Download - Rektorsutbildningen Skolverket
![Page 1: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/1.jpg)
21 september 2009www.slideshare.net/Draupner
Dåtid – nutid - framtidreflektion och avslut av
rektorsutbildningen
![Page 2: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/2.jpg)
Utbytesstudent i Norge
Pedagogisk
konsult
Unga
på nätet
![Page 3: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/3.jpg)
Förväntningar på dagen…
![Page 4: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/5.jpg)
Rektorsutbildningen
21 september 2009
Våga se
stigarna!
![Page 6: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/6.jpg)
Mervärde jämfört
med andra vägar
Visar och fyller ett behov
Används av många
Stör ordningen
Jobbigt för de som går först
![Page 7: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/7.jpg)
Snabbgenomgången
![Page 8: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/8.jpg)
High Tech 1956
![Page 9: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/9.jpg)
Samtal – var god dröj…
![Page 10: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/10.jpg)
Det hörs bra!
Verkligen!Bra!!
Vi är såå
eniga!
Toppen!
![Page 11: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/13.jpg)
Du store, vilken
telefonräkning!
![Page 14: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/17.jpg)
- Man ser dom på ”Television”…
- Ja… just det ja… *avundsjukt*
![Page 18: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/18.jpg)
Vote for me!
![Page 19: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/19.jpg)
Vilka förutsättningar är samma?
Vilka förutsättningar har förändrats?
Vilka konsekvenser får det
för lärande i skolan?
Då och nu
![Page 20: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/21.jpg)
Ny identitets- och
relationsarena.
Våga se stigarna!
Ett förändrat ego.
![Page 22: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/23.jpg)
ett
förändrat
ego
![Page 24: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/24.jpg)
Tre hör ihop – vilka?
![Page 25: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/28.jpg)
Förälder
Barn
Differentiering i familjen
![Page 29: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/29.jpg)
Differentiering i familjen
Förälder
Barn
![Page 30: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/30.jpg)
Differentiering i livet
Källa: T. Fürth Kairos Future
500 30 4010 20 10080 9060 70
Barndom Befrielsetid Frihetsår Ansvarsår Ålderdom
1920
1960
2000
2040
Förändrade livsfaser
![Page 31: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/31.jpg)
Själv-
förverkligande
Uppskattning och positiv
självuppfattning
Kärlek och social anknytning
Trygghet och säkerhet
Fysiologiska behov
1950 – ett liv med försörjning i fokus
![Page 32: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/32.jpg)
2009 – ett liv med konsumtion i fokus
Själv-
förverkligande
Uppskattning och positiv
självuppfattning
Kärlek och social anknytning
Trygghet och säkerhet
Fysiologiska behov
![Page 33: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/33.jpg)
Jaget
Överjaget
Detet
Jaget
Överjaget
Detet
Impulskontroll
”Skjut upp livet till efter döden…”
Risk för neurotiska människor
Impulsdrivna
”Ha allt här och nu…”
Risk för narcissistiska människor
Psykoanalytiskt perspektiv
Källor: R. Stenbäcker, J. Twenge
![Page 34: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/34.jpg)
Jaget
Överjaget
Detet
Jaget
Överjaget
Detet
Impulskontroll
”Skjut upp livet till efter döden…”
Risk för neurotiska människor
Impulsdrivna
”Ha allt här och nu…”
Risk för narcissistiska människor
Psykoanalytiskt perspektiv
Källor: R. Stenbäcker, J. Twenge
![Page 35: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/35.jpg)
Sociologiskt perspektiv
1950 2009
Levnadsvillkor
Förväntningar på sina levnadsvillkor
Källa: U. Beck
Missnöje med sina levnadsvillkor
![Page 36: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/36.jpg)
Det individualiserade Sverige
Traditionell
auktoritet
Sekulär-rationell
auktoritet
ÖverlevnadSjälv-
förverkligande
Källa: World Value
Survey
![Page 37: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/37.jpg)
Jaget
Are you an important person?
20% 80%
![Page 38: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/38.jpg)
Moral
& plikt
Medborgare
Kyrkan
Konstitutionella
hierarkier
”Less is more”
Samhällets/
familjens
krav
Bur !
![Page 39: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/39.jpg)
Moral & plikt
Medborgare
Kyrkan
Konstitutionella
hierarkier
”Less is more”
Samhällets/
familjens
krav
Bur !
Mina
behov
Tro
Subjektiva
hierarkier
Kund
”More is more”
Vilse !
Valfrihet
![Page 40: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/40.jpg)
Det konstitutionella Duet Det konceptuella Jaget
![Page 43: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/43.jpg)
När möjligheter blir ”norm”
”De chimära möjligheternas tyranni”
Ansvarar själva för identitetsprocessen
Nya arenor för identitets- och relationsarbete
Att formas som individ idag?
Källa: Denward & Severson 2007
![Page 44: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/44.jpg)
Vad känner du
igen/
inte igen?
Diskutera med
dina
stolsgrannar!
![Page 45: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/46.jpg)
Arena för
skapande av
identitet och
relationer
![Page 47: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/47.jpg)
Flygplatspersonal
Reseförsäljare
Läkare
KassörBanktjänsteman
Vad gör du själv?
![Page 48: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/48.jpg)
Blogg Wiki Filmdelning
Du är internet - Web 2.0
![Page 49: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/49.jpg)
200019901900100010.000 fkr100.000 f.kr
Talet Bild Skriva Tryck
a
Teleteknik
Internet
Tekniska informationsrevolutioner
Tillgänglig information per individ
![Page 50: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/50.jpg)
Det sociala nätet
![Page 51: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/51.jpg)
Det sociala nätet
![Page 52: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/52.jpg)
Alla är uppkopplade?
Källa: World Internet Institute, Svenskarna och Internet 2008
![Page 53: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/53.jpg)
Det går så snabbt nu för tiden?
Källa: World Internet Institute, Svenskarna och Internet 2008
![Page 54: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/54.jpg)
Konsument Prosument
Begränsad Tillgänglig
Copyright Dela med sig
Separata analoga Sömlöst digitala
Generell Personlig
Informationskälla Arena för identitetskapande,
relationer och kunskapande
![Page 55: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/55.jpg)
Hur har modern
teknik påverkat
möjligheten att leva
det liv du vill leva?Diskutera med
dina
stolsgrannar!
Vilket är det mest
intressanta tekniska
genombrottet de
senaste 50 åren?
![Page 56: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/56.jpg)
Ungdomliga
företeelser
Varna känsliga
personer!
![Page 57: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/60.jpg)
Vårt problem blir deras problem?
Vuxenvärlden projicerar sin maktlöshet inför
samhällsförändringarna på de unga?
Jazzen
Dansbanan
Spelkort
Raggarna
Rockmusiken
Videon
Internet
Relationen fenomenet - betraktarperspektivet?
![Page 61: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/61.jpg)
Fanns det något i din
ungdomstid som
äldre generationer
fick moralpanik för?
Diskutera med
dina
stolsgrannar!
![Page 62: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/63.jpg)
Läromedel i framtiden
Konsekvenser för skolan?
![Page 64: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/64.jpg)
Multimaskin + användardriven social arena
![Page 65: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/65.jpg)
Nya kunskapskällor
![Page 66: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/66.jpg)
Källa: B. Gustafsson
Kunskap
Teoretisk/vetenskaplig
Praktisk
klokhetPraktisk/
produktiv
![Page 67: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/67.jpg)
Forskning och
utveckling av
förädlade
råvaror
Förädlade
råvaror
Råvaror
Värde
?
?
Klokskap
Utbildning
Praktisk-
produktiv
Teoretisk-
vetenskaplig
Praktisk
klokhet
Järn
![Page 68: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/68.jpg)
Wanna know?
Better ask a Swede!
![Page 69: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/69.jpg)
Informellt
lärande
Formellt
lärande
1950 1960 1970 1980 1990 2000
Kunskapsmonopolets borttynande…?
Vårt förändrade ego + IT
![Page 70: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/70.jpg)
• åtta av tio småföretag har försökt att rekrytera
• bara hälften av företagen har lyckats anställa
• den viktigaste orsaken (49 %) till att rekryteringen
misslyckats är att sökanden inte haft rätt kompetens.
Småföretagarbarometern ht2006
Brist på kompetens?
![Page 71: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/71.jpg)
Förskollärare och barnskötare sökes!
”Vi ser gärna att du har en formell behörighet som riktar sig mot
barn i Förskolan. Det är också positivt om din behörighet
sträcker sig till att arbeta med barn i skolans yngre år.”
Dessutom sätter vi stort värde på ditt engagemang, din
pedagogiska kompetens och förmåga att handleda. Vi vill att
du ska vara en stabil och trygg person som kan skapa
förtroende hos barnen”
![Page 72: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/72.jpg)
Nya förutsättningar
- Jag väljer.
- Jag vill förstå varför. Nu.
- Se mig. Bekräfta mig.
- Det ska vara givande hela tiden.
- Det finns många vägar till mitt mål.
- Hur kan ni hjälpa mig nå mina mål?
![Page 73: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/73.jpg)
Vad kommer att
betonas i Lpf20?
Diskutera med
dina
stolsgrannar!
![Page 74: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/74.jpg)
![Page 75: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/75.jpg)
Mobil i skolan?
![Page 76: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/76.jpg)
Pedagogiskt problem?
![Page 77: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/77.jpg)
Pedagogisk möjlighet?
![Page 78: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/78.jpg)
Relid(Relations- och identitetspryl)
Lagrar alla förtroliga SMS
Har öppenhjärtiga foton på vänner
Samtalslista över ALLA gjorda samtal
Åtkomst till blogg och communities
![Page 80: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/80.jpg)
![Page 81: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/81.jpg)
![Page 82: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/82.jpg)
Om Bildning Ombildning
![Page 83: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/83.jpg)
• vågar se att skolans värdefokus förändras, och agerar
för att bevara legitimiteten som lärandemiljö
• viktigaste verktygen: relationer, mod och klokskap
• förstår värdet av förebildlighet framför tolkningsföreträde
• prioriterar transparens och delaktighet vid förändringsarbete
• har ett serendipiskt förhållningssätt till vardagen
• tänker på Columbi ägg vid problem
• ser bildning som ett fundament för modernt pedagogiskt ledarskap
En samtida skolledare
![Page 84: Rektorsutbildningen Skolverket](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062401/5a6ec78a7f8b9a7f7e8b4e31/html5/thumbnails/84.jpg)
Tack för mig! :-)
Bilder: Stock.xchng (Bl.a. Peter Gustafsson)
Wikipedia
Flickr.com (Jonas_l)