RENCANA PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE
CLASSROOM
Nama Guru : Yandri Pono, S.Pd
Surel : [email protected]
Sekolah : SMP Negeri 1 Kupang
Jenjang : SMP
Kelas : VIII
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi / Informatika
Kelas/Semester : VIII / Genap
Materi Pokok : 1. Perkembangan Komputer dan Media Sosial
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa dan
Negara, dan kawasan regional.
3. Memahami pengetahuan (factual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyajikan dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.3.1 Mengenal lebih dalam
perkembangan komputer dan
teknologi yang mengubah kehidupan
sehari-hari.
4.3.1. Memakai media sosial dengan
baik dan berguna, dengan
memperhatikan privasi dan hak orang
lain
- Menjelaskan pengertian computer dengan
mengerjakan quiz pada google classroom
- Menjelaskan sejarah perkembangan computer dan
teknologi dengan mengerjakan quiz pada google
classroom
- Menjelaskan teknologi-teknologi yang mengubah
kehidupan manusia dengan mengerjakan quiz
pada google classroom
- Menjelaskan dampak positif dan negative
kemajuan teknologi dengan mengerjakan quiz
pada google classroom
- Menjelaskan cara menggunakan media sosial
dengan baik dan berguna dengan mengerjakan
quiz pada google classroom
- Mendemonstrasikan cara menggunakan media
sosial dengan baik dan benar dengan
mengerjakan quiz pada google classroom
- Mempraktikkan cara memakai media sosial
dengan baik dan benar dengan memperhatikan
privasi dan hak orang lain
- Mempraktikkan cara membuat group diskusi di
media sosial dengan mengerjakan quiz pada
google classroom
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat melakukan pembelajaran daring melalui google classroom
2. Siswa dapat mengakses link classroom.google.com untuk bergabung ke kelas online
3. Siswa dapat mengikuti kelas online dengan melakukan unggah materi yang ada di
google classroom untuk sumber belajar
4. Siswa dapat belajar tentang Perkembangan Komputer dan Teknologi, serta
Penggunaan Media Sosial
5. Setelah mengunggah materi pada classroom, siswa diminta untuk mempelajari dan
mengerjakan quiz-quiz pada google classroom
D. METODE PEMBELAJARAN
✓ Metode :, Diskusi (Diskusi/Tanya jawab lewat Group WA, PBL (Problem Base
Learning ), Mencari solusi untuk mengerjakan soal-soal yang ada dengan cara berusaha
untuk mendapatkan materi dan berdiskusi
E. MEDIA DAN BAHAN PEMBELAJARAN
✓ Handphone/laptop/pc, Modul/materi Pada Google Classroom, aplikasi classroom
F. SUMBER BELAJAR
✓ Modul/materi, Internet
G. PENILAIAN
1. Siswa akan diberikan modul/materi di google classroom untuk dapat dipelajari di rumah
2. Siswa diberikan kesempatan untuk berdisusi/Tanya jawab melalui group whatsapp
3. Setelah melakukan pembelajaran melalui materi yang didapatkan dari guru, melalui
classroom, maka
4. Siswa dapat mengerjakan soal-soal berupa quiz/ulangan harian yang guru berikan lewat
google classroom
5. Setelah mengerjakan soal-soal yang ada , siswa dapat melihat skor penilaian mereka
6. Siswa hanya dapat mengerjakan quiz/ulangan 1 kali saja
H. STRATEGI/AKTIVITAS PEMBELAJARAN
HARI/ TANGGAL
KOMPETENSI DASAR
AKTIVITAS
JUMLAH PESERTA
DIDIK YANG MENGIKUTI
KENDALA DAN SOLUSI HASIL YANG DICAPAI
Senin, 23 Maret 2020
Mengenal
media sosial
dan
dampaknya.
1. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat email gmail
380 siswa Kendala: Beberapa siswa tidak mempunyai HP android untuk membuat email. Solusi : Siswa yang mempunyai HP membantu temannya yang tidak mempunyai HP untuk membuatkan email
1. Ada 195 siswa yang mengirimkan alamat email ke guru dan bergabung di google classroom
Senin, 30 Maret 2020
1. Guru membuat group WA sebanyak 12 group
2. Guru membuat kelas online sebanyak 12 kelas menggunakan google classroom
200 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
1. Group WA sebanyak 12 group kelas
2. Kelas Online classroom sebanyak 12 kelas
Selasa, 7 April 2020
Mengenal
Internet dan
jaringan lokal,
serta
komunikasi
data via HP
(teknologi
komunikasi).
Guru Memuat Materi di goggle classroom Materi :
Rabu, 8 April 2020
Mengenal lebih
dalam
perkembangan
komputer dan
teknologi yang
mengubah
kehidupan
sehari-hari.
1. Guru memberikan tugas dalam bentuk quiz (Quiz1) di google classroom ke 9 kelas di kelas 8
182 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
*QUIZ-quis yang diberikan kepada siswa
Selasa, 14 April 2020
Membuat robot
yang mampu
menggambar
atau menulis
dengan program
sederhana.
1. Guru membuat soal-soal quiz ke 2 di google classroom kepada 9 kelas pada siswa kelas 8
2. Soal-soal
176 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
1. Hasil pengerjaan siswa untuk quiz ke 2
3.
2.
Jumat, 24 April 2020
Mengenal lebih
dalam
perkembangan
komputer dan
teknologi yang
mengubah
kehidupan
sehari-hari.
1. Guru memberikan tugas dalam bentuk quiz ke 3 untuk 9 kelas di kelas 8
2. Pemberian link soal ke siswa melalui group
wa
189 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
1. Hasil kerja siswa untuk quis ke 3
3. Soal-soal
2. Distribusi poin total
Rabu, 29 April 2020
Memakai media
sosial dengan
baik dan
berguna, dengan
memperhatikan
privasi dan hak
orang lain.
1. Guru membuat quis ke 4 untuk 9 kelas di kelas 8 di google classroom
2. SOal-soal
175 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP
1. Hasil kerja siswa quiz 4
temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
2. Distribusi poin total quis 4
Rabu, 22 April 2020
Mengenal
perangkat
computer dan
sejarahnya
1. Guru memberikan tugas dalam bentuk ulangan harian ke 1 kepada 9 kelas di kelas 8 menggunakan google classroom
2. Soal-soal berjumlah 25 nomor
146 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
1. Hasil kerja siswa
2. Distribusi poin total
1. 2. 3. Guru Membuat soal dalam bentuk quis 1 dan
diberikan kepada siswa kelas 7h I dan k menggunakan google classroom
4. Soal-soal
20 Kendala: Beberapa siswa tidk mempunyai HP Solusi: Siswa yang tidak mempunyai HP, dapat meminjam HP temannya/HP tetangga, atau menggunakan warnet
1. Hasil kerja siswa
2. Distribusi poin total
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Kupang
Margarice Ratu, S.Pd
NIP. 19670506 199010 2 003
Kupang, 30 April 2020
Guru Mata Pelajaran Informatika
Yandri Pono, S.Pd
NIP. 19890605 201903 1 006