RESOLUCIÓN VICERRECTORAL Nº 2342 -2013-VIPG-UAP
Jesús María, 6 de agosto de 2013
CONSIDERANDO:
Que es necesario unificar criterios y normas alusivas al manejo y aplicación de las mismas, orientadas al trabajo académico;
Que en los casos de elaboración de los diseños de plan de tesis y tesis respectivamente, se ha observado disparidad, que desorienta a los estudiantes, originando confusión, utilizando modelos distintos;
Que con el propósito de ordenar tal desconcierto, es menester ordenar el uso de los documentos de trabajo, que permitan el desarrollo normal y funcional de los estudiantes
En uso de las atribuciones contenidas en el Reglamento General de la Universidad Alas Peruanas, aprobado por Resolución Nº 5533-2009-R-UAP de fecha 6 de febrero del año 2009, conceden al Vicerrectorado de Investigación y Posgrado;
SE RESUELVE:
Artículo Primero.- Autorizar la aplicación y uso de los esquemas para la elaboración del plan de tesis y tesis para Maestría y Doctorado, por los participantes en el Vicerrectorado de Investigación y Posgrado, así como de las filiales respectivamente; los mismos que forman parte de la presente resolución.
Esquema del plan de tesis para maestría y doctorado. Esquema de tesis para optar el grado académico de maestro Esquema de tesis para optar el grado académico de doctor
Artículo Segundo.- Precisar que los docentes del área de investigación, harán uso de los esquemas antes citados con los participantes de la maestría y doctorado.
Artículo Tercero.- Quedan encargados del cumplimiento de la presente resolución, las unidades académicas respectivas.
Regístrese, y comuníquese.
DR. JORGE LAZO ARRASCO
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y PÓST GRADO
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO
Resolución Vicerrectoral Nº 2342 -2013-VIPG-UAP 6 de Agosto del 2013
ESQUEMA DEL PLAN DE TESIS PARA MAESTRÍA Y DOCTORADO
HOJA DE RESPETO
- CARÁTULA
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA
1.2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1.2.1. DELIMITACIÓN ESPACIAL
1.2.2. DELIMITACIÓN SOCIAL
1.2.3. DELIMITACIÓN TEMPORAL
1.2.4. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL
1.3. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
1.3.1. PROBLEMA PRINCIPAL
1.3.2. PROBLEMAS SECUNDARIOS
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.4.1. OBJETIVO GENERAL
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.5. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
1.5.1. JUSTIFICACIÓN
1.5.2. IMPORTANCIA
1.5.3. LIMITACIONES
3
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.2. BASES TEÓRICAS
2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
CAPÍTULO III: HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1. HIPÓTESIS GENERAL
3.2. HIPÓTESIS SECUNDARIOS
3.3. VARIABLES (DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL)
CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN
4.1.1TIPO DE INVESTIGACIÓN
4.1.2. NIVEL DE INVESTIGACIÓN
4.2. MÉTODO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
4.2.1. MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN
4.2.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
4.3. POBLACIÓN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIÓN
4.3.1. POBLACIÓN
4.3.2. MUESTRA
4.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS
4.4.1. TÉCNICAS
4.4.2. INSTRUMENTOS
4.4.3. FUENTES
CAPÍTULO V: ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
5.1. RECURSOS (HUMANOS, MATERIALES)
5.2. PRESUPUESTO
5.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
5.4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
1. MATRIZ DE CONSISTENCIA
2. ENCUESTAS – CUESTIONARIOS - ENTREVISTAS
P.D: (PARA EL CASO DE LOS DOCTORADOS DEBE CONSIDERARSE EN UN CAPÍTULO
ADICIONAL EL MARCO FILOSÓFICO)
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO
Resolución Vicerrectoral Nº 2342 -2013-VIPG-UAP 6 de Agosto del 2013
ESQUEMA DE TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO
CARÁTULA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
RECONOCIMIENTO
ÍNDICE
RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA
1.2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1.2.1. DELIMITACIÓN ESPACIAL
1.2.2. DELIMITACIÓN SOCIAL
1.2.3. DELIMITACIÓN TEMPORAL
1.2.4. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL
1.3. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
1.3.1. PROBLEMA PRINCIPAL
1.3.2. PROBLEMAS SECUNDARIOS
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.4.1. OBJETIVO GENERAL
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.5. HIPÓTESIS Y VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
1.5.1. HIPÓTESIS GENERAL
1.5.2. HIPÓTESIS SECUNDARIAS
1.5.3. VARIABLES (DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL)
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1.6. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1.6.1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN
a) TIPO DE INVESTIGACIÓN
b) NIVEL DE INVESTIGACIÓN
1.6.2. MÉTODO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
a) MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
b) DISEÑO DE INVESTIGACION
1.6.3. POBLACIÓN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIÓN
a) POBLACIÓN
b) MUESTRA
1.6.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
a) TÉCNICAS
b) INSTRUMENTOS
1.6.5. JUSTIFICACIÓN, IMPORTANCIA Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
a) JUSTIFICACIÓN
b) IMPORTANCIA
c) LIMITACIONES
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
2.2. BASES TEÓRICAS
2.3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
CAPÍTULO III: PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
3.1. ANÁLISIS DE TABLAS Y GRÁFICOS
3.2. CONCLUSIONES
3.3 RECOMENDACIONES
3.4. FUENTES DE INFORMACIÓN
ANEXOS
1. MATRIZ DE CONSISTENCIA
2. ENCUESTAS – CUESTIONARIOS - ENTREVISTAS
Nota: Después de sustentar y levantar las observaciones del jurado, presentar: Dos empastados
color concha y vino con CD cada uno. Y un CD adicional del trabajo, convertido en artículo
científico para su publicación en la revista científica de la universidad
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO
Resolución Vicerrectoral Nº 2342 -2013-VIPG-UAP 6 de Agosto del 2013
ESQUEMA DE TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTOR
CARÁTULA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
RECONOCIMIENTO
INDICE
RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA
1.2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1.2.1. DELIMITACIÓN ESPACIAL
1.2.2. DELIMITACIÓN SOCIAL
1.2.3. DELIMITACIÓN TEMPORAL
1.2.4. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL
1.3. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
1.3.1. PROBLEMA PRINCIPAL
1.3.2. PROBLEMAS SECUNDARIOS
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.4.1. OBJETIVO GENERAL
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.5. HIPÓTESIS Y VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
1.5.1. HIPÓTESIS GENERAL
1.5.2. HIPÓTESIS SECUNDARIAS
1.5.3. VARIABLES (DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL)
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1.6. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1.6.1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN
a) TIPO DE INVESTIGACIÓN
b) NIVEL DE INVESTIGACIÓN
1.6.2. MÉTODO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
a) MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
b) DISEÑO DE INVESTIGACION
1.6.3. POBLACIÓN Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIÓN
a) POBLACIÓN
b) MUESTRA
1.6.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
a) TÉCNICAS
b) INSTRUMENTOS
1.6.5. JUSTIFICACIÓN, IMPORTANCIA Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
a) JUSTIFICACIÓN
b) IMPORTANCIA
c) LIMITACIONES
CAPÍTULO II: MARCO FILOSÓFICO
- FUNDAMENTACIÓN ONTOLÓGICA
CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO
3.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
3.3. BASES TEÓRICAS
3.3. DEFINICION DE TÉRMINOS BÁSICOS
CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
4.1. ANÁLISIS DE TABLAS Y GRÁFICOS
4.2. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
4.3. CONCLUSIONES
4.4. RECOMENDACIONES
4.5. FUENTES DE INFORMACIÓN
ANEXOS
1. MATRIZ DE CONSISTENCIA
2. ENCUESTAS – CUESTIONARIOS - ENTREVISTA
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NORMAS PARA LA REDACCIÓN DE TESIS El estilo o formato de la presentación de la Tesis comprende: EL TRABAJO El trabajo se sugiere que sea elaborado con el mismo tipo de letra (ARIAL), el tamaño de la letra se sugiere sea de 12 puntos, color negro y a espacio 1.5 entre líneas. Entre párrafos debe tener doble espacio. MÁRGENES Los márgenes en la parte preliminar serán obviados y el texto será preferentemente centrado a partir del contenido. La parte principal, al iniciar los capítulos, el margen superior será de 9.0 cm. En el resto, el margen superior será de 3.0 cm, Margen inferior será de 2.5 cm. El margen izquierdo será de 3.5 cm, El margen derecho será de 2.5 cm. MECANOGRAFÍA E IMPRESIÓN
El texto general será mecanografiado a espacio y medio. Las leyendas de los cuadros y figuras serán mecanografiadas a espacio simple, lo mismo
que los pies de página. Todo párrafo se iniciará en el 5to. Espacio a partir del margen izquierdo. La reproducción e impresión de la Tesis se hará con tinta negra, en papel blanco de buena
calidad (Bond, alisado, 80 g o cauché 60-70 g), tamaño A-4, y sólo en una cara del papel. NUMERACIÓN DE LAS PÁGINAS
Las páginas serán numeradas en el extremo inferior derecho. Para las páginas de la parte preliminar se usarán números romanos en minúsculas (ii, iii,
iv, v, etc.) empezando por la portada o página del título, la cual no llevará numeración. Para las páginas de las partes principal y apéndice se usarán números arábigos. Todas
las páginas deberán ser numeradas. EN LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SE DEBE CONSIDERAR LO SIGUIENTE:
- Para las investigaciones en el campo de la salud, se sugiere normas Vancouver - Para las investigaciones en el campo de las ciencias sociales y administrativas, se sugiere
normas APA
Nota: Después de sustentar y levantar las observaciones del jurado, presentar: Dos empastados
color concha y vino con CD cada uno. Y un CD adicional del trabajo, convertido en artículo
científico para su publicación en la revista científica de la universidad
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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO
SILABO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Nombre del docente : 1.2 Especialidad : 1.3 Plan de estudios : 1.4 Carácter de la asignatura : 1.5 Número de créditos : 1.6 Total de horas semanales : 1.7 Fecha de inicio : 1.8 Fecha de finalización de clases: 1.9 Requisito de la asignatura : 1.10 Correo electrónico :
II. SUMILLA
Debe considerar: Naturaleza de la asignatura (teórico – práctico), propósito (aporte al
perfil), grandes contenidos (unidades temáticas)
II. CAPACIDADES / HABILIDADES
…………………………………………………………..………………….………………..
………………………………………………………………………….……….………….
………………………………………………………………………….…………………….
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
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IV. PROGRAMACIÓN TEMATICA.
A) CAPACIDAD I: ……………………………………………………………………………….
PRIMERA SEMANA: …………………………………………………………………..
B) CAPACIDAD II: ……………………………………………………………………………………..
SEGUNDA SEMANA: …………………………………………………………….
C O N T E N I D O S ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
C O N T E N I D O S ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
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C) CAPACIDAD III: ………………………………………………………………………………………..
TERCERA SEMANA: ………………………………………………………........………………………
C O N T E N I D O S ESTRATEGIAS
Y RECURSOS DIDÁCTICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTI TUDINAL
D) CAPACIDAD IV: …………………………………………………………………………………………
CUARTA SEMANA: ………………………...……………………………………………………….……
C O N T E N I D O S ESTRATEGIAS
Y RECURSOS DIDÁCTICOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
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V. EVALUACIÓN. La evaluación se realizará de acuerdo al reglamento del vicerrectorado de investigación y post grado de la Universidad Alas Peruanas. -La evaluación tiene criterio valorativo y con carácter permanente, durante el desarrollo de las competencias
-Para los exámenes parciales y finales, el día y la hora serán previamente programados según cronograma establecido por la Universidad. -El 30% de inasistencia a las clases teóricas y prácticas, inhabilita al alumno para rendir los exámenes correspondientes, según reglamento que establece la Universidad. -El promedio de las prácticas es el resultado de las evaluaciones permanentes realizadas de los tratamientos, seminarios, revisión de artículos científicos, ensayos y discusión de temas de investigación. -El ponderal de las notas de la asignatura es de 50% de teoría y 50% de práctica. -Las notas sumativas permitirán obtener el promedio final del curso. -Para aprobar el curso, será necesario aprobar tanto la teoría como la práctica. La nota mínima aprobatoria es 13 (trece)
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
LIMA – 2014
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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA.
TRABAJOS CIENTÍFICOS
Los trabajos científicos se escriben para comunicar los nuevos
conocimientos que han adquirido los autores, todo escrito científico
es una exposición ordenada de un trabajo de investigación. La
investigación realizada provee el contenido que se va a transmitir,
pero para poder hablar con propiedad de un trabajo científico es
necesario que este posea las características formales que lo adecuen a
las exigencias metodológicas necesarias para garantizar su seriedad.
Entre esas características se puede mencionar: el uso de un lenguaje
apropiado, un orden expositivo coherente y sistemático y un aparato
crítico que otorgue la necesaria referencia a la obra. Además están
las normas institucionales de presentación que incluyen aspectos
formales tales como: extensión, tipo de papel, márgenes espaciados,
modo de encabezamiento, forma de presentación de las citas y
referencias. etc.
Con algunas limitaciones es posible hacer una breve caracterización
de cada tipo de trabajo con la advertencia que los interesados
deberán recurrir a las instituciones para requerir las normas
específicas en el ámbito en que se desenvuelva.
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ESQUEMA PARA DESARROLLAR ARTÍCULO CIENTÍFICO
1. TÍTULO: debe ser corto, conciso y claro, es prudente que contenga como
máximo 10 palabras.
AUTORES: nombres completos INSTITUCION: debe figurar la institución donde se publica
2. RESUMEN: orienta y da conocer al lector una visión panorámica del trabajo, se
redacta con los alcances de los resultados y las posibles implicaciones.
PALABRAS CLAVE: debe definir de 3 a 10 palabras clave que ayuden a entender el artículo con su abstract.
3. INTRODUCCIÓN: es breve y claro, debe atraer la atención del lector, debe
expresar el propósito del artículo. Los problemas, objetivos y las hipótesis. 4. MATERIALES Y MÉTODOS: explica como se hizo la investigación. Especifica el
material usado y la forma como se realizo la investigación. 5. RESULTADOS: describe en forma detallada y secuencial cada uno de los
resultados encontrados. 6. DISCUSIÓN: plantea la interpretación y justificación de los resultados. Explica la
contrastación de los resultados obtenidos por el autor. 7. CONCLUSIONES: responde a las preguntas planteadas en la investigación. 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: las referencias permiten identificar las fuentes
originales de ideas, conceptos, métodos, técnicas y resultados provenientes de estudios publicados anteriormente.