Download - Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
1/40
RPT BM TAHUN 5 SK
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1 1.2Mendengar, mengecam, danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.2Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.2.6 (1!Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayat denganstruktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.3(1!Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bahasa prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.
3.2.6(1!Menulis teks puisi secara mekanis denganbetul dan kemas.
5.1.1Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.
5.1.3Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks denganbetul.
EMK:
"endidikan alam #ekitar
$ilai Murni%kasih sayang
KP:
&nterpersonal
'erbal%linguistik
ontekstual
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%menjana idea
%menghubung kait%mengkategorikan
*+"eta uih
1
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
2/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
! 1.2Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.2Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.2.6 (1!Mendengar, memahami, dan
menyebut pelbagai ragam ayat denganstruktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.3(1!Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bahasa prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.
3.2.6(1!
Menulis teks puisi secara mekanis denganbetul dan kemas.
5.1.1Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.
5.1.3Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks dengan
betul.
EMK:
"endidikan alam #ekitar
$ilai Murni%kasih sayang
KP:
&nterpersonal
'erbal%linguistik
ontekstual
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%menjana idea%menghubung kait%mengkategorikan
*+"eta ulatan
2
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
3/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"1.3
Mendengar, memahami
danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.2Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas.
.1Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.3.1(1!
Mendengar, memahami dan memberikanrespons terhadap arahan berdasarkan ayatperintah mengikut intonasi dengan betul.
2.3.1(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3.2.-(1!Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.
.1.2Memahami dan mengubah suai seni katalagu secara berpandu danmempersembahkannya melalui nyanyiansecara didik hibur.
5.1.1Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak dan
penjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.
EMK:
$ilai Murni%kerajinan%hemah tinggi%bekerjasama
KP:
ontekstual%menghubungkaitkan
&nterpersonal
'isual uang
Mu/ik
Strategi pp:%menghubungkaitkan%mengecam%menjana idea
*+"eta uih"eta ulatan
3
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
4/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
#1.3Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.3
Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .
.2Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.
5.1
Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.3.1(1!Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap arahan berdasarkan ayatperintah mengikut intonasi dengan betul.
2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3.3.3(2!Membina dan menulis ja0apan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dan bercapahsecara kritis dengan betul.
.2.1Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan laras bahasa yang sesuaisemasa bercerita.
5.1.2Memahami dan menggunakan kata namakhas hidup manusia dengan nama
panggilan atau gelaran yang betul mengikutkonteks.
EMK:
&lmu%#ejarah
$ilai Murni%kasih sayang%baik hati
KP:inestetik
'erbal%linguistik
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%membuat gambaran mental%mengenal pasti%menghubungkaitkan
%menyusun urutan%menjanakan idea*+"ata uih"eta ulatan
4
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
5/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
51.3Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.
3.Menulis imlak dengan tepat.
.1Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.3.2(1!Mendengar, memahami dan memberikan
respons secara lisan terhadap ayat tanyayang mengandungi kata tanya dengan betul.
2..1(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada idea utama dan ideasampingan dalam pelbagai bahan bagimembuat ramalan dengan tepat.
3..1(1!Menulis pelbagai jenis kata ganda denganejaan yang tepat secara imlak.
.1.2Memahami dan mengubah suai sebi katalagum secara berpandu danmempersembahkannya melalui nyanyiansecara didik hibur.
5.1.3Memahami dan menggunakan kata gantinama diri tanya mengikut konteks denganbetul.
EMK:
&lmu%"endidikanesihatan
$ilai Murni%kerajinan%kebersihan fi/ikal dan mental
KP:
M
%Meramal'erbal%linguistikontekstual%mengalami)%mendengar dengan cekap
Strategi pp:%menghubungkaitkan%menganalisis
%mengecam%menjanakan idea
*+"eta +iti(2..1!
5
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
6/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
$1.3Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul.
3.3Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikt konteks.
1.3.3(1!Mendengar, memahami dan memberikan
respons dengan menyampaikan pelbagaimengikut urutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.
2..2(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat keputusan dengan alasan yangbetul.
3.3.(2!Membina kerangka dan menulis karangan
berbentuk naratif dan imaginatif denganbetul.
5.1.Memahami dan menggunakan kata kerjaaktif transitif dan kata kerja pasif mengikutkonteks dengan betul.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatiif dan kata hubungkomplemen mengikut konteks dengan betul .
EMK:
$ilai Murni%kebersihan fi/ikal dan mental%berdikari
KP:
ontekstual%mengaplikasikan%memindahkan
onstruktiisme%menerangkan danmenjelaskan idea
Strategi pp:
%membuat urutan%membuat andaian%menganalisis%menjanakan idea
*+"eta uih(5.1.63.3.5.1.!
6
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
7/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
%
1.ertutur, berbual dan
menyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sbutan yang betul.
3.5Mencatat maklumat yang betultentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1..1(2!ertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan menggunakan ayatyang gramatis dalam situasi formal secarabertatasusila.
2.2.3(1!Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaan prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.
3.5.2(2!Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan daripada pelbagai sumber.
5.1.1Memahami dan menggunakan kata namaam tak hidup bukan institusi abstrak danpenjodoh bilangan mengikut konteks denganbetul.
EMK:
&lmu%"endidikan esihatan
$ilai Murni%kebersihan fi/ikal dan mental
KP:
&nterpersonal
ontekstual%menghubungkaitkan
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%menghubungkaitkan
%mengecam
*+"eta ulatan(2.2.35.1.1!"eta *lir(3.5.2!
7
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
8/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
&1.2Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul.
3.4
Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.2.6(1!Mendengar, memahami, dan
menyebut pelbagai ragam ayat denganstruktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2..3(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat ulasandengan betul.
3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sastera yangdidengar, ditonton atau dibaca dengan jelas
dan menggunakan ayat yang gramatis.
5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks denganbetul.
EMK:
&lmu%"endidikan esihatan%#ains dan +eknologi
KP:
onstruktiisme%menghubungkaitkan
ontekstual%menghubungkaitkan
)%bacaan intensif %mencatat nota
Strategi pp:%menaakul%menyusun mengikut urutan%mengitlak%memadan
*+"eta "okok(5.1.5!"eta akap(2..3!
8
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
9/40
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
10/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1(1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .
.Melafa/kan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1..3(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gantinama diri dan kata ganti nama tunjukdengan betul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.5.2(3!Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.
3.3.(2!Membina kerangka dan menulis karangan
berbentuk naratif dan imaginatif denganbetul.
..1Melagukan syair dengan sebutan yang jelasdan intonasi yang betul serta memahamisyair tersebut.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubungpancangan komplemen mengikut konteks
dengan betul.
EMK:&lmu%"endidikan
*lam #ekitar
$ilai Murni%rasional%semangatbermasyarakat
KP:onstruktiisme%mengembangkan idea dengan
persekitaran
ontekstual%memindahkan maklumat%mengaplikasikan)%bacaan intensif
Strategi pp:%mengenal pasti
%menaakul%membuat urutan%menghubungkaitkan*+"ata uih(3.3.!
10
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
11/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
111.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1..3(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gantinama diri dan kata ganti nama tunjukdengan betul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.5.3(3!Membaca, memahami dan menaakul bahanpuisi untuk memindahkan maklumat kepadabentuk prosa dengan betul.
3.6.2(3!Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul berbentuk syarahan, ucapan danpidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.
5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah,kata bilanganmengikut konteks dengan betul.
EMK:"eraturan #osiobudaya
$ilai Murni%keberanian
KP:&nterpersonal
ontekstual%memindahkan Maklumat
'erbal%linguistik
Strategi pp:
%menghubungkaitkan%menaakul%menjanakan idea
*+"eta "okok"eta ulatan(1..35.1.-!
"eta "okok(3.6.2!
11
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
12/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1!1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member respons
dengan betul.
3.2Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1..(2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumbermenggunakan ayat yang gramatis danbahasa badan yang sesuai dalam situasiformal secara bertatasusila.
2..2(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat keputusan dengan alasan yangbetul.
3.2.-(1!
Menulis ayat dalam perenggan secaramekanis dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.
5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks denganbetul.
EMK:
"eraturan #osiobudaya
$ilai Murni%keberanian
KP:
&nterpersonal
ontekstual%memindahkan
Maklumat
'erbal%linguistik
Strategi pp:
%menghubungkaitkan%menaakul%menjanakan idea
*+"eta "elbagai *lir(2..2!"eta ulatan(5.1.5!
12
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
13/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1"1.5ercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.3Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .
.1Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melauinyanyian secara didik hibur.
5.1Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betulmengikut konteka.
1.5.1(3!ercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai.
2.6.1(3!Membaca pelbagai bahan sastera yangsesuai untuk meningkatkan daya fikirsecara kritis.
3.3.(2!Membina kerangka dan menulis karangan
berbentuk naratif dan imaginatif denganbetul.
.1.1Menyebut dan memahami seni kata lagumelalui nyanyian sambal berlakon.
5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah,kata bilanganmengikut konteks dengan betul.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
$ilai Murni%kasih sayang%semangatermasyarakat
eusaha0anan
KP:
'erbal%linguistikMu/ikinestetikontekstual%memindahkan maklumat
Strategi pp:
%menghubungkaitkan%membuat gambaran
mental%menjanakan idea*+"eta "okok(3.3.!"eta ulatan(5.1.-!
13
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
14/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1#1.5ercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.6
Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.5.2(3!ercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul menggunakan ayat yang mengandungilaras ahasa yang sesuai.
2.6.2(3!Membaca dan memahami pelbagai bahanbukan sastera untuk memperkaya larasbahasa.
3.6.2(3!Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul berbentuk syarahan, ucapan dan
pidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.
5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah,kata bilanganmengikut konteks dengan betul.
EMK:
"eraturan #osiobudaya$ilai Murni%kerja sama%kebersihan fi/ikal dan mental
KP:
onstruktiisme%mengaplikasikan
ontekstual
%memindahkan maklumat'erbal%linguistik
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%menilai%menganalisis
%menjanakan idea%menghubungkaitkan*+"eta ulatan"eta "okok(5.1.-!
14
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
15/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
15 1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
.2Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur.
5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepattentang sesuatu perkara secarabertatasusila.
2.2.3(1!Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaan prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.
3.6.1(3!
Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul dengan menggunakan ideautama dan idea sampingan secara kohesidan koheren dengan bahasa yang santun.
.2.2Mengujarkan cerita dengan menggunakanbahasa yang indah untuk menyampaikanidea dengan bahasa badan yang kreatif.
5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan
apitan pada kata kerjamempe...kan,mempe...i,dipe...kan,dipe...i serta imbuhan sisipian dalampelbagai situasi dengan betul.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
$ilai Murni%kerjasama%kebersihan fi/ikal%kasih sayang
KP:
onstruktiisme%menyampaikan idea baru
ontekstual%mengaplikasikan
'erbal%linguistik
)%bacaan intensif
Strategi pp:%menghubungkaitkan%membuat gambaran
mental%menjanakan idea*+"eta "okok(2.2.35.2.1!
15
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
16/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1$1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.-Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre denganbetul.
5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.6.2(2!erbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan jelasdaripada media elektronik menggunakanayat yang mengandungi peribahasa secarabertatasusila.
2.3.1(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3.-.1(3!
Menghasilkan draf perenggan pendahuluan,isi dan penutup dalam penulisan kreatifdengan betul.
5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhanapitan pada kata kerjamempe...kan,mempe...i, dipe...kan,dipe...i serta imbuhan sisipian dalampelbagai situasi dengan betul.
EMK:
"eraturan #osiobudaya
"atriotisme
KP:
ontekstual%memindahkan
onstruktiisme%mengaplikasikan
Strategi pp:
%mensintesis%mengenal pasti%menganalisis
*+"eta "okok(3.-.1!
"eta uih (5.2.1!
16
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
17/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1% 1.6erbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3.Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.
Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul.
.Melafa/kan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.
5.2Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepattentang sesuatu perkara secarabertatasusila.
2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3..2(1!Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
daripada aspek ejaan, tanda baca, kosakata dan struktur ayat dalam penulisan.
..2Membina syair secara terka0al danmelagukannya dengan sebutan dan intonasiyang betul dan jelas secara didik hibur sertamemahami syair tersebut.
5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan apitanpada kata kerja mempe...kan,mempe...i,dipe...kan, dipe...i serta imbuhan sisipiandalam pelbagai situasi dengan betul
EMK:
"eraturan #osiobudaya
eusaha0anan
$ilai Murni%semangatbermasyarakat
KP:
onstruktiisme%mengembangkanidea
'erbal%linguistik
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%mengitlak%mengenal pasti%menganalisis
%menjanakan idea%mengecam*t"eta ulatan"eta "okok(5.2.1!
17
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
18/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1&1.-erbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.
3.-Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre denganbetul.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.-.2(2!erbincang dan mengemukakan pendapatsecara kritis tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.
2..1(2!Membaca dan memahami maklumat untukmengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam pelbagai bahan bagimembuat ramalan dengan tepat.
3.-.2(3!
Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis dengan betul.
5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks denganbetul.
EMK:
"eraturan #osiobudaya
reatiiti dan &noasi
KP:
M%meramal
onstruktiisme%mengembangkanidea.
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%mengsintesis%menganalisis%menjanakan idea%menaakul%mengumpul dan
mengelas%mengecam
*+"eta 7rutan(3.-.2!"eta ulatan(5.1.5!
18
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
19/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1'1.3Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.4
Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.
5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.3.3(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons dengan menyampaikan pelbagaimengikut urutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.
2.3.1(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan jelasdan menggunakan ayat yang gramatis.
5.2.2Memahami dan menggunakan kata gandaberentak dalam pelbagai situasi denganbetul.
EMK:
"eraturan #osiobudaya
reatiiti dan &noasi
KP:
M%meramal
onstruktiisme%mengembangkanidea.
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%mengsintesis%menganalisis%menjanakan idea%menaakul%mengumpul dan
mengelas%mengecam
*+"eta uih"eta "okok(5.2.2!
19
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
20/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!(1.3Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.
3.5Mencatat maklumat yang betultentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.
5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.3.1(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons terhadap arahan berdasarkan ayatperintah mengikut intonasi dengan betul.
2..2(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat keputusan dengan alasan yangbetul.
3.5.2(2!Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan daripada pelbagai sumber.
5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmukistilah khusus dalam bidang ilmiah dan katamajmuk yang mendukung maksud kiasandengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
eusaha0anan
&lmu%pertanian
KP:
ontekstual%memindahkan
onstruktiisme%menghubungkaitkan
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%menjanakan idea%menyusun urutan
%mengenal pasti
*+"eta *lir(3.5.2!
20
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
21/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!11.3Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul.
3.-Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre denganbetul.
.Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.
5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.
1.3.2(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons secara lisan terhadap ayat tanyayang mengandungi kata tanya dengan betul.
2..3(2! Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat ulasandengan betul.
3.-.2(3!Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan betul.
.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melalui lakonan.
5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal danayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat dengan betul dalam pelbagaisituasi.
EMK:
#ains dan +eknologi
eusaha0anan
KP:
&ntepersonal
onstruktiisme%menghubungkaitkan
)
%bacaan intensif %perbincangan
'erbal%linguistik
Strategi pp:
%menghubungkaitkan%menilai%menjanakan idea
%mengumpul dan Mengelas
*+"eta "okok(3.-.2!"eta "okok(.3.2!
21
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
22/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!!1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .
5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.
1..1(2!ertutur tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayatyang gramatis dalam situasi formal secarabertatasusila.
2.5.1(3!Membaca dan memahami maklumat yangterdapat dalam bahan puisi dengan betul.
3.3.3(2!Membina dan menulis ja0apan pemahamanberdasarkan soalan bertumpu dan bercapahsecara kritis dengan betul.
5.3.1Memahami dan membina ayat tunggaldengan peluasan subjek dan predikat yangbetul dalam pelbagai situasi.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
eusaha0anan
reatiiti dan &noasi
KP:
&nterpesonal
ontekstual%menghubungkaitkan
)%bacaan intensif %bacaan mentalis
Strategi pp:
%mengitlak%menghubungkaitkan%mensintesis%menganalisis
*+"eta uih(2.5.1!
22
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
23/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!"1.3Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.
3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.3.3(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons dengan menyampaikan pelbagaipesanan mengikut urutan denganmenggunakan laras bahasa yang betul.
2.5.1(3!Membaca dan memahami maklumat yangterdapat dalam bahan puisi dengan betul.
3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sastera yangdidengar, ditonton atau dibaca dengan jelasdan menggunakan ayat yang gramatis.
5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah, kata bilanganmengikut konteks dengan betul.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
eusaha0anan
reatiiti dan &noasi
KP:
&nterpesonal
ontekstual%menghubungkaitkan
)%bacaan intensif %bacaan mentalis
Strategi pp:
%mengitlak%menghubungkaitkan%mensintesis%menganalisis
*+"eta ulatan"eta "okok(5.1.-!
23
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
24/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!#1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul .
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.
1..2(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gelaran
yang sesuai dalam situasi formal secarabertatasusila.
2.5.2(3!Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.
3.3.(2!Membina kerangka dan menulis karanganberbentuk naratif dan imaginatif dengan
betul.
5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks denganbetul.
5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajukdan cakap pindah dengan betul dalampelbagai situasi.
EMK:
$ilai Murni
%kerjasama%kasih sayang%hormat%menghormati
KP:'erbal%linguistik
ontekstual%mengalami%mengaplikasikan
onstruktiisme%pengembangan idea
)%bacaan imbasan
Strategi pp:
%menjanakan idea%mensintesis%mengecam
*+"eta "elbagai *lir(3.3.!"eta uih(5.1.5!
24
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
25/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!5 1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.
3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
.3Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didik
hibur.
5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.
1..3(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gantinama diri dan kata ganti nama tunjuk
dengan betul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.5.3(3!Membaca, memahami dan menaakul bahanpuisi untuk memindahkan maklumat kepadabentuk prosa dengan betul.
3.6.2(3! Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul berbentuk syarahan, ucapan dan
pidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.
.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yang kreatifmelalui lakonan.
5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajukdan cakap pindah dengan betul dalam
pelbagai situasi.
EMK:
"atriotisme
$ilai Murni% hemah tinggi
KP :
&nterpersonal
kontekstual memindahkan maklumat
)
%mencatat nota
'erbal linguistik
Strategi pp:
% menjana idea% mensintesis% membuat urutan% menganalisis
*+"eta "elbagai *lir(2.5.3!
25
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
26/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!$1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1..(2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber
menggunakan ayat yang gramatis danbahasa badan yang sesuai dalam situasiformal secara bertatasusila.
2.6.1(3!Membaca pelbagai bahan sastera yangsesuai untuk meningkatkan daya fikirsecara kritis.
3..2(1!Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
daripada aspek ejaan, tanda baca, kosakata dan struktur ayat dalam penulisan.
5.1.Memahami dan menggunakan kata kerjaaktif transitif dan kata kerja pasif mengikutkonteks dengan betul.
EMK:"endidikan *lam #ekitar
"atriotisme
KP:
'erbal linguistik
)%bacaan intensif %bacaan imbasan
ontekstual%mengaplikasikan
Startegi pp:
%menjana idea%mengecam%menganalisis
*+
"eta uih(5.1.!
26
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
27/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
!%1.3Mendengar, memahami danmemberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul.
2.2Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.
3.
Menulis imlak dengan tepat.
5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.
1.3.3(1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons dengan menyampaikan pelbagai
pesanan mengikut urutan denganmenggunakan laras bahasa yang betul.
2.2.3(1!Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaan prosadengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkarayang dibaca.
3..2(1!Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbagai jenis kata gandadengan ejaan dan tanda baca yang tepat.
5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajukdan cakap pindah dengan betul dalampelbagai situasi.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
"atriotisme
KP:
'erbal linguistik
)%bacaan intensif,%bacaan imbasan
ontekstual%mengaplikasikan
Strategi pp:
%menjana idea%mengecam%menganalisis
*+"eta ulatan"eta uih(2.2.3 3..2!
27
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
28/40
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
29/40
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
30/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"(1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.2Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas
5.3Memahami dan membina ayatyang betul dalam pelbagaisituasi.
1..(2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber
menggunakan ayat yang gramatis danbahasa badan yang sesuai dalam situasiformal secara bertatasusila.
2.6.1(3!Membaca pelbagai bahan sastera yangsesuai untuk meningkatkan daya fikirsecara kritis.
3.2.-(1!Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.
5.3.2Memahami dan membina ayat cakap ajukdan cakap pindah dengan betul dalampelbagai situasi.
EMK:
$ilai murni
%kerajinan%kasih sayang
KP:
'erbal%linguistik
M%menggunakan imaginasi dankreatiiti
Strategi pp:
%menjanakan idea%mengecam%menaakul%menganalisis
%menghubungkaitkan
KBAT
30
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
31/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"11.6erbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secarabertatasusila.
2.3.1(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3.6.2(3!Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul berbentuk syarahan, ucapan danpidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.
5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah, kata bilanganmengikut konteks dengan betul.
EMK:
eusaha0anan
$ilai Murni%berdikari
KP:
)%perbincangan%bacaan luncuran%bacaan imbasan
&nterpesonal
onstruktiisme%menilai dan menaksir
Strategi pp:
%menjanakan idea%mengecam
KBAT"eta uih (3.6.2!"eta ulatan (5.1.-!
31
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
32/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"!1.ertutur, berbual danmenyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dantidak formal secarabertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1..2(2!erbual tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber menggunakan kata gelaran
yang sesuai dalam situasi formal secarabertatasusila.
2.6.2(3!Membaca dan memahami pelbagai bahanbukan sastera untuk memperkaya larasbahasa.
3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sastera yangdidengar, ditonton atau dibaca dengan jelasdan menggunakan ayat yang gramatis.
5.1.-Memahami dan menggunakan kata nafi,kata pembenar, kata arah, kata bilanganmengikut konteks dengan betul.
EMK:eusaha0anan
$ilai Murni%berdikari
KP:
)%perbincangan%bacaan luncuran%bacaan imbasan
&nterpesonal
onstruktiisme%menilai dan menaksir
Strategi pp:
%menjanakan idea%mengecam
KBAT"eta uih (3.4.1!"eta ulatan (5.1.-!
32
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
33/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
""-415 %11415
1.6erbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul.
3.6Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.6.2(2!erbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan jelas
daripada media elektronik menggunakanayat yang mengandungi peribahasa secarabertatasusila. 2.3.2(1!Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.
3.6.2(3!Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul berbentuk syarahan, ucapan danpidato dengan betul serta menggunakanbahasa yang santun.
5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhanapitan pada kata kerjamempe...kan,mempe...i, dipe...kan,dipe...i serta imbuhan sisipian dalampelbagai situasi dengan betul.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
$ilai Murni%kesyukuran
"atriotisme
KP:
'erbal%linguistik
)%bacaan intensif
Strategi pp:
%mengecam%menghubung kait%menjanakan idea%mensintesis
KBAT"eta uih (3.6.1!"eta ulatan (5.2.1!
33
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
34/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"#1.6erbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberiresponsdengan betul.
3.-Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre denganbetul.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
5.2
Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secarabertatasusila.
2..3(2!Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat dengan tepat daripadapelbagai bahan untuk membuat ulasan yangbetul.
3.-.1(3!Menghasilkan draf perenggan pendahuluan,isi dan penutup dalam penulisan kreatifdengan betul.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubungpancangan komplemen mengikut konteksdengan betul.
5.2.2Memahami dan menggunakan kata gandaberentak dalam pelbagai situasi dengan
betul.
EMK:
"endidikan *lam #ekitar
&lmu%#ains
reatiiti dan &noasi
KP:
onstruktiisme%mengaplikasikan
)%perbincangan%menulis perenggan
Strategi pp:
%merumus%memahami%menaakul
KBAT"eta akap (3.-.1!"eta ulatan(5.2.2!
34
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
35/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"51.-erbincang danmengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.
3.-Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre denganbetul.
5.2Memahami dan menggunakanpembentukan kata yangsesuai dalam pelbagai situasidengan betul.
1.-.2(2!erbincang dan mengemukakan pendapatsecara kritis tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.
2.5.1(3!Membaca dan memahami maklumat yangterdapat dalam bahan puisi dengan betul.
3.-.2(3!Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis dengan betul.
5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmukistilah khusus dalam bidang ilmiah dan katamajmuk yang mendukung maksud hiasandengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK:
&lmu
%#ains
"endidikan *lam #ekitar
reatiiti dan &noasi
KP:
onstruktiisme%mengaplikasikan
)%perbincangan%menulis perenggan%bacaan intensif %bacaan luncuran
Strategi pp:
%merumus%menaakul%menjanakan idea
%mengecam
KBAT"eta *lir (3.-.2!
35
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
36/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"$1.6erbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila.
2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahandengan betul.
3.5Mencatat maklumat yang betultentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber.
5.1Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks.
1.6.1(2!erbicara untuk mendapatkan maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secarabertatasusila.
2.5.2(3!Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahan puisidengan betul.
3.5.2(2!Mencatat maklumat yang betul mengikuturutan daripada pelbagai sumber.
5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektifdan kata bantu mengikut konteks denganbetul.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubungpancangan relatif dan kata hubungpancangan komplemen keteranganmengikut konteks dengan betul.
EMK:
&lmu
%sains
+MKP:
M%meramalkan
)%acaan &ntensif
ontekstual%memindahkan maklumat
onstruktiisme%menghubungkitkan
Strategi pp:
%mensintesis%menjanakan idea%membuat urutan
%mengecam%menganalisis
KBAT"eta *lir (3.5.2!"eta ulatan (5.1.5!
36
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
37/40
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
38/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
"&1.-erbincang dan mengemukanpendapat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.
.3Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didikhibur.
1.-.2(2!erbincang dan mengemukakan pendapatsecara kritis tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang gramatis secarabertatasusila.
2.6.2(3!Membaca dan memahami pelbagai bahanbukan sastera untuk memperkaya larasbahasa.
3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sastera yangdidengar, ditonton atau dibaca dengan jelasdan menggunakan ayat yang gramatis.
.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melalui lakonan.
EMK:
"endidikan alam #ekitar
reatiiti dan &noasi
$ilai Murni%kasih sayang
KP:
&nterpersonal
onstruktiisme
Strategi pp:
%membanding be/a%merumus%mmbuat inferens
KBAT"eta "elbagai *lir (3.4.1!
"eta ulatan (.3.2!
38
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
39/40
-
8/18/2019 Rpt Bm Tahun 5 Sk Edit
40/40
RPT BM TAHUN 5 SK
MINGGU/TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
CATATAN
#(1.-
erbincang dan mengemukanpendapat tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber secara bertatasusila.
2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca.
3.4Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar,ditonton atau dibaca denganbetul.
.3Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didikhibur.
1.-.2(2!
erbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan menggunakan ayatyang gramatis secara bertatasusila.
2.6.2(3!Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan sastera untukmemperkaya laras bahasa.
3.4.1(2!Menulis ulasan tentang bahan sasterayang didengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis.
.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yang sesuai melalui
lakonan.
EMK:
"endidikan alam#ekitar
reatiiti dan &noasi
$ilai Murni%kasih sayang
KP:
&nterpersonal
onstruktiisme
Strategi pp:
%membanding be/a%merumus%mmbuat inferens
KBAT"eta uih (3.4.1!
40