![Page 1: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/1.jpg)
Opgeblazen Ego’s en Opvoedinghoe narcisten tot bloei komen
Sander ThomaesPI Research Duivendrecht
Vrije Universiteit Amsterdam
![Page 2: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/2.jpg)
Elizabeth
• 11 jaar• Tevreden met de persoon die ze is• Zelfbeeld is verankerd in realiteit (school,
piano, vrienden)• Niet goed in sport, maar dit beïnvloedt haar
gevoel van eigenwaarde nauwelijks• Stevig zelfbeeld dat niet snel wordt
ondermijnd
![Page 3: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/3.jpg)
Sarah
• 11 jaar• Ziet zichzelf als speciaal en superieur persoon• Maar zelfbeeld doet onecht aan• Indruk maken op anderen, opscheppen• Tegelijk gevoelig voor negatieve oordelen van
anderen• Emotionele, soms vijandige reacties op kritiek
![Page 4: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/4.jpg)
Verschil in zelfbeeld
Elizabeth: realistisch, stevig verankerd zelfbeeld
Sarah: onrealistisch, opgeblazen, en kwetsbaar zelfbeeld. Narcistisch?
![Page 5: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/5.jpg)
Narcisme bij kinderen en jongeren
• Normaal persoonlijkheidskenmerk, geen stoornis
• 2 centrale kenmerken:-Positief over zichzelf-Negatief over anderen
![Page 6: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/6.jpg)
Narcisme bij kinderen en jongeren
Goed te meten:
– zonder mij zou onze klas veel minder leuk zijn
– kinderen zoals ik verdienen iets extra’s
– ik ben een voorbeeld voor anderen
![Page 7: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/7.jpg)
Narcisme bij kinderen en jongeren
• Niet tevreden, wel beter dan anderen• Anderen domineren• Indruk maken, bewondering afdwingen• Kwetsbaar zelfbeeld• Emotioneel labiel• Weinig empathie• Agressief in reactie op ego-bedreiging
![Page 8: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/8.jpg)
Zelfwaarderingscultuur
• California Task Force: Zelfwaardering als “Sociaal Vaccin”
• Afspiegeling van Westerse zelfwaarderingscultuur
• Zo’n cultuur beinvloedt opvoeding
![Page 9: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/9.jpg)
Zelfwaarderingscultuur
• Nog maar de vraag hoe je gezonde zelfgevoelens in de opvoeding moet stimuleren
![Page 10: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/10.jpg)
IK! lifestyle voor dreumessen
![Page 11: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/11.jpg)
Alledaagse opvoedpraktijken
• Prestaties linken aan waarde van kind als persoon
• Vergelijken met andere kinderen• Negeren van dingen die kind (nog) niet
zo goed kan
Zou dit narcisme kunnen voeden?
![Page 12: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/12.jpg)
Onderzoek laat zien dat…
• Narcisme het meeste voorkomt in culturen die individualisme, onafhankelijkheid en competitiviteit benadrukken
• Huidige generaties zijn meer narcistisch dan vorige
• “Overwaardering” door ouders leidt tot narcisme
![Page 13: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/13.jpg)
• Mijn ouders plaatsten mij op een voetstuk
• Mijn ouders geloofden dat ik bijzondere talenten en mogelijkheden had
• Mijn ouders prezen mij voor bijna alles wat ik deed
• Mijn ouders bekritiseerden mij nauwelijks
![Page 14: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/14.jpg)
Gezonde zelfgevoelens (Kernis, 2003)
• Positieve zelfgevoelens die op natuurlijke manier ontstaan door te voldoen aan ontwikkelingstaken
• Bewustzijn van eigen competenties, zowel sterke als minder sterke
• Open en accepterende benadering van negatieve informatie over het zelf
• Eerlijke presentatie aan anderen
![Page 15: Sander Thomaes PI Research Duivendrecht Vrije Universiteit Amsterdam](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081513/56814292550346895daec00f/html5/thumbnails/15.jpg)
Take home message
• Laat zowel goede als minder goede eigenschappen bespreekbaar zijn
• Waardeer uw kind voor de persoon die het is, en laat waardering niet afhankelijk zijn van prestaties
• Stel realistische (geen opgeblazen) verwachtingen
• Vermijd vergelijkingen met anderen