![Page 1: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/1.jpg)
Regiopartnerschappen
Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving
Judith Dayus-Brouwer
![Page 2: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/2.jpg)
Programma voor deze sessie
• Wie ben ik en wie bent u?• Wat zijn regiopartnerschappen?• Vragen onderzoeken• Reacties op• Vragen ter verdieping• Afronding
![Page 3: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/3.jpg)
Wat is een Regiopartnerschap?
• Subsidieprogramma Comenius• Samenwerking tussen twee regio’s• In elke regio: een schoolbestuur (local or
regional authority with a role in education), een of meerdere scholen én een of meerdere andere organisaties/instelling
• Project duurt twee schooljaren• Schooloverstijgend thema dat het onderwijs
ten goede dient te komen
![Page 4: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/4.jpg)
Voorbeelden uit de praktijk
• Sinds augustus 2009 zijn er in Nederland 21 Comenius Regiopartnerschappen opgestart
• Partnerlanden: Duitsland (8x), Finland, Italië, Noorwegen en Verenigd Koninkrijk (2x), Cyprus, Litouwen, Oostenrijk, Roemenië en Spanje (1x)
• Goede verdeling over álle onderwijssectoren
• Compendium 2009 beschikbaar; 2010 en 2011 in de maak
![Page 5: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/5.jpg)
Afgeronde projecten op internet
www.europeansharedtreasure.eu
Mogelijkheid tot zoeken op type project, op land, op doelgroep, op taal, op soort resultaat, etc.
![Page 6: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/6.jpg)
Voordelen van dit soort partnerschappen
• Samenwerking tussen scholen van één bestuur onderling
• Samenwerking met andere organisaties in de eigen regio (olievlek-werking)
• Samenwerking met een vergelijkbare groep scholen en organisaties in een ander land
![Page 7: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/7.jpg)
Centrale vraag voor deze sessie:
Hoe zien jullie de toekomst voor dit soort projecten en op welke manier kan het Nationaal Agentschap hier een rol in spelen?
![Page 8: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/8.jpg)
Vragen onderzoeken
• Stel je kort voor
• Wat sprak je aan in de presentatie?
• Waarom heb je voor deze sessie gekozen?
• Wat kun je bijdragen aan deze sessie?
• Wat wil je leren in deze sessie?
• Wat kan deze sessie betekenen voor jou en voor jouw organisatie?
![Page 9: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/9.jpg)
Vragen ter stimulering / verdieping
• Wat is een local or regional authority with a role in education in Nederland eigenlijk?
• Wat is er nodig om úw bevoegd gezag te inspireren en stimuleren om te starten met internationale samenwerking?
• Welke kansen ziet u voor uw eigen instelling in het kader van dit soort partnerschappen?
![Page 10: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/10.jpg)
Afronding van de sessie
• Wat neem je mee uit deze sessie?
• Hoe vertaal je dit in een concrete actie?
• Schrijf dit op de ansichtkaart!
![Page 11: Regiopartnerschappen Schoolbesturen internationaliseren in samenwerking met scholen en andere organisaties in de omgeving Judith Dayus-Brouwer](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082920/5551a0ef4979591f3c8b89d6/html5/thumbnails/11.jpg)
Judith Dayus-BrouwerCoördinator Comenius, Grundtvig & Study Visits
Europees PlatformKennemerplein 16Postbus 10072001 BA HaarlemT 023 [email protected]