Download - RPP 5A Subtema 3
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
1/28
RPP KELAS 5 A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Pembelajaran 1
Satuan Pendidikan : SD……………………………Kelas/Semester : V/1 (satu) Tema/Sub tema : Manusia dan Lingkungan Waktu : 1 x ertemuan (! x"# menit)
A. Kompetensi nti
1$ menerima% men&alankan dan meng'argai a&aran agama angdianutna$
$ Menun&ukkan erilaku &u&ur% disilin% tanggung &a*ab% santun% eduli%dan er+aa diri dalam berinteraksi dengan keluarga% teman% guru% dantetanggana$
"$ Mema'ami engeta'uan ,aktual dengan +ara mengamati danmenana berdasarkan rasa ingin ta'u tentang dirina% mak'luk+itaan Tu'an dan kegiatanna% dan benda-benda ang di&umaina diruma'% di sek.la' dan temat bermain$
$ Mena&ikan engeta'uan ,aktual dalam ba'asa ang &elas% sistematisdan l.gis% dalam kara ang estetis% dalam gerakan ang
men+erminkan anak se'at% dan dalam tindakan ang men+erminkanerilaku anak beriman dan berak'lak mulia$
B. Kompetensi !asar "an n"i#ator
SB!PKompetensi !asar$1$1 Menerima kekaaan dan keragaman kara seni daera' sebagai anugera'
Tu'an$
n"i#ator
1$1$1 Membuat kara dari ba'an alamPPKNKompetensi !asar$ Menun&ukkan erilaku +inta tana' air 0nd.nesia dalam ke'iduan di
ruma'% sek.la'% dan masarakat$
n"i#ator$$1 Menun&ukkan sika eduli ter'ada lingkungan
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
2/28
Ba%asa n"onesiaKompetensi !asar"$1 Menggali in,.rmasi dari teks la.ran buku tentang makanan dan rantai
makanan% kese'atan manusia% keseimbangan ek.sistem% serta alam danengaru' kegiatan manusia dnegan bantuan guru dan teman dalam ba'asa0nd.nesia lisan dan tulis dnegan memili' dan memila' k.sakata baku$
$ Melantunkan dan mena&ikan teks antun dan sair tentang ben+anaalam serta ke'iduan berbangsa dan bernegara$
n"i#ator"$"$1 Men&elaskan 'ubungan manusia dengan lingkungan$$1 Men&elaskan dan menulis sebua' antun
PAKompetensi !asar$1 Menun&ukkan erilaku ilmia' (memiliki rasa ingin ta'u .bekti, &u&urteliti +ermat tekun 'ati 2 'ati bertanggung &a*ab terbuka dan edulilingkungan) dalam akti3tas se'ari 2 'ari sebagai *u&ud imlementasi sikadalam melakukan inkuiri ilmia' dan diskusi$
n"i#ator$1$1 Mendeskrisikan man,aat beberaa sumber daa alam dengan
+ermat$
C. &'j'an Pembelajaran$1$ Dengan memba+a in,.rmasi% sis*a mamu mendeskrisikan man,aat
beberaa sumber daa alam dengan +ermat$$ Dengan berdiskusi% sis*a mamu men&elaskan 'ubungan manusia
dengan lingkungan dengan sika rasa ingin ta'u$"$ Dengan berdiskusi% sis*a mamu menun&ukkan sika eduli ter'ada
lingkungan dengan sika eduli lingkungan$$ Dengan ber+erita% sis*a mamu men&elaskan dan menulis sebua'
antun dengan kreati,$#$ Dengan berkara% sis*a mamu membuat kara dari ba'an alam
dengan kreati,$
!. Materi Pembelajaran $4 Sumber daa alam di 0nd.nesia4 5ubungan manusia dengan lingkungan4 Peduli lingkungan
E. Pen"e#atan "an Meto"e Pembelajaran
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
3/28
• Pendekatan : Sainti3k
• Met.de: 6erama'%Diskusi% Penugasan% 7ksl.rasi% dem.nstrasi
. Me"ia Alat "an S'mber Belajar
1. Me"ia* langka' kegiatan membuat rakara% teks antun
+. Alat,Ba%an 8lat tulis sis*a%+angkang telur% kart.n% e*arna tekstil%lem% air bersi'% bask.m
-. S'mber Belajar* 9uku guru dan sis*a% lingkungan sek.la'% temansekelas% lingkungan sekitar% teks ba+aan tentang sumber daa alam0nd.nesia% 'ubungan manusia dengan lingkungan% eduli lingkungan$
. Lan/#a%0lan/#a% Ke/iatan Pembelajaran
KEA&AN !EKSKRPS KEA&AN ALKAS2AK&3
Pen"a%'l'an
1$ Sis*a memulai kegiatan dengan berd.a$
$ Sis*a bersama guru melakukan tana &a*ab tentang kegiatan sis*a ada agi'ari$
"$ Sis*a diminta untuk menebutkan sumberdaa alam aa sa&a ang mereka keta'ui
sebagai sebua' stimulus untuk kegiataninti$
1 menit
Ke/iatannti
1$ Sis*a mengamati beberaa gambar angterdaat ada buku sis*a ang meruakansumber daa alam$ (men/amati)
$ Sis*a distimulus untuk mengemukakanertanaan ang ber'ubungan dengangambar tersebut (menan4a)
"$ Sis*a men+.ba untuk mendeskrisikanaa man,aat sumber daa alam angterdaat ada gambar tersebut$
$ Sis*a memba+a in,.rmasi tentang sumberdaa alam di 0nd.nesia$
1;#menit
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
4/28
#$ Sis*a kemudian men+.ba untukmendeskrisikan ma+am 2 ma+am sumberdaa alam ang ada di 0nd.nesia baik angterdaat di daratan mauun lautan$
(menalar)
!$ Dengan bimbingan guru sis*a man+.bamengingat kembali tentang sumber daaalam ang daat dierba'arui dan sumberdaa alam ang tidak daat dierba'arui$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
5/28
RPP KELAS 5 A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Pembelajaran +
Satuan Pendidikan : SD……………………………Kelas/Semester : V/1 (satu) Tema/Sub tema : Manusia dan Lingkungan Waktu : 1 x ertemuan (! x"# menit)
A. Kompetensi nti
1$ menerima% men&alankan dan meng'argai a&aran agama angdianutna$
$ Menun&ukkan erilaku &u&ur% disilin% tanggung &a*ab% santun% eduli%dan er+aa diri dalam berinteraksi dengan keluarga% teman% guru% dantetanggana$
"$ Mema'ami engeta'uan ,aktual dengan +ara mengamati danmenana berdasarkan rasa ingin ta'u tentang dirina% mak'luk+itaan Tu'an dan kegiatanna% dan benda-benda ang di&umaina diruma'% di sek.la' dan temat bermain$
$ Mena&ikan engeta'uan ,aktual dalam ba'asa ang &elas% sistematisdan l.gis% dalam kara ang estetis% dalam gerakan ang
men+erminkan anak se'at% dan dalam tindakan ang men+erminkanerilaku anak beriman dan berak'lak mulia$
B. Kompetensi !asar "an n"i#ator
Matemati#aKompetensi !asar$$" Memiliki rasa ingin ta'u dan ketertarikan ada matematika angterbentuk melalui engalaman bela&ar$
n"i#ator$"$1 Melakukan embagian bilangan asli dengan e+a'an
SB!PKompetensi !asar$1 Menggambar ilustrasi dengan menerakan r..rsi dan k.m.sisi
n"i#ator
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
6/28
$1$1 Menggambar ilistrasi dengan kreati,
Ba%asa n"onesiaKompetensi !asar$ Melantunkan dan mena&ikan teks antun dan sair tentang ben+ana
alam serta ke'iduan berbangsa dan bernegara$
n"i#ator$$1 Mema'ami arti dari sebua' sair$$ Membuat sebua' sair dengan kreati,
PSKompetensi !asar$" Menun&ukkan erilaku eduli% g.t.ng r..ng% tanggung &a*ab dalamberartisiasi enanggulangan ermasala'an lingkungan 'idu$
n"i#ator$"$1 Men+ari in,.rmasi mengenai damak kegiatan manusia ter'adalingkungan sekitar$"$ Men&elaskan aa ang se'arusna dilakukan untuk men+ega'ben+ana ban&ir bandang
C. &'j'an Pembelajaran$1$ Dengan berdiskusi% sis*a mamu men&elaskan aa ang se'arusna
dilakukan untuk men+ega' ben+ana ban&ir bandang dengan sikaeduli lingkungan$
$ Dengan memba+a in,.rmasi% sis*a mamu mema'ami arti dari sebua'sair dengan +ermat$
"$ Dengan menulis% sis*a mamu membuat sebua' sair dengan kreati,$$ Dengan mengamati sebua' +erita% sis*a mamu menggambar ilistrasi
dengan kreati,$#$ Dengan bereksl.rasi% sis*a mamu men+ari in,.rmasi mengenai
damak kegiatan manusia ter'ada lingkungan sekitar dengan sikaeduli$
!$ Dengan ber'itung% sis*a mamu melakukan embagian bilangan aslidengan e+a'an dengan benar$
!. Materi Pembelajaran $4 Sair4 ?ambar ilustrasi4 Pengaru' kegiatan manusia ter'ada lingkungan4 Pembagian bilangan asli dengan e+a'an
E. Pen"e#atan "an Meto"e Pembelajaran
• Pendekatan : Sainti3k
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
7/28
• Met.de: 6erama'%Diskusi% Penugasan% 7ksl.rasi
. Me"ia Alat "an S'mber Belajar
. Me"ia* 9agan embuatan t.eng 6ireb.n % gambar 2 gambar t.eng
6ireb.n
5. Alat,Ba%an 8lat tulis sis*a6. S'mber Belajar* 9uku guru dan sis*a% lingkungan sek.la'% teman
sekelas% lingkungan sekitar% Teks ba+aan se&ara' tari t.eng6ireb.nan% teks ba+aan tentang eruba'an si,at benda
. Lan/#a%0lan/#a% Ke/iatan Pembelajaran
KEA&AN !EKSKRPS KEA&ANALKAS2AK&3
Pen"a%'l'an
1$ Sis*a memulai kegiatan denganberd.a$
$ Sis*a bersama guru melakukan tana &a*ab tentang kegiatan sis*a ada agi
'ari$
"$ Sis*a diminta untuk menebutkan aa sa&adamak kegiatan manusia ter'adalingkungan sebagai sebua' stimulus untukkegiatan inti$
1 menit
Ke/iatannti
1$ Sis*a mengamati sebua' gambarben+ana ban&ir bandang ang ter&adi disebua' daera'$ (men/amati)
$ Sis*a distimulus untuk mengemukakanertanaan ang ber'ubungan dengangambar tersebut (menan4a)
"$ Sis*a kemudian mendiskusikan aa angse'arusna dilakukan untuk men+ega'ben+ana ban&ir bandang$
1;#menit
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
8/28
$ Dengan bimbingan guru% sis*a memba+adan mema'ami tentang sair$
#$ Sis*a kemudian men+.ba untuk membuat
sair karanganna sendiri se+araberkel.m.k dengan bebas menentukant.ik atau tema sair$
!$ Sis*a memba'as tentang gambar ilustrasidengan bimbingan guru$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
9/28
Satuan Pendidikan : SD……………………………Kelas/Semester : V/1 (satu) Tema/Sub tema : Manusia dan Lingkungan
Waktu : 1 x ertemuan (! x"# menit)
A. Kompetensi nti
1$ menerima% men&alankan dan meng'argai a&aran agama angdianutna$
$ Menun&ukkan erilaku &u&ur% disilin% tanggung &a*ab% santun% eduli%dan er+aa diri dalam berinteraksi dengan keluarga% teman% guru% dantetanggana$
"$ Mema'ami engeta'uan ,aktual dengan +ara mengamati danmenana berdasarkan rasa ingin ta'u tentang dirina% mak'luk+itaan Tu'an dan kegiatanna% dan benda-benda ang di&umaina diruma'% di sek.la' dan temat bermain$
$ Mena&ikan engeta'uan ,aktual dalam ba'asa ang &elas% sistematisdan l.gis% dalam kara ang estetis% dalam gerakan angmen+erminkan anak se'at% dan dalam tindakan ang men+erminkanerilaku anak beriman dan berak'lak mulia$
B. Kompetensi !asar "an n"i#ator
Matemati#aKompetensi !asar$$1 Mengurai sebua' e+a'an sebagai 'asil en¨a'an% engurangan% erkalian%dan embagian dua bua' e+a'an ang dinatakan dalam de+imal dan ersendengan berbagai kemungkinan &a*aban$
n"i#ator
$1$1 Melakukan .erasi embagian e+a'an
PPKNKompetensi !asar
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
10/28
$! Mena&ikan dinamika saling memenu'i kebutu'an 'idu antar daera'untuk menumbu'kan keutu'an nasi.nal
n"i#ator$!$1 Men&elaskan se+ara lisan +.nt.' sika saling memenu'i kebutu'an'idu dalam ke'iduan se'ari 2 'ari
PSKompetensi !asar$1 Mena&ikan 'asil engamatan mengenai akti3tas dan eruba'anke'iduan manusia dalam ruang% k.nekti3tas% antar ruang dan *aktu sertadan keberlan&utanna dalam ke'iduan s.+ial% ek.n.mi% endidikan danbudaa% dalam lingku nasi.nal dari sumber 2 sumber ang tersedia$
n"i#ator$1$1 Menuliskan nama r.duk 2 r.duk unggulan dari daera'na
Penjasor#esKompetensi !asar$ Memraktikkan @ariasi dan k.mbinasi .la gerak gerak dasar angdilandasi k.nse gerak dalam berbagai ermainan da atau .la'ragatradisi.nal b.la ke+il$
n"i#ator$$1 Melakukan ermainan b.la duduk
Ba%asa n"onesiaKompetensi !asar$ Melantunkan dan mena&ikan teks antun dan sair tentang ben+anaalam serta ke'iduan berbangsa dan bernegara$
n"i#ator
$$1 Membuat satu &enis antun$$ Melakukan berbalas antun
C. &'j'an Pembelajaran$1$ Dengan ber.la'raga% sis*a mamu melakukan ermainan b.la duduk
dengan kreati,$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
11/28
$ Dengan bereksl.rasi% sis*a mamu menuliskan nama r.duk 2r.duk unggulan dari daera'na dengan +ermat$
"$ Dengan berdiskusi% sis*a mamu men&elaskan se+ara lisan +.nt.'sika saling memenu'i kebutu'an 'idu dalam ke'iduan se'ari 2'ari$
$ Dengan ber'itung% sis*a mamu melakukan .erasi embagiane+a'an dengan benar$#$ Dengan memba+a in,.rmasi% sis*a mamu mengidenti3kasi &enis 2
&enis antun dengan benar$!$ Dengan kegiatan menulis% sis*a mamu membuat satu &enis antun
dengan kreati,$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
12/28
an berd.a$
$ Sis*a bersama guru melakukan tana &a*ab tentang kegiatan sis*a ada agi
'ari$
"$ Sis*a diminta untuk menebutkan aa sa&a &enis r.duk dari 0nd.nesia sebagai sebua'stimulus untuk kegiatan inti$
Ke/iatannti
1$ Sis*a mengamati beberaa &eniseralatan .la'raga eng terdaat dibuku sis*a (men/amati)
$ Sis*a distimulus untuk mengemukakan
ertanaan ang ber'ubungan dengangambar tersebut (menan4a)
"$ Sis*a kemudian mengidenti3kasi alat.la'raga ang manaka' ang dierlukandalam bermain b.la kasti$
$ Dengan berk.lab.rasi dengan guru.la'raga% sis*a memersiakan beberaaalat dalam bermain ermainan b.la duduk$
#$ Dengan bimbingan guru% sis*a mema'amilangka' kegiatan ermainan b.la dudukdan mekalukanna dengan tertib$
!$ Sis*a memba+a sebua' in,.rmasi angterdaat ada buku sis*a tentang r.duk0nd.nesia$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
13/28
memenu'i kebutu'an 'idu dalamke'iduan se'ari 2 'ari$
1$ ?uru membimbing sis*a dan
memba'as tentang .erasi embagiane+a'an
11$ Sis*a menger&akan lati'an matematikatentang .erasi embagian e+a'an angdiberikan .le' guru$
1$ Dengan bimbingan guru% sis*amen+.ba mema'ami tentang ,ungsisamiran dan isi antun$
1"$ Sis*a men+.ba mengidenti3kasi &enissebua' antun ang terdaat ada bukusis*a$
Ke/iatanPen't'p
1$ Sis*a membuat kesimulan kegiatan'ari ini$
$ Sis*a menuliskan re>eksi dari kegiatanang tela' dilakukan$
1# menit
RPP KELAS 5 A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Pembelajaran
Satuan Pendidikan : SD……………………………Kelas/Semester : V/1 (satu) Tema/Sub tema : Manusia dan Lingkungan Waktu : 1 x ertemuan (! x"# menit)
A. Kompetensi nti
1$ menerima% men&alankan dan meng'argai a&aran agama angdianutna$
$ Menun&ukkan erilaku &u&ur% disilin% tanggung &a*ab% santun% eduli%dan er+aa diri dalam berinteraksi dengan keluarga% teman% guru% dantetanggana$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
14/28
"$ Mema'ami engeta'uan ,aktual dengan +ara mengamati danmenana berdasarkan rasa ingin ta'u tentang dirina% mak'luk+itaan Tu'an dan kegiatanna% dan benda-benda ang di&umaina diruma'% di sek.la' dan temat bermain$
$ Mena&ikan engeta'uan ,aktual dalam ba'asa ang &elas% sistematisdan l.gis% dalam kara ang estetis% dalam gerakan angmen+erminkan anak se'at% dan dalam tindakan ang men+erminkanerilaku anak beriman dan berak'lak mulia$
B. Kompetensi !asar "an n"i#ator
Matemati#aKompetensi !asar$"$ Mema'ami berbagai bentuk e+a'an (e+a'an biasa% +amuran%
desimal% dan ersen) dan daat menguba' bilangan e+a'an men&adibilangan desimal% serta melakukan erkalian dan embagian$
n"i#ator"$"$1 Melakukan embagian e+a'an +amuran
Ba%asa n"onesiaKompetensi !asar"$1 Menggali in,.rmasi dari teks la.ran buku tentang makanan dan rantaimakanan% kese'atan manusia% keseimbangan ek.sistem% serta alam danengaru' kegiatan manusia dnegan bantuan guru dan teman dalam ba'asa
0nd.nesia lisan dan tulis dnegan memili' dan memila' k.sakata baku$
$ Melantunkan dan mena&ikan teks antun dan sair tentang ben+anaalam serta ke'iduan berbangsa dan bernegara$
n"i#ator"$1$1 Men&a*ab ertanaan sesuai teks ba+aan$$1 Men&elaskan isi sair
SB!PKompetensi !asar$1 Menggambar ilustrasi dengan menerakan r..rsi dan k.m.sisi
n"i#ator$1$1 Menggambar dek.rati, dengan m.ti, 'ias nusantara
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
15/28
PSKompetensi !asar$1 Mena&ikan 'asil engamatan mengenai akti3tas dan eruba'anke'iduan manusia dalam ruang% k.nekti3tas% antar ruang dan *aktu sertadan keberlan&utanna dalam ke'iduan s.+ial% ek.n.mi% endidikan dan
budaa% dalam lingku nasi.nal dari sumber 2 sumber ang tersedia$
n"i#ator$1$1 Memresentasikan beraneka ragam r.duk unggulan ang mendunia
C. &'j'an Pembelajaran$1$ Dengan bereksl.rasi% sis*a mamu memresentasikan beraneka
ragam r.duk unggulan ang mendunia dengan sika +inta tana' air$$ Dengan berkara% sis*a mamu menggambar dek.rati, dengan m.ti,
'ias nusantara dengan kreati,$"$ Dengan memba+a in,.rmasi% sis*a mamu men&a*ab ertanaan
sesuai teks ba+aan dengan benar$$ Dengan memba+a% sis*a mamu men&elaskan isi sair dengan benar$#$ Dengan ber'itung% sis*a mamu melakukan embagian e+a'an
+amuran$
!. Materi Pembelajaran $4 Keragaman s.sial ek.n.mi4 M.ti, Busantara4 9.g.r k.ta 'u&an4 Mema'ami isi sair4 Pembagian e+a'an +amuran
E. Pen"e#atan "an Meto"e Pembelajaran
• Pendekatan : Sainti3k
• Met.de: 6erama'%Diskusi% Penugasan% 7ksl.rasi
. Me"ia Alat "an S'mber Belajar
1. Me"ia* ?ambar 2 gambar r.duk k'as daera'
+. Alat,Ba%an 8lat tulis sis*a% kertas kart.n% +at/ensil *arna-. S'mber Belajar* 9uku guru dan sis*a% lingkungan sek.la'% teman
sekelas% lingkungan sekitar% teks sair
. Lan/#a%0lan/#a% Ke/iatan Pembelajaran
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
16/28
KEA&AN !EKSKRPS KEA&ANALKAS2AK&3
Pen"a%'l'
an
1$ Sis*a memulai kegiatan dengan
berd.a$
$ Sis*a bersama guru melakukan tana &a*ab tentang kegiatan sis*a ada agi'ari$
"$ Sis*a diminta untuk menebutkan r.duk2 r.duk aa sa&aka' ang meruakan +irik'as daera' sebagai sebua' stimulusuntuk kegiatan inti$
1 menit
Ke/iatannti
1$ Sis*a mengamati gambar r.duk 2r.duk ang meruakan +iri k'assebua' daera'$ (men/amati)
$ Sis*a distimulus untuk mengemukakanertanaan ang ber'ubungan dengangambar tersebut (menan4a)
"$ Sis*a menebutkan beberaa r.dukunggulan ang berasal dari daera'na(daat berua makanan atau kera&inan
tangan)$
$ Sis*a memba+a sebua' teks ba+aantentang keragaman s.sial ek.n.mi$
#$ Sis*a kemudian men+.ba untuk men+ariin,.rmasi tentang r.duk 2 r.duk0nd.nesia ang mendunia$
!$ Sis*a memresentasikan 'asilen+arianna di dean kelas
(men/#om'ni#asi#an)
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
17/28
k.ta 9.g.r$
=$ Sis*a kemudian men+.ba untuk memba+abeberaa ertanaan berdasarkan ba+aan
tersebut dengan benar$
1$ Sis*a memba+a sebua' sair ber&udulCK.taku Saang% K.taku Malang
11$ Sis*a kemudian men+.ba untukmema'ami isi sair tersebut denganmen&a*ab beberaa ertanaan angterdaat ada buku sis*a$
1$ ?uru membimbing sis*a tentang +ara
melakukan embagian e+a'an +amuran$
1"$ Sis*a menger&akan lati'an tentang +aramelakukan embagian e+a'an +amuran$
Ke/iatanPen't'p
1$ Sis*a membuat kesimulan kegiatan'ari ini$
$ Sis*a menuliskan re>eksi dari kegiatanang tela' dilakukan$
1# menit
RPP KELAS 5 A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Pembelajaran 5
Satuan Pendidikan : SD……………………………
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
18/28
Kelas/Semester : V/1 (satu) Tema/Sub tema : Manusia dan Lingkungan Waktu : 1 x ertemuan (! x"# menit)
A. Kompetensi nti
1$ menerima% men&alankan dan meng'argai a&aran agama angdianutna$
$ Menun&ukkan erilaku &u&ur% disilin% tanggung &a*ab% santun% eduli%dan er+aa diri dalam berinteraksi dengan keluarga% teman% guru% dantetanggana$
"$ Mema'ami engeta'uan ,aktual dengan +ara mengamati danmenana berdasarkan rasa ingin ta'u tentang dirina% mak'luk+itaan Tu'an dan kegiatanna% dan benda-benda ang di&umaina di
ruma'% di sek.la' dan temat bermain$
$ Mena&ikan engeta'uan ,aktual dalam ba'asa ang &elas% sistematisdan l.gis% dalam kara ang estetis% dalam gerakan angmen+erminkan anak se'at% dan dalam tindakan ang men+erminkanerilaku anak beriman dan berak'lak mulia$
B. Kompetensi !asar "an n"i#ator
Ba%asa n"onesiaKompetensi !asar$
$ Melantunkan dan mena&ikan teks antun dan sair tentang ben+anaalam serta ke'iduan berbangsa dan bernegara$
n"i#ator$$1 Membuat sebua' sair bertemakan ke'iduan bernegara
PPKNKompetensi !asar1$ Meng'argai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugera' Tu'an
Eang Ma'a 7sa dalam ke'iduan bermasarakat dan berbangsa$
n"i#ator1$$1 Menumbu'kan sika men&aga keutu'an nasi.nal$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
19/28
Penjasor#esKompetensi !asar1$ Tumbu'na kesadaran ba'*a tubu' 'arus dieli'ara dan dibina% sebagai
*u&ud sukur keada sang en+ita
n"i#ator1$$1 Men&elaskan engaru' senam agi ter'ada tubu'
SB!P
Kompetensi !asar1$1 Menerima kekaaan dan keragaman kara seni daera' sebagai anugera'
Tu'an$
n"i#ator1$1$1 Melakukan gerak tari bertema berdasarkan gagasan kegiatan
Matemati#aKompetensi !asar$ Menun&ukkan sika berikir l.gis% kritis% dan kreati,
n"i#ator$$1 Menger&akan s.al +erita tentang embagian e+a'an
C. &'j'an Pembelajaran$1$ Dengan berkesenian% sis*a mamu melakukan gerak tari bertema
berdasarkan gagasan kegiatan dengan kreati,$$ Dengan ber.la'raga% sis*a mamu men&elaskan engaru' senam agi
ter'ada tubu' dengan +ermat$"$ Dengan memba+a in,.rmasi% sis*a mamu menumbu'kan sika
men&aga keutu'an nasi.nal$$ Dengan kegiatan menulis% sis*a mamu membuat sebua' sairbertemakan ke'iduan bernegara dengan sika +inta tana' air$
#$ Dnegan ber'itung% sis*a mamu menger&akan s.al +erita tentangembagian e+a'an dengan benar$
!. Materi Pembelajaran $4 ?erak tari bertema
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
20/28
4 Pengaru' senam agi ter'ada tubu'4 Keutu'an Basi.nal4 Pembagian Pe+a'an
E. Pen"e#atan "an Meto"e Pembelajaran
•Pendekatan : Sainti3k
• Met.de: 6erama'%Diskusi% Penugasan% 7ksl.rasi% dem.nstrasi
. Me"ia Alat "an S'mber Belajar
7. Me"ia* gambar gerak tari
8. Alat,Ba%an 8lat tulis sis*a9. S'mber Belajar* 9uku guru dan sis*a% lingkungan sek.la'% teman
sekelas% lingkungan sekitar% Teks sair
. Lan/#a%0lan/#a% Ke/iatan Pembelajaran
KEA&AN !EKSKRPS KEA&ANALKAS2AK&3
Pen"a%'l'an
1$ Sis*a memulai kegiatan denganberd.a$
$ Sis*a bersama guru melakukan tana &a*ab tentang kegiatan sis*a ada agi'ari$
"$ Sis*a diminta untuk menebutkan aaang sis*a keta'ui tentang keutu'annasi.nal sebagai sebua' stimulus untuk
kegiatan inti$
1 menit
Ke/iatannti
1$ Sis*a mengamati sebua' gambartarian ang terdaat ada buku sis*a$(men/amati)
$ Sis*a distimulus untuk mengemukakan
1;#menit
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
21/28
ertanaan ang ber'ubungan dengangambar tersebut (menan4a)
"$ Dengan bimbingan guru sis*a mema'ami
gerak tari bertema$
$ Sis*a men+ermati rangkaian gambar geraktarian$
#$ Sis*a men+.ba untuk membuat gerakantari bermakna ang menun&ukkan kegiatansesuai dengan etun&uk ang terdaatada buku sis*a$
!$ Dengan berk.lab.rasi dengan guru
.la'raga% sis*a melakukan senam$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
22/28
Ke/iatanPen't'p
1$ Sis*a membuat kesimulan kegiatan'ari ini$
$ Sis*a menuliskan re>eksi dari kegiatanang tela' dilakukan$
1# menit
RPP KELAS 5 A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Pembelajaran 6
Satuan Pendidikan : SD……………………………Kelas/Semester : V/1 (satu) Tema/Sub tema : Manusia dan Lingkungan Waktu : 1 x ertemuan (! x"# menit)
A. Kompetensi nti
1$ menerima% men&alankan dan meng'argai a&aran agama angdianutna$
$ Menun&ukkan erilaku &u&ur% disilin% tanggung &a*ab% santun% eduli%dan er+aa diri dalam berinteraksi dengan keluarga% teman% guru% dantetanggana$
"$ Mema'ami engeta'uan ,aktual dengan +ara mengamati danmenana berdasarkan rasa ingin ta'u tentang dirina% mak'luk+itaan Tu'an dan kegiatanna% dan benda-benda ang di&umaina diruma'% di sek.la' dan temat bermain$
$ Mena&ikan engeta'uan ,aktual dalam ba'asa ang &elas% sistematisdan l.gis% dalam kara ang estetis% dalam gerakan angmen+erminkan anak se'at% dan dalam tindakan ang men+erminkanerilaku anak beriman dan berak'lak mulia$
B. Kompetensi !asar "an n"i#ator
Ba%asa n"onesiaKompetensi !asar1$ Meresai anugara' Tu'an Eang Ma'a 7sa atas keberadaan r.seske'iduan bangsa dan lingkungan alam$
$ Melantunkan dan mena&ikan teks antun dan sair tentang ben+anaalam serta ke'iduan berbangsa dan bernegara$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
23/28
n"i#ator1$$1 Men&a*ab beberaa ertanaan ang meruakan lati'an ak'ir subtema$1 Membuat sebua' sair tentang lingkungan
PPKNKompetensi !asar$ Menun&ukkan erilaku +inta tana' air 0nd.nesia dalam ke'iduan diruma'% sek.la'% dan masarakat$
n"i#ator$$1 Menerakan sika eduli
PSKompetensi !asar
$1 Mena&ikan 'asil engamatan mengenai akti3tas dan eruba'anke'iduan manusia dalam ruang% k.nekti3tas% antar ruang dan *aktu sertadan keberlan&utanna dalam ke'iduan s.+ial% ek.n.mi% endidikan danbudaa% dalam lingku nasi.nal dari sumber 2 sumber ang tersedia$
n"i#ator$1$1 Membuat re.rtase tentang 'ubungan manusia dengan lingkungan$1$ Men&elaskan r.duk ang di'asilkan masarakat di lingkungan sekitar
PSKompetensi !asar$ Meng'argai alam dan lingkungan sekitar sebagai sumber ide dalam
berkara seni$
n"i#ator$$1 Membuat m.del er.si tana'
C. &'j'an Pembelajaran$1$ Dengan menger&akan tugas ak'ir% sis*a mamu membuat re.rtase
tentang 'ubungan manusia dengan lingkungan dengan sika eduli$$ Dengan menger&akan tugas ak'ir% sis*a mamu menerakan sika
eduli dengan +ermat$"$ Dengan menger&akan tugas ak'ir% sis*a mamu men&elaskan r.duk
ang di'asilkan masarakat di lingkungan sekitar dengan teliti$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
24/28
$ Dengan menger&akan tugas ak'ir% sis*a mamu membuat sebua'sair tentang lingkungan dengan kreati,$
#$ Dengan menger&akan tugas ak'ir% sis*a mamu men&a*ab beberaaertanaan ang meruakan lati'an ak'ir sub tema denga benar$
!$ Dengan menger&akan tugas ak'ir% sis*a mamu membuat m.del er.si
tana' dengan keluarga di ruma'$
!. Materi Pembelajaran $4 5ubungan Manusia dengan Lingkungan4 Sika eduli
E. Pen"e#atan "an Meto"e Pembelajaran
• Pendekatan : Sainti3k
• Met.de: 6erama'%Diskusi% Penugasan% 7ksl.rasi% dem.nstrasi
. Me"ia Alat "an S'mber Belajar
1. Me"ia* in,.rmasi ang di daat dari k.ran% ma&ala'% internet
+. Alat,Ba%an 8lat tulis sis*a-. S'mber Belajar* 9uku guru dan sis*a% lingkungan sek.la'% teman
sekelas% lingkungan sekitar% in,.rmasi tentang 'ubungan manusiadengan lingkungan$
. Lan/#a%0lan/#a% Ke/iatan Pembelajaran
KEA&AN !EKSKRPS KEA&ANALKAS2AK&3
Pen"a%'l'an
1$ Sis*a memulai kegiatan denganberd.a$
$ Sis*a bersama guru melakukan tana &a*ab tentang kegiatan sis*a ada agi'ari$
"$ Sis*a diminta untuk menebutkan a.a sa&aangtela' diela&ari sis*a ada xe%bela&aran sebelumna sebagai sebua'stimulus untuk kegiatan inti$
1 menit
Ke/iatannti
1$ ?uru men&elaskan tentang tugas ak'irang 'arus dibuat sis*a
1;#menit
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
25/28
$ Sis*a memba'as kembali tentang tentang'ubungan manusia dengan lingkungandengan bimbingan guru$
"$ ?uru men&elaskan 'al 2 'al ang 'arusdiersiakan dalam membuat re.rtase$
$ Sis*a memba+a +ara enger&aan dalammembuat re.rtase ang terdaat adabuku sis*a$
#$ Setela' selesai membuat re.rtase% sis*amen+.ba untuk men&a*ab beberaaertanaan ang berkaitan dengan tugasembuatan re.rtase sis*a$
!$ Sis*a menger&akan lati'an ak'ir subtemadengan men&a*ab beberaa ertanaandengan benar$
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
26/28
$ nstr'men penilaian
Tugas :Membuat Ge.rtase LingkunganK.metensi ang diukur :Pengeta'uan : Mamu men&elaskan 'ubungan manusia dengan lingkungan berdasarkanartikel ang di daatKetramilan : 8rtikel lengka meliuti erilaku masarakat ter'ada lingkungan%ben+ana alam% r.duk k'as sebua' daera'Sika : Teliti% Peduli
Kriteria (bai# se#ali) (bai#) - (;'#'p) + (perl'bimbin/an) 1
Pengeta'uan
Mamumen&elaskan'ubunganmanusia denganlingkunganberdasarkanartikel 2 artikelang di daat
6uku mamumen&elaskan'ubunganmanusiadenganlingkunganberdasarkanartikel 2 artikelang di daat
Kurangmamumen&elaskan'ubunganmanusiadenganlingkunganberdasarkanartikel 2artikel ang
di daat
Masi' butu'bimbingan guruuntuk daatmen&elaskan'ubunganmanusia denganlingkunganberdasarkanartikel 2 artikelang di daat
Keteramilan 8rtikel ang didaat lengkameliuti erilakumasarakatter'adalingkungan%ben+ana alam%r.duk k'assebua' daera'
8rtikel ang didaat +ukulengkameliutierilakumasarakatter'adalingkungan%ben+ana alam%r.duk k'as
sebua' daera'
8rtikel angdi daatkuranglengkameliutierilakumasarakatter'adalingkungan%ben+ana
alam%r.duk k'assebua'daera'
Masi' butu'bimbingan guruuntuk daatmen+ari artikelang meliutierilakumasarakatter'adalingkungan%ben+ana alam%
r.duk k'assebua' daera'
Sika Peduli Sis*amenun&ukkankeedulian
Sis*a +ukumenun&ukkankeedulian
Sis*a kurangmenun&ukkan keedulian
Sis*a masi'membutu'kanbimbingan untuk
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
27/28
ter'adalingkungan dalammembuatre.rtase
ter'adalingkungandalammembuatre.rtase
ter'adalingkungandalammembuatre.rtase
daatmenun&ukkankeedulianter'adalingkungan
dalam membuatre.rtaseSika Teliti Sis*a teliti dalam
memili' artikelang berkaitandengan'ubunganmanusia denganlingkungan
Sis*a +ukuteliti dalammemili' artikelang berkaitandengan'ubunganmanusiadenganlingkungan
Sis*a kurangteliti dalammemili'artikel angberkaitandengan'ubunganmanusiadengan
lingkungan
Sis*a masi'butu'bimbingandalammenerakansika telitidalam memili'artikel angberkaitan
dengan'ubunganmanusia denganlingkungan
Pensk.ran B8 H t.tal sk.r x 1Sk.r maks 1!
Lembar Penilaian SikaMinggu ke-……$ 9ulan …………1" Subtema …………$
B.Bama
PesertaDidik
Perkembangan PrilakuGasa 0ngin
Ta'uKer&asama
Tekun ketelitian
S9 9 6 K S9 9 6 K S9 9 6 K S9 9 6 K 1"
6atatan:S9 H sangat 9aik 9H 9aik 6H 6uku KH Kurang
$
$$$$$$$$$$$$$$$$% $$$$$$$$$$$$$$1"
-
8/19/2019 RPP 5A Subtema 3
28/28
Keala Sek.la' ?uru Kelas 0V