Utilizarea metodelor interactive, cu presupuse elemente de transdisciplinaritate (pot fi utilizate videofilmuletele din sarcina 3!), in scopul achizitionarii de catre elevi/studenti a competenelor de comunicare transversale/transdisciplinare.

Lucrarea va avea urmatoarea structura:Cuprins:I. Introducere:1.1 Actualitatea temei1.2 Ipoteza lucrrii1.3 Cuvinte cheieII. Epistemologia cercetarii problemei inaintate spre cercetare (in baza de Curriculum obligatoriu!):2.1 Transdisciplinaritatea/ transversalitatea.2.2 Valorificarea praxiologica a problemei discutateIII. ncheiere:3.1. Concluzii3.2. RecomandriIV. Referine bibliografice/webografice