หองสมุดโรงเรียนขนาดกลางที่ไดรับรางวัล
สารสนเทศศาสตรและบรรณารักษศาสตร
เสนอ อาจารยวรุณรัตน คนซื่อ วิชา หองสมุดโรงเรียน
นางสาวจารุภา ทั่งทอง รหัสนิสิต 5321342001
นางสาวดวงพร แซลิ้ม รหัสนิสิต 5321342007
Library School…
หองสมุดโรงเรียน
มาตรฐานหองสมุดโรงเรียน
มาตรฐานหองสมุดโรงเรียนที่กําหนดเปนมาตรฐานที่จัดทําขึ้น
เพื่อใชดําเนินการพัฒนาหองสมุดในโรงเรียนของสํานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งแบงเปน 4 หมวด คือ
หมวดที่ 1 มาตรฐานดานผูบริหาร
หมวดที่ 2 มาตรฐานดานครู
หมวดที่ 3 มาตรฐานดานผูเรียน
หมวดที่ 4 มาตรฐานดานทรัพยากรสารสนเทศ
สภาพอันพึงประสงคของหองสมุดโรงเรียน
1) มีหองสมุดและบรรยากาศที่ดี เอื้ออํานวยในการเขาใชบริการ
2) มีครูบรรณารักษ/ครูทําหนาที่บรรณารักษที่ดี มีความรูความ
เขาใจ และมีความพรอมในการใหบริการดวยอารมณอันแจมใส
3) มีหนังสือที่ดี มีเนื้อหาสอดคลองกับกลุมสาระการเรียนรูมี
หนังสืออานเพิม่เติมที่มีเนื้อหาสนุกสนาน เพลิดเพลิน ให
ความรูในเชิงสรางสรรค สงเสริมจินตนาการ จรรโลงสังคมและ
ตรงกับความตองการของผูใชบริการ
สุดยอดหองสมุดโรงเรยีนดีเดน 2553
1) ภาคเหนือ : หองสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนภิเษก โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลยั พิษณุโลก
จังหวัดพิษณุโลก
2) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ : หองสมุดโรงเรียนพระทองคําวิทยา จังหวัดนครราชสีมา
3) ภาคกลาง : หองสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนภิเษก โรงเรียนปากทอพิทยาคม จังหวัดราชบุรี
4) ภาคใต : หองสมุดเฉลิมพระเกียรติฉลองครองราชยครบรอบ 60 ป ในหลวง โรงเรียนบูกิ๊ตยือแร
จังหวัดนราธิวาส
5) กรุงเทพมหานคร : ไมมีโรงเรียนสงเขาประกวด
สุดยอดหองสมุดโรงเรยีนดีเดน 2553
หองสมุดพระครูภาวนารังสี โรงเรียนวัดใหญไชยมงคล (ภาวนารังส)ี
จังหวดัอยุธยา
แหลงอางอิง
จิราภรณ หนูสวัสดิ์. (2548). บรรณานุกรม. กรุงเทพฯ :
มหาวิทยาลัยราชภัฏบานสมเด็จเจาพระยา.
นงลักษณ ไมหนายกิจ (2535). ฐานขอมูลออนไลน. ใน การคนคืนสารนิเทศ
ออนไลน. กรุงเทพฯ : ภาควิชาบรรณารักษศาสตร คณะอักษรศาสตร
จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.
พิมลพรรณ ประเสริฐวงษ เรพเพอร. (2542). การใชหองสมุด = Using the
Library (LB103). พิมพครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ มหาวิทยาลัยรามคําแหง.