Download - RPT SAINS TINGKATAN 5 2013
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
SEKOLAH : SMA SHAMSUDDINIAH, LEDANGSUBJEK : SAINSTINGKATAN : 5
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
12/1/2013
-4/1/2013
1. MIKROORGANISMA DAN KESANNYA KE ATAS BENDA HIDUP
1.1 Memahami pengelasan mikroorganisma
Murid dapat : menyenaraikan ciri-ciri pelbagai
jenis mikroorganisma, mengelaskan pelbagai kumpulan
mikroorganisma kepada bakteria, fungi, protozoa, virus dan alga,
memerihalkan ciri-ciri bagi setiap kumpulan mikroorganisma.
27/1/2013
-11/1/2013
1.2Mensintesis idea tentang faktor yang mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
Murid dapat: mengenalpasti faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan mikroorganisma, merancang eksperimen untuk mengkaji
kesan nutrien ke atas pertumbuhan mikroorganisma,
merancang eksperiman untuk mengkaji kesan kelembapan ke atas pertumbuhan mikroorganisma,
merancang eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas pertumbuhan mikroorganisma,
merancang eksperimen untuk mengkaji kesan suhu ke atas pertumbuhan mikroorganisma,
merancang eksperimen untuk mengkaji kesan pH ke atas pertumbuhan mikroorganisma,
menerangkan bagaimana setiap faktor tersebut mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma.
1
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
314/1/2013
-18/1/2013
1.3Mengaplikasi pengetahuantentang mikroorganismaberfaedah
Murid dapat: menyatakan contoh kegunaan
mikroorganisma, menerangkan dengan contoh peranan dan
kegunaan mikroorganisma, mencadangkan potensi kegunaan
mikroorganisma dalam pelbagai bidang.1.4 Menganalisa kesanMikroorganisma berbahaya kepada manusia
Murid dapat: menyatakan kesan mikroorganisma
berbahaya ke atas manusia, menghubungkaitkan jenis mikroorganisma
dengan penyakit, memerihalkan symptom utama penyakit
yang disebabkan oleh mikroorganisma, memerihalkan pelbagai cara bagaimana
mikroorganisma boleh menyebabkanjangkitan.
421/1/2013
-25/1/2013
1.5Menganalisa caracaraMencegah jangkitan penyakit yang disebabkanmikroorganisma
Murid dapat: menyenaraikan langkahlangkah untuk
mencegah jangkitan, menghubungkaitkan kawalan vektor
dengan tabiat dan kitaran hidup vektor, menerangkan dengan contoh pelbagai
kaedah pensterilan, menyatakan maksud keimunan, menyatakan contoh jenis keimunan, membandingkan dan membezakan
pelbagai jenis keimunan, menyatakan kepentingan imuniti.
24/1 – MAULIDUR RASUL
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN TARIKH DISELESAIKAN
2
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
528/1/2013
-1/2/2013
1.6 Memahami cara merawat penyakit yang disebabkanOleh mikroorganisma
Murid dapat: menyatakan langkah-langkah untuk
merawat penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisma,
menyatakan kesan antibiotic ke atas mikroorganisma,
memerihalkan bahaya penggunaan ubat-ubatan tanpa pengawasan dan preskripsi doktor.
1.7 Menyedari kewujudanMikroorganisma yang dapatmemberikan kesan yang mendalam ke atas kehidupanmanusia dan keseimbanganalam
Murid dapat: memerihalkan peranan dan kesan
mikroorganisma kepada manusia dan keseimbangan alam
64/2/2013
-8/2/2013
2. NUTRISI DAN PENGELUARAN MAKANAN
2.1Menilai kepentinganMengambil makanan bernutrisidan mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat
Murid dapat : mengenalpasti nilai kalori untuk
kelas makanan yang berlainan, menganggarkan nilai kalori untuk
makanan yang dimakan, menerangkan faktor yang
mempengaruhi keperluan kalori individu,
menghubungkaitkan masalah kesihatan dengan amalan pengambilan nutrisi dan tabiatpemakanan,
mewajarkan kepentingan pengambilan makanan bernutrisi dan mengamalkan tabiat pemakanan yang baik.
10/2/2013-12/2/2013
TAHUN BARU CINA
3
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
713/2/2013
-15/2/2013
2.2 Menganalisa keperluan nutrien oleh tumbuhan.
Murid dapat : menyatakan maksud makronutrien, menyenaraikan makronutrien, menyatakan maksud mikronutrien, menyenaraikan mikronutrien, menyatakan kesan kekurangan
nitrogen, fosforus dan kalium dalam proses pertumbuhan tumbuhan,
menyatakan fungsi utama nitrogen, fosforus dan kalium dalam prosespertumbuhan tumbuhan.
818/2/2013
-22/2/2013
2.3Menganalisa kitar nitrogen dankepentingannya
Murid dapat : memerihalkan kitar nitrogen, menerangkan prosesproses yang
terlibat dalam kitar nitrogen, menerangkan kepentingan
kitar nitrogen.
925/2/2013
-1/3/2013
2.4Menghargai kepentinganAmalan pengambilan nutrisiyang baik
Murid dapat : mengamalkan tabiat pemakanan
yang sihat, merancang cara menguruskan
sumber makanan untuk mengelakkan pembaziran,
memerihalkan faedah mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat.
104/3/2013
-8/3/2013
UJIAN SELARAS 1
11 Perbincangan soalan ujian selaras 1
4
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
11/3/2013 - 15/3/2013
3. PEMELIHARAAN
DAN PEMULIHARAAN
ALAM SEKITAR
3.1 Menganalisa keseimbanganalam semulajadi
Murid dapat : memerihalkan maksud
keseimbangan alam, menyatakan kitar semulajadi yang
membantu dalam mengekalkan keseimbangan alam,
menerangkan bagaimana kitar semulajadi dapat membantu dalam mengekalkan keseimbangan alam,
menerangkan bagaimana siratan makanan dapat membantu dalam mengekalkan keseimbangan alam,
menerangkan dengan contoh kesan bencana alam terhadap keseimbangan alam,
mencadangkan cara-cara untuk mengekalkan keseimbangan alam.
1218/3/2013
-22/3/2013
3.2Menganalisa kesan pencemaranterhadap alam sekitar
Murid dapat: mengenal pasti punca-punca
pencemaran terhadap persekitaran,
menerangkan kesan pencemaran terhadap alam sekitar,
memerihalkan pemanasan global, menghubungkaitkan kesan rumah
hijau dengan pemanasan global, menyatakan maksud lapisan ozon, menerangkan kepentingan lapisan
ozon, menyatakan bahan kimia yang
memusnahkan lapisan ozon, menyenaraikan sumber bahan
kimia yang memusnahkan lapisan ozon,
5
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
menerangkan kesan pemusnahan lapisan ozon keatas hidupan.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
23/3/2013-
31/3/2013CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
131/4/2013
-5/4/2013
3.3 Mensintesis idea tentang pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dan pengawalan pencemaran
Murid dapat : menyatakan kepentingan
pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar,
menjanakan idea tentang pengawalan pencemaran alam sekitar,
menerangkan dengan conto bagaimana pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dapat menyumbangkan kepada persekitaran yang bersih dan sihat.
3.4Menilai kepentingan pengurusan sumber alam secara terancangdalam mengekalkan keseimbangan alam
Murid dapat: menjana ide tentang cara-cara
yang sesuai untuk pengolahan sumber alam bagi mengekalkan keseimbangan alam semulajadi,
menerangkan dengan contoh kesan-kesan pengolahan sumber alam yang tidak terancang,
mewajarkan keperluan bagi pengurusan alam sekitar yang terancang
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
6
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
3.5 Mengamalkan sikap bertanggungjawab ke atas pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar
Murid dapat : mengamalkan sikap yang baik
untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.
148/4/2013
-12/4/2013
4. SEBATIAN KARBON
4.1 Menganalisa kepelbagaiansebatian karbon
Murid dapat: menyatakan maksud sebatian
karbon, menyatakan maksud sebatian
organik, memberikan contoh sebatian
organik, menyatakan maksud sebatian
bukan organik, memberikan contoh sebatian bukan
organik, membanding dan membezakan
sebatian organik dengan sebatian bukan organik,
mengelaskan bahan kepada bahan organik dan bukan organik,
menyatakan maksud hidrokarbon, menyenaraikan sumber
hidrokarbon.
4.2 Menganalisa alkohol dankesannya kepada kesihatan
Murid dapat : menyatakan unsur yang terdapat
dalam alkohol, memberi contoh alkohol, memerihalkan proses penghasilan
alkohol, menyatakan ciri umum alkohol,
menyenaraikan kegunaan alkohol, menerangkan dengan contoh kesan alkohol terhadap kesihatan.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN TARIKH DISELESAIKAN (SEBAB SEKIRANYA
7
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
TIDAK TERLAKSANA)
1515/4/2013
-19/4/2013
4.3Menganalisa lemak dan kesannya kepada kesihatan
Murid dapat : memberikan contoh lemak, menyatakan sumber lemak, menyatakan unsur-unsur yang
terdapat dalam lemak, menyatakan maksud lemak tepu, menyatakan maksud lemak tak
tepu, membanding dan membezakan
antara lemak tepu dengan lemak tak tepu,
menerangkan dengan contoh kesan memakan makanan yang kaya dengan lemak tepu ke atas kesihatan,
1622/4/2013
-26/4/2013
4.4Menganalisa kelapa sawit sertakepentingannya kepada pembangunan negara
Murid dapat: memerihalkan struktur buah kelapa
sawit, memerihalkan proses
pengekstrakan minyak kelapa sawit daripada buah kelapa sawit,
menyenaraikan kegunaan minyak kelapa sawit,
menyenaraikan bahan berkhasiat yang terdapat dalam minyak kelapa sawit,
memerihalkan aktiviti penyelidikan dan pembangunan tempatan ke atas kelapa sawit, mencadangkan potensi kegunaan kelapa sawit.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
8
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
1/5/2013 HARI PEKERJA
1730/4/20132/5/2013
-3/5/2013
4.5Menganalisa proses pembuatan sabun daripada minyak dan tindakan pencucian sabun
Murid dapat : menyatakan minyak mengandungi
asid lemak dan gliserol, memberikan satu contoh asid
lemak, memerihalkan proses pembuatan
sabun, menyatakan sabun sebagai garam
yang dihasilkan daripada tindakbalas antara asid lemak dengan larutan natrium hidroksida,
menyatakan ciri-ciri komponen molekul sabun,
menerangkan tindakan pencucian sabun.
186/5/2013
- 10/5/2013
4.6Memahami polimer semulajadi
Murid dapat : menyatakan maksud polimer, memberikan contohcontoh polimer, menyatakan maksud monomer, memberikan contoh-contoh
monomer, memerihalkan pempolimeran, memerihalkan penyahpolimeran, menyatakan maksud polimer
semulajadi, memberikan contoh polimer
semulajadi, menyatakan maksud polimer
sintetik
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
9
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
memberikan contoh polimer sintetik,
menyatakan ciri getah asli, menerangkan tindakan asid ke atas
lateks, menerangkan tindakan larutan
ammonia ke atas lateks, memerihalkan getah tervulkan, menghubungkaitkan cirri-ciri getah
tervulkan dengan struktur molekulnya,
menyenaraikan kegunaan getah tervulkan.
4.7Menghargai kajian saintifik terhadap penggunaan sebatian karbon untuk kesejahteraanhidup
Murid dapat: memerihalkan kepentingan
penemuan saintis terhadap kegunaan sebatian karbon.
19 - 2013/5/2013
-24/5/2013
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
25/5/2013-
9/6/2013CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
10
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
2110/6/2013
-14/6/2013
5. GERAKAN5.1Menganalisa gerakan kenderaan di atas darat
Murid dapat : memerihalkan struktur dan prinsip
operasi kenderaan tidak berenjin, memerihalkan struktur dan prinsip operasi kenderaan berenjin, menerangkan struktur dan prinsip operasi enjin petrol empat
lejang, menerangkan struktur dan prinsip
operasi enjin diesel empat lejang, menerangkan struktur dan prinsip operasi enjin petrol dua lejang,
membanding dan membezakan struktur dan prinsip operasi enjin petrol empat lejang dan enjin diesel empat lejang.
membanding dan membezakan enjin petrol empat lejang dengan enjin petrol dua lejang menghubungkaitkan struktur dan operasi enjin dengan pergerakan
kenderaan.
2217/6/2013
-21/6/2013
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
22 5.2 Murid dapat:
11
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
17/6/2013-
21/6/2013Menganalisa konsep laju, halaju dan pecutan
menyatakan maksud jarak, mendefinisikan laju, mendefinisikan halaju, nyatakan unit bagi laju dan halaju, mendefinisikan pecutan, menyatakan unit bagi pecutan, menerangkan hubungan di antara
laju,halaju dan pecutan, membanding dan membezakan
laju,halaju dan pecutan, menentukan halaju dan pecutan
objek yang bergerak, menyelesaikan masalah berkaitan
halaju dan pecutan.23
24/6/2013-
28/6/2013
5.3Memahami konsep inersia
Murid dapat: menyatakan maksud inersia . memberi contoh berkaitan inersia
dalam kehidupan seharian menerangkan dengan contoh
hubungkait di antara jisim dan inersia .
menyatakan ciri keselamatan yang digunakan dalam kereta untuk mengurangkan kesan negatif inersia.
5.4 Mengaplikasikankonsep momentum
Murid dapat: mendefiniskan momentum, menerangkan perkaitan di antara
momentum, jisim dan halaju, menyatakan Prinsip Keabadian
Momentum, menerangkan dengan contoh
aplikasi momentum dalam kehidupan seharian.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN TARIKH DISELESAIKAN
12
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
241/7/2013
-5/7/2013
5.5Mensintesis konsep tekanan
Murid dapat: mendefinisikan tekanan, menerangkan perkaitan antara
tekanan,daya dan luas permukaan, menerangkan dengan contoh
aplikasi tekanan dalam kehidupan seharian,
menyelesaikan masalah melibatkan tekanan.
P = F A
5.6Mengaplikasi prinsip sistem hidraulik dalam kehidupanseharian
Murid dapat: menyatakan prinsip pemindahan
tekanan oleh cecair, menghubungkaitkan tekanan pada
omboh kecil dengan tekanan pada omboh besar dalam operasi sistem hidraulik,
menerangkan kesan pemindahan tekanan oleh cecair,
menyelesaikan masalah perhitungan berkaitan dengan pemindahan tekanan oleh cecair,
menerangkan dengan contoh aplikasi sistem hidraulik dalam kehidupan seharian.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
258/7/2013
-
5.7Menganalisis gerakan kenderaan di air
Murid dapat: menyatakan prinsip operasi
kenderaan di air,
13
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
12/7/2013
mengenalpasti bentuk kenderaan bagi memudahkan pergerakan di air,
menghubungkait antara bentuk yang sesuai bagi gerakan di air dengan reka bentuk kenderaan,
menyatakan Prinsip Archimedes, menerangkan dengan contoh
aplikasi prinsip Archimedes .
2615/7/2013
-19/7/2013
5.8Menganalisa gerakan kenderaan di udara
Murid dapat: menyatakan prinsip operasi
kenderaan di air, membanding dan membezakan
daya yang dijanakan oleh enjin jet dan enjin roket,
menyatakan Prinsip Bernoulli, menerangkan aplikasi Prinsip
Bernoulli dalam kapal terbang.
5.9Menghargai kebolehan dankreativiti manusia dalam mencipta dan mereka bentukkenderaan untuk kesejahteraan hidup.
Murid dapat: mewajarkan keperluan untuk
mereka cipta kenderaan, mengaitkan kreativiti manusia
dalam mereka bentuk kenderaan , mempraktikkan amalan baik dalam
mengendalikan kenderaan mempraktikkan sikap prihatin
apabila menggunakan system pengangkutan awam.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
21/7/2013 AWAL RAMADHAN
2722/7/2013
6. TEKNOLOGI MAKANAN DAN
6.1Menganalisa kaedah dan bahan
Murid dapat : memerihalkan pemprosesan
14
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
-26/7/2013
PENGHASILAN MAKANAN
yang digunakan dalamTeknologi pemprosesan makanan
makanan, memberi contoh makanan yang
telah diproses, menerangkan tujuan memproses
makanan, menyatakan jenis bahan kimia yang
digunakan dalam pemprosesan makanan,
menerangkan fungsi bahan kimia yang digunakan dalam pemprosesan makanan,
menerangkan dengan contoh teknologi yang digunakan dalam pemprosesan dan pembungkusan makanan,
menerangkan kesan penggunaan berlebihan bahan kimia dalam pemprosesan makanan.
2829/7/2013
-2/8/2013
6.2Menganalisa cara untuk meningkatkan pengeluaranmakanan
Murid dapat : menerangkan keperluan
mempertingkatkan kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan,
menerangkan dengan contoh kaedah untuk mempertingkatkan kualiti dan kuantiti pengeluaran makanan,
memerihalkan dengan contoh maksud makanan diubah suai secara kejuruteraan genetik,
menyatakan kebaikan dan keburukan makanan yang diubahsuai secara kejuruteraan genetik.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN TARIKH DISELESAIKAN (SEBAB SEKIRANYA
15
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
TIDAK TERLAKSANA)29
5/8/2013-
6/8/2012
UJIAN SELARAS 2- PERBINCANGAN SOALAN UJIAN SELARS 2 -
7/8/2012-
18/8/2013CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
3019/8/2013
-23/8/2013
6.3Menghargai sumbangan teknologi dalam pengeluaran makanan untuk meningkatkankesejahteraan hidup
Murid dapat: memerihalkan aktiviti penyelidikan
dan pembangunan (R&D) dalam pengeluaran makanan,
meramalkan kehidupan manusia jika berlaku ketidakseimbangan antara penambahan penduduk dengan kemajuan teknologi pengeluaran makanan.
6.4 Mengamalkan pemikiran kritis dan analitis dalam membuat pemilihan makanan yangdiproses
Murid dapat: mewajarkan keperluan pendidikan
kepada pengguna tentang amalan pemilihan makanan yang diproses,
mempraktikkan pemikiran kritis dan analitis semasa memilih makanan yang diproses.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
3126/8/2013
-30/8/2013
7. BAHAN SINTETIK DALAM INDUSTRI
7.1Memahami polimer sintetik
Murid dapat: menyenaraikan polimer sintetik, menyatakan kegunaan polimer
sintetik,
16
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
memerihalkan proses pembuatan polimer sintetik,
menghubungkaitkan ciri-ciri umum getah sintetik dengan kegunaannya,
memberikan contoh barangan yang diperbuat daripada getah sintetik,
memberikan contoh barangan yang diperbuat daripada kombinasi getah asli dan getah sintetik,
membanding dan membezakan getah sintetik dengan getah asli.
7.2Menganalisa plastik
Murid dapat: menyenaraikan contoh-contoh
plastik, menyenaraikan kegunaan plastik, menyatakan jenis plastik, menyenaraikan ciri-ciri bahan
termoplastik, menyenaraikan ciri-ciri bahan
plastik termoset, mengelaskan pelbagai barangan
plastik kepada termoplastik dan plastic termoset,
membanding dan membezakan termoplastik dan plastic termoset,
mencadangkan potensi kegunaan plastik,
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
31 menerangkan kesan pelupusan bahan plastik yang tidak terancang terhadap alam sekitar,
memerihalkan pengurusan
17
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
pelupusan bahan plastik yang terancang.
7.3Mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam pelupusan polimer sintetik
Murid dapat: menerangkan kepentingan
pelupusan bahan polimer sintetik yang terancang,
mencadangkan cara-cara melupuskan bahan polimer sintetik untuk memelihara alam sekitar,
mengamalkan sikap yang baik dalam melupuskan bahan polimer sintetik.
322/9/2013
-6/9/2013
8. ELEKTRONIK DAN TEKNOLOGI MAKLUMAT (ICT)
8.1Memahami gelombang radio
Murid dapat: memerihalkan ciri-ciri gelombang, mengenalpasti kedudukan
gelombang radio di dalam spektrum elektromagnet,
menghubungkaitkan ciri-ciri gelombang radio dalam komunikasi.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
322/9/2013
-6/9/2013
8.2Menganalisa komunikasi radio
Murid dapat: mengenalpasti komponen
elektronik yang digunakan dalam radio dan simbolnya,
menerangkan fungsi komponen elektronik dalam radio,
memerihalkan sistem pemancar
18
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
radio, memerihalkan system penerimaan
radio, menerangkan penghantaran dan penerimaan isyarat dalam sistem komunikasi radio.
328.3Memahami komunikasi satelit
Murid dapat: memerihalkan bagaimana sistem
komunikasi satelit berfungsi, menyatakan kelebihan penggunaan
satelit dalam penghantaran maklumat,
menyenaraikan aplikasi komunikasi satelit.
8.4Menyedari kepentinganpenggunaan ICT untukkesejahteraan hidup manusia
Murid dapat : mewajarkan kegunaan alat
komunikasi untuk kesejahteraan hidup manusia
339/9/2013
-13/9/2013
ULANGKAJI INTENSIF
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
16/9/2013 CUTI HARI MALAYSIA
3417/9/2013
-20/9/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
3523/9/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
19
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
-27/9/2013
3630/9/2013
-4/10/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
377/10/2013
-11/10/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
3814/10/2013
-18/10/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
3921/10/2013
-25/10/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
4028/10/2013
-1/11/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARANTARIKH DISELESAIKAN
(SEBAB SEKIRANYA TIDAK TERLAKSANA)
414/11/2013
-8/11/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
4211/11/2013
-15/11/2013
ULANGKAJI INTENSIF / PERBINCANGAN KOLEKSI SOALAN TAHUN LEPAS / PERBINCANGAN SOALAN PERCUBAAN NEGERI-NEGERI LAIN
20
RPT : SAINS TINGKATAN 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
16/11/2013-
1/1/2014
PEPERIKSAAN SPM /CUTI AKHR TAHUN
DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:
_____________________________ _______________________________ (NURULJANNAH BINTI ISHAK) (CIK MASLEINA BINTI MOHAMAD)
KETUA MATA PELAJARAN SAINS & MATEMATIK
21