Download - Redes de aprendizaje gisselle castro
CONGRESO INTERNACIONAL BOLIVIA Y PERÚ" DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PEDAGOGÍA ,
DIDÁCTICA E INVESTIGACIÓN"
Redes de aprendizaje en cursos virtuales
Mag. Gisselle Castro Velásquez
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APRENDIZAJE EN RED
Término que aparece a inicios del siglo XXI, en Europa (2002)
Se fundamenta en el
aprendizaje cooperativo.
Es promovido o motivado por el
docente
La idea es que dicho
aprendizaje trascienda al
curso
Aprendizaje en red
Bajo este enfoque los estudiantes comparten información y colaboran
para crear conocimiento.
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Aprendizaje en red
Que los estudiantes descubran la importancia de aprender no sólo de lo que ellos hacen o producen sino también de lo
que sus compañeros crean y producen. Imag
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Aprendizaje en red El aprendizaje en red
está enfocado al aprendizaje entre los estudiantes, donde existen espacios para que:
a) se retroalimenten entre ellos
b) expongan sus trabajos
c) midan el nivel de lo que han realizado
Imagen tomada de: http://1.bp.blogspot.com/-La0IjfJLEbQ/VifTF7KnD2I/AAAAAAAAAC8/SX9NDd9qKe8/s1600/comunidad.JPG
Redes de aprendizajeAl respecto, Lopez Sánchez (2004) indica:
“Las redes posibilitan el acceso a un enorme conjunto de personas que están trabajando en el mismo tema, locales e internacionales y obtener ayuda desde
una amplia variedad de fuentes, todo ello desde un enfoque de trabajo en equipo y
del propio desarrollo profesional.”
Red de aprendizaje de curso de Didáctica en
FAEDU UPCH Compartiendo mi experiencia
Los estudiantes de EnseñaPerú
Profesionales de otras carreras. No educadores De 23 a 32 años Trabajan y viven en lugares rurales Tienen poco/restringido acceso a internet
Juntaron promociones
EnseñaPerú Arequipa 2012
EnseñaPerú Arequipa 2013
Sobre el curso de didáctica
Obligatorio Semipresencial
Dura 2 meses 150 horas
La didáctica: principios, modelos y métodos didácticos
¿Cómo podrán experimentar el sentido de
una red?¿Cómo los hago descubrir
los beneficios?
Mis objetivos a corto plazo Promover aprendizajes
cooperativos Iniciarlos en el uso de TICs
aplicadas a la educación
Alfabetizarlos en redes de aprendizaje.
¿Cómo se planteo el foro de discusión?
¿Cómo se planteo el trabajo grupal?
¿Cómo se planteo el portafolio electrónico?
Ya no se califico el comentario a otros compañeros
¿Qué pasó en el portafolio electrónico?
Los estudiantes ya estaban en una red
de aprendizaje
¿Qué pasó en el portafolio electrónico?
Lecciones aprendidas
Impulsar el debate Iniciamos evaluando y forzando la
interacción. Los comentarios y la red se dieron
en UNA plataforma. No en cada recurso.
Beneficios Rentabilizamos el uso del internet Evitamos el aislamiento Mejoramos las relaciones (alumno-
profe y alumno-alumno) Aprendieron a interactuar y comentar
asertivamente en la red. No sólo compartían cosas del curso. Aprendieron didáctica creando
instrumentos didácticos.
El reto
Iniciar una RED DE APRENDIZAJE que logre comunicar a todo los alumnos de Pregrado FAEDU
¿Qué herramienta o plataforma será la idónea?
¿Cómo logramos que la red sea sostenible?
Bibliografía Redes de aprendizaje, aprendizaje en red. Peter Sloep, Heerlen (Países Bajos). Revista
científica de comunicación y educación. Última consulta: 24 de mayo 2016http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=37&articulo=37-2011-07
La formación del profesorado basada en redes de aprendizaje virtual: aplicación de la técnica dafo. Pilar Colás Bravo y Juan de Pablos Pons, 2003. Última consulta: 24 de mayo 2016
http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_05/n5_art_colas_pablos.htm
Suarez Guerrero (s.f.). Del aprendizaje en red a una red de aprendizaje. Instituto Universitario de Ciencias de la Educación Universidad de Salamanca. Página 1-2. Última consulta: 24 de mayo 2016 http://tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/archivoPDF3.pdf
Murillo Torrecilla, F. Javier LAS REDES DE APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DE MEJORA Y CAMBIO EDUCATIVO REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, vol. 7, núm. 3, 2009, pp. 3-6 Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar Madrid, España. Última consulta: 24 de mayo 2016 http://www.redalyc.org/pdf/551/55114063001.pdf
Vidal Ledo, María; Vialart Vidal María y Hernández García, Luis. (2012) Redes de aprendizaje. Revista de Educación Médica Superior 2012;26(1): 146-162. La Habana, Cuba. Última consulta: 24 de mayo 2016 http://scielo.sld.cu/pdf/ems/v26n1/ems16112.pdf