RIGOR METODOLÓGICO EN LA RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Edelmira Castillo Espitia PhD.
Marta Lucía Vásquez Truissi PhD.
Escuela de Enfermería
Univalle
RIGOR METODOLÓGICO EN LA RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa puede contribuir a evaluar la calidad del cuidado de la salud y a complementar la investigación cuantitativa en el estudio de problemas de salud y la enfermedad de las personas
RIGOR METODOLÓGICO EN LA RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Cómo el o la investigadora garantiza el rigor de su trabajo científico?
Cómo otros investigadores(as) juzgaran el rigor del trabajo
RIGOR METODOLÓGICO EN LA RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa se caracteriza por ver las cosas desde el punto de vista de las personas que están siendo estudiadas
Visión o perspectiva de las personas
EMIC
RIGOR METODOLÓGICO EN LA RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Investigación
Cuantitativa
Validez
Confiabilidad
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
ES POSIBLE?ES POSIBLE? ES NECESARIO?ES NECESARIO? CÓMO LOGRARLO?CÓMO LOGRARLO? CÓMO EVALUARLOCÓMO EVALUARLO
RIGOR METODOLÓGICO EN LA RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Credibilidad (validez interna)
Transferibilidad (validez externa)
Auditabilidad (confiabilidad)
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
CREDIBILIDAD CREDIBILIDAD Se logra cuando el investigador a Se logra cuando el investigador a
través de observaciones y través de observaciones y conversaciones prolongadas con conversaciones prolongadas con los participantes en el estudio, los participantes en el estudio, recolecta información que produce recolecta información que produce hallazgos que son reconocidos por hallazgos que son reconocidos por los informantes como una los informantes como una verdadera aproximación sobre lo verdadera aproximación sobre lo que ellos piensan y sienten que ellos piensan y sienten
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
El criterio de se alcanza cuando los investigadores, durante el trabajo de campo, vuelven a los informantes para confirmar los hallazgos
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD Que se hizo para contrarestar la perspectiva
del investigador? Mantuvieron los investigadores las notas de
campo que surgieron de sus acciones y de sus interacciones?
Se utilizaron otros métodos (triangulación) en la recolección de datos para determinar la congruencia de los datos?
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD Se usaron transcripciones textuales de las
entrevistas para respaldar los significados e interpretación presentados en los resultados del estudio?
El investigador discutió sus interpretaciones con otros investigadores?
Los lectores ven los hallazgos como significantes y aplicables en su propio contexto?
Se concentra en la confianza en la autenticidad de los resultados, incluida una interpretación exacta del contexto.
Muestran los resultados una relación lógica recíproca, es decir, son coherentes en términos de las
Explicaciones que sustentan?
Considera la población general del estudioQue los informes o resultados son exactos?
Están los resultados fundamentados y justificados
por los datos narrativos, es decir, son las narraciones los suficientemente ricas
para apoyar los Resultados específicos?
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
AUDITABILIDAD :AUDITABILIDAD :CONFIABLIDAD CUALITATIVACONFIABLIDAD CUALITATIVA
Se refiere a la habilidad de otro Se refiere a la habilidad de otro
investigador de seguirle “la pista” investigador de seguirle “la pista” o la ruta de lo que el investigador o la ruta de lo que el investigador original ha hechooriginal ha hecho
Guba & Linconl (1981)Guba & Linconl (1981)
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
GUIA PARA EVALUAR LA AUDITABILIDADGUIA PARA EVALUAR LA AUDITABILIDAD Se usaron cintas de grabación Se usaron cintas de grabación
magnetofónica, de video u otros magnetofónica, de video u otros mecanismos de grabación?mecanismos de grabación?
Se describieron las características de los Se describieron las características de los informantes y su proceso de selección?informantes y su proceso de selección?
Se analizó la transcripción textual de las Se analizó la transcripción textual de las entrevistas?entrevistas?
Los contextos físicos y sociales fueron Los contextos físicos y sociales fueron discutidos en el informe?discutidos en el informe?
Son las preguntas de investigación claras y están lógicamente conectadas con el propósito y el diseño de la investigación?
Existen protocolos comparables para la recolección de datos?
Existen paralelismos entre las fuentes de datos?
Es la medida en que se pueden reproducirLos resultados.
La meta es ser capaz de reproducir los procesos usados para obtener esos resultados, aun cuando pueden ser
muy diferentes en contextos culturales distintos. (King et al. 1994)
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
TRANSFERIBILIDAD: TRANSFERIBILIDAD: EXTENSIBILIDAD O APROPIABILIDADEXTENSIBILIDAD O APROPIABILIDAD
Se refiere a extender los resultados del estudio a otras poblaciones.
Se trata de examinar que tanto se ajustan los resultados a otro contexto
Guba & Linconl(1981)
Las lecciones aprendidas en los estudios cualitativos, pueden ser aplicados a otros contextos si las muestras han sido cuidadosamente seleccionadas para representar puntos de vista y experiencias que reflejen aspectos fundamentales del problema investigado.
El propósito es producir datos que sean conceptualmente
(No estadísticamente)
representativos de las personas en un contexto específico.
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
GUIA PARA EVALUAR LA TRANSFERIBILIDAD O GUIA PARA EVALUAR LA TRANSFERIBILIDAD O APROPIABILIDADAPROPIABILIDAD
Los investigadores indicaron lo típico de Los investigadores indicaron lo típico de
las respuestas de los informantes?las respuestas de los informantes?
Los investigadores examinaron la Los investigadores examinaron la representatividad de los datos como un representatividad de los datos como un todo?todo?
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
Las preguntas de los criterios anteriores han sido útiles para editores y revisores de artículos científicos y han contribuido a mejorar la planeación y desarrollo de la IC
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Para incrementar el rigor metodológico en la Investigación Cualitativa se deben incluir estrategias de verificación durante el proceso investigativo
Morse, et al 2002
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Estrategias de verificación para asegurar la validez y confiabilidad de un estudio cualitativo
creatividad para “responder”a lo que sucede durante la investigación,
Coherencia metodológica,Muestreo apropiado,Recolección y análisis de información
concurrentes,Saturación de datos.
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA
Aspectos centrales en el abordaje cualitativo
Precisión de la representación del
fenómeno de estudio Capacidad para resolver
problemas, o sea, su relevancia
RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA