas por agências de publicidade.
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PROBLEMAS MAIS PROBLEMAS MAIS ENCONTRADOS NAS ENCONTRADOS NAS
REDAÇÕESREDAÇÕES
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PROBLEMAS ENCONTRADOSPROBLEMAS ENCONTRADOS
Desvio da norma padrão.
Marcas de oralidade.
Incoerência argumentativa.
Falta de consistência na apresentação dos ‘dados de realidade’.
Pouca noção de parágrafo.
‘Auxílio’ da internet.
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MODELO: PARÁGRAFOMODELO: PARÁGRAFOCom a evolução da humanidade e graças a inúmeras percussoras desse processo de igualdade social, hoje podemos ver nosso horizonte social e profissional sem uma abrangência limitada. Podemos fazer qualquer coisa, exercer qualquer função na sociedade.
Somos mães, esposas, profissionais de sucesso, políticas respeitadas, modelos, enfim qualquer coisa que quisermos ser e acima de tudo podemos ser mulheres.
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O fato de vender bebidas alcoólicas nos estádios de futebol durante a realização dos jogos do Mundial em pouco ou em nada alterará o comportamento dos torcedores, uma vez que o tempo do jogo é o mesmo e o intervalo não é suficiente para levar a uma alteração efetiva de comportamento deles. Associe-se a isso o fato de que a proibição de venda de álcool em vários estados não conseguiu banir efetivamente a violência tão presente entre as torcidas organizadas. Sem contar que constitui um contrassenso, uma vez que os maiores patrocinadores das competições de clubes de futebol do planeta são grandes cervejarias.
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MODELO: ARGUMENTAÇÃOMODELO: ARGUMENTAÇÃO
Em nossas vidas passamos por varios momentos bons e ruins onde reflete variados comportamentos. Quando estamos passando por dificuldade nossa esperança sempre está nesse ditado popular: “nada melhor que um dia após o outro”. No entanto, ele nos ajuda de uma certa forma para que tenhamos facilidade de superar por exemplo o fim de um relacionamento onde precisamos de tempo para esquecer a pessoa amada.
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O QUE FAZER PARA TER O QUE FAZER PARA TER SUCESSO NA REDAÇÃO?SUCESSO NA REDAÇÃO?
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CHAVE PARA O SUCESSO: CHAVE PARA O SUCESSO: LEITURALEITURA
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LEIA (NO PAPEL OU NA TELA)LEIA (NO PAPEL OU NA TELA)
Livros didáticos e paradidáticos.
Revistas e jornais científ icos e de interesse geral.
Livros religiosos.
Romances.
Bulas de remédio.
Enfim, leia de tudo.
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CHAVE PARA O SUCESSO: CHAVE PARA O SUCESSO: CULTURA GERALCULTURA GERAL
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FORME UMA CULTURA GERAL:FORME UMA CULTURA GERAL:
Assista a fi lmes, novelas, seriados.Ouça músicas: mpb, jazz, blues, forró, sertanejo, gospel etc.
Veja programas de entrevista.
Frequente cultos religiosos ou grupos alternativos.
Converse com pessoas inteligentes.
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CHAVE PARA O SUCESSO: CHAVE PARA O SUCESSO: PRÁTICAPRÁTICA
![Page 29: Redação para o Enem](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052323/559512711a28ab7f598b45a0/html5/thumbnails/29.jpg)
TENHA UMA PRÁTICA DE TEXTO:TENHA UMA PRÁTICA DE TEXTO:
Escreva sempre.
Veja os temas que estão ‘na moda’, pesquise sobre eles e escreva uma redação, com a sua opinião sobre cada um.
Revise o texto depois de feito ou dê para um colega ou professor ler.
Se não gostar, escreva de novo.
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REFLEXÃO FINALREFLEXÃO FINAL
“Aprender a escrever é aprender a pensar.” (Saramago)