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Salvete discipuli !
Ludi magistra latina lingua
vos salutat
Bonjour, chers élèves ! La professeure de latin vous
salue.
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Et pourquoi pas l’enseignement de complément latin en 5ème ?
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Le latin, qu’est-ce que c’est ?
LATIN LATIN
Qui ?Qui ?
Où ?Où ? Quand ?Quand ?
Quoi ?Quoi ?
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Le latin, c’est…
LATIN LATIN
Qui ? parlée par les
Romains
Qui ? parlée par les
Romains
Où ? Dans tout le bassin
méditerranéen
Où ? Dans tout le bassin
méditerranéen
Quand ? Dans l’antiquité (VIIIème s. av. J.C.- Vème s.
ap. J.C.)
Quand ? Dans l’antiquité (VIIIème s. av. J.C.- Vème s.
ap. J.C.)
Quoi ? Une langue
Quoi ? Une langue
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Le latin, pour quoi faire ?
• Pour découvrir une langue et une culture à l’origine de la nôtre.
• Pour acquérir une culture utile dans de nombreux domaines (le français, les langues, les sciences, l’histoire-géographie…) et dans de nombreux métiers.
• Pour se faire plaisir !
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Etudier le latin, c’est donc embarquer dans une machine à remonter le temps pour mieux comprendre et connaître notre langue et notre histoire !
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Le latin, pour moi, c’est possible ?
ITA ES
T
= ouiITA
EST
= oui
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Le latin, pour moi, c’est possible ?
• 1 heure par semaine en 5ème ;• 2 heures par semaine en 4ème – 3ème ;• En salle 301, avec Mme Raffin.
ITA ES
T
= ouiITA
EST
= oui
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Est-ce que les notes de latin comptent ?
ITA ES
T
= ouiITA
EST
= oui
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Est-ce que les notes de latin comptent ?
Dans l’année scolaire, le latin compte dans la moyenne comme les autres matières.
ITA ES
T
= ouiITA
EST
= oui
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Est-ce que les notes de latin comptent ?
Pour les examens (brevet, bac), le latin favorise les
élèves. Il permet d’obtenir des points bonus.
Dans l’année scolaire, le latin compte dans la moyenne comme les autres matières.
ITA ES
T
= ouiITA
EST
= oui
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Que vais-je apprendre dans cet enseignement de complément ?
• La langue latine ;• L’étymologie ;• La mythologie ;• La civilisation ;• L’histoire romaine.
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Des exemples de séquences réalisées cette année au collège :
• Les dieux et les déesses (épreuve finale : remporter le défi des dieux en salle informatique) (5°)
• Fonder une ville : mode d’emploi (mission des élèves : fonder une ville pour l’empereur Néron qui le fera passer à la postérité) (5°)
• Les combats de gladiateurs et les courses de chars (4°)• Faut-il détruire Carthage ? (mission des élèves : incarner un
sénateur romain qui doit convaincre le sénat de détruire, ou non, Carthage) (4°)
• Fallait-il tuer César ? (on a monté le procès des assassins de César – travail en lien avec l’argumentation en français) (3°)
• Alexandrie, cité phare du monde méditerranéen (mission des élèves : faire un rapport à l’empereur sur les troubles qui secouent Alexandrie au IVème siècle après J.C.) (3°)
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Vous parlez déjà latin sans le savoir !
• Agenda « les choses à faire »• Lavabo « je me laverai »• Video « je vois / je regarde »• Alibi « dans un autre endroit »• Detritus « usé »• Deficit « il manque / il abandonne »• Nota bene « note bien »• Post scriptum « après avoir écrit »• Memento « souviens-toi »• Villa « une ferme / une maison de campagne »
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Le latin dans notre vie quotidienne• Les jours de la semaine et les mois !
Lundi : jour de la lune, mardi : jour de Mars…
Juillet : mois de Jules César, septembre : 7ème mois de l’année…
• Dans notre orthographe aussi !cent < centum quand sang < sanguisporc < porcus mais port < portustant < tantum et temps < tempusvoie < via et voix < vox
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De nombreux produits tirent leur nom du latin. En voici quelques exemples, parmi
beaucoup d’autres…Essayez de deviner la
signification du nom du produit.
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Qui suis-je de la publicité ?Magnum signifie grand.
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Qui suis-je de la publicité ?Fructis signifie fruit.
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Qui suis-je de la publicité ?Calor signifie chaleur.
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Qui suis-je de la publicité ?Mars est le dieu de la guerre.
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Qui suis-je de la publicité ?Anima Sana In Corpore Sano (Juvenal) : un esprit sain dans un corps sain.
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Maintenant, faites vos
premiers pas avec la langue
latine en commençant à
apprendre à lire en latin !
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En latin, toutes les lettres se prononcent. Lisez : nos – est - mare.
u se prononce « ou ». Lisez : sunt – Nilum – sinum.
v se prononce « w » (ouate). Lisez : dividitur – vocatur – universum.
qu se prononce « kw ». Lisez quattuor – quem – quae.
e se prononce « é ». Lisez : meridies – totidemque – fretum.
c et g se prononcent « k » et « gu ». Lisez : caeli – regiones – cingimur.
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s se prononce « s » (serpent). Lisez : Asia – universum – causa.
j se prononce « y » (yeux). Lisez : Juppiter – jam – jubeo.
v se prononce « w » (ouate). Lisez : dividitur – vocatur – universum.
qu se prononce « kw ». Lisez quattuor – quem – quae.
e se prononce « é ». Lisez : meridies – totidemque – fretum.
c et g se prononcent « k » et « gu ». Lisez : caeli – regiones – cingimur.
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Lisez l’ensemble des mots étudiés :
nos – est – mare - sunt – Nilum – sinum - dividitur – vocatur – universum - quattuor – quem – quae - meridies – totidemque – fretum - caeli – regiones – cingimur - Asia – universum – causa - Juppiter – jam – jubeo
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Lisez votre premier texte latin ! Caeli regiones sunt quattuor : oriens, occidens, meridies, septentrio. […]
Orbis terrarum quem nos colimus in tres partes dividitur, totidemque nomina : Asia quae est inter Tanain et Nilum, Libya quae est inter Nilum et Gaditanum sinum, Europa, quae est inter fretum et Tanain. […]
Mare quo cingimur universum vocatur Oceanum.
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Valete !Portez-vous bien !
Vous avez envie d’en savoir plus et de faire des jeux ?Alors, c’est par ICI !
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